洗袜子
洗袜子日记13篇
洗袜子日记13篇第1篇洗袜子日记放学回来了，我脱下凉鞋，就闻到一股臭味。
我连忙脱下了这臭烘烘的袜子，放到盆里去洗。
我将袜子放进了一个干净的，蓝色的塑料盆里，我拧开银白色的水龙头。
我右手拿起袜子，左手拿着肥皂。
肥皂方方的，香香的，还是黄黄的雕牌肥皂呢。
我又开始使劲地往袜子上擦，擦了一会儿之后，又开始搓，搓了一会儿，又开始洗，洗了一会儿，又拿了出来，看到袜底没洗干净，又开始二洗，主要洗袜底，最后最后将袜底给洗干净了。
我高兴地说：“我最后会洗袜子了。
”第2篇洗袜子日记星期天，我做完了作业，在家闲着，我突然发现卫生间门口有一大堆肮脏的衣服，心想：反正我闲着也是想着，要不，我来洗这一大堆肮脏的衣服吧！我费了好大的劲，终于把这一堆肮脏衣服抱到了阳台上。
我刚要洗衣服，这时我想起以前妈妈洗衣服的情形，于是我按照妈妈的样子洗起来。
我先准备了一盆清澈的水，再把衣服一件一件放到水里，然后洒些洗衣粉进去，泡上一会儿，泡好了之后，把衣服拿起来，用力搓好了以后，如果遇到很脏的地方，就再放点洗衣粉在脏的地方，使劲的搓。
搓好了以后，盆里冒出了好多泡泡，在阳光的照耀下，五彩斑斓。
妹妹看到了，凑过脸来吹泡泡，泡泡飞到空中像一只只美丽的蝴蝶，漂亮极了。
我把脏水倒掉，再弄一盆干净的水，吧刚才洗好的衣服放进去冲，冲好了以后吧衣服拧干，挂在衣架上。
就这样，我把这一大堆肮脏的衣服都系干净了。
看着这一大堆肮脏的衣服变成一排排干净的衣服，我的心里真开心啊！妈妈回来看见了，惊讶的说：“我们家有一个勤快的田螺姑娘。
”我听了，心里更美了。
第3篇洗袜子日记豆芽，是一种小小的蔬菜，在菜场里随处可见。
由于从菜场里买回来的'豆芽打过生长剂，不怎么卫生，所以我想自己孵绿豆芽。
第二天，我就开始忙活起来了。
我首先准备好一只能漏水的篮子、两块透气的纱布、和一些绿豆，我先把绿豆洗干净，去除一些空豆子，把剩余的绿豆泡在碗里。
下一步，我得把绿豆芽的“房屋”整理一下了。
小学二年级洗袜子作文六篇
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
以下是整理的《小学二年级洗袜子作文六篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级洗袜子作文今天是妈妈的生日，我决定洗一次袜子。
我先把袜子放到了阳台的水盆里，然后盛了些水，就开始洗袜子了。
我把袜子按在了洗衣台上，又拿了一块专门洗袜子的肥皂，在袜子上来来回回地抹了又抹，然后用清水冲干净了。
我把袜子又扔在了水盆里，擦了一下洗衣台面，然后又拖了一下地面，准备第二次洗袜子。
我把袜子从水里拎了出来，又抹了抹，再搓了搓，揉了揉，又漂了漂。
然后用水灌一下袜子的内部，直到确认袜子里没有了肥皂泡沫为止。
洗完了袜子，我还把袜子拧干了，然后又抖了抖，挂在了专门挂袜子的衣架上。
没过一会儿，一双干干净净的袜子就呈现在我眼前了，我开心地笑了。
我以后一定要多洗袜子，多帮家长分担压力。
2.小学二年级洗袜子作文一个星期日的上午，我做完作业，想去洗手间洗个手，刚进洗手间，我就闻到了一股臭味，那臭味就像死老鼠腐烂了一样臭气熏天。
我想：莫非我们家真有死老鼠？我仔细一看，发现是爸爸的一双臭袜子，我这才松了口气，下决心要洗一次袜子。
我先端来一个盆子，放在水龙头下面，然后，我打开了水龙头，水“哗哗···”地流进盆子里，溅起一朵朵水花，那水花像绽开的鲜花。
不一会儿，水已经有半盆子了，我关掉了水龙头，拿来洗衣粉，倒进盆子里，洗衣粉飘飘扬扬的落进了水里，就好像雪花一样漂浮在水面，我把手伸了进去，搅拌了几下。
我捏着袜子，扔进了水里，可袜子不听话，漂在水面上，我又搅拌了几下，袜子沉在了水底。
泡了一会，我挽起袖子，捞出袜子，一手捏着袜子，另一只手使劲搓揉，搓好后，我把袜子拧干，倒掉脏水，换上清水，我又反反复复地搓了几次后，直到水变的清澈了，我才拧干袜子，挂在衣架上，晾在阳台上。
一年级写话洗袜子30字
一年级写话洗袜子30字
1.我的小手捏住袜尖，慢慢放进水盆，就像给小袜子洗澡一样，搓呀搓，泡泡满盆飞舞。
2.昨晚脱下的小袜子好脏，我拿起小刷子，蘸上肥皂，像画画一样刷掉污渍，洗得干干净净。
3.洗袜子时，我把袜子当成了玩具，一边揉搓一边唱歌，不一会儿，袜子上的小熊图案就露出了笑脸。
4.看见妈妈辛苦，我决定自己动手洗袜子。
湿水、打肥皂、搓一搓，再冲水，原来洗袜子就像做游戏一样简单又有趣。
5.今天我独立完成了洗袜子的任务，先泡在水里，然后涂上滑溜溜的肥皂，用手掌轻轻揉搓，最后冲洗干净，晾在阳台上，看着随风摇摆的袜子，我心中充满了成就感。
6.他拿起那双沾满泥巴的足球袜，先在水龙头下冲掉表面的泥土，然后细致地涂抹肥皂，用指尖深入袜子纤维中揉搓，直至泡沫洁白如雪。
7.她教孩子们洗袜子，让他们各自把小袜子对折握紧，像挤奶油一样从袜跟开始轻轻搓洗，感受着肥皂泡带来的细腻触感和清洁过程的乐趣。
8.洗衣篮里堆满了几天没洗的袜子，我决定一次性解决。
每只袜子我都认真对待，内外翻转，逐一清洗，直到盆里的水清澈如初。
9.爷爷坐在后院的老藤椅上，阳光洒在他手中正在洗的袜子上。
他边洗边回忆起年轻时的故事，每一次揉搓都仿佛是对过去岁月的温习。
10.小猫咪跳进洗衣盆，误以为那是它的新浴缸，而里面正浸泡着爸爸的臭袜子。
它嬉戏着抓泡泡，无意间帮爸爸提前完成了洗袜子的任务，逗得全家哈哈大笑。
第一次洗袜子(共10篇)
第一次洗袜子第一次洗袜子（一）第一次洗袜子周末，我在家写完作业，没有什么事。
就想去干点什么呢？看电视呢又对眼睛不好。
我就上楼准备看书，可是在楼口鞋柜旁边我看到爸爸的几双脏袜子。
可能是因为爸爸整天下乡没有时间洗自己袜子。
我来帮爸爸洗一洗袜子吧。
想到这，我立刻把爸爸的袜子拿下楼，拿一个盆倒了一些水吧袜子泡一下，过了一会儿我又揉搓了一下，把袜子稍微拧干水，打上肥皂，然后从脚尖搓，在搓脚跟，不一会儿几双袜子第一道就洗了出来。
接着又放在另一个盆里用清水漂洗干净，拧干水拿到院子里暴晒，因为暴晒可以杀菌。
晚上，爸爸回到家看见院子里晾晒的袜子，一猜肯定是我帮他洗的，就笑眯眯的进屋摸着我的头说：“是你帮爸爸洗的袜子吧，谢谢你。
你真的是长大了。
”我听了爸爸的话，心里就像是吃了蜂蜜一样甜。
虽然第一次洗，洗的不是很干净，但还是很开心。
以后我一定要多帮爸爸妈妈做家务，减少他们的负担。
第一次洗袜子（二）虽说世上任何事情都有第一次，但上周末我第一次洗袜子还是让我印象深刻、感触挺深。
当时，我刚洗完脚，本来像往常一样把脏袜子扔在一边等着妈妈帮我洗，但那天看着妈妈很忙，我突然心血来潮，对妈妈说：“妈妈，我自己来洗袜子吧！”妈妈先是一愣，后点点头说：“好吧，试试看！”我用洗脚盆接了一些水，把我那两只臭袜子浸泡在里面。
哇！好脏。
特别是脚后跟和脚趾部位非常黑，我重点在这两处打上肥皂，然后使劲搓揉，随着污水一点点往下滴，袜子上的污渍一点点退去，盆里的清水也变成了黑水，但仔细一看还不是很干净，我又继续用同样的方法反复搓揉了好多遍，这才基本干净。
然后，我把袜子拧干，把脏水倒掉，又打了两次清水，才把袜子洗干净，拧干放到暖气片上……上床睡觉的时候我想：虽然得到了妈妈的夸奖，但洗一个小小的袜子竟然如此费劲，那么洗衣服、洗床单和被罩又是多么辛苦！父母的辛劳由此可见一斑。
我以后一定要注意爱惜自己的衣物，不轻易弄脏。
同时像袜子这类小东西尽量自己动手，减轻妈妈的负担。
洗袜子作文(优秀8篇)
洗袜子作文（优秀8篇）洗袜子作文篇一星期一我放学后做完作业，在奶奶的指导下亲自动手洗袜子。
我先倒了半盆清澈的水端到阳台上，那水在盆里荡漾着。
再把脏袜子放入水中浸泡。
接着拿来肥皂，搬来小椅子，坐在小椅子上，准备开工了。
我从盆里捞出浸湿的袜子，“嗒嗒嗒”，袜子上的水不停地往盆里滴。
我把袜子挤了挤，随手拿起肥皂涂在袜子上。
我没想到肥皂一遇水变得这么滑溜溜的。
我紧紧地抓住它，使劲地涂在袜子上。
我放下肥皂，两手拿着袜子，用力地搓洗。
这时，肥皂这成了白沫，那白沫在我手上越挤越多，像一团蓬松的棉花糖，又像纯洁无瑕的白云。
袜子洗干净了，我端着盆到水池边清袜子。
我打开水笼头，让自来水“哗啦哗啦”地流到袜子上。
我清了一会儿，就拿出袜子搓一搓。
由于前面涂了太多肥皂，袜子还没清干净，我又打开水笼头，一直清到袜子干净为止。
袜子洗好了。
我把它晾在阳台上。
看着洗好的袜子，我心里高兴极了。
洗袜子作文篇二每当我穿上干净的袜子，我就会想起一个暑假的日子，妈妈教我如何洗袜子。
那天，我们的洗衣机在洗衣服，但是我的袜子没有放进去。
这时，妈妈说：“今天，我来教你怎么洗袜子。
”我说：“好吧！”于是，我开始做了。
“把袜子放盆里，然后往盆里放水，最后放一小勺洗衣粉，让它泡半个小时。
”照我妈说的做，就等半个小时。
时间过得真快，都半个小时了。
我去卫生间看看袜子是不是湿透了。
看到不干净，就问妈妈：“为什么不干净？”“因为这只是第一步。
”妈妈走过来说：“把袜子再搓一遍，最后把袜子上的泡沫洗掉。
”于是，按照我妈的样子，我用双手抓住袜子最脏的地方，来回摩擦。
搓完袜子和鼻尖，搓红了手，发现袜子很干净。
最后我把泡沫洗干净，你就完事了。
我把洁白如新的袜子挂在衣架上，想着第二天可以穿上洗过的袜子，心里充满了喜悦。
洗袜子作文篇三今天，我看到我的袜子脏了，但我妈妈不在家。
我能怎么做呢？我觉得：妈妈平时上班，做家务，照顾我太辛苦了。
我已经长大成人了，可以帮妈妈做一些力所能及的事情。
袜子怎么洗
袜子怎么洗袜子是我们生活中必不可少的日常用品，经常会接触到各种污垢和细菌，因此需要经常清洗和消毒。
下面将为大家介绍不同种类袜子的清洗方法，希望对大家有所帮助。
一、白色袜子洗涤1. 首先，将白色袜子与其他衣物分开洗涤，避免袜子染色。
2. 如果袜子上有污渍，可以先用漂白剂或漂白水浸泡30分钟，然后用清水冲洗干净。
3. 对于常见的污渍，如油渍、汗渍等，可以在洗涤前先涂抹少量洗衣粉或洗涤液，用手轻轻揉搓，再放入洗衣机中。
4. 使用温水或冷水浸泡袜子，避免使用热水，以免袜子变形。
5. 选择合适的洗衣液或肥皂，避免使用强碱性清洁剂，以免损坏袜子材质。
6. 将袜子放入洗衣机中，选择合适的洗涤程序和转速，一般较脏的袜子需要较长的时间来清洗。
7. 洗涤完成后，及时晾干袜子，避免阳光直射。
二、彩色袜子洗涤1.彩色袜子与其他衣物分开洗涤，以免袜子染色。
2.同样，对于污渍较多的彩色袜子，可以先涂抹少量洗涤液或洗衣粉，在洗衣机中洗涤。
3. 使用温水或冷水浸泡袜子，避免使用热水，防止颜色褪色。
4.选择适用于彩色衣物的洗衣液，避免使用强碱性洗涤剂。
5.设置合适的洗涤程序和转速，洗涤时间根据袜子的污渍情况而定。
6.洗涤完成后，避免暴晒，将袜子放在通风处晾干即可。
三、羊毛袜子洗涤1.羊毛袜子不宜频繁洗涤，每隔几天或是使用几次后就可以进行一次清洗。
2.使用专门的羊毛洗涤液，并按照产品说明进行操作。
3.如果袜子上有污渍，不要过于用力搓揉，避免毛线松动。
4.使用温水浸泡袜子，时间不宜过长，避免袜子变形或缩水。
5.可以轻轻按摩袜子，帮助去除污渍，然后用清水冲洗干净。
6.将袜子拧干，不要用力，防止毛线拉长或变形。
7.将湿润的羊毛袜子平放在阴凉处晾干，避免阳光直射。
四、运动袜子洗涤1. 如果运动袜子有特殊的洗涤说明，按照说明操作。
2. 运动袜子经常会有汗味和细菌滋生，可以用一点柠檬汁或苏打粉泡在水中浸泡一段时间，然后用清水冲洗。
3. 使用温水或冷水洗涤运动袜子，避免使用热水，以免袜子变形或缩水。
洗袜子的小妙招儿
洗袜子的小妙招儿
1.使用醋水浸泡：醋具有杀菌和除臭的作用，将洗好的袜子浸泡在凉水加入适量的白醋中，30分钟后再进行晾晒。
2. 漂白剂去污：在洗袜子的水中加入少量漂白剂，能有效去除污渍和变黄的痕迹，但使用时要注意量的控制，避免对袜子造成损伤。
3. 黑茶水洗涤：黑茶含有丰富的鞣酸，可以去除袜子中的污渍和异味，将黑茶水浸泡袜子30分钟，然后轻轻揉搓，最后用清水冲洗干净即可。
4. 食盐除臭：将一小勺食盐加入洗袜子的水中，能够有效去除袜子中的异味和汗渍，但需要注意的是，过量的食盐会影响袜子的柔软度。
5. 麦粉去污：将适量的麦粉加入洗袜子的水中，先浸泡30分钟再揉搓，能够有效去除袜子中的污渍和异味。
6. 柠檬汁除菌：将一颗柠檬挤汁，加入洗袜子的水中，能够起到除菌和去味的作用，但需要注意的是，柠檬汁容易褪色，所以最好不要使用于深色袜子。
- 1 -。
洗袜子作文（10篇）
洗袜子作文洗袜子作文(10篇)在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的洗袜子作文，希望能够帮助到大家。
洗袜子作文1今天小卉老师走进教室，对同学们说：“同学们，今天我们来洗袜子吧！”有的同学说：“好呀好呀。
”可是有的同学说：“不要，不要。
”可是小卉老师还是做了。
小卉老师先拿一个盆，放点水，再把袜子放进盆里，一开始，同学们都说：“太臭了，太臭了。
”还有的同学把鼻子捂得紧紧的，一边捂着鼻子，一边说：“快拿过去，臭死了。
”小卉老师还是把袜子按在水中，因为一开始袜子是干的，漂浮在上面，一按袜子就会吸收水份，变重，所以就会沉下去，然后小卉老师又把袜子捞上来，把袜子上的水拧干，再抹上香皂，抹香皂的时候一阵香味扑鼻而来，同学们都争着闻，然后老师再把手合起来，只漏一点小缝，使劲的搓，就会搓出泡沫，小泡沫有的像珍珠，有的像小眼睛等等，真是千姿百态，香皂弄上了水，滑到桌子上，有同学说：“香皂好像在说‘我不要工作，我要去旅游。
’”我心想：洗袜子真好玩，我回家也要洗袜子。
等到回家的时候，我帮爸爸洗袜子，才洗了一会儿，就腰酸背痛了，我这才知道妈妈每天帮我们洗衣服、做饭……真不容易，从今天开始，我就要帮妈妈分担一些家务。
洗袜子作文2星期天的早上，我换鞋时发现自己的白袜子变成了黑袜子。
我想：以前都是妈妈给我洗袜子，现在我已经长大了，应该学会自己洗了。
说做就做，我提着自己脏兮兮的袜子，迅速向卫生间走去。
开始洗袜子了，我首先接了半盆清水，把臭臭的袜子放进盆里。
这时我发现袜子有些地方还没喝到水，我用手轻轻地点了一下，看着袜子都湿透了，又把袜子捞起来拧干摊在左手上。
接着我用右手拿起肥皂准备给袜子涂点颜色，可是肥皂实在是太调皮了，一抓一滑，我使劲将肥皂的中间部分紧紧地抓住，生怕又滑掉了。
我给袜子打上肥皂后，用力搓了几下。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四、分组合作学习
1、小组合作动手洗袜子
2、小组讨论说一说平时你是怎么整理袜子的？
五、展示提升，组织指导（各组汇报小组学习成果，其他小组同学提出疑问及不足）
六、达标测评、拓展延伸
如何洗袜子？
第一步将袜子浸湿，涂上肥皂
第二步将两只袜子轻轻揉搓
教案
课题
课型
习洗袜子的方法让学生懂得自己的事情自己做。
过程与方法：培养学生的自理能力。
情感态度价值观：培养学生养成良好生活习惯，热爱生活。
教学重点
学会洗袜子并实际操作。
教学难点
理解勤换袜子、勤洗脚的好处。
教学准备
老师
PPT
学生
资料
教法
讲授法、引导法。
学法
第三步放在水中漂洗
第四步把袜子晾起来
七、课堂小结（学生谈收获，教师总结本课重点及小组学习情况）
通过本节课的学习，你都获得了哪些知识？学会了什么？
八、作业布置
回家动手洗袜子并整理自己的袜子。
九、板书设计
洗袜子
教学反思：成功之处：
不足之处：
改进措施：
小组讨论说一说。
1、把洗干净的袜子收到一块儿，然后两只一双的整理出来放好。
2、然后从其中一双开始叠起。两只袜子对准对齐，先从最下方叠哦，
3、再叠一次，也就是卷起来哦。
4、叠好卷好之后，最后把袜子颈那里翻开，把整个袜子包住就好了。
5、其他的袜子也是相同方法叠好。再也不用担心找不到另外一只了。
6、然后准备一个小纸箱，或者放在衣柜的某一个固定的部位，穿的时候只选就好了。
探究法、小组合作法、调查法、自主探究。
学情分析
一年级学生自理能力李差。
每课三分钟主题：
导入：
总结：
教学过程
学生自主学习导学案作业（课前）
设计意图
二次备课
一、导入
教师问：“你们每天晚上睡觉前都要做一件什么事情啊？”（洗脚）换下的袜子是脏的，怎么办啊？（把它洗干净）对了，今天老师就教你们怎么来洗袜子，好吗？
现在我们来找同学做，请某某同学来做。
第二步 轻轻揉搓(演示)
现在我们来找同学来操作，请某某同学来做。
第三步 放在水中漂洗(演示)
现在我们来找同学实际演练，看谁积极～请请某某同学来做。某同学来做。
第四步 把袜子晾起来(演示) 现在是最后一步，哪位同学想来前面做,请某某某同学来做。
三、洗好的袜子如何去整理呢？
二、小组交流学案（小组内互帮互助）
三、精讲答疑（可学生解答或老师解答）
一、讲述换袜子的重要性
天天换袜子的同学讲卫生，我们都要向他学习。因为袜子穿在脚上，会沾上脚汗。我们平时走动也会有一些灰尘和泥土落在鞋上和袜子上，所以我们要常换袜子，保持皮肤清洁，现在我们来学习洗袜子。
二、学习洗袜子
第一步 将袜子浸湿，涂上肥皂(演示)。