南开大学硕士研究生统一考试
南开大学2019年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲813程序设计与数据结构考试大纲
2019年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲813程序设计与数据结构考试大纲
085211计算机技术专业
一、考试目的
本考试是全日制计算机技术专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。
各招生院校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生计算机科学基础知识的水平考试。
考试范围包括本大纲规定的C++语言程序设计和数据结构。
三、考试基本要求
1. 具备扎实的C++语言程序设计基本功。
2. 具备设计数据结构和算法求解问题的基本能力。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生设计数据结构和算法并编程实现来求解问题的能力。
试题分类参见“考试内容一览表”。
1。
南开大学2021年硕士研究生入学考试试题参考答案及解析
开大学2021年硕士研究生入学考试试题参考答案及解析一、简答题1、答：机会成本是指经济个体从事某项经济活动而不能从事其他经济活动所放弃的最大价值。
理性经济人所作决策的机会成本一定小于或等于所得利润，否则将选择从事利润高的活动。
沉淀成本是指已发生或承诺、无法挽回的成本支出。
沉淀成本对现有决策而言是不可控成本，不会影响当前行为或未来决策。
边际成本是指每一单位新增生产的产品（或购买的产品）带来的总成本的增加。
边际成本具有递减规律，理性经济人为获得最大利益往往控制使边际成本等于边际收益（边际效用）。
2、答：垄断厂商实行价格歧视的条件有三个：一是产生能够以合理的成本对市场进行细分；二是不同的市场对产品具有不同的需求弹性，并且被厂商所知方便进行差别定价；三是没有中间厂商能够进行转卖。
航空公司对不同时段的机票进行差别定价，如白天价格比夜晚价格高，这是因为白天是正常出行的时间，对于购买能力强（需求弹性小）的人而言为方便出行更愿意购买白天的机票，而对于购买力弱（需求弹性大）的人而言则更倾向于购买夜晚的便宜机票。
总而言之，是对不同需求弹性的人群进行了划分。
3、答：（1）如图所示，图中h S 是高质量商品的供给曲线，l S 是低质量商品的供给曲线，h D 是高质量商品的需求曲线，l D 是低质量商品的需求曲线。
其中h S 高于l S ，因为高质量商品的价格要高于低质量商品的价格；h D 高于l D ，意味着买房愿意为高质量商品支付较高。
买卖双方对商品质量都有充分理解时，高质量商品和低质量商品的市场均能达到均衡。
（2）在信息不对称时，卖方比买方对商品的质量知道的更多，有可能以次充好。
此时消费者认为卖家口中的“高质量”商品有可能质量并不高，因此他所愿意的支付降低，使得高质量商品市场需求曲线左移，均衡量减少；一部分原先打算购买“高质量”商品的消费者甚至可能转而去购买“低质量”商品，因此低质量商品市场需求曲线右移。
均衡量增加。
南开大学金融专硕考研科目
南开大学金融专硕考研科目专业名称专业代码第一单元科目第二单元科目第三单元科目第四单元科目金融025100101-思想政治理论204-英语二395-经济类联考综合能力431-金融学综合税务025300 433-税务专业基础国际商务025400 434-国际商务专业基础保险025500 435-保险专业基础第一、第二单元科目考试为国家统一命题，考试大纲由教育部专业学位教学指导委员会统一制订。
第三单元科目考试为经济类联考综合能力（即：395），使用联考统一大纲，由南开大学经济学院自主命题。
第四单元科目考试由南开大学经济学院自主命题,详见各专业大纲凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；敬业：以专业的态度做非凡的事业；服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。
如何选择考研辅导班：在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。
判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。
2010年南开大学文学院硕士研究生考试语言学概论试题
2010年南开大学文学院硕士研究生考试语言学概论试题
适合专业：汉语言文字学语言学与应用语言学少数民族语言文学汉语方言学
一名词解释
孤立语音位变体语流音变基础方言词汇歧义
二举例并简要解释
1汉语普通话中互补音素。
2汉语或英语中有几个语音变体的语素。
3通过借喻(或换喻)产生引申义的多义词。
4汉语或英语在起音位置上对立的两个音素。
5两个理据不同的同义词。
三判断是非并简要说明理由
1发元音时声带颤动，发辅音时声带不颤动。
2汉语没有语法范畴，但有语法意义。
3汉语普通话中闭音节很少。
4两种语言长期接触可以成为亲属语言。
5汉语普通话中词组都是自由的。
6“原子”、“芹菜”、“垃圾”都是派生词。
四简答题
1言语中的词是否都可以成为语言中的词？
2结合现代汉语说明介词的作用。
3混合语是自然语言吗？
4词和自由词组的语法功能相同吗？
5词义的感情色彩与词的理性意义有无联系？
五论述题
1舌头在发音中的作用。
2网络语言是不是社会方言？
六分析题
1分析哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、丈夫、妻子的义素。
2对“我叔叔只喝了一瓶啤酒”层次分析，并找出其中包含哪些词组、词和语素。
七对下列字进行严式标音，可以不标注声调。
上掘车知才问迎词六瞧。
南开大学2021年硕士研究生入学考试试题
南开大学2021年硕士研究生入学考试试题一、简答1、比较说明边际产品价值和边际收益产品的异同。
3、利率与银行信贷供给的关系呈U型曲线，分析其经济学原理。
当信贷需求为何种情况时，存在“信贷配给”？（注：由于是回忆版的，我觉得应该是倒U，或者出题不够严谨——倒U也是U型）4、给定厂商的长期成本曲线（LAC），则内部规模经济、内部规模不经济、外在经济、外在不经济是怎样体现的，请画图说明。
5、下列形式中哪种对总产出（总支出）产生刺激效果最大，哪种最小？（1）政府增加X的支出（2）政府减少X的税收（3）政府同时增加X的支出，并增加X的税收，以保持收支平衡。
说明理由。
6、以下说法是否正确，说明你的理由。
注：遇到这种类型的题，如果确定是否正确，可以先不做判断，先阐述相关理论，最后说这种说法不全面、不科学、不准确等比较中性的判断。
（1）只有银行体系才能创造货币，其他金融机构不能创造货币。
（2）银行创造货币不仅增加了经济的流动性，而且能增加社会财富。
7、什么是“卢卡斯批评”，说明它对宏观经济政策制定的启示和影响。
二、计算题1、给出某人的效用函数U（C，R）=C-（12-R）^2，其中R为此人的闲暇时间。
此人用于工作和闲暇的时间为16小时。
消费品的价格为1元。
工资为每小时10元，问此人应选择多少小时时间用于工作？2、给出一个垄断厂商，他的两个工厂成本函数分别为C1=···，C2=····以及市场需求曲线，求：（1）利润最大化时的产量、价格、利润（2）若政府对其按边际成本定价法定价，求厂商的产量、价格、利润3、给出生产函数，折旧率为0.04，人口增长率为0.02，求：（1）若s=30%，则均衡时的人均资本量和人均产出（2）根据黄金律要求的人均资本量和储蓄率三、论述题1、政府最高限价高于均衡价格时，对市场的影响2、一段材料关于欧债危机的考前就猜到要考这个了···（1）为什么要合理控制政府预算赤字（2）结合宏观经济模型说明“财政政策货币化”的原因和影响（3）政府税收筹资与债券筹资，说明它们对消费、储蓄、产出（收入）的影响3.3.1 南开大学2012年硕士研究生入学考试试题参考答案及解析一、简答1、比较说明边际产品价值和边际收益产品的异同。
2022年南开大学商学院904管理综合考研真题(回忆版含管理学部分
2022年南开大学商学院904管理综合考研真题(回忆版含管理学部分科目代码：904科目名称：管理综合管理学部分（100分）一、简答题（每题10分，共计50分）1．计划的类型、构成要素。
2．组织构成要素、组织结构内涵。
3．控制类型、优缺点。
5．道德、伦理对企业生存发展的作用。
二、论述题（50分）1．计划、组织、领导、控制如何调动人的积极性。
1/192．在我国，很多人认为管理理论和管理实践脱节，解释这种现象产生的原因，以及如何应对？3．管理创新浪潮，应不应该跟风？企业如何选择管理模式？在一个企业带来巨大成功的管理实践，在另一个企业却造成损失，如何看待？微观经济学部分（50分）一、名词解释（每题5分，共20分）1．均衡价格2．生产函数3．价格歧视4．边际替代率二、简答题（每题15分，共30分）1．为什么产品差别是垄断和竞争并存的重要根源之一？2．市场在资源配置中起决定作用，为什么还需政府发挥作用？2/19部分答案：管理学部分（100分）一、简答题（每题10分，共计50分）1．计划的类型、构成要素。
答：（1）计划的类型①根据计划对企业经营范围影响程度和影响时间长短的不同，可将计划分为战略计划、战术计划和作业计划。
a．战略计划是关于企业活动总体目标和战略方案的计划。
b．战术计划是有关组织活动具体如何运作的计划。
c．作业计划则是给定部门或个人的具体行动计划。
②根据计划跨越的时间间隔长短，可以将计划划分为长期、中期和短期计划。
a．一年及一年以内的计划称为短期计划。
b．一年以上到五年以内的计划称为中期计划。
c．五年以上的计划称为长期计划。
但对一些环境条件变化大、本身节奏很快的组织活动，其计划分类也可能一年计划就是长期计划，季度计划就是中期计划，而月度计划就是短期计划。
③按照所涉及的活动内容，把计划分成综合计划、专业计划与项目计划。
a．综合计划一般会涉及组织内部的许多部门和许多方面的活动，是一种总体性的计划。
b．专业计划是涉及组织内部某个方面或某些方面的活动计划，是一种单方面的职能性计划。
南开大学经济学硕士研究生考试参考书目及考试大纲
南开大学硕士研究生参考书目学术型金融学院（金融学、保险学、金融工程、精算学）初试专业课：830经济学综合参考书目：《微观经济学：现代观点》范里安《宏观经济学》曼昆《计量经济学》张晓峒《计量经济学基础》古扎拉蒂经济学院（政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、人口资源与环境经济学）初试专业课：831经济学基础参考书目：《西方经济学》高鸿业《微观经济学：现代观点》范里安《宏观经济学》曼昆《政治经济学》（资本主义部分）张彤玉、张桂文《政治经济学》（社会主义部分）柳欣、林木西《政治经济学》逄锦聚经济学院（世界经济以及其他的应用经济学二级学科专业）、经济与社会发展研究院、金融发展研究院、国家经济战略研究院与阿拉斯加国际合作项目、日本研究院初试专业课：832经济学基础参考书目：《西方经济学》高鸿业《微观经济学：现代观点》范里安《宏观经济学》曼昆南开大学经济学硕专业课主要有三个，分别是830经济学综合，这个是金融学院考的；831经济学基础，这个是经济学院除了世界经济外所有理论经济学专业考的；832经济学基础，这个是考的最多的，除了上面两种之外，考的几乎都是832经济学基础。
2016年金融学院考的还是832经济学基础，从2017年开始换成了830经济学综合，多了计量经济学，分值占总分大约是20%。
831经济学基础与832经济学基础相比，多出了政治经济学，学要背诵的东西多一些。
830经济学综合：总分150分，其中微、宏观经济学约占80%，计量经济学约占20%。
微观经济学：卷结构采用如下题型范围：名词解释题、简答题、计算题和论述题等。
考试重点内容如下1.预算约束：预算约束的定义、预算集的性质、预算线的变动、税收、补贴和配额等经济工具对预算线的影响2.偏好：偏好的定义、偏好的假设、无差异曲线、边际替代率、良态偏好的定义性特征3.效用：效用函数的单调变换、构造效用函数、拟线性偏好、边际效用和边际替代率的关系4.选择：消费者的最优选择、需求函数5.需求：正常商品和低档商品、收入提供曲线和恩格尔曲线、相似偏好、普通商品和吉芬商品、价格提供曲线和需求曲线、替代品和互补品、反需求函数6.显示偏好：显示偏好的概念、从显示偏好到偏好7.斯勒茨基方程：价格变动的替代效应和收入效应、希克斯替代效应8.需求分析和跨期选择问题：禀赋和需求变动、修正的斯勒茨基方程、劳动供给、跨期选择的预算约束9.不确定性条件下的选择：或有消费、期望效用、风险厌恶、风险偏好、风险中性10.消费者剩余：消费者剩余的概念、补偿变化和等价变化11.市场需求：从个人需求到市场需求、弹性、弹性与收益、边际收益曲线、收入弹性12.均衡：市场均衡、比较静态分析、税收、税收的转嫁、税收的额外损失、税收与帕累托效率13.技术：投入和产出、生产函数、技术的特征、边际产品、技术替代率、边际产品递减、技术替代率递减、长期和短期、规模报酬14.利润最大化：利润、不变要素和可变要素、短期利润最大化、长期利润最大化、反要素需求曲线、利润最大化和规模报酬15.成本最小化：成本最小化的定义、规模报酬和成本函数、长期成本和短期成本、沉没成本16.成本曲线：各种成本概念、各种成本之间的关系17.厂商供给和行业供给：市场特征、反供给函数、利润和生产者剩余、短期行业供给和长期行业供给、零利润、不变要素和经济租金、寻租18.垄断和垄断行为：垄断的定义、线性需求曲线和垄断、成本加成定价、垄断的低效率、自然垄断、价格歧视的定义、三种价格歧视19.要素市场：边际产品收益和边际产品价值、产品市场垄断厂商的要素需求、要素市场买方垄断的要素需求、上游垄断和下游垄断20.寡头垄断：寡头垄断特征与模式、古诺模型、斯塔克尔伯格模型、伯特兰竞争模型、价格领导者模型、联合定价和串谋21.博弈论：博弈的收益矩阵、纳什均衡、混合策略、囚徒困境、重复博弈、序贯博弈22.交换经济和福利经济学定理：埃奇沃思方框图、契约曲线、瓦尔拉斯法则、均衡定义与均衡的存在性、福利经济学基本定理23.生产经济与福利经济学定理：鲁滨逊•克鲁索经济、生产与福利经济学第一定理、生产与福利经济学第二定理24.外部效应：外部性的定义与表现形式、庇古税与科斯定理、公地的悲剧25.公共物品：公共物品的定义、搭便车、公共物品的需求和供给26.不对称信息：逆向选择、道德风险、委托代理问题和激励宏观经济学：主要的试题类型有：简答题、计算题和论述题等本考试包括以下13部分内容。
南开大学2016年研究生入学考试物理化学试题
南开大学2016年硕士学位研究生入学考试试题（物理化学）□√需使用计算器□不使用计算器一、选择题（每小题 2 分，共 60 分）1. 在温度、容积恒定的容器中，含有A和B两种理想气体，这时A的分压和分体积分别是p A和V A。
若在容器中再加入一定量的理想气体C，问p A和V A的变化为（）(A) p A和V A都变大 (B) p A和V A都变小(C) p A不变，V A变小 (D) p A变小，V A不变2. 理想气体经可逆与不可逆两种绝热过程()(A) 可以从同一始态出发达到同一终态(B) 不可以达到同一终态(C) 不能断定(A)、(B) 中哪一种正确(D) 可以达到同一终态，视绝热膨胀还是绝热压缩而定3. 理想气体从同一始态(P1,V1)出发，经等温可逆膨胀或绝热可逆膨胀，使其终态均达到体积为V2，此二过程做的功的绝对值应是：( )(A) 恒温功大于绝热功(B) 恒温功等于绝热功(C) 恒温功小于绝热功(D) 无法确定关系4. 对于可逆变化有⎰=∆BAR T QSδ下述各说法中，哪一个正确（）（A）只有可逆变化才有熵变（B）可逆变化没有热温商（C）可逆变化熵变与热温商之和相等（D）可逆变化熵变为零5．用力迅速推动气筒活塞而压缩气体，若看作绝热过程，则过程熵变( ) （A）小于零（B）大于零（C）等于零（D）不能确定6. 将固体NaCl投放到水中，NaCl逐渐溶解，最后达到饱和。
开始溶解时溶液中的NaCl 的化学势为μ(a) ，饱和时溶液中NaCl的化学势为μ(b) , 固体NaCl的化学势为μ(c)，则：( )（A）μ (a)=μ (b)<μ (c) （B）μ (a)=μ (b) >μ (c)（C）μ (a) >μ (b)=μ (c) （D）μ (a) <μ (b) =μ(c)7. 恒温恒压下，在A与B组成的均相体系当中，若A的偏摩尔体积随浓度的改变而增加时，则B的偏摩尔体积将如何变化？( )（A）增加（B）减少（C）不变（D）不一定8. 两液体的饱和蒸气压分别为p A∗，p B∗，它们混合形成理想溶液，液相组成为x，气相组成为y，若p A∗>p B∗，则：( )(A)y A>x A（B）y A>y B（C）x A>y A（D）y B>y A9. 在温度T 时，纯液体A的饱和蒸气压为P A*，化学势为μA*，并且已知在PΘ下的凝固点为T f*，当A中溶入少量与A不形成固态溶液的溶质而形成为稀溶液时，上述三物理量分别为P A、μA、T f则( )(A) P A* < P A，μA*<μA，T f*<T f(B) P A*> P A ，μA*<μA ，T f*< T f(C) P A*< P A，μA*<μA，T f*> T f(D) P A*> P A ，μA*>μA , T f*> T f10. 在PΘ下，用水蒸汽蒸镏法提纯某不溶于水的有机物时，体系的沸点: ( )(A)必低于373.2K (B) 取决于有机物的分子量大小.(C)必高于373.2K (D) 取决于水与有机物的相对数量11. 对于相律，下面的陈述中正确的是( )(A) 相律不适用于有化学反应的多相系统(B) 影响相平衡的只有强度因素(C) 自由度为零意味着系统的状态不变(D) 平衡的各相中，系统包含的每种物质都不缺少时相律才正确12. 在300K下，一个抽空的容器中放入过量的A(s)，发生下列反应A(s) B(s)+3D(g)p=1.02kPa。
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南开大学硕士研究生统一考试
《二外俄语》考试大纲
一、考试目的
本科目考试是英语语言文学、外国语言学及应用语言学专业硕士研究生入学的第二外国语语言水平测试，旨在考查考生的（1）俄语基础语法知识的掌握程度，（2）基本词汇掌握的情况，（3）俄汉语言互译能力，（4）俄语书面表达能力。
二、考试内容
本科目考试内容主要涵盖俄语基础语法，如各格的意义和用法，名词、形容词、代词等词类的变格，动词的时态，祈使句的构成以及不定人称句的构成，主从复合句中连接词和关联词的使用等；俄语基本词汇的运用，如定向动词与不定向动词的用法，近义动词的辨析，动词быть的用法，等等；日常话题的俄语表达。
三、考试基本要求
1．考生须较系统扎实地掌握俄语的基础语法和基本词汇，熟悉各格的意义和用法，掌握各类词的变化规律，了解不同句型的构成。
2. 考生须具备初步的俄语阅读和写作能力。
3．答题规范；语言表达清晰准确；译文准确通顺。
四、考试形式
本考试采用闭卷书面考试的形式。
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