创建美丽校园征文
建设美好校园的作文
建设美好校园的作文建设美好校园的作文篇一：美好的校园作文校园里的树好美，在阳光的照射下，向我投来千丝万缕耀眼的绿，很美，真的很美，但是我相信，如果你在我身边，会更美！当我上初三的时候，你将离开这个校园。
曾今，你对我说，如果你上大学，放假回来一定来找我，如果工作了，也会抽空来看我。
曾今的我，是多么的感动，那时候，你只是我身边一个算不上陌生但却很亲切的人。
那时候，因为你这个又陌生又亲切的人的这一席话感动许久。
走在曾与你一起走过的校道上，似乎每一步都如一把长剑，从脚底，一直穿插进我的心脏。
它痛了，我知道的，它不是无故痛的，它是真的想你了！站在教室的走廊上，看着楼下曾今的教室门前，那是我们时常徘徊的地方。
那时候，你总是拿着折得四四方方的纸给我，那是掏尽心血写出来的信。
看着，就这样静静的看着，那一幕似乎又呈现在眼前，像是一张张残缺的图片组成的一个个片段，这样的片段并不完整，但是每一个片段都足以使我心中的弦断开！落叶飘落了，拿着扫把，极不情愿地挥舞着，落叶在地上堆了好几堆，风一吹，便各奔东西了，散了，乱了。
你在这里，我在那边。
相望难相触。
泪水在眼眶里堆积着，风一吹，已不知掉落在何处。
似乎被冻结成冰，掉落在悲伤的缝隙里，发出刺痛心扉的脆响。
风好冷，类似于当时的风吹着我，我知道，那个季节来了。
篇二：创建美丽校园征文武强县以年画闻名于世。
近年来，武强县又开展了“践行绿色发展理念，推动武强绿色发展”的主题实践活动。
实验中学的广大师生围绕这一主题，开展了一系列的创建活动。
天蓝水清，绿树成荫，是名副其实的花园式学校；环境优美，书香浸润，成了莘莘学子的美好家园。
尤其是农业银行总行热心助学，投资公益，为我校绿色发展注入了新的活力。
塑胶绿色跑道正在热火朝天地修建中，预计明年同学们就能活跃在新的操场上。
聆听恩师教诲，渗透绿色理念清晨，太阳把它金色的光辉悄然披在树上，叶子在空中悠悠飘荡，再轻轻落地，教室里传来一阵又一阵郎朗的读书声。
建设美丽校园征文[优秀50篇]
![建设美丽校园征文[优秀50篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/7a895118ec630b1c59eef8c75fbfc77da26997c9.png)
建设美丽校园征文[优秀50篇]建设美丽校园一所美丽的学校不仅意味着整洁的环境和优美的景致，更代表着学校的整体素质和育人目标的高度。
为此，我们每一个人都应该积极参与到学校的美化工程中来。
首先，浓厚的人文氛围是一个美丽校园的重要方面。
学校应该在课后举行各种竞赛活动和社团活动，为学生提供更多的机会，让学生们在各种活动中展现自我，学生们的精神面貌将会得到大大的提升。
同时，学校应该注重培养学生的道德素质，让他们走出校门后也能够秉承着学校的精神，在社会上发挥重要作用。
其次，环境卫生应该是学校建设的一项重要内容。
这是因为学生的身体健康对于学校的发展至关重要。
学校应该定期组织学生和教职工进行义务劳动，清理垃圾和整理学校的环境。
一尘不染的环境可以创造良好的学习和生活氛围，让学生愿意留在学校进行自我提升。
再次，校园卫生应该是重点工程，这是因为校园卫生不仅关乎到学生的身体健康，还关乎学生的精神健康。
学校要让学生明白，保持校园卫生是每个人的义务。
学生应该定期参与到卫生保洁工作中来，同时也要营造校园爱护公物的氛围，保护学校所拥有的各种设施和公物。
最后，学校的建设应该遵守可持续发展的原则，注重环保和生态平衡。
学校应该自建优美的花园，引进各类树木和花草，让它们在学校中自由的成长。
呼吁学生和教职工们要多使用公共交通工具和自行车，尽量减少机动车的使用，这样可行的做法不仅有利于环保，而且更有助于学生身体健康。
总之，每个人都应该为建设美丽校园作出自己最大的努力。
这样才能让学生学有所获，成长有所得，最终实现学校的高质量发展。
在建设美丽校园的过程中，学生和教职工的积极参与是至关重要的。
学生可以通过参加义务劳动、参与环保和卫生保洁活动等方式来贡献自己的力量。
在校园内，我们可以采用多元化的方式来创造丰富的文化氛围，增加校园文化的魅力。
比如，组织学生参加文艺比赛、音乐会、话剧表演、朗诵比赛等活动，都可以展现学生多方面的才能和能力。
同时，学校也应该加强对学生的道德教育，让学生感受到道德教育对自我的塑造有多么重要。
共创美丽校园作文
共创美丽校园作文共创美丽校园作文（精选25篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺精心整理的共创美丽校园作文，希望对大家有所帮助。
共创美丽校园作文篇1我们的校园非常的美丽，景色优美，五彩缤纷，是个美丽可爱的校园。
春天，桃花盛开，百花开放。
嫩叶聪树木里面抽出来。
春姑娘来到，像是走进了一幅幅五彩的画面。
夏天来了，这是一个炎热酷暑的季节，而树荫底下可是同学们的散热之地，知了知了动听的叫着，校园里的那颗高达有雄伟的杨树，像一个高大的巨人保卫我们美丽的校园。
下课了，同学们就在树荫下面玩游戏，乘凉……炎热的夏天过去了，凉爽的秋天转眼来临了。
很多树的叶子变黄了，在这迷人的季节里，一片片树叶从枝头飘落，一群群大雁排着人字形队伍往南飞，真是美妙极了。
但是地上一片片的树叶让打扫卫生的同学很是头疼，简直就是困难重重。
不过看着这迷人的景色，同学们还是很愿意去打扫的。
凉爽而且又迷人的秋天过去了，寒冷的冬天来临了。
大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的世界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
那绵绵的白雪装饰着世界，银装素裹，皓然一色，真是一派瑞雪丰收的景象。
同学们在操场上堆雪人，打雪仗开心极了。
这就是我美丽的校园。
共创美丽校园作文篇2在老年活动中心西邻，有一所美丽的学校，这就是我的校园—第二实验小学。
走进校门，一条宽路的两侧，树木茂盛，两棵树之间各有一个花坛，一到春天就开出五颜六色的小花。
路中间是一个庄严的升旗台，它的北面是教学楼，“崇健尚雅”四个大字被刻在教学楼的顶端，特别引人注目。
升旗台的东南面有一个游乐健身场，是专门为低年级的小同学设立的，里面有滑梯、秋千、轮胎等设施。
每天早晨，高年级的大同学，轮流来这里打扫卫生，所以整个场地很干净。
沿着升旗台东边的小路，绕过教学楼，就来到了我们的操场，周围绿树环绕，几条红色的跑道围着一块椭圆的绿地，绿地的中间耸立着高高的旗杆，每个星期一，我们就是在这里举行升旗仪式的。
共创和谐美好校园作文（精选21篇）
共创和谐美好校园作文共创和谐美好校园作文（精选21篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编整理的共创和谐美好校园作文，欢迎大家分享。
共创和谐美好校园作文篇1现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。
可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。
无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。
同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。
并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。
这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。
难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。
气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。
同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。
看到这种情况我们就束手不管吗？不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。
为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。
让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。
不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。
卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。
我们应该改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。
让我们在更好的环境下学习，丰富知识。
保护环境，共创和谐校园。
共创和谐美好校园作文篇2“迎奥运，讲和谐”，已经成了老百姓的心声。
在我们学校里，同学们处处在讲和谐，为北京奥运会做准备。
你看：同学们相处的多麽和睦呀！在图书馆里，同学们在安安静静地读书。
正在这时，一位小同学找不到他要看的图书了，着急的抓耳挠腮，都快哭了。
大美校园活动征文参考10篇
大美校园活动征文参考10篇和煦的阳光透过树叶洒下斑斑勃勃的光点，伴着微微清爽的风，漫步校园，到处都是生机勃勃的景象，让人感觉十分惬意。
那么今天小编在这给大家整理一下大美校园活动征文参考，我们一起看看吧!大美校园活动征文参考1和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆。
和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。
人与环境要和谐。
和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。
只有和谐，只有那种和谐，我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友。
1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊!那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的。
我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和谐。
人和人之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐，因而我们应该团结，真诚的对待任何一个人。
圣经《马太福音》中有一句名言：“你愿意别人怎样善待你，你就应该怎样善待别人”。
中国也有句哲理名言说：“己所不欲勿施于人。
”谈到这里，让我想起了一件事。
那一天，我们上体育课。
我正要下去上课时，在2楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊?”我看见这情形，也暗自高兴。
如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗?开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣，和谐的集体生活，让同学们思维更紧密，获得和谐，注意要和谐。
他的气于是就会在大家善意的哄笑声中不好意思地烟消云散了。
友爱加深了，互相帮助的事情也层出不穷。
建设美丽校园征文600字（精选25篇）
建设美丽校园征文600字（精选25篇）建设美丽校园征文600字（精选25篇）建设美丽校园征文篇1我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。
但我们，更渴望美丽的校园。
我今天所演讲的主题就是《爱校如家，携手共建美丽校园》。
今天，当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境;捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。
看着这些变化，我感慨良多。
然而，在这一切美景的背后，我却看见了另一幕。
树下，小小的纸团静静地躺着;树枝不知被谁折断了一根;墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠……这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。
要知道，绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建绿色校园要从现在做起，从生活点滴做起。
从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起;从爱护花草、绿化环境做起。
从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起。
随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。
用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的校园。
你知道吗?在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。
令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了63年的岁月蹉跎，却依然完好如初，整洁如新。
这说明了什么?在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种态度。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起?当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。
当我们坐在窗明几净的教室中学习时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识。
建设美丽校园作文3篇
建设美丽校园作文3篇学校的美丽，由我们建设；学校的模样，由我们勾勒; 学校的形象由我们树立。
学校，多么熟悉的字眼呀！想必所有的人都接触过它吧！这里，是我们撒下种子等待收获的地方；这里，是我们洒下汗水等待成果的地方；这里是我们洒下希望等待飞翔的地方；这里是我们经历失败等待成果的地方。
校园的每一个角落都有朗朗的读书声，每一间教室都有一种独特的韵味，那就是每一个学生都会从学习中获得乐趣，使得同学们的学习更加有动力了，同学们的成绩自然的也提高了不少，我们的卢氏育才中学也成为了豫西名校，我们因此为荣。
我相信到最后每个从育才毕业的同学未来都是辉煌的。
最后我想对育才说：今日我为育才为荣，明天育才因我而骄傲。
篇二：创建美丽校园学校，是我们健康成长的摇篮；学校，是我们自由飞翔的天宇；学校，是我们共同的和谐家园!作为一名中学生，为了学校的环境保护我们能做什么呢？我们生活在书香飘逸、书声朗朗的校园里，我们在学校里呼吸清新的空气，嗅着沁人的花香。
为什么我们要去破坏它呢？当你漫步在校园，看见一堆堆垃圾、闻到一阵阵恶臭，你会觉得怎么样呢？很难受吧！毕竟校园是我们共同学习和生活的家园，你难道愿意在一个臭气哄哄的环境里学习吗？那为什么我们不一起共同创建美丽校园呢？在我们的校园中，还存在着不和谐的现象，每天早自习时，各班都有同学和值日生打扫卫生。
但是时间一过，又可以看见垃圾充斥的身影。
餐厅里，饭菜扔得到处都是，掉在椅子上、桌上、地上，让人胃口大跌。
有的同学吃泡面，津津有味地吃完后，就漫不经心地倒在地上，包装丢在草坪里。
这种现象总是死灰复燃。
而且，同学们在垃圾站扔垃圾时，也总是不愿意扔到中间，所以外围常常被垃圾拥堵，不得不派人清扫。
这种现象我更是深有体会, 垃圾发出阵阵异味，苍蝇在上面翩翩起舞，让人望而却步。
“簣簣校园，因你而美！”我们作为学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己、大家营造一个优美的学习、生活环境。
在日常生活中，一个细小入微的举动，就能做到让校园美丽焕发，而这一点点的力量凝聚在一起，就能为校园的环境保护献出自己的力量。
创建文明校园征文（通用13篇）
创建文明校园征文（通用13篇）创建文明校园征文（通用13篇）在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。
你所见过的征文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的创建文明校园征文，希望对大家有所帮助。
创建文明校园征文篇1走进环中校园，我们能感受到她的美丽优雅：道旁漂亮的绿化带、红色的塑胶跑道、绿草茵茵的足球场、花园式的校园、宽敞明亮的教室，哪一样不是我们环中人的自豪？哪一处不是我们环中人的骄傲？维护校园环境，创建文明卫生校园，是我们每位环中人义不容辞的责任！可是，日常生活中，我们常常看到，在美丽优雅的校园里，却有着不太协调、不太和谐的一幕：楼梯口、道路旁、球场边、走廊里、花丛中、教室里、抽屉内，时常散落着个别同学随意丢弃的果皮、纸屑、塑料碗、饮料瓶、泡面盒、调料包、包装袋、餐巾纸等白色垃圾。
这种现象跟我们美丽优雅的校园极不相称，这种行为与我们环中人应有的文明素养相去甚远！学校是我家，文明卫生靠大家。
我们是环中的主人，校园的绿化、美化、净化需要我们共同努力。
今年、武汉市创建全国卫生城市、我校也申报了黄陂区卫生先进单位，为巩固和发扬我校优良的校风和学风，展现环中人的素质修养，让我们的校园更洁净、更美丽，更和谐，做到我知晓、我参与、我行动，政教处、校团委、学生会特向全体师生发出创建文明卫生校园的倡议：（一）立即行动，每天做好办公室、教室、宿舍、卫生区的清洁、保洁工作，共同维护好校园环境。
全体学生要服从学生会值日生的管理，新一届学生会将在校团委、政教处的领导下，严格按照“环城中学学生行为规范”和“卫生检查评分标准”进行检查、督促与评分，评价结果及时公示到黑板及橱窗，校团委、政教处将据此评定每月的文明班集体并授予流动红旗。
（二）互相提醒、监督，坚决杜绝从办公室、教室、宿舍窗口往外丢弃垃圾、倒水等不文明行为。
注意个人形象，不在路上边走边吃东西边丢垃圾，不将零食、早点和一次性用品带入运动区和教学区，不把食品袋、饮料瓶、调料包、剩余食品等塞入课桌抽屉或放在走廊栏杆、楼梯窗台上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培养绿色发展理念创建美丽和谐校园
八七班杜梦媛
武强县以年画闻名于世。
近年来，武强县又开展了“践行绿色发展理念，推动武强绿色发展”的主题实践活动。
实验中学的广大师生围绕这一主题，开展了一系列的创建活动。
天蓝水清，绿树成荫，是名副其实的花园式学校；环境优美，书香浸润，成了莘莘学子的美好家园。
尤其是农业银行总行热心助学，投资公益，为我校绿色发展注入了新的活力。
塑胶绿色跑道正在热火朝天地修建中，预计明年同学们就能活跃在新的操场上。
聆听恩师教诲，渗透绿色理念
清晨，太阳把它金色的光辉悄然披在树上，叶子在空中悠悠飘荡，再轻轻落地，教室里传来一阵又一阵郎朗的读书声。
往昔，校园里常常有纸屑、树叶、包装袋等；草坪上许多小草低下了高昂的头颅，甚至有被折断的树枝、随意丢弃的花朵；雪白的墙壁上有手印、脚印及乱涂乱画等不文明的行为实在太多。
为了培养我们良好的生活习惯，全校开展了“弯弯腰，垃圾不见了”的教育活动。
我们的老师在课堂上以环保教育为主题，积极开展综合实践活动，使我们受到一次次生动的环保教育。
召开专题班会进行讨论，对少数乱丢垃圾、攀折花木、践踏花草的行为展开了批评。
有的同学积极做起了文明监督员，对那些不讲卫生、破坏环境的行为进行监督或举报。
“建立绿色和谐文明校园！”，老师的话语很亲切，同学们的环
境意识有了较大提高，我们是21世纪的主人，我们应该树立起时代责任感，我们立刻行动起来！
参天的树木像一把把撑开的巨伞，点点阳光从树叶的缝隙间飘飘洒洒地落下来，在洁净的校园里飘来飘去，同学们呼吸着清新的空气，在教室里如饥似渴地认真学习。
今日，实验中学才是我们美丽的绿色校园。
校园建设靠大家绿色受益你我他
学校积极开展节能宣传教育，努力营造浓厚的节约氛围。
老师教育我们行为要文明，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命；在校园内不大声喧哗，减少空气污染；少开空调，多开窗，少用电子产品；不用常流水洗脸手。
能源连着你我他，节能降耗靠大家。
让我们共同携起手来建设一个赏心悦目的绿色校园。
我们齐心协力创建的绿色学校是一所环境清洁优美的学校；绿色学校是一所教育成果丰硕的学校；绿色学校是一所倡导先进环境文化的学校；绿色学校是一所追求“人与自然、人与人、人与自身”和谐发展的学校。
绿色,代表着健康。
有着绿色,氧气充足,学习效力才能提高。
坚持活动长久化，绿化校园美如家
为培养同学们较强的环保意识，学校开展了“人人争做绿色环保小主人”的系列活动。
环保画展览和废旧物品小制作比赛。
同学们用手中的画笔或描
绘了心中的理想家园，或呼吁人们共同来保护人类的家园——地球；用废旧物品做成一个个精致的小制作，不但培养了学生的动手能力，而且增强了环保意识。
爱我家园，从我做起。
我们的学校虽然不大，但我们要让她充满“绿色”。
从我做起，从小事作起，一滴水，不浪费；一片纸，捡起来；一堆垃圾，及时清理；一朵花，不去摘；一棵草，不去踩。
一切破坏环境的行为不去做。
让绿色在校园里生根发芽，让绿色代代相传，让我们的学校始终为一所美丽的家园。
愿环保意识永远留在同学们的心中，让美好的环境，优雅的校园伴随我们茁壮成长！同学们，为我们可爱的实验中学，美丽的武强县，富强的祖国贡献自己的智慧与力量吧！
河北省武强县实验中学八年级七班杜梦媛
指导教师张凤华。