小学三年级状物作文：我的橡皮擦
我的橡皮擦作文
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橡皮擦的自述作文6篇
橡皮擦的自述作文6篇橡皮擦的自述作文6篇在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的橡皮擦的自述作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
橡皮擦的自述作文1大家好，我是一块可爱的小橡皮。
我长3cm，宽1。
5cm，就像一块方方正正的糖果，也像一个胖乎乎的婴儿，更像一颗大大的杏子。
我穿着一件土黄色的外衣，闻起来有一股淡淡的香味，摸上去却很粗糙。
我的小主人很爱在我的脸上乱刻乱画，最可怕的是有一次，小主人用尖尖的铅笔在我的身上刺了一个大大的洞。
他生气的时候还会把我的身体掰成几段。
我想对小主人说："请爱惜我，我是你学习的好帮手。
"一次，小主人正在聚精会神地画《美丽的校园》。
可是调皮的弟弟一不小心碰了一下小主人的手。
糟糕，这可是要参加绘画比赛的大作呀！但是被画上了一条丑陋的线！小主人立刻从文具盒里把我请出来，我认认真真地一点一点擦掉那条线。
我还会帮小主人擦掉写错的字呢！工人叔叔把软绵绵、热乎乎的橡胶倒进各种各样的模具，等到冷却后打开模具，我们五花八门的橡皮擦家族成员就诞生了。
我，一块可爱的橡皮擦，很乐意和你们做朋友。
橡皮擦的自述作文2我的家在一个长17厘米、宽7厘米、高3厘米的房子里。
我是这个家庭的一位成员。
打开拉链大门，那是我家的客厅。
大房间里住着碳素笔爸爸、铅笔妈妈、直尺姐姐、修正带哥哥，小房间里是我──橡皮公主的天地。
我的家族成员繁多。
它们的身材各不相同，它们的形状各式各样，它们的颜色也是多得让人眼花缭乱。
我是一个任劳任怨的'橡皮。
每当我的小主人遇到难题时，都会反复地使用我，但显然她不是一个有耐心的人，总是用力地抓起我，在作业本上拼命地扭动着我的身体，把我弄得生疼。
但比起别人，小主人算是很有爱心的了。
因为我看到身边的朋友经常伤痕累累，问过才知道原来它们的小主人经常用笔在它们的身上扎小孔，想到这儿，不由得为自己感到庆幸。
精选橡皮擦作文【10篇】
橡皮擦作文【精选10篇】我是一块洁白、美丽的橡皮擦，我的身材方方的、白白的，人人见了都喜欢。
有一次晚上，一只大老鼠偷偷跑进来商店，叼着我就跑了，它把我放进了又黑又潮湿的老鼠洞，我不禁失声痛苦起来，边哭边说：“我不要在漆黑的老鼠洞里，我要出去”。
一只善良的小老鼠亲切的问我：“你怎么了”。
我说：“我不想在这里生活，这里没有阳光，只是黑漆漆的一片”。
小老鼠说：“我带你出去吧！”。
我一听，立即擦干了眼泪，小声地说：“真的吗？”“嗯嗯”小老鼠边说边点头。
晚上，小老鼠带着我走到了一座房子，正把我放好的时候，一只面貌凶恶的黑猫跳了起来，小老鼠急忙跑回洞里了，黑猫看着我，然后在我身边转了一圈，闻了闻我，之后就把我叼在了一个正在写作业的小女孩前面，小女孩看了看我，然后把我拿在手里，拍掉了我身上的灰尘。
把我放进了崭新的文具盒里。
我开心的笑了，心想：可以为人们服务了。
过了几天，小女孩不但不喜欢我了，还在我身上乱涂乱画，我的身子顿时感到火辣辣的疼。
又过了几天，我已经伤痕累累，变得难看了、丑陋了。
小女孩把我扔进了臭水沟，里面脏脏的，又臭，我实在受不了了。
有一次，我又遇到了小老鼠，小老鼠看我这般模样，就说：“你怎么被扔在了这里？”我说起了我这些日子的经历。
小老鼠很同情我，把我放进了一个贫穷的小女孩家里，小女孩见了我，拿起我爱不释手，把我洗的干干净净，又把我放进了一个旧的文具盒里。
小女孩每天带我上学、放学。
我很开心，有了一个爱我的小主人，我又有工作了。
我有一盒有趣的书本橡皮擦，它里面有四块橡皮，它的形状特别像迷你的书本。
每本“书”都有一个颜色：有一块粉色，一块黄色，一块绿色，还有一块蓝色。
而且每块橡皮擦的“书脊”上都标有一门功课：有语文、数学、英语，还有政治。
妈妈告诉我政治类似我们的道德与法治，是初中要学习的功课。
这种橡皮擦在我们班很流行，很多同学都有。
有些同学买了两盒，把“书架”翻下来当“足球门”，再用纸捏一个“足球”，然后约上一个好朋友，一起来玩桌上足球了。
我的橡皮擦
我的橡皮擦
橡皮擦是学生和办公室工作者的必备工具，它帮助我们修正错误，让我们的书写和绘画更加完美。
以下是一篇关于橡皮擦的简短作文：
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**我的橡皮擦**
在我的书桌上，有一个小小的橡皮擦，它虽然不起眼，却是我学习过程中不可或缺的伙伴。
它的颜色是纯白的，形状像一个小小的长方形，表面光滑，质地柔软。
每当我在作业本上不小心写错字时，它总是第一个站出来帮我解决问题。
轻轻一擦，错误就被它温柔地带走，留下一片干净的空白，让我有机会重新书写正确的答案。
它从不抱怨，总是默默地付出，不求回报。
橡皮擦的一生是奉献的一生。
随着时间的流逝，它逐渐变小，但它从不计较自己的牺牲。
它教会了我一个重要的道理：在生活中，我们应该像橡皮擦一样，勇于面对错误，并且乐于帮助他人改正错误。
尽管橡皮擦最终会消失，但它的精神永远留在我的心中。
它提醒我，无论遇到什么困难，都要有勇气去改正，去尝试，直到达到最好的结果。
我的橡皮擦，虽然平凡，但它是我成长道路上的一位良师益友。
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这篇作文通过描述橡皮擦的外形、功能以及它在我们生活中的象征意义，表达了对橡皮擦的感激之情以及它在我们生活中的重要性。
精选我心爱的橡皮擦作文【通用10篇】
我心爱的橡皮擦作文【通用10篇】有一天，一个小姑娘买了一块橡皮擦和一支非常漂亮的自动铅笔。
她把橡皮擦和自动铅笔都放在了同一个文具盒里。
自从这两个新文具住进文具盒里以后，就有几支普通的铅笔来找他们玩。
有一支绿色的铅笔非常有礼貌地对她们说：“自动铅笔姐姐、橡皮擦姐姐，来和我们一起做游戏吧！”橡皮擦欣然同意了，而自动铅笔却高傲地说：“我这么美丽，你们根本不配和我玩！”那些铅笔听了以后都生气地走了，和橡皮擦去一起欢乐地玩耍了。
过了一会儿，一支非常帅气的中性笔走到了自动铅笔的面前。
自动铅笔以为他是要来和她玩的，可是中性笔严肃地说：“你这么高傲，永远都不会有人和你玩的！”话音刚落，中性笔就转身走向橡皮擦他们那一边去，和他们一起玩耍去了。
自动铅笔自己坐在文具盒的一角，孤独地看着别人在一起玩游戏，到睡觉时也是一个人。
第二天早上，小姑娘背着书包上学去了。
美术课时，小姑娘把那支漂亮的自动铅笔拿出来画画，橡皮擦却用的是旧的。
放学后，那支自动铅笔秃秃的，但是橡皮擦还是崭新的。
这下，文具们就更不喜欢自动铅笔了。
过一段时间，自动铅笔旧了，被小姑娘丢了。
橡皮擦还是和其它的文具快快乐乐的生活在一起，全心全意地为主人服务着。
一天，文具行里的铅笔、转笔刀和橡皮擦发生了一场争吵，他们都夸自己的本领大，谁也不让谁。
铅笔说：“我的本领最大，如果没有我，你们就会无聊至极，闲着没事干，对吧。
”转笔刀气愤地说：“哼，我的本领才是最大的，你想想，如果你的笔芯变粗了，没有我，你就会写着一页页难看的字，或者根本无法施展你的才能。
”橡皮擦说：“大伙，别把我给忘了，他对铅笔说，如果没有我，你写错了字可怎么办呀，那还不急得像热锅上的蚂蚁，既浪费纸又浪费笔。
你们评评理，看看谁的作用大。
”“我的本领大，我的本领大。
”他们一个个自吹自擂，理直气壮，正当他们争论不休的时候，服务员阿姨来了，她说：“你们既然都说自己的本领大，那你们就谁也不靠谁，独立一天试试。
”结果问题出现了，铅笔写错了字没法擦，急得满头大汗，笔芯粗了又没有转笔刀，只有在那笨重的石头上磨擦，还念念不忘他的`伙伴—转笔刀。
一块橡皮擦作文5篇
一块橡皮擦作文一块橡皮擦作文5篇在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的一块橡皮擦作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一块橡皮擦作文1大家好，我是一块橡皮擦。
我的身世可神秘了！刚开始，我是一大块橡胶，被送到“医院”，也就是你们人类的工厂里。
在那里，我一会儿被砍去一只脚，一会儿又被注入不明物质，一会儿被机器压扁，一会儿又被抽出一些“血液”……我可惨了！不过，不经历风雨怎么见彩虹呢！最后，我成为了一块洁白的、长条形的橡皮擦，并被运送到了一个文具店。
这个文具店可大了，东西可多了。
在这里，我遇见了许多我的同类，并和他们住在了一起。
“喂，小样儿，你哪里来的？”一块蓝色的、肥头大耳的橡皮走过来，用手指戳了我一下。
竟然有人敢叫我“小样儿”，我的脸色立刻就变了，正准备回击他。
“别，他是这里的头儿！”身旁一个小橡皮一把把我按住了。
“哇噻！这儿都有头儿？！”但这个头儿太不顺我眼了。
算了，我大橡皮不计小橡皮过，暂且不理你。
于是，我扭过头去和别的新伙伴玩了起来。
下午，我刚午睡起来，突然发现面前站着一个瘦高的、漂亮的女生正目不转睛地看着我们。
只听她自言自语：“买哪一个呢？”原来她是买主呀！“买我！我不想待在这里了！”我在心里狂吼着。
嘿嘿，她还真挑上了我。
吔！我有好日子过喽！果然，我在新主人家里过得十分快活！主人每天做作业时都不忘把我摆在台灯下。
有时，她会轻轻地将我拿起，小心擦去写错的字儿，再将我轻轻地放回去。
她还会每天对着我讲话，向我倾诉一些生活中的不快，或者给我讲讲生活中新奇的事物。
慢慢地，我长见识了，懂得了人类的许多知识。
不过，我也变小了。
但是，能够学到知识，为主人服务，我就很高兴了。
最后，我变成粉末消失了。
唉，我们橡皮擦就是这样的命――奉献自己，完美他人！一块橡皮擦作文2一天，铅笔正在帮主人小明写字，可是看见橡皮擦不帮主人，还在桌子上呼呼大睡，铅笔一写完字，就跑到橡皮擦旁边，大声地说：“起床了！”橡皮擦被吵醒了，就连忙对铅笔说：“吵什么吵，没看见我睡得正香吗！”铅笔说：“我不和你做朋友了。
我的橡皮擦作文(7篇)
我的橡皮擦作文（7篇）童年是天真的，像粉红色一样甜蜜。
自幼儿园手工课接触橡皮泥时，就对粉红色橡皮泥爱不释手了。
幼儿园里每个小朋友都有自己的一盒十二色橡皮泥。
上面有着老师写的名字。
小小的一盒橡皮泥，占据了我内心的最深的渴望。
红色的，蓝色的，橙色的，白色的……都散发着一种奇怪的味道，臭臭的……但我又是多么喜欢闻。
也总喜欢把粉红色的橡皮泥压成变变的一大块。
仿佛，童年就是粉红色的一块橡皮泥，臭臭的，但有那么让我着迷。
纯白色。
我们其实都还是小孩；姐姐也经常说我简直是一个“纯儿童”。
是啊，我现在其实也很喜欢玩橡皮泥呢。
现在的好多橡皮泥，都没有了那种臭臭的味道。
而是各种各样的香味。
闻起来好香好香，让人迷醉，但似乎我更加喜欢那种臭臭的味道……虽然说还是小孩，也虽然说很喜欢还玩橡皮泥，但没有一盒完全属于自己的橡皮泥。
偶然的几次，和侄女玩起橡皮泥。
子女有好大的一盒三十六色橡皮泥，看了真让人羡慕。
如果让我每天玩这些橡皮泥，恐怕我也不会厌倦。
那几次，都和子女完成了好漂亮的“大作”才依依不舍地走。
迷你的饺子、可爱的小船、漂亮的帽子……仿佛回到了童年那美好的时光。
我们都是纯白色的小孩，期待长大又不想长大。
我们就像一块纯白色的橡皮泥，还有许多事物等着我们去懂得。
银灰色。
以后我还会像现在这样喜欢橡皮泥吗？不管会不会，橡皮泥已经在我童年回忆里占据了一大片。
未来对我们来说，太远了又太容易到了。
一切都是未知的，因为未来是银灰色的；怎样都琢磨不透。
不管以后会怎样，我都会用神秘的银灰色为这些故事添上一段完美的片尾曲。
银灰色的橡皮泥，我正在憧憬。
回忆粉红色的橡皮泥，珍惜纯白色的橡皮泥，憧憬银灰色的橡皮泥。
“小q，给我一块粉红色的橡皮泥好吗？我粉红色的橡皮泥丢了。
”“那就珍惜你现在手中纯白色的那一块呀！别让纯白色的也丢了！”“唔……是哦！不过我很想要一盒二十四色的橡皮泥……听说里面有银灰色的！我好像要哦！”……今天，我们的作业很少，于是，我的作业很快就完成了!于是，我拿出我的橡皮泥，橡皮一共有12种颜色，和蜡笔的颜色一样漂亮。
小学状物我最好的伙伴——橡皮擦
我最好的伙伴——橡皮擦
陪伴我最久的文具就是我从一年级开始就一直用着的橡皮擦了。
这块陪伴我的橡皮擦是我最好的伙伴!
有的小朋友把小橡皮看作是一件学习用品，毫不珍惜，有时还会随意丢掉。
我对小橡皮的态度却不一般，我把小橡皮看作是我的好朋友，因为它时时刻刻陪伴着我，每当我写错字的时候，它就帮我把错字擦掉。
它不怕脏，不怕累，它总是不厌其烦，毫无怨言地帮我改错误，它不图名，不贪利，默默无闻地做事。
我的小橡皮是我学习上的好帮手。
老师常常表扬我的作业写得工工整整，没有错字，也很少有算错的得数，其实这都是我的小橡皮帮的忙。
每当我发现哪个字写得不好或哪道题算错了，我就用小橡皮轻轻擦掉，把错误改正。
因此我得到了老师的夸赞，也赢得了同学们的敬佩。
记得今年数学期中考试的时候，我的同学贺颖把考试题做完了，眼看就要下课了，她却检查出有一道题做错了，她找不到橡皮急得抓耳挠腮，我马上把自己的橡皮借给她。
事后她对我说：“谢谢你借给我橡皮，要不然我就不会考上100分了。
”我听了心里乐滋滋的，因为小橡皮使我与同学之间的友谊更加深了。
这陪伴我的橡皮在渐渐变小，我有点舍不得用掉它了，但是我想这是它的职责，它一定不希望我这么想，它的无私奉献带来了我们知识的增长，我们真的应该好好向他学习!。
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我的橡皮擦
本文作文是关于三年级的状物作文我的橡皮擦，欢迎阅读。
我有一块橡皮擦，它很小，宽有1厘米，高有2厘米，长有2厘米，它上面有一个胖乎乎的可爱的小熊提着一个像蘑菇的篮子。
它散发出一股水蜜桃的香味，它是浅绿色的。
这块橡皮擦不是用钱买来的，是用钱也买不到的，它是老师奖励给我的，这是我的荣誉。
以前数学考试我因为粗心大意，所以我好几次都只是差那么一点点就可以考得100分了，经过了我的努力，改掉了粗心大意的坏毛病，我数学考得了100分，老师奖励我这块橡皮擦，我觉得很不容易，我上台领奖时，我很紧张也很高兴。
同学们都很羡慕，而且纷纷鼓掌。
老师对我说：“希望你不要骄傲，要继续努力，下次争取再考得100分。
”有一次，我的这块橡皮擦找不着了，我把书包都翻了个底朝天，却始终不见它的踪影。
下课后，我又问了一遍周围的同学，但仍然没有打听到它的下落。
我急着都快要哭了，还是想不到办法，问我的同桌有没有看见，她帮我找啊找，最后终于找到了。
我特别高兴，我对她说：“谢谢你帮我找到了我珍贵的橡皮擦”。
虽然它很小，但很珍贵，因为它对我来说意义重大。
我每次看到它就有一种动力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定还能考得100分。
”。