干部挂职形式日益多元
2024年后备干部学校挂职学习总结（2篇）
2024年后备干部学校挂职学习总结自2024年开始，我有幸被选为后备干部，并进入了一所享有盛名的干部学校进行为期一年的挂职学习。
这一年的学习经历对于我的个人成长和职业发展起到了举足轻重的作用。
下面是对这一年的挂职学习做一总结。
首先，在挂职学习的过程中，我体验到了多元化的学习环境带来的巨大激励和启发。
学校提供了丰富的学习资源，每周安排了多个学科的授课，涵盖了政治经济、管理学、领导力等多个领域。
在与来自各行各业的同学们的交流中，我不仅学到了他们的专业知识和经验，还了解到了不同行业的运行方式和管理模式。
这使我更加开阔了视野，拓宽了思维的边界，对于解决问题和处理复杂情况提供了更全面的思路和思考方式。
其次，在挂职学习中，我与一线干部深入接触，并从他们身上学到了很多宝贵的经验和智慧。
学校安排了实地考察和实践活动，让我们有机会与不同职级、不同岗位的干部进行交流和学习。
我亲眼目睹了他们的辛勤工作和高效管理，亲身体验了他们面对复杂状况的应变能力和决策能力。
在与他们的交流中，我不仅学到了理论知识，更获得了实践经验。
这些经验和知识将对我今后的工作产生深远的影响，在实际工作中能更好地应对挑战和问题。
另外，挂职学习还给我提供了一个锻炼自己领导力和团队合作能力的平台。
在实践活动中，我有机会担任团队的负责人，协调团队成员的工作并确保项目的顺利进行。
这对于我的领导力和团队合作能力提出了很高的要求。
通过与团队成员的有效沟通和有效协调，我逐渐学会了如何发挥每个成员的特长，让团队合作效果最大化。
同时，我还学会了如何处理团队成员之间的分歧和冲突，保持团队的和谐氛围。
这些经验将对我今后的职业发展和领导实践产生深远的影响。
最后，在挂职学习的过程中，我发现了自己的不足，并通过学习和实践不断改进和提升。
例如，我发现自己在沟通和表达方面还有待提高，有时候不能准确地表达自己的意思，导致信息传递出现偏差。
因此，我主动报名参加了沟通技巧的培训课程，并在实践活动中积极锻炼自己的沟通能力。
干部挂职存在哪些问题
人民论坛 / 2019年08月下（特）73在新时代，我国干部挂职制度表现出以下显著特点：一是干部挂职形式日益多样。
由于我国政府管理活动的丰富性，挂职的形式也表现出多样性的特点，基本可以表现为“上挂”“下挂”“平挂”“行业交叉挂职”四种形式。
近些年来许多政府部门不断推动挂职制度的创新，丰富了挂职的形式。
挂职锻炼方式有利于增长干部的见识和才干，增强干部队伍的活力。
二是干部挂职逐渐制度化、常态化。
干部挂职制度作为公务员交流的重要方式之一，已成为我国干部人事制度的重要内容。
虽然目前我国干部挂职制度方面的法律法规还有待进一步完善，但从中央到地方政府、国有企业事业单位等都已将其视为一项“准制度”在实施，干部挂职已成为我国干部人事制度中的重要政治现象。
三是干部挂职工作成效显著。
干部挂职制度历经几十年的发展，为党和国家培养了大批优秀的人才，促进了区域发展。
党的十八大以来，为做好精准扶贫工作，参与定点扶贫的中央单位累计派出挂职干部1200多人次，精准扶贫工作取得巨大成效。
此外，中组部等中央部门和地方政府还定期选拔优秀干部到基层一线、边远贫困地区和边疆民族地区交流挂职，这些举措为促进区域发展和干部成长发挥着重要作用。
干部挂职是难得的锻炼机会，绝大多数的干部都能珍惜挂职锻炼机会，在挂职期间尽心尽力、努力工作，增长见识和才干，为挂职地区作出应有的贡献。
但受部分干部认识不到位、制度不完善和一些客观因素的影响，干部挂职工作中还存在着一些不容忽视的问题。
挂职领导干部自身存在的问题。
部分挂职干部对挂职认识不清，“过客”思想和“镀金”观念浓重，在工作上急功近利，喜欢做表面文章。
还有的将挂职锻炼单位看成一个临时工作点，抱着“当一天和尚撞一天钟”的心态，对工作缺乏热情，敷衍了事。
挂职外派单位存在的问题。
挂职外派单位存在的问题主要表现在以下两个方面：一是派出单位的行为缺乏规范性。
有些外派单位没有提前和接收单位做好沟通，在不了解接收单位现实需求的情况下，盲目派出挂职干部。
干部外派挂职存在的主要问题与对策
干部外派挂职存在的主要问题与对策干部挂职锻炼是为了培养造就一支高素质干部队伍，缩小不同地区行政管理差距而实施的重要制度。
目前，干部挂职锻炼已成为培养党政人才的一种有效形式和途径，为干部管理体制和不同区域的发展带来了生机和活力。
然而，干部挂职制度在实践中也逐步显露出一些弊端，导致干部挂职制度变形走样。
一、当前干部外派挂职工作中存在的问题目前，许多外派挂职干部能珍惜培养锻炼的机会，在挂职期间努力工作，增长才干，为外派地做出了应有贡献。
但部分挂职干部不能正确认识外派挂职的意义，表现为以下三种不良类型：1.盲目型。
对派出地而言，一些政府部门无长远规划，无统筹安排，无衡量标准，盲目选派，结果毫无意义。
对挂职干部而言，一些人不明白自己挂职的目的、意义是什么，找不准自己的优势和劣势，没有明确奋斗方向，把握不住工作重点和难点。
部分外派挂职干部充当不起眼的看客或配角，或有名无实，或有职无权，无法与当地领导群体进行有效的沟通、交流。
更有甚者，沉醉于游山玩水、交友接待之中，碌碌无为，一事无成。
对接收地而言，一些地方政府只是礼待挂职干部，而引进的挂职人员是否具有处理基层事务的能力，是否能胜任所安排岗位，是否是地方发展所需要人才等等则常常被忽视。
2.功利型。
某些外派挂职干部一心想着怎样在最短时间内创造政绩，以利于提拔重用，因而工作目标上急功近利，工作方法上做表面文章，工作效率上拖拖拉拉。
3.被动型。
外派挂职干部身处异地，往往会囿于自己身份的特殊性和工作的阶段性，在改革的潮头浪尖上因循守旧、求稳怕乱，在开拓创新的道路上瞻前顾后、缩手缩脚。
这种被动型的干部不求无功，但求无过，既得不到工作能力的锻炼，也难有学识水平的提高。
二、干部外派挂职工作存在问题的原因分析干部外派挂职实践中存在的种种不良现象，给我们的组织工作提出了新的课题。
存在上列问题主要有三个方面原因：1.部分挂职干部自身认识与定位的错误。
思想认识不到位、工作态度不端正、奋斗目标不明确、价值观念不清晰，是干部外出挂职产生负面现象的内因。
挂职外派 [干部外派挂职存在主要问题与对策]
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挂职外派 [干部外派挂职存在主要问题与对策]干部挂职锻炼是为了培养造就一支高素质干部队伍，缩小不同地区行政管理差距而实施的重要制度。
目前，干部挂职锻炼已成为培养党政人才的一种有效形式和途径，为干部管理体制和不同区域的发展带来了生机和活力。
然而，干部挂职制度在实践中也逐步显露出一些弊端，导致干部挂职制度变形走样。
一、当前干部外派挂职工作中存在的问题目前，许多外派挂职干部能珍惜培养锻炼的机会，在挂职期间努力工作，增长才干，为外派地做出了应有贡献。
但部分挂职干部不能正确认识外派挂职的意义，表现为以下三种不良类型：1、盲目型。
对派出地而言，一些政府部门无长远规划，无统筹安排，无衡量标准，盲目选派，结果毫无意义。
对挂职干部而言，一些人不明白自己挂职的目的、意义是什么，找不准自己的优势和劣势，没有明确奋斗方向，把握不住工作重点和难点。
部分外派挂职干部充当不起眼的看客或配角，或有名无实，或有职无权，无法与当地领导群体进行有效的沟通、交流。
更有甚者，沉醉于游山玩水、交友接待之中，碌碌无为，一事无成。
对接收地而言，一些地方政府只是礼待挂职干部，而引进的挂职人员是否具有处理基层事务的能力，是否能胜任所安排岗位，是否是地方发展所需要人才等等则常常被忽视。
2、功利型。
某些外派挂职干部一心想着怎样在最短时间内创造政绩，以利于提拔重用，因而工作目标上急功近利，工作方法上做表面文章，工作效率上拖拖拉拉。
3、被动型。
外派挂职干部身处异地，往往会囿于自己身份的特殊性和工作的阶段性，在改革的潮头浪尖上因循守旧、求稳怕乱，在开拓创新的道路上瞻前顾后、缩手缩脚。
这种被动型的干部不求无功，但求无过，既得不到工作能力的锻炼，也难有学识水平的提高。
二、干部外派挂职工作存在问题的原因分析干部外派挂职实践中存在的种种不良现象，给我们的组织工作提出了新的课题。
存在上列问题主要有三个方面原因：1、部分挂职干部自身认识与定位的错误。
思想认识不到位、工作态度不端正、奋斗目标不明确、价值观念不清晰，是干部外出挂职产生负面现象的内因。
挂职锻炼的调研报告
挂职锻炼的调研报告挂职锻炼是指在调整工作岗位前，将干部暂时派往其他单位或部门挂职锻炼，以增加其思想政治素质，开拓视野，提高综合能力，为今后更好地完成自己的工作任务打下基础。
本文将就挂职锻炼进行调研，并撰写报告。
一、挂职锻炼对干部的作用1.1 提高综合素质挂职锻炼让干部了解不同行业和领域的工作内容和方法，增加了干部的知识面。
同时，挂职锻炼也可以不断磨练干部的工作技能，让他们有更多的机会实践自己的能力，提高了干部的综合素质。
1.2 增强岗位责任心挂职锻炼将干部置于全新的工作环境中，面对新的工作任务，要求干部不仅要适应新的环境和岗位，还要努力完成好新任务。
这样可以加强干部的责任心和紧迫感，对其今后工作的质量也有一定提高作用。
1.3 拓宽视野挂职锻炼的单位不同，那么所接触的领域也会不同。
这样就可以帮助干部了解到一些平时自己并未涉及的领域和知识，拓宽自己的视野和思路。
这对于今后工作的发展也是具有积极意义的。
二、挂职锻炼中存在的问题2.1 时间问题挂职锻炼时间一般较长，在一些单位还不具备很好的工作条件。
比如住宿、交通等方面的问题还未得到解决，这也会影响到干部的安全和工作效率。
2.2 绩效比对问题挂职锻炼比起在原单位中工作存在的最大区别就是对于工作绩效的评估比较困难。
如何评估担任挂职职务的干部，是挂职单位所必须去面对的问题。
2.3 岗位安排问题一些挂职单位在安排干部的岗位任务时存在重复和不太合理的情况，会造成干部的工作负担过重和效率低下。
这也是挂职单位需经常优化和调整工作的重要原因之一。
三、建议与展望3.1 建议（1）优化岗位安排挂职单位应根据干部专业特长和需要，合理安排岗位和工作任务，提高干部工作效率。
（2）促进交流挂职单位和原单位之间应加强沟通与协调，及时对干部的工作情况和突出表现进行交流，提高工作水平。
3.2 展望未来，我们应该不断地完善挂职锻炼制度，加强领导干部的思想政治、业务和能力水平，才能为实现中国特色社会主义伟大事业提供有力保障。
挂职锻炼形式
挂职锻炼形式挂职锻炼，作为一种形式多样的职业培训方式，被广泛应用于培养和锻炼年轻干部。
在挂职锻炼中，年轻干部可以通过实际工作中的锻炼，提升自己的能力和素质，为今后的工作打下坚实基础。
本文将探讨挂职锻炼形式的特点、优势以及如何有效地实施挂职锻炼。
一、挂职锻炼的特点挂职锻炼是一种将年轻干部派到各级单位或企事业单位挂职实践的培训方式。
相比于传统的培训方式，挂职锻炼具有以下几个显著特点：1.针对性强：挂职锻炼能够根据干部的职业发展规划和培训需求，有针对性地安排工作任务和项目，帮助干部发现自身的不足并加以改进。
2.实践性强：挂职锻炼着重培养干部的实际工作能力，通过实际工作的锻炼，提高干部的实践操作能力、问题解决能力和组织管理能力。
3.综合性强：挂职锻炼注重培养干部的综合素质，包括思维能力、沟通能力、团队合作能力等方面，使干部在多个方面都能得到全面发展。
二、挂职锻炼的优势挂职锻炼作为一种特殊形式的职业培训，其优势在于可以全方位地提升干部的能力和素质。
1.提高实际工作能力：挂职锻炼将年轻干部置于实际工作岗位上，通过实践操作，干部可以更好地了解工作流程，提高自己的实际工作能力。
2.增强问题解决能力：挂职锻炼能够让干部面对各类实际问题，从中锻炼和提高解决问题的能力，培养干部可以独立分析和解决问题的能力。
3.拓宽视野和思维方式：挂职锻炼使干部接触到不同领域、不同层级的工作，从而拓宽了其视野和思维方式，提高了解决问题的思考深度和广度。
4.增进团队合作意识：挂职锻炼往往涉及到多个部门或单位的合作，通过与他人的紧密配合，干部可以增进团队合作意识，学会与他人进行有效的沟通和协调。
5.提升组织管理能力：挂职锻炼可以让干部接触到组织管理的各个环节，从中学习和实践组织管理的技巧和方法，提升自己的组织管理能力。
三、如何有效地实施挂职锻炼为了更好地发挥挂职锻炼的作用，需要注意以下几个方面：1.明确培训目标：在挂职锻炼开始之前，应该明确干部的培训目标，包括技能培养、能力提升等方面，使挂职锻炼能够有针对性地帮助干部完成目标。
市场监管部门在干部挂职推进措施
市场监管部门在干部挂职推进措施市场监管部门在干部挂职推进措施近年来，市场监管部门出台了一系列的干部挂职推进措施，旨在提升干部队伍的素质和能力，加强市场监管工作的效能。
干部挂职是一种重要的跨界学习和锻炼方式，通过在不同岗位中的实际工作，干部们能够深入了解市场运作和监管工作的实践需求，提高自身的专业素养和工作能力。
本文将从不同的角度探讨市场监管部门在干部挂职推进措施方面的作用和意义。
一、促进干部队伍素质的提升市场监管部门在干部挂职推进措施中，充分利用了干部的实际工作经验和专业知识，将其运用于实践中。
通过挂职的方式，可以提供更多的机会和平台，让干部们亲身参与到市场监管工作中，不仅加深了对监管机构的了解，也培养了干部的沟通协调能力和问题解决能力。
挂职经历丰富了干部的工作经验，使其在市场监管工作中能够更加全面地思考问题、制定策略，并能够更好地协调市场参与者之间的利益关系。
这不仅有助于提高干部队伍的整体素质，也有助于解决市场监管工作中的复杂问题。
二、加强市场监管工作的效能干部挂职推进措施不仅可以提高干部的素质，还能够促进市场监管工作的效能。
通过挂职，干部们能够深入了解市场运作的规律和监管工作的需求，锻炼自己的判断和决策能力。
挂职期间，干部们面临的实际问题和挑战都是真实存在的，这使得他们需要在实践中不断思考、尝试，并取得有效的效果。
在挂职过程中，干部们能够通过与各类市场主体沟通交流，了解市场参与者的需求和诉求，为市场监管工作提供了更多的实际经验和案例。
这些实践经验能够有效提炼出一些可行的、适用于市场监管的工作方法和政策措施，进而提升市场监管工作的执行效果。
三、推动部门间的协作与交流市场监管是一个复杂而独立的领域，需要各个部门之间的密切协作和有效沟通。
干部挂职推进措施可以促进市场监管部门与其他相关部门之间的交流与协调，打破了部门之间的壁垒，形成了合力。
通过挂职交流，干部们能够与其他部门的同仁进行互动，分享经验、交流观点，从而促进了各个部门之间的合作与协调。
挂职工作交流
挂职工作交流挂职是一种特殊的工作形式，它指的是在某个岗位上暂时工作，以获取更多的工作经验和知识。
挂职工作交流是指在这样的背景下，不同单位、不同部门或不同行业之间进行工作交流，以促进工作经验和知识的共享和交流。
在当今社会，挂职工作交流越来越受到重视，因为它可以促进人才的流动和知识的共享，有利于推动各个单位和部门的发展。
本文将从挂职工作交流的意义、形式、实施方式、效果等方面进行探讨。
挂职工作交流具有重要的意义。
一方面，它可以促进人才的流动。
通过挂职工作交流，不同单位和部门之间可以相互借鉴人才，使得优秀的人才得到更广阔的发展空间，有利于提高人才的使用效率。
挂职工作交流可以促进知识的共享。
不同单位和部门之间可能存在着各自的优势和特点，通过挂职工作交流，可以实现资源的共享与整合，促进各单位和部门之间的互惠互利。
挂职工作交流还可以促进工作质量的提高。
通过与不同单位和部门之间的交流，可以学习到更多的工作经验和方法，从而改进和提高自己的工作质量。
挂职工作交流的形式多种多样。
一般来说，挂职工作交流可以分为跨部门挂职和跨单位挂职两种形式。
跨部门挂职是指在同一单位的不同部门之间进行工作交流，这样可以促进部门之间的协作与配合，提高工作效率。
而跨单位挂职是指在不同单位之间进行工作交流，不仅可以获取更广泛的工作经验和知识，还可以拓宽自己的人脉关系，有利于个人的职业发展。
挂职工作交流的实施方式也是多种多样。
可以通过交换式挂职来实现。
即单位A的员工到单位B挂职工作，同时单位B的员工到单位A挂职工作，实现人才的互换与共享。
可以通过定期轮岗来实现。
即单位A的员工在单位B挂职工作一段时间后返回，而单位B的员工也在单位A挂职工作一段时间后返回，实现员工的交流和知识的共享。
还可以通过临时调配来实现。
即单位A的员工临时调配到单位B挂职工作，而单位B的员工也临时调配到单位A挂职工作，实现员工资源的共享与整合。
挂职工作交流的效果十分显著。
一方面，它可以加速工作效率的提升。
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干部挂职形式日益多元
作者：贠杰
来源：《人民论坛》2016年第06期
【摘要】近年来，随着干部培养交流工作的逐步制度化、规范化，干部挂职锻炼的力度逐渐加大，挂职形式也日益丰富多彩。
充分发挥干部挂职制度作用，已成为深化干部人事制度改革的重要内容。
【关键词】挂职锻炼人事制度干部管理
【中图分类号】D62 【文献标识码】A
所谓干部挂职，是指党政机关、企事业单位源于培养锻炼目的，按照一定标准，经过特定组织程序，选派干部到其他地区、其他部门担任一定职务，参与挂职单位实际工作，具有固定工作期限的干部交流制度。
目前，我国还没有专门的法律法规或干部管理条例对干部挂职做出统一规定，只是在一些综合性干部管理制度中，对干部挂职工作做出过特定的说明。
从实践层面来看，随着干部交流制度的完善，干部挂职实践工作也在逐步推进。
1990年，中共中央、国务院联合下文，从县以上党政机关抽调干部下派到农村工作。
1999年以后，除了干部挂职的个别下派形式外，中组部和团中央联合组织的“博士服务团”到西部地区、革命老区和边疆民族地区挂职锻炼。
2000年后，中组部、统战部和国家民委联合组织了西部地区和少数民族地区干部到中央国家机关和发达地区挂职，先后参加挂职锻炼的干部多达数千名。
2001年后，中组部多批次选派中直机关和大型国企干部赴西部地区、老工业基地和革命老区挂职。
各种干部挂职锻炼活动，不仅形式多样、范围广泛，而且数量众多。
干部挂职制度作用日益凸显，目的也更加明确。
加强干部的培养锻炼。
挂职锻炼有助于培养干部的实际工作能力，提高其综合素质。
在中央及省级机关，一些年青干部虽然理论知识丰富、工作能力较强，但个人经历单一，存在“三门”现象，即从家门到校门再进机关门，对地方和基层情况不熟悉。
而到下级部门挂职可以增加对基层工作的认识体会，锻炼实际工作能力，加深挂职人员对群众的感情。
基层干部到上级机关或中央国家机关挂职，则可以拓宽挂职人员的视野，增强大局意识，提高自身政策水平和管理能力。
而到其他地区挂职，则可以学习先进的工作方式和理念，更新工作思路。
适应发展经济的需要。
由于区域经济发展不平衡，中国存在着相当数量的欠发达地区。
对于中西部内陆地区而言，推动经济发展是各级党委政府的中心任务，通过选派干部到其他地区挂职，不仅可以学到发达地区发展经济的先进思路和经验，更为重要的是可以为本地带回所需要的信息、资金和技术，成为地方发展经济的重要平台和窗口。
巩固国家政权建设的需要。
委派干部到基层挂职，特别是到乡村两级挂职，往往包含着加强基层组织建设的目的。
同时，中央机关和发达地区以干部挂职为载体的“支边”、“援藏”、“援疆”等对口支援活动，不仅有助于推动当地经济发展，而且有利于密切民族关系，巩固国家边疆政权建设。
可见，干部挂职制度的作用已经超越了干部培养锻炼的本原目的，成为了整体国家治理的有机组成部分。
目前挂职干部主要有四种基本类型。
第一种是干部“下挂”，即上级机关干部到下级机关挂职，比较典型的是通常所谓的基层锻炼。
干部“下挂”也是干部挂职锻炼中数量众多、最为主要的一种形式。
第二种是干部“上挂”，即下级机关干部到上级机关乃至中央国家机关挂职。
西部地区和民族地区干部到中央国家机关挂职，就是干部“上挂”的一种典型形式。
第三种是干部“平挂”，是指国家机关各部门之间、各对口省市之间，互派干部或单向挂职的一种干部交流形式。
第四种是“行业交叉挂职”，即不同行业之间干部的挂职，最常见的是国有企事业单位之间的挂职。
虽然挂职锻炼的形式趋于多样化，挂职干部数量日益增多，但是由于工作性质的差异和干部交流锻炼的需求不同，不同政府层级、不同地区、不同部门的挂职工作开展得并不均衡，甚至在同一机构的不同部门、同一地区的不同辖区之间，挂职情况也迥然不同。
就挂职的类型来说，干部“下挂”形式最为普遍，跨地区、跨行业挂职日益增多；至于干部“上挂”，由于地方政府没太多发言权，所以挂职的规模和数量主要取决于上级政府的安排。
需要指出的是，虽然存在形式上的差异，但是各种挂职模式都有一个共同的特点，即挂职人员的人事行政关系和工资关系均保留在原单位，唯一改变的只是其工作关系。
换言之，挂职人员在人事行政上仍受原单位管理，仍在原单位领取工资、福利和奖金，但在业务上接受挂职单位的直接领导。
总体而言，干部挂职交流制度一般具有以下特点：首先，挂职锻炼是有计划、有组织培养中青年干部的重要途径，是为适应一个地区或基层的发展需要而采用的培训公务员的重要形式。
第二，挂职锻炼的选派对象有着较为明确的条件限制，具有较强的针对性，选派对象一般是德才兼备、有培养前途的优秀中青年干部。
第三，挂职锻炼有明确的期限。
一般而言，干部到基层挂职时间为一年至三年，内陆地区到经济发达的沿海城市挂职锻炼可以缩短为半年左右。
第四，挂职锻炼的干部接受双重管理，即接受挂职单位的业务领导和委派单位或组织部门的监督考核。
最后，从干部去向看，挂职锻炼完成后，大部分挂职干部会回到原单位工作，甚至直接提拔使用；少量挂职干部会被挂职单位留用，划转人事关系，留在当地承担实际领导工作。
党的十七大后，中央多次强调干部交流培养的制度化、规范化，这也意味着挂职锻炼逐渐成为一种常态，不一定和个人晋升直接挂钩了。
（作者为中国社科院政治学所研究员、行政管理研究室主任、博导）
责编/高骊申唯佳（见习）美编/于珊。