教师心得体会发言稿
优秀教师经验的发言稿(通用6篇)
优秀教师经验的发言稿（通用6篇）优秀教师经验的发言稿1各位领导、各位同仁：上午好！今天有幸作为教师代表在这里发言，感谢总支领导给我这样一个机会。
在座的各位领导老师都是教育战线上的专家精英骨干，望各位不吝赐教。
下面就本人的一些浅薄之见与大家做个交流，恳请大家批评指正。
今天我发言的主题是怎样摆脱学科成绩滞后的困境，发言的题目是《心若在，梦就在》。
（一）明确目标，树立信心我校是偏远湖区的农村小学，由于各方面的原因，基础比较好的、条件比较好的学生，大部分都到城区学校就读去了，剩下的名学生基础都比较差，甚至有不少的学生是双差生，有一个叫梅亮的学生考试总是个位数，当时确实感到很惆怅迷茫，要教好这样一个班，谈何容易。
但经过一段时间的观察思考和与学生座谈，找出了这个班学习成绩不好的症结，就是学生对学习缺乏兴趣，学习目的不明确。
明确了这一点以后，我树立了信心，定下了一个目标：一定要让这个班的学生的学习成绩上一个新的台阶，力争在全街占一个好的名次。
（二）严谨务实，真抓实干我首先与每一个学生进行了一次谈心，了解他们的思想状况和学习情况，让他们结对子，形成传、帮、带的局面，营造学习的浓厚氛围。
由于我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的，如果没有把握好教师主导与学生主体地位的平衡，那教学效率及质量定会大打折扣，充分调动学生学习的积极性很是重要。
对于我们这样基础不是很好的学生群体，要敢于让学生想、学生说、学生写，同时要懂得适时激励学生，在课堂教学中要让更多的同学主动参与，带动其他同学奋勇争先，就会大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望。
每个重要的问题都进行精心讲解，课堂知识力求完整又不忘拓展延伸，学生在课本上记笔记列为日常考查内容，不厌其烦的出好练习题及复习试卷，分层布置作业，多检查，多批改，由于学生不多，每一次的作业我都是当面批阅，当面指出学生出错的原因，当堂改正，做到堂堂清，让学生在紧凑中内化活用了知识，保证了学生学习成绩的提升。
教师发言稿14篇
教师发言稿14篇教师发言稿篇1我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。
这不，转眼间冬天来，新年又到。
一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。
在新《纲要》的指引下，我园实施新课程《幼儿园整合课程活动》。
作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。
但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到许多困惑。
什么是整合?怎样整合?等等。
于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。
解教材的纲领、结构、内容和形式。
接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。
每当一次活动完之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。
找出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜的行为，分析原因。
在下次教学过程中彻底改进。
不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。
二、加强学习，教研组工作抓实抓细。
作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。
所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。
组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。
正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。
我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。
特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。
可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。
三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。
园内的兴趣班工作一直是我在负责的。
今年，虽然我们的活动形式进行改进，但是活动的实质并没有改变。
我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。
新学期开始，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”。
7年教龄教学心得体会发言稿心得体会范文
7年教龄教学心得体会发言稿心得体会范文尊敬的领导、教师们和亲爱的同学们：大家好！我是X学校的X老师。
首先，感谢大家给我这次发言的机会，让我能够分享我作为一名教师在七年教龄中所获得的心得体会。
回首七年来，我深刻感受到教育事业的伟大和光荣。
从一名刚毕业的新教师到如今的七年教龄，我经历了许多挑战和成长，也见证了许多学生的进步和成长。
这七年，不仅给了我教的机会，也给了我很多学习的机会。
第一点，我学会了倾听。
作为一名教师，倾听是非常重要的。
每个学生都是独一无二的个体，他们有不同的思想、需求和困惑。
作为教师，我们要耐心倾听每一个学生的心声和想法，了解他们的需要，才能更好地为他们提供帮助和指导。
第二点，教学要因材施教。
每个学生有自己的特点和天赋，他们能力的发展也有不同的速度和方向。
作为教师，我们应该根据学生的特点和需求，因材施教，给予他们个性化的学习支持。
只有这样，学生才能在学习中充分发展自己的潜能，实现个人的价值。
第三点，激发学生的学习兴趣。
学习永远是一个充满挑战和困难的过程，但是只有学生对学习感到兴趣，才能够持久地保持学习的动力。
作为教师，我们要运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，让他们在学习中体验到乐趣和成就感。
第四点，注重学生的综合素质培养。
教育的目标不仅仅是为了让学生掌握知识，更重要的是培养学生的综合素质。
在教学中，我们要注重培养学生的创新思维、团队合作能力、沟通能力等综合素质，让他们能掌握适应社会发展需要的能力。
第五点，教师应不断学习和进步。
教育事业是充满挑战和变化的，作为教师，我们要保持学习的状态，不断更新知识和教学理念，提高自己的教学水平。
只有不断学习和进步，才能更好地引领学生，更好地为他们的成长和发展提供支持和指导。
最后，我想以一句诗句作为总结：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”七年的教龄之路，充满了辛苦和付出，但也给了我无比的成就感和满足感。
我愿意继续努力，为每一个学生的成长和发展贡献自己的力量。
教师经验交流发言稿范文（通用5篇）
教师经验交流发言稿范文（通用5篇）教师经验交流发言稿范文（通用5篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿与我们的生活息息相关，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家整理的教师经验交流发言稿范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师经验交流发言稿1尊敬的各位领导、老师：很高兴能参加新教师成长、经验交流会。
首先，借这个机会对学校给我们提供这个交流的平台表示感谢。
像这种成长、经验交流会对于我们新教师的成长获益良多，通过互相经验交流，可以达到共同提高的目的。
作为新教师，在教学过程中，我总有一种摸着石头过河的感觉。
一边教学，一边总结，可能是我们目前普遍状态的真实写照了。
今天参加交流会，我有点诚慌诚恐，感觉没有什么拿得出来的经验，只能就我个人谈一些体会和感想，希望能够抛砖引玉，大家不吝赐教。
一、多渠道学习，提高教学业务水平。
学校给我们配备了师傅，这无疑大大有助于我们的成长。
但我们在平时虚心向师傅学习请教之外，也不能忽视了其他渠道的学习。
俗话说：“师傅领进门，修行靠个人”。
我觉的除了向师傅学习外，我们还可以借助来学习提高，比如网络就是一位很好的老师。
现在大家上网都比较方便，有时间可以上网找找相关的资料，比如网上的一些课堂实录，教案等，我们不一定要模仿别人，但要学习借鉴别人的一些优点，将别人的一些好的做法，运用到自己的教学中。
二、重视知识的积累和材料的搜集。
台上一分钟，台下十年功。
老教师、优秀教师之所以教学水平比较高，很大一部分原因是他们在长期的教学实践中积累了大量的知识和材料，量变到了一定阶段必然发生质变。
我们现在刚走上教学岗位，在教学中肯定有很多不足和缺失，但只要我们平时多花时间学习，积累，争取每天进步一点点，日日有进步，年年有进步，相信在不久的以后我们也会由量变到质变，从新手成长为熟手。
在平时的工作中，我们肯定会收集、利用大量教学材料，有些老师可能不重视材料的整理和收藏，用完就丢掉了，这样等以后要用到时又须浪费大量时间去搜集，整理，而且收集的材料没有连续性。
教师心得团代会发言稿范文
大家好！我是一名普通的人民教师，今天非常荣幸能站在这里，与大家分享我在教育教学工作中的心得体会。
在此，我要感谢团组织为我们提供了一个交流的平台，让我们共同探讨教育教学改革，共同进步。
一、坚定信念，做一名有情怀的教师教育是一项神圣的事业，教师是塑造灵魂的工程师。
自从踏上教师这个工作岗位，我就深知自己肩负的责任和使命。
在教育教学工作中，我始终坚定信念，坚守初心，以满腔的热情投入到教育事业中。
我坚信，只要心中有爱，眼中有光，我们就能成为有情怀的教师，为学生点亮人生的灯塔。
二、关爱学生，做一名有温度的教师教师是学生成长道路上的引路人，关爱学生是我们工作的核心。
在日常教学中，我始终把关爱学生放在首位，关注每一个学生的身心健康。
我关心学生的生活，关注学生的思想动态，用爱心、耐心和责任心去呵护他们成长。
我相信，只有用心去关爱学生，才能赢得学生的信任和尊重，让他们在快乐中学习，在成长中收获。
三、刻苦钻研，做一名有实力的教师教育改革不断深入，教师的专业素养要求越来越高。
为了提高自己的教育教学水平，我积极参加各类培训，努力学习新的教育理念和方法。
同时，我还不断丰富自己的知识储备，努力成为一名有实力的教师。
在教学过程中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们在轻松愉快的氛围中学习，收获知识，提升素养。
四、团结协作，做一名有担当的教师团结协作是教师队伍发展的基石。
在教育教学工作中，我深知团结协作的重要性。
我积极参与集体备课、教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，共同进步。
同时，我还勇于承担责任，为学校的发展贡献自己的力量。
我相信，只有团结协作，我们才能共同书写教育教学的新篇章。
五、以身作则，做一名有品德的教师教师是学生道德品质的引领者。
在教育教学工作中，我注重自身品德修养，以身作则，为学生树立榜样。
我关心国家大事，关注社会热点，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我还注重培养学生的集体主义精神，让他们学会关爱他人，关心社会。
教师教学经验交流发言稿（通用14篇）
教师教学经验交流发言稿（通用14篇）教师教学经验交流发言稿（通用14篇）在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编精心整理的教师教学经验交流发言稿（通用14篇），欢迎大家分享。
教师教学经验交流发言稿篇1各位领导、老师：大家好！今天在座的都是青年教师，是学校的骨干，你们的身上充满了青春的活力。
我喜欢与青年人交往，给自己补充新鲜的血液，使自己不断地跟上时代，不断地进取，这有利于让自己保持身心健康，时时充满青春的活力。
今天，我很荣幸作为老教师代表来参加此次会议，更加乐意与青年教师们分享我在备课和教学中的心得体会。
下面我就简单地谈谈自己的看法：一、备课1.备课前的准备：了解整本教材的内容，教材编排的特点，章节之间的联系（了解人家为什么这么编排）。
多看有关教材的资料，弄清楚每个知识点，怎样围绕知识点出习题。
这样在备课时就有材料了。
同时要了解学生的基础，为讲课时的讲解深度，出例题时的难度做准备。
还要多看一些小故事、幽默、笑话，为讲课时课堂能充满活跃气氛做准备。
2.备课：列出所讲内容的提纲，选择准备好的材料，不能多多益善，一堂课时间容量是有限的，学生的接受能力也是有限的。
突出重点，突破难点，这句话好说，但不好做，采用什么措施，用什么样的教学方法才能突出重点，设置什么样的平台使难点分化，就像上楼一样，让学生一级一级地上，不能跳跃。
把握基础，照顾到大多数同学，怎样看得出来照顾到大多数同学呢？期中期末等大型考试的成绩就可以看出来。
两头小，中间大是原则，比如此次期中考试二（5）班的化学成绩70-80分的有46人。
中间大的好处是在高考备考中中间档次的学生经过系统复习，强化训练都会如雨后春笋一样喷涌而出的。
并且这样做还会在学生的评调中自然会获得好评。
3.备课完成后：用蓝或黑笔备课，用红笔修改，仔细斟酌，慢慢修改，或增补内容，或调整顺序，直到自己满意为止。
读书交流会心得教师发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在读书交流会上的心得体会。
在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个交流学习的平台，让我们在繁忙的工作之余，能够共同探讨、共同进步。
读书交流会是一次心灵的碰撞，一次思想的火花。
通过这次活动，我深刻地认识到了读书的重要性。
以下是我的一些心得体会：一、读书是一种修养古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”读书可以陶冶情操，提升我们的道德修养。
在读书的过程中，我们不仅能够增长知识，还能学会如何做人、做事。
正如古人所说：“读书破万卷，下笔如有神。
”读书能够提高我们的文化素养，使我们成为一个有内涵、有修养的人。
二、读书是一种力量读书可以激发我们的潜能，让我们在工作和生活中充满力量。
在交流会上，我听到了许多同事分享的读书心得，他们通过阅读，提高了自己的业务能力，解决了工作中的难题。
这使我认识到，读书是一种强大的力量，它能够帮助我们不断成长、进步。
三、读书是一种责任作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任。
读书能够让我们更好地了解教育规律，掌握教育教学方法，提高教育教学质量。
在交流会上，我深刻地感受到了同事们对教育事业的热爱和执着。
这种热爱和执着，正是我们肩负的责任所在。
四、读书是一种乐趣读书是一种享受，是一种乐趣。
在交流会上，我们分享了自己的读书心得，也听到了他人的故事。
这些故事让我们感受到了读书的魅力，让我们在忙碌的生活中找到了一丝慰藉。
正如古人所说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”读书让我们在精神世界里得到了满足。
五、读书是一种传承读书是一种传承，是一种文化的延续。
在交流会上，我们分享了自己的读书经历，也让更多的人了解到了我们的阅读习惯。
这种传承，将使我们的文化得以延续，让更多的人受益于读书。
总之，读书交流会让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将继续坚持读书，不断提高自己的综合素质，为教育事业贡献自己的力量。
同时，我也希望各位同事能够和我一起，共同走进书的世界，感受读书的魅力。
教师培训上台总结发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时刻，我们共同参加了这次教师培训。
经过几天的学习，我对教育教学有了更深刻的认识，同时也收获了许多宝贵的经验和感悟。
在此，我非常荣幸地代表全体参训教师，上台做总结发言。
首先，我要感谢学校领导和组织者为我们提供了这次宝贵的学习机会。
在这次培训中，我们聆听了专家学者的精彩讲座，参观了优秀学校的课堂教学，进行了互动交流，收获颇丰。
下面，我将从以下几个方面谈谈我的心得体会。
一、坚定教育信念，做一名有责任感的教师教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要使命。
作为一名教师，我们要坚定教育信念，热爱教育事业，始终把学生的成长放在首位。
在培训过程中，我们学习了习近平总书记关于教育的重要论述，深刻认识到教育是国之大计、党之大计。
我们要始终牢记党的教育方针，努力为党育人、为国育才。
二、更新教育理念，做一名有创新精神的教师随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。
在这次培训中，我们学习了新课程改革的相关内容，了解了现代教育技术，认识到创新精神在教育教学中的重要性。
作为一名教师，我们要紧跟时代步伐，不断更新教育理念，勇于尝试新的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教育教学质量。
三、提高自身素质，做一名有专业能力的教师教师的专业素质是教育教学质量的重要保障。
在这次培训中，我们学习了教师职业道德、教育心理学、班级管理等方面的知识，提高了自身的专业素养。
作为一名教师，我们要不断学习，努力提高自己的教育教学能力，做到“学高为师，身正为范”。
四、加强团队合作，做一名有团队精神的教师教师是一个团队，只有团结协作，才能共同推动教育事业的发展。
在这次培训中，我们通过小组讨论、互动交流等形式，加强了与同事之间的沟通与合作。
作为一名教师，我们要树立团队意识，尊重他人，相互支持，共同进步。
五、关注学生个体，做一名有爱心的教师关爱学生是教师的天职。
在这次培训中，我们学习了教育心理学，了解了学生的心理需求，认识到关爱学生的重要性。
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教师心得体会发言稿
教师是一项需要献身的事业，教师也是一个充满激情的事业，一定要清楚自己身为教师的职责。
“下面是带来的教师心得体会发言稿，仅供大家参考。
教师心得体会发言稿篇1
各位评委、老师们：
大家好!
记得还是在师范念书的时候，天天听着、看着学校校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。
六年前，我从师范学校毕业，踌躇满志地从师范校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
”。
“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：你的爱会给你意想不到的回报。
我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法
预测的未来。
当我第一次站在三尺讲台上，成为一名班主任，我才发现那是一个浩瀚的世界。
记得两年前，我们班一位学生丢了五元钱，我很生气，在教室里说，一定要把小偷抓住，很多学生指着我们班的一个女生说她是小偷，她在二年级时偷过别人的东西。
当我把她叫起来询问时，在她眼中充满了不安和恐慌，我没有在往下问，我对全班同学说：“相信咱们班没有小偷，现在没有，以后也不会有。
那位同学好好找找吧，一定能找到的，一定能。
”等到放学时，丢钱的学生告诉我，她的钱找到了。
从那以后，我们班真的就再没丢过钱。
“春风化雨，润物无声”，对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。
设想，如果只是一味的斥责和讥讽，又怎么能换来”浪子回头”的觉醒呢?
陈同学是我们班的一名学生，由于小话多，在课堂上已经被几位任课老师亮了红灯，科任老师进行教育后，效果不佳。
于是我决定与他进行一次亲密谈话。
当我了解到，他和我回家是同一个路线时，我便向他发出了一块回家的邀请。
我把与他谈话的地点由办公室转移到回家的路上。
大概是地点的转换，让他感到了师生路途相伴的亲和，于是他用那关不住的小嘴主动和我聊了起来。
没几句话的功夫，我才知道他上课是在和同桌聊最近世界杯的赛事热点，于是我和他从贝利聊到贝克汉姆，从马拉多纳聊到
罗纳尔多。
他惊奇地看着我说：“老师，您比我知道得多，我真服您。
”我说：“你要真服臧老师，可得把上课的小话毛病给改了，想聊体育，下课找我去。
”果真，这位同学因此改掉了小话的习惯。
而我们也成了兴趣相投的好朋友。
只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。
把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。
教师是一项需要献身的事业，在我看来，教师也是一个充满激情的事业。
“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。
”每一次我读到艾青的这句诗，我都禁不住在想：诗人的情感世界里有着怎样的感动，而这些感动又是这样化作澎湃的激情?我不停地思索，终于找到了答案：正是这些孩子给了我另一个心心相融，息息相通的世界，让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。
我是一位语文教师，当我打开学生的日记，在他们敞开的心扉里，在他们饱含信任、真情流露、潜心相诉的字里行间，在他们稚气又充满真挚的情感世界里，我看到了自己的分量，同时又在责任的砝码上不断的加重。
每一次我翻开一页页缀满笔迹的纸张，我仿佛走进了一注注心灵的清湖，一页页活生生的心灵展现在我的面前，面对学生的理解和挚爱，我的幸福感不禁油然而生。
每个教师节来临的时候，当学生的贺卡飘至我的案头，当看到”桃花潭水深千尺，不及恩师育我情”，当我读到”感谢您，臧老师，
我已学会堂堂正正做人，正如你那工整的板书那样”的时候，我顿时觉得是教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的幸福源泉。
耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。
最后，让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表，铸不朽之师魂!路在脚下延伸，而我刚刚起步!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
我自豪，我是教师;我光荣，我是人民的教师。
谢谢大家!
教师心得体会发言稿篇2
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的朋友们：
大家下午好!感谢教培中心提供一个这样平台让我有机会大家交流，我叫吴琦，是衢江区杜泽小学的一名最普通的数学教师，虽然不是第一次当众发言，但是今天面对这么多领导和这么多优秀的新同事，我还是感到了压力和紧张，当然心底更多的是一种受宠若惊之感。
首先请允许我代表在座的所有教师感谢教育局领导，搭建了这样一个平台，让在座的我们有幸成为教育系统中的一员。
在杜泽小学的一年实践，我觉得自己受益匪浅：笔记本上一行行密密麻麻的文字是我的收获;上完课以后博客上的教学反思是我的收获;领导同事们的笑脸和帮助是我的收获;此时此刻，站在这里和大家分享我的一点感受更是我意想不到的收获!
我已经工作快一年了，记得刚当老师的时候有些不适应，我担任一(1)班和二(2)班的数学课务，教的班级不是平行班，非常的手足无措，想着如何去组织管理一个班级，学生需要什么，我要提供给学生什么东西。
出了一年级教室进入二年级的教室，可以说，虽然，我成为了一名教师，却如一只无头苍蝇，不知从何做起。
经过几次课堂教学之后，我的紧张的心理才逐渐褪去。
可能在座的很多老师都和我有过同样的感受，在刚进入这个岗位时，在心中一遍遍地问自己：
我能非常出色地完成自己的本职工作吗?
我能无愧于领导的厚望、家长的信任吗?
我能引领一个个如花的生命自由地怒放，健康地成长吗?
我能在高手如云的激烈竞争中立于不败之地吗?
这还只是工作中的一部分。
新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。
对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以
及对这门课的兴趣。
所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
我的听课对象很广泛，只要是比我资深的老师，都是我的师傅，一年的学习，让我受益匪浅，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。
听完课之后，把教师上课时讲到的记在听课记录上，写上优点和我的想法，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。
从中我也明白了，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。
此外，我们也组织了科组活动和集体备课活动，这些活动对我明白教学的目标和方向有极大地促进作用。
通过一个学年的工作，我认识到，有这么多的同行老师扶持着我，有这么多的家长支持信任着我，那些杞人忧天的问题还是问题吗?作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩提高，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。
其实，我们这些新老师在这一学年的工作中，都十分认真负责，我在其中并不能算是最好的，还有很多新老师也都取得了相
当优异了成绩。
和其他有经验的老教师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。
我更相信，在专业成长的道路上，我们将会从一个人、少数人的孤独行动走向一群人的结伴而行!
当然，我们深深地知道，走在教师岗位上，更意味着鞭策，意味着责任，意味着使命!在这里，困难与机遇并存，挑战与希望同在!
我非常欣赏著名传媒人杨澜说过的一句话：我可以不成功，但不能不成长!
在这片崭新、广阔的热土上，我们将以一个教师的角色，与青春同行，和学生一起成长，和学校共同发展，在追求专业成长的同时，不断创造自己的职业幸福和人生价值，这土地片也将见证我们的成长与发展!
教师心得体会发言稿篇3
我希望自己的教师生涯就像一个生动的故事，一个辉煌的梦想，一首抒情的歌。
我要唱自己的歌，做自己的人生主角，坚守自己的信念，幸福而执着地成长。
期待身后一串串或深或浅、或大或小不规则的脚印，绵延一条向前的路……
一、钻研与突破----引我在教学中成长。