教科版五年级语文上册语文七色光练习题+所有七色光题

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五年级上册科学试题-第二单元2.4《七色光》苏教版含解析

五年级上册科学试题-第二单元2.4《七色光》苏教版含解析

苏教版小学科学五年级上册第二单元 2.4《七色光》一、填空1.彩虹是由________、________、________、________、________、________、________七种颜色构成的。

空气中的 ________使阳光发生色散而形成。

2.白光是由________构成的,假如想获得某种彩色光,能够用________的玻璃纸把其余颜色的光________掉。

3.滤光实验必定要在________之中达成。

4.电视画面的颜色是由________、________、________三种色条合成的。

5.透明物体的颜色由它________的光决定,不透明物体的颜色由它________的光决定。

二、判断6.太阳光是由一种单调的白光。

________7.牛顿将太阳光分解成七种单色光,利用了凸面镜。

________8.用红光和绿光混淆能够获得黄光。

________9.物体的颜色是由它发出的光决定的。

________10.电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。

________三、选择11.用陀螺旋做混淆实验时,我们看到陀螺的变化是()。

由七种颜色变为两种颜色B.由七种颜色变为一种颜色C.七、由七种颜色变为更多的颜色D.由七种颜色变为黑色12.下边说法正确的选项是()。

白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混淆而成的。

B.彩虹是太阳光流传中被空气中的水滴反射而产生的。

C.彩虹是空气中的小水滴发出七色光形成的。

13.下边有光物体的颜色说法正确的选项是()。

A.透明物体的颜色由它透过的光决定,不透明物体的颜色由它反射的光决定。

B.物体的颜色是由它发出的光决定的。

物体的颜色是由看到它的心理作用决定的。

14.彩虹的实验告诉我们()。

彩虹是太阳光流传中被空气中的水滴反射而产生的。

B.彩虹是空气中的小水滴发出七色光形成的。

C.彩虹是空气中的小水滴使阳光发生色散形成的。

15.三原色是指()。

红黄绿B.红白蓝C.红绿蓝D.绿白蓝四、简答题16.透过红玻璃纸看下边的图像,会看到什么?为何?17.七色盘复合光实验的过程。

教科版小学语文五年级上册《七色光五》

教科版小学语文五年级上册《七色光五》

高效课堂教学设计
——教科版小学语文五年级上册《七色光五》教学目标:
1、用找反义词的方法积累词语,体会句子的表达方法,学习描写。

2、积累与动物有关的歇后语。

3、了解十二生肖方面的知识。

4、了解我国珍惜动物的生存状况
教学重点:体会句子的表达方法。

教学难点:体会句子的表达方法,学习描写。

教学准备:收集有关与动物有关的歇后语,了解十二生肖的知识。

教学流程:
一、基础练习:
A、写出下列词语的反义词
第一组的同学分小组找到反义词小组内四个人共同完成,看哪一组完成的快。

第二组同学自己独立完成
B、读两组句子,体会每组句子的写法有什么不同。

要在语境中体会词语的意思。

让学生认识到加上一些形容词就可以使句子生动、具体、形象。

C、读下面的一段话,想一想作者是怎样具体地写出山雀
的快乐时光的。

进行对比朗读、体会,重点抓住哪些词语
二、日积月累:
请学生在小组内熟读这些与动物有关的歇后语互相学习看谁一口气背的多展示自己收集到其他动物有关的歇后语
扩展:老虎的屁股——摸不得
老牛拉破车——慢吞吞
肉包子打狗——有去无回
三、知识窗:
请同学们自由读一读这些短文。

请同学们说一说家里人的生肖悼念有关生肖与名人,生肖与成语、生肖与剪纸的资料,进行汇报,丰富自己的见闻
四:大家一起来:
1.了解我国珍惜动物的生存状况
2. 调查途径:网络,图书。

报刊。

3.汇制成表。

4. 同学之间交流写一份保护珍稀动物的倡议书。

教科版语文五年级上册七色光一到九

教科版语文五年级上册七色光一到九

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教科版语文四年级上册语文七色光题(全)

教科版语文四年级上册语文七色光题(全)

1根据原文,为下列句子填标点(1)何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢(2)刘备大声斥责说你怎么如此无礼这回不用你去了只让云长同我一起去(3)楚王看见了问他们那个囚犯犯的什么罪他是哪里人2.查词典,理解下列词语的意思,再按词语的感情色彩把它们分成两类。

自爱自重自尊自大自负自夸自满自强自信自高自大自以为是赞扬的、夸奖的_____________________________________________________________厌恶的、贬低的:_____________________________________________________________语文七色光二1.比一比,再组词承()做()设()惜()乘()作()射()希()2.用“坚”字组词填空小明一直()长跑。

只要有()的信心,就没有做不到的事。

他()自己的判断是正确的。

这个提议,遭到所有人的()反对。

这座楼建得很()。

1找出下列词语中的错别字摇远()优默()扁远()零乱()采虹()锻练()兴望()毛坦()2.连线秀丽的苍松绚丽的信念浩瀚的山峦渺茫的色彩奇美的云海质朴的品格挺拔的怪石坚定的本色语文七色光四1.读句子,从括号里选择正确的字(1)六一那天,老师(代,带)领我们去文化馆参观,他(在,再)三叮嘱我们要(尊,遵)守纪律。

(2)在学习上要(刻,克)苦钻研、虚心求教,(既,即)使遇到天大的困难,也要下决心(刻,克)服。

(3)在(茫茫,芒芒)宇宙,机器人先登上月球,揭开月球那神(密,秘)的面纱2.组词噪()踪()殊()澡()综()珠()燥()棕()株()语文七色光五1.给多音字组词似()()挨()()处()()()()()()()()2.造句(1)……像……(2)……像……似的……(3)……变成……(4)……像……一样……语文七色光六1.比一比,再组词岭()筑()凝()介()冷()恐()疑()价()详()银()铜()直()洋()恨()筒()值()2选择恰当的词填空宏伟雄伟宏大(1)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这气魄()的万里长城。

教科版第七册《语文七色光五》电子课文

教科版第七册《语文七色光五》电子课文

教科版第七册《语文七色光五》电子课文教科版第七册《语文七色光五》电子课文教科版小学语文第七册《语文七色光五》电子课文练1. 给下面多音字的另一个读音组词。

2. 下面加点的词是打比方时常用的。

读读句子,任选两个词语造句。

⑴两支队伍像两条火龙,隔着大渡河走了二三十里。

⑵人走在桥上摇摇晃晃,就像荡秋千似的。

⑶大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的丰碑。

⑷我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

日积月累下面是毛主席在长征途中写下的一首词,读一读,背一背。

清平乐六盘山_35年10月天高云淡,望断南飞雁。

不到长城非好汉,屈指行程二万。

六盘山上高峰,红旗漫卷西风。

今日长缨在手,何时缚住苍龙?知识窗长征长征是南方各根据地红军从所在根据地向陕甘宁地区进行的战略转移。

在1933年秋至1934年秋的中央苏区第五次反围剿的作战中,由于左倾机会主义路线的错误指导,中央红军未能打破国民党军的围剿,被迫撤出中央革命根据地,实行战略转移。

_34年10月,党中央率领的中国工农红军第一方面军离开中央苏区长征,经过江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康(旧省名,今划归四川和西藏)、甘肃、陕西等_个省。

在长征途中,红军翻过终年积雪的高山,跨过人迹罕至的草地,历尽艰辛,击溃了敌人的多次围追堵截,在一年时间里连续行军约二万五千里,终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。

1936年10月,第二、第四方面军也到达了陕北,与第一方面军会合。

大家一起来读书卡读有关革命故事的书籍可以陶冶我们的情操,增强我们战胜困难的勇气,教我们怎样做人。

把你读过的这方面书籍填写在下面表格中,并选择其中的一个故事讲给同学们听。

4七色光(练习)苏教版科学五年级上册

4七色光(练习)苏教版科学五年级上册

4《七色光》习题(含答案)一、选择题1.最先发现太阳光是由多种色光组成的科学家是()。

A.伽利略 B.牛顿 C.爱迪生2.关于三棱镜,说法正确的是()。

A.白光可以穿过三棱镜B.三棱镜就是普通的三块玻璃C.白光通过三棱镜,会出现红、绿、蓝三种颜色3.下面是七种色光的排列顺序,正确的是()。

A.红、橙、黄、蓝、靛、绿、紫B.红、黄、橙、绿、蓝、靛、紫C.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫4.彩虹通常出现在()。

A.干燥的空气中B.湿润的空气中C.下雨时且看不到太阳的空中5.下面关于色光的说法,不正确的是()。

A.同一种介质对不同色光的折射率不同B.通过三校镜时、各种色光的偏转角相同C.白光通过三棱镜后会变成七色光6.下面说法正确的是( )。

A.白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的。

B.人工制作彩虹无法实现C.彩虹是空气中的小水滴发出七色光形成的。

二、判断题1.光从一种物质进入到另一种物质时,它的传播路线会发生变化。

这种现象叫作光的折射。

( )2.当光从玻璃斜射入空气中时,传播方向会发生改变。

()3.我们用喷雾器面向阳光喷水雾,可以在水雾中观察到彩虹。

()4.太阳光可以用三棱镜分解成多种颜色的光。

()5.任何光都可以用三棱镜制造彩虹。

()6.白光是由多种色光组成的。

()7.瀑布和喷泉旁边也能形成彩虹。

()8.白光可以被分解但是不能被合成。

()9.涂上七种颜色的圆盘在快速旋转时看到的是白色。

( )10.红蓝绿三种颜色的重叠形成白色。

()三、综合题用手电筒做色光混合实验。

1.将红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸分别蒙在三只手电筒上,打开手电筒,在白纸上照出光斑,观察光斑的颜色。

发现三个光斑的颜色分别是()、()、()。

这说明()。

2.将三种颜色的光斑互相重叠,得到的光斑是(),这是因为红、绿、蓝是光的()。

3.根据这个原理,我们将圆盘三等分,分别涂上红、绿、蓝三种颜色,快速旋转圆盘,能观察到什么现象?4.如果我们在圆盘上涂上七种颜色(红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫),快速旋转圆盘,能观察到什么现象?参考答案一、选择题1、B2、A3、C4、B5、B6、A二、判断题1、√2、√3、√4、√5、×6、√7、√8、×9、√10、√三、综合题1、红绿蓝带颜色的玻璃纸只能让与它颜色相同的光通过。

二年级下册语文七色光练习教科版

二年级下册语文七色光练习教科版

语文七色光(一)1、读一读,比一比,填一填。

狮师尤龙处外()子()其住()老()巨()里()2、给下面的句子加上标点符号。

(1)每当太阳升起有座山峰上的巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡(2)中午太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前3、选词填空。

着了过(1)我们还没走到瀑布跟前,瀑布激起的水雾,已经飘落到身上()。

(2)我们看()瀑布,跨()小桥,爬上山,钻进()藏在瀑布后的山洞。

(3)清晨,太阳刚刚升起,湖面上还飘()薄薄的雾。

4、完成词语填空。

()山()水山()水()()光山()山()水()水()不()风()浪()()天一()波()汹()5、完成填空。

四大河流:()、()、()、()。

五岳:()、()、()、()、()。

五大湖泊:()、()、()、()、()。

江南三大名楼:()、()、()。

6、按所学课文,在括号里填上恰当的词语。

(18页)(1)公鸡穿上鞋子,就不能()土找虫子吃了。

(2)麻雀穿上鞋子,脚趾就()不住树枝了。

(3)大白鹅穿上鞋子,()不方便。

(4)大黄狗穿上鞋子,就跑得()了。

7、看拼音写词语。

1.wài miàn wài biān fēng jǐng jǐng sèyóu qíyóu wéi chēzhàn ()()()()()()()zhàn lìshēnshǒu shēn kāi jùdàjùrén shīzi shīwáng tán qín ()()()()()()()()gāng qín děng yúděng hòu děng hào 2.lóu fáng dàlóu pín qióng ()()()()()()()pín kùn zhīqián zhīhòu guǎngchǎng guǎng kuòyān huāyān huǒ()()()()()()()yǐngzi yǐngxiǎng shān chuān chuān bèi()()()()8、古诗三首登鹳雀楼黄鹤楼送孟浩然之广()望()山瀑布语文七色光(二)1、比一比,填一填。

教科版二年级上册全册语文七色光习题

教科版二年级上册全册语文七色光习题

语文七色光(一)1.请写出下面汉字的大写生母。

皂()彩()罩()融()晃()充()2.写出带有下面偏旁的字扌:亻:(二)1.读读下面的句子,给加点的字注音。

听音乐.()真是一件快乐.()的事。

小松鼠长.()着一条长.()长.()的尾巴。

2.读一读,给下面的句子加上标点符号。

小草向前走可爱的小兵听从大自然的安排到校园去到街心花园去到足球场去给人们绿的享受(三)1.用下面的字组成几个合体字,写在田字格里。

要注意间架结构。

口几日木口小向木月口下大2.填数字,组词语。

(一)无所得(两)手空空()言()语 ( )面()方()颜()色()嘴()舌()牛()毛()全()美(四)1.照样子填空。

例:木林森口()() ( ) ( ) ( )2.照样子写词语。

例:仔细——仔仔细细高兴——认真——蹦跳——许多——3.读一读,给下面的句子加上标点符号。

有一天小鸟病了躺在窝里一动也不动他想要是能跟小花一起唱支歌跟小草一起跳个舞该多好哇可是他病了一点儿力气也没有怎么能飞下来呢(五)1.写出句子中意思相反的词语。

春天温暖,冬天寒冷。

(温暖)——(寒冷)人往高处走,水往低处流。

()——()远看山有色,近听水无声。

()——()()——()木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。

()——()()——()2.给下面同音字,给分别组词语。

()青() ( ) 圆()清()园()()泡() ( ) 彩()炮()采()(六)1.给多音字组词。

拉 lā( ) 着 zháo( )lá( ) zhe( )chuán ( ) xuě( )传 zhuàn ( ) 血 xiě( )(七)1.读一读,选一选,填一填。

世事示一生一()()界表()平安无()故()指()()出有因()间()意2.选着合适词语的序号写在横线上。

①只有②只要苍耳妈妈给孩子全身武器,穿上带刺的铠甲。

挂住动物的皮毛,就能走到田野、山洼。

我是为了让你们知道,科学家说的话,也不一定都是对的;自己动手做一做,才知道对错。

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教科版五年级上册语文七色光练习题+所有七色光题一、在加点字的正确读音上画“√”。

强.迫(qiǎng qiāng)哄骗.(piàn biàn)和.面(héhuó)兴.奋(xìng xīng)厌恶.(wùè)即.使(jíjì)为.难(wèi wéi)当.作(dāng dàng)似.乎(sìshì)眩晕.(yūn yùn)嘈.音(cāo cáo)驰骋.(chěng pìn)棉絮.(sùxù)倔.强(juéjuè)二、在正确的字下面打“√”。

隐bì(蔽毕)zhèng(证正)明顺xù(序续)jì(继寂)静打bàn(扮办)chù(畜触)生三、比一比,再组成词语。

鱼()钓()搀()猎()搭()催()渔()钩()馋()腊()塔()摧()遵()稀()逢()付()斜()箭()尊()析()缝()副()协()剑()四、选择合适的词语填在括号里。

如果……就……不是……而是……连……也……不仅……而且……1.他很风趣,()刚认识他的人()开始喜欢上他了。

2.妈妈和面()软硬适度,()盆手两净。

3.矿物资源()上帝的恩赐,()经过几百万年,甚至上亿年的地质变化才形成的。

4.()我们继续砍伐森林,人类()会受到大自然更加严厉的惩罚。

惊恐恐怖1.维护正义的人们不会被()手段吓倒。

2.偷猎藏羚羊的犯罪分子,()地四处张望。

勇敢勇气1.()的人是不会在危险和困难面前退缩的。

2.我鼓足了()说出了早就想说而没说出的话。

五、按要求写词语。

1.写出下列词的近义词。

团聚——()感激——()谦和——()2.写出下列词的反义词。

暴露——()脆弱——()普通——()特殊——()沮丧——()嘉奖——()庄严——()谨慎——()严厉——()俯视——()精致——()悲哀——()五、给下面的句子加标点。

1.徐霞客22岁那年游历了泰山天台山雁荡山武夷山嵩山五台山等大山到过大渡河金沙江澜沧江等江河2.你会从那小玻璃上面的一颗星一朵云想象出无数闪闪烁烁可爱的星无数像山似的马似的巨人似的奇幻的云彩六、按要求改写句子。

1.风来了,吹动柳树的枝条。

(扩句)2.下起了大雨,街上的人纷纷躲起来。

(扩句)3.它垂下了头,向营门走去。

(扩句)4.故乡那轮明月使人思念。

(扩句)5.可爱的家乡有许多景物深深地印在我的心中。

(缩句)6.奥斯卡带着极度的饥饿和疲乏,一头栽了下去。

(缩句)7.海军戴着帽子,穿着制服。

(扩句)8.广场上人多。

(扩句)七、照例子写出带有下列偏旁的字。

“车”:输()()()“犭”:狭()()()“手”:擎()()()八、补充词语。

兵()马()以()当()短兵()()兵()神()长()直()()血()战严()以()()()森严铜()铁()出()不()出()制()()()在望风()云()风()电()电()闪()()风()雨雷()万()风()()云()调()顺()()交加()雨无()()雨如()()吹()打()平()静九、补充句子。

1.前人种树,。

2. ,人过留名。

3.大河无水,小河满。

4. 不知重,不走长路。

5.胜者而不是。

——()()6.由产生,由加强,才是与。

——()7.勇气是,倘若,也就具备了。

——()()9.千里送鹅毛——10.——呱呱叫11.——谁赶(敢)12.兔子尾巴——13.——走着瞧14.像,,。

——()15.一个人,比更重要。

——()()16.还有什么比父母心中更为神圣的呢?父母的心是,是,是,它的光焰我们心灵深处的意向。

——()()17.一个天生自然的人,可是一个有教养的人。

——()九、将下列句子排成一段连贯的话,把序号写出前边的括号里。

()当天空还挂着月亮时,他就出门了。

()他每天很早就出海打鱼。

()他划着小船到海上,撒下了渔网。

()他家里有妻子和三个孩子。

()海边住着一个年老体弱的渔夫。

()收网时,他感到很重,心想这一回可捕到大鱼了。

七色光一练:1、在加点字的正确读间上画“√”。

强.迫(qiăng qiáng)哄骗.(piàn biàn)和.面(héhuó)兴.奋(xìng xīng)厌恶.(wùè)即.使(jíjì)为.难(wèi wéi)当.做(dāng dàng)2、选择合适的关联词语填在括号里。

如果……就……不是……而是……连……也……不仅……而且……(1)他很风趣,()刚认识他的人()开始喜欢上他了。

(2)妈妈和面()软硬适度,()盆手干净。

(3)矿物资源()上帝的恩赐,()经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

(4)()我们继续砍伐森林,人类()会受到大自然更加严厉的惩罚。

日积月累:——()()——()七色光二练:1、给加点的字选择正确的读音,打上“√”。

似.乎(sìshì)眩晕.(yūn yùn)嘈.音(cāo cáo)驰骋.(chěng pìn)棉絮.(sùxù)倔.强(juéjuè)2、在本单元的课文《风》和《雷雨》中,作者对风和雨都有细致的具体描写,突出了大风和雷雨的特点,下面就请你仿照课文中的描写手法,扩写下面的句子。

(1)风来了,吹动柳树的枝条。

(2)下起了大雨,街上的人纷纷躲起来。

日积月累:风()云()风()电()电()雷()()风()雨()()万钧风()()云风()雨()风雨()()风雨()()风雨()()风()雨()风()浪()七色光三练:1、写出下列词的近义词。

团聚——感激——谦和——写出下列词的反义词。

暴露——脆弱——普通——2、给下面的句子加标点。

(1)徐霞客22岁那年游历了泰山天台山雁荡山武夷山嵩山五台山等大山到过大渡河金沙江澜沧江等江河(2)你会从那小玻璃上面的一颗星一朵云想象到无数闪闪烁烁可爱的星无数像山似的马似的巨人似的奇幻的云彩日积月累:——()()《》——()——()()七色光四练:1、照例子写出带有下列偏旁的字。

“车”:输“犭”:狭“手”:擎2、比一比,再组词。

遵()稀()逢()尊()析()缝()付()斜()箭()副()协()剑()3、读一读下面的句子,说说每组的两个句子表达效果有什么不同。

(1)广场上人非常多。

广场上人山人海。

(2)海军戴着白色的帽子,穿着蓝色的制服。

海军戴着雪白的帽子,穿着跟海洋一个颜色的蓝制服。

(3)敌人吓坏了,都争着缴枪。

敌人吓破了胆,乱纷纷地争着缴枪。

日积月累:兵()马()以()当()短()相()兵()神()长()直()()血()战严()以()()()森严铜()铁()出()不()出()制()()()在望七色光五练:1、写出下列词的反义词。

特殊——沮丧——嘉奖——庄严——谨慎——严厉——俯视——精致——悲哀——2、读下面的两组句子,体会每组句子的写法有什么不同。

它沉重地垂下了头,慢慢地向营门走去。

它垂下了头,向营门走去。

奥斯卡带着极度的饥饿和疲乏,一头栽了下去。

奥斯卡带着饥饿和疲乏,栽了下去。

3、读一读下面这段话,想一想,作者是怎样具体地写出山雀的快乐时光的。

山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹。

山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透。

日积月累:读歇后语。

千里送鹅毛——狗撵鸭子——老虎驾车——兔子尾巴——骑驴看唱本——七色光六练:1、读一读下面的两段话,体会作者是怎样写芦苇和小鱼儿的。

(1)然而,多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的,却是故乡的芦苇——就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。

一片片,一簇簇,迎着风,摇曳着修长的碧玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村平添几分恬静和飘逸。

(2)我记得,夏天在江边洗澡,鱼多得直撞你的腿。

小鱼儿一群又一群,仿佛铺满了江底。

它们追逐着啃咬你的脚,咬得你心里麻痒痒的,直想咯咯笑。

2、读一读下面的句子,按照不同的要求改写。

(1)可爱的家乡有许多景物深深地印在我的心中。

缩句:(2)故乡那轮明月使人思念。

扩句:日积月累:()(),。

,。

注释::。

七色光七练:1、选择适当的词语填空。

惊恐恐怖(1)维护正义的人们不会被()手段吓倒。

(2)偷猎藏羚羊的犯罪分子,()地四处张望。

勇敢勇气(1)()的人是不会在危险和困难面前退缩的。

(2)我鼓足了()说出了早就想说而没说出的话。

2、在正确的字下面打“√”。

隐bì(蔽毕)zhèng (证正)明顺xù(序寂)jì(继寂)静打bàn (扮办)chù(畜触)生日积月累:——()()——()——()()七色光八练:1、比一比,再组成词语。

鱼()钓()搀()渔()钩()馋()猎()搭()催()腊()塔()摧()2、将下列句子排成一段连贯的话,把序号写在前边的括号里。

()他每天很早就出海打鱼。

()他家里有妻子和三个孩子。

()海边住着一个年老体弱的渔夫。

()当天空还挂着月亮时,他就出门了。

()收网时,他感到很重,心想这一回可捕到大鱼了。

()他划着小船到海上,撒下了渔网。

日积月累:,。

,。

,。

,。

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