护理安全管理制度和措施

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护理安全管理及措施

护理安全管理及措施

护理安全管理及措施作为医疗领域中重要的一环,护理安全管理及措施对于提高病人的治疗效果和保障护理质量至关重要。

护理安全管理及措施是指通过科学合理的管理手段和措施,全面提高护理工作中的安全性,保障患者得到安全的护理服务。

1.建立完善的护理安全管理体系。

制定和完善相关的政策和规章制度,确保各项工作有章可循。

建立健全的护理质量管理制度,包括护理操作规范、疑难病例管理、突发事件处理等。

2.加强护理队伍建设。

引进和培养优秀的护理人员,提高其技术水平和护理素质。

建立护理队伍的培训机制,定期进行培训和能力评估,以确保护理人员具备必要的知识和技能。

3.实施标准化护理操作。

建立和完善各类护理操作的标准化流程,并通过培训和考核,确保护理人员严格按照操作规范进行工作。

标准化护理操作不仅可以提高工作效率,还可以减少操作的风险。

4.强化护理质量监控。

建立健全的护理质量评估机制,定期对护理工作进行评估和检查。

通过记录、统计和分析数据,了解护理质量情况,及时发现问题并采取措施加以改进。

5.加强医患沟通和协作。

建立和完善医患沟通渠道,确保信息畅通和准确传递。

医患之间建立良好的信任关系,有助于提高医疗质量和护理安全。

6.加强药品和器械管理。

建立完善的药品和器械管理制度,确保药品和器械的质量和安全。

加强药品和器械的采购、存储、配送、使用和清理,严禁使用过期或者损坏的药品和器械。

7.重视护理风险管理。

对护理工作可能存在的风险进行主动识别和评估,采取相应的措施进行风险控制。

建立和完善护理风险管理制度,加强对护理风险的监测和评估,及时采取措施进行纠正和改进。

8.加强患者安全教育。

对患者和家属进行患者安全教育,普及相关知识和技能,提高患者参与护理的意识和水平。

帮助患者主动提供病情信息,指导患者正确使用药物和器械,避免不必要的风险。

护理安全管理及措施的实施需要全员参与和重视,只有形成全员护理安全意识,才能提高护理质量,保障病人的安全。

通过不断完善管理体系,加强护理工作标准化,加强质量监控和风险管理,增加患者教育等措施,可以有效提高护理工作的安全性和科学性,为患者提供更好的护理服务。

护理安全制度及措施(三篇)

护理安全制度及措施(三篇)

护理安全制度及措施护理安全是指通过规范化的制度和措施,保障护理工作过程中患者和护理人员的生命安全和身体健康。

护理安全是现代化医疗服务的基本要求,为了提高护理工作的质量和有效性,实施护理安全制度及措施是非常必要的。

下面将详细介绍护理安全制度及措施。

一、护理安全制度1.建立健全的质量管理体系:以质量管理手册为核心文件,制定护理工作标准、规范和流程。

通过制定各项护理操作的规范化流程,确保护理工作的可追溯性和一致性。

2.建立健全护理安全管理制度:包括护理安全管理制度、护理记录管理制度、护理巡视管理制度等。

明确护理安全管理的职责分工与要求,确保全院护理管理工作的顺利实施。

3.建立健全医患交流制度:规范医护人员之间的沟通和合作,避免因沟通不畅造成的差错和意外发生。

建立定期的护患交流会议,提醒医护人员注意患者的需求和权益。

4.加强护理风险管理制度:对护理风险进行全面评估,建立有效的预警机制和处置措施。

确保护理工作中潜在的风险被及时发现、控制和消除。

5.开展护理质量评价制度:建立定期的护理质量评价和反馈机制,对护理工作进行监测和评估。

通过不断改进和优化护理服务,提高护理工作效果和患者满意度。

二、护理安全措施1.制定和执行标准化护理操作:详细制定各项护理操作的规范化流程和标准,确保护理人员按照操作规程进行工作。

同时加强对护理操作的培训和考核,提高护理人员的操作技能。

2.加强患者安全培训:对全体护理人员进行必要的患者安全培训,提高其对患者安全的认识和意识。

包括手卫生、个人防护、用药安全等方面的培训。

3.建立护理文化:倡导护理人员遵循护理伦理和患者权益,在护理工作中严格遵守医疗道德规范。

鼓励护理人员以患者为中心,提供安全、有效的护理服务。

4.加强护理质量管理:建立护理质量评估和反馈机制,定期对护理工作进行评估和改进。

同时,严格执行护理操作的质量标准,确保护理工作的质量和安全性。

5.加强护理风险管理:建立完善的护理风险评估和风险防控机制,及时发现和处理护理工作中存在的风险。

护理安全管理制度的落实

护理安全管理制度的落实

一、引言护理安全是医院护理工作的核心,关系到患者的生命安全和医疗质量。

为了确保护理工作顺利进行,减少护理不良事件的发生,我国医疗机构普遍建立了护理安全管理制度。

本文将探讨护理安全管理制度的落实,以提高护理质量,保障患者安全。

二、护理安全管理制度的落实措施1. 建立健全护理安全管理制度医疗机构应根据国家相关法律法规,结合医院实际情况,制定完善的护理安全管理制度。

制度应涵盖护理工作流程、护理质量管理、护理风险防范、护理不良事件处理等方面。

2. 加强护理安全管理培训医院应定期对护理人员进行安全管理培训,提高护理人员的护理安全意识和技能。

培训内容应包括护理安全管理制度、护理风险识别与防范、护理不良事件报告与处理等。

3. 完善护理工作流程优化护理工作流程,减少护理环节中的安全隐患。

如:严格执行查对制度,确保患者用药、手术等环节的安全;规范护理文书书写,确保护理信息的准确性;加强患者沟通,提高患者满意度。

4. 强化护理风险管理医院应建立健全护理风险管理体系,对护理风险进行识别、评估和控制。

具体措施如下:(1)建立护理风险清单,明确护理风险点;(2)对护理风险进行分类,制定针对性的防范措施;(3)定期对护理风险进行评估,及时调整防范措施;(4)加强对护理人员的风险意识教育,提高护理风险防范能力。

5. 加强护理不良事件管理建立健全护理不良事件报告、调查、处理和反馈机制,确保护理不良事件得到及时处理。

具体措施如下:(1)设立护理不良事件报告渠道,鼓励护理人员主动报告;(2)对护理不良事件进行调查,分析原因,制定整改措施;(3)对护理不良事件处理结果进行反馈,提高护理质量;(4)对护理不良事件责任人进行责任追究,确保护理安全。

6. 加强护理质量监控医院应设立护理质量管理小组,定期对护理工作进行质量监控。

监控内容包括护理文书、护理技术操作、护理安全等方面。

对存在的问题及时进行整改,确保护理质量。

三、结论护理安全管理制度的落实是提高护理质量、保障患者安全的重要手段。

护理安全制度及措施

护理安全制度及措施

一、引言护理安全是护理工作的核心,是确保患者得到高质量护理服务的基础。

为了提高护理质量,预防和减少护理不良事件的发生,本制度规定了护理安全的基本要求、措施和责任,旨在为护理工作提供规范和指导。

二、护理安全制度1. 组织管理(1)成立护理安全管理委员会,负责护理安全工作的组织、协调和监督。

(2)设立护理安全管理小组,负责具体实施护理安全措施,定期开展护理安全检查和评估。

2. 人员培训(1)加强护理人员的安全意识教育,提高护理人员的风险识别和防范能力。

(2)定期组织护理人员进行护理安全知识培训和考核,确保护理人员具备必要的护理安全知识和技能。

3. 环境与设施(1)确保病区环境整洁、舒适、安全,消除安全隐患。

(2)加强医疗设备的管理和维护,确保设备安全可靠。

4. 护理操作(1)严格执行护理操作规程,确保患者安全。

(2)加强无菌操作管理,防止医院感染的发生。

5. 患者评估(1)对患者进行全面评估,了解患者的病情、需求和安全风险。

(2)根据患者情况制定护理计划,确保护理措施的有效性。

6. 沟通与协作(1)加强护理人员与患者、家属的沟通,了解患者的需求和反馈。

(2)加强与临床、医技等部门的协作,确保护理工作顺利进行。

7. 护理不良事件管理(1)建立护理不良事件报告制度,鼓励护理人员及时报告不良事件。

(2)对护理不良事件进行调查、分析和处理,总结经验教训,防止类似事件再次发生。

三、护理安全措施1. 人员管理(1)严格执行招聘、培训、考核制度,确保护理人员具备必要的资质和技能。

(2)加强护理人员的职业道德教育,提高护理人员的责任感和使命感。

2. 环境与设施管理(1)定期对病区进行安全检查,及时发现和消除安全隐患。

(2)加强医疗设备的管理和维护,确保设备安全可靠。

3. 护理操作管理(1)严格执行护理操作规程,确保患者安全。

(2)加强无菌操作管理,防止医院感染的发生。

4. 患者评估管理(1)对患者进行全面评估,了解患者的病情、需求和安全风险。

护理安全管理制度(4篇)

护理安全管理制度(4篇)

护理安全管理制度第一章总则第一条为了确保护理服务的安全性、有效性和优质性,保障患者和护理人员的身体和精神健康,制定本制度。

第二条本制度适用于医疗机构的护理服务岗位,涉及全体护士、护士长、护理部门主管及其他与护理服务相关的人员。

第三条护理安全管理制度是护理管理工作的基本依据,是规范护理工作的重要文件。

第四条护理安全管理原则包括:人员管理与培训、设备管理、药品管理、环境管理、事故管理、信息安全管理等。

第二章人员管理与培训第五条护理人员应具备相应的专业知识和技能,并持有相关资格证书。

第六条护理人员应接受规范的职业培训和继续教育,不断提高自身素质和专业水平。

第七条护理人员应遵守职业道德规范,严守医疗机构的规章制度,维护患者权益和保密工作。

第八条护理人员应定期进行健康体检,保障身体健康,减少因疾病导致的事故风险。

第三章设备管理第九条医疗机构应配备符合标准的护理设备和器械,并进行定期检测和维护。

第十条护理设备和器械的使用应经过培训和授权,并按照相关操作规程进行操作。

第十一条护理设备和器械的存放和保管应满足安全要求,防止遭受破坏和损失。

第四章药品管理第十二条医疗机构应建立药品管理制度,确保药品的安全合理应用。

第十三条护理人员应按照相关规定,正确使用、储存和处置药品,防止药品误用和滥用的发生。

第十四条护理人员应掌握常见药品的基本知识和使用方法,能够正确判断和处理药品相关问题。

第五章环境管理第十五条医疗机构应保证护理服务的环境整洁、安静、温馨,并定期进行清洁消毒工作。

第十六条护理人员应做好医疗废物的分类储存和处理,防止交叉感染的发生。

第十七条医疗机构应建立灾害风险评估和应急管理机制,确保护理服务在突发事件下的安全进行。

第六章事故管理第十八条医疗机构应建立完善的事故报告和处理机制,保证护理事故的及时发现和应对。

第十九条护理人员应学习和掌握护理事故的应急处理流程,能够迅速处置各类护理意外事件。

第二十条护理人员在处理护理事故时,应进行及时、准确、规范的记录和汇报,以便日后事故分析和防范。

护理安全管理制度5篇

护理安全管理制度5篇

护理安全管理制度5篇加强岗位学习培训,全面提高业务本领篇一目前,护理队伍普遍年轻,一方面给护理工作带来了新的活力,另一方面,由于临床阅历不够丰富,操作规程和规章制度不够娴熟,因此护理行为不妥或发生差错事故的概率相对较高。

要坚持立足岗位开展“三基”培训,实行每周一小考、每月一大考等方法,打牢护理人员的基本理论和基本技能基础。

努力为护理人员供给连续教育机会,适时布置到院内、院外相关科室进修、学习。

让护理人员在学习中更新思想观念,改善学问结构,紧跟护理学科进展步伐,把握更多更新的专业学问,练就娴熟超群的技术,促进护理安全,提高护理质量。

护理安全管理制度篇二一、护理工作安全管理制度1、护理人员进行法制和护理安全教育,加强护理安全意识和责任心,提高护理质量。

2、建立健全各项规章制度,完善各项护理技术操作规程,落实各级人员工作职责,定期检查落实情况。

3、严格遵守护理查对制度,杜绝差错事故的发生。

4、严格执行消毒隔离制度,防止医院感染发生。

5、严格执行交接班制度,护士要适时巡察病区,对小儿、烦躁、神志不清、使用热水袋、冰袋、卧床等患者应加强巡察,确保患者安全,防止意外发生。

6、加强病区药品管理,执行药品管理制度。

()毒、麻药品置专柜上锁,专人管理,有基数,有交接班记录,使用有登记;急救设施和药品、珍贵仪器有专人管理,处于备用状态。

7、做好防火防盗工作,加强易燃、易爆、易损物品的管理及对护理人员和病人、陪人进行安全教育。

常常检查电源、水源、防火设施,适时维护和修理,保证安全运用。

不得私自对病区的设施乱拆或改建。

二、院患者安全管理制度住院患者应遵守入院须知,听从医护人员的引导,与医护人员搭配,顺从治疗和护理,放心修养,确保安全。

1、病员入院时,认真听取入院宣教内容。

2、患者应遵守病区作息时间,保持环境乾净与宁静,不在室内吸烟及使用电器等。

3、护士不得私自答应病员外宿,若有特别情况外出时,必需经科主任及主管医师批准同意后,方可离开。

护理安全制度及措施

护理安全制度及措施

护理安全制度及措施保障患者的安全是医疗护理工作的首要任务之一。

为了有效提高护理工作的质量和患者的安全性,医疗机构必须制定并实施一系列的护理安全制度和措施。

本文将介绍几项关键的护理安全制度及措施。

一、患者风险评估制度患者的情况各异,部分患者可能存在一定的风险,例如跌倒、感染、药物误用等。

因此,建立患者风险评估制度是非常重要的。

医疗机构可以通过评估工具,如患者风险评估表,对每一位患者进行风险评估,以及时识别患者存在的潜在风险。

二、洗手制度洗手是防止细菌和病毒传播的最基本的手段。

医务人员需要在接触患者前后进行洗手,并按照正确的洗手顺序和方法进行操作。

医疗机构应设立洗手时机记录表和观察记录表,监督医务人员的洗手行为,确保洗手制度得到有效执行。

三、医疗废物管理制度医疗废物的管理对于保护环境和防止交叉感染至关重要。

医疗机构应建立并实施科学的医疗废物管理制度,包括正确的垃圾分类、储存、收集和处置方法。

医务人员要接受培训,了解医疗废物管理的重要性,严格执行相关制度,确保医疗废物的安全处理。

四、药物管理制度药物管理是护理工作中的重要环节之一。

医疗机构应建立完善的药物管理制度,包括药物采购、验收、储存、配药、使用和废弃等各个环节。

医务人员在药物管理过程中要严格按照规定操作,确保患者用药的安全性。

五、病历书写规范准确、规范的病历书写对于诊断和治疗非常重要。

医疗机构应建立规范的病历书写制度,确保医务人员的病历书写质量。

病历中应包括患者基本信息、病史、体检结果、医嘱等内容,并要求医务人员按照一定的格式和标准进行书写,避免信息的遗漏或错误。

六、应急处理制度护理工作中可能会出现各种紧急情况,如突发疾病、意外伤害等。

医疗机构应建立完善的应急处理制度,包括突发事件的预防和处理方法。

医务人员要接受应急处理培训,了解应急处理的流程和方法,以提高应对紧急情况的能力。

七、患者教育制度患者教育是提高患者自我护理能力和减少医疗事故的重要手段之一。

护理安全管理制度与监控措施

护理安全管理制度与监控措施

护理安全管理制度与监控措施一、引言护理安全是医院工作的重要组成部分,关系到患者的生命安全和医院的正常运营。

为了提高护理安全水平,保障患者权益,本文将探讨护理安全管理制度与监控措施。

二、护理安全管理制度1. 制定完善的护理安全管理制度,包括护理工作流程、岗位职责、操作规程、应急预案等,确保每位护士都了解并遵守。

2. 建立护理安全管理组织,由护士长担任组长,负责监督、检查和指导护理安全工作。

3. 严格执行查对制度,确保用药、输液、输血等治疗措施准确无误。

4. 加强护理人员培训,提高护理技能和应急处理能力。

定期组织护理安全教育,提高护理人员的安全意识。

5. 加强病区管理,保持病区整洁、安静,确保患者休息环境舒适。

6. 建立护理质量监控体系,对护理工作进行定期和不定期检查,及时发现和解决问题。

7. 鼓励患者及家属参与护理安全管理,收集患者意见和建议,及时改进护理工作。

三、护理安全监控措施1. 建立护理安全监控小组,负责对护理安全工作进行全面监控。

2. 定期进行护理安全检查,包括病区环境、护理操作、药品管理、设备设施等,发现问题及时整改。

3. 加强对护理人员的绩效考核,将护理安全纳入考核指标,激励护理人员提高安全意识。

4. 开展护理安全培训和演练,提高护理人员应对突发事件的能力。

5. 建立护理安全信息报告制度,对护理安全事故及时上报,分析原因,制定预防措施。

6. 加强与患者及家属的沟通,了解患者需求,提高护理服务质量。

7. 定期召开护理安全管理会议,分析护理安全形势,制定针对性措施。

四、总结护理安全管理制度与监控措施是提高护理安全水平的重要手段。

通过建立健全的护理安全管理制度,加强监控措施,提高护理人员的安全意识,规范护理操作,才能有效保障患者安全,提高医院服务质量。

各级医疗机构应高度重视护理安全管理工作,不断完善护理安全管理制度与监控措施,为患者提供安全、优质的护理服务。

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护理安全管理制度和措施
一、患者住院一律自觉遵守医院规章制度,不得带易燃、易爆物品。

不得外宿。

二、严格交接班及查对制度。

各班都要清点人数,危重病人做到床头交接把班。

坚持三查七对,处方班班有核对,杜绝护理差错事故发生。

三、使用青霉素时一定要用青霉素专用盘及携带抢救盒。

四、严格执行无菌技术和各项操作规程,严格落实各项消毒隔离制度,预防院内感染。

五、在静脉输液过程中,防止药物外溢(如正肾上腺素、苏打液、20%甘露醇、抗癌药等)。

六、毒、麻、剧、限药品严格做到四定:定量、定位、定柜上锁(麻醉药以双锁保管)、定专人。

班班交接,数目相符。

外用、内服、注射、消毒药分开放
置,排列有序,标签醒目。

七、用氧做到四防:防火、防油、防热、防震。

八、注意用电安全。

防火设备、易燃、易爆物品定点妥善保管。

九、做好儿童、昏迷躁动及老弱病残患者的护理。

备床栏,防坠床。

防烫伤。

十、精神病人做好四防:防自杀、防毁物、防伤人、防逃跑。

查对制度
1、转抄的医嘱要做到班班查对,下一班查上一班,转抄者与核对者均要在医嘱本、执行单上签全名。

2、每周总查对医嘱2次,包括床头标记和各种执行卡,并有查对登记本,查对人员均要签全名。

3、执行一切医嘱均要严格执行“三查七对”。

4、一切药物准备后要有第2人核对,准确无误后方可使用,特别是使用毒、麻、限、剧药及静脉用药,更要反复核对。

5、清点和使用药品时,要检查药品商标,批号和失效期,瓶盖及药瓶有无松动与裂缝,安瓿有无裂痕,药液有无变色与沉淀,任何一项不合格标准者均不
得使用。

6、给药前,询问患者有无过敏史,麻醉药遵照麻醉药品管理规定执行。

7、输血前要经过两人查对(查对采血日期,血液有无凝血溶血现象,血袋有无泄露,输血量,供血者与受血者的姓名与血型,交叉配合结果等),并在医
嘱本、医嘱单、输血单签全名,输血过程中注意观察反应,血液输完后保留条款24 小时备查,确无问题后方可处理。

8、使用无菌物品时,要检查包装和容器是否严密,灭菌日期及灭菌效果指示卡是否达到要求。

病房抢救制度
(1)临床科室必须设有专为抢救病人用的抢救室,抢救室不得占为它用。

(2)室内必须备有齐全完好的抢救器材,仪器,各项物品做到四定(定品种质量,定位放置,定人管理,定时维修),三及时(及时检查,及时补充,及时消毒灭菌)。

(3)各类抢救仪器功能良好,器材完备适用,各种抢救用物配套完整,且随时处于备用状态。

(4)急救车上物品放置有序,药品标签清楚,数物相符。

(5)抢救室由护士长统一管理,一般抢救由有关值班医生护士负责,严重抢救由科主任,主治医生,护士长负责组织安排人力物力及制定抢救方案,及时组织抢救。

(6)抢救人员必须熟练掌握抢救知识,熟练抢救仪器的使用操作方法,药品的作用功能等。

(7)参加抢救的人员必须明确分工,密切配合,听从指挥,坚守岗位,严格执行有关规章制度与操作规程,医生到来之前,护理人员可根据病情采取及时给氧,吸痰,测量血压,输液,配血,止血及徒手心肺复苏等紧急抢救措施,并及时提出诊断依据。

(8)严密观察病情,认真执行医嘱,严格执行查对制度,口头医嘱要经复述核实后才能执行,所有药品的空安培必须经两人核对后方可丢弃。

(9)病人在危急情况下,应就地抢救,待病情稳定后方可移动,抢救期间,密切观察病情病情变化,对病情变化、抢救经过、用药情况均要仔细交接班,及时详细登记抢救过程与病人的转归情况。

(10)及时与病人家属及单位联系。

(11)病人离开抢救室后,做好抢救室的终末料理与消毒,补充物品与药品。

值班、交接班制度
一、护士必须实行三班轮流制,严格遵照医院规定的上班时数与护士长安排的班次进行,不得擅自减少或更改时间。

二、值班人员必须坚守岗位,勤加巡视,严密观察与了解病室与病人的动态,保证各项治疗护理工作准确及时地进行。

三、值班人员必须做到“四轻”(说话轻、走路轻、操作轻、开关门窗轻),“十不”(不擅自离岗外出、不违反护士仪表规范、不带私人用物入工作场
所、不在工作场所内吃东西、不做私事、不打瞌睡不闲聊、不在诊治病人时接听手机、不与病人及探陪人员争吵、不接受病人馈赠、不利用工作之便谋私利)。

四、值班人员必须在交班前完成本班的各项工作,做好各项记录,写好交班报告,处理好用过的物品,并为下一班做好用物准备。

五、每班必须按时交接班,接班者提前15分钟到科室,阅读交班本及医嘱本,交接各项物品,在交接未清楚前,交班者不得离开岗位。

六、交班者必须认真详细对病人进行床头交接,如发现病情、治疗、器械物品等交代不清时应立即查问,接班时发现的问题应由交班者负责,接班后
发现的问题应由接班者负责。

七、交班报告应于交班前1小时开始书写,要求字迹工整,内容精简清晰,有连贯性,运用医学术语。

白班交班报告由主班护士书写,护士长对交班
报告要检查、签名,并适当修改。

由进修护士或护生书写的交班报告,其带教护士要负责检查、修改并签名;凡有详细护理记录的病人,交班报告本只填写索引。

八、交班的内容
1、病人动态。

2、病室医嘱执行情况,重症护理记录,各种检查标本采集,各种处置完成情况,尚待完成的工作。

3、查看危重和生活不能自理病人的基础护理完成情况,皮肤情况,各种导管固定与护理情况和手术后病人伤口情况等。

4、贵重药品,毒、麻、限剧药品,器械与用物的备用情况、数量、保存与使用效能等。

5、环境的整洁与安静,各项护理工作的落实情况。

九、交接班的要求
1、集体交接班:交班者的书面报告要清楚,口头交代要详细。

交班时交班者熟悉交班内容,做到口齿清楚,主次分明并能背诵交班报告。

所有参加
交班会的人员必须准时到会,穿戴整齐,并排站立,护士长、接班者与交班者相对而立,认真聆听,不得在交班未结束前离开。

2、个别交接班:坚持床旁交接,现场交接,做到交班清楚、接班仔细、中午无特殊情况一般不做书面交班。

3、坚持“十不交接”:衣着穿戴不整不交接;危重病人抢救时不交接;病人出、入院或转科、死亡未处理好不交接;皮试结果未观察未记录不交接;
医嘱未处理完不交接;床边处置未做好不交接;物品、麻醉药数目不清时不交接;清洁卫生未处理好不交接;未为下一班工作做好准备不交接;
护理记录未写完不交接。

主管护师职责
(1)在本科主任护师或副主任护师的指导下进行工作,服从护士长的领导。

(2)严格执行各项规章制度,独立完成各项护理工作且达到质量要求。

(3)负责监督,检查本科室护理工作质量,发现问题及时解决,并把好护理质量关。

(4)正确运用护理程序解决本科室护理业务上的疑难问题,指导危重,疑难病人护理计划的制定和实施。

(5)负责指导本科室的护理查房和护理会诊,对护理业务给与具体指导。

(6)对本科室发生的护理差错,事故进行分析,鉴定,并提出防范措施。

(7)协助护士长组织对本科室护理人员和进修人员进行业务培训,拟定培训计划,参与教材编写,承担讲课。

(8)参与护理本科,专科,中专护生的临床实习带教,负责小讲课,和学生实习评价。

(9)协助副主任护师及以上高职称人员制定本科护理科研和技术革新计划,并积极参与实施。

(10)协助护士长做好业务及行政管理工作。

(11)。

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