小班一日活动安排表
7:40-8:30
晨间接待、谈话、户外体能运动
晨间接待、谈话、户外体能运动
8:30-8:45
早 操
8:45-9:00
点 心
活动区游戏
9:00-9:45
建构区：房子、汽车、意愿建构
语言区：自由阅读、自制图书、故事讲述
表演区：小熊请客、意愿表演、歌唱表演
操作区:图形拼摆、剪指甲、水边干净了、影子游戏
户外活动：玩沙玩泥
16:40-16:50
水果、离园整理
16:50
离园
14:20-15:05
盥洗、饮水、点心、
游戏
15:05-15:50
室内结构游戏：
十字路口
表演游戏：三只蝴蝶
角色游戏：爱心医院
户外活动15:50-16:35
户外：小型器械
户外功能区：涂鸦
户外功能区：玩沙
16:35-16:45
水果、离园整理
16:45
离园
大济中心园大班一日活动安排表
时间、内容
大1班
大2班
户外活动：
攀爬组合
户外活动：
踩高跷
16:30-16:40
水果、离园整理
16:40
离园
大济中心园中班一日活动安排表
时间、内容
中1班
中2班
中3班
晨间接待、谈话、户外体能运动
7:40-8:42
晨间接待、谈话、户外体能运动
晨间接待、谈话、户外体能运动
晨间接待、谈话、户外体能运动
8:45-8:55
早 操
8:55-9:10
社会活动:关爱残疾人
宝贝厨房：制作咸蛋（二）
户外活动
10:20-11:10
户外自选体育活
11:10-12:15
午餐及餐后散步
12:20-14:20
午 睡
14:20-15:00
盥洗、饮水、点心、
游戏
15:00-15:50
结构游戏：乌石景点
户外体育游戏：有趣的绳子
户外活动15:50-16:40
玩水区：快乐玩水
语言区：三只蝴蝶、小熊过桥、小猪和靴子、想飞的小象
数学区：排序、分糖果、钓鱼、拼图
美工室（功能室）
四季的树
集中教育活动
9:55-10:20
阅读室（功能室）
科学领域：有趣的传声筒（自然科学现象）
户外活动
10:20-11:10
户外自选体育活动
11:10-12:15
午餐及餐后散步
12:20-14:20
午 睡
快乐之家：炒菜，蒸包子、喂娃娃、整理房间
活动区游戏
语言区：分享让我更快乐、妈妈，我能行、
美工区：※鞋子涂色、印瓶盖、
建构区：意愿建构，铺路、停车场
生活操作区：球儿滚滚、穿珠子、夹夹乐
娃娃家：
穿鞋子、喂娃娃、整理房间
集中教育活动
10:05-10:20
艺术活动
小瓢虫飞（韵律）
主题活动
可爱的小兔
主题活动
认识颜色
大济中心园小班一日活动安排表
时间、内容
小1班
小2班
小3班
晨间接待、谈话、户外体能运动
7:40-8:52
晨间接待、谈话、户外体能运动
晨间接待、谈话、户外体能运动
晨间接待、谈话、户外体能运动
8:55-9:05
早操
9:05-9:25
点心
活动区游戏
9:25-10:05
活动区游戏
语言区：长大以后我最棒、哈利不撒谎、谁是真正的朋友
点 心
活动区游戏
9:10-9:55
美工区：*蜗牛、创意纸杯、图形拼贴
语言区：意愿阅读
建构区：十字路口、桥、楼房
益智区：沉与浮、扑克配一配、飞行棋
操作区：夹珠子、扣一扣、开锁锁
建构区：自由建构、十字路口、超市、桥
美工区：*纸扇画、小小染布师傅、蔬果乐园、好饿的毛毛虫、纸杯画、泥塑
科学区：沉与浮、磁铁、走迷宫、会变的颜色
户外活动
10:20-11:10
户外自选体育活动
11:10-12:15
午餐及餐后散步
12:20-14:20
午睡
14:20-15:10
盥洗、饮水、点心、
游戏
15:10-15:50
室内游戏：
丢手绢
（娱游）
室内游戏：
动物的家
（结构游戏）
室内游戏：
娃娃家
（角色游戏）
户外活动15:50-16:30
户外活动：
滑滑梯
美工区：秋风扫落叶、 棒棒糖、印染树林
建构区：楼房、铺路
生活操作区：※蘑菇钉、切水果、舀米豆娃娃家：
穿衣服、晾衣物、买菜
活动区游戏
语言区：小蓝和小黄、鳄鱼怕怕牙医怕怕、我的妈妈、鼠小弟吃苹果
美工区：※捏萝卜、小动物涂色、印瓶盖、有趣的撕画
建构区：动物的家、楼房、意愿建构、铺路
生活操作区：喂小动物、豆豆分类、旋转螺丝、种蘑菇
角色区：小吃
语言区： 阅读图书制作图书修补图书
美工区：*蛋壳粘贴画 拉花 创意绘画
科学区： 提米 光和影子 把水变干净
动手区：夹花生扣扣子 玩扑克牌
建构区：意愿搭建恐龙
表演区：小剧场
棋类：跳棋飞行棋五子棋角色区：仙游小吃
集中教育活动
9:45-10:20
幼儿园一日活动作息时间表
幼儿园一日活动安排表小班幼儿一日活动作息时间表(夏秋）小班幼儿一日活动作息时间表(冬春）1.教学活动时间小班10-15分钟，中班20-25分钟，大班25-30分钟，上下学期可以适当调整，教学活动可以以集体、分组、区域等方式灵活进行。
2.幼儿入园时间不可早于7：40.中大班幼儿一日活动作息时间表（夏秋）中大班幼儿一日活动作息时间表（冬春）1.教学活动时间小班10-15分钟，中班20-25分钟，大班25-30分钟，上下学期可以适当调整，教学活动可以以集体、分组、区域等方式灵活进行。
2.幼儿入园时间不可早于7：40.大班幼儿作息时间表（寄宿制）幼儿园日程表（参考）备注：1.注意室内与户外相互过渡的环节，关注幼儿更衣、如厕、喝水等需要。
2.时间点可根据实际活动的需要，适当的调节。
3.幼儿园应根据自己的情况调整具体时间安排。
幼儿园日程表（参考）备注：1.注意室内与户外相互过渡的环节，关注幼儿更衣、如厕、喝水等需要。
2.时间点可根据实际活动的需要，适当的调节。
3.幼儿园应根据自己的情况调整具体时间安排。
附：一日活动温馨提示早上：来园～8：00生活活动(入园)、体育活动(自选活动或早操)这其实就是早餐之前的晨练时间，建议在10点左右进行户外活动，一切都要看天！8：00～9：00生活活动(盥洗、早餐、如厕等)、餐后活动(自主游戏等)早上幼儿到幼儿园之后一般就是早餐时间。
建议餐后自主活动环节可以让孩子看看绘本，不要让孩子自己蹦、跑、跳、闹。
9：00～11：30学习活动(集体、小组或个别学习)、体育活动(集体活动、自选活动或课间操)、自主游戏活动，生活活动(盥洗、晨点、如厕等)一般幼儿的注意力集中的时间都不长，所以一节课的时间建在30分钟之内。
集中学习之后，让孩子自主选择他们喜欢的内容进行练习，这就是蒙氏教育。
11：30～12：15生活活动(盥洗、午餐等)、餐后活动(散步、自主游戏等)在这里要友情提示各位幼儿园老师们，午饭如果孩子吃的很饱，一定不要让孩子立即上床睡觉，要让他们稍微活动一会儿，消化之后再睡觉。
幼儿园小班课程表
幼儿园小班课程表一、早晨活动（8:00 - 8:30）- 晨间游戏（8:00 - 8:10）- 游戏：颜色认知- 目标：培养幼儿对颜色的辨析能力- 晨间操（8:10 - 8:20）- 活动：健身操- 目标：促进幼儿体格发展- 早晨会（8:20 - 8:30）- 活动：每日问候、日历报告- 目标：培养幼儿社交交往与时间概念二、课堂活动（8:30 - 10:30）- 语言发展（8:30 - 9:00）- 活动：听故事- 目标：培养幼儿对故事情节的理解能力- 数学启蒙（9:00 - 9:30）- 活动：数数游戏- 目标：引导幼儿掌握简单的计数方法- 创意艺术（9:30 - 10:00）- 活动：手工制作- 目标：培养幼儿的想象力和动手能力- 科学探索（10:00 - 10:30）- 活动：观察昆虫- 目标：培养幼儿对自然的兴趣和观察能力三、户外活动（10:30 - 11:00）- 游乐时间（10:30 - 10:45）- 活动：跑步追逐游戏- 目标：促进幼儿运动协调能力- 园内探索（10:45 - 11:00）- 活动：观察花草- 目标：培养幼儿对植物的认知能力四、午餐时间（11:00 - 12:00）五、午睡休息（12:00 - 14:00）六、下午活动（14:00 - 16:00）- 语言发展（14:00 - 14:30）- 活动：角色扮演- 目标：培养幼儿语言表达和社交能力- 艺术表演（14:30 - 15:00）- 活动：舞蹈表演- 目标：培养幼儿身体协调和表演能力- 自由玩乐（15:00 - 16:00）- 活动：自选玩具- 目标：促进幼儿独立思考和探索能力七、傍晚活动（16:00 - 18:00）- 游戏时间（16:00 - 17:00）- 活动：桌游比赛- 目标：培养幼儿团队合作和竞争意识- 故事读写（17:00 - 17:30）- 活动：自由读写- 目标：激发幼儿对文字的兴趣和理解能力- 家庭作业辅导（17:30 - 18:00）- 活动：作业指导- 目标：协助幼儿完成学校布置的作业以上仅为示范课程表，具体课程安排可能根据幼儿园实际情况和需求进行调整和变动。
小班幼儿一日作息时间表
一、小班作息时间表7：20-8：00晨检幼儿陆续来园8：00-8：10提醒幼儿适量喝水。
做好餐前准备有秩序的洗手、小便。
8：10-8：40早餐餐前（背诵古诗儿歌唱歌曲听故事谈话），能够做到安静进餐，播放舒缓的音乐进行早餐。
8：50-9：10上午集中教育第一节课（唱数50以内数儿歌英语单词好习惯及学做人的教育古诗）9：10-9：30提醒幼儿适量喝水。
有秩序的如厕。
便后洗手，养成如厕好习惯。
自选活动。
玩玩具。
听音乐跳舞。
9：30-9：50上午集中教育第二节课（美术涂鸦音乐舞蹈社会）9：50-10：30户外活动训练幼儿大肌肉群及幼儿的协调平衡能力体育游戏。
10:30-10:40提醒幼儿适量喝水。
做好餐前准备有秩序的洗手、小便。
10:40-11：00午餐餐前（手指操唱歌曲），能够做到安静进餐，播放舒缓的音乐进行早餐。
11：00-11：30听轻音乐走蒙线。
午检。
培养自理能力，自己脱鞋，帮助幼儿脱去外衣裤，并叠整齐。
11：30-11：50睡前365个故事。
11：50-14：00午睡时间，播放全脑开发音乐。
14：00-14：20起床（穿衣、裤、叠被子）吃水果小便喝水14：20-15：00下午集中教育第一节（口才复习上午所学内容）15：00-15：20自选活动：阅读课外读物、朗诵弟子规、玩玩具、走迷宫、15：20-15：30提醒幼儿适量喝水。
做好餐前准备有秩序的洗手、小便。
15：30-16：00晚餐餐前（朗读鹤立阅读）能够做到安静进餐，播放舒缓的音乐进行晚餐。
16：00-17：00 离园活动二、如何为幼儿创设一个充分彰显安全，保教结合的户外活动环境？创设安全的、开放的、丰富的、满足幼儿需求的物质环境，激发幼儿充分自主地活动，促进幼儿发展。
环境中的设施、设备首先应该是安全的，幼儿有安全感，才“会放开手脚，放大胆子去活动；幼儿处于开放的、丰富的生活活动环境中，他才能自由地选择，自主地进入，主动地和环境中的事物相互作用；我们创设的环境若是符合幼儿年龄特点和发展需要，活动形式宽松，富有童趣，幼儿才会喜欢幼儿园，在活动中才能产生积极的行为。
益智区一日活动小班活动计划表
益智区一日活动小班活动计划表7：30----8：00入园活动1、主动与幼儿问早，鼓励幼儿与老师、同伴问早，与家长说“再见”。
2、帮助孩子脱掉外套，折叠整齐，提醒孩子记住自己的外套，以免拿错。
3、与家长个别交流，了解孩子周日在家活动情况。
4.观赏石腊红1)出示实物某小朋友带来一盆花，你们认识它吗?2)自由观察我们来和花做朋友，一起看看、闻闻、摸摸，石腊红是什么样的呢?3)分享经验把你们的发现告诉小朋友。
4)合作表现老师最喜欢这根枝条，因为它是这样的(用身体表现)，很美!你们喜欢哪根枝条?也用身体动作表现出来。
先个别，再以小组形式表现，老师指导孩子互相配合造型。
5)爱护花草石腊红以后要和我们做朋友了，我们该怎样爱护它呢?小螃蟹运球活动目标：1、尝试两人合作玩皮球，动作灵活、协调。
2、积极参与游戏，体验合作游戏的快乐。
活动准备：球、螃蟹胸饰活动过程：1、小螃蟹韵律操。
2、小螃蟹合作夹小球(1)两只小螃蟹面对面，或背靠背夹球侧身向前走。
(2)小螃蟹以组为单位开展比赛。
(3)选出每组的冠军进行决赛。
2.小螃蟹自由结伴想出更多玩球的方法。
8：30----8：45早操1、检查幼儿的领子、裤子、鞋子，让幼儿穿戴整齐。
2、老师精神饱满地组织早操活动，口令规范，示范正确，面向全体幼儿。
3、随时观察幼儿早操情况，做到三看(情绪、动作力度、准确度);三提示(动作、增减衣物、运动卫生及安全)。
4、个别指导：幼儿节奏、动作到位、做操态度5、指导幼儿选择和按规定收拾器械。
8：45——9：00 入厕、简餐1、三位老师合理安排位置，所有的孩子都要在老师视线所及的范围内。
一位指导洗手，一位关注接水，一位发饼干。
2、提醒幼儿正确洗手的：肥皂流水，手心手背手指间。
配合儿歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，十指交叉搓一搓，甩三下，一二三!洗好以后，两手相握，防止污染。
3、秩序、安全：注意地上是否有水，及时干拖。
4、关注幼儿饮水量，至少半杯，保证幼儿喝到充足的水。
幼儿园一日生活流程表
幼儿园一日生活流程表早晨，当太阳升起，幼儿园里的孩子们开始了新的一天。
他们在老师的带领下，按照一日生活流程表进行着各项活动。
7:30-8:30，孩子们陆续到达幼儿园，老师们在门口迎接他们，帮助他们脱下外套，换上室内鞋，然后一起进行晨间操。
8:30-9:00，早餐时间。
孩子们在食堂里享用早餐，老师们在一旁陪伴着他们，引导他们自己动手吃饭，培养他们的自理能力。
9:00-10:00，自由活动时间。
孩子们可以选择自己喜欢的玩具进行自由游戏，老师们在一旁观察和引导他们，帮助他们发展社交能力和动手能力。
10:00-11:00，集体活动时间。
老师们会组织孩子们进行各种集体活动，比如唱歌、跳舞、手工制作等，让孩子们在活动中学习和成长。
11:00-11:30，午餐时间。
孩子们在食堂里享用午餐，老师们在一旁帮助他们擦嘴，教育他们有礼貌地用餐。
11:30-12:00，午休时间。
孩子们在教室里躺下休息，老师们在一旁轻轻地为他们哄睡，让他们在午休中得到充分的休息。
12:00-13:00，午睡后，孩子们起床后进行自由活动时间，老师们在一旁陪伴着他们，让他们在自由游戏中得到放松。
13:00-14:00，户外活动时间。
孩子们在操场上进行各种户外活动，比如跑步、跳绳、玩球等，让他们在活动中得到锻炼。
14:00-15:00，课外活动时间。
老师们会组织孩子们进行一些课外活动，比如绘画、手工制作等，让孩子们在活动中发挥自己的想象力和创造力。
15:00-16:00，洗漱时间。
孩子们在老师的带领下进行洗漱，换上外套，准备回家的时间。
16:00，孩子们陆续回家，一天的幼儿园生活结束了。
幼儿园的一日生活流程表，让孩子们在规律的生活中得到了充分的关爱和教育，让他们在快乐成长的同时，也培养了自理能力和社交能力。
这样的生活流程表，无疑是孩子们健康成长的良好保障。
小班幼儿一日活动计划方案
一、活动目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，使其养成良好的作息时间。
2. 提高幼儿的动手能力、观察能力和表达能力。
3. 增强幼儿之间的合作意识，培养团队精神。
4. 激发幼儿对知识的兴趣，培养其探索精神。
二、活动内容1. 早晨入园（1）幼儿自主入园，教师微笑迎接。
（2）组织幼儿进行晨间锻炼，如做操、跳绳等。
（3）进行早操后的整理活动，引导幼儿进行自我服务。
2. 上午教学活动（1）语言活动：《小动物的家》内容：通过故事讲述，让幼儿了解小动物的生活习性，培养幼儿的观察能力和表达能力。
（2）艺术活动：《美丽的花朵》内容：让幼儿用彩色纸制作花朵，培养幼儿的动手能力和审美能力。
（3）科学活动：《水与冰》内容：通过实验，让幼儿了解水与冰的关系，培养幼儿的探索精神。
3. 上午户外活动（1）自由活动：让幼儿在户外自由玩耍，如滑梯、荡秋千等。
（2）集体活动：组织幼儿进行户外游戏，如老鹰捉小鸡、捉迷藏等。
4. 上午餐点时间（1）组织幼儿进行餐前洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。
（2）引导幼儿自主进餐，培养幼儿良好的饮食习惯。
5. 下午教学活动（1）数学活动：《认识数字1-5》内容：通过游戏，让幼儿认识数字1-5，培养幼儿的数学思维能力。
（2）社会活动：《认识家庭》内容：通过图片和故事，让幼儿了解家庭结构，培养幼儿的家庭观念。
（3）音乐活动：《快乐的小鸟》内容：让幼儿跟随音乐节奏，进行舞蹈和歌唱，培养幼儿的音乐素养。
6. 下午户外活动（1）自由活动：让幼儿在户外自由玩耍，如跳绳、踢毽子等。
（2）集体活动：组织幼儿进行户外游戏，如接力跑、拔河等。
7. 下午餐点时间（1）组织幼儿进行餐前洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。
（2）引导幼儿自主进餐，培养幼儿良好的饮食习惯。
8. 晚间活动（1）组织幼儿进行睡前故事，培养幼儿的阅读兴趣。
（2）引导幼儿进行睡前整理，培养幼儿良好的生活习惯。
三、活动注意事项1. 教师要关注每个幼儿的发展，因材施教，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。
幼儿园小班级一日活动安排
幼儿园小班级一日活动安排一、晨间活动（8:00-8:30）1.学生到达幼儿园后，先到班级门口签到，向老师问好。
2.学生将个人物品放到指定的位置，然后参加晨间活动。
3.晨间活动包括自由游戏、玩具分享、音乐律动等，让学生在愉快的氛围中开始一天的生活。
二、早餐时间（8:30-9:00）1.学生在老师的指导下，排队洗手，然后到餐桌前领取早餐。
3.吃完早餐后，学生将餐具放回指定位置，然后参加晨间活动。
三、教学活动（9:00-11:30）1.课堂活动：老师根据当天的教学计划，组织学生进行语言、数学、科学等学科的学习。
2.课堂互动：学生之间进行小组讨论、游戏等活动，增强学习的趣味性。
3.课间休息：学生自由活动，喝水、上厕所，老师巡回关注学生的身体状况。
四、户外活动（11:30-12:00）1.学生排队洗手，然后到户外活动场地。
2.户外活动包括体操、跑步、滑梯等，让学生在阳光下锻炼身体。
3.老师关注学生的安全，提醒学生注意活动安全。
五、午餐时间（12:00-12:30）1.学生在老师的指导下，排队洗手，然后到餐桌前领取午餐。
3.吃完午餐后，学生将餐具放回指定位置，然后休息。
六、午休时间（12:30-14:30）1.学生午休，老师巡视关注学生的睡眠情况。
2.学生可以自由选择阅读或者休息，老师提供相应的书籍和玩具。
七、下午教学活动（14:30-16:30）1.课堂活动：老师根据当天的教学计划，组织学生进行语言、数学、科学等学科的学习。
2.课堂互动：学生之间进行小组讨论、游戏等活动，增强学习的趣味性。
3.课间休息：学生自由活动，喝水、上厕所，老师巡回关注学生的身体状况。
八、下午茶时间（16:30-17:00）1.学生排队洗手，然后领取下午茶。
3.吃完下午茶后，学生将餐具放回指定位置，然后参加户外活动。
九、户外活动（17:00-17:30）1.学生户外活动，包括体操、跑步、滑梯等，让学生在阳光下锻炼身体。
2.老师关注学生的安全，提醒学生注意活动安全。
小班一日活动计划
小班一日活动计划小班一日活动计划1晨间活动：1、桌面玩具2、户外活动：彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。
晨会：谈话活动：你吃过哪些糖果?(教师与幼儿共同交流)活动一：甜甜的糖果(科学)活动目标：1、通过观察、品尝，了解糖果的外形、颜色、味道，知道糖果种类的丰富多样。
2、探索着打开糖果包装纸，并知道不乱仍糖纸。
3、愿意用语言表达自己的发现和感受。
活动准备：糖果(形状不同、颜色不同、大小不同、味道不同等)若干，用果盘装着放在幼儿中间，幼儿围坐成圆形。
活动过程：1、引导幼儿观察各种糖果。
(1)、幼儿与同伴交流自己带来的糖果“今天小朋友们带来了好多糖果，和你的好朋友说说你带的是什么糖吧。
”(幼儿互相介绍)(2)、观察糖果的种类，区别异同处。
“盘子里的糖果真多，他们一样吗?分别是什么糖?有哪儿不一样?”引导幼儿从包装纸、大小、硬软上来观察讨论)教师小结：这些糖果是各种各样的，如：棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的、有软的、有大的、还有小的，有不同形状和不同颜色的，还有不同包装纸和不同图案糖纸的.糖……..2、品尝糖果，鼓励幼儿与同伴分享、交流，获得有关糖果的感性经验。
(1)、“你们想不想来尝一尝这些糖果?”(想)“我们每人选一颗糖果尝尝，说说你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么变化?”(糖慢慢化了，没有了……..)(2)、幼儿选糖果，并剥开尝尝，亲身体验各种糖果的味道及糖果的变化。
提醒幼儿在剥糖纸的过程中，动脑筋想想怎么剥最快。
教育幼儿不乱仍糖纸，糖纸进果盘。
3、教师小结。
“糖果是各种各样的，味道有甜、有辣、有酸、有苦……你还吃过什么味道的糖呢?下课后和你的好朋友去说一说，好吗?”(好)活动二：甜甜的棒帮糖(手工)活动目标：1、在观察、尝试的基础上，探索用油泥制作棒棒糖。
2、学习使用铺助材料的方法。
活动准备：1、实物：各种各样的棒棒糖。
2、铺助材料：吸管、游戏棒、牙签、糖纸、透明胶。
小班一日活动方案
小班一日活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园常用表格-(幼儿园幼儿一日生活安排表)附-日常工作管理及绩效考核细则
宝贝一日生活安排表附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子，且与家长联系不上，必须将孩子带回。