高二生物必修三第1—2章测验

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高中生物必修3第1、2章综合练习及答案

高中生物必修3第1、2章综合练习及答案

高中生必修3第1、2章综合练习一、单项选择题(本题包括40小题,每小题1.5分,共60分。

)1.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是( ) A .肺泡腔内的气体 B .心室腔内的血浆 C .小肠腔内的消化液 D .膀胱腔内的尿液 2.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是 ( )①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液 A .①④ B .②③ C .②④ D .①③ 3.下列属于人体内环境的组成成分是 ( )①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O 2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO 2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 A .①③ B .③④ C .①② D .②④ 4.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是 ( )A .稳态有利于酶促反应的正常运行B .稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C .当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D .当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病 5.下列关于动物体内神经递质和激素的叙述,错误..的是( ) A .递质和激素发挥作用后均失去活性 B .有些神经细胞可以分泌激素 C .神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用 D .内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 6.激素作为一种信息分子,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。

下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是( )① 刺激X 最可能是血糖含量升高② 刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A 细胞是体液调节 ③ 激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化④ 靶细胞接受胰岛A 细胞分泌的激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖A .①②B .③④C .①③D .②④7.人体在多种激素的共同调节下,才能维持正常的生命活动。

下列有关叙述不合理...的是 A .胰岛素与胰高血糖素是拮抗作用 B .甲状腺激素与生长激素是协同作用 C .使激素维持在正常浓度值的重要机制是反馈调节D .激素间的拮抗作用不利于维持人体内环境的稳态与生长发育8.玉树地震时,许多不幸的人被长时间困在了废墟中。

人教版高中生物选择性必修第3册 第1章 第2节 2 课后提能集训

人教版高中生物选择性必修第3册 第1章 第2节 2 课后提能集训

第1章第2节二[基础达标]题组一微生物的选择培养1.选择培养基是根据某一种或某一类微生物的特殊营养要求或对一些物理、化学抗性而设计的培养基。

利用这样培养基可以将所需要的微生物从混杂的微生物中分离出来。

为选择酵母菌和硝化细菌,应选用的培养基分别为( )A.伊红美蓝培养基、含青霉素培养基B.含青霉素培养基、含氨的无机培养基C.含氨的无机培养基、含青霉素培养基D.含青霉素培养基、伊红美蓝培养基【答案】B【解析】酵母菌是真菌,通常可以用含青霉素的培养基进行选择培养,因为青霉素能抑制细菌生长,但不能抑制真菌生长。

硝化细菌为自养型生物,能够利用氨转变为亚硝酸和硝酸所释放的能量把无机物转变为有机物以维持自身生命活动,利用含氨的无机培养基可以进行选择培养。

2.某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3,供植物吸收和利用。

以下说法错误的是( )A.土壤中的细菌之所以能分解尿素,是因为它们能合成脲酶B.能分解尿素的细菌也能以尿素的分解产物CO2作为碳源C.为了筛选可分解尿素的细菌,在配制培养基时应选择尿素作为唯一氮源D.筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4的作用是提供无机盐和维持pH【答案】B【解析】脲酶可以将尿素分解为氨和CO2,供微生物利用,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素,以尿素作为氮源,A正确;能分解尿素的细菌是异养型微生物,不能利用CO2,B错误;为了筛选可分解尿素的细菌,在配制培养基时应选择尿素作为唯一氮源,C正确;KH2PO4属于无机盐,作用是提供无机盐和维持pH,D正确。

题组二微生物的数量测定方法3.用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时,通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数,原因是( )A.菌落中的细菌数目是固定的B.平板上的一个菌落就是一个细菌C.通过此方法统计的菌落数与活菌的实际数目相同【答案】D4.下列关于统计统计数目的方法的叙述,不正确的是( )A.采用平板计数法获得的菌落数往往少于实际的活菌数B.当样品的稀释度足够高时,一个活菌会形成一个菌落C.为了保证结果准确,一般采用密度较大的平板进行计数D.在某一浓度下涂布三个平板,若三个平板统计的菌落数差别不大,则应以它们的平均值为统计结果【答案】C【解析】当两个或多个细菌连在一起时,平板上形成的只是一个菌落,因此统计的菌落数往往比活菌的实际数目少。

(2021年整理)生物必修三第一二章检测

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高中生物必修3强化训练(第1—第2章)一、选择题1、血细胞、口腔上皮细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是A.血浆、体液、体液 B.血液、体液、淋巴 C.血浆、组织液、淋巴 D.血液、细胞外液、体液2、下列关于内环境稳态调节的描述正确的是A.所有调节都有反射弧的参与 B.所有稳态的形成都有许多系统参与C.所有的稳态都是相对的 D.所有稳态的调节中枢都在大脑3、在37℃时,人的血浆渗透压约为770KPa,相当于细胞内液的渗透压。

正常情况下,血浆渗透压的大小主要与下列哪项有关A.血浆中无机盐、蛋白质的含量 B。

血浆的P H C.血浆中的氧气、二氧化碳的含量 D。

人的体温4、在寒冷的冬季,人体生理上出现的适应性变化是①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤5、在膝跳反射的反射弧中,效应器是指A.肌肉 B。

传出神经末梢和它所支配的肌肉 C.腺体 D.传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等6、下列各组激素,由同一种内分泌腺分泌的是A.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素B.促甲状腺激素、促性腺激素C.雄激素、胰岛素、肾上腺素D.甲状腺激素、生长激素7、人们常采用注射垂体制备物的方法,促使鱼类排卵,这是由于垂体内含有A.促甲状腺激素 B.促性腺激素 C.生长素 D.性激素8、下列有关艾滋病的说法不正确的是A.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的,主要攻击T淋巴细胞B. 艾滋病是一种遗传病,侵入人体后主要与B淋巴细胞结合C.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播D.与艾滋病病人共同进餐不会被传染9.下列叙述中,不正确的是A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B.组织液渗入毛细血管就成为血浆C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液10、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋.下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向).其中正确的是11、不同激素的作用方式有一些共同特点。

高中生物必修三第1-3章综合测试

高中生物必修三第1-3章综合测试

第1-3章综合测试第I卷(选择题共50分)一、选择题:本题包括25小题。

每小题2分,共50分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是()A.所有调节都有反射弧的参与B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有许多系统参与D.所有稳态的调节中枢都在大脑2.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病3、取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。

这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是:()A.造血干细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.吞噬细胞4.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()A.大脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层5.较大剂量注射一种激素后,小鼠尿中有糖,且体温升高,这种激素是()A.胰高血糖素 B.肾上腺素 C.甲状腺激素D.胰岛素6.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强7. 科学研究表明,对幼鼠注射或口服睾丸酮后,出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。

如果将公鸡的睾丸摘除,公鸡将不再鸣啼,鸡冠萎缩,求偶行为消失;重新植入睾丸,则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。

这一事实说明()A.性激素与性行为之间有着直接的联系B.被割除睾丸的公鸡变成了母鸡,因而不再鸣啼C.睾丸酮属于雄性激素,在雌性体内不存在D.幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果8.某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。

这个人受损伤的部位是()A.大脑皮层第一运动区 B.大脑皮层中央前回底部之前(S区)C.大脑皮层颞上回后部(H区) D.大脑内侧面某一特定区域9.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则()A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电 C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D.兴奋部位的膜外由正电变为负电,膜内由负电变为正电10.能够识别抗原的细胞是()①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.②③④⑥D.①②③④11.T细胞的作用叙述最完整的一组是()①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化记忆细胞⑤分化效应细胞A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②④⑤12.若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是()A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞B.几乎丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而人C.只保留有非特异性免疫功能D.有免疫功能的球蛋白合成能力减弱13.关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中,正确的是()A.常用HLA表示 B.常用AIDS表示C.主要侵犯人体T细胞 D.先使体液免疫功能严重缺损,继而影响细胞免疫14、关于体液免疫的叙述中正确的是:()A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞15、在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是:()A.与抗原结合使其失去活性B.直接吞噬靶细胞将其分解C.将抗原呈递给B淋巴细胞D.激活靶细胞内的溶酶体酶16.美国杜克大学医疗中心的一个研究小组在《科学》杂志上撰文透露,他们利用成年猪的动脉血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物反应器,成功地在实验室里培养出新的动脉血管。

高中生物必修3第1—2章基础过关 含答案

高中生物必修3第1—2章基础过关 含答案

高中生物必修3第1—2章基础过关同步测试一、选择题:每小题只有一个选项最符合题意。

1.在下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是A.血浆组织液淋巴 B.血浆组织液淋巴C.血浆组织液淋巴 D.血浆组织液淋巴2.右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.该图为膝跳反射示意C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应3.促胰液素的发现者是 ( )A.沃泰默B.巴甫洛夫 C.沃森和克里克D.斯他林和贝利斯4.右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中X细胞是指()A.B细胞B.T细胞C.效应B细胞D.效应T细胞5.决定反射时间的长短的主要因素是 ( )A.刺激强度的大小 B.感受器的兴奋性C.中枢突触的数目 D.效应器的兴奋性6.如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针 ( )A.不动B.向左摆C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动7.下列两种激素属于拮抗作用的是()A.胰高血糖素和胰岛素 B.生长激素和甲状腺激素C.雌激素和孕激素 D.促甲状腺激素和甲状腺激素8.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是 ( )①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症A.①③④B.③④⑤C.①②③D.①③⑤9.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。

下列有关艾滋病的说法中,正确的是()A.与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病B.HIV在离开人体后能存活很长时间,危害极大C.HIV主要攻击人体内的T细胞,最终使人丧失一切免疫功能D.HIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成,但没有核糖体10.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是( )①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出A. ①→②→③→④→⑤B. ②→①→④→③→⑤C. ①→②→④或①→③→⑤D. ②→①→④或②→①→③→⑤11.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强A.①④⑤ B.①②⑤C.④⑤D.②③12.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是()①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤13.关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节14.神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是()①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A.①② B.③④ C.②③ D.①④15.某人因患流感而出现持续高热,在一昼夜中持续维持在39.5℃,则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是()A.基本相等 B.产热量大于散热量 C.产热量小于散热量 D.不确定16.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是()A.信使RNA、必需氨基酸B.激素、递质C.淀粉酶、解旋酶D.肝糖元、丙酮酸17.下列人体生理活动属于神经调节作用的是() A.小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸B.躯体运动时骨骼肌的活动C.皮肤伤口处,吞噬细胞对病菌的吞噬反应D.青春期出现第二性征18. 运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为( )A.不能运动;没有感觉B. 不会讲话;看不懂文字C. 听不懂别人的谈话;看不懂文字D. 不能用词语表达自已的意思;听不懂别人谈话19.下图表示生物体内的三个生理过程(a , b , c),在此三个过程中,y代表的物质分别为()A.激素、抗体、载体 x进入细胞(a)B.抗体、载体、酶 x x与y结合 x被消除(b)C.载体、抗体、酶 x变成其他物质(c)D.载体、酶、抗体20. 下列关于人体内环境的描述中,错误的是A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等21.(12分)右图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。

高中生物必修三第一、二章测试(人教版)含答案

高中生物必修三第一、二章测试(人教版)含答案

高中生物必修三第一、二章测试(人教版)含答案1.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是:A 钙离子B 呼吸酶C 葡萄糖D 血浆蛋白2.血浆中的水来自:A 组织液、消化道B 组织液、淋巴C 组织液D 消化道、组织液、淋巴3.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,其中有A.蛋白质消化分解成氨基酸B.神经递质和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸4. 肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是A、血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B、淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞D、组织液→淋巴→组织液→靶细胞5. 长时间运动引起缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能其缓冲作用的物质分别是A.降低、CO2、Na2CO3 B. 降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO36. 下列三种生物学现象:①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克;②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖;③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人.它们依次属于A.体液调节、免疫调节、神经调节 B.神经调节、细胞免疫、激素调节C.体液调节、过敏反应、反射 D.神经调节、自身免疫、体液调节7.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序.正确的是A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液8.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是A.信使RNA、必需氨基酸B.激素、递质C.淀粉酶、解旋酶D.肝糖元、丙酮酸9.成年女性排卵的前1天,血浆中雌激素、促性腺激素互相调节,二者均逐渐增加.血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节,二者均保持相对稳定状态.下列叙述正确的是①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加A.①③ B.②④ C.②③ D.①④10.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤11.下图表示人体内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向.下列选项正确的是:A.如果该图表示反射弧,则其中的信息都是以局部电流的形式传导的B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e都具有反馈调节作用C.如果该图表示描述遗传信息传递规律的中心法则,则d过程代表DNA的复制D.如果该图表示生态系统的能量流动,a为生产者、b为初级消费者、c为次级消费者,d和e分别为流入下一个营养级的能量,则d==e12. 下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式.神经递质和性激素的传输方式依次是A.①②B.②③C.①③D.②①13.健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象,说明A、此时人体的内环境稳态失调B、此时人体激素分泌没有变化C、汗腺的分泌活动受神经活动影响D、这种情况下出汗不影响人体散热14.有人做过如下实验:将某种蛙放到明亮处体色变亮,再将它放到暗处体色变暗.在明亮处,给此蛙注射褪黑色素,蛙体色逐渐变暗,但不久以后又慢慢恢复亮色.若将此蛙的眼睛蒙住,无论放在明处还是暗处,蛙体色均为暗色.切除垂体后,把蛙无论放在明处还是暗处,蛙体色都保持亮色.根据上述实验现象,下列得出的结论中,不.正确的是()A.光是影响蛙体色变化的外界因素B.蛙褪黑色素可使青蛙体色变亮C.蛙体色的变化受神经和激素的调节D.蛙褪黑色素的分泌与垂体有关15. 受抗原刺激后的淋巴细胞A.细胞周期变长,核糖体活动增加B.细胞周期变长,核糖体活动减弱C.细胞周期变短,核糖体活动减弱D.细胞周期变短,核糖体活动增加16.有关神经系统的叙述,错误..的是A. 脊髓、脑干属于中枢神经系统B. 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C. 神经系统调节机体活动的基本方式是反射D. 高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用17.在制备蛇毒抗毒素血清时,必须将灭活的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应.这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A.特异性免疫,抗体 B.特异性免疫,抗原C.非特异性免疫,抗原 D.非特异性免疫,抗体18.下列属于人体内环境的组成成分的是()①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、唾液淀粉酶和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④19.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是() A.①、③都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换20.在高等动物体内,细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是()21.在血浆、组织液和细胞内液中,O2的浓度依次为()A.血浆>组织液>细胞内液B.血浆>组织液=细胞内液C.血浆>组织液<细胞内液D.血浆<组织液=细胞内液22.关于人体内环境中pH调节的叙述,不.正确的是()A.人体血液的pH通常在7.35~7.45之间B.血液中乳酸过多时,就会与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3C.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3D.pH的相对稳定是在神经—体液的调节下独立完成的23.如图是人体组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关该图的叙述不正确的是(多选)()A.②可以进入A、C、DB.血浆蛋白主要存在于B中C.O2浓度最低的液体是③D.①②③④组成了体液24.人在发烧时食欲差的最根本原因是()A.胃不能及时排空B.摄入食物未消化C.消化酶活性受影响D.抑制消化酶的分泌25.如图是人体局部内环境示意图.以下叙述不.正确的是()A.某人长期摄入蛋白质过少,会引起C液增加B.2结构的细胞所处的内环境只有淋巴C.A液成分与B液、C液成分相比,含蛋白质较多D.A液中的O2浓度比C液中高26.在一简单反射弧中,只有感觉神经元A和运动神经元B,则当A接受刺激后,兴奋的传导方向是()A.A的树突→B的轴突B.B的轴突→A的轴突C.B的轴突→A的胞体D.A的轴突→B的树突27.如图示意一个反射弧的结构,就此图分析下面的说法不.正确的是()A.直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩,但不能在g、f、e处检测到膜电位变化B.刺激皮肤引起肌肉收缩时,可在e、f、g处检测到膜电位变化C.若g以下处受损,针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化D.若f处受损,针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化28.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是() A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制29.医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素,有疗效的是()A.呆小症和侏儒症B.侏儒症和糖尿病C.呆小症和糖尿病D.只有呆小症30.青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官是()A.甲状腺B.胰腺C.卵巢D.肾上腺31.如图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法正确的是()A.图中c为下丘脑,b为下丘脑直接支配的腺体B.b与a两者的分泌物在某些生理效应上表现为协同作用C.a是机体调节内分泌活动的枢纽D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能32.当人吃了过咸的食物时,有关机体水分调节的顺序正确的是()①大脑皮层兴奋产生渴觉②下丘脑渗透压感受器兴奋③摄水量增加④垂体释放抗利尿激素增加⑤减少尿的排出33.下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是()A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增多B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增多D.细胞外液浓度降低,则尿量减少34.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持病人的正常呼吸.这属于()A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.体液—神经调节35.下列关于体液免疫的叙述,正确的是()A.有的抗原可以直接刺激B细胞产生浆细胞B.抗体都是由B细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌D.记忆细胞迅速增殖分化,可形成大量的记忆细胞36.当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是() A.产生抗体,使靶细胞裂解B.激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解C.产生组织胺,增强B细胞的功能D.促进B细胞产生淋巴因子37.如图为特异性免疫过程某个时期的示意图,图中“X”代表的细胞名称是()A.B细胞B.效应T细胞C.记忆细胞D.浆细胞38.如下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关的物质.各种分析正确的是()A .禽流感病毒H5N1侵入人体后,T 细胞细胞周期变短B .效应T 细胞与靶细胞密切接触依赖B 物质,B 物质的化学本质是脂质C .T 细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能D .A 物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除39.下列哪些疾病是由内环境稳态的破坏直接引起的( )①血友病 ②色盲 ③糖尿病 ④尿毒症A .①②B .①③C .②④D .③④40.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是( )A .细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高B .糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的C .胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量D .胰岛A 细胞和B 细胞协同调节血糖平衡二、简答题:(每空2分,共40分)41. (8分)下图所示是胰腺组织局部结构模式示意图,请据图回答:(1)A 液为________,A 、B 、C 三者共同的液体环境称为________.(2)胰腺组织细胞可分泌消化酶和胰岛素,其中________可以进入血液,如果胰腺组织细胞 毛细淋巴管 C 液 毛细血管 B 液A 液该物质分泌不足,能导致_______病的发生.42.(10分)人和小白鼠都是哺乳动物,胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用.为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,请以小白鼠为实验对象设计探究性实验,预测和分析实验应出现的结果,并写出实验结论.一、材料用具大小、体重一样,生长正常的小白鼠2只;生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液、斐林试剂、注射器、试管、试管夹、吸管、烧杯、三角架、石棉网、酒精灯等.二、方法步骤实验提示:采用腹腔注射给药,给药剂量不作实验设计要求;给药1小时后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液.第一步:确定1只鼠为实验鼠,腹腔注射;另一只鼠为对照鼠,腹腔注射.第二步:将两支试管,各加入等量的斐林试剂.第三步:给药1小时后,从两只小白鼠分别采取尿液,实验鼠尿液放1号试管内,对照鼠尿液放2号试管内.第四步:两支试管摇匀后,放入盛有开水的烧杯内加热煮沸,观察两支试管溶液颜色的变化.三、实验结果的预测、分析和结论1.实验结果的预测及分析:.2.结论:.43.(12分)如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图.联系图解回答下列问题:(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为________,③称为________________________________________.(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有________(用字母表示).(3)图乙中二氧化碳浓度最高处在[]________中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供________.(4)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中[⑨]________中释放的________发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能.44.回答下列有关人体免疫的问题.(1)人体免疫器官主要包括____________(至少答出两个).下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫分子.(2)以下不属于第1道免疫防线的是________.A.溶酶体B.汗液C.口腔粘膜D.胃酸(3)图中细胞①可以吞噬多种病原体.因此这一免疫过程的特点是________.(4)图②和④的名称分别是________和________;⑧和⑨分别表示________和________.(5)接种疫苗后,若有相应病原体再次入侵入体,则人体会迅速产生免疫应答,结合图示分析此现象的原因________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(6)接种疫苗属于________免疫方法.参考答案:41. (1)组织液内环境(2)胰岛素糖尿42. 方法步骤:胰高血糖素溶液等量生理盐水分别编号为1号和2号C实验结果的预测、分析和结论:1.1号试管中出现砖红色沉淀,说明实验鼠尿液中含有葡萄糖;2号试管中仍为蓝色溶液,说明对照鼠尿液中无葡萄糖.2.实验鼠血糖升高,超过一定数值而出现糖尿,是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的.43、答案:(1)效应器神经中枢 (2)c、e(3)⑧线粒体能量(ATP) (4)突触小泡递质44、答案:(1)胸腺、脾脏、骨髓、淋巴结(至少答出2个) (2)A (3)非特异性(4)由图示可知,②受抗原刺激后,经细胞分化或活化形成⑥,⑥能分泌物质⑧,⑧可与抗原作用,⑧是抗体,故⑥为浆细胞,②为B淋巴细胞;④受抗原刺激后,经细胞分化或活化形成⑤,⑤类细胞能作用于被抗原侵染的靶细胞,故④为记忆T细胞,⑨促进相关的免疫过程,故⑨为淋巴因子.(5)接种疫苗是给予免疫系统一定数量的无害抗原,即细菌或病毒表面的一部分.接种疫苗是为了引起人体相应的特异性免疫,产生相应的淋巴细胞和抗体,它们就将在若干年、数十年甚至终生保留免疫力,因此能够抵御以后的感染,并且应答更为迅速.(6)人工主动免疫是指将疫苗或类毒素接种于人体,使机体产生获得性免疫力的一种防治病原体感染的措施,主要用于预防,也就是通常所说的“打预防针”.2 / 8。

(完整版)高中生物必修三第一二章测试题(含答案)

必修三生物第一、二章试卷一、单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题2分,共50分)1、与人体细胞直接进行物质交换的是( )A.体液 B.细胞内液 C.消化液 D.细胞外液2、下列有关内环境的说法中不正确的是( )A.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B.内环境中含量最多的成分是蛋白质C.正常人血浆的PH稳定在7.35-7.45之间,与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关D.人体细胞外液的温度一般维持在在37O C左右,即人体的正常体温3、人体发生花粉等过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部( )A.组织液增加 B.组织液减少C.血浆量增加 D.淋巴减少4、下图是人体局部内环境示意图,以下关于A液、B液和C液三者之间联系表达正确的一项是( )5、食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后,血浆的PH不会发生大的变化。

其主要原因是( )A.与血浆中的强碱中和B.形成Na2CO3排出体外C.H2CO3/ NaHCO3等缓冲物质的调节作用D.很快排出体内6、碘是甲状腺激素的组成成分,当食物中缺碘时,分泌量增加的激素是( )A.促甲状腺激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.生长激素7、如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致( )①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④8、当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时,会产生并释放组织胺。

该物质使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆渗入组织间隙而形成组织液,造成组织水肿。

该物质对血管的调节方式属于( )A.血流自动调节 B.神经调节C.体液调节 D.神经体液调节9、当人处于炎热环境时,会引起 ( )A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋10、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下( )A、膝跳反射存在,针刺足部无感觉B、膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C、膝跳反射不存在,针刺足部无感觉D、膝跳反射存在,针刺足部有感觉11、神经调节的特点是 ( )A.比较缓慢B.比较广泛C.时间比较长D.迅速准确12、当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )A.增加、增加、减少、降低B.增加、减少、增加、不变C.增加、增加、减少、不变D.减少、减少、增加、不变13、某种病毒已侵入人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是( )A.体液免疫 B.自身免疫 C.细胞免疫 D.非特异性免疫14、下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是( )①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加③下丘脑体温调节的中枢,也是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑具有渗透压感受器,在细胞外液渗透压升高时,可以促进合成e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温。

生物必修三第一章第二章练习含详细解答

深圳第二外国语学校国庆假期作业2第1章人体的内环境与稳态第1、2节细胞生活的环境内环境稳态的重要性1.以下关于人体内环境的描述中,错误的选项是()A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.HCO-3、HPO2-4等参与维持血浆pH相对稳定D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等2.(2021年湘潭高三第一次模拟)如下列图为人体体液相关组成及各成分间的关系,请依次填出①~⑤相关内容()A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液3.(2021年高考上海卷)某种寄生虫寄生在人体淋巴管内,会造成下肢肿胀,这是由于肿胀处()A.细胞间隙积聚液体B.细胞不能承受氨基酸C.细胞不能对脂肪进展分解D.细胞外液Na+浓度是内液的12倍4.根据以下列图判断,正确的描述是()①对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A.①③B.①②C.②④D.③④5.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。

相关表达不.正确的成分(mmol/L) Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质①②142③147 4.0④10 140 25 -47A.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性6.以下列图是人体某组织构造示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

据图判断以下说法正确的选项是()A.人体的内环境是由①②③④组成的B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C.浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④7.(2021年江苏高三调查)稳态是人体进展正常生命活动的必要条件,正常人体内环境的特征是()A.血浆的酸碱度近中性,~B.血浆的渗透压高于细胞内液的渗透压C.男性每100 mL血液中血红蛋白含量约为12~15 gD.细胞外液的温度一般低于37 ℃8.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起()A.酶促反响加快B.渗透压下降C.细胞代谢异常D.血糖含量偏高9.(2021年西安高三分科检测)以下各项不.能诱发人体组织水肿的是()A.毛细血管通透性增强,血浆蛋白进入组织液B.营养不良造成血浆蛋白含量减少C.毛细淋巴管受阻,组织液中的蛋白质不能回流D.饮水过多,大量水分滞留在组织液10.有关人体内环境稳态的表达,错误的选项是()A.有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常11.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是()A.降低、CO2、Na2CO3B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3D.升高、乳酸、NaHCO312.(2021年温州八校联考)在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,以下相关表达中错误的选项是()A.剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿C.中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关D.佝偻病与内环境的稳态失调有一定的关系13.请根据以下列图答复以下问题:(1)假设某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起图中的[]________的液体增多,其结果将会引起组织水肿。

生物必修三第1、2章试题及答案

高中生物必修3第1—2章复习试题一、选择题:每小题只有一个选项最符合题意。

1.人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动。

下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是()A.尿液和汗液的排出 B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C.血液运输养料和废物 D.食物残渣形成粪便排出体外2.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起()A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病3.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是()A.喝牛奶,进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素4. 下列现象属于反射的是( )A.含羞草的叶受到外力碰撞而下垂 B.草履虫游向食物丰富的地方C.白粉虱聚焦到黄色灯光下 D.正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走5.下列有关神经信号的传导与传递,说法正确的是( )A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的 B.兴奋在神经纤维上的传导不需要消耗ATP C.兴奋在神经元之间传递是单向的 D.兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的6.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功,这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( ) A.造血干细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.吞噬细胞7.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于( )A.体液大量流失 B.营养物质得不到及时补充C.特异性免疫能力减弱D.非特异性免疫能力减弱8.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是()A.血浆、体液、体液 B.血液、体液、淋巴C.血浆、组织液、淋巴 D.血液、细胞外液、体液9.长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。

此时水泡中的液体主要渗入()A.组织细胞 B.毛细血管和各级动脉、静脉C.各级动脉和静脉 D.毛细血管和毛细淋巴管10.给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节 ( )A. 神经调节B. 体液调节C. 激素调节D. 内分泌调节11.当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时,会产生并释放组织胺。

人教版必修3生物与环境1~3章阶段测试2

高二生物第1~3章测试题一、选择题1、人体的体液是指A、细胞外液和消化液B、细胞内液和血液C、细胞内液和细胞外液D、血浆、组织液、淋巴2、下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是A、细胞外液B、细胞内液C、血浆、淋巴、组织液D、内环境3、下列雾之中,不属于人体内环境组成成分的是A、钙离子B、呼吸酶C、葡萄糖D、血浆蛋白4、下列有关稳态的叙述中,正确的是A、稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的B、稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C、在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D、在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内5、当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起A、酶促反应速率的加快B、渗透压下降C、细胞代谢紊乱D、糖尿病6、关于内环境稳态调节机制的现代观点是A、神经调节B、体液调节C、神经——体液调节D、神经——体液——免疫调节7、下面不能构成人体内环境的是A、淋巴B、细胞外液C、血浆D、细胞内液8、在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白A、①②③B、①④⑤C、①③④D、②③④⑤9、血浆中的水来自A、组织液B、组织液、消化道C、淋巴、组织液D、消化道、组织液、淋巴10、如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会A、能运动,针刺有感觉B、不能运动,针刺有感觉C、能运动,针刺无感觉D、不能运动,针刺无感觉11、下列有关激素的阐述,不正确的选项是A、激素是有机分子B、激素是信息分子C、激素直接参与细胞内多种生命活动D、激素只运输给相应的靶器官、靶细胞12、产生抗体的细胞是A、吞噬细胞B、靶细胞C、T细胞D、浆细胞13、在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A、红细胞B、吞噬细胞C、淋巴细胞D、血小板14、在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是A、非特异性免疫,抗原B、特异性免疫,抗体C、非特异性免疫,抗体D、特异性免疫,抗原15、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下A、膝跳反射存在,针刺足部有感觉B、膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C、膝跳反射不存在,针刺足部无感觉D、膝跳反射存在,针刺足部无感觉16、新生儿在初生六个月内,一般不易生某些传染病,这是因为A、病原体不感染新生儿B、新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力C、新生儿体内免疫系统十分健全D、在胎儿期从母体血液中就获得了抗体17、扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能A、迅速生长B、进行光合作用C、产生生长素D、储存较多的有机物18、在农业生产上,2,4—D可用于麦田除草,其原理是A、高浓度时促进杂草衰老B、高浓度时抑制杂草生长C、低浓度时促进杂草衰老D、高浓度时促进小麦生长19、下列化学物质中,不是植物激素的是A、乙烯B、吲哚乙酸C、吲哚丁酸D、2,4—D20、下列关于植物激素的说法不正确的是A、植物激素是一类化学物质B、植物激素在植物体内含量很少C、植物激素不直接参与细胞内的代谢活动D、植物激素促进植物生长21、生长素的生理作用特点是A、只在低浓度时起作用B、既能促进生长,也能抑制生长C、既能疏花疏果,也能防止落花落果D、既能促进发芽,也能抑制发芽22、园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是A、抑制侧芽生长B、抑制其开花结果C、抑制向光性D、促进侧芽生长23、用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实西博阿中的染色体数目为A、与卵细胞染色图数目一样B、与体细胞染色体数目一样C、比受精卵染色体数目多一倍D、与受精极核染色体数目一样24、森林中的鸟类有垂直分层现象。

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2013届高二上学期第一次测验(第1、2 章)一、单项选择(每题2分,共60分。

答案填在后面表格中)1.胃、肠中的液体属于A.机体外环境 B.机体内环境 C.细胞外液 D.细胞内液2.高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外 B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外 D.细胞→循环系统→呼吸系统→体外3.毛细血管管壁细胞与毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④ B.②③ C.②④ D.①③4.正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.②③5.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。

下列各项中不会..引起组织水肿的是A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少B. 花粉过敏使毛细血管通透性增大C. 饮食过咸导致血浆渗透压过高D. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质6.内环境中的氧进入组织细胞并用于有氧呼吸至少要通过几层磷脂分子A.3层 B.10层 C.6层 D.8层7.下列关于稳态的叙述,哪一项是错误的?A.稳态是生物体内环境的理化性质经常保持绝对平衡的状态B.稳态是一种复杂的由机体内部各种调节机制所维持的动态平衡过程C.稳态是指维持机体体内环境的理化性质相对恒定的状态D.稳态一旦不能维持,生物体的生命活动将受到很大影响。

8.将蛙的后趾皮肤剥掉,再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位,蛙无反应。

这是因为破坏了该蛙反射弧的:A.感受器 B.传入神经纤维 C.传出神经纤维D.效应器9.右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应C. 图中E表示效应器D.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的10.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其它大部分神经的传递功能正常。

这一事实说明:A.不同的神经纤维是以不同的递质传递B.不同神经元之间的递质可能不同C.所有的神经之间的递质可能相同D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊11.在有关神经调节的叙述中,不正确的是A. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B. 兴奋传导时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C. 在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制12.右图示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。

下列与此相关的表述中正确的是A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→cC.③内的递质只能经④释放再作用于⑥D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋13.与人体高级神经中枢功能无关的活动是A.上自习课时边看书边记笔记 B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名14. 下图为一神经细胞未受刺激时的电荷分布及相关处理。

据图回答:如果在电极a的左侧给予一个强刺激,则灵敏电流计指针偏转方向是A不会发生偏转 B 发生一次偏转C 发生两次方向相同的偏转D发生两次方向相反的偏转15.在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中,正确的是A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加C.机体失水时,抗利尿激素分泌减少 D.机体失水时,抗利尿激素分泌增加16.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出A. ①→②→③→④→⑤B. ②→①→④→③→⑤C. ①→②→④及①→③→⑤D. ②→①→④及②→①→③→⑤17.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③骨骼肌细胞代谢活动减弱④汗液分泌减少⑤骨骼肌细胞代谢活动增强A.①④⑤ B.①②⑤C.④⑤ D.②③18.汶川大地震后奋战在抗灾第一线的英雄们,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化正确的是A.胰高血糖素和抗利尿激素均减少B.胰高血糖素和抗利尿激素均增多C.胰高血糖素增多,抗利尿激素减少D.胰高血糖素减少,抗利尿激素增多19.下列各组分泌腺所产生的分泌物均直接排放到内环境的是A.肾上腺、甲状腺、胰岛B.卵巢、胃腺、肝脏C.唾液腺、垂体、肠腺D.睾丸、汗腺、皮脂腺20.下列关于神经调节与体液调节的特点,不正确的是A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,而以神经调节为主21.下列各项中属于特异性免疫的是A.皮肤表皮细胞排列紧密B.呼吸道粘膜分泌粘液C.吞噬细胞的吞噬作用D.感冒病毒刺激人体产生抗体22. 吞噬细胞不参与的是A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体23.接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体。

这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A.氨基酸、效应T细胞、核糖体B.葡萄糖、效应T细胞、内质网C.氨基酸、浆细胞、核糖体 D.核苷酸、浆细胞、核糖体24.下图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。

下列说法不正确的是A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短C.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多D.图说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间25.禽流感是由禽类流感病毒引起的,是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病,下列叙述中属于体消化道 AB C4%~5% 15%~20%液免疫的是①注射禽流感病毒疫苗,使机体产生抗体,与入侵的禽流感病毒结合,抑制病毒的活性②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力 ③效应T 细胞产生淋巴因子发挥免疫效应 ④形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化 ⑤将患病的家禽深埋处理⑥效应T 细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解,释放禽流感病毒 A .① ② ③ B .② ⑤ ⑥ C .① ③ ④ D .① ② ④26.右图为体液免疫示意图,下列叙述正确的是 A.①过程体现了细胞膜的流动性 B.⑤过程主要发生在细胞质基质中C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程27.人类对感冒病毒好象很无奈,感冒刚好有可能再感冒,主要原因是A. 人体中没有抵抗感冒的物质B. 人体效应T 细胞失去了功能C. 人体免疫系统遭到病毒的破坏D. 感冒病毒的变异性极大 28.类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是 A .病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B .机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,无传染性C .人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D .已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应29.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。

现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是 A .甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 B .甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 C .乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 D .丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏30.图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。

下列各项不符合关系的是A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞内液 Ⅲ 细胞外液 Ⅳ 组织液 B. Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ 突触后膜 Ⅳ 突触小泡 C. Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ 脱氧核糖核酸 Ⅳ 信使RNA D. Ⅰ免疫 Ⅱ非特异性免疫 Ⅲ 特异性免疫 Ⅳ 细胞免疫题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 选项二、非选择题(共40分)31. (每空1 分,共5分)右图是体液各组成部分关系图解,据图回答(图中数字为该液体占体重的百分比): (1)C 、D 内液体可分别称为 (2)A 和B 液体之间的物质交换是通过组织中 的 和 完成的。

(3)B 和C 之间的水分交换方式是 。

(4)A 液体中的水分主要是通过 和消化道等器官排出体外的。

班级:姓名:学号:成绩:32.(每空2分,共18分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同激素,请据图完成下列问题:([]内填相应字母)(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是。

在激素调节过程中,起协同作用的两种激素是[]和[]。

(2)如果人体内激素d分泌过多时,下丘脑分泌的和垂体分泌的______________就会减少,这是一种____ ____机制。

(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[]增多,在机体内通过促进和过程,以维持机体的血糖平衡。

33.(每空1.5分,共18分)下图表示三个神经元及其联系。

其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。

联系图解回答下列问题:(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)。

(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是,(3)图中点可发生兴奋;(3)若刺激d点,图中点可发生兴奋;(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的相接触而形成突触,图中共有突触个,突触小泡中的物质是。

(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是。

而兴奋在两个神经元间的传递是,其原因是。

2013届高二上学期第一次测验(第1、2 章)答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项 A A C B C C A A B B B C C D D 题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 选项 C A B A C D D C C C A D D B C 31.(1)细胞内液淋巴(2)毛细血管壁(3)自由扩散(渗透)(4)肾、汗腺、肺32.(1)递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 d 甲状腺激素 b 肾上腺素(2)促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素反馈调节(3) c 胰高血糖素 肝糖原分解非糖物质转化为葡萄糖33.(1)神经中枢①②③④⑤(2)由外正内负——外负内正 a、b、c、d、e (3)c、d、e (4)树突或胞体 3 神经传递(5)双向单向因为神经传递只存在于突触前膜内的突触小泡中。

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