五年级语文下册期中测试卷及答案(部编版)
第 1 页 共 6 页 五年级语文下册期中测试卷及答案(部编版)
（考试时间：90分钟；满分：100分）
班级:___________姓名：___________得分：___________
一、积累与运用。(共36分)
1. 看拼音，写词语。(4分)
我家的园子里hú dié( ) 、qīng tíng( ) 、mà zha( )样样都，还有yīng tao( )树和榆树。
2. 选择题。(12分)
(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。
A. 旖．旎(yǐ) 下雨啰．(lou) 手绢．(juàn)
B. 涕．泪(tì) 供．耕织(gòng) 镌．刻(juān)
C. 血泊．(pō) 弓弩．手(nú) 华侨．(qiáo)
D. 秉．性(bǐng) 饮涧．泉(jiàn) 山坞．(wū)
(2)填入下面横线中的字，最恰当的一项是( )。
看着爷爷日渐 老，我心中不禁升起一丝悲 ,但想想余下的日子我能陪
他走过，我又由 地感到幸福。
A. 衰 哀 衷 B. 衰 衷 哀 C. 哀 衷 衰 D. 衷 哀 衰
(3)下列甲骨文与楷书不相符的一项是( )
A.父 B.子 C.家 D.教
(4)下列词语中，与“舍己为公”的感情色彩不同的是( )。
A. 足智多谋 B. 情同手足 C. 原形毕露 D .合情合理
(5)要在图书馆中查找有关钱学森传记的书籍，最有可能在( )类中找到。
A. 农业科学 B. 工业技术 C. 历史、地理 D. 语言、文字
(6)钢琴比赛时，就要轮到东东上场了，他既开心又紧张。下列句子中，能体现他的心
情的是( )。
A. 他轻轻地笑了，嘴角仿佛飘过一抹淡淡的霞光。
B. 他枯坐着，把头深深地埋进臂弯，发出一声长长的叹息。 第 2 页 共 6 页 C. 他的手已微微出汗，但嘴角还是浮现了一丝笑意。
D. 他瘫倒在椅子上，整个身体就像泄了气的皮球一样。
3. 按要求完成练习。(6分)
(1)深夜，公园里很静。(围绕“静”这一特点进行具体描述)(3分)
(2)一向文静的灵灵，听了同学的一番话，气得怒目圆睁，喊道：“你胡说!”然后夺门而去。
(照样子，写出人物与平时不同的表现)(3分)
4. 填空。(7分)
(1)《西游记》第六十一回写道：“行者见了，迎着风，把头一幌，又变作一只金眼狻猊，声如霹 雳……牛王着了急，又变作一个人熊，放开脚，就来擒那狻猊。”“狻猊”二字不认识，应用 查字法查字典，我猜它的意思与 有关。(2分)
(2)我真羡慕古代牧童那种“ , ”的生活，
真希望也能像他一样坐在牛背上，用笛子随意地吹着小曲。(填诗句)(2分)
(3)闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
句中的“西子”指 。结合“姣花照水”“弱柳扶风”等信息，我们可以知道这
两句话描写的是《 》中的 。(3分)
5. 五(1)班要开展“趣味汉字文化”活动，请你一起参加。(7分)
(1)【活动一：趣味字谜竞猜】(2分)
一只小帆船，载着一粒米，向东又向西，不知到哪里。 谜底：
(2)【活动二：趣味对联】(3分)
①上联：踢破磊桥三块石 下联：劈开出路
②上联：水有虫则浊，水有鱼则 ,水水水，江河湖淼淼
下联：木之下为本，木之上为 ,木木木，松柏樟森森
(3)【活动三：趣味歇后语】下列歇后语加点字的本字有误的是( )。(2分)
A. 父亲向儿子磕头—— 岂有此理．(里)
B. 八百个铜钱穿一串——不成调．(吊)
C. 嗑瓜子嗑出臭虫——什么人．(仁)都有
D. 酒壶里翻跟头——胡．(壶)闹
二、阅读与理解。(共34分)
(一)汉文读物的特质( 14分) 第 3 页 共 6 页 ①一切用汉字“写”成的读物，都称为汉文读物。它时包括古今，地涵盖中外，型不分集
散，体无论科艺，言不别文白……汉文读物既具有一般读物的基本性质，又有其特质。
②汉字是人类最古老的文字之一，也是世界上世代传承使用至今的最古老的文字，因此
汉文读物有着悠远的历史源流。
③汉文读物能用最少的文字负载最大的信息量，信息密度高。 有学者认为，在语义信息量相当的条件下， 一个汉字字符所含的语义信息相当于3.7个英文字符所含的信息量。
④汉文读物比拼音文字更容易引起读者的联想，使读解形象生动，意趣盎然。汉字本身 就富于联想性。汉字由象形开端，最后大部分演变成会意。占汉字总数的80%以上的形声 字，不仅形旁有表义作用，大部分声旁也有表义作用。象形和会意是汉字联想的两扇大门。 汉文的词语往往也能引起读者的联想。汉语中不少词汇、典故本身就是前人运用比喻、比拟、 借代、夸张、摹状等形象思维创造的言语成果，当读者读时，就不仅仅是对字面义的直接摄入， 而自然会从更广远的词语义域展开联想。例如，“萤雪”一词是刻苦读书的意思，但它会使人 立即联想到晋代车胤以萤火虫的微光照书夜读和孙康映着雪光读书的情景。这样的联想无
疑会增加思维的广阔度和读解的深刻度。
⑤汉文读物在形式上具有审美特点。
⑥汉文读物内涵渊深，外延博大，纵贯古今，深入人心，熏陶了一代又一代读书人。
1. 文章从四个方面说明了汉文读物的特质，请你概括出来。(4分)
(1) ;(2)
(3) ;(4)
2. 第③段画“ ”的句子中“在语义信息量相当的条件下”能否删掉?为什么?(3分)
3. 第④段中运用了哪几种说明方法?( )(多选)(4分)
A. 作比较 B. 列数字 C. 打比方 D. 举例子
4. 汉语中不少典故都能使人产生联想。“三顾茅庐”的典故使人联想到
的情景。(3分)
(二)那个乞丐(20 分)
①时间已经过去了七十多年，但是那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里，时间
越久，越显得明晰。
②这是一个老太婆。她头发还没有全白，蓬乱如秋后的杂草，面庞黧黑，满是皱纹。她右
手持一根短棍。她双目失明，棍子是用来探路的。不知为什么，她能找到施者的家门。我第 一次见到她，就是在我家的二门外面。她从不在大街上叫喊，而是在门口高喊：“爷爷!奶奶! 可怜可怜我吧!”也许是因为她到我们家来，从不会空手离开，她对我们家产生了感情，所以
隔上一段时间，总是会来一次。我们成了熟人。 第 4 页 共 6 页 ③据她自己说，她住在南圩子门外乱葬岗子上的一个破坟洞里。里面是否还有棺材，她
没有说。这是一种什么样的日子，我今天回想起来，都觉得有点毛骨悚然。
④不知道为什么，她竟然还有闲情逸致来种扁豆。她不知从哪里弄了点扁豆种子，就种 在坟洞外面的空地上，不时浇点水。到了夏天，扁豆就开花结果。这个老乞丐把扁豆摘下来， 装到一个破竹筐子里，拄上了拐棍，来到我家二门外面，照例喊上几声。我连忙赶出来，看到 扁豆，碧绿如翡翠，新鲜似带露，我一时吃惊得说不出话来。我当时还不到10岁，虽有感情，但不会有现在这样复杂、曲折。我不能想象，这个老婆子怎样在什么都看不到的情况下，刨土，下种，浇水，采摘。这真是一首绝妙好诗的题目。可是限于年龄，对这一切我都木然、懵然，只 觉得这件事颇有点不寻常而已。扁豆并不是什么名贵的东西，然而老乞丐心中有我们一 家， 从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了。这一点我当时似乎感觉到了，这扁豆的滋味也 随之大变。在我一生中，在那以前我从没有吃过那样好吃的扁豆，在那以后也从未有过。于
是我真正喜欢上了这一个老年乞丐。
⑤然而好景不长，这样也没有过上几年。有一年夏天，正是扁豆开花结果的时候，我天天 盼望在二门外面看到那个头发蓬乱、鹑衣百结的老乞丐。 从早晨到晌午，从晌午到黄昏。 然 而却是天天失望，我又感到凄凉，感到孤寂，又是好几天心神不宁。从此这个老太婆在我眼前
消逝了，永远永远消逝了。
1. 阅读短文，完成下面的图表，还原老乞丐的形象。(4分)
外貌描写
典型事件
2. 短文第④段两次提到的“不寻常”,分别指什么?联系上下文，谈谈你的理解。(4分) 句子 理解
…… 只觉得这件事颇有点不寻常．．．而已。
……从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常．．．了
3. 阅读短文第④段画“ ”的句子，摘录老乞丐的动作，体会她的心理活动。(6分)
老年
乞丐 头发蓬乱 第 5 页 共 6 页 4,读短文第⑤段画“ ”的句子，联系全文，你从中体会到了什么?( )(2分)
A. “我”焦急不安地盼望着老乞丐出现，所以觉得时间很难熬。
B. “我”盼望老乞丐早点给“我们”送扁豆，所以觉得时间过得特别快。
C. “我”每天无所事事， 一个人很寂寞，所以觉得时间特别难熬。
D. “我”每年种扁豆，日子过得很充实，所以觉得时间转眼就过去了。
5. 结合全文。想一想，第①段中“那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里，时间越久，越显得明晰”体现了作者怎样的情感?(4分)
三、表达与交流。(共30分)
四大名著中，你对哪本最感兴趣?又是哪个情节让你印象最为深刻呢?请选择其中一个
情节，结合自己的阅读体会，写一篇读后感。不少于400字。
参考答案
一、1 . 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃
2. (1)B (2)A (3)A (4)C (5)C(6)C
3. 示例：(1)深夜，公园里很静，静得可以听 见树叶的沙沙声，静得可以听见 蚊子的嗡嗡声，静得能听见自己 的呼吸声。
(2)平时，妈妈回到家总是满面笑 容，可今天，她却一脸郁闷。
4. (1)部首 兽类(2)牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 (3)西施 红楼梦 林黛玉
5. (1)迷
(2)示例：①两重山 ②渔 末
(3)A
二、(一)1. (1)有着悠远的历史源流
(2)负载信息密度较高
(3)比拼音文字更容易引起读者的 联想
(4)在形式上具有审美特点
2. 不能。 如果删掉，意思就变为在 任何条件下一个汉字字符与3.7个 英文字符所含的信息量都相当了， 不符合实际。这体现了说明文语言 的严谨性、准确性。
(统编版)部编版语文五年级下册期中测试卷3
（统编版）部编版语文五年级下册
1 人教版小学五年级语文下册期中练习题
一、看拼音写字词。（8分）
wān yán lín xùn diǎn zhuì shèn zhòng
（ ） （ ） （ ） （ ）
fèng xì huǎng hū cù yōng jī kuì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、将成语补充完整，再解释所填的字。（4分）
心（ ）诚服________ 波光（ ）（ ）_____________
应接不（ ）________ 天（ ）地裂_________________
水流（ ）急________ 千（ ）一发_________________
变化多（ ）________ 长年（ ）月_________________
三、在括号里填上合适的词语，使每组词语按一定顺序进行排列。（4分）
1．买布 （ ） 缝衣 穿衣
2．妇女节 劳动节 （ ） 国庆节
3．学习用品 书写工具 笔 （ ）
4．（ ） 中国 亚洲 世界
四、选词填空。（6分）
1．果然 竟然
(1)这样一座几十层的大楼，（ ）只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。
(2)昨天气象台预报今天有雨，下午（ ）下起了大雨。
2．印象 影响
(1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的（ ）。
(2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的（ ）。
3．镇静 寂静
(1)空旷的山林（ ）无声，见不到一个人影。
(2)立安看见特务突然出现吃了一惊，但他很快就（ ）了下来。
【部编人教版】五年级语文下册《期中测试卷》(附答案)
小学五年级语文 第1页，共4页 小学五年级语文 第2页，共4页
…○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○……… 姓名： 班级： 人教版五年级语文下册期中检测卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、看拼音,写词语(12分)
xuàn rǎn fǔ mō jǔ jué
( ) ( ) ( )
huò huàn shā mò xián huì
( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音,画“??”(8分)
困窘．(jūn jiǒng) 开凿．(zuó záo) 薄．礼(báo bó)
骨折．(zhé shé) 痴．迷(chī zhī) 吆喝．(he hè)
掣．起(chè zhì) 澄．澈(dēng chéng)
三、选词填空(8分)
迷恋 痴迷
1.读《西游记》,我连午觉也忘记睡了,几乎到了( )的程度。
2.祖父园子里的一切,无不让我深深地( )。
忘记 忘怀
3.爸爸工作太忙了,他( )了今天是他的生日。
4.老师对我的教诲,使我难以( )。
四、给句中加点的字选择正确的解释(4分)
1.爸爸也在表白．．着自己的心。 ( )
①清楚 ②像雪或乳汁的颜色,跟“黑”相对 ③没有效果地 ④陈述,说明
2.杨氏之子,甚．聪慧。 ( )
①很,极 ②必须,一定 ③什么 ④表示更进一层
五、按要求写句子 (6分)
部编版小学语文五年级下册期中测试卷及答案
人教部编本五年级下册语文期中测试卷及答案
同学们，经过一段时间的学习，你一定收获了不少知识。现在，我们来检测一下。请你认真读题，用心思考，加油吧！
一、读拼音，写汉字。（8分）
jiān zhǎn líng juàn duàn liàn dù jì
( )职 ( )新 年( ) ( )恋 ( ) ( )
二、选词填空。 （5分）
必然 显然 不然 果然 既然
( )这是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天交不出箭，诸葛亮( )
要有杀身之祸。( )诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢?原
因有两个:一是诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大
计；二是诸葛亮才智过人，一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮( )借
箭成功,挫败了周瑜的诡计。
三、选择题。
1.给词语中加点字选择正确的解释。（3分）
(1)白：A.雪一样的颜色 B.清楚，明白 C.空的 D.陈述，说明
表白．（ ） 真相大白．（ ） 白．卷（ ）
(2)挺：A.硬而直 B.伸直或凸出 C.很 D.杰出
挺．立（ ） 挺．胸（ ） 挺．好的（ ）
2.下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）。（2分）
A.匪．徒（fēi） 踌．躇（chóu）B.矜．持（jīn） 筹．集（chóu）
C.晦．暗（huī） 袭．人（xī） D.镌．刻（juàn） 霹．雳（pì）
3.下列句子中用了什么修辞手法?将序号填在括号里。(5分)
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.反问
(1)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷
的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。( )
(2)十万支箭，三天怎么造得成呢? ( )
部编版小学五年级下册语文期中测试卷
部编版小学五年级下册语文期中测试卷
班级______________姓名______________
一、看拼音，写词语（8分）tèshūcíxiánghúdiéxiōngtáng
màzhàdùjìdūdūduànliàn
二、形近字组词（8分）
蝴（）耘（）拔（）瞎（）湖（）耕（）拨（）割（）
瓢（）绢（）登（）秉（）
飘（）捐（）橙（）乘（）
三、下列词语书写完全正确的一组是()(2分)
A．若有所思肃然起敬青筋暴起汗如雨下
B．从容镇定抓耳挠腮能书擅画颇负盛名
C．不可胜数烟波浩渺乐此不彼平沙无垠
D．碧波万顷恍然大悟相映成趣一饮而尽
四、给下列句子选择合适的关联词(4分)
A…无论…都…B…不是…而是…
C…因为…所以…D…无论…总要…
(1)祖父浇菜，我也过来浇，但()往菜上浇，()拿着水
瓢，把水往天空扬。
(2)()我离开我的故乡多远，()忘不掉我那心爱的小月
亮。
(3)一个中国人，()在怎样的境遇里，()有梅花的秉性
才好。(4)()周瑜看到诸葛亮挺有才干，()周瑜心里很妒忌。
五、判断下列句子的修辞手法，把序号写在括号里。(3分)
A.比喻B.拟人C.反问
1.每一座山峰纷纷排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低语。（）
2.这不是伟大的奇观吗?（）
3.秋天像一位神奇的画家，描绘出五彩缤纷的田野。（）
六、按要求改写句子。(14分)
1、泰山是我国的五大名山。（修改病句）
___________________________________________________________
2、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（修改病句）
___________________________________________________________
3、这比山还高，比海还深的情谊我们不会忘记。（改为反问句）
___________________________________________________________
五年级语文上册期中测试卷及答案部编版
2019-2020学年上学期五年级期中测试卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )。(3分)
A.蛮横．(hènɡ) 亲戚．(qì) 剔．(tī)透
B.挽．(wǎn)联 诺．(nuò)言 珊．(cè)瑚
C.平衡．(hénɡ) 依偎．(wēi) 执拗．(niù)
二、看拼音,写词语。(6分)
fēn fù( ) ɡōnɡ diàn( ) yóu yǒnɡ( )
zhēn xī( ) lǎn duò( ) yǎnɡ mù( )
三、给下列加点的字选择正确的解释。(4分)
1.完．璧归赵( )
A.全,完整 B.完结 C. 完成 D.消耗尽
2.负．荆请罪( )
A.依仗 B.背 C.享有 D. 遭受
3.理直．气壮( )
A.使笔直 B. 公正、正义的 C.直爽,直截 D. 简直
4.同心协．力( )
A.调和,和谐 B. 共同 C. 协助
四、将句中画线部分换成一个词语。(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样。 ( )
2.一声炮响, 声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己的耳朵。 ( )
3.他讲的这件事让人不容易相信。 ( )
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。 ( )
五、按要求写句子。(10分)
1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)
2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
贬义:
褒义:
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)
部编人教版五年级下册语文期中测试卷
1 人教版五年级下册语文期中试卷
（总分：100分）
一．书写分。（2分）
二． 看拼音，写词语。(10分)
zhān mào xiè méi jū shù hún huánɡ yì tǐ
( ) ( ) ( ) ( )
ɡūi jǔ zhāo dài ɡoū lè shì bù kě dānɡ
( ) ( ) ( ) ( )
三．比一比，再组词。（4分）
喧（ ） 漠（ ） 蹄（ ） 蓑（ ）
渲（ ） 莫（ ） 啼（ ） 衰（ ）
四．把下列词语补充完整。（8分）
（ ）飘（ ）舞 （ ）（ ）一体 （ ）（ ）自如 深（ ）厚（ ）
安（ ）乐（ ） （ ）色（ ）流 雪中（ ）（ ） 绞（ ）脑（ ）
五．按要求选择正确的答案。（6分）
1．下列句中，与“我们应该相信他”意思不同的一句是 （ ）
A．我们难道不用该相信他吗？ B．我们难到不应该相信他吗？
B．我们不能不相信他。 D．我们怎能不相信他！
2．下列缩句正确的一句是 （ ）
一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。
A．奶奶拄着拐杖。 B．老奶奶背靠着一棵洋槐树。
最新版部编版小学五年级语文下册期中测试卷及答案
五年级语文下册期中考试卷
一、用“—”画出每一组加点字错误的读音，再改正。
1.水泵．（bèng）颧．骨（qián）家禽．（qín）
2.得逞．（chěng）毛毡．（zhān）子曰．（rì）
3.戎．装（lóng）盗贼．（zéi）生锈．（xiù）
二、读拼音，写词语。
èhào gān júwúrǔfàng sì
shuōhuǎng yījīn lěng mòpáo xiào
三、选字组词。
【瞪蹬澄】
（）清（）眼（）腿（）视
【硝稍悄】
（）烟（）声（）微（）许
四、用“”划去括号内不恰当的词语。
1.军民携手同洪水进行了（坚强顽强）的搏斗。
2.这些古色古香的家具，高贵典雅，有（浓厚深厚）的民族风味。
3.爷爷曾经告诉我，山鹰的家常常会筑在（严峻险峻）的山崖上。
五、先补充词语，再按要求填空。
迫不（）（）（）（）一息（）无（）事
小心（）（）得意（）（）（）（）作声
1.AABC式词语有；ABCC式词语有。
2.形容不动声色或漠不关心的词语是。
3.最后一艘渡轮终于来了，他地跳上了船。
六、句子加工厂。
1.没腿深的水里站着那个全村人都拥戴的老汉。（缩句）
2.这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？（改为陈述句）
3.楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为转述句）
4.又过了三四年，上了六年级。（修改病句）
七、课文内容我知道。
1.路曼曼其修远兮，。
2.翠翠红红，处处莺莺燕燕
，
3.儿应声答曰：“。”
八、口语交际。
你在公园玩，突然前面有一个小朋友把吃完的食品包装袋随手扔在了地上，
面对这个情况，你会如何劝说这个小朋友把垃圾捡起来扔进垃圾桶？
九、阅读天地。
（一）课内阅读。
《晏子使楚》节选
楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，
从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的是什么罪？他是哪里人？”武士回
答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，
干这种事？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸
部编版小学五年级语文下册期中测试卷(含答案)
小学语文五年级下册期中测试卷（统编版）
时间:90分钟 满分:100分 得分:_________
一、看拼音，写词语。（10分）
童年的生活是多姿多彩的。学校里，我们学习知识，互相jiān dū（ ），互为bǎnɡ yànɡ（ ）；田野里，我们捉hú dié（ ），逮mà zhɑ（ ）；公园里，我们在chǎn tǔ（ ）挖沙，欢呼nà hǎn（ ）；周末xián ɡuànɡ（ ）动物园，我们看猩猩用拳头捶着xiōnɡ tánɡ（ ）跟游客互动；回到家，还有妈妈亲手做的xiānɡ sū（ ）排骨，让我们一扫jī’è（ ）。童年，多么快乐，多么美好！
二、选一选。（12分）
1.下列字音、字形完全正确的一项是（ ）
A.玉磬．（qìnɡ） 踉．跄（liánɡ） 惩罚 土匪
B.弓弩．（nǔ） 企．图（qǐ） 半截 繁忙
C.咆．哮（páo） 俘．虏（fú） 都督 鬼计
D.篝．火（ɡōu） 撩．乱（liāo） 水瓢 酥软
2.下列各组词语书写不正确的一项是( )
A．锄头 阴凉 诡计 私自 B．妒忌 军事 紧急 照办
C．委托 遇计 调度 年领 D．熟练 惊疑 崭新 酥软
3.下列句子中，加点的字词使用不恰当的一项是（ ）
A.虽然．．雷锋叔叔离开了我们，但是．．他的精神永远激励我们前进。
B.汉字不是．．绘画，而是．．文字符号。
C.只有．．在祖父的园子里，我才．能找到童年的快乐。 D.她不是．．我们的老师，就是．．我们的大朋友。
4.下列说法不正确的一项是（ ）。
A．读文章时，可以把自己想象成文中的人物，这种角色转换可以使我们更好地体会文章所表达的感情。
部编版小学语文五年级下册期中测试卷及答案(二)
统编版五年级语文下册期中测试卷及答案（二）
一、给下列加点字注音。
毡．帽（ ） 倭．瓜（ ） 踉．跄（ ） 眷．恋（ ）
绷．带（ ） 矜．持（ ） 明晃．晃（ ） 血泊．（ ）
监．考（ ） 燕．山（ ） 供．耕织（ ）
二、选择恰当的词语填空
隐蔽 隐瞒
（1）你不该对同学（ ）事情的真相。
（2）地道的出口开在（ ）的地方，外面堆满荆棘。
耻笑 嘲笑
（3）他是个自卑的孩子，不肯轻易多说一句话，唯恐被人（ ）。
（4）对于同学身上的缺点，我们要给予帮助，而不是（ ）。
三、根据划横线部分的意思写四字词语，再选择一个写一句话。
1.我们中华民族出了许多形象高大，气概雄伟豪迈的人物。 （ ）
2.他的话还没有说完。我们顿时醒悟过来了。 （ ）
3.老师说让学生做一些自己的能力所能做到的事情。（ ）
4.这里山清水秀，四季如春，真是自然形成而合乎理想的好地方。（ ）
造句：（ ）
四、选择题
1.下列词语中与“舍己为公”的感情色彩不同的是（ ）
A.足智多谋 B.情同手足 C.原形毕露 D.合情合理
2.下列加点字的意思相同的一项是（ ）
A.夜宿．山寺 露宿． B.神机．妙算 生机．勃勃
C.供．不应求 供．耕织 D.惊．心动魄 月出惊．山鸟
3.给加点字选择合适的解释，将序号填在括号里。
失：A.丢掉；失掉 B没有把握住 C.疏忽；错误 D.改变
部编人教版五年级语文下册期中测试卷
小学五年级语文下册期中考试试卷
一、读拼音，写词语。（5分）
è hào zhēn chá fēng suǒ jùn mǎ mǎ tí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huò huàn mián páo sā huǎng wǔ rǔ huǎng yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、识字、写字。（5分）
1.用音节都是“jie”的字组成成语，注意声调。
（ ）来之食 （ ）外生枝 （ ）足先登 （ ）泽而渔
2.找出下列词语中的错别字并改正。
坚强不曲（ ） 振耳欲聋（ ） 分辩是非（ ）
孤注一致（ ） 久经砂场（ ） 气疾败坏（ ）
三、从下列词语中找出意思相近的两个词，写在下面的括号里。（6分）
欣赏 机敏 漂亮 慢慢 晴朗 叫唤
美观 呼喊 观赏 灵巧 渐渐 清朗
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
四、选择词语在句子中的恰当解释，把序号写在括号里。（4分）
新鲜：A.没有变质的事物 B.没有枯萎的花朵
C.清新流通的气体 D.少见、稀罕的新事物
1.我素不知道这新鲜．．事情。 （ ）
2.我最喜欢吃新鲜．．蔬菜。 （ ）
3.公园里早晨的空气很新鲜．．。 （ ）
4.刚运到的玫瑰花多新鲜．．！ （ ） 五、用下列字先组词，再把相应的词语分别填在句子中。（6分）