小学优秀作文选——成长的足迹
成长足迹作文
成长足迹作文成长足迹作文（通用23篇）在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的成长足迹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长足迹作文篇1成长中总会留有许许多多的念想，那些念想就是我生活里留下的足迹。
一步一个脚印，回头去看，那些脚印里有老师对我的关怀，还有我和同学之间的深厚友情。
一年级的时候，刚到一个陌生的环境，我悄悄地藏起了调皮捣蛋的一面，不敢和人交流，那段时间，是最难熬的日子，我度日如年，也就是在那段时间里，是老师和同学帮助我，让我融入了这个集体，融入了班级，我也渐渐地喜欢上了这些新的面孔，喜欢上了这个集体，还有老师。
三年级的时候，支教、实习的老师要离开我们，班里举行了欢送会，可我一点都不开心，因为老师要和我们说再见了，再见，也可能再也不见，欢送会上，我躲在一个角落里悄悄地哭泣，想实习老师和我们在一起的快乐时光，那时，我第一次知道了离别的滋味，是那么的苦涩。
现在，我是一名五年级的学生了，转眼，别业就会来临，和同学、和老师离别的日子也将到来，那时，我知道我也会很伤心，但是，我不会哭了，我要向老师，还有同学祝福，要感谢他们这么长时间里对我的关心和帮助。
成长中的足迹有快乐，也有忧伤，有欢笑，也有泪水，它们，是我最最珍贵的记忆。
成长足迹作文篇2成长是知识，像水一样被干燥的海绵吮吸；成长是一盏灯，照亮着我们未来的路；成长是脚印，陪伴着我们长大，成长是……从出生到五年级的我，时光是多么漫长啊！隔断十年回头一看，自己已经留下了数不清的脚印。
七岁的时候，妈妈给我买了一辆变速自行车，蓝色的车身加着红色车蓝，第一次骑车难免有点害怕。
妈妈先让我握好车把，然后再把脚踩在脚踏上，保持平衡，用力蹬。
我迫不及待地按照妈妈所说地做，但一切并没有这么顺利，我坐上去，还没有保持住平衡，车子就歪了，我差点摔倒，妈妈说：“你先在前面骑，我扶着车子。
成长的足迹作文
成长的足迹作文成长的足迹作文范文（通用5篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的成长的足迹作文范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的足迹作文1成长的路程中难免有一些困难和挫折，它们就像一个五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸陪伴着我。
然而陪伴我时间最长的是甜，让我在幸福中成长。
周末，我在写数学作业时，脑袋忽然闪现出两年前的事。
小学时放学一回家就是写家庭作业，再去吃饭。
那次，我的作业都完成了，只剩下一道数学题。
在小学，我的数学成绩不是很好，经常请教妈妈。
当然这次自然也不例外。
“妈——快来呀！”我扯着嗓子大喊道，没有回应。
我又喊了一遍依然没有回应。
我急呼呼地跑到厨房，把妈妈拖到写字台前，向她请教那道数学题怎么写。
“这还不简单。
哈——”妈妈发出得意的笑声。
我想：这道题目有着落了。
妈妈一丝不苟地在草稿本上演算着，我在旁边闲得无聊，看起课外书来。
过了一会儿，妈妈拉着我的衣服说：“过来，看！”可是，我还沉浸在故事情节中，根本没有理会妈妈。
“看不看，你怎么回事？我跟你写出来了，你看都不看，你什么态度？”“哦，哦！马上。
”“快点。
”我被这两个字吓住了，妈妈从来没有这么凶。
“你看，这道题的解答思路应该是……”“不对，我们书上不是这样解的。
”“绝对是的，肯定是你上课没有认真听讲。
”一听此话，我气恼急了，大吼道：“我说不对就不对。
”“吼什么吼！那你自己写。
”妈妈被气走了，但火药味依然弥漫着。
我一气之下，自己把自己锁到房间里，下决心不理睬妈妈。
我检查了一遍作业，然后复习和预习一会儿，便去洗澡了。
当时，我还在生气，就想浪费水资源，足足洗了半个多小时。
我回到房间，看见一杯热腾腾的牛奶和几块面包，还有那道题的解答，分析全过程全摆放在桌前。
我假装没有看见，上床睡觉了。
第二天，上数学课的时候，我被罚站，是因为那可恨的数学题。
成长的足迹作文20篇
成长的足迹作文20篇成长的足迹作文成长的足迹作文（一）：翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。
瞧！这张照片，一个矮矮的男孩，他背着一个蓝色的小书包，在夕阳的映衬之下，她的笑容是那样的灿烂。
是阿，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再轻的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是童年，那秀丽的时光怎样一去不复返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回忆。
3岁的我，是一张白纸，对世界一无所知，充满着好奇。
妈妈是我的一个老师，叫我们认识许多字，背很多诗歌。
6岁，我是一个天真可爱，活泼淘气的男孩，说起6岁时的我，不禁想起当时与小朋友们在一齐嬉戏的身影；姐姐和我为了抢糖果而打得”;两败俱伤”……真是一言难尽阿！10岁，我发现同学们对待学习的态度总是那么认真，总是要相互之间一比高下，我意识到了学习的重要性与必要性，我从此开始努力学习，时时刻刻不肯松懈。
12岁是人生有少年到青年的一个重要的转折点，也就是此刻的我，再也没有了儿时的天真，，那活泼今夜不存在了，我们逐渐走向了成熟。
过去，就不可能再来了，今后的路还很长，但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。
成长的足迹作文（二）：回头凝望，我已经经历了十四个难忘的岁月。
”;哇！”的一声啼哭，我便来到了人世，妈妈给我雨露，爸爸给我阳光，我开始了快乐的成长。
当我用稚嫩的小手牵着妈妈温暖的手来到幼儿园时，我的心里充满的只有恐惧与陌生。
跨进了教室的门槛，几十双大眼睛注视着我，我害怕极了。
”;快去和他们交朋友吧！”妈妈微笑着鼓励我，但是我害怕，我还是想和妈妈一齐回家，我的眼泪流了下来，妈妈又陪了我一会儿，可我还是不停地哭，最后妈妈还是扔下我，头也不回地走了。
当时，我的心中充满了不解与委屈。
在老师的关爱下，渐渐地，我感觉到了幼儿园是个开心的乐园。
在幼儿园的生活中，我学会了独立，认识了很多小朋友。
不久，幼儿园举办了运动会，我踊跃地参加了”;踩气球比赛”，并且不负众望，夺得了第一名，所有的老师和同学都为我喝彩，我的心中充满了喜悦。
成长的足迹优秀作文
成长的足迹优秀作文成长的足迹优秀作文1一日日，一年年，看着门前的小树苗长成了大树，看到邻家的小婴儿背着书包走进了学校，我却天真地认为自己不曾长大。
十岁，一个洋溢着欢笑的年龄，蓦然回首，用心思索流逝的岁月，在模糊的记忆里摸索几点浅浅的足迹。
六岁那年，我离开爷爷奶奶的怀抱来到妈妈身边上学，学校要求住校，一个星期都不能回家。
初来乍到，孤独无依。
我每天睁开眼睛就哭着要回家，晚上依靠在床上哭累了，便靠着床睡着了。
多少次哭求妈妈带我回家，可妈妈总是说：“等你学好了本领，妈妈就带你回家。
”妈妈的话犹如黑夜里的一盏灯。
于是，我不再哭哭啼啼，课堂上，我认真听讲，专心学习；回到宿舍，我就好好地跟着阿姨学习做内务。
叠被子，挂蚊帐，我一个星期便学会了做内务。
在努力学本领的日子里，老师又给我找了小伙伴玩，我的心渐渐回到了正常的学习中，期末考试，我语文、数学、英语都取得了100分的好成绩。
天有不测风云，在我过完一年级的那年暑假，妈妈却生了一场重病，不能对我照顾入微了，于是我学会了做饭、炒菜，学会了自己洗白鞋，还学会了切水果，榨果汁给妈妈喝。
可是没有了妈妈的督促与监管，我在学校便忘乎所以，经常玩纸牌，赢卡片，弹飞珠，每天都被老师批评，学习成绩也一落千丈。
还在我懵懂无知中，三年级便不约而至了，妈妈的病也好了。
我不能再像二年级那样无法无天了，下定决心要弯道超车。
我扔掉了所有的卡片、纸牌、弹珠，专心学习。
老师对我给予厚望，给我了很多鼓励，妈妈也给我买了好多书籍，给我“开了小灶”。
在老师和妈妈的帮助下，我的进步很大，学习成绩提高得很快，我又找到了以前的自信。
四年级的寒假，那是一个漫长的假期，由于受到“新冠疫情”的影响，我们都宅在家里进行网上学习。
学习之余，我发表了第一篇文章，还赚取了我人生的第一笔“薪水”。
这对我来说，是多么开心的事情啊，于是我一发而不可收，写作的兴趣大大提高，每周都会有一篇新作发表。
老师对我大加称赞，我又成了那个好学上进的好学生了！如梦如烟的往事中，我欣喜地发现，其实自己也在不断成长。
成长的足迹作文
成长的足迹作文成长的足迹作文(精选11篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺收集整理的成长的足迹作文，希望能够帮助到大家。
成长的足迹作文1正值季秋时节，外面的世界早已弥漫着桂花香，走在回乡的小路上，路旁也已是花香四溢，我与母亲便静静地享受这风景，回想着刚上初中的苦烦。
那天窗外雨意蒙蒙，感觉闲适自得，但学校的压力让我无法静下心来，虽然已经过去一年，但压力也不断上涨，感觉心中越来越烦燥。
母亲将门轻轻打开，用温和的语气对我说：“作业慢慢写，不着急，咱回一趟老家，去摘一些桂花”。
说完，我立马停下笔，收好东西。
我与母亲走在这条令人无限回忆的小路上，依旧的窄，车过不了，只能步行，那些路旁的野草已经快要赶到我腰了，随着秋风舞动，好似在享受与我们重逢后的喜悦。
渐渐地，香气越来越浓，感觉掉入仙境般，前方隐隐约约看到几颗桂花树的身影，走近看，仿佛几位母亲在送别自己的孩子桂子又仿佛“鸟儿终有一天会飞向蓝天般”。
我与母亲便去采这清香的桂花，但母亲怕我受伤，便只身一人爬到树上。
母亲将桂花拍打下来，我便接住，像有些桂花很是顽皮，就是不让母亲抓到，但母亲将脚踩在另一根枝干上，手抓着枝条，另一只手奋力往前倾，可试了几次都没有成功，额头上满是汗珠，终于一朵一朵地桂花缓缓下落，母亲的努力没有白费。
我们摘了满满一篮子，天色也已近黄昏，而这扑鼻而来的桂花香让我不禁吟诗一句“桂子月中落，天香云外熟”。
但我不禁疑惑，为什么桂花会如此完好无缺呢？不正是她身后有大树依靠吗？母亲为了不让我受伤，宁愿自己去摘桂花，不也是依靠吗？望着这一篮桂花，啊，我闻到了，是那蕴含母爱的花香！那路上的一草一木，一花一树都是我成长的足迹，而我在行走中后背便是母亲，尽管我压力大，但母亲也为了我想办法减负，那飘动的桂香连接了我的成长，我的足迹源源不断地给我力量，让我留下成长的足迹。
成长的足迹优秀作文5篇
成长的足迹优秀作文5篇你成长的脚印是怎样的，是按部就班呢还是自由发挥呢。
今天小编和同学们分享几篇描述成长的脚印的文章，希望你们的成长是充满快乐和童真的。
(1)成长的足迹作文我见到了成长的足迹!那份欢快的心情，发自内心的无忧已不复存在。
茫然之际，惊觉镜前的笑，多了一点虚伪，少了一点稚嫩，并且不再属于自己，不能自我操纵。
醒不来的梦，原来这般沉重;寻不回的快乐，原来如此令人疑惑!遗忘了那悄然逝去的、对理想的憧憬哪而去了?已成不变的坚持的快乐哪而去了?没有什么好的借口能再使我说出：长大的世界真美好!大人的世界，只有日复一日的竞争;少年的世界，只有层出不穷的压力;小孩的世界，却有美丽的花儿、无忧的愉悦和丰富的想像力!为了赢，我们竞争;不想输，我们努力，结果人人都不敢休息。
镜中，我日亦憔悴、笑容日亦减少，悄然，我问自己，值得吗?岁月风化了墓冢，碑文上记载着曾经的无忧。
书上告诉我们一百种快乐的方法，一千个幸福的法宝，却从不告诉我一个去相信它的理由。
美丽的梦已不再吗?无忧的快乐已用完吗?盛开的玫瑰都将凋谢吗?追求这个答案好久好久了，但只有一阵疾风的讪笑!这也算是种答复吗?我不懂!雨撒了满地像在悄悄呜咽，风吹了满街像在默默哀悼苍穹!孩子的无忧让你炫丽!大海!孩子的稚嫩给你缱绻!月亮!孩子的赞叹使你自信!宇宙间的万物!孩子的纯真是如此美好，那你们是否能带我回带过去，让我再次再次把一切带给你们呢?镜前，我的疑惑;镜中，长长的沉默打散的珠粒不再动，变质的微笑使我难受!偶尔偷尝快乐，却如白驹过隙，从不会暂留!时间滴答的走，年华似水的流时间!你这笨小偷!偷走了我的快乐你就会快乐吗?偷走了我的无虑你便不虚伪吗?多想违逆时光洪流，让一切重新复苏，又圆了我的天真无邪!镜前，我哈哈的取笑时间的无趣和无情，随即一阵颤抖颓废，伏地不起，懊恼的不能自我所有悲伤烦忧的事就告诉云吧，他会乘载着他们远走高飞;或者告诉大海吧，他会让他们随着浪一波波的悄逝在地平线;也许还可以告诉风，吹过了就吹过了，吹过了就吹过了镜前，沉沉的遗憾;镜中，还我一个更深的无奈。
成长的足迹作文(优秀7篇)
成长的足迹作文（优秀7篇）在平时的学习、工作和生活中，大家都和作文打过交道。
根据不同的体裁，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。
你知道如何写一篇好作文吗？白话文为大家精心整理了成长足迹作文(优秀7篇)。
如果你有一些参考和帮助，请分享给你最好的朋友。
成长的足迹作文篇一放假的时候，陈林去楼下的广场摆摊。
陈琳的妈妈一直支持她，但是她看着看着就发现了端倪。
她卖的是玩过的玩具和荧光棒、小汽车类的，顾客群就是本小区的两到七八岁的小朋友，她和人交流时语气有点硬，不让小朋友摸玩具，特别是两三岁的小小朋友，她就制止或拒绝人家摸东西，不时还嗓门大大地喊：“别摸！”“把玩具拿过来！”陈琳妈妈劝告她以后稍有改观。
昨晚陈琳又去摆摊了，回来后和陈琳妈妈说：“妈妈，陈琳妈妈说要卖一块钱的那个小瓷猪，被一个小弟弟打碎了！”听到这句陈琳妈妈心里稍一惊，今天陈琳妈妈没顾上下楼去看她，她该怎样地和人家怄气呀！谁知下一句是：“是他一个人在玩，等一会儿他妈妈来了要赔陈琳妈妈钱，陈琳妈妈没要，他还太小，陈琳妈妈想不该让他负责任的。
”陈琳妈妈大声而真诚地夸奖了她的进步，她心有不甘的嘟哝：“反正小瓷猪也不是买的，是火锅店赠的。
”她虽然把话说的很满，但心里仍是不痛快的，陈琳妈妈就说：“你最想要个什么礼物，妈妈奖励你，为了你今天的懂事，你看你都长成大孩子啦！”她用不相信的目光盯着陈琳妈妈：“真的呀！”于是陈琳妈妈答应在理论起来感觉有点是小题大做，其实在孩子成长的路上，爸爸妈妈一定要为她的一点点成长欢呼！为她小小的成功骄傲！每一个赞叹都是孩子成长路上最重要的那一粒铺路石，这样孩子向前奔走的劲头一定会更大更足！成长的足迹作文篇二时间就像一个时间老人。
你珍惜他，他也会珍惜你，他会把你的事业刻在你的石碑上。
而对于在乎他的人，他也会抛弃你。
童年的记忆就像一本未打开的书。
有一天，打开那些往事，扑面而来，让心里充满了温暖。
我的历史是在骄阳似火的夏天出生的，所以我的性格是风风火火的。
中小学成长的足迹作文(15篇)
成长的足迹作文(15篇)成长像苹果，甜甜的；成长像青梅，酸酸的；成长像橄榄，涩涩的；正因为有这些酸甜苦辣，生活才会变得多姿多彩！记得三年级的时候，有一次考试发成绩，我的心里好像有100只小鹿蹦来跳去。
我忐忑不安地看着老师。
这时老师念到了我的名字，让我上来拿卷子，我慢吞吞地走上讲台，拿起卷子走回来。
我立刻把卷子盖在桌子上，不没有勇气看成绩，我深深吸了口气，慢慢地翻开卷子，只见一个鲜红的9字映入我的眼帘，我的心里顿时乐开了花，祈祷自己能考在95分以上，可是快乐总是乌龟带来的，伤心总是兔子带来的，等我翻开卷子，顿时像霜打了的茄子一样——蔫儿了；我才考了90分，而且错的全是生字。
妈妈看到卷子会不会把我批评一顿？我看着卷子上一个个大大的叉号，心扑通扑通地乱跳着，那鲜红的叉号仿佛织成一张大网朝我罩来，令我不能呼吸；我仿佛听到妈妈严厉的训斥声，同学的嘲笑声；仿佛看见老师那严厉的面孔，我不禁打了个冷战。
放学路上，我的背上好像压了一块大石头，令我直不起腰来。
这时传来轰隆隆的雷声，顿时雨点儿噼里啪啦地落下来，雨滴落在小草的身上，小草个个压低了头；雨滴落到小花身上，花儿的笑脸渐渐地消失了；雨滴落在我的身上，淋得我浑身湿漉漉的，非常的难受。
回到家妈妈做了一桌子的美食，可我却一点胃口都没有，这时妈妈对我说：“儿子，这次考试考得怎么样？”我心里一慌，结结巴巴地对妈妈说：“我……我没有考好，只……只考了90分。
”我已经做好迎接暴风雨的准备了，可是妈妈却心平气和地说：“先吃饭，吃完了妈妈陪你把错题整理一遍，争取下次取得好成绩。
”听了妈妈的话，我的眼睛模糊了。
吃过饭，我赶忙回到屋里拿起作业本，认认真真地把所有错题都抄写了一遍，牢牢地记在心里。
妈妈语重心长地对我说：“儿子长大了，懂事了。
”妈妈的话就像一股清泉，又清又甜，流进我的心田。
“勤能补拙卓是良训，一分辛苦一分才。
”我终于明白了这句话的意思，想要获得成功，必须经历刻苦的努力，还要有坚持不懈的精神，不能半途而废。
成长的足迹作文范文(28篇)
成长的足迹作文范文(28篇)成长的足迹作文篇一：偶然间发现了一张自己小时候的照片，傻傻的，呆头呆脑的，不禁笑了起来。
走到镜子前，发现了自己已经长这么大了，回头望望那一串串脚印，已经有那么长了。
小时候我的内心世界应该是几近空白的。
上一年级时，从生活了六年的农村来到了这座陌生的小城。
或许是年幼无知，竟什么感觉也没有。
开始记事是在上小学的时候。
第一次自己过马路上学，第一次得到老师的表扬，第一次得到一张奖状，第一次收到圣诞老人的礼物，第一次哦，太多的第一次，让我开始意识到，自己在慢慢的成长着。
我读的第一本课外书是《格林童话》，美妙的故事让我陶醉。
和同龄人一样，希望自己也拥有一间童话中的公主房，满屋里放置着洋娃娃，吃着甜甜的棒棒糖可现实是的生活却是每天去小饭桌吃饭，在爸爸单位门口，用稚嫩的小手托着下巴，看着车水马龙的大街，焦急的等待着妈妈回家。
虽然和我的幻想相差甚远，可它却练就了我自立的性格，是我成长的足迹旁最绚丽的花朵。
有人说成长就是在一念之间，我却认为是在不知不觉间，我就是在不知不觉间慢慢长大的。
回忆着漫漫的成长之路，忽然一种幸福感涌上心头。
我成长的足迹会不断延长。
等到有一天，回过头来，你会发现它们是人生中最宝贵的回忆。
成长的足迹作文篇二：成长既是年龄、身体的成长，也代表心灵上的成长，从生活中一些微不足道的小事就可以看出我们成长的过程。
现在我就来讲一讲我成长的“足迹”吧！记得五岁时，坐在餐桌边的我不小心把旁边的碗碰掉了，大人没有责怪，我却觉得摔下去的碗声特别悦耳。
每每不开心，就像只愤怒的小牛，把碗摔得到处都是。
妈妈没有办法，总站在旁边呆呆地望着，每次爸爸想上去止住我，都被妈妈拦住了，摇着头说：“算了。
”等我摔累了，妈妈便把我哄乖，然后去把碎片清扫干净，然后才回屋休息。
八岁，我渐渐明白了什么，妈妈的工作使她喘不过气来，回来还要做家务。
妈妈疲惫的脸上多了几条皱纹，岁月不饶人。
渐渐的，妈妈休息时，我便悄悄地抱着碗跑进厨房，可娇小的我怎会抱得住那堆碗呢？我的脚像抹了油一般，不受控制。
成长的足迹小学五年级作文范文10篇
成长的足迹小学五年级作文范文10篇成长的足迹小学五年级作文篇1成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……那一串时深时浅的脚印。
那是我幼儿时期的见证。
那时的日子是最快乐的。
我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。
用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。
那时的我，是大人们手中的“宝”，每天捧在手心，呵护着。
和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。
如今，我不再小小，我学会了许多许多，也收获了许多许多，学会了自己努力地拼搏，而不是像糖一样年黏黏地粘爸爸妈妈的身上，汲取他们给予的养分，我做不到小学五年级优秀作文，做不到，做不到汲取他们的养分而看着他们一天天的憔悴苍老。
成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。
而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。
这就是成长!成长的足迹小学五年级作文篇2记忆里，童年的天空清透清透。
轻轻一下，就掐出水。
日子在脚下，脚下踩出平静的声音。
终于，我不知不觉地成长了。
后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。
儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。
新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。
童年固然美好，今时亦多精彩。
于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。
成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……蓦然回首，发现我们已渐渐长大。
不知从什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。
曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。
而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。
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成长的足迹湖南常宁市双蹲小学五年级六班谭君岳作文选前言正值高考，儿子拿来几本作文本，非要我“斧正斧正”，匆匆看看，不禁哑然。
文字中透着幼稚，也不缺少对生活的思考和理解。
童言无忌，童心可鉴！都是真情的流露。
翻阅着一篇篇精致的习作——如诗的记忆，闪动着童年的身影；未来与梦想，是天生我才的壮志……字里行间虽没有华丽的词藻，篇章段落中却涌动着天真稚气。
它让人情牵，更让人心动，因为，这是儿子努力的见证！因为，这是儿子成长的足迹，是双蹲，异彩纷呈的书香沃土，使儿子的童年欢声笑语、无忧无虑；是老师，呕心沥血的辛勤耕耘，使儿子的童年硕果芬芳、精彩绚丽。
用智慧，用执着，谱写未来，奏响辉煌；用真挚，用快乐，点亮人生，飞扬个性！读《西游记》有感双蹲小学五（6）班谭君岳暑假里，我认真地阅读了我国古代四大名著之一——《西游记》。
文中写了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚师徒四人西天取经的故事，我被他们不屈不挠的精神感动了。
他们经过九九八十一难，闯过重重难关，最后取得真经，特别是在三打白骨精那一情节，孙悟空几次被师傅唐僧误解，可已然对师傅非常好，最后终于打死了白骨精，白骨精现了原形，师傅终于明白了，师徒二人冰释前嫌。
他们几经波折，“渡五难斩六妖”终于修成正果。
他们几人中，我最喜欢聪明机灵的孙行者了。
他在西天取经路上斩妖除魔。
十分英勇，拥有七十二变，拔根汗毛都神通广大。
特别是他那能辨妖识魔的火眼金睛更让我惊叹不已。
好像他身上的每一样东西都法力无边。
他有很多次被善良的唐僧误解，可都坚持不懈。
他是师徒中最厉害的一个，所以我喜欢他。
当然了，我也喜欢另外两个人。
猪八戒他有点好吃、好色、好玩，还有点小聪明呢。
尤其是他那猪样——人脸、猪鼻、大耳朵，让人忍不住捧腹大笑。
他十分滑稽，还有幽默感呢！沙僧任劳任怨，无微不至地照顾师傅，憨厚而老实。
在我们的人生中，要学孙行者，练就一身本事，勇于面对困难，克服困难，从不退缩；也要学习猪悟能的乐观和幽默感；还要学习沙悟净的勤劳务实，任劳任怨。
更重要的是学习师徒四人团结协作，勇往直前，这样，我们一定可以到达理想的彼岸。
我我，一个活泼开朗的男孩。
我的脸时时微笑，让人看了非常逗。
我的眉毛弯弯，一双明亮的眼睛。
有点人耳朵会动，我的鼻子会动，是那种生动的变化，非常有趣。
我的耳朵最有特点了——招风耳！听说我刚生下来，我爸爸以为我的耳朵有问题，用胶布粘住了我这最有个性的“招风耳”，可没过几天，胶布掉了，我的耳朵依然招风！爸爸也没辙了。
我，有许多优点。
最得意的是我能写一笔漂亮的字。
漂亮到什么程度呢？教我的老师都夸我，都拿我的作业作为样本呢！另外，我学习刻苦，成绩优秀，善于交朋友，连以前的老同学都保持着联系，更别说新同学了。
我每天放学，做的第一件事是完成作业，寒暑假也不例外。
每天早睡早起，按时回家。
我优点较多，不代表没有缺点。
用老爸的话说，“毛病一大堆！”我上课不敢大胆发言，英语成绩与数学成绩来比，可称作“天壤之别”！对我来说，英语能达到就好了，可要做到，简直比登天还难！还有，我上课注意力不够集中，有点分心！我就是这样，平平凡凡又自命不凡。
今后，我一定发扬优点，改正缺点，做一个真正“帅”的人！从前，在北边的森林里的一棵千年古松上，有一只聪明伶俐、会说人话的神鸟，大家都想得到它，用尽了一切手段，都没能成功。
神鸟的故事，传到了波特尔可汗巫师耳中。
这巫师非常邪恶，他先是捉住了一个穷苦的猎人梅森，并让他去找神鸟。
可怜的梅森来的树下，拿出斧子砍这棵古松，神鸟看着他，问：“你在干什么！这可是我的家！”猎人哭着把事情的来龙去脉都一五一十地告诉了神鸟。
神鸟说：“我讲个故事给你听，你不能闷头不语，也不能唉声叹气，不然我就不帮你了。
”“好吧。
”“从前，喜鹊交了个朋友——蛇。
一天，喜鹊去觅食，让蛇守着自己的孩子，蛇一丝不苟地守着孩子。
突然，一只老鼠在树下叫着，蛇怕惊动孩子，就把孩子放在树洞里，还让它们别说话，它下去把老鼠吃了，喜鹊刚刚回来，发现孩子们不见了，蛇肚子饱饱的，似乎还想逃，喜鹊愤怒了，飞下去把蛇杀了，孩子们看见了，叫了起来：妈，不要啊！喜鹊知道事情后痛苦地哭了。
”神鸟说完，猎人叹了口气说：“唉，天大的误会啊”猎人突然想起了神鸟的话赶忙捂住了嘴，生怕全家性命不保。
神鸟说：“你很善良，但又不小心。
所以，我还是跟你走”神鸟去了巫师府后，巫师高兴极了，把猎人放了。
巫师说：“神鸟啊，我要成为富翁！”神鸟一秒钟中实现了他的愿望。
过了几天，巫师又说：“神鸟啊，我要成为皇上，还要个漂亮的公主！”神鸟说：“贪心不足的家伙！”说着，猎人变成了富翁，可汗巫师成了猎人。
从此，森林又多了一个打猎的人。
我的农村老家山多草多鸡更多，我最喜欢小鸡了。
姑姑家许多正在孵化的小鸡，我耐心地等了一二十分钟，终于看到小鸡孵化了，只见一个、二个、三个……鸡破壳而出，我高兴极了，看这半鸡半壳的东西，我忍不住笑了：没长齐的毛、身子和光秃秃的头，一身湿漉漉的，蹲在地上还不想走路呢！过了一星期后，它们就大变特变了，个个活泼开朗，追逐打闹，玩得不亦乐乎。
弄得我每天起得很早为它们放食、喝水。
我把食物放在手上，一只鸡跳到我手上，轻轻地啄食，我的手升高了，顽皮的小鸡也害怕了，用力的啄打着我的手。
我无奈之下把它放了下去。
前几天还好，后几天我看见它们都在啄小石子，以为它们会死，而且它们已经走路不稳了。
我问姑姑小鸡们是不是病了。
姑姑说：“肯定你给它们吃多了米，因为它们见米就吃，还可能撑死。
它们吃石子是为了助长消化！”“哦”我点了点头。
在我的精心呵护下，小鸡也有一个月了。
我正在做作业，它用那羽毛刚满的翅膀跳到我课本上踩几个脚印，又歪着脑袋，好像在说：“咦，什么事呀，竟然连我都不理了，我想发怒，但看它那小脑袋，又忍不住笑了。
小鸡们，你们还好吗？噢不，应该是大鸡了，希望你们不要忘了我，我也不会忘掉你们的！我爱我家我们家有三人，机灵的我，幽默的妈妈，聪明的爸爸组成了一个温馨的家。
我们一家像一片湖水，扔进一粒石子，虽然会激起一阵微波，但过不了多久又会恢复原来的平静，我们家喜怒哀乐、酸甜苦辣都尝试过，也不免吵吵闹闹。
爸爸妈妈都是老师，平时工作非常忙，但是爸爸也总是尽自己的能力抽出一点时间去陪我游玩，和我一起研究数学；妈妈一有空就陪我去逛街，给我买衣服和零食，让我感觉到家的温暖。
记得寒假里的一天，我们都闲着没事做，于是玩起了角色反串游戏——我当爸爸，爸爸当妈妈，妈妈当我。
我穿起了爸爸的大西服，坐在老板椅上，翘起了二郎腿，那根香肠当香烟，放在嘴里，打开电脑，玩起了象棋游戏，还说：“乖儿子，去倒茶！”爸爸等不及了，拿起扫把把房子扫了一遍，已经疲惫不堪了，还要煮面条，边煮边嚷嚷：“当家真不容易。
”妈妈出场了，拿出作业给我批改，我用眼睛瞄一下，说：“嗯，可以去玩了。
”妈妈便左蹦右跳地跳进了卧室。
妈妈又来了，嘟着嘴，爸爸学着妈妈的样子焦急地跑来问“怎么啦，怎么啦？”妈妈哭着说：“呜呜……，我滑到了”爸爸听了后，把妈妈揉了揉，关切地问：“还痛吗？”我们一家都笑了，笑声为我们的角色反串游戏画上了一个圆满的句号。
我爱爸爸妈妈，我爱我家。
拿到成绩单后“唉，才打了88分，回去怎么向老爸交代啊！”我拿着数学试卷长叹道，“班上还有100分的呢，我这次失误，两道应用题啊！我聪明一世糊涂一时啊”顿时，我觉得小鸟也在骂我，一切都在说我，我还非常骄傲，以为自己多厉害，记得结过试卷，我如果晴天霹雳。
回到了家，爸爸说：“回来了啊。
”“嗯”我焉头耷脑地走进卧室，把试卷藏在了柜子里，但老师说过要签字的，要不，让家人来。
我忐忑不安地向爸爸走去，爸爸看出来了，问：“怎么了，为何垂头丧气呢？”我把试卷交给爸爸低着头，不敢看他的眼睛，突然，一巴掌伸来了，我紧张极了，谁知爸爸说：“88分，不错啊，只是那两道应用题不应该错啊，可惜了。
”便把手掌放在我头上，摸了摸，签字后，说：“下次努力吧”我下定决心要考出好成绩。
过了几天，语文试卷发下来了，我一直没敢看分数，回家后，妈妈看了，我低下头，她高兴地说：“你考了95分，怎么还低着头呢？”“什么？！”我简直不敢相信自己的耳朵，“对啊，你95分，你不知道吗？”妈妈说。
我如释重负，一蹦四丈高，真想把语文成绩移动4分到数学上。
但我决定不能再骄傲，要做一个十全十美的人！经过这次考试，我得到了许多，以后，我一定要谦虚。
成长，因为有你——《文明美德，伴我成长》有感常宁市双蹲小学五（六）班谭君岳捧着你，我思绪翩翩，感慨万千。
你就是我人生路上的明灯，指引我前进，伴随我成长。
我们中国有五十六个民族，我国人才辈出，文化深奥而神奇。
我印象最深的是仓颉，我一直纳闷，为什么仓颉的雕像有四只眼睛，难道他是神仙吗? 读了这本书，我才知道这是个传说，他这样就能把事物区分得更清楚了。
寄寓着人们的敬仰，赞颂仓颉神奇的智慧。
他创造了文字，使我们在交流上方便多了，即使不用语言、不见面也可以沟通了，我们的文化才传承至今。
我们的美德源远流长，名人是我们永远的榜样。
当然了，大人伟人有美德，小孩子也有好品德。
瑞士小孩紧守着生活规则，他自己修理不能冲水的马桶，妈妈在厕所外急得满头大汗，孩子在里面也是动手不停，半个小时过去了，终于独立修好了马桶。
这是一件小事，也许不值一提，可男孩的美德却是无价之宝！他勇于实践、善于观察和动手能力是我们要认真学习的。
记得有一次，我自己动手做出了一个稀奇古怪的玩意儿，我利用废弃的矿泉水瓶做了一个简易的捕蟑器，令家里横行的“小强部队”损兵折将，为此老爸还赏了我一顿大餐了，让我尝到了动手的乐趣。
巾帼不让须眉!我国的女中豪杰李娜以优异的成绩夺得法网女单冠军，赢得了最后的胜利，成为登顶网球大满贯赛事的第一个亚洲人！有多少的运动健儿为国争光，创造了一个又一个的辉煌啊！我很喜欢运动，每天都要去打球，做游戏，四年级时我还和老爸骑自行车回到了三十公里外的老家呢！怎么样，还行吧？没有好的领导，哪有好的国家？毛泽东为我国作出了卓越的贡献。
毛主席小时候以“修身”对老师的“濯足”就可以看出他的机灵与智慧。
他用他的才智和雄心，经过奋斗终于带领我国走出了穷苦时代，开辟了一个崭新的时代，从此雄鸡高昂着头，立于世界的东方！他是真正的风流人物。
从小立大志，有抱负，人生才会精彩！告诉你一个小秘密，我也有个宏大的志向，我想飞上那广阔而神秘的太空，去探索星球的奥秘，还想和外星人交谈呢。
为了这个理想，我一定要发愤图强，长大了实现愿望。
慢慢地合上书本，我依然无法平静。
我看到了我们的不屈不饶、自强不息。
我们是祖国的未来，我们一定会接过前辈的旗帜，扬帆起航，带着他们的美德上路，为祖国效尽自己的才华，让我们的祖国更加强大！教你一招—自制捕蟑器唉，夏天的蟑螂真是太多了，你数也数不清，这里一个，那里一个，你这个踩死了，另一个又来，让你眼花缭乱，东西难分，还有时为了打死蟑螂而弄坏家具，所以蟑螂有个可怕的外号：“小强”一次，我下午刚做完作业，“小强”就已经在桌下了，我用力一踹，“嘿，这下你可不能神气了！”我美滋滋地想。