暑期三下乡活动计划-模板

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三下乡活动策划方案7篇

三下乡活动策划方案7篇

三下乡活动策划方案7篇三下乡活动策划方案1一、活动目的及意义为贯彻落实坚持以科学发展观为指导,以右江区大楞乡龙和村为核心,以保护生态、发展经济,统一规划、分步实施,以人为本、统筹兼顾,把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕,生态文明与经济文明高度统一,人与自然和谐相处的生态经济区。

我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领,根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求,结合我校实际,百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。

二、活动主题以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题,通过集体组队参加社会实践活动,引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划,贯彻落实科学发展观,关爱农村留守儿童健康成长,保增长、保民生、保稳定,支持江西经济发展建设,在实践中奉献社会,锤炼意志,提高素质,培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。

三、活动主办单位百色职业学院团委、学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)四、活动组织形式采取组队活动与分散活动相结合的形式,学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募),分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。

五、活动内容(一)活动右江区大楞乡龙和村活动活动内容概述:1、开展素质拓展班针对留守儿童和贫困山区的孩子,授课内容以文化课为主,辅之是娱乐,结合师院丰富多彩的`校园活动形式,寓教于乐。

通过道德修养的教育,提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。

2、进行环保意识教育(1)针对学校环境恶化问题,结合各类环保卫生经验成就,提高当地人的环保和公共卫生意识,帮助改善生活学习环境。

并且组织播放以环保为主题的教育片,丰富环保教育形式,同时开展实地考察活动。

三下乡社会实践策划书(完整版)

三下乡社会实践策划书(完整版)

三下乡社会实践策划书(完整版)三下乡社会实践策划书三下乡社会实践策划书第一篇:三下乡社会实践策划书一、【活动背景】大学生的社会实践是团中央的一项基本政策,也是我系党团组织领导最为关心和支持的活动之一,今年在党总支的领导,系团委的组织下,我系结合实际,动员和组织广大青年学生认真开展寒假三下乡社会实践家电义务维修活动,引导大学生在服务社区的精神文明建设中受到教育、增长才干、作出贡献。

二、【活动主题】学以致用,服务大众三、【活动目的】为了更好的发挥我系专业特色,学以致用,服务大众,充分运用所学知识为当地村民做贡献,我队在下乡过程中将进行义务维修活动。

四、【活动时间】 20xx年x月x日五、【活动地点】仁德社区六、【参与对象】电子信息工程系实践部、电子协会七、【活动形式】到仁德社区进行家电义务维修服务八、【活动流程】一、前期准备1、下乡前的培训:在下乡前对全队进行一次有关的电器维修培训。

请有关老师进行培训或由我系电子科协技术部培训。

2、准备下乡维修表格,要为我们所维修的电器进行登记。

3、找好或买好事先可能要用到的零件、工具。

4、首先将参加三下乡的人员分组,确定各组任务与职责分组大致要求:a、维修小组b、后勤小组、宣传、登记小组当天结束后,各站点把当天的物资统一归还到取物资的地方。

让我们提早了解基层、了解社会的机会,也有了从实践中进一步检验自己的理论知识、更好地掌握专业技能的机会,学以致用,服务大众,充分运用所学知识为当地社区居民做贡献。

引导大学生在服务社区的精神文明建设中受到教育、增长才干、作出贡献。

十、【活动经费】十一、【注意事项】1、在活动开展前,有经验的学长学姐与新干事们说清楚现场维修过程中需注意的问题,以及告诉他们我们过去现场维修时的一些经验2、在活动过程中注意态度,以及负起财物保管的责任,始终要耐心,要细心;3、维护好志愿者形象,注意安全问题,严格按照安全规则办事。

4、关注天气预报,若下雨,活动将受到不利的影响。

三下乡社会实践活动策划书3篇

三下乡社会实践活动策划书3篇

三下乡社会实践活动策划书三下乡社会实践活动策划书精选3篇(一)活动名称:三下乡社会实践活动1. 活动目的:- 帮助城市青少年了解农村社会和农民生活,增强社会责任感;- 探索乡村教育、环境保护、农业发展等问题,激发参与者的思考和创新意识; - 促进城乡交流和互动,推动城乡一体化发展。

2. 活动时间:一个周末(一日之内)。

3. 目标群体:高中或大学学生。

4. 活动流程:- 上午:- 8:00-8:30:集合,简要介绍实践活动目的与意义。

- 8:30-9:30:乘车前往农村目的地。

- 上午:- 9:30-10:00:参观当地农田,了解农耕文化和农业发展状况。

- 10:00-11:30:分组参与农田作业或种植体验,学习农业技能。

- 11:30-12:30:与当地农民共进午餐,了解农村饮食习惯和餐桌礼仪。

- 下午:- 13:00-14:00:参观农村学校,了解农村教育资源问题。

- 14:00-15:30:与当地学生交流,开展知识分享或文化交流活动。

- 15:30-16:30:参观农民合作社或乡村企业,了解农村产业发展情况。

- 16:30-17:00:集合,总结当天活动经验,进行反思和讨论。

- 晚上:- 17:00-18:00:乘车返回城市,结束活动。

5. 活动准备:- 联系当地农场或农户,确保提供实践活动场地和相关农业教育资源;- 筹备必要的工具和装备,如种子、农具等;- 根据人数准备午餐、交通工具等。

6. 活动预期成果:- 参与者对农村社会和农民生活有更深入的了解和体验,增强社会责任感; - 参与者对乡村教育、环境保护、农业发展等问题有更深刻的认识和思考; - 参与者通过与当地农民和学生的交流,增进城乡之间的理解和友谊。

7. 活动风险控制:- 对参与者进行必要的安全教育,如遵守活动规则、注意自身安全等;- 配备足够的急救药品和急救知识,以应对可能发生的意外情况;- 活动期间保持与当地农民和学生的友好互动,避免冲突和摩擦;- 在活动地点和时间适当做好防暑降温措施,确保参与者身体和心理健康。

三下乡活动策划方案范文8篇

三下乡活动策划方案范文8篇

三下乡活动策划方案范文8篇平时做事无计划,急时做事无头绪。

为了保证接下来的事情或工作能够有序的开展,此时就要准备好策划方案,这是非常重要的事情。

策划方案必须围绕着实施目标来写,要与主题息息相关。

你对这次的策划方案有什么样的想法呢?你也许需要"三下乡活动策划方案范文"这样的内容,供你参考,希望能帮到你。

三下乡活动策划方案范文篇1一、活动主题:服务三农发展建设美好家园二、活动内容:今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农,建设新家园为主题,坚持以社会主义核心价值体系为指导,引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。

突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容,组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。

三、活动组织本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式,按照“点面结合”的工作格局进行。

(一)点上的活动:组织综合服务队和专题社会实践小分队,有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。

社会主义新农村建设志愿服务团(1)组队方式:由院团学工作部统一协调,在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学,由带队教师带队,组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。

(2)活动内容:社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。

(3)活动地点:楚雄各县乡2、专题社会调查小分队由系(院)、部教师提出可行性方案,申报调查研究项目,组成社会实践小分队,由相关专业教师带队,以专题形式深入基层进行社会调研活动。

3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。

组织大学生深入乡镇和农村进行调研,了解国家在新农村建设中取得的突出成就,总结新农村建设中的宝贵经验,宣传新农村建设中的.先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源,搜集新农村建设中存在的问题,形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状,呼吁社会各界关爱农民工群体,帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。

三下乡社会实践活动策划方案5篇

三下乡社会实践活动策划方案5篇

三下乡社会实践活动策划方案5篇大学生三下乡活动不仅传播了我国先进文化,还帮助和引导了大学生们接受先进文化的哺育,不断向上发展成就自我,下面是小编给大家整理的关于三下乡社会实践活动策划方案,欢迎大家来阅读。

三下乡社会实践活动策划方案1为做好我校20__年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作,充分发动我校基层团学组织的作用,校团委决定面向全校征集暑期社会实践活动项目,项目经评审通过后纳入我校20__年社会实践总体方案之中,并给予一定经费支持。

具体事项通知如下:一、申报主体:以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。

二、项目分层:校级项目、院级项目、其它团队项目三、项目内容:政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、社会调查、文艺演出、挂职锻炼等四、项目设计原则:1、项目主题突出,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义,符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。

2、项目计划周详,分工明确,方案合理,名称鲜明,并具有明显的团队特色。

3、每个项目要求有指导老师一名,指导教师要参与实践过程。

4、项目成员即实践团队队员,成员数量在3-10人之间,所有成员要求办理意外伤害保险。

除校级、院级团队外,其它团队成员要求是同一生源地学生。

5、项目申报前先联系好实践单位,无实践单位的不予立项。

6、营利性项目不予受理。

五、申报受理时间:20__年6月1日—6月20日六、申报要求:1、所有申报项目均需填写《20__年安庆师范学院大学生社会实践项目申报书》(见附件1),并附详细的实践计划方案或策划书。

2、申报材料由学院团总支初审,各学院团总支至少申报一项,汇总后统一报校团委审批。

需提交申报汇总表(签章)、申报书文本材料一份,由学院团总支统一报校团委办公室(电子版发校团委电子政务)。

七、项目审批校团委将组织人员对初审项目进行论证,确定、公示一批重点项目和一般项目。

八、其他事项1、各学院、团队申报项目时要把安全预案作为重要内容进行计划和安排。

年暑期三下乡活动策划书范本3篇

年暑期三下乡活动策划书范本3篇

年暑期三下乡活动策划书范本年暑期三下乡活动策划书范本精选3篇(一)活动名称:暑期三下乡活动活动时间:2022年7月1日-8月31日活动地点:农村地区活动主办单位:XXX学生会活动宗旨:传承乡村文化,关心农村发展,促进城乡交流,提升大学生社会实践能力。

一、活动概述暑期三下乡活动是在暑假期间,组织大学生走进农村开展社会实践的一项活动。

通过参与农民劳动、了解当地农业生产、开展文化交流等形式,促进城乡交流与融合,加深大学生对农村的了解,提高社会责任感和服务意识。

二、活动目标1. 提高大学生对农村发展现状的认识和了解;2. 增强大学生的社会实践能力和实际操作能力;3. 弘扬中华传统文化,传承乡村文化;4. 促进城乡交流与融合,增进彼此的了解和友谊。

三、活动内容1. 农田劳动:组织大学生到农田参与耕作、播种、收割等农作物的生产工作,亲身体验农民辛勤劳动。

2. 农村文化交流:组织大学生到当地学校、文化馆等地参观交流,了解当地农村文化、传统民俗等。

3. 乡村教育支持:为当地农村学校的孩子提供学习辅导、志愿者宣讲等服务,提高乡村教育水平。

4. 社区文化建设:组织大学生到农村社区开展文化活动,如文艺表演、体育竞赛等,丰富农民的精神文化生活。

四、活动安排1. 筹备阶段:确定活动主题、确定活动地点、联系合作单位、制定活动方案等。

2. 宣传阶段:制作活动宣传海报、宣传册等宣传材料,通过学校宣传栏、社交媒体、班级会议等渠道宣传活动。

3. 培训阶段:组织全体参与活动的学生进行培训,包括社会实践知识培训、安全防范培训、服务技巧培训等。

4. 实施阶段:按照活动计划进行活动,确保活动的顺利进行。

5. 结束阶段:整理活动资料,撰写活动总结报告,并进行活动评估和反思。

五、活动预算活动经费主要用于宣传材料的制作、交通费用、伙食费用、礼品赠送等方面,预计需要XX元。

六、活动评估活动结束后,组织参与活动的学生进行评估和反思,了解活动的效果和问题,为今后的活动改进提供参考。

2022暑假三下乡活动策划5篇

2022暑假三下乡活动策划5篇

2022暑假三下乡活动策划5篇“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及,促进农村文化、科技、卫生的发展,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。

下面是小编精心推荐的暑假三下乡活动策划,仅供参考,欢迎阅读!暑假三下乡活动策划一一,调查时间:优秀暑期三下乡活动策划方案7月_日至7月_日二、调查地点:田阳县大楞乡龙和村三、实践主题:田阳县大楞乡龙和村生态环境调研四、口号:环境保护,人人有责。

五、队伍名称:百色职业学院“环境调研小分队”。

六、时间内容:1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。

2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。

3、对当地环境保护情况做相关调查。

4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。

5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。

带队老师: __ 队长:__ 队员:__七、主要特色(一)主要特色依据当地的实际情况,活动以“保护环境人人有责”为口号,了解当地灾区情况,关心和关爱灾民。

八、预期目标:通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的`形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。

这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。

为了让我校“三下乡”活动更出色,并更一步丰富“第二课堂”的内容,这次活动我们做了充分的准备。

九、注意事项:由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1.活动期间必须以团队为单位,禁止任何形式的单独行动。

三下乡社会实践活动方案(通用13篇)

三下乡社会实践活动方案(通用13篇)

三下乡社会实践活动方案(通用13篇)三下乡社会实践篇1一、指导思想文化“三下乡”活动,坚持以党的__大和__届__全会精神为指导,以深入开展党的群众路线教育实践活动为动力,充分发挥“文化富民、文化育民、文化乐民”的引领作用,努力实现公共文化服务便利化和均等化,推出一批主题鲜明、新颖生动、富有趣味、感染力强的文化活动项目,着力丰富群众精神文化生活,助推美好乡村建设,为建设幸福、和谐提供精神动力和文化支撑。

二、活动形式结合美好乡村建设和农民文化乐园建设试点工作,面向基层开展灵活多样、便民利民的服务活动,采取集中服务与单独服务、课堂授课与实地指导、集中宣传与上门服务相结合等群众乐于、易于接受的形式,灵活有效地组织多样文化下乡服务活动。

局属各单位、各乡镇文化广播电视服务站可根据自身职能、工作区域,选派业务骨干,通过集中巡回宣传和深入农村、田间地头宣传等多种形式,综合运用送戏到田间地头、发放资料、展览图片、讲解实物、出动宣传车和现场咨询解答等服务方式,拓宽途径,延伸服务范围,让“三下乡”活动在更大范围、更宽领域、更深层次开展起来,进一步增强实效性,让老百姓真正享受文化套餐和实惠。

三、重点工作1、突出宣传重点。

开展丰富多彩文化活动。

紧紧密围绕“我们的中国梦——文化进万家”活动主题,一是组织书法、美术、摄影等文化志愿者下基层写春联、送年画、拍摄全家福;二是送戏到基层。

结合我县文化红色文化“四进”活动,深入全县23个乡镇226个行政村、4个社区,为群众送上一台文艺演出;三是各乡镇结合实际,开展节日民俗文化活动及“美好乡村”广场舞汇演等活动。

2、开展形式多样读书活动。

一是结合我县公共图书服务一体化建设,为乡镇安装图书电子管理设施,新配置一批图书、电子读物,20__年底实现全县图书资源共享载体的科学管理。

二是大力开展形式多样的读书借阅活动。

三是做好“候鸟书屋”、农家书屋出版物更新补充工作,为农村留守儿童改善精神文化条件,充分发挥农家书屋在建设美好乡村中的重要作用。

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暑期三下乡活动计划
根据校团委工作安排,我校今年暑假继续组织开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动,因此我系将积极响应学校号召,组织03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。

一:三下乡活动内容
随着教育理念的变革,对培养学生的素质能力提出了更高的要求,创新精神和社会实践能力成为学生必备的基本素质,因此探究性学习成为一种趋势,而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制,认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。

此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动,在乡村中学里开展探究性学习,教导乡村中学生进行探究性学习,提高乡村中学生的素质能力,并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习,从而培养出有个性,创新精神和创新能力,社会实践能力的适应21世纪的新型优秀人才。

另外在实践服务的同时,还要开展一些专题社会调研活动,并根据乡下的环境条件优势,进行环境考察,从而将实践服务、学习考察、宣传教育有机结合起来。

二:三下乡工作计划
1.队员招募阶段:
为了使大家都能获得这样一个实践锻炼的机会,服务队将在全系范围内公开招募队员,队员人数限制在10到12名,希望有兴趣的同学珍惜这次机会,积极踊跃报名。

出于对乡下环境的限制及较顺利完成这次活动的考虑,需要对报名同学提出几点基本要求:对本活动有浓厚的兴趣,吃苦耐劳,有团结协作的精神,有较强的交际能力。

报名地点:1楼231滕伟冰或解鹏处
报名日期:XX年4月21日开始
2.队员培训阶段:
在服务队组成之后,为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认识,深刻理解乡下的实际情况,明确三下乡活动的任务与目的,将对队员进行一些培训。

具体方式:
a.由同学们自己展开讨论,初步接触探究性学习;
b.由钟小强老师请一些有下乡经验的师兄师姐介绍乡下的一些基本情况;
c.参加学校的培训。

培训时间:5月-6月
3.出发前的准备
大家讨论并准备下乡应带的物品,回顾在校接受的培训,重新认识三下乡活动的深刻意义,再次明确三下乡的任务与目的,然后分配每个人下乡的具体工作,制定初步的活动进程,并讨论下乡后将遇到的问题及解决方法。

准备时间:7月4日晚。

4.下乡服务
在活动过程中,将定期举行队员会议,总结过去的经验教训,修订活动进程,交流一下工作经验,讨论实际遇到的问题,相互协助思考解决方法,提高对探究性学习的认识,感受探究性学习在中学的现状,思索大学探究性学习的发展。

对队员的工作要求:在作好自己分配到的工作的同时,应当及时和同学交流工作经验,并协助其他同学的工作,最好能及时把自己的一些工作心得,体会及经验记录下来或作一些工作日记。

服务时间:XX年7月6日-XX年7月12日
5.返校总结
召开全体队员会议,回顾下乡经历,讨论三下乡活动的得失,总结经验教训,探讨探究性学习如何在大学中普及以及探究性学习的长远意义,并如下写出总结报告:
a.根据下乡过程中的亲身经历及工作心得体会;
b.根据工作日记,总结成文;
c.最后将报告装订成册,供大家阅览。

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