2019年教师必看的榜样心得体会
2019全国教书育人楷模事迹学习优秀心得5篇

2019全国教书育人楷模事迹学习优秀心得5篇9月3日,第35个教师节前夕,教育部召开新闻发布会,其中公布了2019年教书育人楷模名单。
教育部教师工作司司长任友群介绍,全国教书育人楷模推选活动,今年是第10届,每年推出10位。
今年产生的10位,涵盖高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育,其中:男教师4人、女教师6人;年龄最大69岁、最小33岁;乡村教师2人、少数民族3人。
2019全国教师育人楷模学习心得对同行***老师先进事迹的认真学习,使我更深入地思考一个问题,这也是我从教十年都在思考的问题:我们如何看待教师工作,或者更确切地说,教师的工作是什么? 结合学习有感而发,谈几点体会。
教师岗位——特殊的岗位责任人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。
我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了。
然而,清醒认识教师职责,还是个没有完全解决的问题。
教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。
付秀琴老师,她不计个人得失,一心只为教育,一心只为学生。
燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。
教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。
付秀琴老师不是“完人”,但她把有限的积淀变为无限的延续,我们向付学习就应该深入研究教学内容,研究教学对象,以自己深入的研究带动深入的思考,把教书育人提升到科研的高度,以此支撑和升华教书育人的效果,增强教学内容的说服力和震撼力,以应对互联网覆盖全球的今天,各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着大学生。
教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的,是不可能通过工作量来反映的。
执著的追求与奉献是坚守教师岗位,做好教书育人必备的品格。
付老师不惧清贫,不惧寂寞,不计报酬,他把追求与奉献当成一种责任,甚至当成一种享受。
教师榜样的力量心得体会2019

教师榜样的力量心得体会2019一名合格的、能够起榜样育人作用的优秀教师应该是:关爱、理解、尊重和信任学生的人;是一个以身作则、为人师表,使学生信赖、信服的人;下面是整理的关于教师榜样的力量心得体会2019范文,欢迎借鉴!教师榜样的力量心得体会2019范文一榜样的力量是无穷的,它们引导着我们向正确的方向前进着,瞧那李嘉诚在抗日时期转到香港,瞧那张衡进过不懈努力发明了地动仪,我看了李嘉诚的故事后不仅深有感触,他那积极的思想、正确的行为让我找到了前进的方向。
李嘉诚的命运十分悲惨。
他爸爸是一名校长,他经常去书房看书,后来由于日本侵入潮州,父亲只好带家人转辗香港,李嘉诚一步一步与香港融合,出乎预料的是日本人一年就攻进了香港,父亲就丧命了。
他为了供养家庭只好放弃读书进入茶楼打工,虽然工作十分辛苦但他还是挺住了,终于在18岁当上了经理,他的工作不是一帆风顺的正当他要收购一家酒店时,被一家大公司抢在前面可他却永不言败。
经过了多年的奋斗成为了中华第一首富,可他却勤俭节约,把钱捐给了医院来救助病人。
我从李嘉诚的身上学到了许多品质,它能在日本在中国肆虐时打造出一番事业是十分不容易的,曾今是一位茶楼伙计现在却通过知识与努力成为了首富虽然有钱却节约给医院捐钱,让我明白了只有通过自己的努力才能成功,让我知道了榜样是无比强大的力量源泉。
教师榜样的力量心得体会2019范文二法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。
”法国作家罗曼.罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。
”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。
俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。
喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。
孔子说过:“其身正,不令则行。
其身不正,虽令不从。
”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
教师榜样示范心得体会范文(精选5篇)

教师榜样示范心得体会教师榜样示范心得体会范文(精选5篇)从某件事情上得到收获以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,从而不断地丰富我们的思想。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的教师榜样示范心得体会范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
教师榜样示范心得体会1昨日,我市组织党员干部收看了中央电视台《榜样》专题节目。
《榜样》系列节目每年制播一期,本期节目重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象典型事迹,通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,是开展党员教育培训的生动教材。
“看了榜样的事迹,我备受感动、深受鼓舞。
虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同,但他们都有坚定的理想信念、扎实的工作作风、一心为民的高尚情怀,这是共产党员必须具备的品质。
我要向榜样看齐,以榜样的力量激励自己,给身边的人做好榜样。
”市财政局党委委员、总会计师王成进看完专题节目后说。
作为一名党员、一名财政干部,看了专题节目,我接受了一次精神上的洗礼。
我要向榜样学习,在今后的`工作中做到履职到位、服务到位、担当到位、创新到位、安全到位。
教师榜样示范心得体会2每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事,伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。
11月9日晚上,我观看了中央电视台特别节目《榜样》。
节目生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。
专题片中播出的先进典型们,从事的职业不一样、身处的环境不一样,但是在他们的一言一行、他们的身上所体现出的那种崇高的精神是一样的,都是在平凡的工作岗位上创造出了不平凡的业绩。
榜样是一面旗帜,能够指引人们前进的方向;榜样是一支号角,能够激励人们不断追求;榜样是一面镜子,能够映照出差距和不足。
教师学榜样心得体会范文(通用3篇)

教师学榜样心得体会范文(通用3篇)教师学榜样范文篇1“满满的正能量,党员就需要这样的榜样”“扎根36年的乡村女教师最让我感动”“每一双手印都是一个感人的故事呀”……不久前,同事们一起观看了中央组织部、中央电视台联合录制的“”专题节目《榜样》,这是大家看完后发出的感慨。
89分钟的视频播放,没有一个同事离席,或许是因为都被视频中10位优秀党员的先进事迹所感染了!专题节目以“不忘初心、继续前进”为主题,邀请今年部分受表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,进行典型访谈,来诠释模范党员坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,真实还原什么是优秀共产党员。
他们岗位平凡,却不甘于平庸,将平凡演绎成榜样,用坚持书写着一个个令人瞩目的成绩。
十名全国优秀党员代表,来自不同岗位,有带领农民致富的“退休县官”,有为山区孩子播撒爱和希望的支教女教师,有收获罪犯信任的女警官,有坚守焊接岗位30多年的“大国工匠”……在他们身上闪耀着的同一种信仰,那就是入党时那庄严的,他们做到了合格党员的义务,带给我们榜样的力量,引领我们党员都应该不忘初心,继续前行。
观看完专题片后,那忘不掉的.一幕幕情景回闪在眼前,那是一种榜样的力量,那是一种照耀我们前行的力量,这种力量穿透人的心扉、激荡人的心灵,激发着责任和激情,亮如明灯,灿若太阳!那么看完《榜样》后,我们该反思些什么?我们又该如何将榜样的力量照耀每一位党员?当下,有的党员在工作上浮躁,缺乏吃苦耐劳的精神,缺少责任感和担当精神,这些正是缺少对优秀榜样的学习和认知,才失去追求目标、失去努力奋斗的动力,要是都这样,试问我们还怎能实现中国梦的使命担当?《榜样》无疑是激发我辈奋进的“新教材”!党性教育不是简单的'说教,我们每一位党员都该在实际行动中加强自己修养,从身边小事做起,从自己做起,率先垂范,作出表率,用实际行动和无私奉献精神感染身边的人,从一件件平凡的小事折射出榜样的力量,只有这样,才能收获党性教育的实效,群众才会“信其道”,进而“乐其道”。
2019全国教书育人楷模事迹学习心得5篇_全国教书育人楷模学习心得体会

2019全国教书育人楷模事迹学习心得5篇_全国教书育人楷模学习心得体会9月3日,第35个教师节前夕,教育部召开新闻发布会,其中公布了2019年教书育人楷模名单。
教育部教师工作司司长任友群介绍,全国教书育人楷模推选活动,今年是第10届,每年推出10位。
今年产生的10位,涵盖高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育,其中:男教师4人、女教师6人;年龄最大69岁、最小33岁;乡村教师2人、少数民族3人。
2019全国教师育人楷模学习心得一个个普通的名字,一个个最基层的农村教师,却有一种奋勇向前的拼搏精神,宁愿放弃改行的机会,也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗“不是我所生,却与我更亲”的爱生之心。
这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念,这种蜡烛精神让一个个普通的名字响彻中国,传遍教育界,成为我们所有教育工作者的楷模!学习了六位老师的先进事迹,我感慨万千,不断进取,坚守岗位,不为名利所动,爱生如子,这才是最崇高的师魂!我相信只要我们所有的教育工作者都有以上六位老师的蜡烛精神,整个教育界一定满是辉煌!8月 21日,我街全体教师学习了六位老师的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静,特别是她们身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。
她们从教数十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“ 穷且益坚,不坠青云之志。
” 像这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。
孔子云:“ 其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。
” 中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
教师榜样的力量心得体会(精选16篇)

教师榜样的⼒量⼼得体会(精选16篇)教师榜样的⼒量⼼得体会 ⼀、什么是⼼得体会 ⼼得体会是指⼀种读书、实践后所写的感受性⽂字。
语⾔类读书⼼得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运⽤到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的⽂字,近似于经验总结。
⼆、教师榜样的⼒量⼼得体会(精选16篇) 我们有⼀些启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这么做能够提升我们的书⾯表达能⼒。
相信许多⼈会觉得⼼得体会很难写吧,以下是⼩编为⼤家整理的教师榜样的⼒量⼼得体会(精选16篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
教师榜样的⼒量⼼得体会1 读完《榜样的⼒量》这本书,想想⽣活中的⾃⼰,⾐来伸⼿饭来张⼝,什么都想要,遇到⼀点嘲笑,挫折便叫苦不堪,⼀点也没想要超越别⼈,想要战胜⾃我,证明了⾃⼰的实⼒! 书中的拿破仑,家⾥贫穷,同学们的讽刺与嘲笑,引起了他的愤怒。
为了忍受这些外国孩⼦的嘲笑,拿破仑觉得不应当在这些富有⾼傲的⼈⾯前谦卑下去。
于是,他开始利⽤这些没有头脑但却傲慢的⼈作为桥梁,去使⾃⼰得到富有、得到技能、得到名誉的地位。
可见,⼀颗⾃卑的⼼⾜以⾛在⿊暗的路上,让⾃⼰的⼈⽣道路没有光明,没有温馨,如同地狱⼀样可怕。
我们应该乐观的认识⼀个新的⾃⼰,热爱⾃⼰,为⾃⼰的道路铺上光明,带⾛⿊暗,树⽴起对⽣活的勇⽓!美国担任四届总统的罗斯福,⼀⽣中在轮椅上度过,他没有因为同伴对他的嘲笑⽽⽓馁,他⽤⾃⼰的⾏动来证明⾃⼰可以克服困难得到成功。
罗斯福没有在⾃⼰的缺陷前低头,⽽是勇敢地登上⾼峰,证明了⾃⼰的实⼒,赢得⼈民的尊重! ⾃卑就是在给⾃⼰添加更⼤的压⼒,我们只有克服了它,换来⾃强不息的推动⼒量,才能让⾃⼰即将经过的⼈⽣道路换来更多的光明,更多的温暖! 教师榜样的⼒量⼼得体会2 古希腊伟⼤的哲学家、教育家苏格拉底说:美德即知识。
定义了知识的作⽤:知识让⼈开阔眼界,升华境界,助推⼀种道德的美的价值取向的形成。
中国唐代⽂学家韩愈说:师者,所以传道授业解惑者也。
教师榜样观后感心得体会(精选5篇)

教师榜样观后感心得体会(精选5篇)榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向。
下面是小编整理的教师榜样观后感心得体会,希望对你有所帮助!教师榜样观后感心得体会篇1开展“两学一做”学习教育活动,就是要进一步提升我们全体党员的党的意识和党性修养,在这个拥有8千多万党员的大家庭里,发挥党员的力量,树立党员典型,对于国家的发展,社会的进步,人民的幸福将起到多么重要的作用学校党组织活动,组织观看了《榜样》纪录片,片中选取了11名优秀共产党员为代表,向我们讲述了那平凡而震撼人心的故事。
他们都是平凡的党员,平凡到节目之前我们甚至都完全不认识他们,但他们却又是实实在在的不平凡,因为他们用平方的经历书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当、作为和创新,让平凡也能唱出动人的歌谣、绘出宏伟的画卷。
《榜样》让我们见识到党员应有的样子,意识到前行的道路还很长,不忘初心方能凝聚前行的力量。
其中的一位党员故事对我的印象最为深刻,她是这么讲的,我叫支月英,一名普通的党员教师,我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,只有一颗做好份内工作的平常心,1980年,19岁的我怀着对人民教师的美好憧憬,通过考试在江西省奉新县澡下镇泥洋小学当了一名小学教师,36年来坚守在深山里教书育人,从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”、“支奶奶正是因为支老师把自己的人生之根、事业之根,深深扎在了海拔1100米、离县城120公里的大山深处的那片土地中,她的事业大厦才有了坚实的基础,她的事业之树才如此枝繁叶茂。
扎根,本指植物根系向土壤里生长。
于树木而言,根深才能叶茂,然后才有繁花似锦、硕果累累。
于人而言,道理何尝不是如此?是故,人们又用扎根来比喻深入到人群或事物之中,打下事业的基础。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”她燃烧自己照亮别人,她是人类灵魂的工程师,她赋予了党员新的时代意义。
学习2019全国教书育人楷模事迹的老师心得体会5篇

学习2019全国教书育人楷模事迹的老师心得体会5篇9月3日,第35个教师节前夕,教育部召开新闻发布会,其中公布了2019年教书育人楷模名单。
教育部教师工作司司长任友群介绍,全国教书育人楷模推选活动,今年是第10届,每年推出10位。
今年产生的10位,涵盖高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育,其中:男教师4人、女教师6人;年龄最大69岁、最小33岁;乡村教师2人、少数民族3人。
全国教书育人楷模事迹1、李琳娜李琳娜,女,回族,1960年6月生,海南职业技术学院教授。
从教30年,她视讲台如生命,积极探索高等教育和职业教育“最佳结合点”,推动商科类“六位一体”教学模式创新,打造综合实训平台和配套的“看、学、做、用、觉、悟”六度学习模式。
她作为专业带头人,主持国家级精品课程和精品资源共享课建设。
她极力拓展培育高素质技能型人才渠道,创新性地将教学活动与公益活动、企业服务、精准扶贫相结合,带动多元合作育人,为海南电商扶贫、新农村建设助力。
曾获国家级教学成果二等奖、国家“万人计划”教学名师、全国职业教育先进个人等荣誉。
2、顾昌华顾昌华,女,土家族,1964年6月生,铜仁职业技术学院教授。
她33年如一日,从书本到课堂、从课堂到田间,再从田间回归课本,把农作物病虫害防治、食用菌生产技术等课程讲得绘声绘色,主持的“园林植物识别技术”成为国家级精品和精品资源共享课程。
她作为专业带头人,领衔省级植物生产优秀教学团队,创新“依季分项、双境交替”人才培养模式,使设施农业技术专业从院级重点专业发展成省级示范专业和国家骨干重点专业。
曾获国家“万人计划”教学名师、全国巾帼建功标兵、贵州省优秀教师等荣誉。
3、拉姆拉姆,女,藏族,1985年9月生,中共党员,自治区双湖县协德乡完全小学教师。
大学毕业之际,她得知高海拔牧区缺少教师,毅然放弃了拉萨优越的条件,到藏乡完小从教。
她13年如一日,始终坚持正确的政治方向,用爱心帮助牧区学生改变生活习惯和学习习惯,用耐心教会学生数学思维和学习方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019年教师必看的榜样心得体会教师榜样心得体会(一)榜样力量无限之大,榜样精神感人泪下!由中共中央组织部、中央广播电视台联合录制的《榜样3》专题节目,虽然不像文艺表演那样形式多样、不像影视大片那样惊心动魄,但是,观看完却让我的内心久久不能平静,它带给我的感动、震撼、触动和深思是那些表演和大片无法代替的。
几十年如一日做编译的宋书声、18年坚守为村民出诊的贺星龙、“临危受命”的李元敏、逐梦太空的王淑芳、毫无畏惧的印春荣、让百家心变为一条心的朱仁斌、始终扎根实验室的赵忠贤和毫无怨言的国测一大队全体队员,他们都是我们学习的榜样,是我们前行的力量。
当问及他们为什么能够坚持、为什么毫无畏惧、为什么默默无闻之时,他们的回答都是很简单的,他们告诉我们,因为他们叫做“中国共产党员”,这是他们共同的名字,正是因为要做中国共产党员的初心和使命一直激励着他们砥砺前行。
他们是榜样,是引领时代的先锋,他们身上体现出来的“爱国心”“为民心”“担当心”和“奉献心”那样闪闪发光,照亮每一个中国共产党员前行之路!“这是党的事业,是组织分配与马列结缘。
作为党员,服从分配就是一种选择。
党让我做编译,我就做了55年编译工作。
”多么伟大的爱党之心,多么崇高的爱国之心!从17岁参加工作,到21岁加入中国共产党,现已90高龄的宋书声将自己的一辈子献给了马克思主义。
是这份对党和国家的忠诚和热爱让他坚持完成常人难以完成之事。
同样的,具有浓厚家国情怀和担当精神,始终胸怀大局、心有大我的超导院士赵忠贤,在我国的超导研究刚刚起步时就毅然把个人志趣与国家命运结合在一起。
他扎根实验几十年,心无旁骛,奋发赶超。
是这份爱国奋斗之心让中国的高温超导从“进军”走向“领军”。
作为一名中国共产党员,应该心怀爱国之心,对党和国家忠诚,把“祖国富强、民族振兴、人民幸福”当作自己的追求,把“国家好、民族好、大家才会好”作为自己的奋斗目标,让小我融入大我,真正为国家发展献出自己的力量。
“加入党是我的心愿,为人民服务是我的行动。
”摩托医生贺星龙用自己的实际行动实现了自己入党誓词中的诺言。
作为一名乡村医教师榜样心得体会(二)一、思想认识。
在去年工作里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。
一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一年来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学中,由于这年学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。
这年我还一个人承担了校本课程课题的开发和教材编写。
从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。
首先这是初中生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。
三、学校工作。
我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。
由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。
在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
五、主要成绩。
在这一学期里,作为刚参加工作的新老师,应该说我还是取得了一定的成绩的,在以后的教学和学习中我会更加努力。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
总之,在我的努力下,学校的信息技术课教育教学质量有所提高。
在本学期的期末测试中,各个年级的成绩都比较好。
在以后的教学工作中,我将一如既往,加倍努力,争取更大的进步。
我要继续的努力工作下去,把我们的学校工作继续的做好下去,我相信未来我们学校一定能够取得长远的发展。
现在的孩子随着计划教育的深入改革,越来越少了,所以我们一定要教好他们,把他们都培养成国家的栋梁,这才是我们教学的真正目的,我们都应高认识到。
教师榜样心得体会(三)开展“党员教师示范岗”创建活动是全面贯彻“三个代表”重要思想,永葆共产党员先进性,使广大党员教师在不同的岗位上都能发挥先锋模范作用,推动学校教育教学质量全面提高,提升学校办学品位的有效举措,是与时俱进抓党建,促进党员教师政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高效率的极好载体。
为此,必须弄清楚什么是“共产党员示范岗”和党员教师示范岗所应发挥的作用。
一、什么是“党员教师示范岗”这是探讨“党员教师示范岗”首先要明确的问题。
“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
”共产党员先锋作用的发挥,主要在于党员的素质。
作为党员教师,我们具有“党员”和“教师”双重身份,或者说是“二重岗位责任”。
这就要求我们,不仅要成为学习、工作和业务上的模范,同时还必须具有共产主义觉悟,成为有共产主义觉悟的先锋战士。
在实践工作中,学校党总支也确实是从这个“双向培养”的目标出发,要求我们党员教师既做一个“好教师”,又是一个“好党员”, 在本职工作和具体岗位上来体现党员的“示范”作用。
对于我们二实小的党员教师来说,就是要做二实小精神的创建者和示范者,积极学习和宣传学校的整体发展思路,发扬二实小教师吃苦拼搏精神,做全体教师的楷模。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。
作为党员教师,我们的工作就应该立足教育教学的本职岗位,发挥公仆作用,我校“党员教师示范岗”的设立,实际上就是要将“办人民满意的学校”的目标纳入到党员教师的日常生活当中来,落实模范作用。
密切联系群众是我们党的一大优良传统,也是我们党获得力量的源泉。
在学校工作中,“群众”既包括了非党员教职工队伍,也包括学生,甚至是来自各行各业的家长,如何从这些群众中获得力量,是每一位党员教师必须面对的问题。
我校以和雅诚勇为校训,以创建“和谐校园”为工作的出发点,都在潜移默化地改善着党群关系。
“党员教师示范岗”究竟是什么?从党章中对党员的定义和我们的实际工作中得到启示,我个人对这一概念的理解是:党员教师示范岗是以共产党员为主体,在教育、教学、管理服务中体现高度职业文明,创造一流工作业绩,展现亮丽时代风姿的优秀共产党员个人或集体。
如果说要给这个概念加上某种特质的话,那它应该具有榜样性和辐射性。
二、学校“党员教师示范岗”必须发挥哪些作用在学校,建立“党员教师示范岗”就是要充分调动每一个党员的工作积极性,发挥每一个党员的主观能动性和创造性,使每位党员结合自己的工作岗位,把党的工作落实到基层,真正发挥党组织的榜样、示范、辐射作用。
通过示范岗,展示党员教师的风采,树立起党员教师的旗帜;通过示范岗,展示党员教师身份,增强自我约束意识,提高实践党性的自觉性;通过示范岗,使学生及家长熟悉每一位党员教师,有利于他们对党员教师的了解和沟通。
首先,党员示范岗具有榜样作用。
苏联教育家凯洛夫说:“教育是一切美好的化身和可供效仿的模样。
”“教师”前面加“党员”二字,不仅全体学生向你学习,并且普通的教师也要向你学习。
学校党员教师示范岗,不仅要求在教师中具有一般教师所共有的“榜样”作用,更要求党员成为学校所有人学习的“榜样”。
其二,党员教师示范岗具有示范作用。
师者,人之模范。
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”党员教师不仅教书、育人的专业本领要过硬,在人格、品性、思想觉悟方面都应该率先示范。
其三,党员教师示范岗具有辐射作用。
我校作为一个拥有160多名教职工、40多名共产党员的学校,仅仅拥有几个优秀党员是不够的,党员教师要带头争先、创优,就必须有一大批示范岗上的党员发挥广泛的辐射作用。
通过立足岗位的工作,优秀党员可以带动非党员教职工、学生乃至家长,多方协同合作,提高学校教学质量,提升办学品位,促进学生、教师和学校共同发展,达到“办人民满意的学校”的目的。
我个人认为,建立“党员教师示范岗”的最终目的应该是“不再建立示范岗”,而是让每个党员成为模范,使每个教职工都具有示范作用,当“先进”的特质已经内化入每一个教职员工血液与骨髓的时候,我们就将不再需要“示范岗”这个抽象的代名词了。
我们期待着那一天早日到来。
教师榜样心得体会(四)伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。
在推进改革开放和社会主义现代化建设的历史进程中,全国上下、各行各业都涌现出一大批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织,充分展示了党的先进性和纯洁性,也充分展现了榜样的精神力量。