赞美老师的成语15961083
十个赞美老师的成语
十个赞美老师的成语
1. 师恩如山（形容对老师的深深感激之情）
2. 顶礼膜拜（形容对老师的崇敬之情）
3. 一帆风顺（形容老师的教导有方，使学生取得良好成绩）
4. 泰然处之（形容老师在困难或压力面前保持平静的态度）
5. 学有所成（形容通过老师的指导，学生有明显的进步）
6. 拔尖人才（形容老师对学生的潜力发现和培养）
7. 寓教于乐（形容老师的教学方法生动有趣）
8. 育人良师（形容老师对学生发自内心的关怀和培养）
9. 厚德载物（形容老师德高望重，对学生有很大影响力）
10. 倾囊相授（形容老师慷慨地把自己的知识和经验传授给学生）。
关于赞美老师的成语（精选180个）
赞美老师的成语180个关于赞美老师的成语（精选180个）在生活、工作和学习中，大家或多或少都用过成语吧，成语是中国传统文化的一大特色，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。
你还记得哪些成语呢？以下是小编帮大家整理的关于赞美老师的成语，欢迎阅读与收藏。
1、教无常师2、良师益友3、能者为师4、青出于蓝5、师道尊严6、研桑心计7、一字之师8、尊师重道9、春风化雨10、呕心沥血11、蜡炬成灰泪始干12、循循善诱13、诲人不倦14、桃李满天下15、桃李满门16、先圣先师17、良工心苦18、门墙桃李19、良师出高徒20、鞠躬尽瘁21、诲人不倦22、良师益友23、师道尊严24、教导有方25、默默无闻26、孜孜不倦27、德才兼备28、辛勤劳碌29、研桑心计30、教无常师31、埋头苦干32、润物无声33、兢兢业业34、春风化雨35、能者为师36、为人师表37、无微不至38、德才兼备39、勤勤恳恳40、后继有人41、良师出高徒42、悔人不倦43、良师益友44、德才兼备45、桃李争妍46、先圣先师47、一字之师48、良工心苦49、废寝忘食50、循循善诱51、德高望重52、诲人不倦53、循循善诱54、默默无闻55、一丝不苟56、潜移默化57、教导有方58、桃李满门59、辛勤劳碌60、孜孜不倦61、尊师重道62、师道尊严63、良师益友64、呕心沥血65、青出于蓝66、良师益友67、桃李芬芳68、桃李天下师恩似海69、春风化雨70、门墙桃李71、聪明过人72、鞠躬尽瘁73、蜡炬成灰泪始干74、一鸣惊人75、诲人不倦,良师益友76、默默无闻77、教导有方78、孜孜不倦79、一为师，终生为父80、文思敏捷81、和蔼可亲82、尽心尽力83、良师益友84、青出于蓝85、桃李芬芳86、桃李满天下87、教无常师：凡有长处者,皆可为师.88、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友.89、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人.90、师道尊严：本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的尊贵、庄严.亦作“师严道尊”.91、研桑心计：谓人有理财的本领.92、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师.93、尊师重道：泛指尊敬师长,重视老师的教诲.亦作“尊师贵道”.94、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入.亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲.95、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血.96、良工心苦：泛指优良之制作,都由苦心经营而成.97、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生.98、鞠躬尽瘁,死而后已：小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止.99、默默无闻：不出名,没人知道.亦作“没没无闻”.100、孜孜不倦：勤奋努力,不知疲倦.101、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦.102、废寝忘食：极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了.今多用以形容工作或学习专心努力.103、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
赞美老师的成语
赞美老师的成语有关赞美老师的成语有关赞美老师的成语1教师是我们的恩师！应届毕业生为大家精选了关于赞美老师的成语，欢迎大家阅读!一、循循善诱二、潜移默化三、和蔼可亲四、无微不至五、勤勤恳恳六、良师益友七、桃李芬芳八、教导有方九、辛勤劳碌十、教无常师十一、鞠躬尽瘁十二、诲人不倦十三、良师益友十四、教无常师十五、良师益友十六、能者为师十七、青出于蓝十八、师道尊严十九、研桑心计二十、一字之师二十一、悔人不倦二十二、废寝忘食二十三、埋头苦干二十四、兢兢业业二十六、一丝不苟二十七、文思敏捷二十八、聪明过人二十九、青出于蓝三十、一鸣惊人三十一、桃李争妍三十二、后继有人三十三、默默无闻三十四、孜孜不倦三十五、德才兼备三十六、春风化雨三十七、润物无声三十八、尊师重道三十九、春风化雨四十、呕心沥血四十一、循循善诱四十二、诲人不倦四十三、桃李满天下四十四、桃李满门四十五、先圣先师四十六、良工心苦四十七、门墙桃李四十八、良师出高徒四十九、鞠躬尽瘁五十、诲人不倦五十一、良师益友五十二、师道尊严五十三、教导有方五十四、默默无闻五十六、德才兼备有关赞美老师的成语2教无常师：凡有长处者，皆可为师。
良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。
后多用以指为师之道的尊贵、庄严。
亦作“师严道尊”。
研桑心计：谓人有理财的本领。
一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。
亦作“尊师贵道”。
春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。
亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
默默无闻：不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
赞美老师的成语
赞美老师的成语
赞美老师的成语集锦
老师教书育人十分的伟大，我们歌颂老师的伟大，同时也赞扬老师给予的无私奉献，下面是小编给大家整理的赞美老师的成语，一起来看看吧！
赞美老师的成语集锦
1、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。
为到处都有。
亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
2、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
3、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
4、后继有人：有后人继承前人的事业。
5、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
6、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
7、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
8、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
9、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
10、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
11、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
12、默默无闻：不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
13、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
14、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”
15、研桑心计：谓人有理财的本领。
16、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
17、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。
亦作“潜移暗化”。
18、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。
亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
19、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到
死为止。
20、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
有关赞美老师的成语
赞美老师的成语有关赞美老师的成语成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，下面是小编整理的有关赞美老师的成语，欢迎阅览。
【诲人不倦】诲：教导。
教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
【学而不厌，诲人不倦】厌：满足；诲：教导。
学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
【呕心沥血】呕：吐；沥：一滴一滴。
比喻用尽心思。
赞美教师为学生用心的艰苦。
【德高望重】德：品德；望：声望。
赞美教师道德高尚，名望很大。
【至圣先师】至：最。
旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。
发：启发。
指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。
这是孔子的教学方法。
【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。
启：启发。
指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。
这是孔子的教学方法。
【程门立雪】旧指学生恭敬受教。
比喻尊师。
【得意门生】得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。
后泛指学生。
最满意的弟子或学生。
【公门桃李】公：对人的尊称。
尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。
学业优异的学生。
【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。
成绩优异的学生。
【满城桃李】桃李：比喻学生。
城中到处都有自己的学生。
比喻学生很多。
【门墙桃李】门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。
称他人的学生。
【门生故旧】指学生和旧友。
【门生故吏】故吏：过去的吏属。
指学生和老部下。
【立雪程门】旧指学生恭敬受教。
比喻尊师。
【入室弟子】入室：到家；弟子：学生，徒弟。
指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
【莘莘学子】莘莘：众多的样子。
众多的学生。
【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。
比喻学生很多，各地都有。
【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。
【桃李门墙】门墙：指师门。
指他人的学生或所栽培的后辈。
【桃李满天下】桃李：指培养的后辈或所教的学生。
语文知识赞美老师的成语
老师，就像是蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人。
老师，不仅仅只是把知识传授给学生，还教导学生如何做一个对社会有贡献的人。
而对于这样默默奉献，不求回报的老师，我们不应该吝啬自己的赞美之词。
且让我们一起细数赞美老师的成语吧!1、【勤勤恳恳】勤劳而踏实。
2、【教导有方】教育引导很有办法。
3、【克己奉公】严格要求自己，一心为公。
4、【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
5、【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。
6、【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
7、【竭尽心力】竭：尽，用尽。
用尽全部力量。
8、【一丝不苟】形容办事认真，系毫不马虎。
9、【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。
10、【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
11、【默默无闻】不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
12、【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”。
13、【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀备至。
14、【德高望重】德：品德;望：声望。
赞美教师道德高尚，名望很大。
15、【诲人不倦】诲：教导。
教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
16、【因材施教】指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
17、【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。
亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
18、【桃李满天下】比喻优秀人才遍天下。
为到处都有。
亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
19、【废寝忘食】极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。
今多用以形容工作或学习专心努力。
20、【言传身教】言传：用言语讲解、传授;身教：以行动示范。
既用言语来教导，又用行动来示范。
指行动起模范作用。
21、【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。
房屋的墙高达数仞。
比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
22、【教书育人】指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
赞美老师的成语(精选10篇)
赞美老师的成语（精选10篇）赞美老师的成语篇一1．教无常师：凡有长处者，皆可为师。
2．良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
3．青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4．师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。
后多用以指为师之道的尊贵、庄严。
亦作“师严道尊”。
5．研桑心计：谓人有理财的本领。
6．一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。
亦作“尊师贵道”。
7．春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。
亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
8．良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
9．门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
10．鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
默默无闻：不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
11．孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
12．诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
13．废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。
今多用以形容工作或学习专心努力。
14．兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
15．尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
16．尽心竭力：用尽心思，使出全力。
17．一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
18．一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
19．桃李争妍：桃花和李花竞相开放。
用以形容春色美丽。
亦作“桃李争辉”。
后继有人：有后人继承前人的事业。
20．循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
21．潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。
亦作“潜移暗化”。
22．和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”23．无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀备至。
24．勤勤恳恳：勤劳而踏实。
25．克己奉公：严格要求自己，一心为公。
26．桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。
【成语大全】赞美老师的成语
【成语大全】赞美老师的成语以下是一些赞美老师的成语：1. 育人楷模：形容老师以其优秀的品质和职业道德，成为学生学习的榜样。
2. 明师高足：形容老师传道授业解惑的也培养出了具有出色才能的学生。
3. 老师如父：比喻老师对学生的爱护和悉心教导，犹如亲人一般。
4. 导师领航：形容老师在学术或职业上对学生进行指导和帮助，使其顺利取得成就。
5. 明理惠民：形容老师以其高尚的品质和宽广的知识，教育和影响了无数学生。
6. 知心育人：形容老师与学生之间互相了解、关心和支持，做到心灵上的沟通和培养。
7. 殷勤教诲：形容老师对学生的教导和关怀，充满热情和奉献。
8. 老师如兄：比喻老师和学生之间关系密切，相互关心和帮助。
9. 至善至美：形容老师在教学和教育中作出卓越成就，兼具高尚品质。
10. 攀龙附凤：比喻学生得到优秀的老师的教导，学业能够迅速进步。
11. 明师直道：形容老师为人正直，以其诚实、正当的方式教育和引导学生。
13. 泰山北斗：比喻在某个领域具有卓越才能、成就非凡的导师。
14. 教授横陈：形容老师的知识渊博、教学水平高超，给学生以权威性指导。
15. 明师得众：形容老师受到众多学生的尊敬和追随，具有巨大影响力。
16. 寄食学堂：形容学生依靠老师在教育环境中成长和学习。
17. 指点江山：比喻老师对学生进行有针对性的教导和引导，使其能够获得突出的成绩。
18. 清规戒律：形容老师教育学生时遵循一定的教育规范，具有明确的纪律规定。
19. 虚心教诲：形容老师以虚心的态度倾听学生的问题和困惑，给予恰当的解答和建议。
20. 学富五车：形容老师学识渊博，知识面广，以其深厚的学问去指导学生。
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赞美老师的成语教无常师：凡有长处者，皆可为师。
良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。
后多用以指为师之道的尊贵、庄严。
亦作“师严道尊”。
研桑心计：谓人有理财的本领。
一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。
亦作“尊师贵道”。
春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。
亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
默默无闻：不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。
今多用以形容工作或学习专心努力。
兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
尽心竭力：用尽心思，使出全力。
一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
桃李争妍：桃花和李花竞相开放。
用以形容春色美丽。
亦作“桃李争辉”。
后继有人：有后人继承前人的事业。
循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。
亦作“潜移暗化”。
和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀备至。
勤勤恳恳：勤劳而踏实。
克己奉公：严格要求自己，一心为公。
桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。
为到处都有。
亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
【诲人不倦】诲：教导。
教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
【学而不厌，诲人不倦】厌：满足；诲：教导。
学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
【呕心沥血】呕：吐；沥：一滴一滴。
比喻用尽心思。
赞美教师为学生用心的艰苦。
【德高望重】德：品德；望：声望。
赞美教师道德高尚，名望很大。
【至圣先师】至：最。
旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。
发：启发。
指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。
这是孔子的教学方法。
【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。
启：启发。
指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。
这是孔子的教学方法。
【程门立雪】旧指学生恭敬受教。
比喻尊师。
【得意门生】得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。
后泛指学生。
最满意的弟子或学生。
【公门桃李】公：对人的尊称。
尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。
学业优异的学生。
【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。
成绩优异的学生。
【满城桃李】桃李：比喻学生。
城中到处都有自己的学生。
比喻学生很多。
【门墙桃李】门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。
称他人的学生。
【门生故旧】指学生和旧友。
【门生故吏】故吏：过去的吏属。
指学生和老部下。
【立雪程门】旧指学生恭敬受教。
比喻尊师。
【入室弟子】入室：到家；弟子：学生，徒弟。
指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
【莘莘学子】莘莘：众多的样子。
众多的学生。
【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。
比喻学生很多，各地都有。
【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。
【桃李门墙】门墙：指师门。
指他人的学生或所栽培的后辈。
【桃李满天下】桃李：指培养的后辈或所教的学生。
比喻学生很多，各地都有。
【悮人子弟】悮：耽误。
指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
【误人子弟】误：耽误。
指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。
房屋的墙高达数仞。
比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
【减师半德】谓只学到老师的一半。
【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。
指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。
单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
【教无常师】受教育不必有固定的老师。
【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。
指年辈大的老师或知识渊博的学者。
【良师益友】良：好；益：有帮助。
使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【良师诤友】良：好；诤：敢于直言。
很好的老师，能够直言相劝的朋友。
【能者为师】会的人就当老师。
即谁会就向谁学习。
【青出于蓝】青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。
青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。
比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。
同“青出于蓝”。
【冰寒于水】冰比水冷。
指后来居上。
比喻学生胜过老师。
【青蓝冰水】“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【师道尊严】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。
后多指为师之道尊贵、庄严。
【圣人无常师】圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。
圣人没有固定不变的老师。
比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
【三人行，必有我师】三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。
指应该不耻下问，虚心向别人学习。
【师严道尊】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。
后多指为师之道尊贵、庄严。
【桃李之教】指老师的教诲。
【无师自通】没有老师的传授就能通晓。
【学无常师】求学没有固定的老师。
指凡有点学问、长处的人都是老师。
【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。
多作自谦之辞。
【一瓣香】一瓣：即一炷香。
用点燃的一炷香表达心中的虔诚。
多用来表示对老师的崇敬之情。
【一瓣之香】一瓣：即一炷香。
用点燃的一炷香表达心中的虔诚。
多用来表示对老师的崇敬之情。
【一日为师，终身为父】哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。
比喻十分尊重老师。
【严师畏友】严：严格。
要求严格的老师和朋友。
【研桑心计】研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。
形容善于经商致富。
【严师益友】严：严格；益：有帮助。
使人得到教益和帮助的老师和朋友。
【一字师】指订正一字之误读，即可为师。
亦指更换诗文中一、二字的老师。
【一炷心香】心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。
比喻十分真诚的心意。
多用来表示对老师的崇敬之情。
【一字之师】改正一个字的老师。
有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
【谘师访友】谘：询问，商量。
请教老师，问询朋友。
【尊师重道】道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。
尊敬师长，重视老师的教导。
【共枝别干】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
【好为人师】喜欢当别人的教师。
形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
【满堂灌】一种填鸭式的教学方法。
教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。
【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
【火传穷薪】薪：柴。
柴虽烧尽，火种仍留传。
比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
【薪传有自】薪：柴；自：从……出来的地方。
比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
【薪尽火传】薪：柴。
柴虽烧尽，火种仍留传。
比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
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