新时代好少年个人事迹10篇
新时代好少年主要事迹10篇
新时代好少年主要事迹10篇新时代好少年主要事迹1___，男，12岁，现就读于山西省忻州市静乐县爱乐希望小学。
在父母眼中，他是个听话懂事的好孩子;在老师心中，他是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;在同学眼中，他更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。
他时刻以一名少先队员为荣，更以少先队的荣誉严格要求自己，是一名优秀的少先队员。
一、严以律己，模范遵守校纪校规。
在学校，他能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。
在平时的学习中，学习优异，成绩斐然，多次获得学校成绩优秀奖。
他始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。
课堂上，他总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记;课外活动中，他严守安全规范，开心娱乐。
入校五年多，他严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。
二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他的座右铭，因此他专心向学，孜孜以求。
他是一个虚心好学，勤奋刻苦，独立自强的学生，近几年在参加各种活动中先后取得以下成绩：20__年获得第35届忻州市青少年科技创新大赛三等奖。
20__年中国童声合唱团提升计划优秀学员等。
但他认为这还远远不够，他一定要把学习作为自己终身的乐趣，养成自主学习、勤于思考、敢于提问、善于积累的习惯，掌握好本领，为将来走上社会，成为中流砥柱，为祖国现代化建设做好充分的准备。
三、助人为乐，用心参加社区活动。
___同学为人热情，乐于助人。
在学校，他经常为同学复习功课、解答难题;在家里，他经常帮助爸爸妈妈做些诸如扫地、擦桌子力所能及的家务，坚持自己的衣服自己洗;在社区，他踊跃参加所在社区组织的活动;20__年他的硬笔书法作品取得了西林社区居民委员会优秀奖。
这就是___同学，一个平凡的阳光男孩，一位德、智、体、美、劳全面发展的少先队员，他是同学们学习的榜样，是老师眼中的好帮手。
___同学深知，人的一生，学无止境，他还需要不断地学习，去探索，完善自我，努力成为新时代的好少年。
新时代好少年事迹材料(优秀10篇)
新时代好少年事迹材料(优秀10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新时代好少年先进事迹10篇
新时代好少年先进事迹10篇新时代好少年先进事迹10篇新时代好少年先进事迹1我们的祖国是一个伟大的祖国，也是一个讲文明的温馨“大家庭”。
每个中国人都为此感到十分自豪!同时，也为“我是个中国人”而感到骄傲。
作为20世纪的新时代少年，我们应该讲文明，爱惜这个温馨的“大家庭”!我们更要好好学习，才能变成国家的栋梁。
唐朝之所以能成为中国历史上最辉煌的朝代之一，是因为历史性的创造了科举制度，正是因为这种制度人人都去好好学习，使国家得到更多适用各行各业的人才，国家能变得越来越繁荣、富强!“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立。
.”我们好好学习，做一个对国家有用的.人!中国古代的教育家、思想家孔子曾经说过：“君子成人之美，不成人之恶。
“我也这么认为!一天我走在大街上，看到一个妈妈带着一个小女孩，妈妈给了小女孩一根香蕉小女孩吃完将香蕉皮随手扔在了地上，后来想了想应该把香蕉皮扔到垃圾箱，这时妈妈却说：“脏死了，别捡!那儿不是有扫地的奶奶嘛!”“可是。
”“别可是了，快走!”说完就拉着小女孩的手带着她走了。
我心想：小女孩都知道要把垃圾扔进垃圾箱，大人怎么会不知道呢?做新时代的好少年不仅要爱护环境，还要做到谦虚礼貌。
春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。
一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。
孔子说：“你不该在路当中玩，挡住了我们的车。
孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么?”孔子一看，是用石头和瓦片摆的一座城。
孩子又说：“您说，就应是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。
孔子觉得这个孩子很有礼貌便问：“你叫什么名字?几岁了?”孩子说：“我叫项橐，7岁。
孔子对学生们说：”项橐7岁懂礼，他能够做我们的老师啊!“20世纪的少年是新时代的未来，让我们一起好好学习，传承中国的优良传统，努力争做新时代好少年!新时代好少年先进事迹2在我观看了“新时代好少年”先进事迹发布活动后，我认为：新时代好少年一定是有所作为，德，智，体，美，劳全面发展的“美丽”少年，从那些好少年的事例中，我也受到了很多启发，努力改进自己向他们学习。
新时代好少年个人事迹10篇
新时代好少年个人事迹10篇一、新时代好少年先进事迹1．新时代好少年事先进事迹材料****中学八年级(13)班***同学是一个阳光积极、勤奋好学、品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的好学生，好孩子。
她有勤奋好学，尽职尽责的精神品质。
在学校里她加入了学生会，尽心尽力；承担广播站播音工作，认真负责；担任班级班长及团支部书记职务，积极组织管理班级，完成班级相关团委事宜，还认真策划完成每一期的黑板报设计，并多次获奖，除此之外，她对学习也是一丝不苟，透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，各门课成绩都名列前茅。
她有谦虚上进的态度。
她自认为自己并不是很聪明的孩子，但她坚信成功等于“99%的勤奋+1%的灵感”。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”始终是她的座右铭。
她虚心好学，勤奋刻苦，独立向上，在学习路途上散发着一股坚韧向上的不竭动力。
在学习和生活中，她能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见，养成了批评与自我批评的良好品质。
她有当代活雷锋的精神。
从小她就心地善良，乐于助人，讲正义，爱打抱不平。
记得在小学四年级的时候，有一次放学回家的路上，她遇到了一位问路的年迈且腿脚不好的老奶奶，她一直搀扶着将老奶奶送到了家；还有一次下午大课间，在操场上，她看到一位大一点的小朋友在用扬沙欺负一位一年级的小朋友，她义无反顾地走过去，以一位大姐姐的姿态教育并鼓励了那个欺负人的孩子，最终使那个孩子主动向受欺负的孩子道歉。
她讲公德，有爱心。
有一次在广场看节目，前排摆放了许多凳子，总有不讲公德的人将凳子弄得乱七八糟，她看到后但凡是她旁边能够得着的凳子都被她自觉地摆放整齐了。
当看到大街上行乞的人时，她总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。
她还时常将一些的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。
有时候在面对一些流浪的小动物，她也会走上前去给其充足的食物，在看到它们健健康康地回去时，她才会放心地离开。
新时代好少年个人主要事迹(通用10篇)
新时代好少年个人主要事迹(通用10篇)第一篇：新时代好少年个人主要事迹她是来自东城中学八年级二十班的蒋，在班级内担任班长和语文课代表一职，同时也是学生会卫生部的一员。
在课余时间，她会阅读自己感兴趣的书籍，也会听一些自己喜欢的音乐。
同时竹笛也是她的兴趣爱好之一。
蒋浩然一直坚信一句话，时间只能改变那些原本就不坚定的东西。
尊敬师长，遵守纪律，热爱集体在班级内，蒋浩然作为班长，是同学们的领头羊，是班主任的左膀右臂。
她认为，想要让同学们信服，以身作则是最重要的一点，所以她在课堂上抑制住自己躁动的心，遵守课堂纪律。
值日早到校时，将任务完成后，她便到讲台处领读，做好表率。
即使教室内只有寥寥几人，她也能自主地进行领读这一工作。
这一行为，不仅尽到了班长的职责，也尽到了语文课代表的本分。
一次春游放学后，班级的卫生情况较脏，蒋浩然主动留下来帮助值日生打扫卫生。
并且在第二天提醒同学们下次注意周边的'卫生情况。
20年的实践周，她代表班级，参加了“班级文化展示”的汇报。
疫情期间，蒋浩然组织同学们参加了线上云班会。
在21年实践周中，她与其他几位同学一起完成了小品的大体构思，并制作了班级的主题视频，得到一等奖的好成绩。
此外，在班主任节期间，她负责剪辑的班级课本剧也同样获得了一等奖。
在前不久的晨会讲话中，她负责制作的班级视频得到了老师们的一致好评。
在班级内部出现一些不良情况时，蒋浩然及时和班主任反馈班级情况，班主任老师也和这些同学进行沟通，制止这些不良情况的蔓延。
她与同学们和睦相处，关心同桌及周边同学，在他们遇到困难时帮助他们，一起讨论存有疑惑的题目。
在尊敬师长方面，蒋浩然在接过老师批改好的作业或向老师问一些上课时未能及时理解的知识点后，会对老师说一声谢谢。
她认为这一声谢谢，不仅仅是发自内心的对老师的感谢，更是尊敬老师的一种表现。
在过传统节日或一些特殊的日子时，她会给老师们写上一份贺卡，祝愿岁岁平安。
12月底，她的班主任郑洋洋老师过生日时，蒋浩然也暖心地为他送上了祝福。
争做新时代好少年优秀事迹简介10篇
争做新时代好少年优秀事迹简介10篇争做新时代好少年优秀事迹简介篇1“快乐不能靠外来的物质与虚荣，而要靠内心的高贵和正直。
”我追求快乐，我更渴望能成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代美德少年。
我要严格要求自己，为自己的目标坚持不懈，奋发向上!“百善孝为先”。
敬老受幼是中华民族几千年来熔铸成的传统美德。
不善表达的我虽然似乎从来不曾向父母说过一声“你们辛苦了”，但我却从心底深深感受到了父母的辛劳，我会主动地帮父母做些家务，以减轻他们的负担，并尽量避免犯错误，以免使他们为我担忧。
有时，我也会因长辈的唠叨而任性地顶一下嘴，但事后马上会风平浪静。
冷静想想，他们所说的、所做的一切都是为了我们好，我们有什么理由不好好孝敬他们呢?帮助别人，快乐自己。
在我的生活和学习中，我得到过许多人的帮助，慢慢地，我也学会了如何帮助他人。
当他人要借东西时，如果我有，我会尽量借给他;当他人情绪不好时，一个鼓励的眼神，一句亲切的问候，都能给他人带来莫大的鼓舞……一点一滴的帮助，会给他人和自己带来无限的快乐，何乐而不为呢?“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我热爱学习，对新事物、新知识有强烈的求知欲。
虽然我有时也会抱怨作业多，但我能自觉、按时完成各项作业。
遇到难题，我会和周围的同学共同探讨，绝不会知难而退。
我平时上课比较认真，尽管有时也容易分神——这一点是需要改进的，但我相信我能控制好自己。
诚实守信，是最基本，也是最重要的人生守则。
从小父母就教育我要做一个诚实的孩子，因此，在我的记忆中，我几乎从没对父母说过谎，我也从未想过要对他们说谎。
现在，偶尔和父母开开玩笑，哄骗一下他们也是为了娱乐、放松一下。
我想，谁若做到了诚信，谁就实现了人生的基本信条。
我虽然不是十全十美，但我会尽我自己的努力，争取成为新一代的“美德少年”!争做新时代好少年优秀事迹简介篇2王旭东同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。
他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
新时代好少年优秀事迹【10篇】
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“新时代好少年”主要事迹简介10篇
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新时代好少年个人事迹10篇最新新时代好少年个人事迹精选10篇一、新时代好少年先进事迹1．新时代好少年事先进事迹材料我是XXX六年级一位普通的学生，我助人为乐，独立自强，孝敬长辈。
一直以来，这些惯从未落下过一个。
虽然我研究不算很优秀，但我觉得这些惯会让我受益一辈子。
1、独立自主打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，别的小朋友还在爸爸妈妈怀里哭时，我就学会了独立自主。
吃饭时，从不要大人喂我；洗脸，刷牙等，都是我自己干。
上幼儿园时，别的小朋友哭哭啼啼，而我从未吭过一声。
我家离学校有三公里远，可只有一年级时让爸爸陪我走，后来爸爸告诉我要自己走着上学，自己走路回家。
我怕累不愿意，爸爸语重心长地告诉我，这样可以让我有一个健康的身体和一个独立自主的心。
我明白了爸爸的用意，渐渐地我能自己走回家了。
不管是狂风暴雨还是大雪纷飞，我从没中断过一天。
现在，做任何事情我和小时候一样都是独立自主，我也逐渐变得坚强、勇敢而自信！2、孝敬长辈在周围所有亲人的眼里，我还是一个非常孝顺的孩子。
寒假的时分，姥爷因病来郑州治疗，住在我家。
我看他身体很欠好，就每天时刻存眷着、照顾着他。
早上，我为姥爷打好洗脸水、挤好牙膏；吃饭的时分，我给他盛好饭端到跟前，还把好吃的菜都夹到他的碗里；晚上，我还要为姥爷打好洗脚水，给他洗脚；睡觉前，我还要为他捶背……我为姥爷做的这些让他非常开心，病情也好了很多！4、周全发展除努力研究，争取让本人越来越优秀外，我还是个兴趣爱好非常广泛的人。
学校的体育场上，总能看到我奋力冲刺的身影。
每年参加学校的春季田径运动会，我总是能为班级争光添彩。
我还多次代表学校参加全区的比赛，并且名列前茅；学校的建模小组当然也少不了我的参与，谁让咱动手本领强呢！每一年我也都要代表学校参加全国的建模比赛，获奖对我来说也是如探囊取物一般容易；人都说“字如其人”，那你可以想见到我的字有多优秀吧！前次看到学校体育馆展出我的书法作品，我本人都被本人给冷艳了一下。
嗯，简直闪瞎了双眼！哈哈，偶尔小小的自恋一下。
4、助人为乐不只是对亲人好，对待身边的朋友，甚至是陌生人，我依然很热心。
班上哪位同学忘带研究用品了，我总会主动拿出自己的给他用；谁不小心磕伤摔伤了，我也会主动去照顾他；班里有什么事情，我总会第一个挺身而出。
拾金不昧对我来说，更是义不容辞的责任。
可能是我运气特别好吧，我曾经在路上捡过两次手机，其中一部还是当时很贵的苹果手机。
我都主动跟失主联系，再给人家送过去。
很多人笑我傻，可我觉得，失主面对自己心爱的手机失而复得时感受到的温暖与幸福，才是更珍贵的东西。
不是吗？赠人玫瑰，手有余香。
每次帮助别人都让我感受到了最大的快乐！尽管我做的事情很是微不足道，但就像一根蜡烛，尽管发出的光芒很微弱，但却能暖和身边的每一个人，暖和整个社会。
那我所做的就是最有意义的事情。
我将坚定不移地继续努力下去！2．新时代好少年事先进事迹资料XXX同学是XXX二年级2班的一位小同学，虽然只是二年级的同学，但是由于老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋研究,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益举动的好少年。
在一年级时，高年级有个同学，得了重病，学校号召同学们捐款，XXX主动捐了100元。
二月份的一天，他妈妈在信报上看到有一个捐压岁钱助残活动，就告诉了他。
他听了非常高兴，今年他一共得了400元的压岁钱，欣然把自己的压岁钱全部捐了出来。
他为能帮助到别人，使残疾人有一个崭新的轮而高兴自豪。
捐钱的时候，没想到要让别人知道的。
当受到学校的表扬时他很高兴，这对于他以后的行善是一种鼓励和肯定。
每次在街上看到有乞讨的老人、残疾人，也都是主动向妈妈要零钱，来帮助他们。
有一次，他看到有人乞讨，就把自己想买糖球的钱，送给了他们。
由于没有留下车钱，只好和妈妈从XXX步行回家。
在街上，从不乱扔垃圾，都是把垃圾拿在手里，遇到垃圾箱才放进去。
在校园里也是看到垃圾就主动捡起，放到垃圾箱去。
如此等等，都是生活中的小事。
在家里，他是个懂得感恩的好孩子。
“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德，古有“二十四孝”，而今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，对“孝顺”两字的概念似乎淡。
然而说起XXX同学，他在家里孝敬长辈，和睦邻里。
XXX的爸爸妈妈都是在外打工的，由于爸爸妈妈职业的特殊性，他每天看到爸爸妈妈早出晚归，晚上回到家还要忙于家务，辅导自己，非常辛苦，所以他变得十分懂事。
他会在每天的日程计划里列上帮父母做些力所能及的家务。
不仅如此，他还经常帮助大人做些力所能及的家务事。
妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。
他是老师的好帮手在老师眼里，他能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样。
无论是哪一位老师，都对他信任有加，无论多么重要的事都放心地交给他去做。
平时在学校里，每逢打扫卫生、班里的值日总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干;班里开展什么队活动，他也非常积极，为班级送来所需的装饰品，从不吝啬;亲自动手布置教室、场地，出谋献策。
在社会，他是一位勤劳节约的小公民。
他勇于争当环保小卫士，走到哪里都随手捡起地上的纸屑，从来不嫌脏。
楼道里、小区里、校园门口、操场上，随处可见他“弯弯腰，捡出一片净土”。
他说那是他的“战利品”。
我们相信，XXX同学在不断沐浴着灿烂的阳光，他刻苦好学，他有一颗感恩之心，一定会使他锻造成祖国的有用之才，他无愧于“美德少年”的光荣称号。
第三篇：2014年小学生美德少年的事迹材料小学美德少年的事迹资料XXX,男,2014年4月出生,XXX 五（1）班学生。
劳动委员。
他是一个热爱集体、关心他人、品学兼优的好学生。
在家里,他尊老爱幼,孝顺父母。
每天放学回家,他都帮父母做些力所能及的家务。
父母要干农活，无时间带孩子，她会帮着给弟弟穿衣、喂饭。
对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。
他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，捐给那些因贫困而失学的孩子。
学校劳动他总是抢着干，最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只批示别人干；从不乱扔垃圾，由于他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。
作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲本人的课余时间做好学校的卫生搜检工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。
成为故国有用的人才。
3．新时代好少年事先进事迹资料XXX,女,是XXX四年级四班学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋研究,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。
在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。
打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。
因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋研究,努力学好每一门功课。
在常识的海洋里,她是一个康乐的畅游者,不断的研究和总结,造就了良好的研究惯和自学本领。
她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕作中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中扬长避短、一起进取;与同学们在交流探求中研究自创、配合提高。
对于班个人这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是个人举动都市有她XXX的身影,只要是班个人的事情都市有她主动承担义务,同学之间的友谊她会特别爱护保重。
在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心同伴和研究楷模。
她兴趣广泛,周全发展。
在课余时间参加了跳舞、特长班,并积极参与学校组织的各类举动。
一份耕作,一份收获。
研究、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
她正用本人的正派和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用本人的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满但愿的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加辉煌,美好的明天。
4．新时代好少年事先进事迹材料我是大学路第二小六年级一名通俗的学生，我助人为乐，自力自强，孝敬长辈。
一直以来，这些惯从未落下过一个。
固然我研究不算很优秀，但我觉得这些惯会让我受益一辈子。
1、自力自主打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，别的小朋友还在爸爸妈妈怀里哭时，我就学会了独立自主。
吃饭时，从不要大人喂我；洗脸，刷牙等，都是我自己干。
上幼儿园时，别的小朋友哭哭啼啼，而我从未吭过一声。
我家离学校有三公里远，可只有一年级时让爸爸陪我走，后来爸爸告诉我要自己走着上学，自己走路回家。
我怕累不愿意，爸爸语重心长地告诉我，这样可以让我有一个健康的身体和一个独立自主的心。
我明白了爸爸的用意，渐渐地我能自己走回家了。
不管是狂风暴雨还是大雪纷飞，我从没中断过一天。
现在，做任何事情我和小时候一样都是独立自主，我也逐渐变得坚强、勇敢而自信！2、孝敬长辈在周围所有亲人的眼里，我还是一个十分孝顺的孩子。
寒假的时候，姥爷因病来郑州治疗，住在我家。
我看他身体很不好，就每天时刻关注着、照顾着他。
早上，我为姥爷打好洗脸水、挤好牙膏；吃饭的时候，我给他盛好饭端到跟前，还把好吃的菜都夹到他的碗里；晚上，我还要为姥爷打好洗脚水，给他洗脚；睡觉前，我还要为他捶背……我为姥爷做的这些让他十分开心，病情也好了很多！3、全面发展除了努力研究，争取让自己越来越优秀外，我还是个兴趣爱好十分广泛的人。
学校的运动场上，总能看到我奋力冲刺的身影。
每年参加学校的春季田径运动会，我总是能为班级争光添彩。
我还多次代表学校参加全区的比赛，并且名列前茅；学校的建模小组当然也少不了我的参与，谁让咱动手能力强呢！每一年我也都要代表学校参加全国的建模比赛，获奖对我来说也是如探囊取物一般容易；人都说“字如其人”，那你可以想见到我的字有多优秀吧！上次看到学校体育馆展出我的书法作品，我自己都被自己给惊艳了一下。
嗯，简直闪瞎了双眼！哈哈，偶尔小小的自恋一下。
4、助人为乐不只是对亲人好，对待身边的朋友，甚至是陌生人，我依然很热心。
班上哪位同学忘带研究用品了，我总会主动拿出自己的给他用；谁不小心磕伤摔伤了，我也会主动去照顾他；班里有什么事情，我总会第一个挺身而出。
拾金不昧对我来说，更是义不容辞的责任。