幼儿园踏青活动方案5篇
幼儿园春游活动策划3篇
幼儿园春游活动策划幼儿园春游活动策划精选3篇（一）幼儿园春游活动策划1. 活动目的：促进幼儿全面发展，增强亲子互动，提高幼儿园集体合作意识。
2. 活动时间和地点：选择适当的春季天气，安排在近郊或公园等户外场所。
3. 活动内容安排：- 游园观察：幼儿园师生一起参观公园或自然景区，观察春天的变化，如花草树木的芽绿、小动物的活跃等。
- 自然探索：组织幼儿参与一系列与自然相关的活动，如赏花、摘果、捉昆虫等，鼓励幼儿主动观察和探索自然。
- 亲子合作游戏：安排亲子参与互动游戏，提高亲子关系，如跳绳比赛、拔河比赛等。
- 手工制作：给幼儿带上画板和画笔，让幼儿在户外自由发挥创造力，画春天的景象。
- 自助餐野餐：组织幼儿园家长和幼儿一起准备食物，进行自助餐野餐，增加亲子互动和家庭乐趣。
4. 安全措施：- 提前进行场地勘查，确保场地安全可靠。
- 建立活动的值班制度，确保有足够的教师和家长参与组织和照看幼儿。
- 强调幼儿安全知识，如交通安全、不离开集体、留在固定区域等。
- 提前做好急救准备，准备基本的急救药品和设备。
5. 宣传与实施：- 向幼儿家长发放活动通知，说明活动目的、内容、时间、地点等。
- 在幼儿园内进行活动宣传，展示相关图片、作品等。
- 协调好教师、家长的参与，确保活动的顺利实施。
- 活动后，通过图片、视频等形式，向家长展示活动成果。
以上是一份幼儿园春游活动策划方案，可以根据具体情况进行调整和完善。
幼儿园春游活动策划精选3篇（二）活动名称：幼儿园春游活动活动目的：提供给幼儿一个机会去户外接触自然，感受春天的美好，增加幼儿园学生的团队合作能力和社交能力。
活动时间：春季，具体日期和时间待确定。
活动地点：选择一个离幼儿园较近的公园或休闲农庄作为活动地点。
活动内容：1. 活动前准备：- 提前与家长沟通，征得家长同意、出具家长同意书，以确保幼儿的安全；- 邀请活动志愿者参与，保证活动的顺利进行；- 活动资金的筹备。
2. 活动当天流程：- 准备早餐：给每个幼儿准备营养早餐，确保幼儿有充足的能量参与活动；- 出发：统一集合并组织幼儿前往活动地点；- 到达目的地后，进行开营仪式，由园长致辞，宣布春游活动正式开始；- 分组活动：根据幼儿的年龄和兴趣爱好分成若干个小组，每个小组有一名教师和一名志愿者带领；- 探索自然：在指定的区域内，幼儿们可以观察春天的花草植物，认识春天的特征，感受自然的美丽；- 互动游戏：安排一些互动游戏，如搭桥、踩绳子、拔河等，增加幼儿之间的合作和互动；- 野餐午餐：在户外场地举行野餐午餐，让幼儿们享受户外用餐的乐趣；- 自由探索：给予幼儿一定的自由时间，让他们有机会自由玩耍、探索；- 反思总结：活动结束后，组织幼儿们进行反思总结，分享自己的收获和感受；- 返回幼儿园：整理物品，统一带领幼儿返回幼儿园。
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)幼儿园外出踏春活动方案1一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点：易园三、活动人物：五个班级老师、五个班级幼儿、家长伴随四、活动时间：周(4月)9:00——11:00五、活动预备：1、老师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及协作的事项。
3、老师预备玩耍及道具。
六、平安保障措施：1、加强管理和监督措施。
对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级老师对幼儿进行春游活动平安训练，增加幼儿平安防范意识和自我爱惜力气。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时动身，准时返校。
4、全体幼儿必需穿好园服。
5、留意言行文明，疼惜公物，不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时确定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。
七、活动过程：1、集合：让家长带领孩子在8:45——9:00“易园”集合，老师清点人数。
2、观看“易园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
9:00——9：303、点心时间：9:30——10:00要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不任凭扔垃圾、讲卫生的好习惯。
4、玩耍活动：(1)亲子玩耍：“揪尾巴”10:00——10：20预备：“尾巴”若干玩法：玩耍开头时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不行太短，否则孩子不简洁抓住。
家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开头左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)亲子玩耍：“袋鼠抱”10:20——10:40玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。
幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
玩耍开头，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。
幼儿园《踏青》活动教案
幼儿园《踏青》活动教案教学目标1.让幼儿了解春天的一些常见植物、昆虫、小动物等；2.能够掌握观察和发现美的眼光；3.培养幼儿爱好大自然，关爱生命的意识；4.培养幼儿与小伙伴的集体合作精神，提高与人交往的能力。
教学流程第一步：活动前的准备1.确定活动地点：一般情况下，选择公共绿地、草坪等开阔景观，或者选择学校周边绿化带，离幼儿园不远、路途安全的地方。
2.活动安保：保洁环卫工程师进行场地清扫，为观察和发现提供一个清洁平整的环境。
3.带好必备工具：垃圾袋、纸巾、备用水等。
第二步：课堂讲解春天是万物复苏的季节，大自然万物都在发芽、生长。
孩子们可以看见很多不同的植物，如文竹、黄花水仙、满天星、茉莉花等等，还有小昆虫和小动物，如：蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶等等。
今天，咱们的活动就是去观察、认识、探寻和发现大自然的美好。
第三步：实地观察和记录1.让孩子们自由活动，看到好玩、漂亮、有趣的东西都可以大声地喊出来，让老师引导大家去观察、认识它们。
2.让孩子们自己观察，老师可以引导孩子们观察植物、昆虫和小动物的形态、特征、色彩，也可以让孩子们亲手采摘花朵、草等，并记录下孩子们喜欢的植物、昆虫和小动物，还可以通过画画、拍照等方式，将孩子们所看到的自然美景记录下来。
3.活动结束后，让幼儿园师生进行现场垃圾清理，并引导孩子们将垃圾分类放入垃圾袋中。
第四步：活动总结1.让孩子们告诉大家观察到了哪些宝贝，可以引导孩子们分享自己的观察和感受，并询问孩子们在活动中有什么新的收获。
2.提醒幼儿园师生保持环卫卫生，让大家学习关爱环境。
3.表扬孩子们的表现，鼓励孩子们多多参与大自然中的活动，培养他们的爱好大自然的意识。
教育意义通过这个活动，让孩子们更好地了解大自然、热爱大自然。
尤其是在现代社会人们的关注度越来越低的时代，让孩子们通过观察自然界、认识自然界，会更多地意识到保护自然的重要性，并在未来成为更好的环保人和生物人。
幼儿园快乐踏青：户外自然体验游戏策划方案
幼儿园快乐踏青：户外自然体验游戏策划方案在现代社会，幼儿园教育越来越受到家长和社会的重视，如何为幼儿提供更多元化的教育体验成为了幼儿园教育的重要课题。
在这样的背景下，户外自然体验游戏成为了一种备受关注的教育方式。
本文将以幼儿园快乐踏青为主题，从策划方案、游戏设计、实施效果等方面进行全面评估。
一、策划方案1.活动名称幼儿园快乐踏青：户外自然体验游戏2.活动目的- 增强幼儿对自然的认知和体验- 促进幼儿对环境的关注和保护意识- 提升幼儿的团队合作与交流能力- 激发幼儿的好奇心和探索欲3.活动地点选择距离幼儿园较近的郊外自然环境，如公园、农场等4.活动时间春季或秋季适宜，避开酷热和严寒的天气，选择气候宜人的日子进行5.活动内容- 自然探索：引导幼儿认识周围的植物、昆虫、动物等- 自然游戏：设计与自然环境相结合的游戏，如识花比赛、集萤火虫等- 团队合作：组织小组游戏，培养幼儿的团队协作意识- 创意表演：让幼儿根据感悟和体验，进行创意表演，展示对自然的理解和感受二、游戏设计1.自然探索游戏在活动前，准备好放大镜、望远镜、小铲子、放大镜等工具，引导幼儿观察和探索周围的自然环境，激发他们对自然的兴趣和美好的联想。
2.自然游戏设计设计一系列的与自然环境相结合的游戏，如花环游戏、自然环境拓展等，让幼儿在游戏中体验自然的奥秘与美好。
3.团队合作游戏组织队形游戏、魔方组队比赛等，培养幼儿团队协作和交流能力，提升他们的合作精神。
4.创意表演在活动结束时，组织幼儿进行创意表演，让他们根据感悟和体验，进行自由创作，从而更好地表达对自然的理解和感受。
三、实施效果1.提升幼儿对自然的认知和体验通过自然探索和自然游戏，幼儿能更加直观地感受到自然的美好，增强对自然的认知和体验。
2.促进幼儿对环境的关注和保护意识在活动中，可以借助大自然的美景和生灵，引导幼儿对环境的关注和保护意识，让他们从小就懂得珍惜、保护自然环境。
3.提升幼儿的团队合作与交流能力团队合作游戏的设计能够促进幼儿的团队协作和交流能力，让他们在游戏中学会倾听、协作和交流。
幼儿园踏青方案
幼儿园踏青方案引言：春季是一年四季中最宜人的季节之一，也是幼儿园开展户外活动的最佳时机。
踏青活动不仅可以让幼儿近距离接触大自然，感受春季的气息，还可以提供丰富多彩的学习和体验机会。
本文将为您提供一份幼儿园踏青方案，帮助教师们组织一次愉快且富有意义的户外活动。
一、活动目的：1. 培养幼儿对大自然的热爱和兴趣。
2. 培养幼儿的观察能力和探索精神。
3. 开拓幼儿的视野，丰富幼儿的知识和经验。
4. 增进幼儿间的友谊和团结合作精神。
二、活动时间和地点：1. 时间：选择一个晴朗温暖的春日，最好在早晨或下午2点之后，避免中午阳光过强。
2. 地点：可以选择附近的公园、农田、山区或河边等开阔的户外场所。
充分考虑安全因素，选择有草坪、树木和水源的地方。
三、活动准备：1. 与幼儿家长进行沟通，征得他们的同意，并告知活动时间、地点和安全注意事项。
2. 制定详细的活动计划，包括活动流程、注意事项和应急预案等。
3. 确定活动人数和分组情况，保证每个小组有足够的成人陪同。
四、活动内容：1. 野花观察：带领幼儿们一起观察不同种类的野花，了解它们的生长环境和特点，并让幼儿用手感受花的质地和气味。
2. 昆虫捕捉：教师带领幼儿使用放大镜观察昆虫，了解它们的形态和生活习惯，并帮助幼儿学会用小网捕捉昆虫，然后观察它们的特点。
3. 野餐分享：在户外场地搭建起简单的野餐区，让幼儿和家长一起品尝自带的食品，并分享自己的野餐心得和感受。
4. 群体游戏：组织一些团体活动，如真人版五子棋、拔河比赛等，让幼儿感受团队的力量和友谊的重要性。
5. 自由活动：为幼儿提供一定的自由时间，让他们根据自己的兴趣选择活动，如奔跑、探险、拾草、放风筝等。
五、安全注意事项：1. 活动场所要选好，确保没有危险物品和陷阱。
2. 带足够的饮水和食物，保证幼儿在活动中能及时补充水分和能量。
3. 孩子们穿着舒适、适合活动的服装和鞋子。
4. 活动期间，保持与幼儿紧密联系，确保他们的安全。
幼儿园春游活动方案(通用15篇)
幼儿园春游活动方案(通用15篇)幼儿园春游活动方案1活动目的：1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动《大自然的语言》，让幼儿感受春天的变化。
开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。
5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动地点：大草坪活动准备：1、活动前教师提前地点。
2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。
3、校车3台：8：30从幼儿园出。
发4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品。
7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。
活动重点：1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上下车有序。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。
活动程序：7：30——8：00幼儿入园8：00——8：20幼儿活动前准备8：30——准时出发9：10——9：30家长和幼儿律动活动9：30——10：30亲子游戏10：30——11：00画"春天"11：10——11：30午餐11：30——返园准备工作，清点物品及人数幼儿园春游活动方案2活动时间：4月16日活动地点：宁国恩龙山庄活动目的：1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，大班春游活动方案。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。
幼儿园春游踏青方案
幼儿园春游踏青方案随着春天的来临，幼儿园踏青活动成为了孩子们期待已久的一天。
为了给孩子们提供一个丰富多彩的春游踏青体验，我们特别制定了一份幼儿园春游踏青方案。
一、活动目的与意义春游踏青是幼儿园每年春季的重要活动之一，旨在激发孩子们对自然的探索和兴趣，培养他们的观察力、探索精神和团队合作能力。
通过踏青活动，让孩子们亲近大自然，感受春天的美妙，培养他们的身体素质，促进全面发展。
二、活动时间与地点活动时间：选择一个晴朗温暖的春天日子，最好是工作日。
活动地点：选择一个离幼儿园较近且环境优美的地方，如公园、植物园等。
三、活动内容1. 晨会活动：在出发前的晨会上，讲解踏青知识和注意事项，激发孩子们的参与热情，提前为春游踏青做好准备。
2. 游览花海：带领孩子们游览附近的花海，让他们感受春天的芬芳和色彩。
3. 野餐活动：在户外环境中组织野餐，让孩子们与小伙伴们一起分享食物，增进友谊。
4. 运动比赛：在适当的时候，组织一些小型的运动比赛，如踢球、跳绳等，让孩子们放松身心，充分发泄精力。
5. 自然观察：鼓励孩子们观察周围的自然环境，教导他们认知各种昆虫、花草植物，并帮助他们搭建小昆虫居所。
6. 开展团队合作游戏：组织孩子们进行一些团队合作游戏，培养他们的团队合作精神和沟通能力。
7. 故事分享：安排一段休息时间，在幽静的环境中讲述有关春天的故事，让孩子们在欢声笑语中更好地体味春天的美好。
四、安全防范与教育1. 组织前安全教育：在出发前，向孩子们再次强调注意事项，包括不离队、遵守规则、听从老师的安排等，确保大家的安全。
2. 安排足够的成人陪同：为了保证孩子们的安全，每5名幼儿应有一名教师陪同。
教师要时刻关注孩子们的动向，确保他们的安全。
3. 提前了解活动地点：提前了解选择的活动地点，确保其环境安全并具备适合幼儿活动的设施。
4. 包备急救箱：准备足够的急救箱，以及在需要时可以及时到达的医疗设施，以应对突发状况。
五、活动总结与反馈活动结束后，进行活动总结与反馈，让孩子们分享他们的感受和收获。
幼儿园大班踏青实践活动方案及流程
幼儿园大班踏青实践活动方案及流程As an early childhood educator, planning outdoor activities for children is an integral part of my job. Theseactivities not only provide opportunities for children to explore and learn about the natural environment but also promote physical and emotional development. In this article, I will outline a detailed plan and process for a field trip to a local park for the senior kindergarten class.作为一名幼儿园教育者，为孩子们规划户外活动是我工作的重要组成部分。
这些活动不仅提供了孩子们探索和学习自然环境的机会，而且促进了他们身心发展。
在本文中，我将概述一个详细的计划和流程，针对大班幼儿园班级在当地公园进行春游实践活动。
Firstly, before the field trip, I would introduce the concept of the field trip to the children during circle time. We would discuss where we are going, why it is important to explore nature, and what kind of activities we can engage in during our visit. I would also ask them to bring along a small bag with their name on it so that they can collect leaves, flowers, or other interesting objectsthey find during our explorations.在春游之前，我会在聚会时间向孩子们介绍春游的概念。
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幼儿园踏青活动方案5篇一年之计在于春，幼儿园借春游活动的契机，让宝宝走向美丽的大自然，亲近感受大自然。
下面就是我给大家带来的幼儿园踏青活动方案5篇，希望大家喜欢!幼儿园踏青活动方案(一)一、活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备：1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;三、活动安排：1、活动时间：20xx-3-28日上午(周六)2、活动地点：XX新城公园(后面附路线图)3、集中时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集中，拼车前行4、活动策划：XX班家委5、活动主持：刘XX妈妈协助人员：XX班家委6、参与人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导)四、物品准备：1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;5、幼儿家长联系电话通讯录;6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：1、安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;2、寻找，观察春天的景色：到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;(3)老狼老狼几点钟(4)彩虹伞4、疯狂趣味拍照：(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
六、温馨提示：1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;3、小红旗要回收，方便下次活动使用;4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。
幼儿园踏青活动方案(二)为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。
活动时间：20xx年4月11日(周五)活动地点：文化广场活动形式：幼儿园集体活动活动目标：1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。
活动准备：1、幼儿身穿全套园服，戴太阳帽，穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。
2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。
3、教师统一穿园服，运动鞋、戴太阳帽、相机。
活动过程：8：30——8：40全园幼儿在各班集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
8：40——8：50全年级排着队按顺序向文化广场出发(路线苏园一村往西——商业街——到达文化广场)9：40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。
9：40-----10：00参观文化广场、合影留念。
10：20——10：50各班进行游戏。
11：20各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。
安全保障措施：1、加强管理和监督措施。
保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。
保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
除此以外，各班级增配行政人员和家长委员会成员，保障出游的安全工作。
2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力3、保健医生携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、参观。
打闹、不能大声暄哗。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
注明：小班暂定苏园三村处，中大班文化广场(中班在舞池处，大班在喷泉和旗杆处，按班级顺序)幼儿园踏青活动方案(三)活动目的：开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏活动准备：1、校车3台：8：20从幼儿园出发2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施：1、加强管理和监督措施。
保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。
保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。
6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
活动程序：7：30——8：00幼儿早餐8：00——8：20幼儿活动前准备8：20——准时出发9：20——10：30参观海洋馆，观看表演10：30——11：00幼儿午餐11：10——返园准备工作，清点物品及人数幼儿园踏青活动方案(四)活动时间：XX年4月10日活动地点：xx圆通山动物园活动形式：幼儿园集体活动活动目标：1、结合本月“三生教育”主题，认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征，感受动物生命的存在。
2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处，激发幼儿喜欢动物的情感。
3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。
活动准备：1、幼儿身穿全套园服，戴园帽，穿运动鞋。
2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。
3、教师统一穿蓝色的新园服，运动鞋，戴园帽。
活动过程：8：30——8：40全年级幼儿在操场集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
8：40——8：50全年级排着队按顺序向动物园出发(路线是过天桥——穿过云南大学校园——过圆西路的街——到达圆通山后门)8：50——9：40全年级在圆通山后门集中9：40-----10：00参观孔雀园(引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子)注：在孔雀园对面有个厕所，可分班带幼儿如厕。
10：00——10：20参观肉食动物(教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征，了解肉食动物的习性及食物等)10：20——10：40参观植食动物(引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等)10：40——11：00幼儿可在路边休息一下，适当地吃小点东西，然后步行前往水族馆。
11：00——11：30到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆(引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性) 11：30——12：00全年级幼儿观看海豹表演(教师引导幼儿安静地坐在座位上观看，不大声惊叫)12：00——12：30全年级幼儿观看美人鱼表演。
12：30——12：40步行前往大草坪集中(鼓励幼儿自己走，不掉队)12：40——14：00在大草坪统一吃午餐(引导幼儿学会和同伴分享食物，不乱丢垃圾)14：00——15：00全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园(教师鼓励幼儿坚持往回走，不掉队幼儿园踏青活动方案(五)活动目标：1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。
日程安排：1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点：网球公园4、活动时间：4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程：9：00--9：40参观公园，感受春天的美丽9：50--10：20点心时间，感受分享的快乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30--12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。
家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细节。
4、加强管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人，全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。