2018年八年级物理下册期中试卷及答案(七)

2018年八年级物理下册期中试卷及答案（七）一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共24分）1．正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（）A．立即停下来B．先慢下来，然后再停下来C．改变运动方向D．沿原来的运动方向做匀速直线运动2．物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确（）A．物体一定处于静止状态B．物体一定做匀速直线运动C．物体的运动状态一定发生变化D．物体的运动状态一定不发生变化3．下列哪种摩擦属于滚动摩擦（）A．行驶的汽车车轮与地面间的摩擦B．皮带打滑时，皮带与皮带轮间摩擦C．自行车刹车时，刹车皮与钢圈间摩擦D．滑冰时，冰刀与冰面间摩擦4．关于惯性，以下说法正确的是（）A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B．物体运动速度越大，其惯性越大C．物体惯性的大小与运动状态有关D．任何物体在任何情况下都有惯性5．一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点（不计空气阻力）（）A．在起跳点之后B．在起跳点之前C．仍在起跳点D．无法确定6．通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于（）A．10Pa B．102Pa C．104Pa D．106Pa7．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．力是维持物体运动状态的原因B．力是改变物体运动状态的原因C．只有在力的作用下物体才能运动D．只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变8．下列事例中能够增大压强的措施是（）A．铁轨铺在枕木上 B．书包背带做宽一些C．骆驼长着宽大的脚掌D．压路机装有质量很大的碾子二、填空题（每空1分，共20分）9．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的．一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为kg，重为N．（g=10N/kg）10．物体所受的重力与它的质量，表达式为，一个质量是30kg的物体所受重力是N．一只熊猫的体重是490N，它的质量是．11．在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉一木块．当弹簧测力计示数是3N 时，木块作匀速直线运动，木块所受的摩擦力是N．当弹簧测力计示数增大为4牛时，木块受到的滑动摩擦力的大小为N．12．从物理知识的角度来看：磨刀时，刀两侧表面磨得很光滑是为了，刀刃磨得很薄是为了；大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了摩擦；人用针缝衣服，用的针尖要锋利，是为了对布的压强；人手指上带顶针是为了对手指的压强．13．如图所示，两个相同的物块A、B平放在一起，在20N的水平推力F1作用下，在水平地面上做匀速直线运动；若A、B叠放在一起，用水平推力F2使A、B在同一地面上匀速直线运动，则B受到的摩擦力为N．14．一只水桶重30N，内底面积为0.02m2，桶内盛有重80N、深25cm的水，放在水平地面上，则水对桶底的压强是Pa，水对桶底的压力是N，地面受到水桶的压力是N．（取g=10N/kg）15．如图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水，它们对容器底部的压力相等，则所装三种液体中，质量最大的是 ，质量最小的是 ．三、实验探究题（共31分）16．如图所示，一放在水平地面上并与竖直墙壁接触的铁球静止．作出铁球的受力示意图．17．如图所示，物体放在斜面上静止不动，画出其所受力的示意图．18．物理研究学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：（1）在探究过程中，需要的测量工具 、 ；（2）在上表空白处填出比值的平均值；（3）分析表中实验数据，得出的结论是： ．（4）在太空中，上述实验将 （填能、不能）完成．19．小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．（1）实验中，他应将弹簧测力计沿方向拉动木块，使木块在水平面上做运动，并记下弹簧测力计的示数．（2）比较步骤与可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的有关，且接触面越，摩擦力越大．（3）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到力的作用，且该力有大小与力的大小有关．（4）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大的方法增大摩擦力．20．通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：．（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示．他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．①你认为，小明的结论是（填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：．21．在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．（1）小车从同一高度滑下的目的是．（2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越，速度减小得越．（3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做．（4）运用力和运动的知识进行判断，正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”．A．运动的物体受力不平衡时，运动状态改变．；B．力是改变物体运动状态的原因．；C．力是维持物体运动状态的原因．．四、计算题（共25）22．如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央．试求：（1）水对茶壶底部的压力？（2）茶壶对桌面的压强？（g=9.8N/Kg）23．一油库装煤油的油罐中盛有4m深的煤油，在距底部0.5m处发现有一面积/厘米3）求：为10cm2的圆形漏油孔．（ρ油=0.8克（1）小孔处煤油的压强多大？（2）要堵住这个孔，至少需要在罐壁处施加多大的力？（g=10N/kg）24．如图小王同学双脚与地面的接触面积为4×10﹣2米2，请根据图中某些情况下的压强数值估算：（1）小王同学的重力．（2）小王同学平躺时与床面的接触面积．（3）小王同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强．参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共24分）1．正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（）A．立即停下来B．先慢下来，然后再停下来C．改变运动方向D．沿原来的运动方向做匀速直线运动【考点】牛顿第一定律．【分析】根据牛顿第一定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．【解答】解：根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变．因为物体原来是运动状态，当外力突然消失，物体仍然保持原来的运动状态，所以物体将沿原来的运动方向、原来的速度作匀速直线运动，故选项D正确．故选D．2．物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确（）A．物体一定处于静止状态B．物体一定做匀速直线运动C．物体的运动状态一定发生变化D．物体的运动状态一定不发生变化【考点】平衡状态的判断．【分析】物体在平衡力的作用下，就会保持平衡状态，即静止状态和匀速直线运动状态，物体的运动状态不变；物体受到非平衡力的作用，才会改变运动状态．【解答】解：力是改变物体运动状态的原因，但这儿所说的力指的是非平衡力，物体受平衡力时，运动状态是不改变的．所谓的运动状态不变是指物体处于静止或者匀速直线运动的状态．故选D．3．下列哪种摩擦属于滚动摩擦（）A．行驶的汽车车轮与地面间的摩擦B．皮带打滑时，皮带与皮带轮间摩擦C．自行车刹车时，刹车皮与钢圈间摩擦D．滑冰时，冰刀与冰面间摩擦【考点】摩擦力的种类．【分析】（1）当物体与接触面之间仅存在相对运动的趋势，而并未产生相对运动时产生的摩擦称为静摩擦；（2）当物体与接触面之间已产生相对运动，且物体与接触面之间直接接触，产生相对滑动，这种摩擦称为滑动摩擦；（3）当物体与接触面之间并未直接接触，中间隔有可滚动的物体，如滚珠、圆柱或滚针等，或一个物体在另一个物体上自由滚动，这种摩擦称为滚动摩擦．【解答】解：A．行驶的汽车车轮在地面上滚动，故车轮与地面间的摩擦是滚动摩擦，故A符合题意；B．皮带打滑时，皮带与皮带轮间发生的是相对滑动，属滑动摩擦，故B不合题意；C．自行车刹车时，刹车皮与钢圈间发生的是相对滑动，属滑动摩擦，故C不合题意；D．滑冰时，冰刀与冰面间发生的是相对滑动，属滑动摩擦，故D不合题意．故选A．4．关于惯性，以下说法正确的是（）A．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B．物体运动速度越大，其惯性越大C．物体惯性的大小与运动状态有关D．任何物体在任何情况下都有惯性【考点】惯性．【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．原来静止的物体保持原来的静止状态；原来运动的物体保持原来的运动状态．一切物体都有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关．【解答】解：因为一切物体都有惯性，并且惯性的大小只与物体的质量有关，物体的质量越大，物体的惯性越大；故选D．5．一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点（不计空气阻力）（）A．在起跳点之后B．在起跳点之前C．仍在起跳点D．无法确定【考点】惯性．【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．也就是静止的物体有保持静止的性质，运动物体有保持运动的性质．【解答】解：由题意可知，原来旅客随轮船一起做匀速直线运动．当旅客竖直向上跳起后，由于旅客具有惯性，他在水平方向上仍保持原来的速度不变，在空中继续向前运动．所以等他落到甲板上后，他和轮船在水平方向上通过了相同的距离，仍落在起跳点上．故选C．6．通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于（）A．10Pa B．102Pa C．104Pa D．106Pa【考点】压强的大小及其计算．【分析】要估测中学生对地面的压强，根据P=可知需要先估测中学生的体重和中学生双脚的面积．【解答】解：中学生平均体重约为500N，两脚的总面积约为0.05m2，则他对地面的压强为：P===104Pa．故选C．7．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（）A．力是维持物体运动状态的原因B．力是改变物体运动状态的原因C．只有在力的作用下物体才能运动D．只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变【考点】力与运动的关系．【分析】本题要明确力和运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，有力作用在物体上，物体的运动状态不一定改变，物体的运动状态改变了，则一定有力作用在物体上．【解答】解：A、惯性是维持物体运动的原因，力不是维持物体运动的原因．所以不符合题意．B、改变物体的运动状态一定有力的作用．符合题意．C、停止用力，物体由于惯性要保持原来的运动状态，如果撤销一切力，物体将保持静止或匀速直线运动状态．不符合题意．D、在平衡力的作用下物体仍然可以维持静止或者匀速直线运动的状态，所以不符合题意．故选B．8．下列事例中能够增大压强的措施是（）A．铁轨铺在枕木上 B．书包背带做宽一些C．骆驼长着宽大的脚掌D．压路机装有质量很大的碾子【考点】增大压强的方法及其应用．【分析】（1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．【解答】解：A、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，不符合题意；B、书包带做的宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，不符合题意；C、骆驼长着宽大的脚掌，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，不符合题意；D、压路机装有质量很大的碾子，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，符合题意．故选D．二、填空题（每空1分，共20分）9．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的．一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为90kg，重为150N．（g=10N/kg）【考点】质量及其特性；重力的计算．【分析】物体中所含物质的多少叫做质量，物体的质量不随形状、状态和位置而改变，物体的重力G=mg，与物体的质量和所在位置的重力加速度相关．【解答】解：质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置则质量不会发生改变；月球上物体的重力为G=mg=×90kg×10N/kg=150N．故答案为：90；150．10．物体所受的重力与它的质量成正比，表达式为G=mg或g=，一个质量是30kg的物体所受重力是294N．一只熊猫的体重是490N，它的质量是50kg．【考点】探究重力大小跟什么因素有关的实验；重力的计算．【分析】记住物体所受重力与其质量的关系及表达式，利用G=mg及计算重力与质量．【解答】解：（1）根据：“物体所受的重力与它的质量成正比”的关系填写第一个空；（2）由G与m的关系列出数学关系式G=mg或者g=；（3）G=mg=30kg×9.8N/kg=294N（4）由G=mg得故答案为：成正比；G=mg或g=；294N；50kg．11．在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉一木块．当弹簧测力计示数是3N 时，木块作匀速直线运动，木块所受的摩擦力是3N．当弹簧测力计示数增大为4牛时，木块受到的滑动摩擦力的大小为3N．【考点】摩擦力的大小．【分析】木块在水平木板上做匀速直线运动，受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，知道拉力也就知道摩擦力的大小；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，当物体所受拉力发生变化时，它所受的滑动摩擦力是不变的．【解答】解：∵木块做匀速直线运动，∴木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，∴摩擦力：f=F=3N；∵压力和接触面的粗糙程度都不变，当拉力增大到4N时，摩擦力的大小不变，仍为3N．故答案为：3；3．12．从物理知识的角度来看：磨刀时，刀两侧表面磨得很光滑是为了减小摩擦力，刀刃磨得很薄是为了增大压强；大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了减小压强压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了增大摩擦摩擦；人用针缝衣服，用的针尖要锋利，是为了增大对布的压强；人手指上带顶针是为了减小对手指的压强．【考点】增大压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用．【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：磨刀时，刀两侧表面磨得很光滑，是通过减小接触面的粗糙程度的方式，减小了摩擦；刀刃磨得很薄是通过减小受力面积的方式，增大了压强．大型平板挂车装有多组双车轮，目的是为了减小压强；轮胎上有凹凸不平的花纹，目的是为了增大摩擦；人用针缝衣服，用的针尖要锋利，是为了增大对布的压强；手指上带顶针是为了减小对手指的压强．故答案为：减小摩擦力；增大压强；减小压强；增大摩擦；增大；减小．13．如图所示，两个相同的物块A、B平放在一起，在20N的水平推力F1作用下，在水平地面上做匀速直线运动；若A、B叠放在一起，用水平推力F2使A、B在同一地面上匀速直线运动，则B受到的摩擦力为0N．【考点】摩擦力的大小．【分析】此题应利用二力平衡的知识，求出摩擦力，并知道，摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与接触面积无关．【解答】解：在右图中，A、B叠放在一起，用水平推力F2使A、B在同一地面上匀速直线运动，AB之间没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0N．故答案为：0．14．一只水桶重30N，内底面积为0.02m2，桶内盛有重80N、深25cm的水，放在水平地面上，则水对桶底的压强是 2.5×103Pa，水对桶底的压力是50 N，地面受到水桶的压力是110N．（取g=10N/kg）【考点】液体的压强的计算；压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算．【分析】已知水桶内水的深度，根据公式P=ρgh可求水对桶底的压强，还知道水桶的底面积，根据公式F=PS可求水对桶底的压力，在水平面上压力等于物体自身的重力，地面受到水桶的压力等于水桶和水的重力之和．【解答】解：水对桶底的压强是P=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.25m=2.5×103Pa，水对桶底的压力F=PS=2.5×103Pa×0.02m2=50N，地面受到水桶的压力是F1=G桶+G水=80N+30N=110N．故答案为：2.5×103；50；110．15．如图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水，它们对容器底部的压力相等，则所装三种液体中，质量最大的是酒精，质量最小的是盐水．【考点】液体的压强的计算；压强的大小及其计算．【分析】液体对容器底的压强p=ρgh，液体对容器底的压力F=ps=ρghs，；左边容器（上口大、下口小），酒精对容器底的压力F＜G酒精中间容器（直壁容器），清水对容器底的压力F=G；清水；右边容器（上口小、下口大），盐水对容器底的压力F＞G盐水知道它们对容器底部的压力相等，从而得出三种液体重力之间的大小关系，进而知道其质量关系．【解答】解：设酒精的深度为h1，密度为ρ1，则酒精对容器底的压强：p1=ρ1gh1，若容器的底面积为s1．则酒精对容器底的压力：F酒精=p1s1=ρ1gh1s1，酒精的重力：G酒精=m酒精g=ρ1v1g，由图示装酒精的容器的形状可知：h1s1＜v1，∴ρ1gh1s1＜ρ1v1g，∴酒精受到的重力大于酒精对容器底的压力，G酒精＞F酒精；同理，可以求得：G水=F水，G盐水＜F盐水；∵三种液体对容器底的压力相等，∴G酒精＞G水＞G盐水，即：m酒精g＞m水g＞m盐水g，∴m酒精＞m水＞m盐水．故答案为：酒精，盐水．三、实验探究题（共31分）16．如图所示，一放在水平地面上并与竖直墙壁接触的铁球静止．作出铁球的受力示意图．【考点】力的示意图．【分析】铁球静止在水平地面上，说明铁球受到了平衡力的作用，铁球受到了竖直向下的重力和竖直向上的支持力，重力和支持力就是一对平衡力，大小相等，方向相反，而在水平方向上不受力．【解答】解：铁球受到了两个力，重力G和支持力F；铁球受到这两个力，处于静止状态即平衡状态；这两个力是平衡力，大小相等、方向相反．作图时应注意两条线段长度要等长．如图所示：17．如图所示，物体放在斜面上静止不动，画出其所受力的示意图．【考点】力的示意图．【分析】静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，然后过重心分别表示出三个力的方向．【解答】解：过重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过支点作垂直于斜面向上的支持力．如图所示18．物理研究学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：（1）在探究过程中，需要的测量工具 弹簧测力计 、 天平 ；（2）在上表空白处填出比值的平均值；（3）分析表中实验数据，得出的结论是：物体受到的重力与其质量成正比．（4）在太空中，上述实验将不能（填能、不能）完成．【考点】探究重力大小跟什么因素有关的实验．【分析】（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，要测量物体受到的重力和物体的质量，据此选择需要的测量工具；（2）多次测量求平均值；（3）分析实验数据可知，G和m的比值近似相等，在实验误差范围内可以得出正比关系；（4）在太空中，物体失重，不能用弹簧测力计测量物体的重力、也不能用天平测物体的质量．【解答】解：（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，要测量物体受到的重力和物体的质量，需要的测量工具分别是弹簧测力计和天平；（2）比值的平均值：=9.8N/kg；（3）分析实验数据可知，G和m的比值近似相等，可以得出结论：物体受到的重力与其质量成正比；（4）在太空中，物体失重，不能用弹簧测力计测量物体的重力、也不能用天平测物体的质量，该实验在太空中不能完成．故答案为：（1）弹簧测力计；天平；（2）9.8；（3）物体受到的重力与其质量成正比；不能．19．小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．（1）实验中，他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做匀速直线运动，并记下弹簧测力计的示数．（2）比较步骤甲与乙可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，且接触面越粗糙，摩擦力越大．（3）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到摩擦力的作用，且该力有大小与拉力的大小有关．（4）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力．【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．【分析】（1）摩擦力的大小不能直接测量，在实验中是通过转换法获知摩擦力大小的；（2）影响摩擦力大小的因素有多个，实验中是采用控制变量法分别研究了压力大小与接触面粗糙程度对摩擦力大小的影响；（3）摩擦力分三类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力．【解答】解：（1）摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，用弹簧测力计匀速拉动木块时拉力方向必须沿水平方向做匀速直线运动，木块受平衡力，根据二力平衡求得摩擦力．（2）图中甲、乙两图说明的是：接触面粗糙程度相同时，改变压力的大小，观察摩擦力的变化情况；甲、丙两图说明的是：在压力相同时，改变接触面的粗糙程度，观察摩擦力的大小变化；（3）在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，原因是：物体虽然处于静止状态，但有运动趋势，受到静摩擦力的作用，物体受平衡力，静摩擦力与弹簧测力计的拉力相等，且随拉力的增大而增大；（4）在车轮下垫稻草是增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力．故答案为：（1）水平；匀速直线；（2）甲；乙；粗糙程度；粗糙；（3）摩擦；拉；（4）接触面的粗糙程度．。