三峡中考语文真题试卷答案
一、选择题
1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：
A. 赋闲（fù xián） 拘束（jū shù） 沉默（chén mò）
B. 气氛（qì fēn） 舒畅（shū chàng） 振奋（zhèn fèn）
C. 稀疏（xī shū） 稳健（wěn jiàn） 竭尽（jié jìn）
D. 恬静（tián jìng） 摇曳（yáo yè） 轻蔑（qīng miè）
答案：C
2. 下列句子中，没有语病的一项是：
A. 随着科技的不断发展，人们的生活水平不断提高，交通工具也变得越来越便捷。
B. 通过这次活动，使同学们深刻认识到环保的重要性。
C. 他的学习成绩一直名列前茅，这与他勤奋好学是分不开的。
D. 我国在科技领域取得了举世瞩目的成就，这是我国人民智慧和勤劳的结果。
答案：D
3. 下列诗句中，描写黄河的句子是：
A. 碧水东流至此回，青青百鸟啼声哀。
B. 千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。
C. 白日依山尽，黄河入海流。
D. 大漠孤烟直，长河落日圆。
答案：C
二、填空题
1. 下列词语中，字音、字形完全正确的一项是（ ）。
A. 呕心沥血（ōu xīn lì xuè） 蹉跎岁月（cuō tuó suì yuè）
B. 风和日丽（fēng hé rì lì） 震耳欲聋（zhèn ěr yù lóng） C. 惊涛骇浪（jīng tāo hài làng） 水天一色（shuǐ tiān yī sè）
D. 风雨同舟（fēng yǔ tóng zhōu） 雪中送炭（xuě zhōng sòng tàn）
答案：C
2. 下列词语中，字形、字音不完全正确的一项是（ ）。
A. 雕梁画栋（diāo liáng huà dòng） 振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）
B. 欣欣向荣（xīn xīn xiàng róng） 鹿死谁手（lù sǐ shuí shǒu）
C. 摇曳生姿（yáo yè shēng zī） 恍若隔世（huǎng ruò gé shì）
D. 破釜沉舟（pò fǔ chén zhōu） 赴汤蹈火（fù tāng dǎo huǒ）
答案：A
三、阅读理解题
阅读下面的文章，回答问题。
《三峡》
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（节选自《水经注》）
1. 请解释下列词语的意思。
（1）阙处：________________________
（2）溯：________________________
（3）素湍：________________________ 答案：
（1）阙处：空隙、缺口
（2）溯：逆流而上
（3）素湍：白色的急流
2. 请用自己的话描述一下三峡的景色。
答案：三峡两岸连山，层峦叠嶂，水清山秀，景色壮丽。夏季水势汹涌，春冬之时则清澈见底，风景优美。
3. 文章最后引用渔歌的目的是什么？
答案：通过引用渔歌，进一步表现三峡秋天凄凉、哀婉的氛围，使文章更具感染力。
四、作文题
题目：请你以“传承”为话题，写一篇不少于600字的作文。
答案：略
2024年九年级中考语文专题复习：《三峡》对比阅读(含答案)
2024年九年级中考语文专题复习：《三峡》对比阅读
阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（郦道元《三峡》）
【乙】
江水又东，黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负①刀牵牛，人黑牛黄，成就②分明，既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡③回，虽途径信宿④，犹望见此物。故行者谣曰；“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。
（选自郦道元《水经注·黄牛滩》）
【注释】①负：背。①成就：轮廓。①：弯曲，绕弯。①信宿：连住两夜，两个晚上。再宿叫信。
1．解释下面加点词语在句中的意思。
（1）虽乘奔．御风 （2）绝𪩘．多生怪柏
2．把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。
两岸连山，略无阙处。
3．语段【甲】三峡是长江中的一段水域，作者在描写这段江水的时候为什么要从群山开始写起？
4．【甲】【乙】两文中，作者在最后都用了歌谣，各自突出了景物怎样的特点？
阅读文言文，完成后面题目。
【甲文】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
——郦道元《三峡》
【乙文】
《早发白帝城》①（唐 李白）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【丙文】
水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
中考语文诗歌鉴赏《秋词》《三峡》含答案
中考语文诗歌鉴赏《秋词》《三峡》含答案
阅读下面材料，完成后面小题。
秋词
唐•刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（《三峡》）
26．明语气：以下语句该用什么语气读呢？请你为其选择恰当的朗读语气。
朗读的语气：激昂 悲伤 愉悦 感叹 劝勉 疑惑 悲壮
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
朗诵的语气是：
27．析字义：请参考表格中出示的字的释义，给句中加点字选择恰当的解释并将序号．．填写到横线上。
文言词句 字典中的释义列举 恰当的解释
（1）略无阙．处 ①帝王所居之处，朝廷②同“缺”，残缺，亏损③同“缺”，空隙、缺口 选择 （2）至于夏水襄．陵 ①冲上，漫上②除去，扫除③举，昂 选择
（3）绝．𪩘多生怪柏 ①断绝，竭尽②极，非常③超过 选择
28．解句意：请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
29．谈感悟：《秋词》中说“自古逢秋悲寂寥”，请简要分析《三峡》中是如何表现秋天的“悲寂寥”的？并谈谈《秋词》一诗表达了诗人怎样的思想感情？
【答案】26．激昂（愉悦） 27． ③ ① ② 28．重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午，就看不见太阳；如果不是午夜，就看不见月亮。 29．《三峡》先总写秋天给人的感受“林寒涧肃”；然后从听觉角度写景，借猿猴的鸣叫声表现三峡秋天的凄清，渲染一种凄异的气氛，使人感到无限的悲凉；最后借渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。《秋词》一诗通过歌颂秋天的壮美，表达了诗人的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。
三峡阅读理解题(含答案)
《三峡》阅读理解题含答案
一、原句回答。
1、写出山的高峻、陡峭的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、从侧面渲染了山峰的高峻，江水的狭窄的句子：自非亭午夜分，不见曦月
3、比较的方法表现夏日江水迅疾的句子：虽乘奔御风，不以疾也。或：朝发白帝，暮至江陵。
4、表现了春冬三峡山水的美丽的句子：素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间。
5、文中与李白的《早发白帝城》有珠联璧合、异曲同工之妙的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
6、文中用 重岩叠嶂，隐天蔽日 描绘了山形的挺拔险峻，用 林寒涧肃，常有高猿长啸 写尽了深秋的凄婉幽美。
二、回答问题。
1、第四段写秋景运用了怎样的手法？ 正侧面描写相结合。
2、由“朝发白帝，暮到江陵”一句可以想到李白的哪首诗中的哪两句？
答：《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
3、请分别用一个字概括夏、春、秋季的景物特色。
答：夏：险 春：秀 秋：凄
4、第三段写“高猿长啸”有什么作用？
答：突出秋天三峡的凄冷。
5、文章第一段总写三峡特点：山高岭连，中间狭窄。
6、文中写出了三峡江水的什么特点？李白有一首诗表达了与它相同的的情景，你能默写这首诗吗？（三峡的景色吸引了许多迁客骚人，三峡文化业源远流长，请写出关于三峡的两句诗。）
答：湍急。 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
7、 “素湍绿潭，回清倒影”是俯视；“绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间”是仰视。（提示：从视觉角度）
8、在三峡景物描写中，表达了作者怎样的思想感情？
答：表达了对祖国河山雄伟秀丽景色的热爱赞美之情
9、文章描写了三峡美丽的风光，请你利用文中的词句，组成一幅对联。
答：素湍绿潭三峡水，林寒涧肃秋日山。
10、给本文分为两层，概括各层大意及中心思想。
答：①写三峡两岸的山的特点②按夏、冬、春、秋的顺序，写三峡的水势。
中考语文复习文言文对比阅读真题《三峡》与《水经注江水》含答案
1 中考语文复习文言文对比阅读真题《三峡》与《水经注江水》
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
（节选自《三峡》）
【乙】江水又东，径黄牛，山下有滩，名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明；既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿，犹望见此物，故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。
（节选自《水经注·江水》）
245．下列句中加点实词意义相同的一项是（ ）
A．外高崖间有石如人负．刀牵牛 负．势竞上，互相轩邈
B．加以江湍．纡回 素湍．绿潭
C．黄牛如故． 故．渔者歌曰
D．虽．途径信宿 虽．乘奔御风不以疾也
246．与例句中加点词意义相同的一项是（ ）
例句：其．间千二百里
A．择其．善者而从之 B．水不能冲石，其．反激之力
C．如其．言，果得于数里外 D．悬泉瀑布，飞漱其．间
247．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。
（2）其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
248．试比较两文在写三峡水时的相同点。
2 【答案】
245．B 246．D 247．（1）早晨从黄牛山出发，傍晚住宿在黄牛山，几天几晚，黄牛山看起来和以前一样。
（2）这中间一千二百里，即使乘着奔马驾着风，也不如行船快。 248．都运用侧面描写的手法，突出三峡水的湍急。
【解析】
245．本题考查一词多义。
A．背/凭借；
B．急流的水/急流的水；
C．原来的，从前的/所以；
D．虽然/即使；
故选B。
246．例句句意：这中间有一千二百里。其：指示代词，这；
A．句意：选择他们身上的优点去学习。其：人称代词，他们；
B．句意：河水不能冲走石头，由于石头的反击力量。其：人称代词，它；
中考语文复习文言文对比阅读真题《三峡》与《入蜀记》附答案
1 中考语文复习文言文对比阅读真题《三峡》与《入蜀记》
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
（郦道元《三峡》）
【乙】
二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐①，皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳②，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《入蜀记》，有删改）
【注】①太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。②翳：遮盖，这里指云。
30．解释下面句子中加点的词。
（1）略无阙．处( ) （2）沿溯阻绝．( )
（3）虽乘奔．御风( ) （4）然十二峰者不可悉．见( )
31．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）清荣峻茂，良多趣味。
2 （2）议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。
32．【甲】【乙】两文都写到了“山”，两文所写的“山”各有怎样的特点？
33．【甲】【乙】两文所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？
【答案】
30． 同“缺”，空隙、缺口 断 飞奔的马 全，都 31．（1）水清，树荣，山高，草盛，有许多趣味。
（2）议论的人说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这种奇异的景象。 32．【甲】文写山峰连绵不断（多）、高峻（遮天蔽日）；【乙】文写山峰高耸奇丽。 33．对祖国壮丽山河的热爱与赞美之情。
【解析】
30．本题考查理解文言实词的能力。解释词语要注意理解词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
初中语文-《三峡》考点
初中语文-《三峡》考点
（一）通假字
略无阙处：（ 阙通缺）空缺。
（二）古今异义词
1、或王命急宣（古义：有时 今义：常用于选择复句的关联词）
2、至于夏水襄陵（古义：一个动词到和一个介词于 今义：常连在一起，表示另提一事）
（三）词类活用
1、虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，奔驰的快马）
2、林寒涧肃 （寒：形容词用作动词，清凉）（肃：形容词用作动词，寂静）
3、空谷传响 （名词作状语，在空荡的山谷里）
（四）一词多义
1、绝沿溯阻绝（隔绝） 哀转久绝（消失） 绝巘多生怪柏（极）
2、自 自三峡七百里中（从、由）自非亭午夜分（如果）
（五）课文理解
1、文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
3、写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
4、写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
5、写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。
6、写夏水的句子：（1）写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。（2）写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是：《早发白帝城》
7、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：清荣峻茂，良多趣味。
8、写三峡景物一般特色的句子是：每至晴初霜旦，林寒涧肃。
9、三峡夏季江水的特点是：夏水襄陵，沿溯阻绝。虽乘奔御风，不以疾也。写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。
10、从视觉角度写两岸连山的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
11、描写夏季三峡景色的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
中考语文专题4三峡对比阅读(解析版)
三 峡
（一）（2022·海南·中考真题）阅读下面文言文选段，按要求完成下面小题。
【甲】
自三峽七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝．。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍．绿潭，回清倒影，绝．𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱．其间，清荣峻茂，良多趣味。
（节选自郦道元《三峡》）
【乙】
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临．于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄．醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临．溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥．筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
1．下列加点字注音正确的一项是（ ）
A．素湍．绿潭（duān） B．飞漱．其间（sù）
C．饮少辄．醉（zhè） D．觥．筹交错（gōng）
2．给下列加点词语选择正确的义项。
（1）①沿溯阻绝．( ) ②绝．𪩘多生怪柏( )
绝：A．隔断 B．独一无二 C．极（高） D．气息中止
（2）①有亭翼然临．于泉上者( ) ②临．溪而渔( )
临：A．到 B．居高面下 C．将要 D．照着字画模仿
3．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
4．【甲】【乙】两文同属山水散文，都有动静结合的写法，请各举一例。
中考语文复习文言文对比阅读真题《三峡》与《观第五泄记》含答案
1 中考语文复习文言文对比阅读真题《三峡》与《观第五泄记》
阅读下面两篇短文，完成下面小题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（选自郦道元《三峡》）
【乙】从山门右折，得石径。数步闻疾雷声心悸。山僧曰：“此瀑声也。”
疾趋，度石罅①，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉②谷，喷雪直下，怒石横激③如虹，忽卷掣折④而后注，水态愈伟，山行之极观也。
游人坐欹⑤岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。
暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。
（节选自《观第五泄记》）
【注释】①罅（xià）：缝隙，裂隙。②掉：摇动。③怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。④掣折：转折。⑤欹：斜靠。⑥第五泄：第五级瀑布。今浙江境内。
375．解释下列加点词的意思。
（1）沿溯．阻绝( )
2 （2）林寒涧肃．( )
（3）疾．趋，度石罅，瀑见( )
（4）所目．既奇( )
376．下列对乙文中画线部分的断句，正确．．的一项是（ ）
A．数步闻/疾雷/声心悸 B．数步闻疾/雷声/心悸
C．数步/闻疾雷/声心悸 D．数步/闻疾雷声/心悸
377．把下列的句子翻译成现代汉语。
（1）悬泉瀑布，飞漱其间。
（2）水态愈伟，山行之极观也。
378．填空：甲文中春冬之时水的特点可以用文中的“①___________”字概括，而乙文中水的特点可以用文中的“②______________”字概括，两文都表达了③___________之情。
(名师整理)最新中考语文课内文言文《三峡》满分精练(含答案解析)
1
1三峡
课内精读】
阅读下文，完成题目。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾 也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉 瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫 峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1．解释下列句子中加点的词。
(1) _____________________________ 或．王命急宣 __________________________ (2)乘奔．御风
(3)良．多趣味 ______________________ (4)属．引凄异 _________________________
2．用现代汉语翻译下列句子。
(1) 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
(2) 素湍绿潭，回清倒影。
3．《三峡》 先写山，后写水。写山，突出 _____________ 、_ ________ 的_特点；写水，则描绘不同季节的不同
景象。
4． 请你从下面两题中任选一题作答。
(1)上文描绘了三峡的景色。说到三峡，你会想到的古诗句是： __________________________ ，_ _______________ 。
(2) __________________________________________________________________________________________ 当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时，你会想到的古诗句是： ________________________________________
5．下面对文本的理解和分析不正确的一项是 ( )
2009年宜昌市中考语文三模试题
2009年宜昌市中考语文三模试题
第一部分积累与运用（15分）
1．汉字是表意文字，字形藏理，字音通意。读下面这首“人”字诗，按要求答题。（8分）
撇捺互撑，站立为人。fúxī姓妊，nǚwā造人。
人音通仁，仁义为本。不行仁义，非是真人。
（1）根据拼音，写出我国古代神话传说中两位华夏神祖的名字。（2分）
fúxī：nǚwā：
（2）古书云：“立天之道，曰之日月；立地之道，曰之刚柔；立人之道，曰之（）。”请你从上面的“人”字诗里选
出两个字补充到括号里。（2分）
（3）请将诗中分别写“人”之形、音的诗句用正楷工整、规范地书写到相应的田字格中。（写对诗句得1分，按书写
要求书写得1分，计2分）
“人”之形：
“人”之音：
（4）从汉字的形体构成可以猜想到它的意思，这便是“字形藏理”。请你仿照示例，说说“欲”字或“忍”字的意思。
（任选一字，30字以内，2分）
如：“休”字，从人从木，人靠在树旁憩息，这便是休，有停下休息之意。
2．阅读下面这段文字，按要求回答问题。（4分）
光阴荏冉，每天奔驰在时间的隧道里，穿行于稀稀攘攘的人群中，过着喧嚣的生活，风总在身边细语，雨总在耳
畔低吟。斗转星移中，不曾记得有多少风雨飘曳的夜晚，只知道沧桑早已浸入我的心、爬上我的脸颊。细数流逝的匆匆岁
月，思量今后的风雨人生，且让我从容地品尝这生命的滋味。（选自《岁月如歌》）
（1）给下面加点的字注音。（2分）
A．斗（）转星移B．飘曳（）
（2）文中画横线的词语各有一处书写错误，请改正过来。（2分）
A．改为B．改为
3．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，是着的曲线；江河溪流，是着的曲线；大海汪洋，是着的曲线。供选项：A．流动B．翻腾C．屹立
第二部分阅读理解（50分）
（一）阅读下列四则材料，然后答题。（6小题，15分）
【材料一】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖