小数的初步认识练习题[1]

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人教版三年级数学小数的初步认识练习题（共5篇）

人教版三年级数学小数的初步认识练习题（共5篇）第一篇：人教版三年级数学小数的初步认识练习题小数的初步认识一、填空1、6分米是1米的5角是1元的，是，是米，用小数表示可以写成（）米，读作（）。

元，用小数表示可以写成（）米，读作（）。

2、1元2角用小数表示是（）元，读作：（）。

3、8.5的整数部分是（），小数部分是（）。

4、1.9米是（）米（）分米，2.4元是（）元（）角1.09米表示：（），2.04元表示：（5、在（）里填上合适的小数：6、在括号里填上合适的小数6分米 =（）米3元1角 =（）元7角 =（）元5米2分米 =（）米3厘米 =（）分米1分米7厘米 =（）分米70克=（）千克5角1分=（）角3元7分=（）元2米9厘米=（）米7.1里面有（）个0．1，（）个0．01。

8．0．28是由（）个（）和（）个（）组成的二、1、小数都比整数小。

------------------------2、7分米是0.7分米。

-----------------------3、6.5读作：六五。

--------------------------4、0.8米是8个米，0.8米里面有8个0.1米。

------------------5、3.5 + 2.7 = 5.2（）（）（））（））（三．在○里填上“＞”或“＜”0.7 ○ 0.54.1 ○ 1.43.9 ○ 45.1○5.013.2○3.210.6 ○ 0.85.2 ○ 2.70.9 ○ 1.11○0.990○0.0 四．计算 1.口算0.5 + 0.3 =1－0.1 =0.4 +0.3 =0.9－0.2 = 0.9－0.3 =0.5－0.2 =0.8－0.7 =1.6－0.5 = 1.1－0.6 =0.8 + 0.2 =1.2－1.1 =0.2 + 0.4 = 0.8－0.1 =3.3－0.3 =2.1 + 1.5 =0.1 + 0.9 = 0.7 + 0.2 =9－0.1 =0.6 + 0.3 =1－0.7 = 2.笔算0.9 + 1.50.7－0.62.7－1.82.1-0.96.1－0.53.2 + 1.99.1 +3.71.21+2.4五．应用1、买1千克苹果5.2元，买1千克梨2.4元，这两种水果各买1千克共需多少元？买1千克苹果比买1千克梨应多付多少元？2.棉纺厂1月份产棉布21．92万米，比2月份少o．36万米，2月份比3月份多生产o．49万米，1月份和3月份共产棉布多少万米?3.人步行每小时4．8千米，小汽车每小时行60千米，小汽车每小时比步行多行驶多少千米?2、4.买1千克苹果5.2元，买1千克梨2.4元，这两种水果各买1千克共需多少元？买1千克苹果比买1千克梨应多付多少元？第二篇：三年级数学下册小数的初步认识练习题三年级数学小数的初步认识练习一、口算。

2024年数学五年级上册小数的初步认识基础练习题(含答案)

2024年数学五年级上册小数的初步认识基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个数是最接近0.5的小数？（）A. 0.45B. 0.55C. 0.65D. 0.352. 小数0.8与0.80的大小关系是：（）A. 0.8 > 0.80B. 0.8 < 0.80C. 0.8 = 0.80D. 无法比较3. 下列哪个小数是三位小数？（）A. 1.23B. 0.456C. 7.89D. 10.5674. 小数点后第二位是（）A. 十位B. 百位C. 十分位D. 千分位5. 0.25的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 0.001D. 0.00016. 4.35和4.5比较，下列说法正确的是（）A. 4.35 > 4.5B. 4.35 < 4.5C. 4.35 = 4.5D. 无法比较7. 下列哪个小数是小于1的？（）A. 1.5B. 0.9C. 2.3D. 3.68. 5.6是（）的10倍。

A. 0.56B. 56C. 0.056D. 5609. 下列哪个小数是无限循环小数？（）A. 0.333…B. 0.121212…C. 0.818181…D. 0.454545…10. 1.2与1.20比较，下列说法正确的是（）A. 1.2 > 1.20B. 1.2 < 1.20C. 1.2 = 1.20D. 无法比较二、判断题：1. 小数点左边的数位依次是个位、十位、百位、千位……（）2. 小数点右边的数位依次是十分位、百分位、千分位、万分位……（）3. 0.4的计数单位是0.1。

（）4. 0.999…是无限循环小数。

（）5. 1.23和1.203的大小关系是1.23 > 1.203。

（）6. 小数点后第一位是十分位。

（）7. 0.5和0.50的大小关系是0.5 > 0.50。

（）8. 3.1415926是有限小数。

（）9. 小数点右边的数位越大，计数单位越小。

苏教版三年级下册第八单元小数的初步认识专项练习

小数的初步认识专项练习第1课时小数的意义和读写前置作业一、旧知链接 7分米＝) () (米 9分米＝) () (米 5角＝) () (元 2角＝)()(元二、新知速递1. 在括号里填上适当的小数。

7分米＝（）米 9分米＝（）米 3角＝（）元 2角＝（）元 2.小数中间的点叫做（），小数点的左边是（），右边是（）。

课堂作业1.把1元平均分成10份，每份是1元的，写成小数是（）元，也就是（）角，4角是（）元。

2.7角=( )元 0.4分米=( )厘米 3元2角=( )元 4角=（）元 0.8元=（）角 6角5分=（）角3.零点八写作( )，2.6读作( )。

六点五写作（），3.8读作（）。

课后作业基础训练1.小数中间的点叫做（），小数点的左边是（），右边是（）。

2.5分米是) () (米，用小数表示是( )米。

2角是)()(元，用小数表示是( )元。

3.在数轴上填上适当的小数。

4.1元的109是)() (元，写成小数是( )元。

3角是1元的) () (，是) () (元，写成小数是( )元。

5.写出下面横线上的数。

（1）一千克梨的价格是三点五元。

（）（2）88层的上海金茂大厦，高为四百二十点五米。

（）（3）一只鸽子的体重是一点四千克。

（）6.1.9米是（）米（）分米，2.4元是（）元（）角。

拓展提高7.判断题。

（1）小数都比1小。

（）（2）比1小的小数有无数个。

（）（3）7分米+9分米=1.6米。

（）（4）4厘米=0.4米（）8.王华在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了六百七十二。

原来的小数是一位小数，原来的小数是（）。

发散思维9.小于6，但最接近6的一位小数是（）。

10.大于3小于4的一位小数有（）个。

第2课时小数的大小比较前置作业一、旧知链接1.8.5的整数部分是（），小数部分是（）。

2.1.9米是（）米（）分米，2.4元是（）元（）角。

小数的初步认识第一课时练习题

小数的初步认识第一课时练习题一、填空。

1.像6.3,4.8这样的数叫。

“．”叫做。

２.王阿姨的身高是１米６５厘米，写成小数是米。

３.把１米平均分成１０分，每份是分米；７分米是米，写成小数是４.７.９６的９在位上，６在位上。

５.２.０９０要读个０,９０.７０中要读个０.６.１元是１０角，８角是元，还可以写成小数是７、在小数４.３５中，整数部分是，小数部分是和二、读小数、３０.５０９.６５１.０?a href=“http:///fanwen/gongwenshuxin/danbaoshu/” target=“_blank” class=“keylink”>担保?９０.３８２.００５三、写小数。

一点四九七百零四点六七八千八百四十四点四三五点零零七四、连一连。

5角 .7米98厘米 .08元6角6分 0.5元8元零8分 0.66元4米7分米 0.98元五、思维拓展。

用０、３、５和一个小数点，可以组成哪些不同的小数，请写下来。

第２课时小数大小的比较一、填空１、十二点零五写作０.０６５读作２、６个０.１是，１.９里有个０.１, ３４个０.０１是3、1角5分=元米2那厘米=米1.53元=分 0.8米=厘米4、29厘米写成分数是米，写成小数是、5角4分写成分数是元，写成小数是元二、比较大小0.06○0.01.01○1.99.7○8.2o.54○0.564.02○4.20 .54○9.5319.0○19.00 .9○3.990.44○0.404三、从大到小排列。

2.4, 0.9,1.7,1.5,0.4从大到小排列是：--------------------------------------------------四、选一选1、4.5和4.500A、大小相等，计数单位相同。

B、大小相等，计数单位不同。

C、大小不等，计数单位不同。

2、与140.60相等的数是A、140.6B、14.6C、14.063、下面的数中，末尾的0都能去掉且大小不变的是A、4.700B、200.00C、150.00五、解决问题。

小数的初步认识练习题

小数的初步认识练习题小数是数学中的一个重要概念，广泛应用于日常生活和各个学科的研究中。

通过练习题的形式，我们可以更好地理解和掌握小数的基本概念、运算法则以及应用技巧。

下面是一些小数的初步认识练习题，希望能够帮助大家提高对小数的理解和运用能力。

练习题1：简单运算1. 计算：0.4 + 0.6 = ?2. 计算：0.25 × 0.5 = ?3. 计算：0.75 ÷ 0.25 = ?4. 计算：0.35 - 0.15 = ?练习题2：小数的转换1. 将0.75转换成百分数。

2. 将5%转换成小数。

3. 将0.6转换成分数。

4. 将⅓转换成小数。

练习题3：小数的大小比较1. 比较0.8和0.9的大小。

2. 比较0.125和0.25的大小。

3. 比较0.5和0.05的大小。

4. 比较0.4和0.04的大小。

练习题4：小数的应用1. 小明用了100元买了一本书，还剩下0.35元。

这本书的价格是多少元？2. 小华和小明两个人参加比赛，小华比小明跑得快2秒钟，小明用了0.75分钟，那么小华用了多少秒？3. 一杯咖啡的价格是5元，小刚买了3杯咖啡，他给了收银员100元，请问他应该找到多少零钱？4. 甲和乙两个人共有40个苹果，他们按照1元2个的价格出售，共卖了35个，他们的总收入是多少元？练习题5：小数的四则运算1. 计算：0.4 + 0.2 × 0.5 - 0.1 ÷ 0.2 = ?2. 计算：(0.3 + 0.2) × 0.5 - 0.1 ÷ 0.25 = ?3. 计算：0.75 + 0.6 × (0.5 - 0.2) = ?4. 计算：(0.2 + 0.3) ÷ (0.4 - 0.1) × 0.5 = ?以上是一些关于小数的初步认识练习题，通过这些题目的练习，可以帮助我们巩固对小数的理解和运用技巧。

希望大家能够认真思考并仔细计算，提高自己的数学能力。

小数的初步认识测试卷五套

第七单元达标测试卷一、填空题。

(5题16分，6题3分，其余每空1分，共32分)1．把1米平均分成10份，这样的6份是⎝ ⎛⎭⎪⎫米，用小数表示是 ( )米。

2．按规律填写。

(1)0.5，0.6，0.7，( )，0.9，1.0。

(2)0.2，0.8，1.4，( )，2.6，3.2。

3．读一读，写一写。

(1)一支钢笔7.9元钱。

横线上的数读作：( )。

(2)爸爸的体重是六十点五千克。

横线上的数写作：( )。

(3)一只鸵鸟每小时可以跑五十四点四千米。

横线上的数写作：( )。

4．在( )里填上合适的数。

0.5元＝( )角 3元8角＝( )元 6分米＝( )米 5.4元＝( )元( )角3.6米＝( )分米 5．看图写数。

(1) (2)①②( )元( )角( )元( )角( )元(填小数) ( )元(填小数)(3)填上合适的小数。

6．在里填上“>”“<”或“＝”。

1.8 1.9 4.5 5.43 100.3 19102元 2.0元 6.5米6米5厘米二、判断题。

(每题1分，共5分)1．爸爸身高178厘米，写成小数是1.78米。

( ) 2．整数一定比小数大。

( ) 3．列竖式计算小数加减法时，要将小数点对齐。

( ) 4．大于0.1而小于0.9的小数有7个。

( ) 5．0.60读作零点六。

( ) 三、计算题。

(1题3分，2题12分，共15分)1．口算。

0.3＋0.5＝ 1.2＋0.6＝ 3.8＋1.3＝4.4－1.2＝5.0－0.8＝9.8－0.9＝2．列竖式计算。

5.6＋2.1＝10－4.6＝ 1.8＋4.9＝9.7－2.3＝ 3.5－2.9＝15.2＋0.9＝四、做一做。

(每题4分，共8分)1．把下面的钱数按从大到小排列。

1.5元2元6角0.8元8角5分( )＞( )＞( )＞( )2．在里填上合适的数。

4.8＜4. 6.1＞6.0.9＞.五、解决问题。

(1题6分，2题10分，3题16分，4题8分，共40分)1．(变式题)它们能一次过河吗？2．(1)买两样一共花多少钱？(2)裤子比上衣便宜多少钱？3．(变式题)购物。

小数的初步认识练习题(打印版)

小数的初步认识练习题（打印版）# 小数的初步认识练习题## 一、填空题1. 小数点用来分隔整数部分和小数部分，例如：3.14 中，整数部分是 3，小数部分是 0.14。

2. 一个数的小数部分至少需要一个数字，如：0.5 是一个有效的小数。

3. 小数的位数没有上限，但通常我们只写到小数点后几位，例如：0.123456。

4. 比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分大的数就大；如果整数部分相同，则比较小数部分的第一位，以此类推。

## 二、选择题1. 下列哪个数是小数？- A. 23- B. 23.5- C. 0.5- D. 1002. 比较下列哪个数最大？- A. 0.9- B. 0.99- C. 1.01- D. 1.001## 三、判断题1. 0.1 和 0.10 是相等的。

（）2. 2.35 和 2.35000 是不同的数。

（）3. 小数点后的位数越多，这个数就越大。

（）## 四、计算题1. 计算下列各题，并写出结果的小数形式：- 0.5 + 0.3- 1.2 - 0.9- 2.6 * 0.52. 将下列小数转换为分数：- 0.25- 0.75- 0.125## 五、应用题1. 李明买了3个苹果，每个苹果的价格是0.8元，他一共花了多少钱？2. 一个班级有45名学生，每名学生的平均身高是1.65米，这个班级学生的总身高是多少米？## 六、拓展题1. 假设你有一个长度为3.14米的绳子，你需要将其分成三等份，每份应该是多少米？2. 如果你将上述绳子分成了三份，每份的长度是小数，那么这三份绳子的总长度是否等于原绳子的长度？请同学们认真完成以上练习题，加深对小数的认识和理解。

在解答过程中，注意小数点的正确使用，以及小数的比较和计算方法。

通过这些练习，你将能够更加熟练地运用小数解决实际问题。

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小数的初步认识练习题[1] 小数的初步认识练题
一、填一填
1.一位小数表示十分之一，两位小数表示百分之一，三位小数表示千分之一。

2.小数点的左边是整数部分，右边是小数部分。

3.在小数中相邻的两个计数单位的进位都是10.
4.12.读作十二点一零零二零。

5.0.4里有4个十分之一，有40个百分之一。

6.5个百分之一是0.05，9个千分之一是0.009.
7.10个0.1是1，100个0.01是1.
8.0.3的计数单位是十分之一，如果它以百分之一为计数单位，写出来的数是0.03.
9.3.78是由3个整数部分，7个十分之一和8个千分之一组成的。

10.207个百分之一组成的数是2.07.
二、练一练
1米=10分米，1分米=0.1米，1分米=10厘米，1厘米
=0.1分米，1米=100厘米，1厘米=0.01米，1千克=1000克，1克=0.001千克，4分米=0.4米，6厘米=0.06米，65克=0.065千克，340克=0.34千克，3角5分=0.35元，1米4厘米=1.44米，69克=0.069千克，1米5分米=1.55米。

三、比一比
0.75.56.97，217.7.22，6.04.6.00，40.9.0.83，93.50.3.6.
四、按从小到大的顺序排列下面的数。

1)0.702 < 0.712 < 0.720
2)8.09 < 8.91 < 9.08
3)3.45 < 3.78 < 4.53 < 4.53
五、在括号里填上合适的小数。

7角6分=0.76元，1千克50克=1.05千克，12米9分米=12.09米，15平方厘米=0.0015平方米。

二、在下面的括号里填上适当的小数。

1.8米，=0.06米，=1.66分米，=1.45分米，1元4角5分=1.45元。

三、比大小。

0.3.0.03，0.33.0.9，0.06元。

2.98元，0.38米。

0.36米，
1.8分米 <
2.01分米。

四、在下面的括号里填上与小数最接近的整数。

2 < 2.4 < 3，8 < 8.32 < 9，4 < 4.01 < 5，12 < 12.64 < 13.
五、在下面的括号里填上什么计量单位比较合适？
0.6米<0.6分米<0.6厘米<0.6毫米
六、下面是五名学生跳远成绩统计表。

姓名。

小华。

小军。

小强。

小刚。

小英
单位：米
成绩。

3.42.3.04.3.32.3.40.3.34
按名次排列：小军<XXX<XXX<XXX<XXX
七、用数字1、3、5和小数点，能组成多少个不同的小数？试试看。

共有12个不同的小数。

八、写出下列各小数。

1.05，0.23，0.007，3.1416，0.8，0.125，0.9，
2.5，0.025，
0.333.
1、三峡工程是世界上工程量最大的水利工程，主体建筑
物土石方挖填量约为1.25亿立方米，混凝土浇筑量为0.264亿立方米，钢材使用量达到59.3万吨。

2、土星绕太阳转一周需要29.46年的时间。

3、上海杨浦斜拉桥主桥长达1.172公里，中间最大跨度
为0.602公里。

以下是一些国家每1000个人拥有电脑的数量，你可以提出什么数学问题？
国家个人拥有电脑
美国 458.6
新加坡 458.4
日本 237.2 法国 207.8 韩国 156.8 俄罗斯 40.6 越南 6.4
印度 2.7。