人教部编版一年级语文上册《口语交际全练全测》(附答案)
三、同学乙接待得好。
四、提示：听到这激动人心的好消息，我特别高兴，真为祖国感到自豪啊！
五、C
六、老师，不是我把小树苗弄歪的。我看见它歪了，想把它扶正。
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五、你不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，最得体的一项是( )(5分)
A．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。
B．对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！
同学甲：打开门，站在门口说：“我爸没在家，你明天再来吧。”然后“砰”的一声关上门。
同学乙：打开门，说：“您好！李叔叔，请进！”请李叔叔坐下，并为李叔叔倒了杯茶，然后说：“对不起，李叔叔，我爸爸出去了。您有什么事，我可以转达吗？要不然，如果您有时间，可以明天再来，我让爸爸等您。”最后，送李叔叔出门，并说：“李叔叔再见！欢迎您常来！”然后，轻轻地关上门。
人教部编版一年级语文上册《口语交际全练全测》
一、说一说，下面图中的同学做得对不对？为什么？(12分)
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C．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？
D．对不起，这次算我错了，好不好？
六、一向顽皮的我发现一棵小树苗歪了，忙蹲下来把手伸向小树苗，想把它扶正。正巧被值日老师看见了，他批评我把小树苗弄歪了，不爱护花草树木，我应该怎么跟值日老师解释呢？(8分)
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四、你听说神舟十号成功飞天了吗？你虽然身为小学生，但也一定感受到了祖国的日益强大。下面就说说你的心情吧。(10分)
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参考答案
一、提示：他们做得都不对。因为在马路上踢球、翻越马路中间的护栏、不走斑马线和闯红灯都是不遵守交通规则的行为，不仅影响交通秩序，而且给他人和自己都带来安全隐患。我们应该遵守交通规则。
_____________________________________Байду номын сангаас______________________________
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二、小军、小辉、小红三人要去动物园，却迷路了。他们见路边有一位一只眼睛失明的修鞋叔叔，就分别去问路，请你猜猜这位叔叔会告诉谁。在句子后面画“√”。(5分)
小军：一只眼儿，去动物园怎么走？()
小辉：修鞋的，动物园在哪里？()
小红：叔叔，您好！麻烦您告诉我们去动物园怎么走，可以吗？()
三、星期天，爸爸妈妈不在家，邻居李叔叔来找爸爸，你认为下面哪位同学接待得好？如果是你，你会怎么做呢？(10分)
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一年级语文上册期末复习之口语交际专项测试卷
一年级语文上册期末复习之口语交际专项测试卷时间：60分钟满分：100分一、学会介绍自己。
(10分)我叫,今年岁。
我在小学读书。
我的爱好是。
我的新朋友叫。
二、和同学的意见不一致时，你是怎么做的? 选一选，画“√”。
(9分)1. 不参与讨论，看热闹。
( )2. 耐心地听完别人的意见，再发表自己的意见。
( )3. 只顾发表自己的意见，和别人大声争吵。
( )三、你是有礼貌的孩子吗? 请你选一选，填一填。
(填序号) (12分)①对不起②再见③谢谢④老师好1. 上学出门时，我会对爸爸妈妈说：“。
”2. 在学校遇见老师时，我说：“。
"3. 我不小心把一个小同学碰倒了，我会说：" 。
"4. 同学玲玲帮我把橡皮捡起来了，我会说：“。
”四、口语交际。
(27分)1. 活动课上，老师教大家玩“我说你做”的游戏，月月发现她与一位同学不太熟悉(shúxī),于是主动上前和这位同学聊了起来，请你把对话内容补充完整吧!(没学过的字写拼音)2. “我说你做”游戏开始了，首先是林林发指令，其他人做动作。
仔细看图，下面哪位同学做对了?用“√”在下面的括号里画出来。
3. 发指令时，大声说话别人才能听得见。
在下面的情境中应该大声说话还是小声说话?想一想，选一选。
(填序号)①大②小(1)公交车上，阿姨给家人打电话时应该( )声说话。
(2)叔叔阿姨来到家里，路路应该( )声和他们打招呼(3)运动会上，同学们应该( )声为运动员加油五、我该怎么办。
(21分)(一)我来说一说。
小明去图书馆，可是不知道怎么走，正巧碰到了一个叔叔，小明该怎样问路?小明：.叔叔：.小明：.叔叔：. (二)我来想办法。
一位小朋友和妈妈一起来逛商场，可因为他贪玩，找不到妈妈了。
急得他大声哭起来。
同学们你们有什么好办法快来帮助他吧!六、小小整示牌。
(请你写上两句爱护花草树木的宣传语)(6分)我想：我想：七、想象小作文。
(15分)有一只老虎(森林之王),还有一只小白兔。
口语考试一年级语文试卷
1. 请你用完整的句子介绍一下自己。
（5分）2. 请你用以下词语造句：（家乡、好朋友、快乐、学习、努力）（5分）3. 请你用“因为……所以……”的句型回答以下问题。
（5分）（1）你为什么喜欢学习？（2）你为什么喜欢你的好朋友？4. 请你根据以下情景进行对话。
（10分）情景一：小明和小红在公园里玩，小明摔倒了，小红要帮他起来。
情景二：妈妈问小明今天在学校学到了什么。
5. 请你根据以下图片进行讲述。
（5分）二、看图说话（30分）1. 请你观察以下图片，并用完整的句子描述图片内容。
（10分）2. 请你根据图片内容，发挥想象，编一个故事。
（20分）三、看拼音写词语（20分）1. 请你根据拼音写出以下词语：（5分）（1）hái xiāng（2）hǎo péngyou（3）kuài lè（4）xué xí（5）nǔ lì2. 请你根据拼音写出以下句子：（5分）（1）wǒ de hái xiāng hěn měi。
（2）wǒ de hǎo péngyou hěn zhòng yì。
（3）wǒ zǎi xué xí hěn kuài lè。
（4）wǒ hěn nǔ lì。
四、选字填空（20分）1. 请你根据句子意思，选择合适的字填空。
（10分）（1）小明的（）很漂亮。
（2）小红是个（）的好孩子。
2. 请你根据句子意思，选择合适的字填空。
（10分）（1）小明（）地学习。
（2）小红（）地帮助同学。
五、判断对错（10分）1. 请你判断以下句子对错。
（10分）（1）小明每天都按时起床。
（）（2）小红喜欢帮助别人。
（）（3）小刚不喜欢学习。
（）（4）小丽每天都认真听讲。
（）六、请你用你喜欢的颜色和图案设计一个环保袋。
（10分）注意：以上试卷仅供参考，实际考试内容可能有所不同。
【部编版】一年级语文上册口语交际专项(含答案)
第一部分口语交际一、我说你做听指令，做动作。
二、自我介绍想让别人认识你吗？你来介绍一下自己吧！请抬起一条腿。
把铅笔放进文具盒里，把书合上，然后坐端正。
●大声说让别人听见。
●注意听别人说话。
我叫，今年岁了。
我家有口人，我爸爸是做工作的，妈妈是做工作的。
我最喜欢画画和唱歌，我还擅长体育运动。
三、借铅笔在向别人借铅笔时要用到礼貌用语！“请”、“谢谢”、“不用谢”。
四、我们做朋友“请”、“谢谢”、“不用谢”。
在班级里，我们认识了好多的同学了吧？跟他们聊聊天，成为新朋友吧！五、打电话1.指导看图，明确要求。
⑴图上画的是什么人？在干什么？⑵图上的小朋友在打电话时会说些什么呢？2. 指名一人扮演小亮，另一个同学和他表演电话。
六、用多大的声音什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？请问这有人吗？老师，我捡到一块橡皮。
要自觉地说“您好”、“再见”等礼貌用语。
我也喜欢跳绳、踢键子。
放学后我们一起支踢键子吧！我喜欢跳绳、踢键子。
好呀！说话时要看着对方的眼睛。
七、听故事，讲故事1.出示彩图，要求学生仔细看，专心听，认真记。
2教师指着图，有声有色地读述这个故事，共讲三遍。
3.教师说故事。
4.学生自由练说。
八、小灰兔运南瓜结合图片说说小白兔运南瓜的故事吧！●有时候要大声说话。
●有时候要小声说话。
大胆说出你的想法。
口语交际专项一、点拨方法：发布指令时，要采用普通话，口音要清晰。
例文：听指令，做动作。
1. 请抬起一条腿。
2.把铅笔放进文具盒里，把书合上，然后坐端正。
3.请动动脚。
4.伸伸胳膊，弯弯腰……二、点拨方法：介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮有礼貌；说话要完整通顺，可以跟别的小朋友说得不一样，这样你才会给人留下深刻的印象。
例文1：做自我介绍大家好，秋天到了，我也来了。
我叫XXX，今年X岁啦！非常高兴能成为XX小学的学生，心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。
我好动并且很喜欢玩，妈妈说我在她肚子里的时候就总是伸胳膊蹬腿儿，把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿，可惜没有录像，要不然我就能看到了，那将是多么神奇的一件事啊！我也喜欢看书，特别是有新书的时候，更是急不可待地要一睹为快！有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落，甚至说我看书没有条理，走马观花！其实书里有些东西我看不太懂不理解，但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去，随着日积月累，我能变得会看书！我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，我们会过得很愉快，赶快行动吧！谢谢！例文2：老师好、同学们好：我叫XXX ，今年6岁啦。
部编版一年级上册口语考试试题(共4套)
（共50分）一、我会读词语。
（共20分，读错一次扣0.4分，读错一个字，该词不得分。
）树叶船里看见采莲青蛙春天远近苹果国歌多么谁的可以没有半空自己觉得衣服笑着娃娃参加绿色长大天地海边着火数字以后办法发芽长短朋友作业森林美丽前后一串就是无声一边立正黑狗左右最好时候西瓜几步到处许多顽皮快点儿二、我会读句子。
（共10分，每句2分。
字音正确，但读得磕磕巴巴，读不出长句的停顿，每处口0.2分；读错字、漏字、加字、倒读、重复读，每次扣0.2分。
）1.乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
2.一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
3.不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
4.小猴长着长长的尾巴。
5.听着妈妈的歌声，我睡着了。
三、我会读短文。
（共10分）浪 花lànɡ huā我wǒ 坐zuò 在zài 海hǎi 滩tān 上shànɡ 玩wán 耍shuǎ， 浪lànɡ 花huā 看kàn 见jiàn 了le ，他tā 唱chànɡ 着zhe 笑xiào 着zhe 向xiànɡ 我wǒ 跑pǎo 来lái 。
他tā 给ɡěi 我wǒ 捧pěnɡ 来lái 了le 雪xuě 白bái 的de 贝bèi 壳ké， 青qīnɡ 青qīnɡ 的de 小xiǎo 虾xiā。
哗huā 哗huā 哗huā，浪lànɡ 花huā 跑pǎo 去qù 又yòu 跑pǎo 来lái ， 像xiànɡ 一yì 群qún 淘táo 气qì 的de 娃wá 娃wá。
四、我会背诵，从下面两组中各选一篇背诵。
（共10分，课文6分，古诗4分。
背诵不流利、背诵错误适当扣分。
部编版语文小学一年级上册期末总复习：口语交际全练全测
部编版语文小学一年级上册期末总复习：口语社交全练全测一、说一说，下边图中的同学做得对不对？为何？(12 分)_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______二、小军、小辉、小红三人要去动物园，却迷路了。
他们见路边有一位一只眼睛失明的修鞋叔叔，就分别去问路，请你猜猜这位叔叔会告诉谁。
在句子后边画“√”。
(5 分)小军：一只眼儿，去动物园怎么走？()小辉：修鞋的，动物园在哪里？()小红：叔叔，您好！麻烦您告诉我们去动物园怎么走，能够吗？()三、礼拜天，爸爸妈妈不在家，街坊李叔叔来找爸爸，你以为下边哪位同学招待得好？假如是你，你会怎么做呢？ (10 分 )同学甲：翻开门，站在门口说：“我爸没在家，你明日再来吧。
”而后“砰”的一声关上门。
同学乙：翻开门，说：“您好！李叔叔，请进！”请李叔叔坐下，并为李叔叔倒了杯茶，而后说：“对不起，李叔叔，我爸爸出去了。
您有什么事，我能够转达吗？要否则，假如您有时间，能够明日再来，我让爸爸等您。
”最后，送李叔叔出门，并说：“李叔叔再会！欢迎您常来！”而后，轻轻地关上门。
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一年级语文口语交际试题答案及解析
一年级语文口语交际试题答案及解析1.读一读，连一连。
万物齐放百鸟发芽泉水丁冬冰雪争鸣百花复苏柳树融化【解析】略2.根据课文内容填空。
（8分）一座房，两座房，_____________的瓦，_____________的墙， ____________的门，_____________的窗。
小竹排，顺水流，_____________唱，_____________游。
远看山有色，_____________。
_____________，人来鸟不惊。
【解析】略3.看看图，说一说。
【答案】略【解析】略4.读好下面词语中的轻声。
刮着熊哥哥这儿山羊弟弟床上地上【答案】略【解析】略5.瓶子旁边要是没有小石子，乌鸦该怎么办呢?_____________________________________________________________________【答案】乌鸦可以用吸管或者倾斜着瓶子喝。
【解析】略6.在“口”里各填一个宇，就能组成四个词，你能填出来吗?【答案】月阳明闪发上大鱼安静想清【解析】略7.我会猜谜语。
嘴巴尖尖像把刀，提起害虫本领高。
大树公公有了病，只要它到病就好。
谜底：( )【答案】啄木鸟【解析】略8.看图填空。
小云上（）（）上有小（） zài毛毛下（）（）（）在（）（）（）【解析】略9.读一读，连一连。
【解析】略10.猫捉老鼠。
请你帮小猫把路上的指示牌都读准，它就可以捉住老鼠了。
【解析】略11.选择恰当的字、词填在括号里。
【答案】水时间手头【解析】略12.选词填空。
（8分）件场本台个床双张一（）电视一（）棉被一（）球赛一（）小说一（）心愿一（）画一（）筷子一（）事情【答案】台床场本个张双件【解析】略13.我会在括号里填上合适的词语。
（）庭院（）的球赛一（）球赛（）碗筷（）的图画一（）棉被（）故事（）的小手一（）背包（）家务（）的棉被一（）画一（）鞋【答案】（扫）（精彩）（场）（洗）（美丽）（张）（讲）（胖乎乎）（个）（做）（暖和）（张）（双）【解析】略14.拿出小尺子，连一连。
一年级口语交际练习题及答案
一年级口语交际练习题及答案1、说说你在家里都会做些什么？2、你做过哪些游戏，你觉得什么游戏最有趣？3、你喜欢哪个季节？为什么？4、看看夜晚的天空，把看到的说给同学听5、说说我的前面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿后面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿左面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿右面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、看到有同学在草坪里玩，你觉得这样做对吗？你会对他们说些什么呢？7、你会用纸片拼什么？怎样拼？8、最近你学会了什么？是怎么学会的？9、小明每天帮王爷爷取牛奶，王爷爷提出每天给小明一毛钱，小明该怎么办？10、讲故事，小兔运南瓜11、看到有人把水笼头的水打开，让水哗哗地流着，你认为这样做对吗？你会怎样劝说？12、春天在哪里？13、你很想帮爸爸妈妈做家务事，可他们总说你做的不好，不让做，你该怎么办？14、我们周围的垃圾从哪里来？该怎么处理生活垃圾呢？说说你的想法。
15、续讲故事16、猜谜语：藤上结个玻璃瓜，天天夜里都开花，以前只是城里有，现在结到农民家。
17、你想怎么过自己的“六?一”儿童节呢？18、小松不小心把家里的花瓶打碎了，他如实地告诉了爸爸，却被爸爸打了一顿，如果你遇到这种事，该怎么做呢？19、未来的桥会是什么样？说说你的设想。
20、小朋友，赶紧来夸夸自己的家乡吧！21、你会用小手帮家人做些什么？22、你喜欢看课外书吗？你想和哪些书做朋友，为什么？23、小熊要过生日，请小猴去它家做客。
可是小熊家住在一条大河的对面，河面上没有船，也没有其他方式能帮助小猴过河。
请大家帮小猴设计一座桥。
1.向小猴介绍自己设计的桥。
欢欢说：“—————————————————。
”迎迎说：“————————————————————————。
”2介绍自己设计的桥的优点。
欢欢说：“————————————————————————。
”迎迎说：“———————————————————————。
”24、怎么避免一年级小孩在上体育课的时候受伤？25、同学小文考试不理想，她伤心地哭了，你会对她说什么？26、运动会上你看到好朋友小龙得了冠军，你会对她说什么？27、在公园看到有小朋友在树上刻字玩，你会对他说什么？28、公共汽车上，有人不小心踩了你一脚，他对你说对不起，你会对他说什么呢？29、我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？30、小朋友，你的家乡一定很美吧，你能介绍一下它吗？31、小朋友们，你了解哪种动物的习性？和哪些动物之间发生过有趣的事？讲给小朋友听好吗？32、小朋友如果你一个人在家时碰到不认识的叔叔敲门，而对方又说是自已爸爸的朋友，你该怎么办呢？33、星期六上午，好朋友小红给你打电话邀请你一起去打球，可你的作业还没做完，你们之间会说什么呢？34、同学告诉你科学家的话并不一定都是对的，要自己动手做做看。
部编版一年级语文上册：口语交际和习作参考答案
口语交际专项一、点拨方法：发布指令时，要采用普通话，口音要清晰。
例文：听指令，做动作。
1. 请抬起一条腿。
2.把铅笔放进文具盒里，把书合上，然后坐端正。
3.请动动脚。
4.伸伸胳膊，弯弯腰……二、点拨方法：介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮有礼貌；说话要完整通顺，可以跟别的小朋友说得不一样，这样你才会给人留下深刻的印象。
例文1：做自我介绍大家好，秋天到了，我也来了。
我叫XXX，今年X岁啦！非常高兴能成为XX小学的学生，心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。
我好动并且很喜欢玩，妈妈说我在她肚子里的时候就总是伸胳膊蹬腿儿，把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿，可惜没有录像，要不然我就能看到了，那将是多么神奇的一件事啊！我也喜欢看书，特别是有新书的时候，更是急不可待地要一睹为快！有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落，甚至说我看书没有条理，走马观花！其实书里有些东西我看不太懂不理解，但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去，随着日积月累，我能变得会看书！我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，我们会过得很愉快，赶快行动吧！谢谢！例文2：老师好、同学们好：我叫XXX ，今年6岁啦。
我是一个十分活泼的小男/女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。
我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。
我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有《XXX》《XXX》，我还参与过XXX演出，获得过奖励。
我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。
我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务。
当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。
我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草，前几天他们还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了。
【名校精编】最新部编最新人教版一年级上册口语交际和习作参考答案
口语交际专项一、点拨方法：发布指令时，要采用普通话，口音要清晰。
例文：听指令，做动作。
1. 请抬起一条腿。
2.把铅笔放进文具盒里，把书合上，然后坐端正。
3.请动动脚。
4.伸伸胳膊，弯弯腰……二、点拨方法：介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮有礼貌；说话要完整通顺，可以跟别的小朋友说得不一样，这样你才会给人留下深刻的印象。
例文1：做自我介绍大家好，秋天到了，我也来了。
我叫XXX，今年X岁啦！非常高兴能成为XX小学的学生，心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。
我好动并且很喜欢玩，妈妈说我在她肚子里的时候就总是伸胳膊蹬腿儿，把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿，可惜没有录像，要不然我就能看到了，那将是多么神奇的一件事啊！我也喜欢看书，特别是有新书的时候，更是急不可待地要一睹为快！有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落，甚至说我看书没有条理，走马观花！其实书里有些东西我看不太懂不理解，但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去，随着日积月累，我能变得会看书！我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，我们会过得很愉快，赶快行动吧！谢谢！例文2：老师好、同学们好：我叫XXX ，今年6岁啦。
我是一个十分活泼的小男/女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。
我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。
我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有《XXX》《XXX》，我还参与过XXX演出，获得过奖励。
我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。
我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务。
当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。
我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草，前几天他们还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了。
人教部编版一年级语文上册口语交际和看图写话专项训练含答案
人教部编版一年级语文上册口语交际和看图写话专项训练一、口语交际。
(20分)1.我说你做：根据指令，在正确的动作下打“√”。
(4分)指令：拿出作业本。
①②③() () ()2.我们做朋友：作个自我介绍，跟同学聊聊天，成为新朋友。
(6分)我叫，今年岁。
我平时最喜欢。
你呢?你愿意和我交朋友吗?3.当你扫地扫到同学华华的座位那里时，看见华华还在写作业，你会说：()(填序号，5分)①“走开，我要扫地!”②“华华，你快起来，我要扫地!”③“华华同学，麻烦你先起来一下，让我扫完地，你再写，行吗?”4.你能根据下面的情景判断说话声音的大小吗?把正确的选项填入括号里。
(5分)二、新年就要到了，你会给家人送什么样的祝福呢?让我们给家人写一句祝福的话吧!(15分)三、看图写话。
(65分)1.看红红的一日生活，根据提示，把句子补充完整。
(不会写的字写拼音，16分)(1)上课时，红红(干什么)。
(2)放学后，天天和红红在(什么地方)(干什么)。
(3)(什么时候)，(谁)和(谁)在(干什么)，他们(心情怎么样)。
2.图上的小白兔和小猴子是怎么过河摘到桃子的?展开想象，用一两句话写一写第3幅图的内容。
(10分)3.观察图片，这是什么时候?在哪里?谁在做什么?他们会说些什么?发挥想象，写几句完整的话，不会写的字用拼音代替。
(10分)4.看图写词语，再写几句话。
(不会写的字写拼音，14分)5.仔细观察图片，想一想图上画的是什么时候，在什么地方，谁在做什么，然后说一说，再动笔写一写。
写完后读一读，看看是否通顺。
(15分)答案一、1.③(√)2.示例：明明六打篮球3.③4.②①二、示例：爷爷：祝您新年快乐，笑口常开!典典12月31日三、示例：1.(1)积极举手回答问题(2)草地上踢足球(3)晚上红红爸爸妈妈看书非常开心2.小猴子想到了一个好办法。
它和小白兔扛来一根大木头，搭了一座木桥，它们沿着木桥过了河。
3.周六早上，小明、磊磊和文文骑车去公园玩。