高考作文之高考满分作文10篇
一、作文1．请根据下面的材料，写一篇文章。
我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。
请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
【答案】奶奶，您听我说写下这个题目，总想拿着京剧的腔调儿哼一句“我家的表叔数不清，没有大事不登门”，可是，奶奶，今天咱们不唱京剧，让我扶着您，在您最喜欢的墩儿上坐下，细细地听我说。
虽然，如今您眼神浑浊，经常在听我说话时就睡着了，还会像孩子一样流下口水。
奶奶，让我再摸摸您脸上那深深的皱纹吧，那里藏着我的童年，和太多伴着我成长的故事。
幼时的我，最喜欢缠着您讲故事，什么牛郎织女呀、七仙女和董永啊、梁山伯祝英台呀、长工和地主斗智呀……每次我扭缠着您的衣服、央求着您再讲一个的时候，您脸上细细的笑纹就出来了，多得数不清，好像每一条笑纹里都藏着一个有趣的故事。
越长大，我的问题就越多，我总是好奇，仙女穿什么样的衣服，祝英台变成大蝴蝶好不好看，地主是不是都是大胖子……您的故事越讲越长，虽然每次讲的都不一样，但我就是爱听，更爱您在我的追问下，弯弯绕绕把两次的不同再说成是一码事。
小时候的我总是在想，是不是因为您的故事太多太长了，皱纹也就变深了呢?其实我没告诉过您，除了哥哥一大堆的小人书，您的故事曾是我童年最美的梦境。
哎呦，奶奶，您看您的坐姿真端正。
小时候，最佩服您的是两件事：一是您的坐姿，永远都是端正挺拔，不管是您做针线活，还是坐在小板凳上纺线或者做什么别的;二是您的坐功，您盘腿坐着，能半天半天地不动地方，我也试过盘腿坐，半个小时不到腿就麻了。
可后来，知道真相的我，就再也没羡慕过您。
是的，您是缠过小脚的。
每次看到您那被古人称为“三寸金莲”的小脚，都忍不住心里发紧：那是把四根脚趾的骨头生生拗断，再踩在脚底才能形成的“莲瓣”呀!您不能奔跑，不能久站，不得已才练就了这让我们佩服不已的“坐功”。
您曾嘲笑我是“大脚片子”“跟蒲扇似的”，当时我确实不高兴了，哪个年轻的女孩子喜欢被人说不好呢?可如今想来，我无法体会年少的您忍受了怎样的痛苦，可我宁可被您嘲笑，也庆幸自己有一双天足。
奶奶，您知道“家有一老，如有一宝”这句话吧?您笑了，一夸您您就高兴。
说实话，一开始真没觉得您是什么宝。
我那么小的时候，您要教我纺线，还说“哪有女孩子不会纺线织布的”。
我的同学朋友都到田里去抓蛐蛐了，我才不愿意学呢。
不管您怎么教我左手如何捏住棉花捻子，右手怎样摇纺车，两手怎么均衡用力，我最终还是没学会。
您教我缝被子、踩缝纫机、纳鞋底……说“艺多不压身”，还说“求人不如求己”“免得日后不会做了自己为难”……十一二岁的我真的不懂那么多，勉勉强强学了一些。
如今，才越发知道您的话确实有道理。
如今带着孩子到那些革命根据地参观时，我能清楚地告诉孩子纺车、织布机的工作原理;如今弃了羽绒被、羊毛被，还是觉得棉花被最舒服，棉被的拆洗从来难不住我;现在坐在缝纫机前我还能扎出直直的线……唉，您又睡着了!看着您的睡颜，听着您轻微的鼾声，心里莫名地觉得平静。
您今天竟然没有流口水，那就让我拍张照吧。
平时我要用手机给您拍照，您总不让。
您好像对手机特别抵触。
我们看手机的时候，您老大不高兴，说：“看那干啥?”我们跟您说手机里什么都有，它连着世界，想看什么看什么。
可您说什么都看不清，亮亮的屏幕晃得您眼疼。
只有我们用手机放您最爱听的佛曲的时候，您才转头看看它，说：“这么个小玩意，还行!”我扶您到床上睡吧。
您好好睡，等您醒了，咱们再好好说话。
我喜欢跟您这样说话，就像在岁月中穿行，这也是生活深情的馈赠。
【解析】试题分析：本题是一道材料作文题，审题上，从材料中提出主干对考生来说并不困难，从材料中可以筛选出对长辈的认识过程：自以为了解——重读——人生的事理，传统的积淀，时代的印记，读出我们自己，读出成长与成熟，读出认知上的共识或分歧的思维流程。
这样我们就容易抽取在题目中的相应信息。
从中选取自己熟悉的话题，从生活中经常遇到的社会现象、学校生活、家庭生活以及文化社会现象入手，立意为“重读长辈这部书”。
行文时，一定要精选材料内容，从熟悉的题材或社会热点问题切入，联系生活实际，关注社会生活，思考个人成长方向，努力做到学以致用、用以促学。
写作方法上：一、抓关键“重读”，把握表意重心。
二、明限制，确定选材范围“长辈”。
三、展联想，深入挖掘主旨。
四、巧构思，化抽象为具体。
五、炼语言，注重个性化表达。
点睛：新材料作文之“新”正是材料的多义性导致的立意多样和文体不限。
它要求考生有对材料文字的感悟能力、阅读审题能力和一定深度广度的思考力。
试题往往是给考生创作出一个情境，出现对立性的问题，如材料中“共识或分歧”，让考生通过写作，提出解决处理问题的想法和方案。
这种任务驱动型材料作文更能贴近社会生活；注重材料的启发和引导作用，更能体现考生分析问题、解决问题的能力。
其出题思路在于探寻考生对于社会、人生、自我的价值实现、人生定位等方面的思索与评价层面继续加深，逐步走向更广义的发展方向，立意标准也相比于之前占到更重要的地位。
2．阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）古人说：“言为心声”“文如其人”。
性情偏急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。
这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。
金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。
艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。
这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
注意：（1）题目自拟，观点自定。
（2）明确文体，不得写成诗歌。
（3）不得少于800字。
（4）不得抄袭、套作。
【答案】文品与人品人们常说：要写好文，先做好人。
通常情况下，做人与作文是一致的，文品与人品也是一致的。
文如其人。
做人与作文一致者，这样的例子比比皆是。
特别是卓越的作家、文学家都是如此。
从屈原到司马迁，到李白、杜甫、韩愈、柳宗元，不胜枚举。
他们做人正直，性格坚韧，文章也充满阳刚之气，不折不挠，令人感奋，激赏。
《离骚》《天问》是那么地鼓舞人心，催人奋进。
也不仅仅是皇皇巨著《史记》，就是短篇如《报任安书》，都反映出太史公倔强而坚韧的思想性格。
李白生性豪迈洒脱，他的作品也就热情奔放。
杜甫为人深沉细致，他的作品也就沉郁顿挫。
韩愈一片赤诚，他在担当宣慰使时，孤身前往割据的军阀王庭凑的势力范围，在刀山剑林中，面对强悍而又狡狯的对手，慷慨陈词，终使对方折服，化解了一场危机。
更可贵的是，韩愈出使前，皇帝跟他说，你到敌境前，先估计一下形势，勿遽入；韩愈说：“止，君之仁；死，臣之义。
”他义无反顾，直入作乱的军阀王庭凑营地，陈述厉害，劝说他们归顺朝廷。
事情的发展竟也奇迹般地如韩愈所愿。
经过一番义正词严的说理，终于化危机为和平，使原本凶神恶煞般的将士心平气和。
韩愈那一番严厉而又晓之以厉害的说辞，堂堂正正，俨然一篇好文章。
这样的好文章，自然出于韩愈这样的优秀人物之手！当然，做人与作文不一致者，中外文化史上也屡见不鲜。
比如大魔头希特勒也曾写得一手好文章，他的《我的奋斗》，其文采也为很多读者熟知。
他的帮凶戈培尔担任纳粹的宣传部长，也写得一手好文章，可是他们本质上是反人类的恶枭，犯下了罄竹难书的滔天罪行。
这是世相与文化复杂的一面。
还有一种情况是超越了文品与人品的“一致”或“不一致”，即一些奇人做人与作文所体现的：“做人要正直，作文要放荡。
”这里的“放荡”，其实是一种创新。
他们笔下的文章既出人意料，又入人意中，且完全符合“文似看山不喜平”的境界。
这种境界可谓做人与作文的妙境。
如能达到这样的妙境，可谓做人与作文的奇迹。
这样的人才可谓“奇才”，这样的文章堪称“奇文”。
【解析】试题解析：元好问《论诗绝句》云：“心画心声总失真，文章宁复见为人。
高情千古闲居赋，争信安仁拜路尘。
”此诗通过评论西晋诗人潘岳，嘲讽其做人与作诗相悖的二重性格。
元好问认为作诗应写真情，因而鄙视编造假话、言不由衷的作品。
潘岳曾在作品里描绘自己淡于利禄、忘怀功名、情志高洁，而被广为传诵，但实际上他的为人却是慕求荣利，趋炎附势，是一个谄媚权贵、善于钻营的无耻小人。
因此，元好问认为，扬雄说的以文识人是不可靠的，“心画心声总失真”，不能只观其文，还要看是否言行一致，心口如一。
仔细阅读材料，就不难发现，这段文字的关键句是：“言为心声”“文如其人”“作品的格调趣味与作者人品应该是一致的”。
即使不了解引诗的背景，也可以从提示语中得知元诗的主旨。
而命题者的导向是十分明确的，即“作品的格调趣味与作者人品应该是一致的”——请注意“应该”二字!也就是说两则材料无非从正反两方面来印证，而说的是同一个观点，即为文为人应该做到“言为心声”“文如其人”。
这正是作文立意的正确指向。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用E。
3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。
对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。
中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。
【答案】略【解析】本题考查学生题目从《咬文嚼字》给著名作家挑错谈起，“挑错”这一行为，是求真务实之态，面对“挑错”的态度，展现的是一个人的治学风格。
材料自然没有回避诺贝尔文学奖得主莫言，同去年孙中山名言一样，可以说紧贴时代，彰显文化，培养品格，又避免了“中国梦”等热门押题。
题目要求“选准立意”，自然莫言的话“请别人挑错，可能是消除谬误的好办法”是一定不会偏离题意。
除了这一立意，还可以从以下角度考虑：（1）“素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，给当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错”。
立意：勇于挑错，引申为挑战权威。
（2）“作家表示理解，积极回应”。
立意：面对别人指出的错误，应当有虚心接受、勇于承认的态度。
（3）铁凝、莫言的行为。
立意：感谢挑错。
本题对于求学的学生来说，较切合生活实际，较适合写议论文，但是也可以写自己及身边挑错的故事、对“一字师”“推敲”等进行改编。
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高考满分作文原文精彩10篇
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高考全国满分作文(10篇)
高考全国满分作文（10篇）高考全国满分作文（10篇）高考全国满分作文（篇1）成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有奇迹的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。
”一个没有自信的人，在任何时候都不会成功，这就如同一个没有脊椎的动物，永远不会站立一样。
著名的科学家爱因斯坦在发表了《相对论》之后，曾经有不少人对这一观点持怀疑态度，更有甚者炮制了一本《百人驳相对论》，而爱因斯坦对此则不屑一顾，他说：“假如我的理论是错的，有一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。
”美国成功商人盖蒂，在1932年意识到中东石油有巨大潜力，想要买下一块很有前景的地皮，可是当时世界市场上的原油价格忽然波动，于是大家普遍认为，这个时候进行投资是很不理智的，盖蒂被大家的意见左右放弃了这个想法。
结果十多年后，盖蒂多付出了一千多万美元的代价才得到了那块地皮的开采特许权。
可见有些时候，想要成功也需要一些“一意孤行”，只有坚信自己的判断，有自己的主见，对成功充满信心，不迷信权威，才能共排除一切艰难险阻，直到胜利。
自信是李白“天生我材必有用，千金散去还复来”的乐观；自信是胡适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豁达；自信是苏东坡“一蓑烟雨任平生”的豪情。
从古至今从不缺乏自信的人，只有先自我肯定，做事才会有一个信念，而信念则是你的主心骨。
没有当年周公瑾的自信，怎么会有赤壁大捷；没有当年康熙帝的自信，北京城恐怕好几次改名换姓了；没有当年年罗斯福的自信，有怎能有连任的四届总统。
试想想我们，不曾遇到八十万大军困在孤城，也没有遇到双腿瘫痪的不幸，更没有遇到内忧外患同时脖子被顶到刀口上，那么我们有什么理由不自信呢？如果我们分析一下那些卓越人物的人格特质，就会看到他们有一个共同的特点—他们在开始做事情之前，总是充分相信自己的能力，深信所从事的事业必能成功。
因此，他们做事情就能付出全部精力，最后获得成功的也正是他们。
高考必看满分作文【10篇】
高考必看满分作文【10篇】高考必看满分作文（篇1）物竞天择，胜者为王，败者为寇。
未来的世界主宰将比人类更具竞争力。
我以为未来统治地球将不再是人类。
地球的发展方向将向极端发展。
以变异的人类为代表，他们的形态与现代人迥然不同，我们不能想象，但其中有一点是可以肯定的，那就是他们拥有比人类智商高百倍，甚至高万倍的人脑，他们在某种意义上还可以说是人类，因为他们必定还会或多或少的保留人的基因，还将是人类的后代。
但他们并不是真正意义的人，因为在自然进化中不能如此快的进入这种进化阶段。
他们将是掌握人类基因奥妙的人类所自创的人造人。
他们的诞生意味着旧人类的灭亡。
这个事实是可怕的，相信人类不会愿意接受这个现实。
但他终究会发生。
该来的迟早回来，该走的迟早会走。
我们现在并不需要停止对人类基因的研究。
因为这不可能，我们不能阻止这个潮流，更何况新人类能够更好的传播人类文明和人类思想，我们私有又何妨。
另一种是笔者更可怕的淘汰。
随着人类科技不断向前发展，只能电脑以趋向完善，虽然现在智能脑还只处在发展阶段，但是中就有一天会有类似人脑思维方式的智能人工脑诞生，这就意味着拥有钢铁之躯的机器人同人类一样聪明甚至在某种程度上超过人类，正像《终结者》那样，人类与人造脑之间将有一次生死之战，这场战争将空前残酷，正是人类的疏忽造成了这场战争。
人类在给人工脑人类的思维方式的同时却没能把感情加入，正是人类灭亡了人类，但人类的潮流已经过去，新的潮流将不可阻挡。
对于人类这是残酷的，但对于人类文明这是光明的，人类文明将被人工脑很好的继承和发扬，人类文明的发展速度将会朝高科技方向飞速发展，精神上的东西将停止甚至后退。
自古至今，虽然人类智商不断的向前发展，但人类面貌基本上保持了稳定，这也是人类文明向前发展的保障。
忽然有一天，人类改变了形态，面对缤纷复杂的世界，将是何种状况？我们不得而知。
我深信这一点，那就是人类的发展将终究毁灭人类，并将塑造出更具生命力的人类替身，把人类文明推至发展的顶峰，揭开现在以及将来遇到的几乎所有的谜题，然后处于刻意或自然的毁灭。
优秀高考满分作文范文(10篇)
优秀高考满分作文范文(10篇)优秀高考满分作文范文(10篇)篇一：《梦想与实现》篇二：《努力与收获》篇三：《母爱的伟大》篇四：《友谊的力量》篇五：《环境保护的责任》篇六：《人生的选择》篇七：《科技与人类进步》篇八：《文明社会的基石》篇九：《青春与成长》篇十：《改变世界的力量》篇一：《梦想与实现》梦想是一枚美丽的种子，它埋在我们心中，指引我们努力奋斗，追求更好的未来。
每个人都有自己的梦想，无论它是大是小，强烈的梦想总能激励我们不断向前。
实现梦想需要勇气和毅力，只有拥有这两者，我们才能战胜种种困难，走向成功的道路。
小时候，我曾梦想成为一名科学家，为人类的发展做出贡献。
我对科学充满了好奇心，无论是发现一个小昆虫的奇妙生活还是解开宇宙起源之谜，我都希望能亲自去探索。
因此，我在学习上投入了很多时间和精力，始终保持着对科学的热爱。
如今，我正在攻读自己的理想专业，并且相信只要坚持下去，我的梦想终将实现。
然而，梦想的实现并非易事。
在追逐梦想的过程中，我们常常会遇到各种挫折和困难。
正是这些困难让我们变得更加坚强，更加勇敢。
正如俗话所说，没有风雨，何来彩虹？只有经历过失败的苦涩，我们才能品尝到成功的甜蜜。
实现梦想需要付出努力和汗水。
没有人能依靠懒散和等待就能实现梦想。
我们要有追求卓越的信念，要有持之以恒的毅力。
只有愿意在追梦的道路上扎根、耐心等待的人，才能拥有梦想的花朵终将绽放的美好。
在实现梦想的过程中，我们还要学会相信自己。
自信是成功的关键，没有自信的人很难实现自己的梦想。
当困难来临时，我们要相信自己的能力，坚信困难只是暂时的，而我们的坚持和努力将最终获得回报。
总而言之，梦想是人生彩虹的起点，实现梦想需要我们有勇气、毅力、努力和自信。
让我们不断奋斗，追逐心中的美好，将我们的梦想变成现实。
篇二：《努力与收获》努力是一种习惯，一种积极向上的心态，它是我们成长的基石，是获得成功的关键。
让我们一起看看努力的力量如何带来丰硕的收获。
高考全国卷满分作文10篇
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围棋中有三个术语，分别为“本手”、“妙手”、“俗手”。
本手是遵循学习和成长的规律，步步为营，夯实基础；妙手是丰厚积淀和很多次历练后的敏锐创新和突破；而俗手则是忽视根基，急功近利的狭隘短视。
人们大多惊羡于大师的妙手，却对平淡无奇的本手视而不见。
但其实，我们大多数人都处于初学阶段，甚至还不及本手。
因此，我认为，只有打牢基础，成为本手，深刻理解通法、常理，才有妙手生辉的可能。
达芬奇在成为画家之前，花了三年的鸡蛋。
他的老师要求他从不同角度画鸡蛋，达芬奇开头很不耐烦，敷衍了事，但老师严厉地告知他，一千个鸡蛋里，没有两个鸡蛋是完全一样的，你要留意观看，找出它们微小的差别，鸡蛋画好了，你离名画家也就快了！正是三年如一日，仔细地画了上万个鸡蛋，才有了让后世赞叹的《蒙娜丽莎》那神奇的微笑！大家都知道空中楼阁美丽，但是假如没有下面的楼层做基础，那也是竖不起来的。
就似乎互联网时代，大家都觉得胜利似乎变得简单了。
甚至有些自媒体人认为，任凭花几分钟时间拍个视频，只要运气好就能胜利。
为了追求所谓的一夜成名，他们剑走偏锋，忽视脚踏实地，结果，即使成为网红，也不过是昙花一现。
而李子柒之所以能够拥有亿万粉丝，得到众口赞扬，是由于她拍视频总是精益求精，为了拍好文房四宝的视频，她整整花了两年时间。
所以坚持夯实基础，苦练本手特别重要。
但我们也不能拘泥于本手。
要有肯定的创新意识，敢于去打破常规。
适当地将自己的思维放开，跳脱，有新的灵感不必立刻否定，尽管去天马行空，尽管去尝试。
灵感落地，或许真正的妙手就出来了。
假如在踏实探究更进一步的过程中出了俗手，也未必是坏事。
高考语文作文满分作文(10篇)
高考语文作文满分作文(10篇)高考语文作文满分作文（精选篇1）正是因为不断的变革创新，世界才会如此精彩。
在以往，人们总是按照老一代人的生活方式去生活，不懂得改变，更不懂得创新，所以人们只是生活在日复一日，年复一年，无味的生活中。
可现在不一样了，人们懂得了创新的重要性，而敢于创新了。
齐白石懂得创新，他本是一位木匠，靠着自学成画家，荣获世界和平奖。
然而面对已经取得的成功，他永不满足，而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己的作品风格。
他60岁后的画，明显不同于60岁以前。
70岁以后，他的画风又变了一次。
80岁以后，他的画的风格再度变化。
据说，齐白石的一身，曾五易画风。
正因为白石老人在成功后仍马不停蹄，所以他晚年的作品以早期的作品更为成熟，形成独特的流派与风格。
鲁班懂得了创新，因而在被野草划伤手指时，不说将它拦腰折断，而是弯下腰来细细观察它，于是他就发现了野草上有许多细小的齿。
因此顿生灵感，经过一次次的实验和改造，终于发明了锯，造福了人类……不只是人类，万事万物都是发展变化的，历史的车轮不断前进，正是因为有了创新，才有了新事物。
工业大革命时，人们不局限于仅用双手劳作，才去发明了机器;人们不局限于仅用双脚在路上行走，才去研制了飞机和潜艇;人们不局限于仅用煤作为能源，才去探索电力的奥秘……我们学生在学习生活中，也不要“不拘一格”，要敢于质疑，敢于放开思路，敢于创新，一味拘泥于书本和公式，只会变得头脑僵化，而不适应日新月异变化的世界。
创新，是一个人，一个民族，一个国家所必需的一种精神。
有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天;有了创新，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈;有了创新，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道;有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世界;有了创新，可以与牛顿共赏清楚的银河……创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使他获得他所没有的荣誉与地位……创新的力量，可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。
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林深自因有海济，神之一笔天地间。
由古及今，以考鉴陈制为千里江山之落笔、视幻化偕时为沧海桑田之妙手，期创思新举为争鸣万象之体势，合而为一，乾坤可定，在人足可精进，在国亦容腾升，在天下则盛世可期，变迁无惧。
《红楼》一语，“翼然”承先人慧而复今朝辉，规整仪合，不失大家风范；“泻玉”借远处经以全眼前景，相应相长，颇显文人风雅；“沁芳”乘厚积之势、顾细处思考，是谓一代宗风。
是故积以成川，川汇为海，熟而生巧，巧变生妙，妙笔成花。
借用、化用、创举三者相容相生，合则可谓天下势。
观史卷兴衰，仰千载喟叹，三者有失其一则天下危矣。
赳赳老秦经年累战，积弱贫乏，恰逢鞅以身济国，倾才竭力，以法家为基，借秦民之势，创变革之路，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，后世亦乘势而上开山河，天下归于一统。
秦二世而亡，盖失其所宗，无以为根，空有旧制而失经脉，遑论与时偕行、独开新篇。
五千光景，非其一也。
汉承秦制，然讨论不精致刺史做大，皇权分散；隋开水道，为解高句丽之困，本为创举，然于现状失察，正复为奇，伏灭国之祸；清享盛世之誉，坐万里江山，然固守陈规，不思革新，致国之不国，民不聊生。
诸此之类，繁如种种，皆因于三者有失，朝看彩舟云淡，星河鹭起；暮叹宫阙作土，后庭遗曲。
研中华复兴，承百年风雨，三者合而为一则邦国可定。
仁义立于大道废，英雄出自昏乱间。
清末之时，饿殍遍地，生灵涂炭，先人担家国情，寻救国路。
以承借为先，若美之议会、英之君主立宪、苏联之马列主义，借现世之槽通华夏之源；以化用为典，马列覆华夏，灯火温百家。
然道虽真，路非同，先贤理炎黄脉络、定伟业宏图、存真理烟火，两度飞跃，谓理之新，亦国之兴；以特色为纲，今朝察古今之失，奉百年之业，集万家所长，自成一体，助国运隆昌、济天下兴亡。
高考必看满分作文10篇
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汗水先是密密地涨了满头，然后汇成了一行顺着额头流下，以解心中的干渴。
略一顿住，擦一把汗，继续。
是谁的手把那长长的黄豆杆拢住，随着镰刀的“咔咔”声，一步步缓缓地前进，将那沉重而坚定的脚步牢牢地打进了每一寸的土地。
腰弯得太低，猛然起身时，才觉酸痛。
是谁将时光偷走，把那匿于云层之外的太阳拨了开来，太阳悄悄地爬上了头顶，半悬在额头上的汗水闪着光，晃乱了眼。
农忙时，每一分每一秒的时间都成了最不能浪费的享受。
犹记第一次与父母下地，套好新新的麻手套，握住新新的长镰刀。
才上高中，国庆的七天长假美其名曰为“享受生活”，到地里去割黄豆。
天尚早，还是白苍苍的一片，露水还没有褪去，空气特别清爽——那时，自己无暇顾及太多，带着一股新鲜劲儿，从东头起，一口气割了大半趟。
当自己很有成就感地直起腰，回头一望，才发现自己割过的那一趟参差不齐，豆茬长一截短一截；再看看母亲割过的那趟，豆茬儿齐齐整整，如刚出土的新芽儿，浮起的骄傲感也随之沉下。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，六岁起便能倒背如流的古诗句，长到十六岁才开始懂得其中的意味，但是我的这一点劳累，都算不上其中的一点苦头，又有什么资格去抱怨学习太累？我顿时忘记了身上的酸痛，随意地擦了擦额头上的汗，继续。
十月，收获的季节。
风催熟了田野上那片金光闪闪的黄豆地，每一寸每一尺的收割都需用汗水浇铸。
进入高一以来的第一次成绩成了父母最大的安慰。
太阳在悄悄地爬上了山顶后，又悄悄地爬回到山下，还没有收回的余光，洒在了那一方收割过的土地上。
把割下的豆杆装上车，然后，回家。
风开始起了，掠过高高的树梢，带来了一阵阵的凉意。