高举队旗跟党走
高举旗帜跟党走演讲稿
高举旗帜跟党走演讲稿各位领导、各位同志、亲爱的朋友们：今天我演讲的主题是“高举旗帜跟党走”。
这个主题一直以来都是我们党的核心价值观和信仰宗旨，不仅深刻地影响着我们每一个人的思想和行动，更在人类历史上留下了深刻的印记。
作为中国共产党的成员，我们在践行这个信仰的过程中不断地得到进步和成长。
我们之所以能够紧紧地跟随党的步伐，在于我们始终坚定地相信，只要我们紧紧团结在一起，坚持党的政策和方向，推动全党全国各族人民不断前进，我们一定能够取得胜利。
然而，随着时代的变迁和社会环境的转变，党与人民之间的联系和信任也面临着一些新的挑战和考验。
在这种情况下，我们更需要明确“高举旗帜跟党走”的深刻含义，以及如何更好地践行它，从而保持我们党在人民中的威望和领袖地位，不断推动着我们前进。
首先，高举旗帜跟党走意味着什么？它不仅仅是一句口号，更是我们党的核心价值观和信仰宗旨的具体体现。
党的旗帜代表着立党、执政、治国的正确方向和正确道路，它表现出我们党人的坚定信仰和不屈不挠的奋斗精神，是我们全党全国各族人民前进的象征和力量源泉。
跟党走，意味着我们要坚持党的路线、方针和政策，坚决服从党的决策，保持和加强党的集中统一领导，为实现党的事业不断奋斗。
跟党走，还意味着我们要拥护和支持党的创新精神和创新能力，为推动党的事业不断进步，为实现全局 Elevate 的目标，不断创新、改革、完善。
其次，如何更好地践行“高举旗帜跟党走”？这需要我们从多个方面进行深入思考和努力实践。
首先，我们需要加强思想教育和理论学习。
作为中国共产党的成员，我们应该不断地加强自身的思想教育和理论学习，做到知行合一。
只有通过认真学习党的路线、方针和政策，读懂全局、做到领导者的视觉拓展，才能更好地领会“高举旗帜跟党走”的深刻内涵，为实现“铁人精神”不断奋斗。
其次，我们需要增强组织观念和集体意识。
作为中国共产党的成员，我们应该始终牢记党员的身份和使命，切实增强组织观念和集体意识，做到一心思想、齐心协力，为共同目标而努力。
高举旗帜跟党走演讲稿
高举旗帜跟党走演讲稿《高举旗帜跟党走》尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，进行一次关于“高举旗帜跟党走”的演讲。
党，这个伟大的名字，对于我们每一个中国人来说，都有着无比深刻的意义。
它是我们前进的灯塔，是我们力量的源泉，是我们胜利的保障。
回顾历史的长河，我们的国家曾经遭受过无数的磨难和屈辱。
在那个黑暗的年代，列强侵略，山河破碎，人民生活在水深火热之中。
但是，就在国家和民族生死存亡的关键时刻，中国共产党挺身而出，肩负起了拯救民族危亡的历史重任。
从南湖红船的起航，到南昌城头的枪响；从井冈山的星星之火，到二万五千里的漫漫长征；从艰苦卓绝的十四年抗战，再到解放战争的弹雨硝烟，中国共产党带领着中国人民，经历了无数的艰难险阻，付出了巨大的牺牲，终于迎来了新中国的成立。
这是中国共产党的伟大胜利，也是中国人民的伟大胜利！新中国成立后，党又带领我们进行了艰苦的社会主义建设。
在一穷二白的基础上，建立起了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。
从“两弹一星”的成功发射，到大庆油田的开发；从杂交水稻的培育，到万吨水压机的制造，每一项成就都凝聚着党的智慧和力量，彰显着党为人民谋幸福、为民族谋复兴的坚定决心。
改革开放以来，党更是以巨大的政治勇气和智慧，推动着中国经济的快速发展和社会的全面进步。
从农村家庭联产承包责任制的推行，到城市经济体制改革的启动；从建立经济特区，到加入世界贸易组织；从高铁的飞速发展，到 5G 技术的领先应用，中国在党的领导下，实现了从站起来到富起来的伟大飞跃。
进入新时代，以习近平同志为核心的党中央，引领中国特色社会主义进入了新时代。
我们在经济、科技、国防、民生等各个领域都取得了举世瞩目的成就。
脱贫攻坚战取得全面胜利，让数以亿计的贫困人口脱贫摘帽，创造了人类减贫史上的奇迹；生态文明建设不断推进，让我们的天更蓝、山更绿、水更清；国防和军队现代化建设取得重大进展，为国家安全提供了坚强保障。
贯彻全国少代会精神,推动儿童全面发展1022
2、少年儿童发展呈现新特点
发展日趋个性、多样，与社会之间的互动频繁、深入； 发展日趋个性、多样，与社会之间的互动频繁、深入； 思想活跃，价值多元，崇尚自我，反感束缚， 思想活跃，价值多元，崇尚自我，反感束缚，但实际 能力相对不足； 能力相对不足； 人生目标和价值追求主动，但是单一 单一， 人生目标和价值追求主动，但是单一，缺乏远大的理 想信念支撑的扎实动力，心理较为脆弱； 想信念支撑的扎实动力，心理较为脆弱； 处于寄托家庭、社会期望值最大， 处于寄托家庭、社会期望值最大，最受社会瞩目的社 会角色状态，生存压力大； 会角色状态，生存压力大； 道德的自觉性有所提升， 道德能力水平 道德能力水平， 道德的自觉性有所提升，,道德能力水平，对社会的适 应能力持续提高; 应能力持续提高
3、以学科视角看辅导员专业
1、少年思想政治教育—— 、少年思想政治教育 以少年儿童作为思想政教育的对象， 以少年儿童作为思想政教育的对象，研究探索少先队思 想政治教育的原理、规律、方法、历史、发展趋势， 想政治教育的原理、规律、方法、历史、发展趋势，以 及改革创新等； 及改革创新等； 主干学科：教育学、政治学； 主干学科：教育学、政治学； 主要学科专业基础：马克思主义基本理论、 主要学科专业基础：马克思主义基本理论、思想政治教 育理论、儿童心理学、教育学、管理学、组织学等； 育理论、儿童心理学、教育学、管理学、组织学等； 思想政治教育着重于对一种理论价值的传递， 思想政治教育着重于对一种理论价值的传递，突出政治 性；
3、明确了今后的任务
1、进一步明确了新的历史条件下少先队工作的根本任务：引导少 、进一步明确了新的历史条件下少先队工作的根本任务： 年儿童有爱心，养成良好的道德习惯，增强国家意识、科学意识、 年儿童有爱心，养成良好的道德习惯，增强国家意识、科学意识、 劳动意识、审美意识；特别要注重党、 劳动意识、审美意识；特别要注重党、团、队组织意识和教育内 容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义的朴素感情； 容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义的朴素感情； 2、提出了具体工作要求： 、提出了具体工作要求： 在正面灌输中培养朴素感情（核心价值体系要求儿童化、生活化、 在正面灌输中培养朴素感情（核心价值体系要求儿童化、生活化、 具体化）； 具体化）； 在文化熏陶中培养朴素感情（发挥少先队组织文化作用）； 在文化熏陶中培养朴素感情（发挥少先队组织文化作用）； 在实践体验中培养朴素感情（参与式、互动式、体验式）； 在实践体验中培养朴素感情（参与式、互动式、体验式）； 在分析对比中培养朴素感情（紧密联系社会生活， 在分析对比中培养朴素感情（紧密联系社会生活，引导队员观察 对比）； 对比）；
中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见
中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见作者：来源：《中国共青团》2021年第02期少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望，也是党的未来。
我们党始终高度重視少年儿童、亲切关心少年儿童，始终把培养好少年儿童作为一项关系红色江山永不变色的战略性、基础性工作。
中国少年先锋队是党创立和领导的中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
长期以来，在党的坚强领导下，中国少年先锋队团结、教育、引领一代又一代少年儿童听党话、跟党走，在革命、建设、改革的各个历史时期健康成长，为党的少年儿童事业发挥了不可替代的重要作用。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视少年儿童和少先队工作，全面加强党的领导，全面强化政治引领，全面优化成长环境。
习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述为做好新时代少先队工作指明了前进方向、提供了根本遵循，推动党的少年儿童事业取得历史性成就、发生历史性变革。
全面加强新时代少先队工作，强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，引导少年儿童时刻准备着为共产主义事业而奋斗，对于全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，对于确保党和人民事业薪火相传、后继有人，对于红色基因代代相传，具有重大而深远的意义。
现就全面加强新时代少先队工作提出如下意见。
（一）指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，全面加强党对少先队工作的领导，全面加强党、团、队一体化建设，聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，聚焦政治启蒙和价值观塑造，把握增强少先队员光荣感工作主线，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，不断推进少先队组织创新和工作创新，团结、教育、引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
（二）工作原则——坚持党的领导。
高举队旗跟党走，把党的要求不折不扣贯彻落实到少先队的工作和建设之中。
高举团旗跟党走活动策划
“高举团旗跟党走”团支部主题教育立项活动策划一、活动主题：高举团旗跟党走二、活动目的：加深同学们对于党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识，引导同学们学党史、知团情，自觉坚定跟党走中国特色社会主义伟大道路的信念。
同时将理论与实践相结合，进一步提高自身的综合素质。
三、活动安排活动一：“高举团旗跟党走，我与祖国共奋进”主题班会班会时间：2012年3月班会地点：厚德楼417班会流程： 1.主持人发言，概述主题班会内容。
2.通过PPT、视频观看，学党史、知党情。
3.知识小竞赛。
1)为以宿舍为小组，利用课余时间通过到图书馆等形式学习党史。
2)比赛分为三轮。
第一轮：由主持人分别向每个小组提问。
（答对小组加10分、答错或者未答小组扣5分）第二轮：由小组对小组提问。
（答对则答题小组加10分、答错则提问小组加10分）第三轮：由主持人提问抢答。
（答对加10分、答错和法规则取消回答本道题的资格）3)比赛结束，分别对一、二、三名宿舍颁奖。
4.学生谈谈个人对于本次班会主题的理解与感想。
5.主持人谈谈该次班会开展意义与做班会总结。
6.红歌大合唱结束本次班会。
活动二：“高举旗帜跟党走”团日活动活动时间：2012年4月活动地点：麒麟山公园、老年公寓活动流程：1.组织同学们搭乘校车到达麒麟山公园参观革命烈士浮雕。
2.组织同学们搭乘校车到达老年公园，进行志愿者活动。
活动要求：1.活动前期做好活动的具体策划以及校外安全计划。
（内容包括主要组织者和联系电话并告知同学，对同学的安全具体要求，如行走线路、交通工具等）2.在活动过程中，同学们要遵守秩序，尽量进行集体行动，班级负责人经常清点人数。
3.在活动过程中遇到事故时：（1）活动督导协同活动安全负责人抢救受伤学生并立即送往就近医院救治，不严重的由随队医护负责医护工作；（2）事故严重时及时拨打：110、120求助电话。
4.在活动过程中遇到恶劣天气时：（1）负责人按既定的路线前往躲避地点，做到不慌，不乱；（2）如躲避地点较远，应就近躲避。
少代会报告(第六稿)
红领巾与中国梦同行——少先队上海市浦东新区金家小学第二次代表大会工作报告（征求意见稿）各位代表，伙伴们、同志们：在中共上海市浦东新区区委和市少工委的关怀下，在共青团上海市浦东新区委员会和浦东新区教育局的指导下，中国少年先锋队上海市浦东新区民办金家小学第二次代表大会今天隆重召开了！现在，我们代表金家小学少先队向大会作工作报告，请予审议。
一、三年来，我们在浦东的热土上幸福成长中国少先队建队60周年之际，胡锦涛爷爷对全国的少先队员们提出了争当四好少年的殷切期望。
三年来，浦东28万少先队员、儿童团员遵照胡爷爷的教导，在星星火炬的指引下，勤奋学习，快乐生活，全面发展。
回顾三年来走过的路，我们为取得的成绩欢欣鼓舞，为自己的进步感到自豪。
1、沐浴党的阳光雨露，感知幸福我们从光荣地加入少先队组织那天起，就把红旗的一角佩戴在胸前。
贯穿三年的“红领巾心向党”系列活动，让每一位少先队员更加感知幸福生活的得来不易，更加明了做好共产主义接班人的神圣使命。
我们参观爱国主义教育基地，听战斗英雄爷爷讲述革命的故事，重温90年前党带领人民解放中国的英勇历程。
我们与父母师长一起，发现并记录家乡、生活的变化，感受30年来党推动改革科学发展的辉煌成就。
我们在优秀共产党员的带领下，庄严唱响入队誓词，永远牢记党的嘱托。
我们用嘹亮的歌声，为党的90岁华诞献上少先队员的祝福。
我们奏着激昂的鼓号，欢庆党的十八大胜利召开。
我们通过绘制手抄报、摄影、发布微视频等，畅想“十八大与我们的未来”，分享发现，交流感受，规划未来。
现在了解“中国梦”，长大实现“中国梦”。
我们通过传唱红色歌曲、参观浦东发展成果、与身边的党员结成“小手拉大手”对子等，开展“我把幸福告诉你”主题队日活动，了解在党的领导下我国改革开放和社会主义现代化建设、尤其是浦东建设所取得的巨大成就，向党诉说我们新一代少先队员在党关怀下成长的幸福故事。
2、展示浦东文明风尚，拥抱幸福浦东是我们的美丽家园，浦东发展我成长，我们的进步与浦东发展紧密相连，我们勇担社会责任，争做文明小卫士，争当文明小使者，“哪里有红领巾，哪里就有新风尚”。
小学一年级下学期少先队活动课 《高举队旗跟党走》教学设计
辅导员活动
活动一：亲近队旗 队徽
队旗的设计：
中国少年先锋队队旗为红色，它象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗的寓意：
寓意在中国共产党的领导下，国家定会向着光明的未来前进，少先队员们在按照党指引的方向前进，一定会在祖国的呵护下茁壮成长。
队徽的设计：
2.认真听罗广斌“绣红旗”的故事，感受罗广斌等人身上的坚定信仰和革命精神。我们要尊重国旗，保护国旗。
3.五星红旗是国家的象征，也是一个民族的骄傲，国旗带给人们的不仅是荣耀，更多的是爱国的情结。五星红旗已经在天安门广场上飘扬了60多个春秋，这里面，蕴含了国旗班战士无数的心血和艰辛。 守护我国旗、壮我国威，是天安门国旗护卫队官兵的神圣职责。他们把对祖国的忠诚，化作对国旗护卫的实际行动，赢得了亿万人民群众的崇敬与爱戴。
队员活动
1.队员们看视频，认真听歌，猜歌名，跟唱国歌。
2.队员们认真回忆、找寻记忆中在哪里看到过国旗。
学校、政府及国家机关、奥运赛场、法院、检察院等
3.队员们举例在不同场合和情景下见到的不同国旗，认真观察辅导员出示的图片。
4.寻找图片中的国旗，交流讨论，并在生活中做个有心人，继续发现国旗的身影。
1.队员搜集材料：旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。
2.学情分析
小学一年级下学期，入队，对学生来说，是跨入小学大后门最值得骄傲和兴奋的事情。但一年级小学生对红领巾的认识和少先队员的责任仍然停留在对榜样的崇拜和模仿上。因此，通过这一主题的学习，可以让他们感知到少先队是光荣的组织，加入少先队是一件光荣的事。通过感受入队仪式的庄严，意识到自己的行为也需要成长和进步。激发学生对少先队组织的热爱之情，激励学生不断进取，积极向上。
【文稿】少先队礼仪(王延风) (1)
少先队礼仪王延风第七次全国少代会再次强调“理想信念教育是少先队教育的根本。
”加强党、团、队组织意识和教育内容的衔接是首当其冲的教育内容。
培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，是新的历史条件下少先队根本任务的重中之重。
对此，我们需要明确两个要点：一. 少先队组织意识是党、团、队组织意识衔接的基础。
“党、团、队组织意识衔接”的排序，对于我们少先队工作者而言，应该是“队、团、党组织意识衔接”。
因为，这三个层级的衔接，必须以“少先队组织意识和教育内容”为基础。
当“少先队组织意识和教育内容”得到有效实施与普及，那么，中国共青团、中国共产党与中国少先队的血脉关系，便可深入童心，对今后的团、队衔接和党、团衔接便做好了扎实的准备。
所以，少先队组织意识是党、团、队组织意识衔接的基础。
二．少先队组织文化的熏陶，是培养朴素感情的重要途径。
全国六少要求我们：“在正面灌输中培养朴素感情；在文化熏陶中培养朴素感情；在实践体验中培养朴素感情；在分析对比中培养朴素感情。
”其中，在少先队组织文化的熏陶中，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，是坚持少先队根本任务的重要方法之一。
今天，我们研究“少先队礼仪”，因为它是最凸显少先队组织特质的文化要素，更因为规范的、常态的“少先队礼仪教育与训练”与以上两个要点息息相关，是增强少先队组织意识、培养朴素感情非常有效的方式。
需要注意的是，以往学校少先队在进行“少先队礼仪”建设时，注重其文化内涵有所不足。
因此，我们在实施少先队礼仪规范化的同时，必须深刻理解并充分发挥少先队礼仪文化的特定功能。
第一节少先队礼仪的性质及其文化价值一．少先队礼仪的性质“少先队礼仪”是少先队特有的组织形式；是最凸显少先队组织特质的文化要素；是少先队组织教育所特有的必备内容；是每个队员和辅导员必须掌握和运用的技能。
二．少先队礼仪的文化价值（一）少先队礼仪横跨少先队组织全部文化层面1.少先队礼仪含有“少先队物态文化层”元素。
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高举队旗跟党走
四年级五班许钧升
“没有共产党就没有新中国，”每当听到这首歌。
我就想起了星期一召开的班会：高举队旗跟党走。
日本侵略中国是多么的可恨，英雄的黄继光、董存瑞……他们在战争中抛头颅、洒热血。
如今的幸福正是他们用生命换来的，现在的我们应该时刻牢记他们的英雄事迹，向老一辈革命前辈好好学习。
想想我们现在的幸福生活，休息的时候可以去旅游，红军却只能长征；我们可以用车来替步，红军却只能用两脚去丈量两万五千里；我们可以在烈日炎炎的夏天享受空调带来的凉爽，在严寒的冬天守着火炉取暖，可是红军只能顶着严寒酷暑露宿风餐……我们现在所能享受到的，在革命战争年代我们的前辈都无法享受。
我们无法忘记那八年的抗日战争日本侵略者带给我们的深重苦难，南京大屠杀就杀害了我们三十万同胞，在其他许多地方制造的屠杀中国人民的惨案不计其数。
在中国共产党的领导下，我们取得了抗日战争的胜利。
在三年的解放战争中，我们推翻了压在人民的“三座大山”，建立了新中国。
实践证明，没有共产党就没有新中国。
今天，我们新一代的少先队员一定要高举队旗跟党走，让我们一起来唱那首歌吧：“没有共产党就没有新中国……”。