部编版五年级上册语文第一单元习作《我的心爱之物》作文范文
部编版五年级上册语文第一单元习作《我的心爱之物》作文范文
篇一
我家有两只“小精灵”。它们是一对虎皮鹦鹉，一只公，一只母，悠然自得地生活在我精心布置的“白屋”里。
公鹦鹉体型较大，鼻子呈蓝色，母鹦鹉体型偏小，鼻子是粉色的——这是辨别它们身份的小技巧。它俩披着翠绿色的礼服，黑黄相间的翅膀像一对袖子交叉在身后，颇有绅士风范。乌黑发亮的尾羽又细又长，约占身体长度的十分之四，配上一对肉粉色的爪子，可爱极了！
每天放学，我都为它们加食、换水。当我提着食袋靠近鸟笼，它们就会争先恐后地飞来，大声欢呼：“叽叽！叽叽叽！叽叽叽叽！”仿佛在说：“饭来了！我好饿啊！谢谢小主人！”只见它们围在进食处，我一将食槽放入，它们就开始高频率地“磕头”。只听得“咔嗒！咔嗒！”几声，食物就奇迹般地“消失”了大半，它们真是两只不折不扣的“食米高手”啊！
“酒足饭饱”后，它们在“白屋”里嬉戏起来。一会儿跃上二层的吊环“荡秋千”，一会儿抓住屋顶的围栏“倒挂金钩”，一会儿把头埋进翅膀梳理羽毛，好不快活！
只要我一写完作业，就会拎上鸟笼，带着我的“小精灵”飞奔向家旁的草地。我把“白屋”放到一个花草丛生的地方，它们激动得上蹦下跳、“翅舞足蹈”。“叽叽！叽叽叽！”歌声时而清脆，时而婉转，那天籁之音毫不亚于人类的男女二重唱！
这就是我家“白屋”里的居民——两只可爱的“小精灵”。
篇二
我有一个好伙伴，它每天都陪伴着我。它小巧可爱的身躯方方正正、结结实实，转动起来却很灵活；它身穿花花绿绿的衣服，黄、白、绿、蓝、红、橙，五颜六色，漂亮极了。你猜出它是什么了吗？对，它就是魔方！
这块魔方，是我五岁那年爸爸给我买的。那一天，爸爸妈妈带我回老家赶集，集市上的商品琳琅满目：有漂亮的衣服，有可爱的小动物，还有孩子们最喜欢的玩具。可我对这些都不感兴趣，我的目光被一位玩魔方的叔叔吸引住了。当时无论爸爸怎么催促我，可我就像被磁铁吸住一样，不肯移动一步。我站在玩魔方的叔叔面前，看了好长时间，直到叔叔把魔方拼完，我才恋恋不舍地离开。回到家后，爸爸像变魔术一样从我的帽子里掏出一个魔方送给我，原来爸爸看我太喜欢魔方了，就偷偷买了一个，送给我一个意外惊喜。哈哈，这魔方还有爸爸爱的温度呢，想到这里我更喜欢小魔方了。
刚开始玩魔方时，我根本不知道要怎样才能把同一颜色的方块拼在一起。我手握魔方，毫无规律地转来转去，在我一番胡乱折腾之下，魔方的颜色更加杂乱无章了。我有点沮丧，打算放弃了。爸爸好像看透了我的心思，他从包装盒里取出说明书——《魔神宝典》，研究了一番。告诉我，图案里有很小很小的箭头，按照箭头的方向转动，就能把相同颜色的方块排在一起。在妈妈的指导下，我终于还原好了一面。爸爸又翻开《魔神宝典》，指导我按照上面所教的步骤慢慢复原了整个魔方。当我把魔方彻底复原的时候，巨大的喜悦充斥在我的心头，就像好不容易解出了一道超难数学题的满足感，就像辛辛苦苦登上了高山看到了日出的幸福感，就像炎炎夏日吃上了冰淇淋的畅快感！我以为我已经掌握了操作魔方的诀窍了，甚至有点飘飘然了。可是当我脱离《魔神宝典》独自复原的时候，我又搞得一团糟，我灰心丧气了！爸爸走过来抱了抱我说：“我们要想做成一件事情，就必须要投入大量的时间和精力，只有经过坚持不懈的努力，才能做好一件事情”。
是的，“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”为了独自复原魔方，我一有空闲时间就开始练习，吃饭也练，课间也练，就连睡觉前躺在床上也要练上两遍，“功夫不负有心人”，经过我一遍遍的练习，我终于掌握了规律，现在我可以很轻松地把魔方复原出来！现在，在我们班，如果我说玩魔方排第二的话，就没人敢说自己排第一！
去年，在《大脑》的舞台上，有一场魔方的精彩较量，那些魔方高手们能在各种极限状况下快速完成魔方复原，那场面使我热血沸腾，同时也让我看到了前进的方向。我希望有一天，我也能带着我的好伙伴魔方，带着爸爸的期待，走上舞台，走向巅峰！
篇三
每个人都有自己喜欢的东西，那些物品对我们都有特别的意义。我喜欢的这件并不是很特别，而是一个普普通通的房子储钱罐。
房子储钱罐是我十岁生日时爸爸妈妈送给我的礼物，我觉得他是独一无二的礼物。房子储钱罐有着精美的花边，“金”字状的房顶，小巧的投币口，颜色十分鲜艳。
自从房子储钱罐来到了我家，我的压岁钱和零花钱就有了新家。每当我把钱投进去，房子储钱罐便开心地说:“小主人，我饱了！”我心里想:“我一定要存得多多的。”我摸了摸房子储钱罐的烟囱，便点了点头。
从学校放学回家后，我不去玩了，而是赶快回家看看储钱罐。房子储钱罐冒了冒炊烟，看着我，我也看着它，仿佛我们就是一对形影不离的好朋友。
我不高兴时，房子储钱罐便又冒了冒炊烟，好像让我打起精神来，勇敢去面对。我看到房子储钱罐这样，便又不由自主地去摸了摸它。啊，真光滑，真舒服呀！
一次，我在电视上看到了一些地方发生了地震和火灾。许多孩子都变成了孤儿，个个都无家可归。这时，储钱罐过来说:“小主人，那些孩子多可怜呐！把我肚肚里的钱给他们，为他们做点儿什么吧！”我犹豫了一会儿，嗯，没错。我决定开罐了！
我把我所有的积蓄都拿出来，捐了出去。
房子储钱罐教会了我节约用钱，勇敢面对困难……从此以后，我们成了更好的朋友，生活中我处处离不开它。
它虽然普通，但我喜欢它，它是世上最独一无二、无可代替的储钱罐！
部编版五年级上册语文第一单元习作我的心爱之物作文范文350字
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部编版五年级上册语文第一单元习作我的心爱之物作文范文350字
1.部编版五班级上册语文第一单元习作我的心爱之物作文范文350字
每个人都有自己的心爱之物，比如可爱的动物、漂亮的鲜花，还有过生日妈妈送的礼物。我的心爱之物，是一只帅气的小狗！
三年前，我和爸爸妈妈去郑州花卉市场玩，里面有小鸟、小狗、仓鼠，有植物，还有玉石……我们走进一家卖小狗的店里看，当我走过一个狗笼时，被一只可爱的小狗用爪子勾住了裙子，我觉得跟这只小狗很有缘分，便让爸爸妈妈八百元买下了它。在回家的路上，我看着它团在一起，洁白可爱，便突发奇想，给它起了一个名字：团团。
它像一只狐狸，头是三角形的，耳朵也是三角形的，有一双黑珍宝一样的眼睛。腿短短的，还有一身洁白的绒毛，真像冬天地上的雪。它是一只公狗，长大了才是叫个帅！
有一次，我在摸它的时候，它咬了我一口，我大声尖叫了一下，把它吓回了笼里，可怜巴巴地望着我。接着，它又出来，舔着我的手，仿佛再说：“对不起，小仆人，我不是有意的！”
小狗外表看似一般，但它可是我心爱的珍宝！
2.部编版五班级上册语文第一单元习作我的心爱之物作文范文350字
鹦鹉快快和乐乐是我好的伙伴，那是不久前表姐送我的生日礼物， 2 / 8
我可喜爱它们了。
它俩总是唱着动听响亮的歌，一天到晚快欢乐乐的，所以我叫他们快快与乐乐。
快快身上有一琢洁白的绒毛，微风一吹像一朵盛开的菊花一样随风飘扬，珍宝似的小眼睛一眨一眨的，一张小嘴尖尖的，脖子上和翅膀上的羽毛非常惹眼，洁白的底色上镶嵌着一道浅蓝色的花纹像风吹过海面扬起的微波。树木是几件天蓝色的围裙洁白的尾巴又细又长从远方看，它像一个名贵的公主，总是羞答答站着，从远处看像空中着一朵皎洁的云。
乐乐是个好斗的勇士羽毛成了黄、蓝、绿三种颜色，油亮亮的，像穿了一件彩色的小袍。好玩的是头上那撮金黄色的羽毛，似乎给他带了个皇冠似的，特可爱。它的眼睛总是瞪得大大的，闪闪发光。
部编版五年级上册语文第一单元习作《我的心爱之物》作文范文
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部编版五年级上册语文第一单元习作《我的心爱之物》作文范文
【导语】“心爱之物”不是普通的小物品，而是心里特别喜欢的东西。越是心爱的东西，越能体现自己和送礼物之人的关系不一般，情感不一般。要写好“心爱之物”，就要做到“眼中有物，心中有爱”。WTT准备了以下内容，供大家参考。
篇一
我家有两只“小精灵”。它们是一对虎皮鹦鹉，一只公，一只母，悠然自得地生活在我精心布置的“白屋”里。
公鹦鹉体型较大，鼻子呈蓝色，母鹦鹉体型偏小，鼻子是粉色的——这是辨别它们身份的小技巧。它俩披着翠绿色的礼服，黑黄相间的翅膀像一对袖子交叉在身后，颇有绅士风范。乌黑发亮的尾羽又细又长，约占身体长度的十分之四，配上一对肉粉色的爪子，可爱极了！
每天放学，我都为它们加食、换水。当我提着食袋靠近鸟笼，它们就会争先恐后地飞来，大声欢呼：“叽叽！叽叽叽！叽叽叽叽！”仿佛在说：“饭来了！我好饿啊！谢谢小主人！”只见它们围在进食处，我一将食槽放入，它们就开始高频率地“磕头”。只听得“咔嗒！咔嗒！”几声，食物就奇迹般地“消失”了大半，它们真是两只不折不扣的“食米高手”啊！
“酒足饭饱”后，它们在“白屋”里嬉戏起来。一会儿跃上二层的吊环“荡秋千”，一会儿抓住屋顶的围栏“倒挂金钩”，一会儿把头埋进翅膀梳理羽毛，好不快活！
只要我一写完作业，就会拎上鸟笼，带着我的“小精灵”飞奔向家旁的草地。我把“白屋”放到一个花草丛生的地方，它们激动得上蹦下跳、“翅舞足蹈”。“叽叽！叽叽叽！”歌声时而清脆，时而婉转，那天籁之音毫不亚于人类的男女二重唱！
这就是我家“白屋”里的居民——两只可爱的“小精灵”。
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篇二
我有一个好伙伴，它每天都陪伴着我。它小巧可爱的身躯方方正正、结结实实，转动起来却很灵活；它身穿花花绿绿的衣服，黄、白、绿、蓝、红、橙，五颜六色，漂亮极了。你猜出它是什么了吗？对，它就是魔方！
部编版五年级语文上册第一单元 习作教学：《我的心爱之物》 优质课教学设计
部编版五年级语文上册第一单元
习作教学：《我的心爱之物》
优质课教学设计
教学过程：
（导语：大家好，我是江西省永丰县恩江小学张禄明，这节课我讲的是义务教育五年级语文上册第一单元习作教学《我的心爱之物》。）
一、作文导入
先让学生观察几种常见的物品，引出这次作文的主题《我的心爱之物》。
二、了解作文内容
每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？这次习作，就让我们写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。
三、审题指导
本次习作对我们提出了哪些要求？
选择特别钟爱的东西介绍给大家。如:玩具、手工作品、驯养的宠物、捡到的贝壳、家人送的奖品、妈妈织的围巾、朋友送的纪念品、亲人送的礼物……；
介绍物品时，要抓住它们的特点，写写它的样子，你是怎么得到的（来历）以及为什么成为你的心爱之物。
确定写的心爱之物后，要学习本单元课文的写法，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融于字里行间。
办一期“我的心爱之物”的习作专栏，通过张贴习作和图片，同学互相交流分享。
四、思路导航
怎样写，才能让大家看到后觉得确实是你的心爱之物呢？
首先是你选择的物品是你非常喜爱的，写时你的喜爱之情就会融入到作文的字里行间；
其次需要你抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得“心爱”的理由。
五、写法点拨
1. 筛选素材定目标。
大家可以先将自己喜欢的物品名称罗列出来。
然后围绕本次的习作要求再筛选，哪个物品更容易运用本单元的写作方法来写呢，就选定写那一个。
选择素材方法：
能以小见大的：选取那些看似细小平凡，实则含义深刻的小事小物作为文章的材料。
能与众不同的：选择自己觉得喜爱并有话可写的，别人写的最好不要写。
能联系生活的：选取的物品能联系生活，表达积极向上的情感。
能放飞想象的：联想和想象是作文制胜的一大法宝，习作时合理的展开有意义的想象，能拓展写作空间。 能有话可说的：
选材最有效、最省力的方法是选取自己最熟悉的物品，从一个方面或几个片断运用学过的表达手法来写，一定有说不完的话。
部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》范文五篇
01
我的心爱之物——地球仪
地球仪是我最喜欢的东西之一，我非常喜欢它。每当我看到它，我的心情就会变得特别好。
地球仪是一个小小的球形模型，它展示了我们的地球。它的外表光滑而圆润，触摸起来非常舒服。只需要轻轻一碰，它就会缓缓转动起来，让我仿佛置身于地球上，看到了世界的奇妙。
地球仪上有很多线条，我知道它们分别是经线和纬线。经线是从南极到北极的线条，而纬线是围绕地球的水平线条。我特别喜欢找到赤道，它是地球仪上最醒目的纬线，就像地球的腰带一样。
地球仪上还标注了每个大洲和国家的名称，我可以通过它了解到世界各地的地理信息。它还告诉我世界上的七大洲、四大洋以及许多著名的河流和山脉。我可以看到亚马孙河、尼罗河，还有珠穆朗玛峰和喜马拉雅山。地球仪上还标明了一些重要城市和时区，让我对世界更加了解。
每当我看到地球仪上的中国，我感到非常自豪。中国是我的祖国，拥有悠久的历史和丰富的文化。地球仪上清晰标注了中国的各个省份和重要城市，还有一些著名的地标，如长城和故宫。这让我更加热爱我的祖国。
地球仪不仅仅是一件漂亮的装饰品，它是我的学习伙伴。每当我读到关于地理的知识时，我就会拿出地球仪来查找，它会告诉我答案。我可以通过它了解到世界各地的文化、人口和环境。它让我对地球充满了好奇和探索的精神。 地球仪是我最喜欢的心爱之物，它让我感受到了世界的广阔和多样性。我会好好珍惜它，继续通过它来学习和探索。我希望将来可以亲眼看到地球上的美丽风景，为保护我们的家园做出自己的贡献。
这就是我的心爱之物——地球仪。它不仅是我的好朋友，还是我无尽探索的起点。我会永远珍惜它，并将它的启迪带入我未来的旅程中。
02
我最喜欢的玩具
我有一个最喜欢的玩具，那就是我的超人玩具。我非常喜欢它，因为它给我带来了很多快乐和想象的空间。
超人玩具是一个塑料模型，它穿着一件蓝色的紧身衣，胸前有一个大大的红色S标志。它还戴着一顶红色的斗篷，看起来非常帅气和强大。我喜欢将超人玩具放在书桌上，它就像守护者一样保护着我的房间。
部编版五年级上册语文第一单元习作《我的心爱之物》作文范文 2
部编版五年级上册语文第一单元习作《我的心爱之物》作文范文
篇一
我家有两只“小精灵”。它们是一对虎皮鹦鹉，一只公，一只母，悠然自得地生活在我精心布置的“白屋”里。
公鹦鹉体型较大，鼻子呈蓝色，母鹦鹉体型偏小，鼻子是粉色的——这是辨别它们身份的小技巧。它俩披着翠绿色的礼服，黑黄相间的翅膀像一对袖子交叉在身后，颇有绅士风范。乌黑发亮的尾羽又细又长，约占身体长度的十分之四，配上一对肉粉色的爪子，可爱极了！
每天放学，我都为它们加食、换水。当我提着食袋靠近鸟笼，它们就会争先恐后地飞来，大声欢呼：“叽叽！叽叽叽！叽叽叽叽！”仿佛在说：“饭来了！我好饿啊！谢谢小主人！”只见它们围在进食处，我一将食槽放入，它们就开始高频率地“磕头”。只听得“咔嗒！咔嗒！”几声，食物就奇迹般地“消失”了大半，它们真是两只不折不扣的“食米高手”啊！
“酒足饭饱”后，它们在“白屋”里嬉戏起来。一会儿跃上二层的吊环“荡秋千”，一会儿抓住屋顶的围栏“倒挂金钩”，一会儿把头埋进翅膀梳理羽毛，好不快活！
只要我一写完作业，就会拎上鸟笼，带着我的“小精灵”飞奔向家旁的草地。我把“白屋”放到一个花草丛生的地方，它们激动得上蹦下跳、“翅舞足蹈”。“叽叽！叽叽叽！”歌声时而清脆，时而婉转，那天籁之音毫不亚于人类的男女二重唱！
这就是我家“白屋”里的居民——两只可爱的“小精灵”。
篇二
我有一个好伙伴，它每天都陪伴着我。它小巧可爱的身躯方方正正、结结实实，转动起来却很灵活；它身穿花花绿绿的衣服，黄、白、绿、蓝、红、橙，五颜六色，漂亮极了。你猜出它是什么了吗？对，它就是魔方！
这块魔方，是我五岁那年爸爸给我买的。那一天，爸爸妈妈带我回老家赶集，集市上的商品琳琅满目：有漂亮的衣服，有可爱的小动物，还有孩子们最喜欢的玩具。可我对这些都不感兴趣，我的目光被一位玩魔方的叔叔吸引住了。当时无论爸爸怎么催促我，可我就像被磁铁吸住一样，不肯移动一步。我站在玩魔方的叔叔面前，看了好长时间，直到叔叔把魔方拼完，我才恋恋不舍地离开。回到家后，爸爸像变魔术一样从我的帽子里掏出一个魔方送给我，原来爸爸看我太喜欢魔方了，就偷偷买了一个，送给我一个意外惊喜。哈哈，这魔方还有爸爸爱的温度呢，想到这里我更喜欢小魔方了。
部编版语文五年级上册第一单元习作《我的心爱之物》作文指导和范文
五年级上册第1单元《我的心爱之物》写作指南范文
每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物又是什么呢？写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物？
第一步：审题
写一件自己的心爱之物。对象是物品，关键词为“心爱”，即要表达出对物品的喜爱之情。
第二步：选材
凡是物品都可以写，如心爱的玩具小熊，自制的陶罐，他人送给你的礼物，自己获得的奖品……
第三步：构思
我们以“心爱的文具盒”为例进行构思，简要列出作文提纲。①开头：九岁生日时，爸爸送给我一个文具盒。（略写）②中间：先写文具盒的样子；再写文具盒的构造和里面的内容；接着写文具里各个文具的作用；然后写在学习上，它对我的陪伴。（详写）③结尾：我要永远珍爱自己心爱的文具盒。（略写）
第四步：表达
构思提出后，我们首先来给习作拟一个醒目的标题吧，如《心爱的文具盒》；然后以物为重点，详细描述物的样子和它带来的乐趣，还要在行文中将对物的喜爱之情写出来；写完后再润色一下，记得用上自己平时积累的一些好词、佳句哦！
【范文1】
我最心爱的物品是一个充电款的机器猫台灯。
我可喜欢它了。当我第一眼在一个教学机构橱窗里看到它，它正笑眯眯地望着我。我心里暗暗下决心，一定要带它回家。即使它那么昂贵，要1500个学分！为了得到它，我这个学期坚持每节课都积极发言，认真完成作业。
最终，我如愿以偿。我把它郑重地摆在床头柜上。
台灯的底座是机器猫的身体，它是一只蓝色的猫，它的两只腿稳稳的坐在桌面上，鼓着滚圆滚圆的肚皮。它有一只白色的神奇小口袋，动画片里，它是装着数也数不清的道具的百宝箱。它的颈处挂着一个金色的小铃铛。它的脸又大又圆，没有耳朵，鼻子红红的，就像一颗小樱桃，左右两边各有三根胡须。
它每天都咧着嘴，笑眯眯的望着我，好像在跟我打招呼，说：“小朋友，要开灯看书，我来陪你哦！”如果把它的脸上往上一翻，它马上变成了一个神奇的台灯，脸的下面布满灯孔。在它的背后有个开关，一按，哇，桌面马上亮堂了！每个角落都散着白色的光，就像白天一样。它的身体就像一个升降机，还可以调节高度和亮度，这样可以保护我的视力呢。
五年级上册我的心爱之物作文(10篇)
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五年级上册我的心爱之物作文(10篇)
五年级上册我的心爱之物作文篇1
今天，玲玲老师送给我一只仓鼠。
玲玲老师送给我的仓鼠本来是白色的，但是有一位同学说：“我不想要这只黄色的仓鼠，我想换一只。”我正想着有没有黄色的仓鼠，结果还真有。于是，我就和那位同学交换了仓鼠，并给它取名为银鼠。
我的仓鼠大部分都是黄色的，还有一点点黑色夹杂在里面，可好看了！它的小爪子在我手上爬的时候，有一点痒痒的感觉。它可以吃很多东西，比如：玉米坚果红薯等。记得第一次喂食的时候，我将坚果放在手心，它的两只前爪迫不及待地扑上来，然后捧着坚果啃，眼睛还时不时的看向我，仿佛我要抢它食物似的。那护食的样子真可爱啊！养仓鼠时，一定要准备木屑，因为，它是用木屑洗澡。每次给银鼠洗澡都是一项大工程。首先我要准备一个小小的浴缸，然后在里面放一大半的木屑，最后将仓鼠放在浴缸中。每次它都十分好动，千方百计的爬出浴缸，于是，我不得不用手盖住浴缸，阻止它爬出来。它却仍不安分，总要舔舔我的手心，碰碰浴缸的边缘，然后再打几个滚。如此一番折腾，它才算洗澡完成了，可真是一只调皮的小仓鼠！令我感到惊奇的是，银鼠特别喜欢一只黑色的仓鼠，我叫它“小黑”，它和小黑总是形影不离，一起在跑轮上奔跑，一起吃饭，甚至睡觉也要紧紧的靠在一起。小黑是个十足的“小吃货”，尤其喜欢吃红薯，我放进去一个手指头大小的红薯，它三分钟就能吃完，非常厉害！
我非常喜欢小黑和银鼠，它们都是我心爱的宠物。
五年级上册我的心爱之物作文篇2
每个人都要自己喜欢的物品，有人喜欢汽车，有人喜欢毛绒玩具，还有人喜欢手表，而我最喜欢的物品是我上一年级时妈妈送给我的闹钟。
我的闹钟一眼望去全身都是粉色的，近看它长着一张圆圆的脸蛋，两只尖尖的耳朵，最闪眼的是它那粉红色的蝴蝶结，仔细看，在它的镜片上还有一双乌黑的大眼睛和一个黄黄的小鼻子。脸的旁边还有三根细细的胡须。它呀是一只可爱的
部编版五年级语文上册第一单元习作《我的心爱之物》作文共三篇
部编版五年级语文上册第一单元习作《我的心爱之物》作文
【篇一】
我家有两只“小精灵”。它们是一对虎皮鹦鹉，一只公，一只母，悠然自得地生活在我精心布置的“白屋”里。
公鹦鹉体型较大，鼻子呈蓝色，母鹦鹉体型偏小，鼻子是粉色的——这是辨别它们身份的小技巧。它俩披着翠绿色的礼服，黑黄相间的翅膀像一对袖子交叉在身后，颇有绅士风范。乌黑发亮的尾羽又细又长，约占身体长度的十分之四，配上一对肉粉色的爪子，可爱极了！
每天放学，我都为它们加食、换水。当我提着食袋靠近鸟笼，它们就会争先恐后地飞来，大声欢呼：“叽叽！叽叽叽！叽叽叽叽！”仿佛在说：“饭来了！我好饿啊！谢谢小主人！”只见它们围在进食处，我一将食槽放入，它们就开始高频率地“磕头”。只听得“咔嗒！咔嗒！”几声，食物就奇迹般地“消失”了大半，它们真是两只不折不扣的“食米高手”啊！
“酒足饭饱”后，它们在“白屋”里嬉戏起来。一会儿跃上二层的吊环“荡秋千”，一会儿抓住屋顶的围栏“倒挂金钩”，一会儿把头埋进翅膀梳理羽毛，好不快活！
只要我一写完作业，就会拎上鸟笼，带着我的“小精灵”飞奔向家旁的草地。我把“白屋”放到一个花草丛生的地方，它们激动得上蹦下跳、“翅舞足蹈”。“叽叽！叽叽叽！”歌声时而清脆，时而婉转，那天籁之音毫不亚于人类的男女二重唱！
这就是我家“白屋”里的居民——两只可爱的“小精灵”。
【篇二】
我有一个好伙伴，它每天都陪伴着我。它小巧可爱的身躯方方正正、结结实实，转动起来却很灵活；它身穿花花绿绿的衣服，黄、白、绿、蓝、红、橙，五颜六色，漂亮极了。你猜出它是什么了吗？对，它就是魔方！
这块魔方，是我五岁那年爸爸给我买的。那一天，爸爸妈妈带我回老家赶集，集市上的商品琳琅满目：有漂亮的衣服，有可爱的小动物，还有孩子们最喜欢的玩具。可我对这些都不感兴趣，我的目光被一位玩魔方的叔叔吸引住了。当时无论爸爸怎么催促我，可我就像被磁铁吸住一样，不肯移动一步。我站在玩魔方的叔叔面前，看了好长时间，直到叔叔把魔方拼完，我才恋恋不舍地离开。回到家后，爸爸像变魔术一样从我的帽子里掏出一个魔方送给我，原来爸爸看我太喜欢魔方了，就偷偷买了一个，送给我一个意外惊喜。哈哈，这魔方还有爸爸爱的温度呢，想到这里我更喜欢小魔方了。
小学部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文10篇
小学部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文10篇
1.部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文 篇一
每个人都有自己的心爱之物，当然，我也不例外，有人的心爱之物是漂亮的水晶球，有人的心爱之物是炫酷的滑板，还有人的心爱之物是自己家的传家宝，我的心爱之物也和他们的差不多，那就是我可爱的玩具小恐龙。
我的玩具小恐龙可爱极了，它全身上下都是浅绿色的，圆圆的黑色大眼睛一眨不眨的睁着，绿色的小手和小脚，让人情不自禁的想去摸一摸，这些还不算什么，它可爱的就是那白色的小背带，就像刚出生的小婴儿身上穿的那种，不过，小恐龙身上的那个背带上面还有彩色的英文字母，可爱极了。
或许大家会好奇，这么可爱的小恐龙是怎么得到的呀，那么现在，就让我就来告诉大家吧。记得有，我和妈妈正在逛街，经过一家店时，我突然就看见了一只玩具小恐龙。我看到它的第一眼，我的眼睛就挪不开了，路也不会走了，只知道看着它，我在心里想：哇，它全身上下只能用一个字来形容，那就是“萌”字，我今天必须要让妈妈买下它。于是我开始求妈妈：“妈妈，妈妈，你就给我买那个小恐龙吧，这是后一个，以后再也不让你给我买了。”妈妈看看我，又看看小恐龙，终于同意了。不过，她说：“这是后，下就不准了，你家里的这种玩具还少吗？”就这样我得到了心爱的小恐龙。
一回到家，妈妈就开始洗小恐龙，到了晚上，我抱着小恐龙进入了甜甜的梦乡。第二天起床我做的第一件事就是找小恐龙，可是不幸的事情发生了，我发现小恐龙不见了，于是眼泪不断得从我的眼睛里流出来。
2.部编版五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文范文 篇二
我有一个心爱之物，它是我珍贵的东西，它就是一串狐狸手链。那是我精心挑选出来的。 上四年级的时候，我来到两元店来买水杯的时候，一排漂亮的手链映入我眼帘。看的我两眼放光，我在那里呆呆的站了几分钟。妈妈问：“你是不是想买手链，去选吧。”我点点头。随后便在一排手链里挑选我喜欢的。
部编版语文五年级上册第一单元习作《我的心爱之物》作文指导和范文 2
部编版语文五年级上册第一单元习作《我的心爱之物》作文指导和范文
我最心爱的物品是一只机器猫台灯，它是充电款的。第一次看到它是在一个教学机构的橱窗里，我被它笑眯眯的表情吸引了。虽然它的价格很昂贵，需要1500个学分，但我下定决心一定要带它回家。为了得到它，我这个学期每次上课都积极发言，认真完成作业。最终，我的努力得到了回报，我终于拥有了这只心爱的台灯。
这只台灯的底座是机器猫的身体，它是一只蓝色的猫，两只腿稳稳地坐在桌面上，肚皮鼓鼓的。它有一个白色的小口袋，里面装着数不清的道具，就像动画片里的百宝箱。它的脸又大又圆，没有耳朵，鼻子像小樱桃一样红，左右两边各有三根胡须。每天，它都咧着嘴笑眯眯地看着我，好像在跟我打招呼，说：“小朋友，要开灯看书，我来陪你哦！”如果把它的脸往上一翻，它就会变成一个神奇的台灯，脸下面布满了灯孔。在它的背后有个开关，一按，桌面马上亮堂了！每个角落都散着白色的光，就像白天一样。它的身体就像一个升降机，还可以调节高度和亮度，这样可以保护我的视力。
我深深地爱着这只台灯，因为它不仅是一个实用的文具，还是我的好伙伴。它在研究时一直陪伴着我，让我感到温暖和安慰。我会永远珍爱这只心爱的机器猫台灯。
我最喜欢的玩具是表哥送给我的达亚超人。它有一头浓密的齐肩黄发，胸前有一个黄色标志，代表和平。蓝色的腰带中间是一个黄色三角形，后面还有紫色的飘带。绿色披肩下露出强壮的肌肉，看起来可以与巨人相比。它的双手带着紫色的手套，右手的手套上也有一个黄色的三角形，而蓝色的护膝上则各有一道闪电标志。护心甲晶莹剔透，看起来就像一颗未受任何污染的水晶，再加上一身绿色的盔甲，非常帅气。
我非常喜欢XXX超人，简直把它当成了宝贝。我把姥姥耳环上的假红宝石取下来粘在它的肩膀上，还把同学送给我的XXX放在它手中。通过我的改造，XXX超人显得更加威武了。
XXX对我太重要了。当我研究疲倦时，看到它仿佛在鼓励我说：“小主人，不要光想着我，研究也要加把劲啊！”当我研究完时，它仿佛眉开眼笑地说：“小主人快来跟我玩吧！”当有同学欣赏它时，它仿佛很骄傲地说：“我够帅吧！要知道小主人为我花了好多心血呢！” 我非常喜欢我的XXX超人，有了它就像有了伴一样，一点也不寂寞。