中国美术史-象形文字-甲骨文75页PPT

中国美术史ppt课件

木雕艺术同样历史悠久，最早可追溯到新石器时代。当时，人们利用木材的柔韧性和易加工的特点，制作出各种生活用品和艺术品。
明清时期，木雕艺术达到了巅峰。这一时期，木雕作品不仅在工艺上追求精益求精，而且在题材和风格上也呈现出多样化。木雕作品多用于建筑、家具和祭祀用品等领域，如故宫的木雕装饰、江南地区的窗棂雕刻等，都展现了木雕艺术的独特魅力。
中国美术史ppt课件
目录
• 引言 • 中国美术史概述 • 绘画艺术 • 雕塑艺术 • 建筑艺术 • 工艺美术 • 结论
01
引言
研究背景和意义
01
中国美术史是中华文明的重要组成部分，对研究中国历史文化具有重要意义。
02
随着全球文化交流的加深，中国美术史在国内外学术界受到广泛关注。
03
研究中国美术史有助于深入了解中国艺术的发展脉络，挖掘中华文化的独特魅力。
唐宋元明清的石雕艺术
唐宋元明清时期，石雕艺术逐渐走向成熟和多样化。佛教文化的传播促进了佛教石刻的发展，如敦煌石刻、龙门石窟等。同时，民间石雕也逐渐兴起，如福建的客家土楼、安徽的徽派建筑等，都以其独特的风格和精湛的技艺展现了石雕艺术的魅力。
木雕艺术的发展历程
木雕艺术的起源
明清时期的木雕艺术
现代木雕艺术的发展
魏晋南北朝时期
佛教艺术的传入，推动了石窟艺术的兴起，如敦煌莫高窟、云冈石窟等。
元明清时期
文人画、版画等艺术形式逐渐兴起，中国美术逐渐形成了独特的艺术风格。
中国美术史的特点和影响
特点
中国美术史具有独特的艺术风格和审美标准，强调意境、气韵生动、笔墨情趣等。
VS
影响
中国美术史对世界艺术产生了深远的影响，其独特的艺术风格和审美标准被广泛传播和借鉴。同时，中国美术史也是中国文化的重要组成部分，对于传承和弘扬中华文化具有重要意义。

象形字PPT课件

动物类象形字
鱼
鸟
犬
羊
表示鱼类，形状像鱼的轮廓和鳞片。
表示鸟类，形状像鸟的轮廓和羽毛。
表示狗，形状像狗的轮廓和耳朵。
表示羊，形状像羊的轮廓和角。
植物类象形字
木
表示树木，形状像树干和树枝。
草
表示草本植物，形状像草丛和叶子。
禾
表示谷物，形状像成熟的稻穗或麦穗。
竹
表示竹子，形状像竹子的茎干和叶子。
促进了汉字的符号化
随着汉字的演变，象形字逐渐从图画文字向符号文字过渡，推动了汉字的符号化进程。
3
丰富了汉字的表现手法
象形字通过描绘事物的轮廓、特征或动作，为汉字提供了多种表现手法，增强了汉字的表现力。
对汉字意义的影响
确立了汉字的表意性质
增强了汉字的文化内涵
象形字通过模拟事物的形象来表达意义，使汉字具有表意性质，为汉字的语义理解提供了基础。
理解字义
结合字形和语境理解字义，注意古今字义的差异。
掌握读音
了解字的正确读音，有助于记忆和识别。
积累例字
通过大量阅读和书写积累象形字的例字，提高识别能力。
04
象形字在汉字演变中的作用
对汉字形态的影响
1 2
象形字奠定了汉字的基本形态
通过模仿自然物体的形状，象形字为汉字的形态奠定了基础，使得汉字具有直观性和形象性。
01
02
03
人、口、山、水等
这些是最基本的象形字，形状与实物相似，易于理解和记忆。
日、月、火、木等
这些象形字通过简单的图形描绘出自然景象，富有直观性和生动性。
目、耳、鼻、手等
这些象形字以人体部位为蓝本，形象地表达了相关概念。

中国美术史象形文字甲骨文ppt课件

*
甲骨文 · 成熟的文字系统
甲骨文的发现甲骨文于1899年被清朝官员、金石学者、爱国志士王懿荣所识别。王懿荣是当时最高学府国子监祭酒（相当于校长）。有一次他看见一味中药叫龙骨（磨成骨粉用于止血化脓），上面刻着字，就觉得很奇怪，翻看药渣，没想到上面居然有一种看似文字的图案。于是他花高价把所有的龙骨都买了下来，发现每片龙骨上都有相似的图案。他把这些奇怪的图案画下来，经过长时间的研究他确信这是一种文字，而且比较完善，应该是殷商时期的。王懿荣对甲骨的收购，逐渐引起学者重视，古董商人则故意隐瞒甲骨出土地，以垄断货源，从中渔利。王懿荣好友刘鹗等派人到河南多方打探，皆以为甲骨来自河南汤阴。后来罗振玉经过多方查询，终于确定甲骨出土于河南安阳洹河之滨的小屯村，这里与古文献记载的商朝后期的殷都所在地相吻合。
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玛雅文字公元前后，美洲玛雅民族创造了玛雅文字，玛雅文字盛行于5世纪中叶。玛雅文字被刻在石碑和庙宇、墓室的墙壁上，或是被雕在玉器和贝壳上，或是用类似中国式毛笔的毛发笔书写（或者叫描绘）在陶器、榕树内皮和鞣制过的鹿皮上。记载了玛雅人的宗教神话、祈祷文、历史、天文、历象等。
玛雅历法石刻
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陶文从新石器时代一直到商代晚期，古人在陶器上刻画的文字符号，以半坡陶符为最早，此外，大汶口文化、龙山文化、良渚文化时期，也都有陶文。陶器上的“原始文字”，虽然目前还不能确认这些文字具体是什么含义，但已具有一种“标记”和“表号”的性质，被认为是汉字的最早雏形。已经出土的陶文，不像甲骨文那样有成文的篇幅，只有单个的符号。陶文多半刻在陶钵外口缘的黑宽带纹和黑色倒三角纹上，极少数刻在陶盆外壁和陶钵底部，一般器物上只有一个陶文。
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《学习象形文字》课件

中国象形文的写法和读法
中国象形文的写法是以图像形式来表达事物，它包括了形声文字和会意文字。
中国象形文字的基本组成部分
中国象形文字的基本组成部分包括象形字和象形部首。它们共同构成了丰富多彩的汉字系统。
中国象形文字的基本笔画
中国象形文字的基本笔画是指汉字书写时所用的一些基本的线条和曲线组合方式。
学习象形文字
学习象形文字 PPT课件大纲
什么是象形文字
象形文字是一种通过图像和符号来表达意思的文字形式。它是人类最早的文字之一，起源于远古时代的文明社会。
象形文字的发源地和发展历史
1
发源地
象形文字起源于古代的河流流域文明，如美索不达米亚和尼罗河流域。
2
发展历史
它在不同文明中经历了漫长的发展过程，逐渐演变成为复杂的表达系统。
象形文字的分类和特点
1
分类
象形文字可根据形状、用途和象征意，能够直接表达事物的外形和意义。
3
表现力
象形文字具有较强的表现力，能够通过简单的图像传达复杂的信息。
中国古代象形文字的发展
中国古代象形文字的发展经历了从简单的象形图像到复杂的表意符号的过程。它是中国文化的重要组成部分。
3
影响力
象形文字对后世的文字系统产生了深远的影响，是文字史上的里程碑。
象形文字在不同文明中的应用
中国古代
中国古代象形文字广泛应用于书写、印刷和雕刻等艺术形式。
埃及古代
埃及古代的象形文字广泛应用于墓葬、祭祀和法律文件的书写。
美洲古代
美洲古代印第安文化中的象形文字用于神话故事、历史记录和地理信息的传承。

一年级美术下册第20课《汉字中的象形文字》精选教学PPT课件2人教版

到了三国时期，魏国的钟繇又创造出了一种更为简便美观的文字——楷书。从此以后，汉字就确立了它的方块形态，开始有了间架结构。以后人们又陆续创造了草书、行书等各种各样的字体，也涌现出了像“钟、王”、“颜、柳”、“苏、黄、米、蔡” 这些举世闻名的书法家。汉字的发展逐步进入到了一个较高的层次。
“我能行”
象形文字
•
在远古时代，人类还没有出现文
字，为了记录事情，就用简单的图画
来表示，这种用图画方法来记事方法
很有趣，可是时间一长，人们觉得这
个方法并不方便，于是人们创造了既
像画又像字的符号，我们把它们叫做
象形文字。
猜一猜
猜一猜
猜一猜
猜一猜
猜一猜
游戏一：
“看图写字”
Байду номын сангаас
山
鱼
水
日
火
月
游戏二：
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜，甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。
然而，他们离去了，我却又这样的不情愿。世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的，我渐渐失去了；曾经的人，渐渐离开了。
友情与爱情，也败给了伟大的时间。我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。
在几万年前的原始时代，远古人学会了用语言来表达意思，后来又学会了用手势，但有些事物用语言和手势是难以表达的，于是有人想出了做记号的方法，可记号太多，容易忘记，后来就用图形表达意思，比如“太阳”就画成一个圆圈的形状，“树”就画成树的模样，最早的象形文字就是这样产生的。
随着时间的推移，人类进入了奴隶社会。到了这时，需要文字记载的东西就更多了，而光用一些图形符号来表示，显得太繁琐了。于是人们就简化了一些象形字，并把一些象形字组合起来，形成一种新的文字，让人能更容易看懂。比如把“人”和 “木”组合起来，就成了“休”字，意思是一个人靠在树上睡觉。这样又创造出了很多文字，形成了汉字的一个新类型——会意字。

一年级美术下册第20课《汉字中的象形文字》精选教学PPT课件1人教版

人民教育出版社小学美术一年级第20课
汉字的起源
象形文字
•
在远古时代，人类还没有出现文
字，为了记录事情，就用简单的图画
来表示，这种用图画方法来记事方法
很有趣，可是时间一长，人们觉得这
个方法并不方便，于是人们创造了既
像画又像字的符号，我们把它们叫做
象形文字。
看一看认一认
日
看一看认一认
请同学们展开丰富想象，将象形文字组合成一幅画。
要求画面饱满、线条流畅、富有创意。
欣赏
欣赏
找找这张画里有几个象形文字？
优秀作业《打渔》
找一找
这幅画有几个象形文字？
优秀学生作品《大森林》
欣赏
象形文字在生活中的应用包装盒
欣赏
装饰瓶
耳环
谢谢配合
我静静的站在角落里，看着这个世界，看着来来往往的人群。每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。
月
看一看认一认
看一看认一认
川
看一看认一认
看一看认一认
林
看一看认一认
看一看认一认
看一看认一认
看一看认一认
马
看一看认一认
鱼
看一看认一认
lù
鹿
车
看一看认一认
看一看认一认
看一看认一认
游戏一：
“看图识”
山
鱼
水
日
火
月
游戏二：
“慧眼识字”
游戏规则：举手抢答。
似乎所有的人都处于已经离开我，或者将要离开，以及正在离开…… 看着悄无声息离去的人群，我恐惧不安，异常失落。突然看清自己是一个极其懦弱的人。原来，我是害怕寂寞的。原来，我是在乎这些人的。无论是在好朋友的包围之中，还是在一个人的时候，

中国美术史课件-1

《石鼓文》
琅琊台刻石为秦始皇二十八年巡行天下，南登琅邪时所立，内容是歌颂秦德者，书体是典型的小篆，以曲绿为主，字体皆为长方，笔书粗细如一，显现雍容典雅之风格。
“六法”
秦始皇二十六年诏书
峄山刻石：《孟子尽心上》曰："孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。" 东山，即指峄山。它雄峙于孔孟之乡邹城市东南10 公里处，原石已被后来曹操登山时毁掉，但留下了碑文。今天所见到的是根据五代南唐徐铉(xuà n)的摹本由宋代人所刻，现藏在西安碑林里，笔画略细而匀整，且多用圆笔，字体呈方形，表现圆浑流丽之风格。
《熹平石经》拓片
据说魏武帝曹操很仰慕梁鹄的书法，宫殿匾额多请他捉笔，且经常将他的书法 “悬诸帐中”，或者“订壁玩之”(《四体书势》)。
礼器碑：永寿二年（公元156年）刻，在曲阜孔庙，此碑字体工整方纵，大小匀称，左规右矩，法度森严。用笔瘦劲刚健，轻重富于变化，捺脚特别粗壮，尖挑出锋十分清晰，燕尾极为精彩。书势气韵沉静肃穆，典雅秀丽。
《毛公鼎》铭文
散氏盘器铭，西周厉王。书法极受学界艺术推崇，评论文字之多，法效者之众，居三代书法之冠。用笔类型为篆引线条而为日常简单书写之法。而注重实用的，在我们今天看来艺术价值较高的书写形式，所以，散氏盘铭文书法具有文字学、书法艺术上的双重价值，应该予以高度的重视。
《散氏盘》铭文
《散氏盘》铭文
简书
从这一时期的文字我们可以看出隶书已经在酝酿之中，这主要是因为使用的需要我们可以把这种文字称作草篆，当然也可以看作是古隶。因为它已具备了八分书的特点
秦汉书法
秦春秋战国时期，各国文字差异很大，是发展经济文化的一大障碍。秦始皇兼并天下，臣相李斯主持统一全国文字，这在中国文化史上是一伟大功绩。秦统一后的文字称为秦篆，又叫小篆，是在金文和石鼓文的基础上删繁就简而来。著名书法家李斯的代表作为秦泰山刻石，历代都有极高的评价。

人教版小学一年级美术下册《汉字中的象形文字》精品课件

4500多年前，山东大汶口文化晚期的一些陶尊上刻有图像文字，这样的刻在龟甲兽骨上的象形文字
刻在青铜器上的象形文字
发展到小篆象形文字的轮廓结构和笔划开始定型
云
竹
组合要领：
1、大胆想象； 2、注意字要有大有小，有聚有散； 3、主要形象可加粗并突出。
小学美术一年级第20课汉字中的象形文字
汉字中的象形文字
象形文字的产生
远古时代人类为了把重大事件记录下来，便用粗细不同的绳子，不同的结法表示不同的意思。但这种方法不易留存。
再后来，祖先以石器作为工具，在岩穴、石壁或石头上刻画、记录他们的生产和生活。
6000年前，具有文字性质的刻画符号出现在半坡人的彩陶上。
谢谢观看
济南市南山教研室制作 2020年3月

一年级美术下册课件-第20课汉字中的象形文字(9)-人教版

人民教育出版社小学美术一年级第20课
看一看认一认
日
象形文字
•
在远古时代，人类还没有出现文
字，为了记录事情，就用简单的图画
来表示，这种用图画方法来记事方法
很有趣，可是时间一长，人们觉得这
个方法并不方便，于是人们创造了既
像画又像字的符号，我们把它们叫做
象形文字。
看一看认一认
月
看一看认一认
看一看认一认
川
看一看认一认
看一看认一认
林
看一看认一认
看一看认一认
看一看认一认
看一看认一认
马
看一看认一认
鱼
车
看一看认一认
看一看认一认
游戏一：
“看图识字”
山
鱼
水
日
火
月
游戏二：
“慧眼识字”
游戏规则：举手抢答。
要求:快速地认出象形文字，并说说你是怎样想到的。
认一认猜一猜
优秀学生作品《大森林》
欣赏
象形文字在生活中的应用包装盒
欣赏
装饰瓶
耳环
“我能行”
作业要求：
1.在日、月、云、足、眼、口、手、人几个字中任选一个字，设计一个象形文字
2.要求画面饱满、线条流畅、富有创意。
谢谢配合
木
认一认猜一猜
竹
认一认猜一猜
石
认一认猜一猜
云
认一认一猜
马
认一认猜一猜
牛
认一认猜一猜
羊
认一认猜一猜
象
认一认猜一猜
口
认一认猜一猜
目
认一认猜一猜

美术史(甲骨文)

虎
பைடு நூலகம்
大口，卷尾，张牙舞爪，好一幅凶恶相，老虎的特征就生动得反映出来
甲骨文的造字方法
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大
张腿伸臂，安立不动，自然是成熟的大人的形象
目
仅仅数画，但眼眶、眼珠子和瞳孔均已明白如画
甲骨文的造字方法
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甲骨文的发现
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1929-1936年，中央研究院历史语言研究所，得甲骨24918片； 1950年後，中国科学院考古研究所，得甲骨五千多片； 1973年，发现小屯南地甲骨； 1991年，中国社会科学院考古研究所发现殷墟花园庄甲骨，得刻辞甲骨共 579片。到目前为止，公私所掘总计约15万片。
特点
甲骨文的特点
三、甲骨文的形体，往往是以所表示实物的繁简决定大小，有的一个字可以占上几个字的位置，也可有长、有短。四、因为字是用刀刻在较硬的兽骨上，所以笔画较细，方笔居多。
五、由于甲骨文是用刀刻成的，而刀有锐有钝，骨质有细有粗，有硬有软，所以刻出的笔画粗细不一，甚至有的纤细如发，笔画的连接处又有剥落，浑厚粗重。结构上，长短大小均无一定，或是疏疏落落，参差错综；或是密密层层十分严整庄重，故能显出古朴多姿的无限情趣。六、甲骨文，结体上虽然大小不一，错综变化，但已具有对称、稳定的格局。所以有人认为，中国的书法，严格讲是由甲骨文开始，因为甲骨文已备书法的三个要素，即用笔、结字、章法。
5.大大促进了中外文化的交流以及中国文化在世界上的传播。
甲骨文的发现的意义