七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here Section B(1a-1d)教案 (新版)人教新目标版
Unit 8 Is there a post office near here
教学
目标 1. 学习几个形容词及它们的反义词的用法。
2. 邀请同学到家做客并说明到家路线.
3. 培养学生之间的友情以及让学生学会热情待客
过程与方法：
1.自学生词，并记住拼读及拼写。
2.预习课本找出重点短语及句子。
情感态度价值观：Be polite and friendly to others.
教学
重难点 重点：1.Master the new words 2. Learn to give directions.
难点：方位介词的用法。
教学方法 任务型教学法；情景教学法；合作交流法。
学习方法 合作学习法；小组检查法。
教学准备 相关建筑物图片
教 学 过 程 设计意图
Step1 情景导入
(Show some signs to the students)
Teacher：The signs are very important in our daily life. We can keep safe because
of them. But do you know what they mean？
Step 2 完成教材1a—1d的任务
1.观察1a的交通标志，然后与方框中短语匹配。教师集体核对答案。
2.听录音，写出字母A和B处的建筑物的名称，集体核对答案，完成1b。
3.再认真听一遍录音，完成1c对话填空，教师核对答案。学生大声朗读对话并能结合地图复述对话。
4.假设你和你的搭档是图片上的人物，你们两个选定一个地方，仿照1c形式来练习对话。
参考案例：
A: Excuse me，is there a supermarket near here？
B：Yes，there is. Go along Bridge Street and turn left when you see the park. Go
along Long Street and it’s on the right. It’s between the hotel and the post office.
A ：Thank you very much. B: You’re welcome.
由交通标志引出本节课要学的内容过渡自然，引起学生的学习兴趣。
5.小结训练。
（1）He is standing at the crossing (cross).
（2）Go along Long Street and turn left at the first crossing.
（3）—Thank you. —You’re welcome.
Step3 问题探究
1.—Excuse me，is there a post office near here？
—Yes，there is. Go B the street，you can see it on the right.
A. long B. along C. to D. at
【解析】答案选B。along介词，意为“沿着……”，相当于down。
2. The bus stop is C your right.
A. on B. at C. in D. from
【解析】答案选A。在左右边要用介词on，在某人或某物的左右边为on the left/right of…
3. You can turn right C the first crossing.
A. on B. to C. at D. in
【解析】答案选C。在某个十字路口处用介词at。
通过1a学生掌握了基本的指路用语，为下面环节的学习奠定了基础；通过1b、1c的听力学生掌握了基本的指路方式；a的对话练习让学生在掌握基本的指路方式的基础上熟练掌握语言交际功能，完成本节课的语言目标。
板
书
设
计 Unit 8 Is there a post office near here?
Section B (1a-1d)
There be结构：
肯定句：There be +名词+地点(事物) “某处有某物”
否定句：There be not +名词+地点(事物) “某处没有某物”
一般疑问句：Be there +名词+地点(事物)? “某处有某物吗？”
肯定回答: Yes, there is/are . 否定回答 :No, there isn’t/aren’t.
教
后
反
思
七年级英语下册《Unit 8 Is there a post office near here》教案 (新版)人教新目标版
Unit 8 Is there a post office near here?
Section A (1a-2d)
一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 能掌握以下单词：post, office, post office, police, police station, hotel, restaurant, bank,
hospital, street, pay, near, across, across from, front, in front of, behind, town, around
能掌握以下句型：
1. ① —Is there a hospital near here?
—Yes, there is.
② The pay phone is across from the library.
③ The pay phone is between the post office and the library.
2) 能了解以下语法：
—— Where 引导的特殊疑问句及其答语。
——学会There is / are…。Is/are there..的句型及用法。
2. 情感态度价值观目标：
① 通过运用简单的问路和引路的交际用语，学会相互合作，培养乐于助人的精神。
② 通过运用问路和引路的交际用语，帮助各个层次的同学树立自信心，敢于用英语进行交际.
二、教学重难点
1. 教学重点：
①Where 引导的特殊疑问句。
②there be 句型的肯定式、一般疑问句及其回答方式。
③方位介词的用法。
2. 教学难点：
方位介词的用法。
三、教学过程
Ⅰ. Lead-in:
T: Hello, everyone, please think about prepositions for position
S: in, on……
T: Good, today we are going to learn other prepositions for position and several nouns. Please
新目标七年级下册英语Unit 8 Is there a post office near here 教案
Unit 8 Is there a post office near here?
Section A 1 (1a-2d)
一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 能掌握以下单词：
post, office, post office, police, police station, hotel, restaurant, bank, hospital,
street, pay, near, across, across from, front, in front of, behind, town, around
能掌握以下句型：
① —Is there a hospital near here?
—Yes, there is.
② The pay phone is across from the library.
③ The pay phone is between the post office and the library.
2) 能了解以下语法：
1) Where 引导的特殊疑问句及其答语。
2) 学会There is / are…。Is/are there..的句型及用法。
2. 情感态度价值观目标：
① 通过运用简单的问路和引路的交际用语，学会相互合作，培养乐于助人的精神。
② 通过运用问路和引路的交际用语，帮助各个层次的同学树立自信心，敢于用英语进行交际.
二、教学重难点
1. 教学重点：
①Where 引导的特殊疑问句。
②there be 句型的肯定式、一般疑问句及其回答方式。
③方位介词的用法。
2. 教学难点：
方位介词的用法。
三、教学过程
Ⅰ. New words T: Hello, everyone, please think about prepositions for position
S: in, on……
T: Good, today we are going to learn other prepositions for position and several
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七年级英语下册Unit 8 Is there a post office near here？知识点总结
Unit 8 Is there a post office near here?
一．重点单词和短语
post office 邮局 go straight沿着….直走
police station警察局 turn right=turn to the right向右拐
pay phone 投币式公用电话 turn left=turn to the left 向左转
on the Fifth Avenue 在第五大街 go along=walk along=go down沿着……走
across from 在….对面 on one’s left在某人的左边
next to 紧靠… on the right在右边
between…and….在…和…之间 at the first crossing 在第一个十字路口
in front of 在…前面 welcome to…欢迎到…..
in the neighborhood在附近 a house with a beautiful garden 一个带漂亮花园的房子
near here在这附近 enjoy reading 享受阅读
take a walk=have a walk 散步 look like 看起来像
take a taxi 乘出租车 have a good trip 旅途愉快
the way to …去….的路上 have fun 玩到开心
二．重点单词和短语
1. There be 句型
(1)结构：There be+sb./sth. +地点 表示“在某地有某人或某物”（there 是引导词，没有词义；be 是谓语动词；某人/物是主语，地点作状语，多为介词短语）
E.g. There is a bank in the neighborhood.
(2)There be 句型的谓语动词be在人称和数上应以后面的第一个名词保持一致。
七年级英语下Unit8Isthere a post office near here
Made By Zhang ming in 2013.3.18
1 Unit8 Is there a post office near here?
第1课时Section A （1a---2c）
There be 句型
（1） 结构：There be+sb/sth +地点 在某地有某人或某物（there 是引导词，没有词义；be 是谓语动词；某人/物是主语，地点作状语，多为介词短语）
eg.There is a bank in the neighborhood.
(2)There be 句型的谓语动词be 在人称和数上应以后面的第一个名词保持一致。
如果后面的名词是可数名词单数或不可数名词，谓语动词用is.
There is some salad on the table .
如果后面的名词是可数名词复数，be 动词用are.
There are some students in the classroom.
(3)如果There be 句型中有多个名词，be 动词通常与第一个名词保持人称和数的一致。
There is a boy and two girls in the room.
(4)There be 句型的一般疑问句：将be 动词提到句首。
肯定回答：Yes，there is /are
否定回答：No，there isn’t/aren’t
--Is there a bank near here?
--Yes, there is ./No ,there isn’t.
(5)There be 句型的否定句：在be 后加not.
There is a post office near hear.
There isn’t a post office near hear.
(5)There be 句型与have/has 的区别：
*There be 句型表示客观存在;have/has 表示主观拥有
人教版七年级下册英语Unit 8 Is there a post office near here教案
1 / 12 Unit 8 Is there a post office near here?
第一课时 Section A(1a－2d)
Target Navigation 【目标导航】
Key words and phrases：
post，office，police，hotel，restaurant，bank，hospital，street，pay，near，across，front，behind，town，around，post office，police station，pay phone，across from，in front of
Key sentences：
(1)—Is there a…near here?
—Yes，there is.It's…
(2)The pay phone is across from the library.
(3)The pay phone is between the post office and the library.
Skills：学会在街上问路和指路的表达。
Emotion：学会用简单英语句子谈论地点。 培养学生学习英语的兴趣。
The guidance of learning methods 【学法指导】
让学生围绕着课堂任务在小组中分工合作，在活动中相互探讨、相互交流、相互合作。
Learning important and difficult points【学习重难点】
1．学会本课时新单词。
2．There be句型及简单方位词的用法。
Teaching Steps 【教学过程】
Autonomous Learning Scheme 【自主学习方案】
预习指导与检测
(一)预习指导
1．预习1a－2d中的生词，根据音标会读、知道汉语意思；
2．朗读1a中的短语、句型，能英汉互译。
(二)预习检测
Ⅰ.汉译英。
1．邮局________ 2.警察局________
2016七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near her
Unit 8 Is there a post office near here
单元写作小专题& Section B(3a～3b)【单元写作目标】
能简单介绍你的街区，包括你住在哪里，你最喜欢的地方以及理由，怎样到达那里等。
1．能用There be句型介绍街区；
2．能用“next to，in front of，between…and…，behind，across from，on，near”等方位介词描述位置；
3．能用“go along/turn left/turn right/go
down/on the left/on the right”等表达行程路线；
4．写作微技能：通过问“where，what，why，how”等来获取写作信息。
一、语言积累
(一)Places around your house
根据句意及汉语提示填写单词或短语，每空一词。
1．I live ________(在……附近)a ________
______ (邮局)．
2．I live in a noisy ________(街区)．There are
lots of shops around my house.
3．My house is ________ ________(在……对面)
the ________(银行)．
4．There is a ________ ________(警察局) in
________(前面)of my house.
5．There ________a ________(旅馆) near my house.
It is ________the park and the ________(医院)．
(二)Your favorite places and the reasons
根据所给的中文意思或上下文完成句子，每空一词。
1．我最喜欢的地方是图书馆，因为我喜欢在那里阅读。当我看书的时候，时间过得很快。所以我喜欢在那里度过周末。
七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here说课
河北省滦平县七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here说课稿2 （新版）人教新目标版
1 河北省滦平县七年级英语下册 Ｕnit 8 Is ｔherｅ a posｔ ofｆｉcｅ nｅar ｈeｒｅ说课稿2 （新版）人教新目标版
编辑整理：
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Unit 8 Is tｈeｒe ａ poｓt ｏｆｆｉce nｅａｒ heｒe说课稿２ （新版)人教新目标版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为河北省滦平县七年级英语下册 Unit 8 Ｉｓ tｈere a posｔ ｏｆfice neａｒ here说课稿2
(新版）人教新目标版的全部内容。
河北省滦平县七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here说课稿2 （新版）人教新目标版
2 Uｎit８ Ｉs thｅre a post offｉce ｎｅａｒ ｈere
一、说教材
本课是对方位以及位置关系的表达。
教材内容围绕着描述方位以及指路展开，让学生学会谈论方位，给别人指路。本课的教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中,学生能通过对方位地点描述,给别人指路，有很高的使用价值,巩固知识点。本单元旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境,通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力.通过有限的课堂实践活动能准确地用英语来表达。 二、 说目标
人教版七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here 导学案
单元程序导学案
Unit8 Is there a post office near here ?
Period 1 Section A 1a-2d
一．学习目标
Ⅰ. Teaching Aims and Demands
1.To improve the ability of remembering the words
2. Ask for and give directions on the street
Important sentences: 1.----Where is the post office?
----It’s on the Bridge Street.
2. ----Excuse me, Is there a bank near here?
----Yes, there is. It’s on Center Street.
3. If you are hungry, you can buy some food.
4. I hope you have a good trip.
Ⅱ. Teaching Key Points
1.there be 句型的应用。
2.方位介词的使用 next to ,in front of,between,behind,across from ,on
3. Ask for and give directions on the street
Ⅲ. Learning guide Read, recite, communicate
二．自学交流 领悟基础知识我能行 （10 分钟）
Task 1: Try to remember the new words as quickly as possible. Task 2:自学检测
七年级英语下册《Unit 8 Is there a post office near here Section A》教学设计
1 Is there a post office near here
教学目标 知识目标：
1.学习并掌握near ，across from， in front of ,behind，
between﹍and﹍,next to ,town ,around ,等词汇。
2.能正确使用方位介词来描述各种社区设施的地理位置。
3.能正确使用where引导的特殊疑问句询问事物的具体位置。
能力目标：
培养运用英语交际的能力,让学生把所学到的语言知识和生活实际
联系起来,使学习过程生活化。
情感价值：
1.体会英语学习的乐趣，做到在“用中学，在学中用”。
2.能够在日常交接中能得体地运用英语语言向别人问路并为他人指路。
锻炼学生的方位识别能力与逻辑表述能力。
教学重点 1.方位介词的使用 。
2.掌握礼貌问路的句型。
教学难点 运用正确的方位介词来描述各种社区设施的地理位置以及如何引导学生将所学知识应用于实际。
教学方法 1.演示法 2.讨论法 3.鼓励法 4.小组合作探究法
教学准备 课件 学案 白板 多媒体
板书设计 Unit 8 Is there a post office near here?
between…and…
next to…
in front of Where is the hotel?
across from It’s behind the park.
behind
near 2 教材分析 本节课是七年级英语下册的第八单元的第二课时，本单元主要学习如何灵活的运用there be 句型，如何用英语问路和指路，并用文字描述自己的街坊邻里。语法上有三点要求：
1.能够正确使用there be句型询问或描述事物的所在位置。