青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案_1

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演讲比赛的活动方案（5篇）

演讲比赛的活动方案为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。

结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。

特制定方案如下：一、组织机构____中学____年师德演讲比赛领导小组。

组长：____副组长：……成员：……二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。

四、日程安排____月____日上午____时，在____中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。

五、奖项设置六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

2、决赛时演讲时间控制在____分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。

3、县决赛在____初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。

本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。

县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

4、未尽事项另行通知。

演讲比赛的活动方案（二）一、指导思想为进一步贯彻落实学院工作要点，丰富校园文化生活，展示我院学生的普通话演讲风采，特举办____工程职业学院第____届大学生文化艺术节之演讲比赛。

二、活动主题喜迎____大弘扬学院文化，展现潍工风采三、参赛对象潍坊工程职业学院全体大学生。

四、大赛时间及实施办法大赛分初赛、决赛两个阶段。

(一)初赛1.各系院接到通知后组织本系学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。

2.以系院为单位在____月____日-____月____日进行初赛，并将各系院优秀选手____按分配名额于____月____日前报给语言学院。

校园师德师风演讲比赛方案

校园师德师风演讲比赛方案一、比赛主题：展现师德师风，关爱幼儿成长二、比赛目的：1.提升全校教师师德师风建设意识，强化教师职业道德。

2.激发教师关爱幼儿、投身教育事业的热情。

3.促进教师之间的交流，提升教师综合素质。

三、比赛时间：2022年6月1日四、比赛地点：学校多功能厅五、参赛对象：全校在职教师六、比赛分组：1.初级组：工作年限1-5年2.中级组：工作年限6-10年七、比赛形式：1.每位参赛选手准备一篇关于师德师风的演讲稿，演讲稿要求原创，内容积极向上，能体现教师关爱幼儿、敬业爱岗的精神风貌。

2.演讲过程中可以加入PPT、视频、音乐等辅助材料，增强演讲效果。

3.每位选手演讲时间不超过10分钟。

八、评选办法：1.评委评分：评委组由校领导、教研组长、教师代表组成，每位评委根据选手的演讲内容、语言表达、情感展示、辅助材料等方面进行评分，满分为100分。

2.网络投票：选手的演讲视频将在学校官方网站上进行展示，全校师生及家长可通过网络投票为喜欢的演讲作品投票，投票截止时间为比赛当天中午12点。

3.综合评分：评委评分占80%，网络投票占20%，根据综合评分确定各组别一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

九、奖项设置：1.初级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

2.中级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

3.高级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

十、比赛流程：1.报名阶段：4月1日-4月15日，教师自行报名，填写参赛表格。

2.准备阶段：4月16日-5月31日，选手准备演讲稿及辅助材料，并进行试讲。

3.比赛阶段：6月1日，举行校园师德师风演讲比赛。

4.评选阶段：6月2日-6月5日，统计评委评分和网络投票结果，公布比赛结果。

5.颁奖仪式：6月10日，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。

十一、比赛要求：1.选手需按照比赛流程和要求准备演讲稿及辅助材料。

2.选手在比赛过程中需保持仪容仪表整洁，遵守比赛纪律。

演讲比赛活动策划方案(15篇)

演讲比赛活动策划方案(15篇)演讲比赛活动策划方案1为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：一、指导思想号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。

通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。

二、活动主题青春托起中国梦师德铸就教育魂三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；4、演讲题目自拟。

四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。

2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；3、采取现场评分办法进行评分。

4、评分标准与奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准如下：A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。

B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感C、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

D、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。

根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。

师德演讲比赛活动方案范文（精选7篇）

师德演讲比赛活动方案师德演讲比赛活动方案范文（精选7篇）为了确保活动取得实效，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编精心整理的师德演讲比赛活动方案范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

师德演讲比赛活动方案1为进一步加强教师职业道德建设，修建良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。

为确保活动顺利实施，特制定本方案：一、活动目的通过活动展开，大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采，积极修建师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步进步教师队伍整体素质和师德修养，增进我校教育事业健康蓬勃发展。

二、组织领导为加强对演讲比赛活动展开的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：副组长：成员：三、演讲主题“创先争优、情系教育、凝聚师魂”四、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。

内容要求典型事迹与鲜明理念相同一；主题鲜明、突出、深入；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象全校所有教师都可报名参加比赛，每个教研组最少推荐两名代表参赛。

六、比赛时间20Xx年9月3日下午3：00。

七、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。

演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。

演讲顺序采用抽签方式确定。

八、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

敬业爱岗教师演讲比赛方案

敬业爱岗教师演讲比赛方案篇一：向身边优秀教师学习演讲比赛活动方案“向身边优秀典型学习，争做当代‘四有’好教师”师德演讲比赛活动方案一、活动宗旨弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。

建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组。

三、活动安排1、理论学习（11月16日—11月20日）学校组织教师学习龚全珍事迹、杨岐乡校委会“向身边优秀的教师学习”，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

2、推荐参赛人员（11月22日）学校高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选教师4名参加比赛，并于11月21日上午8点将名单报校务会。

四、演讲主题向身边优秀典型学习，争做当代“四有”好教师。

五、演讲内容1、向身边优秀典型学习，争做当代“四有”好教师。

以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

六、演讲要求1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

爱岗敬业演讲活动方案

XXXX第一初级中学“爱岗敬业”教师演讲比赛活动方案一、指导思想通过演讲交流，强化工作责任心，全面提升全体教师的执行力，营造爱岗敬业、勇于奉献的氛围，切实增强广大教师的主人翁意识、岗位责任意识和大局观念。

二、主题及内容以“爱岗敬业”为主题，以自己亲历的事或以身边的榜样、优秀教师的感人故事为题材，讴歌教师爱岗敬业、甘为人梯、默默奉献的高尚品格，激励自己及同事们以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，感悟“人民教师”崇高的责任和使命。

三、比赛时间2019年10月13日——15日四、比赛地点：西三楼会议室五、参赛对象及分组参赛对象：45周岁以下教师（45周岁及以上教师自愿参加，并于10月12日例会后报名）分组：第一组：一年级班主任、三年级语文老师、四年级数学老师（共21人）（10月13日下午第一、二节课14：35正式开始）第二组：英语、科学、体育老师（共16人）（10月14日第一、二节课8：10正式开始）第三组：英语、科学、体育老师（共16人）（10月14日第一、二节课8：10正式开始）第四组：音乐、美术、品社、道德、微机老师（共13人）（10月15日第一、二节课8：10正式开始）六、活动要求1、演讲题目自拟，脱稿演讲。

2、演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，逻辑严密，结构严谨，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3、演讲稿由演讲人自己撰写，教师按抽签顺序上场。

（抽签时间为演讲当天大课间）演讲时间3—5分钟，时间不足或超时30秒及以上扣5分。

七、演讲评分规则（一）评分方法比赛采取百分制。

评分员去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为选手的最后得分。

比赛结果将于现场公布。

（二）评分标准1、演讲内容（40分）要求：主题鲜明深刻，内容充实具体，事例真实感人，条理清楚，逻辑严密，结构严谨，富有启发性。

2、演讲技巧（40分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动，感情充沛，富有真情实感。

师德教育竞赛方案策划书3篇

师德教育竞赛方案策划书3篇篇一师德教育竞赛方案策划书一、活动主题“立德树人，敬业爱生”二、活动目的1. 提升教师的职业道德素养，增强教师的责任感和使命感。

2. 促进教师之间的交流与合作，提高教育教学水平。

3. 营造尊师重教的良好氛围，推动学校师德师风建设。

三、参赛对象全校教师四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校会议室或报告厅五、活动安排1. 初赛阶段（1）各教研组组织初赛，选拔出优秀选手参加决赛。

（2）初赛内容包括师德演讲、教育案例分析等。

2. 决赛阶段（1）举行决赛，邀请专家评委进行评选。

（2）决赛内容包括师德演讲、现场问答等环节。

六、活动流程1. 开场致辞由学校领导致辞，强调师德教育的重要性和本次竞赛的意义。

2. 比赛环节（1）师德演讲参赛教师围绕“立德树人，敬业爱生”的主题进行演讲，分享自己在教育教学中的经验和感悟。

（2）教育案例分析参赛教师抽取案例进行分析，阐述自己的观点和解决方案。

（3）现场问答评委根据参赛教师的演讲和案例分析内容进行提问，参赛教师现场作答。

3. 颁奖环节根据评委评分，评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。

七、活动宣传1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。

2. 利用学校网站、公众号等平台发布活动信息。

3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与分工1. 活动领导小组：负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 评委组：由学校领导、专家教授和教师代表组成，负责比赛的评选工作。

3. 工作人员：负责活动的宣传、组织、计分等工作。

十、注意事项3. 全体教师要积极参与本次活动，以竞赛为契机，不断提高自身的师德修养和教育教学水平。

篇二《师德教育竞赛方案策划书》一、活动主题“立德树人，敬业爱生”二、活动目的1. 提升教师的师德修养和教育教学水平。

2. 加强教师之间的交流与合作，促进教育教学质量的提高。

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青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方
案
一、指导思想
为了进一步加强师德师风建设，树立典型，激励先进，全面提高我校青年教师的师德修养水平，选拔参加市青年教师演讲比赛的人选，经研究决定，特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。

二、演讲内容
以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事，讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格，激励广大青年教师以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，感悟“人民教师”崇高的责任和使命。

三、演讲要求
1．参赛对象： 40周岁以下的青年教师。

2．演讲稿要求：取材真人真事，主题鲜明；视角独特，标题新颖；情感真实，鼓舞人心；夹叙夹议，语言生动。

3．演讲要求：声情并茂，有感染力；举止大方，形象可亲。

尽可能脱稿。

4．演讲稿字数在1500字左右。

四、比赛规则
1．每位选手演讲时间为6分钟；
2．比赛顺序以赛前抽签方式确定；
3．采取现场评分办法进行评分。

五、评分标准与奖励
记分采取10分制，满分10分，具体标准如下：
1．演讲内容5分（紧扣主题，联系实际，内容充实，条理清晰）；
2．语言表达3分（普通话标准，语速适中，表述流畅）；
3．仪表形象1分（精神状态饱满，仪表举止得体，表情动作到位）；
4．未超时限1分。