人教PEP版小学五年级英语下册课后作业Unit1 Part B
人教PEP版小学五年级英语下册课后作业Unit 1
Unit 1 –Part B Let's try &Let's talk
一、看图，根据首字母完成句子。
1.I usually have m_______class on the weekend.
2.I often wash c_______on Saturdays. 3.I d_______my homework in the evening.
二、从Ⅱ栏中选出工栏的正确答语，将其序号填入题前括号里。
Ⅰ Ⅱ
( )1. What do you do on Saturdays? A. My mum is busy.
So I'm shopping today.
( )2. Why are you shopping today? B. At 6 o'clock.
( )3. When do you do morning exercises? C. I often
play sports. 三、给下列句子选择相应的图片，将其序号填入题前括号里。
( )1. The boy likes playing music.
( )2. He often plays football with his friends after school
( )3.I usually watch TV at 7:00 p.m.
( )4.I clean my room every weekend.
( )5. She sometimes goes shopping on Saturdays.
四、连词成句，注意标点符号和大小写。
1．do you What do weekend on the ？
2．often I ping-pong play .
参考答案:
B Let's try Let's talk
一、1.music 2.clothes 3.do
二、1.C 2.A 3.B
三、1.E 2.A 3.B 4.C 5.D
四、1. What do you do on the weekend?
2.I often play ping-pong.
Unit 1 –Part B Let's learn &Do a survey
一、选择下列单词中不同类的一项，将其序号填入小鱼里。
( )1. A what B. usually C. sometimes
( )2.A maths B.class C.Chinese
( )3. A. homework B. have C. wash
( )4. A. football B. ping-pong C. play
( )5. A. cook B. dinner C. lunch
二、选择正确答案，将其序号填入题前括号里。
( )1. What do you do__________Sundays?
A．in B.at C．on
( )2.I often take_______art class.
A．a B．an C．／
( )3.I sometimes go shopping___________my mum.
A. on B．with C．in
( )4.I always go________a walk.
A．for B．to C．at
三、根据中文意思，选择正确的英文句子，将其序号填入题前括号里。
( )1．你周末做什么？
A.What do you do on the weekend?.
B. What do you do on Saturdays?
C. What do you do on Sundays? ( )2.我周六经常打扫房间。
A.I sometimes clean my room on Sundays.
B.I often play music on Sundays.
C.I often clean my room on Saturdays.
四、看图选择正确的短语完成对话，将其序号填在横线上。
A. go shopping B.clean my room
C. play basketball D.take a dancing class
A:What do You do on the weekend?
B:Usually I__________.Sometimes I______________．What about you?
A:I often_______ with my friends. Sometimes I__________.
B:That's fun. Let's play basketball together this weekend.
A:OK. 参考答案:
B Let's learn Do a survey
一、1.A 2.B 3.A 4.C 5.A
二、1.C 2.B 3.B 4.A
三、1．A 2．C
四、B A C D
Unit 1 –Part B Let’s check &Let’s wrap it up
一、选择单词将下列短语补充完整。
Play go do have
1.____________sports 2._____________homework
3.____________to school 4.____________class
5.____________football 6._____________kung fu
7.___________running 8.______________dinner
9.___________morning exercises 10.____________the pipa
11.__________to bed 12.___________ping-pong
13.___________the erhu 14._____________lunch
二、看图判断下列句子正（T）误（F）。 （ ）1. I sometimes go shopping on the weekend.
( )2. He often goes swimming in summer.
( )3.I always clean my room on Saturdays.
参考答案
一、1.play 2.do 3.go 4.have s.play 6.do 7.go 8.have 9.do 10.play
11.go 12.play 13.play 14.have
二、1.T 2.T 3.F
人教pep版小学英语五年级下册英语自主学习指导课程 参考答案
Unit 1 My dayPart A
Ⅰ 1. When do you finish class in the morning?
2. At 2：30. Classes start at 3 o’clock. 3. When do you usually eat dinner in Spain? 4. That’s too late.
Ⅱ 1.× 2. × 3. × 4. √ 5. √
Ⅲ Spain; finish class; eat lunch; 3 o’clock;
eat dinner
Ⅳ 1. 第二个选项 2. 第一个选项
3. 第二个选项 4. 第二个选项
Ⅴ 1. do morning exercises
2. eat dinner; at 6 o’clock 3. do you have maths class/at 9
Ⅵ 略
Ⅶ cloudy：clever; clothes; clean; clock; class
play：playground; player; pleasePart B
Ⅰ 1. Why
2. So what do you do on the weekend 3. with 4. hard-working 5. busy
Ⅱ 1. 第二个选项 2. 第一个选项
3. 第一个选项
Ⅲ watch TV; play ping-pong; wash clothes;
cook dinner; shopping; worked
Ⅳ go shopping; clean my room; go for a walk;
take a dancing class
Ⅴ 略
Ⅵ 1. （1） × （2） √ （3） × 2. 略Self Check
Ⅰ 6 1 3 4 5 2
Ⅱ 1. C 2. B 3. C 4. B 5. A
Ⅲ 1. B 2. B 3. A 4. A
Ⅳ 1. eat dinner 2. have English class
人教PEP版小学五年级英语下册课后作业Unit2 Part B
人教PEP版小学五年级英语下册课后作业Unit 2
Unit 2 My favourite season
Part B Let's try & Let's talk
一、选择与句子意思相符的图片。
( )1. I like winter best.
( )2. The colours are golden in autumn.
( )3. I can go swimming every day in summer.
( )4. There are pretty flowers in spring.
二、 读一读，将下列单词分类
autumn river cool fish spring lake sunny
potato summer
forest warm tomato winter flower cloudy beef
1. season: __________ __________ __________ __________
2. weather: __________ __________ __________ __________
3. food: __________ __________ __________ __________
4. nature （自然）: __________ __________ __________ __________ 三、找出下列句子中的错误并改正。
( )1. Look on my picture.
A B C
_______
( )2. I likes the trees.
A B C
_______
( )3. The weather are very cold.
A B C
Unit 1 (教学设计)Part A Let's learn五年级英语下册(人教PEP版)
Unit 1 My day
Part A Let's learn&Ask and write
单元 Unit 1 课时 第 2课时
学习
目标 1.学生能够听、说、读、写单词：have … class, eat dinner, eat breakfast, do sports , do
morning exercises。
2.学生能够运用句型When do you … ? 和 I / We …询问并回答某人的日常作息。
3.学生能够借助图片听懂简短对话，抓住关键信息，提高表达能力。
4.学生能够树立良好的时间观念，健康生活。
教学
重难点 1.学生能够在语境中正确运用词组询问并回答关于日常作息的安排，描述日常活动。
2.学生能够运用核心词组完成调查及填表活动并根据结果展开问答。
学情
分析 本节课是第一单元的第二节课，主要学习一些关于活动的词汇以及询问别人日常作息的安排。五年级的学生已经学习过许多关于活动的词汇，比如have
breakfast, get up, play football, wash clothes, do homework等等，在此基础上学生们再学习几个相应的词组，扩展一下学生们的词汇量。另外，学生们也已经学习过关于时间的表达。所以学习本单元的句型并不困难，相信大部分学生可以很好掌握。针对一些学困生，要有耐心，循序渐进的尽心教授，让学困生慢慢树立学习英语的信心。
五年级学生的思维能力也已经发展的很好了，对学习英语也已经有了一定的窍门和学习技巧，所以在授课时，要让学生们多说多练。全面综合的提升学生的听说读写能力。
教学
工具 PPT，单词卡片，课文视频，音频
教学
方法 情境创设法，任务教学法，游戏教学法
教学过程
学习任务 教学活动 设计意图
Part 1：
Warm up。热身。
Step I: Warm up
1.Enjoy a video
T:Before the class, let’s enjoy a video.
新人教PEP版五年级英语下册Unit 1 My day 单元教学解读
新人教PEP版五年级英语下册
Unit 1 My day
单元教学解读
本单元的主题是 “我的一天”。此部分主要分为Main
scene、A、B和C四个部分。
Main scene用以导入本单元的话题，是本单元所学知识的总体概括。
A部分主要包括Let’s try、Let’s talk、Let’s learn、Ask and
write、Let’s spell五个环节。此部分主要学习句型“When do
you＋动词原形(＋其他)？”及其答语以及有关日常作息活动的短语。在这一部分，学生还需要学习字母组合cl和pl在单词中的发音规律，并能正确拼读含字母组合cl和pl的单词。
B部分主要包括Let’s try、Let’s talk、Let’s learn、Do a
survey、Read and write、Let’s check和Let’s wrap it up七个环节。此部分主要学习句型“What do you do on the weekend？”及其答语以及有关日常活动的短语。此外，此部分还增设了几个练习环节，帮助学生巩固重点知识。
C部分主要包含Story time一个环节。它以趣味故事的形式帮助学生巩固已学知识，并延伸知识面。 本单元是本学期英语学习的第一单元，因此激发学生的学习热情至关重要。教师在开展教学时，要注意结合多种趣味的教学方式，引导学生积极地参与到课堂上来。
本单元重点学习谈论某人一天的日程安排及周末的活动安排。这一话题与学生的日常生活息息相关，学生的学习热情会相对较高。而“周末的活动安排”这一话题在五年级上册第二单元的B部分已有所接触，教师在开展教学时，要注意以旧引新，循序渐进地引入本单元的教学内容，降低学生的学习难度。
1．能够听、说、读、写本单元的有关日常作息以及日常活动的短语；
2．能够听、说、认读本单元的三会词汇；
3．能够听、说、读、写句子：When do you finish class in
人教PEP版英语五年级下册Unit1Myday暑假作业(含答案)
人教版PEP五年级英语下册暑假作业（一）
Unit 1 My day
单元知识过关 四会词汇 12个◆三会词汇 24个◆重点句型 2个
过单元语音
cl/ kl/ clean 打扫 clock 钟表 class课 clever 聪明的
pl / pl/ plate 盘子 eggplant茄子 please请 play玩,玩耍
过单元词汇
四会词汇(能够听、说、读、写) exercise 活动;运动 take学习;上(课) dancing 跳舞;舞蹈
eat breakfast 吃早饭 have … class 上……课 play sports 进行体育运动
do morning exercises 做早操 eat dinner 吃晚饭
clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步
go shopping 去买东西;购物 take a dancing class 上舞蹈课
三会词汇(能够听、说、认读) when什么时候;何时 after在(时间)后 start 开始
usually通常地;惯常地 Spain 西班牙 late 晚;迟
a. m.午前;上午 p. m.午后;下午 why为什么
shop去买东西;购物 work 工作 last上一个的;刚过去的
sound 听起来好像 also还;也 busy忙的
need 需要 play戏剧;剧本 letter信 live 居住 island 岛
人教PEP版-英语-五年级下册--5B Unit 2 Part B 同步精品作业及答案(第一课时)
人教PEP版-英语-打印版 Unit 2 My Favourite Season
Part B(第一课时)
I．按要求写出所给单词的正确形式。
1．season(复数)
2．I’d(完全形式)
3．kite(复数)
4．what’s(完全形式)
5．1eaf(复数)
6．snowman(复数)
Ⅱ．将下列图片与句子对应连线。
A．I earl fly kites．
B．He is skating．
C．I'd like to plant trees．
D．Let’s swim in the sea．
E．We can make a snowman．
Ⅲ．根据中文意思补全句子。
1．我们可以在春天植树。
We can
in ．
2．我可以在湖里游泳。
I can swim ．
3．男孩们经常在冬天玩雪。
The boys often snow in winter．
4．你为什么喜欢秋天?
do you fall?
Ⅳ．按要求完成下列各题。 人教PEP版-英语-打印版 1．What’s your favourite season?(写出同义旬)
2．I like fall best．(写出同义句)
3．It is windy and warm in spring．(就画线部分提问)
V．阅读短文，判断句子正(T)误(F)。
We have four seasons．They are spring，summer，fall and winter．In spring，there are many flowers and green trees．I can play on the grass with friends．In
【小学英语】Unit 1 Part B 阶段自主作业 [人教PEP版五年级上册] (练习题)
第 1 页共4 页 Unit 1 Part B 阶段自主作业 [人教PEP版五年级上册] (2870)
1.根据图片和首字母提示补全单词。
(1)The boy is h
.
(2)The girl is h .
(3)—Is he old?
—No,he isn't. He is y .
(4)Our maths teacher is s .
2.—Is your maths teacher old?
—No, she isn't. She is .（）
A.clever B.funny C.young
3.We like our English teacher. He is kind but sometimes .（）
A.old B.strict C.shy
4.—What's your sister ?
—She is thin. She reading books.（ ）
A.like; likes B.likes; like C.like; like
5.选择合适的句子补全对话。 第 2 页共4 页 Amy: Hi, Oliver! She's a girl.
Oliver:
Amy: Her name is Lucy.
Oliver:
Amy: Yes. She's polite, too.
Oliver: Ms Wang will be our Chinese teacher.
Amy: Is she kind?
Oliver: Yes.
A.Really?
B.But sometimes she's a little strict.
C.Is she friendly?
D.Today we have a new classmate.
E.What's her name?
五年级英语下册【分层作业】Unit1《Myday》综合练提高篇(含答案)(人教PEP版)
五年级英语下册Unit 1《My day》综合练 提高篇
一、单选题
1．— What ________ you usually ________ after school?( )
— I often play games with my friends.
A．are; doing B．do; do C．did; do
2．I often eat ________ breakfast at 8: 00 in the morning. ( )
A．a B．the C．/
3．Let’s play football _____ the weekend.( )
A．to B．in C．on
4．That __________ like a lot of fun. ( )
A．sound B．sounds C．is
5．I can play ________ football. ( )
A．the B．/ C．a
6．想知道小丽几点起床，你可以问：( )
A．When do you get up?
B．When do you go to bed?
C．Where do you get up?
7．你想询问对方周末做什么事情，你应该问：( )
A．What do you do on the weekend?
B．Where do you go on the weekend?
C．What do you do on Mondays?
8．想告诉同学们你下午五点进行体育运动，你可以说：( )
A．I play sports at 5:00a.m. B．I play sports at 5:00 p.m.
C．I play exercises at 5:00 in the afternoon.
9．有人问你几点下课，你应该回答：( )
精编PEP人教版五年级下册英语1——3单元课时练习课课练随堂练习含答案(20课时含Recycle 1)
PEP版五年级下册英语1——3单元随堂练习含答案（含Recycle 1）
Unit1 My day（6课时）随堂练习含答案
第一课时
一、看图连线。
1. 2. 3.
go to bed get up eat
dinner
二、单项选择。
（ ）1. —_______ do you usually read books in the evening?
—Usually at 7:30.
A. Where B. When C. What
（ ）2. —When do you get up?
—________ 6:30.
A. In B. At C. On
（ ）3. I work ________.
A. in night B. at night C. on night
（ ）4. —When do you usually eat dinner ________ Spain?
—Usually at 9:30 or 10 o’clock.
A. in B. at C. on
（ ）5. That’s ________ late.
A. two B. to C. too
三、连词成句。
1. o’clock, class, we, at, finish, 1 (.) _________________________________________
人教PEP五年级英语下册《Unit1_B_Read_and_write名师精品教案》
教材版本：PEP小学英语五年级下册第一单元
课题 Unit 1 My day 课型 复习课
内容 Part B Read and write Let’s
check-Give answers about yourself
Let’s wrap it up
Part C Story time 主备人 复备教师
一、课程标准
1. 能听懂简单的配图小故事；
2. 能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；
3. 能在老师的帮助和图片的提示下描述或讲述简单的小故事；
4. 能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的语句。
二、教材解析
Read and write: (1) 以短文篇章的形式呈现本单元所学重点内容，通过理解判断题，检测学生对本单元活动词组，频率副词的掌握情况；(2) 让学生通过给Robinson写回信的方式，检测学生对本单元所学重点句型的熟练运用情况。
Let’s wrap it up: 区别理解记忆不同动词在不同活动词组中的搭配使用习惯。
Let’s check-Give answers about yourself: 要求学生结合自己周末的实际活动安排补全句子，准确书写。
Story time：以趣味小故事的方式呈现本单元的话题要点，让学生在轻松愉悦的氛围中巩固本单元所学内容。
三、目标预设
1. 能按意群朗读“Robin’s play”；
2. 能完成“Read and write”部分的两道练习题；
3. 能根据范例提示，小组合作完成“Let’s wrap it up”环节的表格填空；
4. 能根据实际情况完成Let’s check-Give answers about yourself，补全句子，准确书写；
5. 能在小组合作中完成“Story time”的故事讲述。
四、重难点预设
重点：1. 按意群朗读“Robin’s play”；
2. 能运用句型“I always/ usually/ often/ sometimes …”完成给Robinson的回信，介绍自己的日常活动；