沈阳市2019版语文四年级下册2 乡下人家练习卷A卷
沈阳市2019版语文四年级下册2 乡下人家练习卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 写出下列句子中加点词语的近义词。
（1）鸡，乡下人家照例总要养几只的。
（）
（2）他们的屋后倘若有一条小河，就会见到一群鸭子在水中游戏、觅食。
（）（）（3）这些花，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
（）（）
2 . 比一比，再组词。
碧（______）裁（______）诗（_____）村（______）
壁（______）栽（______）待（_____）树（______）
二、语言表达
3 . 按要求写句子。
1.人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。
（缩句）
2.月球的表面呈现出各种各异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。
（用加点词语写句子）
三、现代文阅读
挑战课外阅读。
乡村的景色
乡村的景色美不胜收。
早晨，乡村格外宁静，一缕缕淡淡的晨雾像绸带飘在湛蓝的天空中，使人感觉像是到了仙境。
村子东西两边，各有一条小溪，缓缓地流着，要是站到高处望去，就像是系在山腰上的两条蓝色绸带。
在清澈见底的小溪里，常常会看见成群结队的鸭子游戏水中，还不时把头钻到水中去觅食。
小溪两边，全都是竹子。
走进竹林，迎面送来的是一阵凉气，使人一下子把所有的烦恼抛到了脑后。
偶尔还会听见几声鸟叫，使密林显得更加幽静。
在小溪的远处，有一片绿油油的稻田，简直像一块大地毯。
傍晚，村庄的上空飘起袅袅炊烟，好像个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在阳的照耀下婀（ē）娜（nuó）多姿。
夜晚，田边亮起一盏路灯，朦胧的灯光照向大地，偶尔有人走过，就更添加了几分诗情画意。
啊！乡村的景色真是太美了。
4 . 请在括号中填上合适的词语。
（________）的晨雾（________）的天空
（________）的小溪（________）的稻田
5 . 请用“”画出短文的中心句。
6 . 短文的第二自然段主要写了乡村_____的景色，是按照______顺序来写的，重点写了______的景色。
7 . 这篇短文的结构是（）
A．总分B．分总C．总分总
阅读短文，回答问题。
父亲的爱
爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。
他只是每天上班下班,而我妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。
有次我偷了块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。
但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场荡秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。
爹把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那里是留给紧急车辆停放的。
①爹听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”
我翻阅相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照,妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。
我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。
我摔倒后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。
我当时生气极了,决心要给他点颜色看。
于是我马上再爬上自行车,而且自己骑给他看,②他只是微笑。
我念大学时,所有的家信都是妈写的。
他除了寄支票以外,还寄过一封短柬给我,说因为没有我在草坪上踢足球了,他的草坪长得很美。
每次我打电话回家他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来听。
”
我结婚时,掉眼泪的是我妈。
他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。
我从小到大都听他说:“你到哪里去了?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。
”爹完全不知道怎样表达爱。
会不会是他已经表达了,而我却未能察觉?
8 . 把“爹不懂得怎样表达爱”和“爹完全不知道怎样表达爱”两句中的“表达”去掉行不行?为什么?
________________________________
9 . 文中画线句子①的语言描写,表达了爹当时的（_____）心情,反映了他对“我”的关心与疼爱。
画线句子
②的神态描写反映了爹对“我”自己能骑车的（______）。
10 . 本文的题目是“父亲的爱”,为什么作者写了很多母爱的表现呢?（）
A．因为作者从来没有感受到父爱,只感受到了母爱。
B．因为作者是以母爱的表现作对比,更鲜明地表现父爱的特点。
C．因为母爱比父爱更加深厚,更能给“我”留下深刻的印象。
D．因为母爱与父爱是联系在一起的,写父爱必须写母爱。
11 . 通过阅读文章,你觉得文中父亲的爱具有怎样的特点?
___________________________________________
四、信息匹配
12 . 给划线字选择正确的读音。
①爸爸喜欢挑________（tiāo tiǎo）夜深人静的时候挑________（tiāo tiǎo）灯夜读。
②这几________（jījǐ）个问题几________（jī jǐ）乎人人都能回答。
③毛豆豆用玩具枪射中________（zhōng zhòng）了中________（zhōng zhòng）间的布娃娃。
④我们每个人都应________（yìnɡyīnɡ）该有担________（dān dàn）当责任的勇气。
13 . 关联词填空。
宁可……也不……只有……才……不管……都……
（1）我们（_______）到哪里，（_______）要遵守规定。
（2）（_______）到过海边的人，（_______）能真正感受到大海的魅（mei）力。
（3）非典时期，医护人员（_______）自己冒着被感染的危险，（_______）放弃对每一个病人的治疗。
语文部编版4年级下册第1单元第2课乡下人家试卷及参考答案
语文部编版4年级下册第1单元第2课乡下人家分层作业（基础版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．加点字的读音全对的一组是（）A．篱．落（ní）锄．头（chú）剥．莲蓬（bāo）B．朴．素（pǔ）鸡冠．（guān）率．领（shuài）C．慰藉．（jí）绮．丽（qí）应和．（hè）2．《乡下人家》从词语“房前”和“屋后”可以看出文章是按（）A．时间变化的顺序B．空间方位顺序C．事情发展的顺序3．《乡下人家》中，作者没有描绘的画面是（）A．鸡鸭觅食图B．雨后春笋图C．群儿戏耍图4．请为下面的句子选择恰当的关联词（）（）树下有行人走过，道旁的鸟儿（）不会被吓跑。
A．因为……所以B．虽然……但是C．即使……也D．如果……就5．《乡下人家》描绘了一幅幅美丽的乡村风景画，朗读这一幅幅风景画时，应该用的语气是（）A．平静B．喜悦C．赞美D．激昂6．下列不都是同一类词语的一项是（）A．凤仙芍药大理菊鸡冠花B．丝瓜苦瓜地瓜冬瓜C．母鸡燕子公鸭老鹅D．螳螂蝉天牛纺织娘7．《乡下人家》中下列几种花依着时令顺序开放的一项是（）A．芍药、鸡冠花、大丽菊、凤仙B．芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊C．凤仙、芍药、鸡冠花、大丽菊D．大丽菊、凤仙、芍药、鸡冠花二、填空题8．①雨后②门前③鲜花《乡下人家》描绘了和乡下人密切相关的几个画面，分别是瓜藤攀檐图、_________轮绽图、___________春笋图、________晚餐图、月夜安眠图，展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。
（填序号）9．填空。
天边的红霞，向晚的__________，头上飞过的_______________，都是他们的___________。
它们和乡下人家一起，绘成了一幅_______________的田园风景画。
10．比一比，组词语。
语文部编版4年级下册第1单元第2课乡下人家(1)试卷及参考答案
语文部编版4年级下册第1单元第2课乡下人家分层作业（培优版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．和．谐（hé）应和．（hé）结．束（jié）结．了瓜（jié）B．亡．赖（wáng）卜．落（pǔ）皇冠．（guān）鸡冠．花（guān）C．捣．衣（dǎo）疏．通（shū）朴素．（sù）卧剥．莲蓬（bō）D．构．成（gòu）倘．若（tǎng）绮．丽（qí）田园杂兴．（xīng）2．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）A．这不是一样的吗？B．这不是一样的。
C．这是一样的。
D．谁也不否认这不是一样的。
3．理解乡村孩子的渴望，下列说法不正确的还是（）A．乡村孩子活泼好动，热爱自然，渴望更多地了解自然。
B．乡村孩子只知道玩，不爱学习，渴望有更多的时间和机会外出玩耍。
C．乡村孩子比较封闭，渴望开阔视野，更多地了解这个美好的世界。
4．给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（）①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上。
②绿阴下是一间小小的柴房。
③这就构成了一幅盛夏城郊小院图，生动而富有情趣。
④柴房前，主人在干着活儿，一只小狗闲适地躺在一旁。
⑤窗前一片浓浓的绿阴。
A．③⑤④②①B．⑤④②①③C．③⑤②④①D．⑤②④①③5．对下面的这句话理解有误的一项是（）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
A．这句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。
B．这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
C．这句话运用拟人和排比的手法，写出了乡村生活美如画。
D．这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。
A．丝瓜碧绿瓜藤勺药B．浓荫照例雄鸡觅食C．夏天青憬归巢饭菜D．徵风甜蜜催眠梦乡7．下列句子表述最正确的一项是（）A．本文按照空间顺序和时间顺序交叉描写的方法，展现了乡下人家自然、和谐的乡村生活，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
分层练习 课时练习2、乡下人家 四年级下语文(部编含答案)
分层练习课时练习2、乡下人家四年级下语文（部编含答案）A类基础性必做题（星级评价）一丶看拼音写汉字shuài lǐng ruìlìshā tān shǎnshuò jiégòuzhuāng shìdūn zhe xún mìpái xù tà bù二、给下列加点的汉字选择正确的读音，打“√”。
鸡冠．( ɡuàn guān)花朴素．(sù shù)率．(shuài lǜ)领例．(lì nì)如三、写出下列加点词语的近义词，写在后面的括号中。
1.红梅有独特．．的风格。
它在一年四季中最寒冷的季节开花。
（）2.她衣着朴素．．，大方。
（）3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致．．的美感。
（）4.让我们携起手来，共创和谐．．社会。
（）四、给下面的字加偏旁，组成新字再组词。
列______( ) ______( )尚______( ) ______( )奇______( ) ______( )五、写出下列各词的近义词。
唯一（）锐利（）也许（）活泼（）六、根据课文内容填空。
1、乡下人家，不论（），不论（），都有一道（）、（）的风景。
2、本文作者（）向我们展示了：（）图、（）图、（）图、（）图、（）图、（）图，体现了乡村生活的（）、（）是特点。
七、读读下面关于“和谐”的解释，按要求写句子。
【和谐】A.配合得适当。
B.和睦协调。
1.用解释A造句：_______________________________2.用解释B造句：_________________________________B类提升性选做题（3选2）八、按要求写句子。
1.小小的天窗会使你的想象活跃起来。
(改成反问句)______________________________________________2随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。
最新部编人教版小学四年级语文下册第2课《乡下人家》训练达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第2课《乡下人家》训练达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、填空题（共6题）1．给加点字选择正确的读音，画“√”。
绮．丽（qí qǐ）蝙．蝠（biān biǎn）率．领（shuài lǜ）倘．若（tǎnɡ tǎn）老翁．（wēnɡ wēn）朴．素（bǔ pǔ）2．火眼金睛，辨字组词。
宿（_______）耸（_______）径（_______）璃（_______）朴（_______）宜（_______）茸（_______）经（_______）篱（_______）扑（_______）3．在括号里填上合适的词语。
柔嫩的（_________）快乐地（_________）高大的（_________）小心地（_________）古老的（_________）慢慢地（_________）（_________）的舞蹈（_________）的眼睛（_________）的小花4．根据课文填空。
（1）“乡下人家，不论_______，不论________，都______。
”这句话表达了作者_______之情。
（2）毛茸茸的枝头，_____的花边______，串串花穗齐绽，_____的流苏________。
（3）《白鹅》一课作者喜爱白鹅一是因为它那________；二是因为它能_________。
5．请指出下列句子用了什么修辞手法，并用此造句。
（1）．你常常看到许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。
用的是_____修辞手法造句：_______________（2）．书中有少年绚丽的梦；书中有中年稳重的肩；书中有老年夕阳的红。
用的是_____修辞手法造句：_______________6．照样子，填一填。
例：（甩）尾巴（_______）衣裳（_______）桑叶（_______）斗笠例：（美丽的）白云（_______）葫芦（_______）头发例：电话（嘟嘟）地响北风（_______）地刮雨（_______）地下二、选择题（共5题）7．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．和．谐（hé）应和．（hé）结．束（jié）结．了瓜（jié）B．亡．赖（wáng）卜．落（pǔ）皇冠．（guān）鸡冠．花（guān）C．捣．衣（dǎo）疏．通（shū）朴素．（sù）卧剥．莲蓬（bō）D．构．成（gòu）倘．若（tǎng）绮．丽（qí）田园杂兴．（xīng）8．下面的词语有错别字的是（）A．沙滩寄信B．安眠踏着C．闪铄锐利D．次序霸王9．下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是（）例：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
部编版四年级语文下册2乡下人家同步作业检测试题(含答案)
2乡下人家学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音，写词语。
gòu chéng zhuāng shì shùn xù zhào lì shuài lǐng mì shí（______）（______）（______）（______）（______）（______）2．将下面的汉字各组两个词语。
檐（_______）（________）冠（________）（________）眠（________）（________）辛（_______）（________）搬（________）（________）特（________）（________）3．写出下列词语的近义词。
可爱（______）朴素（______）华丽（______）倘若（______）鲜嫩（______）辛苦（______）4．在下列括号中填上合适的词语。
（_____）瓜架（_____）南瓜（_____）尾巴（______）旗杆（_____）桌椅（____）梦乡碧绿的（______）天边的（_______）门前的（______）辛苦的（____）迷人的（______）独特的（_______）5．读句子，说说自己的理解。
1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
_________________2．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
__________________3．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
________________二、语言表达6．句子训练营。
1．人们进入梦乡。
（扩句）_______________________________2．天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
四年级下册语文2乡下人家练习题含答案
四年级下册语文2乡下人家练习题含答案一、看拼音写词语。
勾搭。
造。
修饰墩。
着。
顺序找。
篱。
零。
秘识塔不二、给下面划线的字选择正确的读音，打“√”。
芍药（sháo）鸡冠（guàn）朴素（pǔ）附近（fù）捣衣（dǎo）藤叶（téngyè）踏步（tàbù）归巢（guīcháo）三、填空题1.本文按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬的时间顺序，展现了乡下人家充满诗意的生活。
在作者的眼里，乡下人家不论何时都有迷人的风景。
2.课文先后描绘了乡下人家六幅风景图：瓜藤攀檐图、红花绿草图、秋收冬藏图、鸡鸭觅食图、花果山水图、陶罐烹茶图。
赞扬了乡下人的美好品质，表达了作者的情感。
四、根据课文内容，判断下列说法的正确的打“√”，错误的打“×”。
1．附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们从不吃惊。
句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。
（√）2．课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬时间顺序交叉描写的。
（×）3．课文描写了乡下人家的几个生活场景，感受到乡村生活朴实和谐，充满诗意。
（√）五、品析课文语句乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
”1.它在课文中起什么作用？答：这句话概括了作者的主题思想，表达了对乡下人家生活的赞美和喜爱之情。
2.说一说你是怎么理解这句话的。
答：我理解为无论在什么时间、季节，乡下人家的生活都有独特的魅力和美好的景色，这是一种诗意和田园风光的结合，让人感到心旷神怡。
六、按要求写句子。
1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩句）答：青红的瓜，碧绿的藤叶，别有风趣的装饰。
2．乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
（修改病句）答：乡下人家的房前屋后，五颜六色的红花开遍了。
3．几场春雨过后，嫩嫩的小草长了出来。
（改写拟人句）答：几场春雨过后，嫩嫩的小草冒出了新生命。
部编四年级下册语文：2《乡下人家》课时测评卷含答
部编人教版四年级下册语文：2《乡下人家》课时测评卷含答案课时测评方案字词模块一、下列加点字的注音和词语的书写完全正确的一组是()。
A．朴．素(bǔ)率．领(suài)装饰B．捣．衣(dǎo)和谐．(jié)蹋步C．倘．若(tǎng)附．近(fù)高耸二、读拼音，写词语。
早上，奶奶养大的鸡zhào lì()会到门口fèng xiān()花开的地方mì shí()，傍晚便jì sù()在屋后的鸭棚里，单单这些就可以gòu chéng( )一道迷人的风景。
三、词语练习。
它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
1．“时令”一词的意思是________。
2．句中的一对反义词是( )—( )。
3．画线部分用词语“________”代替最为恰当。
句子模块四、按要求完成句子练习。
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1．这句话运用了________的修辞方法。
我也会用这种修辞方法来写句子：风儿____________________________________________。
2．句子中的“成群”一词说明了________________________。
“______”字用得好，让人感到嫩笋的长势和春天的勃勃生机。
五、对下面的这句话理解有误的一项是()乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
A．这句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。
B．这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
C．这句话运用拟人和排比的手法，写出了乡村生活美如画。
D．这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。
读写模块六、课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
小学语文-有答案-部编版语文四年级下册2_乡下人家练习卷 (1)
部编版语文四年级下册2 乡下人家练习卷一、书写1. 看拼音，写词语zhuāng shì qí gān pǔ sù dú tè shùn xùxiān nèn shuài lǐng tǎng ruò fù jìn shuì mián二、选择题下列带点字的注音全对的一组是（ ）A.稀疏⋅（shū） 锄⋅头（cú） 芍⋅药（sháo ）B.倘⋅若（cháng ） 附⋅属（fù） 捣⋅蛋（dǎo ）C.和谐⋅（xié） 杂⋅物（zá） 慰藉⋅（jiè） D.瞥⋅见（biē） 构⋅成（gòu ） 朴⋅素（pǔ）下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是（ ）A.木板窗关起来后，屋子里就黑得像地洞似的。
B.许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。
C.纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上，唱着好听的歌儿。
D.桃花绽开粉红的笑脸，向我们点头微笑。
下列句子表述最正确的一项是（ ）A.本文按照空间顺序和时间顺序交叉描写的方法，展现了乡下人家自然、和谐的乡村生活，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
B.“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
”这句话运用拟人的修辞手法，把嫩笋写得非常形象生动，让人感觉到春笋的勃勃生机。
C.“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
”这句话是课文的中心句，起到了总结全文， 点明中心的作用，集中概括了乡下人家朴实、自然、和谐的美好生活。
D.前面三项都正确。
三、填空题将下面的汉字各组两个词语。
搬（________）（________）率（________）（________）序（________）（________）绘（________）（________）在下列括号中填上合适的词语。
部编版四年级下册《第2课_乡下人家》小学语文-有答案-同步练习卷(6)
部编版四年级下册《第2课乡下人家》小学语文-有答案-同步练习卷（6）一、选择题（共1小题，每小题3分，满分3分）1. 下列选项中加点字读音不正确的一项是（）A.率领（shuài）屋檐（yán）捣衣（dǎo）B.倘若（tǎng）附近（fǔ）觅食（mì）C.照例（lì）顺序（xù）蹲下（dūn）D.和谐（xié）鸡冠花（guān）效率（lǜ）二、解答题（共4小题，满分12分）读句子，根据拼音写汉字。
（1）fèng xiān________花的开放，zhuāng shì________了整个小院，让小院顿时焕然一新。
（2）那个衣着pǔ sù________的农民tà________着大步，吓走了那只sǒng________着尾巴的雄鸡。
（3）她不仅是一个工人，还是一个huì huà________大师，她曾经jì________给我一幅田园画，上面画着一只dūn________在树上的小猴子。
下面搭配不正确的一组是（）A.长长的藤绿绿的叶B.一道装饰一根风景画C.一对石狮子一片浓荫D.甜蜜的梦乡青、红的瓜（《乡下人家》）根据课文，把词语补充完整，并选词填空。
（1）乡下人家，________都种着花草树木，鸡在菜园旁________，真是________。
（2）傍晚，一家人把饭桌搬到树下，________地吃起来，日子过得真是________。
（3）________的夜里，只有青蛙在荷叶上唱歌。
选择正确的关联词语填空。
虽然……但是……；即使……也……；如果……就……；不论……都……（1）________附近的石头上有妇女在捣衣，它们________从不吃惊。
（2）乡下人家，________住着小小的房屋，________他们总爱在房前屋后种些东西。
（3）________明天天气晴朗，我们________去晒谷。
2019版部编版语文四年级下册2 乡下人家练习卷A卷
2019版部编版语文四年级下册2 乡下人家练习卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列加点词语的近义词。
1.一个名叫鲧的人领着大家治水。
（_______）2.大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了。
（______）3.山高路陡，非常难走。
（_______）4.他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点。
（_______）2 . 比一比，组词语。
睛（______）崇（______）芦（______）逐（______）晴（______）祟（______）炉（______）豚（______）3 . 写出下列词语的近义词。
遥望（________）罗列（________）游览（________）明丽（________）明艳（________）缓缓（________）精湛（________）馈赠（________）维持（________）4 . 填空。
“屈”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（），可组词为（）。
“屈”字在字典里的解释有：①弯曲；②屈服，使屈服；③委屈；④理亏。
“顽强不屈”的“屈”应取第（）种解释。
二、语言表达5 . 按要求写句子。
(1).照样子，写句子。
例：又大又厚的脚掌不会陷进沙子里，我应该感到自豪才对!_________，我应该_________！(2).旷地上开着蔷薇花。
(扩句)_______________________(3).叶子把阳光变成乳汁奉献给大树。
(改成“被”字句)________________________三、现代文阅读6 . 荷花与塘泥六月，荷花盛开，清香远溢。
赏荷的人围满了塘岸。
有的吟咏杨万里接天莲叶无穷碧映日荷花别样红的绝唱有的吟咏周敦颐(yí)出淤泥而不染的名句有的赞美莲子味道可口，营养丰富；有的赞美荷藕洁白如玉，爽脆可口。