中图版 初中《地理》七年级上册第二章第二节中国邻国和行政区划
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(中图版)义务教育课程标准实验教科书《地理》目录(中图版)义务教育课程标准实验教科书《地理》目录七年级上册2012年6月第1版,2016年6月第5次印刷第1章地球和地图第一节地球和地球仪第二节地图第三节地形图第2章中国的疆域和人口第一节疆域和行政区划第二节众多的人口第三节多民族的国家第3章复杂多样的自然环境第一节中国的地势与地形第二节气温和降水第三节天气与气候第四节中国的河流和湖泊七年级下册2012年12月第1版,2015年12月第4次印刷第4章自然资源与经济发展第一节水资资源及其开发利用第二节土地资源与农业第三节工业第四节交通运输第5章地方文化特色与旅游第一节自然环境对民居、服饰和饮食的影响第二节地方文化特色对旅游的影响第三节学习与探究——设计一个旅游方案第6章我国的区域差异第一节我国四大地理区域的划分第二节四大区域自然环境对生产和生活的影响第7章认识我国的区域第一节首都北京第二节台湾省第三节四川省第四节福建省泰宁县第五节黄土高原第六节长江中下游平原第七节珠江三角洲地区八年级上册2013年6月第1版,2016年6月第4次印刷第1章地球运动与海陆分布第一节地球的自转和公转第二节海陆分布第三节海陆变迁第2章世界气候第一节世界的气温和降水第二节世界的气候类型第三节气候与人类活动第3章居民与聚落第一节人种和人口第二节语言和宗教第三节聚落第四节学习与探究——聚落发展与景与景观文化第4章地域发展差异第一节国家和地区第二节国际经济合作八年级下册2013年12月第1版,2015年12月第3次印刷第5章认识大洲第一节亚洲的自然环境第二节学习与探究——亚洲的人文环境和地域差异第6章认识地区第一节东南亚第二节中东第三节欧洲西部第四节萨哈拉以南非洲第五节极地地区第7章认识国家第一节日本第二节美国第三节澳大利亚第四节巴西第五节俄罗斯第六节学习与探究——走进埃及。
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第二节 地图
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第三节 地形图
第一节 中国的地势与地形
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第三节 天气与气候
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第二节 众多的人口
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第三节 多民族的国家
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第三章 复杂多样的自然环境
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第二章 中国的疆域和人口
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第一节 疆域和行政区划
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中图版七年级地理上册(全套)精 品课件目录
0002页 0069页 0140页 0195页 0252页 0309页 0311页
第一章 地球和地图 第二节 地图 第二章 中国的疆域和人口 第二节 众多的人口 第三章 复杂多样的自然环境 第三节 天气与气候 附录 主要地理词汇中英文对照表
第一章 地球和地图
中图版七年级地理上册2.1《疆域和行政区划》课件

疆域具有主权性、排他性、固定 性和不可分割性等基本特点。
中国疆域概况
地理位置
中国位于亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备 的国家。
面积与人口
中国陆地面积约960万平方千米,海域总面积约473 万平方千米,人口总数居世界第一位。
行政区划
中国行政区划包括省(自治区、直辖市)、县(自 治县、市)、乡(镇、街道)三级。
疆域对国家发展的意义
01
02
03
04
资源保障
疆域内丰富的自然资源和人力 资源是国家发展的重要保障。
国防安全
辽阔的疆域为国防安全提供了 战略纵深和回旋余地。
经济发展
疆域内的不同地区具有不同的 经济特点和优势,有利于形成 互补的经济发展格局。
文化交流
广阔的疆域促进了不同地区之 间的文化交流与融合,丰富了 中华民族的文化内涵。
自然地理与行政区划
中国的行政区划充分考虑了自然地理因素,如地形、气候、水文等。例如,山脉往往成为 省界的自然标志;河流的流域范围常常与行政区划的范围相吻合。
经济地理与行政区划
行政区划也考虑了经济地理因素,如资源分布、交通状况、经济发展水平等。例如,资源 丰富的地区往往被划为同一行政区划,以便于资源的统一开发和利用;交通发达的地区则 更容易形成经济中心,从而带动周边地区的发展。
80%
中国的疆域和行政区划
熟悉中国的领土范围以及三级行 政区划(省、县、乡)的划分。
结合地图进行空间定位与区域划分
利用地图进行空间定位
通过在地图上标注重要城市、 山脉、河流等地理要素,帮助 学生建立空间概念。
分析区域划分的特点
引导学生观察地图,总结不同 区域的自然和人文特点,理解 行政区划的合理性。
中图版(王民主编)初中地理七年级上册《疆域和行政区划》优质课公开课课件、教案

中图版(王民主编)初中地理七年级上册《疆域和行政区划》优质课公开课课件、教案《中国的行政区划》教学设计一.教学目标(一)知识与技能目标:1.结合材料,描述历史上我国的行政区划。
2.读图,通过活动,让学生了解我国现行的三级行政区划,记住全国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心以及位置。
3.培养学生阅读并使用中国行政区划图的能力以及学生的地理记忆能力,能在中国行政地图上填注我国34个省级行政区的名称、简称和行政中心。
(二)过程与方法目标:1.通过长江干流、黄河干流、国界线、海岸线“两河两线”的分组读图、填图,分组交流,培养学生阅读和使用中国政区图的能力,学会合作、交流并分享学习成果;2.通过“拼图找邻居游戏”,培养学生动手操作能力和空间思维能力的拓展,增强对省级行政单位的记忆。
(三)情感态度与价值观目标:1.通过活动创设情境,使学生建立地理学习的浓厚兴趣,同时逐步建立区划思想;2.通过对香港、澳门特别行政区设立的学习,培养学生热爱祖国、关心祖国,盼望祖国统一的情感,激励学生努力学习的雄心壮志。
二、教学重点我国34个省级行政区的名称和分布。
三、教学难点形成我国政区分布的空间观念。
四、教学课时1课时(一)教学方法探究、合作学习为主。
(二)教学工具1.教具准备:多媒体、中国行政区划泡沫拼图(三)教学过程教学教师活动师生活动设计意图环节创设情景导入(3分钟)以歌曲《小苹果》改编的《大中国》引入新课(课前3到5分钟)听歌曲、看歌词激发学生的学习兴趣。
知识整合(3分钟)出示我国三级行政区(省、县、乡)(板书=PPT展示)。
1、认识我国三级行政区划的划分,部分地方实行四级行政区划。
2、行政区划的意义。
理清思路,加强系统理解。
我国的省(一)级行政区划+顺口溜记忆34省(15分钟)34个省(一)级行政区划=23个省+5个自治区+4个直辖市+2个特别行政区生:1.分别说出5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区的名称(只要求说出名分组讨论鼓励学生积极探讨,学人之长,补己之短。
七年级地理上册2.1疆域和行政区划(第2课时中国的行政区划)课件中图版

10.读材料,完成以下问题。 材料:我国省级行政区划图。
1-2 3-4 5
6
7
8
9 10
1-2 3-4 5
6
7
8
9 10
(1)写出数码所代表的省区名称:① ,
②
。
(2)写出数码所代表的省区简称:③ ,
④
。
(3)写出数码所代表的省级行政单位行政中心的名称:
⑤
,⑥
。
(4)⑦⑧⑨中,东西跨经度最多的是
③由北向南临海的省级行政区的名称:辽宁省、河北省、天津市、 山东省、江苏省、上海市、浙江省、福建省、台湾省、广东省、 香港特别行政区、澳门特别行政区、海南省、广西壮族自治区共 1-26个。
一二
④按逆时针方向依次有陆上邻国的省级行政区的名称:辽宁省、 吉林省、黑龙江省、内蒙古自治区、甘肃省、新疆维吾尔自治区、 西藏自治区、云南省、广西壮族自治区共9个。
湖南简称湘。
B
关闭
关闭
解析 答案
1-2 3-4 5
6
7
8
9 10
6.台湾省隔台湾海峡和大陆相望的省是( A )
A.福建省
B.广东省 C.浙江省 D.海南省
1-2 3-4 5
6
7
8
9 10
7.湖南省的简称源自于( A ) A.湘江 B.资江C.沅江 D.澧水
1-2 3-4 5
6
7
8
9 10
8.成语“得陇望蜀〞形容得寸进尺,贪心缺乏。成语中提到的两个 省级行政单位是以下图中的( )
(写出省区的
名称)。
(5)用字母A、B分别在图中表示出香港特别行政区和我国面积最
大的直辖市的位置。
1-2 3-4 5
中图版初中地理七上2.1《疆域和行政区划-中国的行政区划》经典课件(共46张PPT)

麻城市思源实验学校 周玉忠
快递单:
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桥头
139XXXXXXX
省 县(市) 乡(镇)
我国的三级行政区划
23个省 5个自治区 4பைடு நூலகம்直辖市 2个特别行政区
34个
北京市
中国行路线分配
4分
4分
5分
5分
3分
4分
中国行路线分配
路线1:长江万里行(长江流经的省级行政区) 路线2:黄河万里行(黄河流经的省级行政区) 路线3:边疆万里行(与别国陆地接壤的省级行政区) 路线4:沿海万里行(濒临海洋的省级行政区) 路线5:穿越回归线(北回归线穿过的省级行政区) 路线6:湖北周边行(与湖北相邻的省级行政区)
天 津 市
香港特别 行政区
四川省
此地春秋时期 属于鲁国领地
山 东 省
泰山
上海市
中国第一大岛屿
台湾省
天涯海角
此地唐朝贞观 年间被称作 琼州
车牌认省区:这些车分别是哪个省级行政单位的呢?
湖北省
河北省
江苏省
江西省
山西省 陕西省
安徽省
认省区:你能说出与下列动物形状相似的省级行政单位吗?
1.长江万里行
2.黄河万里行
3.边疆万里行
4.沿海万里行
5.穿越回归线
6.湖北周边行
你说我猜
湖 北 省
新疆维吾尔自治区
湖南省
湘江
此地春秋时期 属于秦国领地
陕 西 省
黄果树瀑布
贵 州 省
月牙泉
甘肃省
西湖美景
浙 江 省
内蒙古自治区
呼伦贝尔大草原
龙门石窟
中图版七年级地理上册:2.1 疆域和行政区划 课件(共47张PPT)
海洋对我国的重要意义
湿润的海风带来降水
正确
海风带来的降水使我国东部地区得到了充沛的降水
海洋对我国的重要意义
我们有很多产品可以用船运到外国去卖 正确
海洋的优势,使得我国沿海地区出口经济很发达
中国的邻国
我国陆上共有14个邻国:东面的邻国 有朝鲜;北面的邻国有俄罗斯和蒙古;西 北面的邻国有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、 塔吉克斯坦;西面的邻国有阿富汗、巴基 斯坦(克什米尔的巴基斯坦实际控制区); 西南的邻国有印度、尼泊尔、不丹;南面 的邻国有缅甸、老挝和越南。
半球位置: 东半球和 北半球 海陆位置: 亚洲东部和 太平洋西岸 纬度位置:大部分 位于北温带,一小 部分地区位于热带
中国的疆域
A B
C
如图上所示的时间,A、B、C三个地点应该如 何对应?
中国的疆域
二月的海口
中国的疆域
冬季的哈尔滨冰灯闪烁
辽阔的国土与我国景观差异
跨越大的经度范围——东西相差4个小时 跨越大的纬度范围——气候类型差异大
简称的由来
取用全名中的一个或 京、津、辽、吉、黑、苏、浙、
几个字
藏、陕、甘、青、宁、新、港、
台、内蒙古等
用本省的河流或山名 闽、赣、湘、皖等
用本省的历史名称 一个省有两个简称
Hale Waihona Puke 冀、鲁、豫、粤、琼、渝、蜀、 黔、滇、鄂等
川或蜀、云或滇、甘或陇、 贵或黔、陕或秦
省级行政单位名称、简称、行政中心猜猜看
青海省
中国的疆域
夏季,当北京时间为6点时,我国东部的乌苏里江 和西部的帕米尔高原各是什么景象?为什么?
我国东西端地方时相差4小时8分40秒
中国的疆域
我国幅员辽阔,疆域广大,陆地总面积 约960万平方千米,差不多与整个欧洲的面积 相等,在世界各国中居第3位,是世界上面积 较大的国家。
中图版地理七年级上册2.1《疆域和行政区划》教案
中国的疆域和行政区划
一、教学目标:
知识与技能
了解我国现行的三级行政区划,熟悉34个省级行政单位的名称、简称和行政中心,熟悉34个省级行政单位的轮廓特点、所处的位置。
过程与方法:
通过各种形式的活动,达成熟悉我国34个省级行政单位名称、轮廓与空间分布的目标。
情感态度与价值观:
通过小组的分工与合作来解决一些较难的问题,培养学生团队协作能力与协作精神。
通过营造积极的学习氛围,利用互相竞争的学习方式促进学生的学习热情与竞争意识。
二、教学重点
地图册与课本上有关于省级行政区信息的利用
三、教学难点
面对的学习数量大,学习方式的枯燥。
地理七年级上中图版疆域和行政区划课件(14张)
我国部分省区轮廓形状象形
省级行政区巧记口诀
中国地图像雄鸡,金鸡独立喔喔啼。 新疆西藏是鸡尾,青甘宁川①重庆依。 内蒙伏在鸡背上,碧草蓝天风光美。 黑吉辽宁是鸡头,鸡脖山东连安徽。 安徽财源达三江②,河湖③连着上海水 。 雄鸡心脏是北京,河北天津山陕西。 雄鸡腹内有湖南,贵州广东和广西。 福建云海④是边陲,港台澳门是特区。 行政区划三十四,地广物博景致奇。
南端:南沙群岛 的曾母暗沙
吉尔吉 斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 尼泊尔
俄
哈萨克斯坦
罗
斯
蒙 古
朝鲜 韩国 日 本 印度
不丹
中 国 的 邻 国
我国的陆上 邻国:14个 隔海相望的 国家:6个
缅甸
文莱
印度尼西 亚
J
读图填图题
读右图,填出各字母所代表的内容。
黄海 B________ 东海 我国的领海:A_______
第 2 章 中国的疆域和人口
中国的位置
1、从图中找出赤道和东西半球的分界线, 判断中国的半球位置? 2、观察中国东临什么大洋,西靠什么大陆?
中国的地理位置
半球位置:东半球和 北半球
海陆位置:亚洲东部 和太平洋西岸
2月的北国风光
2月的南方风情
我国疆域辽阔,南北纬度跨越近50°,2月份南国的海南省 已是春耕大生产时期,而北国的黑龙江还是冰天雪地,寒风呼 啸。
注释:①青甘宁川:青海、甘肃、宁夏、四川。 ②三江:江西、江苏、浙江。 ③河湖:河南、湖北。 ④云海:云南、海南。
本课知识小结
中国的位置
半球位置:东半球、北半球 纬度位置:温带、热带 海陆位置:东临太平洋, 西接亚欧大陆
ห้องสมุดไป่ตู้
疆 域 和 行 政 区 划
中图版七年级上第二章中国的疆域和人口知识点
中图版七年级上第二章中国的疆域和人口知识点第一节疆域和行政区划1、我国的地理位置及其特点:●中国的半球位置:北半球、东半球。
●纬度位置及优越性:我国领土南北跨纬度很广,大部分位于(中纬度)地区,属(北温)带,一小部分在(热带) ,没有(寒带) 。
气候差异大,为发展( 多种农业经济)提供了有利条件。
●海陆位置及优越性:(1)位于(亚)洲的东部,(太平)洋的西岸,使我国东部广大地区(在夏季风湿润气流的影响下,降水) 丰富,有利(农业)生产;(2)海陆兼备,东部地区有利与(海外各国友好往来) ;西部地区(深入亚欧大陆内部) ,使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来,便于对外( 交往和合作) (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展(海洋事业) 。
2、我国领土面积960万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第三。
3、陆上国界线长达20000多千米,陆上邻国14个。
逆时针依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
大陆海岸线长18000多千米,隔海相望的国家6个:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
4、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海,黄海、东海、南海。
台湾岛的东面直接濒临太平洋。
渤海和琼州海峡是我国的内海。
5、渤海有我国最大的盐场长芦盐场,东海有我国最大的渔场舟山渔场。
6、行政区划:(1)我国现在行政区基本划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县)和乡(镇)三级,省级行政单位包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
(2)面积最大的是新疆维吾尔自治区(3)省级行政单位的轮廓特征、简称、行政中心(中心)。
第二节我国的人口1、进入21世纪,人类面临人口、资源、环境等几大问题,其中人口问题始终是制约我国全面协调可持续发展的大问题,是影响社会经济发展的关键因素。
2、人口总数:2000年13.71亿,约占世界人口总数的20% ,我国是世界上人口最多的国家。
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第三章 中国疆域和人口 第一节 疆域和行政区划
书本35-38页
请看书本36页 “读图”活动
陆上邻国 朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈 萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、 塔吉克斯坦、阿富汗、巴 基斯坦、印度、尼泊尔、
wō
不丹、缅甸、老挝、越南
隔海相望 韩国、日本、菲律宾、文 国家 莱、马来西亚、印度尼西
上节课知识复习
北半球
中 东半球
国 大部分在北温带
的 一小部分在热带
位 置
东临世界最大大洋 太平洋
在世界最大大陆
亚欧大陆东部
疆域辽阔,南北纬度相差约50°
2月
北方
南方
冰天雪地
海南春耕
疆域辽阔,东西经度相差约62°
早晨
Pà
乌苏里江
帕米尔高原
金色阳光
满天星斗
东 黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处
中北 国 黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中 四 心线上 至西 点 新疆维吾尔自治区的帕米尔高原
请看书本36页找到以下的国家 并用笔标注,考试常考。(笔记)
尼泊尔、印度、 越南、蒙古、韩国
请读书本36页
(笔记)
三
省(自治区、直辖市、
级
特别行政区)
行 政
县(自治县、市)
乡(镇、民族乡)
自治区 > 自治州 > 自治县
(笔记)
请看《地理图册》第18到19页完成下面问题
• “乐山大佛”位于__________省。 • 北回归线自西向东穿越我过的省份是_ • _______________________________。 • 我国纬度最高的省份是_________。 • 我国最大的岛屿是____________。 • 我国最早迎来新一天的地方是
全称:湖北省 简称:鄂 行政中心:武汉
本课知识小结
半球位置:东半球、北半球
中国的位置 纬度位置:北温带、热带
疆
海陆位置:东临太平洋, 西接亚欧大陆
பைடு நூலகம்
域 和 中国的疆域 行 政 区 中国的邻国 划
领土范围:陆地、海域
疆域范围:四至点 陆上邻国:14个 隔海相望:6个
三级行政区划
中国的行政区划
认识34个省级行政区划
个
香港、澳门
请看《地理图册》 第16页
“看图辨省份”
全称:黑龙江省 简称:黑 行政中心:哈尔滨
全称:云南省 简称:滇或云 行政中心:昆明
全称:湖南省 简称:湘 行政中心:长沙
全称:山东省 简称:鲁 行政中心:济南
全称:陕西省 简称:陕 行政中心:西安
全称:台湾省 简称:台 行政中心:台北
___________________________________。 • 东海位于我国和__________之间。 • 我国内海是__________。
请读书本38页
省
23个省
内蒙古 (笔记)
广西藏族
级
5个自治区 宁夏回族
行
新疆维吾尔
政
西藏
单
4个直辖市
北京
位 34
2个特别行政区
天津 上海 重庆