一年级上册语文试题 - 课内外阅读专项训练(附答案、解析)_部编版

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部编版小学一年级语文上册阅读专项训练习题50道(含答案)

部编版小学一年级语文上册阅读专项训练习题50道(含答案)

部编版小学一年级语文上册阅读专项训练习题50道(含答案)1.我会读,我会做。

(不会写的字可以写拼音。

)小山村我家住在小山村。

山坡上有一片树林。

树上结满红红的苹果。

山脚下有一座黄色的小楼。

村前有一条河。

一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。

啊!多美的图画,多美的小山村。

(1)我家住在________。

(2)山坡上有________,山脚下有________,村前有________。

(填序号)①小楼②树林③小河(3)用横线画出文中表示颜色的词语。

(4)你认为小山村怎么样呀?答:我认为小山村________。

2.阅读儿歌,完成练习。

公园里有人跳舞,有人打拳。

爷爷散步,我转呼啦圈。

公园的大树上,麻雀在聊天。

(1)读儿歌,连一连。

爷爷聊天我散步麻雀转呼啦圈(2)照样子,在括号里填上表示动作的词语。

例:转呼啦圈 ________舞 ________拳 ________船(3)发挥想象写一写,公园里还会有谁在干什么?公园里,________在________。

3.读一读,做一做。

秋姑娘,会染发。

给菊花,染金发,给枫树,染红发。

棉花要扮老寿星,给它染成银白发。

(1)从儿歌中找出三拼音节写下来。

(重复的只写一个)(2)秋姑娘分别给下列事物染成了什么颜色的头发?连一连。

菊花银白枫树红色棉花金色(3)想一想,秋姑娘还会给谁染发?会染成什么颜色?4.我读儿歌显本领。

喂鸡啦一二三四五六七,院里跑来七只鸡。

妈妈喂鸡一把米,(1)我能把整体认读音节找出来:(2)读儿歌我又认识了几个生字宝宝,我把它圈出来!(3)我把喜欢的字写在田字格里,我要写漂亮!5.读一读,做一做。

大萝卜,水盈盈,小白菜,绿盈盈,西红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病。

(1)儿歌中的整体认读音节有:。

(重复的只写一个)(2)连一连。

(3)请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

________、________6.读儿歌,回答问题。

家蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。

【15篇】部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

【15篇】部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

【15篇】部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手,兄弟不分家。

(1)香蕉树妈妈长什么样?(2)谁长得像月牙,从小手拉手?(3)读儿歌,“我”又认识了新的生字宝宝,“我”用线画出来了。

它的读音是()A. xiānɡjiāoB. xiānɡjāo(4)这首儿歌写的是________,它的特点是________。

【答案】(1)个子高又大(2)香蕉(3)A(4)香蕉;不分家,很团结【考点】语段阅读【解析】2.阅读短文,回答问题。

画画星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。

我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

(1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)“我”在白纸上画了________、________、________和________。

(3)用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。

(4)照样子,写词语。

碧绿碧绿 ________ ________ ________(5)请从以下词语中,任选2~3个编一句话。

绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的【答案】(1)3;5(2)森林;天空;云;小鸟(3)黄黄的(4)火红火红;雪白雪白;金黄金黄(5)湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。

【考点】记叙文【解析】3.和大人一起读《月亮。

生日快乐》,并完成练习。

小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。

但是,小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道该送什么才好。

于是他渡过小河,走过树林,爬上高山上和月亮对话。

“告诉我,你的生日是哪一天?”小熊问。

“告诉我,你的生日是哪一天?”月亮回答。

“我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。

一年级(部编语文) 一年级上册阅读理解专项训练100(附答案)

一年级(部编语文) 一年级上册阅读理解专项训练100(附答案)

(部编语文)一年级上册阅读理解专项训练100(附答案)一、一年级语文上册阅读理解练习1.选出与画线词语意思相近的词语()。

国旗国旗真美丽,金星金星照大地,我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你。

①可爱②漂亮③鲜艳【答案】②【考点】词义【解析】2.读儿歌,回答问题。

房子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子,大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。

(1)找出儿歌中是整体认读音节的字。

(2)找出儿歌中的一对反义词。

________——________(3)模仿儿歌填一填。

(不会写的字用拼音代替)________是________的房子。

【答案】(1)子、池、是(2)大;小(3)天空;白云【考点】拼音,字义,语段阅读【解析】3.读儿歌,回答问题。

huàwǒ shì yì mínɡ xiǎo huà jiā,ɡěi zán dì qiú huà zhānɡ huà.huà lán tiān,huà bái yún,huà lǜ cǎo,huà hónɡ huā,zài huà yì zhī xiǎo niǎo jiào zhā zhā.wǒ men shēnɡ huó zài dì qiú,ài hù huán jìnɡ měi huà tā.“我”给地球画画时,画了哪些景物?【答案】 hónɡ huā、xiǎo niǎo、lǜ cǎo、bái yún【考点】拼音,语段阅读【解析】4.读下面的儿歌,回答问题。

下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。

【15篇】新版部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】新版部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】新版部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.读儿歌,回答问题。

哥哥有只小白鸽,小白鸽爱唱歌,咕咕咕,咕咕咕,哥哥听了笑呵呵。

(1)选音节填在带线字后面的横线上。

________ ,________ ,________,________。

(2)儿歌中小白鸽的叫声是()。

A. ɡuāɡuāɡuāB. ɡūɡūɡūC. wōwōwō【答案】(1)ɡē;ɡē;ɡū;hē(2)C【考点】拼音,gkh【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可,第二小题拼读出三个选项的音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。

【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。

2.写一写。

早晨,下着雨,太阳出来了。

西边的天空,出现了一道彩虹。

弯弯的彩虹像一座桥。

这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。

美丽的彩虹,我要把你画下来。

(1)请你给这段话取一个好听的名字:《________》(2)弯弯的彩虹像?(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。

【答案】(1)早晨的彩虹(2)一座桥(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读,日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。

第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。

第三题考查学生对彩虹颜色的掌握,从文中可以找的出。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

3.读一读,回答问题。

蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。

”(1)用横线画出蜗牛妈妈说的话,用波浪线画出小蜗牛说的话。

(2)小蜗牛去的时候是________季,到的时候是________季,从这里可以看出蜗牛爬得可真________。

(填序号)①快②慢【答案】(1)蜗牛妈妈:哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

统编部编版小学语文一年级上册语文【课内阅读专项训练(含答案)

统编部编版小学语文一年级上册语文【课内阅读专项训练(含答案)

部编版一年级上册语文期末总复习专项训练课内阅读专题一、课内阅读。

雪地里的小画家下雪啦, 下雪啦!雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶, 小狗画梅花,小鸭画枫叶, 小马画月牙。

不用颜料不用笔,几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。

1. 课文有()句话。

2. 雪地里来了哪些小画家?()()()()3. “几步就成一幅画”中“画”指什么?()A. 图画B. 脚印4. 小动物们都画了什么?用“”画出来。

5. 你知道青蛙为什么在洞里睡着了吗?()A. 不喜欢运动B. 冬眠二、课内阅读。

秋天天气凉了, 树叶黄了, 一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝, 那么高。

一群大雁往南飞, 一会儿排成个字, 一会儿排成个字。

啊!秋天来了。

1.把课文内容补充完整。

2.课文一共有()个自然段。

第二自然段有()句话。

3.我会填一填。

放学后到家, 我一会儿(), 一会儿()。

三、阅读短文, 回答问题。

一只乌鸦口渴了, 到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子, 瓶子里有水。

但是, 瓶子里水不多, 瓶口又小, 乌鸦喝不着水。

怎么办呢?乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高, 乌鸦就喝着水了。

1.一共有()段话。

2.照样子写句子。

瓶子里的水渐渐升高。

______渐渐_____。

3.写出文中加点字意思相反的词语。

有——()多——()小——()高——()四、课内阅读。

小蜗牛爬呀, 爬呀, 好久才爬回来。

它说: “妈妈, 小树长满了叶子, 碧绿碧绿的, 地上还长着许多草莓呢。

”蜗牛妈妈说:“哦, 已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。

”1.请从短文中找出多和慢的反义词。

它们是________和________。

2.照样子填空。

碧绿(碧绿碧绿)火红________ 雪白________ 笔直________3.我会说________的时候, 小树长满了叶子。

________的时候, 小树的叶子全部变黄了。

五、课内阅读有时候, 我觉得自己很大。

统编部编版小学语文一年级上册语文【课外阅读专项训练(含答案)

统编部编版小学语文一年级上册语文【课外阅读专项训练(含答案)

一年级上册语文期末总复习专项训练课外阅读专题部编版(含答案)一、阅读下文,回答问题。

变魔术小松鼠,采松果,采下松果埋进土。

埋进土,干什么,留着春天填饱肚。

春风吹,春天到,松鼠打开小仓库。

咦,奇怪,松果变成小松树。

1.小松鼠采松果干什么呢?_________________________2.它把松果藏在哪里呢?_________________________3.第二年春天,小松鼠能找到松果吗?为什么?_________________________二、阅读乐园。

秋天,树过着金色的日子。

金色的日子很美丽,很饱满,很香甜。

沉甸甸的果实金光闪闪,闪出了树的汗水,树的辛劳,树的功绩。

1.沉甸甸的果实________,闪出了树的________,树的________,树的功绩。

2.在你眼中,秋天的树过着什么颜色的日子?______________________三、快乐阅读。

读儿歌,完成练习。

手足口耳目,人的五件宝。

学习和劳动,天天离不了。

1.这首儿歌共有_______句话。

2.这首儿歌告诉我们,人有_______件宝。

四、阅读下文,回答问题要下雨了有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。

”蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。

”蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。

”蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。

”不一会儿,就下起雨来了。

蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。

但是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。

1.你能用一个词语来形容吗?________的蚂蚁________的蝴蝶2.根据故事内容判断对错。

(1)蚂蚁搬家是因为要下雨了。

________(2)蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。

________3.小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?____________________________________________五、阅读乐园。

【必刷题】一年级语文上册课内阅读专项同步练习-2020-2021部编(含答案)

【必刷题】一年级语文上册课内阅读专项同步练习-2020-2021部编(含答案)

一年级语文上册课内阅读专项同步练习-2020-2021部编(含答案)1. 课内阅读。

只是有一次,他在讲课的时候讲到女娲造人的传说,笑着对我们说:……女娲用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。

甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。

我就是那时候被她甩掉了一条腿的。

”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。

(1)刘老师笑着讲女娲甩泥造人,结果自己的腿也被甩掉了,表现了刘老师______。

(2)“我们”笑是因为______。

(3)“我们”心里酸楚是因为______。

(4)“我们”增加了对刘老师的尊敬是因为______。

2. 读儿歌,用横线画出含有单韵母a、o、e的音节。

(重复的只画第一个)夏日的夜空,有条闪闪的银河。

银河,银河,请你告诉我:你离我们有多远?为什么大家都叫你“河”?3. 重点段落品析“不,妈妈。

如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信。

”宋庆龄仰起脸回答道:“一个人在家是很没劲,可是,我并不后悔,因为我并没有失信。

”(1)写出下列词语的反义词。

忘记——______ 失信——______(2)分别用划线的词语造句。

如果……可是…… ______……因为…… ______(3)联系生活实际,说说自己对“一个人在家是很没劲,可是,我并不后悔,因为我并没有失信。

”理解。

4. 读一读,回答问题。

会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

(1)看图,猜猜下列生字的读音。

(2)短文一共有______个自然段,第三自然段一共有______句话。

(3)早晨,太阳在______;中午,它的影子在______;下午,它跑出了______。

2020部编人教版一年级语文上册课内阅读专项水平练习(含答案)

2020部编人教版一年级语文上册课内阅读专项水平练习(含答案)

2020部编人教版一年级语文上册课内阅读专项水平练习(含答案)1. 阅读短文,回答问题短文。

(一)小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾巴,心里很难过。

他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。

小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”(1)从选文中找出一对反义词写下来。

______-______(2)小壁虎因为()而难过。

①借不到尾巴②自己没有尾巴(3)想一想,读一读,连一连。

小鱼的尾巴______ 掌握方向老牛的尾巴______ 拨水游泳燕子的尾巴______ 驱赶蚊蝇(4)小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?2. 读一读,回答问题。

妈妈煮饭我提水,爸爸种菜我捉虫。

好孩子,爱劳动,人人叫我好儿童。

把带有“ai”的音节抄写下来。

______ ______ ______3. 读一读,回答问题。

向着国旗,我们立正:望着国旗,我们敬礼。

(1)我们立正、敬礼,表达了对国旗的()。

①尊敬②关心(2)下图()描绘出了第二句话的意思。

①②4. 课内阅读。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。

20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

(1)“千里眼”“顺风耳”在旧小说中分别指______的人和______的人。

在课文中指人们想象中的______的能力。

(2)短文中画横线的句子运用了______的修辞手法。

这两句诗出自唐代边塞诗人______的《白雪歌送武判官归京》,诗句形容______好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷。

短文中表现了现代科学技术成就的变化______、______,给人们带来了______。

5. 阅读短文,回答问题。

(一)董存瑞舍身炸暗堡<节选>就在这时候,嚓亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。

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一年级语文课内外阅读专项训练(附答案、解析)1.读一读,回答问题。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

(1)这段话共有________句话。

(2)填一填。

一________乌鸦一________石子(3)“渐渐”的意思是________。

(填序号)①轻轻②慢慢(4)乌鸦把________放进瓶子里,水面________,它就喝着水了。

【答案】(1)2(2)只;颗(3)②(4)小石子;升高【考点】语段阅读2.读一读,做一做。

金色的树叶有扇形的、掌形的,还有心形的……秋风吹来.它们一片片从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色的地毯。

这金色的秋天像童话世界一样美丽,我爱秋天!(1)短文共________个自然段。

(2)词语模仿秀:一片片一只只 ________ ________(3)短文写了几种形状的树叶。

请你用横线画出来。

【答案】(1)2(2)一头头;一条条(3)扇形的;掌形的;心形的【考点】词形,课文内容理解,语段阅读3.读一读,回答问题。

下雪啦,下雪啦!雪地里来了一小画家。

小鸡画,小狗画。

小鸭画,小马画。

(1)背一背,补一补,将序号填在文中的横线上。

①位②群③梅花④枫叶⑤月牙⑥竹叶(2)小动物们都画了什么?写一写。

(3)想一想,还有谁来到了雪地里?它们画了什么?【答案】(1)②⑥③④⑤(2)梅花枫叶月牙竹叶(3)小猪画小船,小猫画桃花。

【考点】诗4.读一读,回答问题。

猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。

狗在天热时总是把舌头伸出来,帮助散发体内的热量。

长颈鹿的舌头长长的,能把树上的嫩枝嫩叶卷住。

(1)把动物名称和舌头的作用连起来。

狗________ 猫________ 长颈鹿________卷嫩枝嫩叶散发热量梳理毛(2)你还知道哪一种动物舌头的作用?写出一个吧。

【答案】(1)散发热量;梳理毛;卷嫩枝嫩叶(2)青蛙的舌头很长很黏,能粘住害虫。

【考点】语段阅读5.读一读,回答问题。

青青草地上,走来鸡鸭鹅,小鸡jī jī jī,小鸭gā gā gā,小鹅ééé,大家争着来赛歌:a——o—e…小鹅是怎样叫的?【答案】ééé【考点】拼音6.读短文,完成练习。

云的本领真大,它会变出各种样子。

看,有时变成一匹白马,有时变成一只小狗,有时变成一朵小花,有时变成一个大蘑菇,有时变成一座大雪山,有时又变成一只小花鹿。

可真有意思!(1)短文共有________句话。

(2)天上的云会变成什么?请用横线在文中画出来。

(3)我知道天上的云还会变成________和________。

【答案】(1)3(2)一匹白马;一只小狗;一朵小花;一个大蘑菇;一座大雪山;一只小花鹿(3)一只雄狮;一床大棉被【考点】语段阅读7.读一读,做一做。

金色的树叶有扇形的、掌形的,还有心形的……秋风吹来.它们一片片从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色的地毯。

这金色的秋天像童话世界一样美丽,我爱秋天!(1)短文共________个自然段。

(2)词语模仿秀:一片片一只只 ________ ________(3)短文写了几种形状的树叶。

请你用横线画出来。

【答案】(1)2(2)一头头;一条条(3)扇形的;掌形的;心形的【考点】词形,课文内容理解,语段阅读8.快乐阅读。

獾和小狗做邻居。

小狗很勤劳,他在屋前种萝卜.在屋后种西瓜。

懒惰的獾却什么也没种。

几个月过后,西瓜成熟了,獾就动起了坏心思。

在一天夜里,獾悄悄溜进西瓜地,偷了一个最大的西瓜。

第二天一早,小狗给獾抱来三个西瓜,说:“我想把那个最大的给你,谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜,怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢? (1)短文共有________个自然段,文中画线的句子是________说的。

(2)从第二自然段中,我知道:小狗很________,他在屋前种________,在屋后种________;而獾什么也不种,所以他很________。

(3)当西瓜成熟了,獾动起了什么“坏心思”?请在文中找出来。

(4)獾吃着西瓜,为什么觉得不甜呢?选择正确的答案。

①西瓜熟透了,没有甜味。

②獾认识到自己偷西瓜不对,他为自己的行为而感到羞愧。

【答案】(1)4;小狗(2)勤劳;萝卜;西瓜;懒惰(3)偷了一个最大的西瓜。

(4)②【考点】语段阅读9.阅读《太阳和彩虹》,完成练习。

刚下过雨,太阳就出来了,天上出现一道七色彩虹。

人们都赞美彩虹,彩虹听到了,就骄傲起来,说自己比太阳还漂亮。

太阳对彩虹说:“你漂亮,这是真的。

不过,要是没有我,也不会有你。

”彩虹不相信,反而更加骄傲了。

太阳摇摇头,躲进云里,彩虹立即不见了。

(1)短文共有________个自然段,主要讲了________和 ________ 之间的故事。

(2)文中画线句子中的“我”指的是________,“你”指的是________。

(3)彩虹不见了,是因为( )(填序号)①太阳躲进云里了。

②人们都赞美彩虹。

【答案】(1)2;太阳;彩虹(2)太阳;彩虹(3)①【考点】课文内容理解,记叙文10.和大人一起读《月亮。

生日快乐》,并完成练习。

小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。

但是,小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道该送什么才好。

于是他渡过小河,走过树林,爬上高山上和月亮对话。

“告诉我,你的生日是哪一天?”小熊问。

“告诉我,你的生日是哪一天?”月亮回答。

“我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。

“我的生日刚刚好就是明天!”月亮回答。

“你想要什么礼物呢?”小熊问。

“你想要什么礼物呢?”月亮回答。

小熊想了一会儿,回答说:“我想要一顶帽子。

”“我想要一顶帽子。

”月亮回答。

小熊想:太棒了!现在我知道该送什么给月亮了。

第二天,小熊上街,为月亮买了一顶漂亮的帽子。

当天晚上,他把帽子挂在树上,好让月亮找到。

然后他在树下等着,看月亮慢慢地穿过树枝,爬上枝头,戴上了帽子。

(1)小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?( )(填序号)①小熊自己喜欢生日礼物。

②小熊喜欢月亮。

③月亮向小熊索要生日礼物。

(2)小熊在树下看到了什么呢?看图,再从原文中找到相关内容,写下来。

月亮________地穿过________,爬上________,戴上了________。

【答案】(1)②(2)慢慢;树枝;技头;帽子【考点】课文内容理解,记叙文【解析】11.读一读,回答问题。

太阳出来了,我们堆雪人。

雪人胖胖的。

太阳出来了,雪人躺进太阳的怀抱。

我们很温暖,雪人却哭了。

太阳出来了,雪人没了。

雪人去哪里了呢?(1)填一填。

________的雪人(2)雪人去哪里了?()①化了②跑了【答案】(1)胖胖(2)①【考点】其他12.阅读下文,回答问题。

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。

颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

(1)短文共有________个自然段。

(2)文中的金鱼有________种颜色。

(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。

(4)金鱼令人喜爱的原因是________。

【答案】(1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽【考点】语段阅读,项链13.读儿歌,做习题。

秋风起了,一片片树叶,落在地面。

小蚂蚁,捡起一片:它是我的渡船。

小田鼠,捡起一片:它是我的雨伞。

小刺猬,捡起一片:它是我的凉扇。

梅花鹿,捡起一片:它是我的书签。

(1)我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是________。

(2)仿照儿歌中的句子写一写。

(不会写的字写拼音)________,捡起一片:它是我的________。

【答案】(1)an(2)毛毛虫;床单【考点】拼音,句子排序、仿写,儿歌14.读课文《画》,完成练习。

远看有色,近听无声。

春花还在,人鸟不惊。

(1)在诗中田字格里写出正确的字,把诗句补充完整。

(2)诗中主要写了________、________、________、________四种景物。

(3)用横线画出诗中写“人走近了,小鸟也不惊慌,不会飞走”的诗句。

(4)这首诗的内容是一个谜面,它的谜底是________。

【答案】(1)山;水;去;来(2)山;水;花;鸟(3)人来鸟不惊(4)画【考点】课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译。

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