网络学堂二级管理员使用手册
烟草网络学院管理员操作手册
烟草网络学院管理员操作说明手册仅供内部使用目录1.1学习功能 (3)1.1.1.整体流程图 (3)1.1.2.主要功能说明： (4)1.2培训功能 (21)1.2.1.整体流程图 (21)1.2.2.主要功能说明 (21)1.3考试功能 (44)1.3.1.整体流程图 (44)1.3.2.主要功能说明 (44)1.4知识管理 (53)1.4.1.知识管理 (53)1.4.2.问答管理 (57)1.4.3.讨论管理 (58)1.4.4.其他 (61)1.5人才管理 (61)1.5.1.人员管理 (61)1.5.2.职位管理 (64)1.5.3.报表 (68)1.6系统管理 ........................................................................................... 错误!未定义书签。
1.1 学习功能1.1.1. 整体流程图1.1.2. 主要功能说明：学习管理主要实现课程目录体系的搭建和具体课程的新建，以及以课程为中心展开的学习各项业务，包括学习路径、学习请求、课程推送、课程标记、专题管理。
其涵盖权限、完成规则、发布规则、推送规则等主要功能内容，本处在各个具体模块内做出相应说明。
●在线课程相关操作：新增/编辑课程➢ 点击“新增”按钮打开新增课程界面，如下图所示。
➢ 新增课程分为四步：填写基本信息—>上传课件资源——>进行课程授权——>发布。
具体的字段信息见下表。
在线课程字段信息说明：字段说明课程名称课程名称输入尽量精炼，避免特殊不常见字符封面支持上传自定义课程封面，如果没有，则默认为系统封面所属域默认为创建人所属域，可在权限范围内设置其他域所属目录在权限范围内设置课程的所属目录课时课程的标准课时学分正常学完课程可获得的学分开始时间课程的开始有效时间结束时间课程的失效时间关键字该课程的关键字，用于搜素培训成本该课程的分摊成本，目前只是建议值描述对课程内容进行描述，便于用户更加清楚了解课程的目的及主要内容开发人课程开发人开发时间课程的开发完成时间发布人在系统中发布该课程的操作人员，一般默认为操作者本人发布部门发布该课程的部门删除课程如果已经有人学习了就不允许删除评论管理用户针对课程的评论进行管理，可查看课程评分，删除不健康、非法评论创建人创建该课程的人员其它操作：◆通知：给相关人发送站内消息或者邮件，来通知◆催学:已经注册但未学习完成，催学其完成课程。
网络学堂二级管理员使用手册
温州网络学堂二级管理员使用手册版本号：WZ V1.00杭州干讯信息技术有限公司2011年11月目录一、网站地址 (1)二、网站首页 (1)三、网站管理员登录 (2)四、管理员维护界面 (2)1.组织机构管理 (2)1.1密码修改 (2)1.2单位信息修改 (2)2.教务管理 (3)2.1公务员管理 (3)2.2学员注册 (6)2.3 课程集体报名 (6)2.4调动申请审核 (8)3.教学管理 (8)3.1公务员学分申报 (8)3.2市管干部考核分申报 (11)3.3市管干部考核分审核 (13)4. 排行榜 (14)4.1学员在线学习排行 (14)4.2单位在线学习排行 (14)4.3上周课件点击排行 (14)5.统计管理 (14)5.1学员年度学习情况统计 (14)5.2课程统计 (14)5.3学习统计 (14)5.4考试情况统计 (14)6.退出系统 (15)一、网站地址 二、网站首页三、网站管理员登录http:// /system管理员输入“用户名”、“密码”、“验证码”，点击“登录”按钮。
四、管理员维护界面1.组织机构管理组织机构管理包含了以下两个部分，它们分别是：密码修改、单位信息修改。
1.1密码修改点击“组织机构”下拉框，选择“密码修改”，系统进入“密码修改”页面，在此页面可对现登陆的管理员的登陆密码进行修改。
密码修改后，点击“保存”按钮即可完成。
1.2单位信息修改点击“组织机构”下拉框，选择“单位信息修改”，系统进入“单位信息修改”页面，在此页面可对现登陆的管理员所属单位的单位基本信息进行修改。
信息修改后，点击“保存”按钮即可完成。
2.教务管理教务管理包括四个部分，分别是：公务员管理、公务员注册、课程集体报名、调动申请审核。
2.1公务员管理点击“教务管理”下拉框，选择“公务员管理”，系统进入“公务员管理”页面，在此页面可对学员进行基本信息查看、修改、密码初始化、帐号学习情况查看、禁用/启用帐户、删除帐户、单位人事调动操作。
温州网络学堂
温州网络学堂二级管理员使用手册版本号：WZ V1.00杭州干讯信息技术有限公司2011年11月目录一、网站地址 ........................................................................................... 错误!未定义书签。
二、网站首页 ........................................................................................... 错误!未定义书签。
三、网站管理员登录 ............................................................................... 错误!未定义书签。
四、管理员维护界面 ............................................................................... 错误!未定义书签。
1.组织机构管理........................................................................................ 错误!未定义书签。
1.1密码修改..................................................................................... 错误!未定义书签。
1.2单位信息修改............................................................................. 错误!未定义书签。
2.教务管理................................................................................................ 错误!未定义书签。
02_第二分册 系统管理员和门户维护员使用指南070122
目录1. 设置数据字典--------------------------------------------------------- 12. 设置控制参数--------------------------------------------------------- 13. 定义管理控制与数据处理部分角色与用户---------------------------------- 14. 为管理控制与数据处理部分用户分配权限---------------------------------- 15. 数据库维护----------------------------------------------------------- 16. 定义数据采集与信息发布部分角色与用户---------------------------------- 27. 为数据采集与信息发布部分用户分配权限---------------------------------- 28. 运行维护------------------------------------------------------------- 28.1生成数据库连接密钥 ---------------------------------------------------------- 28.2设置与导出照片 -------------------------------------------------------------- 38.3上传更新包 ------------------------------------------------------------------ 38.4更新数据采集与信息发布部分(门户) -------------------------------------------- 48.5导入数据 -------------------------------------------------------------------- 48.6导出数据 ------------------------------------------------------------------- 12第二分册系统管理员与门户维护员使用指南1. 设置数据字典由系统管理员(ADMIN)，参照技术培训教程第11章[11.1数据字典]的相应操作说明，设置数据字典。
管理员操作手册
管理员操作手册一、用户登录（一）找到项目1.首先打开“全国中小学教师继续教育网”首页，网址：,（图1）；（图1）2.打开页面后在省级门户培训项目登录入口处选择相应的省份，点击进入（图2），在国家级培训项目列表中找到所参加项目的名称，点击进入（图3）即可进入培训项目的项目主页；（图2）（图3）温馨提示：首次找到培训项目建议将项目地址保存到收藏夹中。
（二）用户登录1.首次登录平台的用户，要进行项目的注册，在项目主页找到注册，点击注册（图4）；（图4）2.进入注册环节，输入注册码，点击“下一步”（图5），用户注册中标红色星号的是必填项，填写完成后，最后点击“确认注册”，即可注册成功（图6）；（图5）（图6）温馨提示：用户名和密码尽量填写您容易记忆的。
姓名，工作单位等个人信息要使用您真实有效的信息，为了方便与您更好的进行沟通。
3.注册成功后使用注册的用户名和密码，输入4位的验证码即可登录平台。
用户登录平台后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”（图7）；（图7）二、我的个人中心用户首先要在“我的个人中心”进行用户信息的修改。
如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，请在此修改，其中带红星的为必填项，用户名不可修改（图8）；（图8）在我的个人中心，点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照片。
点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。
也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（图9）；（图9）在我的个人中心，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成功修改密码，请牢记修改后的密码（图10）；（图10）如果您在本次项目中担任两种身份，您可以在个人中心的“我的项目”中，对另一种身份进行激活，输入另一种身份的注册码，点击下一步（图11），确认信息，点击确定，即可激活成功；（图11）三、我的主页管理员工作情况的展示区域，点击即可查看，发布的公告，评论的作品，论坛的发帖及个人的管理日志均在我的主页进行展示（图12）；（图12）四、工作室（一）信息栏1.我的公告您登录平台之后请先查看公告，公告里包含各类重要通知。
学习网管理员使用指南
学习网管理员使用指南目录一、学习网管理员使用指南 (3)（一）账号管理 (3)（二）新建辅导教师账号 (4)（三）申请辅导教师 (5)（四）导入学生选课数据 (6)（五）学生分班和分配辅导教师 (8)（六）其他功能使用介绍 (12)一、学习中心学习网管理员使用指南学习中心学习网管理员的重点工作内容和操作流程包括以下几个方面：学期初：学期末：辅助辅导教师批阅学习网形考作业；下载学习网形考成绩。
特别说明：1、老生在学期初确定本学期所修课程后，即可进行选课分班分配辅导教师，且只有为学生选课后，学生才能在学生空间看到相应的课程，并进行学习；（新生课程确定后尽快选课。
）2、选课、分班、分配辅导老师的工作尽量同一时段完成；3、学期初系统自动为新生选择国开学习指南；4、学习网和教务是两个系统，都需要完成选课（一）账号管理1、辅导教师学习网账号基础信息的修改、密码重置、停用。
2、学生账号的停用和密码重置。
（账号即学号，在教务系统查询，初始密码为生日八位码，例如：1990年5月17，则密码为19900517。
）操作如下：进入管理空间，在右上角“用户管理”中“基础数据管理”下“用户管理”页面中，搜索教师名或者学生学号，进行修改和停用。
（二）新建辅导教师账号学习中心管理员负责申请本机构教师账号，统一命名规则，新用户名规则为北京的首字母加姓名全拼（个别姓名太长可以用首字母），以“张三”为例，用户名为“bjzhangsan”，如有重名，在用户名后面增加编号以便于区分。
新注册教师用户的具体操作如下：第一步，进入用户管理，选择“基础教师管理”下的“教师管理”，点击右侧的“新建”。
第二步，弹出新建用户页面，其中红色星号字段为必填字段。
“教师编号”自动生成，不需要填写。
第三步，输入完成后，点击保存。
（三）申请辅导教师学习中心管理员进入机构管理空间，找到“教师管理”下的“申报课程辅导教师”，即可为课程申请辅导教师。
在管理空间申请辅导教师后，辅导教师进入自己的空间就可以查看到任教课程列表，一般次日可以点击进入课程。
第二课堂学分管理系统操作手册
浙江传媒学院第二课堂学分管理系统操作手册目录1学生登录 .............................................................................................1.1修改密码 .......................................................................................1.2学分申报 .......................................................................................1.3学分申报查询 ...................................................................................1.4学分认定表打印 ................................................................................. 2部门教师 .............................................................................................2.1 教师登录 .......................................................................................2.2密码修改 .......................................................................................2.3学分审核 .......................................................................................2.4审核结果 .......................................................................................2.5学分审定 .......................................................................................2.6审定结果 .......................................................................................2.7 查看本部门审核工作量 ........................................................................... 3学院老师 .............................................................................................3.1 教师登录 .......................................................................................3.2 密码修改 .......................................................................................3.3学分审核 .......................................................................................3.4审核结果 .......................................................................................3.5学分审定 .......................................................................................3.6审定结果 .......................................................................................3.7查看本学院审核工作量 ...........................................................................3.8 查看本学院学生历年申请情况 .....................................................................3.9 查看本学院学生通过率情况 .......................................................................3.10 文件下载 ......................................................................................1学生登录学生打开第二课堂学分管理系统后，出现如下图所示界面，用户名为学生本人学号，初始密码为******，角色选择学生，即可登录系统。
网络技术管理计算机二级
网络技术管理计算机二级一、引言网络技术管理是指对企业网络运行状态进行监控、维护和优化的管理工作。
随着互联网的普及和信息技术的快速发展，网络技术管理的重要性日益突出。
作为计算机二级考试的一部分，网络技术管理不仅需要掌握相关理论知识，还需要具备实际操作能力。
本文将从网络设备管理、网络安全管理和网络性能优化三个方面，探讨网络技术管理的基本要点及操作方法。
二、网络设备管理1. 设备运行状态监控网络设备管理的首要任务之一是对网络设备的运行状态进行监控。
通过监控设备的CPU使用率、内存占用率、网络流量等指标，可以及时察觉设备是否正常运行，避免设备故障引发的网络中断或性能下降。
使用网络管理软件，可以实现对设备的实时监控和告警功能，以便管理员能够及时采取措施。
2. 设备配置管理网络设备管理还需要进行设备配置管理。
这包括设备的初始化配置、参数的修改及备份等工作。
在设备初始化配置时，需要设置设备的基本信息、管理账号密码和IP地址等。
在设备运行过程中，可能需要对参数进行修改，如调整路由表、配置ACL等。
为了防止配置的丢失或错误，需要定期备份设备的配置文件，以便快速恢复或重新下发配置。
3. 设备升级与维护随着网络技术的不断发展，网络设备的功能和性能也在不断提升。
为了获取更好的用户体验，管理员需要及时对设备进行升级和维护。
在进行设备升级时，需要选择适当的固件版本，并在升级前备份重要数据，以免升级失败导致设备无法正常运行。
此外，还需要对设备进行定期的巡检和维护，如检查设备温度、清理设备内部灰尘等。
三、网络安全管理1. 防火墙配置防火墙是网络安全的第一道防线，它可以根据安全策略对网络传输进行限制和过滤。
为了保护网络安全，管理员需要对防火墙进行合理的配置。
配置防火墙时，需要根据实际需求设置安全策略、访问控制列表和地址转换等规则，以限制非法访问、防止网络攻击和数据泄露。
2. 安全认证与授权网络技术管理还包括对用户身份的认证和授权。
二级网络管理员岗位职责说明书
二级网络管理员岗位职责说明书一、岗位概述二级网络管理员是指负责网络设备的安装、配置、维护和故障处理工作的专业人员。
岗位要求具备扎实的网络知识和技能，熟悉常见网络设备的使用和管理，具备解决网络故障的能力。
二、岗位职责1. 执行网络设备的安装与配置二级网络管理员负责根据网络规划和设计方案，安装和配置各类硬件设备，如路由器、交换机、防火墙等，确保网络设备能够正常工作，并按照规定进行合理布线和标识。
2. 维护和管理网络设备二级网络管理员负责定期巡检网络设备，检查设备运行状态，确保设备的稳定性和安全性。
同时，负责设备的软件升级、补丁安装和配置文件备份，以保障网络系统的正常运行。
3. 分析和解决网络故障二级网络管理员负责对网络故障进行排查和定位，分析故障原因，并采取相应的措施进行修复。
其中包括但不限于排查物理链路故障、调试网络设备配置、处理网络攻击和病毒感染等。
4. 网络安全保障二级网络管理员负责监控网络安全，制定和实施网络安全策略，防范网络威胁和攻击。
同时，负责对网络设备进行安全配置，定期进行漏洞扫描和安全评估，及时发现并处理安全隐患。
5. 网络优化和性能监控二级网络管理员负责对网络进行优化，通过调整网络设备配置、优化路由选择等手段提升网络性能。
同时，监控网络的带宽利用率、传输速率等指标，及时发现并解决网络性能问题。
6. 协助用户解决网络问题二级网络管理员负责接受和处理用户的网络问题反馈，及时响应并提供解决方案。
协助用户配置网络设备、设置网络参数，并提供网络应用的技术支持和培训。
7. 文档管理和知识分享二级网络管理员负责编写和维护网络设备配置手册、故障处理指南等技术文档。
并积极与团队分享网络知识和经验，提高整个团队的综合能力。
三、任职要求1. 本科以上学历，计算机相关专业毕业；2. 具备相关网络认证资质，如CCNA、CCNP等；3. 熟悉TCP/IP协议，具备扎实的网络原理和基础知识；4. 熟悉常见网络设备的使用和管理，如Cisco、H3C等；5. 具备网络故障排查和解决能力，在实际工作中具备一定的故障处理经验；6. 具备一定的编程和脚本技能，能够使用脚本语言对网络设备进行配置和自动化管理；7. 具备较强的沟通能力和团队合作精神，能够与用户和同事良好协作；8. 具备较强的学习能力和自我驱动能力，能够适应不断变化的网络技术。
二级培训手册
二级培训手册---简介本手册旨在为二级培训提供指导和帮助，帮助培训学员更好地理解和掌握相关知识和技能。
在本手册中，将介绍培训的目标、内容、研究方法以及评估方式，希望能够使每位学员充分发挥自己的潜力，为职业生涯的发展奠定坚实的基础。
培训目标1. 深入了解与本岗位职责相关的知识和技能。
2. 掌握本岗位所需的操作流程和工具。
3. 培养自我研究和解决问题的能力。
4. 培养良好的团队合作意识和沟通能力。
培训内容1. 岗位背景和职责：介绍本岗位的背景和职责，包括任务描述、工作流程和工作职责等方面的内容。
岗位背景和职责：介绍本岗位的背景和职责，包括任务描述、工作流程和工作职责等方面的内容。
2. 相关知识和技能：讲解本岗位所需的专业知识和技能，包括理论知识、操作技巧和解决问题的方法等内容。
相关知识和技能：讲解本岗位所需的专业知识和技能，包括理论知识、操作技巧和解决问题的方法等内容。
3. 操作实践：通过实践演练，让学员亲自操作相关工具和软件，熟悉操作流程和注意事项，提高实际操作的熟练度。
操作实践：通过实践演练，让学员亲自操作相关工具和软件，熟悉操作流程和注意事项，提高实际操作的熟练度。
4. 团队合作培训：通过小组合作项目，培养学员的团队合作意识和沟通能力，让学员在合作中相互研究和互助，提高整体实力。
团队合作培训：通过小组合作项目，培养学员的团队合作意识和沟通能力，让学员在合作中相互学习和互助，提高整体实力。
5. 综合评估：通过培训结束后的综合评估，对学员的研究成果进行评价，为个人和团队的发展提供参考和指导。
综合评估：通过培训结束后的综合评估，对学员的学习成果进行评价，为个人和团队的发展提供参考和指导。
研究方法1. 主动研究：学员要保持积极主动的研究态度，主动探索问题，主动参与讨论和实践，提问和解决问题。
主动学习：学员要保持积极主动的学习态度，主动探索问题，主动参与讨论和实践，提问和解决问题。
2. 系统研究：学员要将各个知识点和技能进行系统整理和研究，形成自己的研究框架和思维模式，建立知识的脉络和体系。
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温州网络学堂二级管理员使用手册版本号：WZ V1.00杭州干讯信息技术有限公司2011年11月目录一、网站地址 (1)二、网站首页 (1)三、网站管理员登录 (2)四、管理员维护界面 (2)1.组织机构管理 (2)1.1密码修改 (2)1.2单位信息修改 (2)2.教务管理 (3)2.1公务员管理 (3)2.2学员注册 (6)2.3 课程集体报名 (6)2.4调动申请审核 (8)3.教学管理 (8)3.1公务员学分申报 (8)3.2市管干部考核分申报 (11)3.3市管干部考核分审核 (13)4. 排行榜 (14)4.1学员在线学习排行 (14)4.2单位在线学习排行 (14)4.3上周课件点击排行 (14)5.统计管理 (14)5.1学员年度学习情况统计 (14)5.2课程统计 (14)5.3学习统计 (14)5.4考试情况统计 (14)6.退出系统 (15)一、网站地址 二、网站首页三、网站管理员登录http:// /system管理员输入“用户名”、“密码”、“验证码”，点击“登录”按钮。
四、管理员维护界面1.组织机构管理组织机构管理包含了以下两个部分，它们分别是：密码修改、单位信息修改。
1.1密码修改点击“组织机构”下拉框，选择“密码修改”，系统进入“密码修改”页面，在此页面可对现登陆的管理员的登陆密码进行修改。
密码修改后，点击“保存”按钮即可完成。
1.2单位信息修改点击“组织机构”下拉框，选择“单位信息修改”，系统进入“单位信息修改”页面，在此页面可对现登陆的管理员所属单位的单位基本信息进行修改。
信息修改后，点击“保存”按钮即可完成。
2.教务管理教务管理包括四个部分，分别是：公务员管理、公务员注册、课程集体报名、调动申请审核。
2.1公务员管理点击“教务管理”下拉框，选择“公务员管理”，系统进入“公务员管理”页面，在此页面可对学员进行基本信息查看、修改、密码初始化、帐号学习情况查看、禁用/启用帐户、删除帐户、单位人事调动操作。
2.1.1修改在左边的组织机构里选择要修改信息的公务员的所属机构，在右边列表里选择要修改信息的公务员，点击“修改”按钮，信息修改后，点击“保存”按钮即可完成。
2.1.2更改证件号码在左边的组织机构里选择要修改证件号码的公务员的所属机构，在右边列表里选择要修改证件号码的公务员，点击“更新证件号码”按钮，信息修改后，点击“保存”按钮即可完成。
2.1.3当年学习记录在左边的组织机构里选择要查看当年学习记录的公务员的所属机构，在右边列表里选择要查看的公务员，点击“当年学习记录”按钮，即可查看该学员当年的学习情况。
2.1.4历年学习情况在左边的组织机构里选择要查看历年学习记录的公务员的所属机构，在右边列表里选择要查看的公务员，点击“历年学习记录”按钮，即可查看该学员历年的学习情况。
2.1.5审核（启用）学员账户在左边的组织机构里选择要审核（启用）的公务员的所属机构，在右边列表里选择要审核（启用）的公务员，点击“审核通过”按钮即可。
注：只有审核通过的学员帐户才可以登录学习系统。
2.1.6禁用账户在左边的组织机构里选择要禁用的公务员的所属机构，在右边列表里选择要禁用的公务员，点击“禁用帐户”按钮即可。
注：帐户被禁用后的学员将不能登录学习系统。
2.1.7调动单位在左边的组织机构里选择要调动单位的公务员的所属机构，在右边列表里选择要调动单位的公务员，点击“调动单位”按钮，然后下拉选择需要调往的新单位，点击“调动单位”按钮即可。
注：学员发生调动单位时，原单位管理员做了调动申请后，新单位管理员可看到调入的学员的调动申请，并做相应的审核操作。
审核通过后此学员即从原单位转入新单位，并且所有学习情况合并进新单位，参与新单位的相关考核；未审核或审核不通过此学员仍在原单位，参与原单位的相关考核。
2.1.8删除学员在左边的组织机构里选择要删除的公务员的所属机构，在右边列表里选择要删除的公务员，点击“删除学员”按钮，系统跳出提示对话框，点击“确定”按钮即可完成。
2.1.9密码重置在左边的组织机构里选择要密码重置的公务员的所属机构，在右边列表里选择要密码重置的公务员，点击“密码重置”按钮，系统跳出提示对话框，点击“确定”即可完成，该学员密码被重置为原始密码：123456。
2.1.10 晋级为市管干部普通公务员晋级为市管干部后，根据学分制管理办法，将学习考核方式转为市管干部，在平台中体现为点击“晋级为市管干部”按钮，系统将在月末，进行学分折算。
2.2学员注册点击“教务管理”下拉框，选择“学员注册”，系统进入“学员注册”页面。
公务员注册用于单位有新进人员时，通过该菜单增加人员名单。
1）如果没有注册电子表格，点击“注册电子表格模板”下载；2）在左边的组织机构里选择要新增的学员所在的单位；3）按表格规定格式填写完成后，点击“浏览”上传表格；4）上传完成后点击“开始注册”即可。
2.3 课程集体报名点击“教务管理”下拉框，选择“课程集体报名”，系统进入“课程集体报名”页面。
“课程集体报名”用于单位人事管理员对本单位内的学员统一进行在线课程选择或面授班的报名。
其中在线课程，学员可以通过个人学习中心进行选择学习，而面授班课程需经单位人事管理员统一进行报名，学员个人无法进行面授班的报名操作。
2.3.1 详细选择所查看的学年，点击“详细”按钮查看。
2.3.2 在线课程集体报名1）选择所查看的学年，点击“在线课程集体报名”按钮查看；2）选中要报名的课程名称，点击“集体报名”按钮；3）选择要报名的学员姓名前的“”打上“”点击“集体报名”按钮即可。
4）如果本单位的全部学员都需要集体报名此门课程，不需要勾选，点击“全体单位报名”按钮即可。
2.3.3 面授课程集体报名1）选择所查看的学年，点击“面授课程集体报名”按钮查看；2）选中要报名的课程名称，点击“集体报名”按钮，点击“详细”查看该课程的详细信息；3）选择要报名的学员姓名前的“”打上“”，点击“集体报名”按钮即可。
4）如果本单位的全部学员都需要集体报名此门课程，不需要勾选，点击“全体单位报名”按钮即可。
2.4调动申请审核点击“教务管理”下拉框，选择“调动申请审核”，系统进入“调动申请审核”页面，在此页面可对其他单位发出的学员的人事调动申请进行审核操作。
注：学员发生调动单位时，原单位管理员做了调动申请后，新单位管理员可看到调入的学员的调动申请，并做相应的审核操作。
审核通过后此学员即从原单位转入新单位，并且所有学习情况合并进新单位，参与新单位的相关考核；未审核或审核不通过此学员仍在原单位，参与原单位的相关考核。
3.教学管理教学管理主要包括八个部分，分别是：面授学分申报、学历教育抵学分申报、市管干部考核分申报、市管干部考核分终审。
3.1公务员学分申报点击“教学管理”下拉框，选择“公务员学分申报”，面授学习初审/学历教育抵学分初审，系统进入“学分申报”页面，在此页面可对学员的面授学习、学历教育进行学分申报操作。
3.1.1面授学习初审申报单位公务员参加面授学习，可以在平台中进行登记学分。
3.1.1.1查看及打印在左边选择要查看的面授学习项目的组织机构或施教机构，右边选择要查看的面授学习项目，点击“查看及打印”按钮，即可查看该项目的详细信息并可打印生成的表格。
3.1.1.2新增在左边选择要新增的面授学习项目的组织机构或施教机构，点击“新增”按钮，信息填写后，点击“保存”按钮即可完成。
3.1.1.3修改在左边选择要修改的面授学习项目的组织机构或施教机构，右边选择要修改的面授学习项目，点击“修改”按钮，信息填写后，点击“保存”按钮即可完成。
3.1.1.4删除在左边选择要删除的面授学习项目的组织机构或施教机构，右边选择要删除的面授学习项目，点击“删除”按钮，系统跳出提示对话框，点击“确定”按钮即可完成。
3.1.1.5学员报名1）在左边选择要报名的面授学习项目的组织机构或施教机构，右边选择要报名的面授学习项目，点击“学员报名”按钮；2）选择要报名的学员姓名前的“”打上“”，点击“保存”按钮即可。
注：项目状态为待审核时，可进行学员报名操作；审核通过则不能进行学员报名操作。
3.1.1.6学员列表在左边选择要查看的面授学习项目的组织机构或施教机构，右边选择要查看的面授学习项目，点击“学员列表”按钮，即可查看该项目目前报名的学员列表。
3.1.1.7批量学分导入在左边选择要进行批量学分导入的面授学习项目的组织机构或施教机构，点击“批量学分导入”按钮，点击“浏览”，选择导入学分的文件（excel文件），点击“开始导入”按钮，学分即可完成批量导入。
3.1.2 面授学习终审进入“面授学习终审”页面，显示待审核的所有面授学习信息，管理员通过页面中的审核课程，审核是否通过。
3.1.3 学历教育抵学分初审公务员参加学历教育，可以抵相应学分，在“公务员学分申报”下“学历教育抵学分”页面，管理员可根据本单位公务员参加的学历教育进行申报。
3.1.3.1查看及打印单位申报学历教育后，可以通过查看及打印按钮，查看申报的学历抵学分情况。
3.1.3.2新增点击“新增”按钮，信息填写后，点击“保存”按钮即可完成。
3.1.3.3 修改选择要修改的学历教育项目，点击“修改”按钮，信息填写后，点击“保存”按钮即可完成。
3.1.3.4 删除选择要删除的学历教育项目，点击“删除”按钮，系统跳出提示对话框，点击“确定”按钮即可完成。
3.1.4 学历教育抵学分终审进入“面授学习终审”页面，显示待审核的所有面授学习信息，管理员通过页面中的审核课程，审核是否通过。
3.2市管干部考核分申报市管干部考核分申报主要包括：党委（党组）中心组学习、网络在线学习、参加专题讲座、理论知识考试、脱产培训、学历学位教育、发表文章著作、讲课。
3.2.1查看及打印在左边选择要查看的考核分申报项目的组织机构或施教机构，右边选择要查看的考核分申报项目，点击“查看及打印”按钮，即可查看该项目的详细信息并可打印生成的表格。
3.2.2新增在左边选择要新增的考核分申报项目的组织机构或施教机构，点击“新增”按钮，信息填写后，点击“保存”按钮即可完成。
3.2.3修改在左边选择要修改的考核分申报项目的组织机构或施教机构，右边选择要修改的考核分申报项目，点击“修改”按钮，信息填写后，点击“保存”按钮即可完成。
3.2.4删除在左边选择要删除的考核分申报项目的组织机构或施教机构，右边选择要删除的考核分申报项目，点击“删除”按钮，系统跳出提示对话框，点击“确定”按钮即可完成。
3.2.5学员报名1）在左边选择要报名的考核分申报项目的组织机构或施教机构，右边选择要报名的考核分申报项目，点击“学员报名”按钮；2）选择要报名的学员姓名前的“”打上“”，点击“保存”按钮即可。