免疫调节练习题49984

高二生物免疫调节练习题第1课时一、单项选择题1、下列属于人体的第二道防线的就是 ( )A.皮肤角质层细胞屏障作用B.胃粘膜起保护作用C.白细胞的吞噬作用D.淋巴细胞的杀伤作用2.关于人体的三道免疫防线的叙述中正确的就是 ( )A.吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用B.抗体主要分布于血清之中C.第三道防线由免疫器官与免疫细胞组成D.第二道防线的杀菌物质就是指抗体3.下列属于特异性免疫的一组就是 ( )A.白细胞的吞噬作用与接种卡介苗B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.患过麻疹的人不再患麻疹与注射百日咳针后不再患百日咳D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸4、在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应。

这一免疫反应与所用的蛇毒分别就是 ( )A.非特异性免疫,抗原B.特异性免疫,抗体C.非特异性疫,抗体D.特异性免疫,抗原5.依靠抗体的免疫就是 ( )A.非特异性免疫B.细胞免疫C.特异性免疫D.体液免疫6.抗体的化学本质就是 ( )A.球蛋白B.糖蛋白C.脂蛋白D.多糖7.关于淋巴B细胞与淋巴T细胞的正确叙述就是 ( )A.都就是在骨髓中发育成熟的B.都就是通过直接产生抗体发挥免疫作用C.都就是在胸腺中发育成熟的D.就是通过效应B细胞产生抗体与效应T细胞发挥免疫作用的8、右图就是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后杀伤作用示意图,其中x细胞就是指( )A.B细胞B.T细胞C.浆细胞D.效应T细胞9、下列有关特异性免疫作用的叙述中,错误的就是( )A、淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞B、抗原刺激T细胞就是效应T细胞形成的唯一途径C、效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞D、抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬清除10.关于T细胞的作用叙述最完整的一组就是 ( )①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化为效应细胞A.①②③④B.①③④C.②③④D.②④11.关于体液免疫的叙述中正确的就是 ( )A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B.婴儿从母乳获得抗体的方式就是消化道上皮细胞的的主动运输C.抗体一般可以直接杀死入侵的细菌D.淋巴因子就是由B细胞分泌的12.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有 ( )A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞13、下列关于免疫的叙述,正确的就是 ( )A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与B.T细胞与B细胞所含基因不同,所以功能不同C.“先天性胸腺缺陷”的患者,细胞免疫丧失D.T细胞经迅速增殖分化,可以产生大量的抗体14.图示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,据图分析不正确的就是( )A.过程③表示将抗原传递给④B.细胞②、④、⑦能够直接识别抗原C.有相对发达的高尔基体就是细胞⑦的特征之一D.⑦能分泌抗体,而④不能分泌抗体二、非选择题15、汶川大地震后,灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降,易受病原体感染。

下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。

请回答:⑴特异性免疫包括免疫与免疫,图中所示的就是免疫过程。

⑵图中ade分别表示__ _、、细胞。

b成熟的场所就是⑶与e细胞发挥功能相适应的细胞器有______ _ ____(写出三种)。

⑷图中能识别抗原的细胞有____________ (填图中字母)。

⑸图中⑦过程表示的就是⑹图中②表示_________ ___过程;③过程中发挥作用的物质称为 ,该作用就是。

16、下图所示为某种免疫过程示意图,据图回答问题:(1)该免疫为免疫中的免疫;该过程主要作用的对象有哪些？、与。

(2)图中c细胞就是,d细胞就是;d细胞的作用就是。

(3)若用大剂量的x射线杀死b细胞会使机体能力下降;若用大剂量的x射线杀死c细胞,会使机体能力丧失、能力下降(此题三空填下列字母)。

A、体液调节B、细胞免疫C、体液免疫D、非特异性免疫高二生物免疫调节练习题第2课时一、单项选择题1、下列疾病中属于自身免疫病的就是( )A.血友病B.过敏性鼻炎C.艾滋病D.系统性红班狼疮2、下列各项中,不属于过敏反应特点的就是( )A.由机体初次接触过敏原刺激引起B.发作迅速、反应强烈、消退较快C.有明显的遗传倾向与个性差异D.一般不会引起组织细胞损伤3、有关艾滋病的说法不正确的就是( )A.HIV能够攻击人体的免疫系统,主要能够侵入T细胞B.HIV分布于各种内环境中,在人体的外分泌液中也广泛分布C.HIV可以通过蚊子传播D.HIV潜伏期比较长,就是一种RNA病毒4、甲乙丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组与丙组丧失了特异性免疫功能。

现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因就是( )A、甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓与胸腺均被破坏B、丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓与胸腺均被破坏C、乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓与胸腺均被破坏D、甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓与胸腺均被破坏5、下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列叙述错误的就是 ( )A、细胞2与3均起源于造血干细胞B、细胞①～⑤中都有合成物质a的基因C、②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D.细胞①～⑤均能识别抗原6、人被生锈的铁钉扎破脚后,应尽快注射破伤风抗毒素,其原因就是破伤风抗毒素能够( )A.促进自身免疫反应B.增强细胞免疫作用C.特异性地中与外毒素D.使体内产生抗原7、免疫就是机体的一种重要的保护性功能。

下列不属于免疫过程的就是( )A、花粉引起体内毛细血管扩张B、青霉素消灭肺炎双球菌C、抗体与SARS病毒特异性结合D、移植的器官被排斥8、取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除与不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功,这说明对异体皮肤排斥起重要作用的就是( )A.造血干细胞B.T淋巴细胞 C、 B淋巴细胞 D.吞噬细胞9.关于抗体的产生、特性与作用等的叙述,错误的就是( )A、抗毒素就是抗体B、抗体在某些情况下会对自身成分起免疫反应C、淋巴细胞都能产生抗体D、抗体都能被蛋白酶水解10、下图为体液免疫示意图下列有关叙述正确的就是( )⑤A.①②过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与,⑤过程主要发生在内环境中B.骨髓造血干细胞可分化成B细胞,不能分化成T细胞C.一种抗原往往具有多个抗原决定簇,一个浆细胞可以产生多种相应的抗体D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成二、双项选择题11、下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。

据此判断下列说法正确的就是( )A、当一个人被狗咬伤时,可能会感染狂犬病病毒,此时采用方法①进行免疫比较好B、采用方法①可以使人体获得比方法②更持久的免疫力C、采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D、医学上一般采用方法②进行免疫预防12、受抗原刺激后的淋巴细胞( )A、细胞周期变长 B.细胞周期变短C、核糖体活动减弱 D.核糖体活动增强三、非选择题13、根据免疫基本原理回答下列问题(1)如图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化:当注入抗原X,抗体产生量的变化就是曲线A。

若第8天同时注射抗原Y与X,图中表示对抗原Y的抗体产生量的就是曲线________;表示对抗原X的抗体产生量的就是曲线___ _,其特点就是______________ __________,这就是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。

若第8天不注射抗原X,则表示以后对抗原X 的抗体产生量变化的就是曲线_____ ___。

(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施就是向人体注射( )A.灭活抗原B.抗体C.抗生素D.抗病毒药物(3)B细胞与T细胞依靠细胞膜表面的____ _ ___识别抗原。

(4)能将入侵的病毒分解,并使病毒的蛋白质分子出现在细胞膜上的就是________细胞;释放淋巴因子的就是________细胞;能产生并分泌抗体的就是________细胞。

(5)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时,便会导致________疾病,这类疾病常见的如_______________________________________。

A.乙肝B.流感C.艾滋病D.类风湿性关节炎第1课时答案选择题:CBCDD ADDBC ACCB15、(1)体液细胞体液(2)吞噬细胞记忆细胞浆细胞胸腺(3)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(4)abcd(5) 少数B细胞直接感受抗原刺激(6)吞噬细胞呈递抗原给T细胞淋巴因子促进B细胞增殖分化成浆细胞与记忆细胞16、(1) 特异性细胞被抗原入侵的宿主细胞、癌细胞、器官移植的异体细胞(2) T细胞效应T细胞与靶细胞密切接触使靶细胞裂解(3) BCD B C第2课时答案选择题:DACDD CBBCA AD BD13、 (1) C B 反应快、反应强记忆 D(2) A(3) 受体(糖蛋白)(4) 吞噬 T 浆(5) 自身免疫病 D。