三年级第一单元复习题

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部编版语文三年级下册第一单元复习专项——句子训练题

部编版语文三年级下册第一单元复习专项——句子训练题

第一单元专项训练——句子训练题班级:_________ 姓名:__________1.按要求写句子。

(1)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

(仿写句子)___________过来,告诉我_________________________________(2)荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。

(加点的字仿写比喻句)天上的星星一闪一闪的,_____________________________________(3)那边还有飞倦了的几对燕子,闲散地在纤细的电线上休憩。

(缩句)__________________________________________________________(4)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

画家的本领真了不起。

(用关联词把两句话连成一句话)__________________________________________________________(5)春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。

(根据描述写诗句)_________________________________________________________2.照样子,把句子写具体。

1.例:小燕子在电线上休憩。

(飞倦了的)小燕子(闲散地)在(纤细的)电线上休憩。

(1)柳树发出了新芽。

( )柳树( )发出了( )新芽。

(2)老奶奶在公园里散步。

( )老奶奶在( )公园里( )散步。

2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(仿写比喻句)星星一闪一闪的,像___________________________。

有复眼的昆虫,都.觉都很灵敏。

(用加点词语写句子)3.凡是..______________________________________________________3.句子乐园。

1.说一说下面句子运用了什么修辞手法,然后仿写句子。

(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

教科版三年级上册科学试题

教科版三年级上册科学试题

第一单元植物复习题(一)一、填空题。

1、植物的叶是由()和()组成的,叶片上有()。

2、观察各种各样的叶,不同形状的都有,有像()、()、()等。

3、观察大树的方法有()()()()()等,他们分别用到的人体器官是()()()()()。

4、用放大镜观察树的(),用绳子观察树的()。

5、写出两种一年生植物(),写出两种多年生植物()。

6、写出两种以上木本植物()写出两种以上草本植物()。

7、写出两种以上水生植物(),写出两种以上陆生植物()。

8、植物一般都有()()()()()()。

9、水生植物和陆生植物最大的区别是()10、小草和大树一样具有生命体的()。

二、选择题:1、我观察到红色树叶是()的叶子。

A枫叶B银杏C柳树2、下在是观察大树粗细的工具是:()A量筒B放大镜C绳子和尺子3、下面哪些不能做为辨别两片树叶是否是同一片树叶依据。

()A叶片的大小B叶片的形状C叶片的颜色5、我想把树皮的图案弄到纸上,我一般用()方法。

A拓印B图6、要想得到更多的资料,我们可以()A 看照片B到校园里观察真正的树7、狗尾草和水葫芦的不同点是()(多选题)A果实不同B叶子不同C都有根8、观察植物的哪些变化会很明显()(多选题)A发芽B开花C结果D树叶枯黄三、小法官:请你把对的画上,错的画上“X”。

1、放大镜是长用的观察工具。

()2、植物的叶是由叶片、叶柄和叶脉构成的。

()3、叶的颜色在生长过程中是不会发生变化的。

()4、要想详细的了解一棵大树,通过大树的照片便能得到有关的资料。

()5、为了观察的方便,我们可以任意的从各种树上摘取树叶。

()6、大树和我们一样有生命,我们要像爱护自己一样爱护大树。

()7、大树有生命,小草太小了,所以没有生命。

()8、水生植物是不能生长在陆地上的。

()9、水生植物生活在水里,所以它们不需要阳光、温度等。

()10、随着季节的不断变化,所有植物的变化都是很明显的()。

四、连线题。

眼睛物体的冷热、轻重、粗细耳朵物体的气味鼻子声音的大小、高低、强弱第一单元《植物》复习题(二)1、在一棵真正的大树前,你看到过什么?树瘤、叶片、果实、小动物、鸟巢、小鸟、小草、藤蔓、苔葬、掉落的果实、树叶、蜂巢等。

三年级上册数学人教版 第一单元复习《单元测试》 练习试题 测试卷(含答案)(1)

三年级上册数学人教版 第一单元复习《单元测试》 练习试题 测试卷(含答案)(1)

人教三年级上单元测试第一单元班级________ 姓名________一、想一想,填一填.(第1小题每空1分,其余每空2分,共24分)1.在()里填上合适的时间单位.(1)看一场电影大约要用2().(2)小学生每天的睡眠时间应该不少于10().(3)明明跑100米用了17().(4)吃一顿饭大约用15().2.6分=()秒60秒=()分1时=()分5时=()分2时20分=()分3分10秒=()秒3.钟面上,秒针从4走到6,经过了()秒.4.上一节课40(),再加()分就是1时.5.《新闻联播》每晚7:00开始,7:30结束,该节目每天播出()分钟.二、判一判.(正确的画“√”,错误的画“×”.)(10分)1.小强跑50米,用了13分.()2.分针从1走到3,经过了2分.()3.从8时30分到9时,经过了70分钟.()4.工人叔叔每天工作8小时.()5.昨天那场雨可真大,整整下了3秒.()三、选一选.(10分)1.钟面上()走得最慢.A.时针B.分针C.秒针2.秒针从钟表上的一个数走到下一个数,经过了().A.1秒B.1分C.5秒3.1秒能做什么?()A.读一首古诗B.给人一个微笑C.做一遍广播体操4.100米赛跑,小明用了16秒,小强用了18秒,()跑得快.A.小明B.小强C.一样快5.时针走了2大格,分针走了()分钟.A.10B.60C.120四、在横线上填上“>”“<”或“=”.(12分)100分________1时2时________120分120秒________2时8分________8秒90分________1时40分150分________2时五、填一填,算一算.(15分)六、解决问题.(29分)1.(5分)2.(1)小红早上7:45来到阅览室门口,她还需要等多长时间才能进入阅览室看书?(3分)(2)阅览室上午开放多长时间?(3分)(3)阅览室下午开放多长时间?(3分)(4)阅览室全天共开放多长时间?(3分)3.某社区新建了一个游泳馆,每天开设4场,下午1:00开始第一场,每场1小时,两场中间休息15分钟.(开场后不能进入.)(1)请你完成下面的营业时间表.(6分)(2)小亮想在第三场次游泳,他最晚什么时间到达?(3分)(3)星期六小明和妈妈想先去看望外婆,大约下午4:30才能赶到游泳馆游泳.你能帮他们安排一下游泳场次吗?(3分)第一单元测试答案一、1.(1)时(2)时(3)秒(4)分2.3601603001401903.104.分205.30二、1.×2.×3.×4.√5.×三、1.A2.C3.B4.A5.C四、>=<><>五、从第一个钟面到最后一个钟面经过了45分钟.六、1.24个2.(1)15分钟(2)3小时(3)2小时(4)5小时3.(1)3:15下午3:30-4:30下午4:45-5:45(2)下午3:30(3)第四场。

三年级科学下册第一单元各课复习题

三年级科学下册第一单元各课复习题

第一单元物体的运动第1 课运动和位置1.物体有()和()两种状态。

2.可以用相对于另一个物体的()来描述某一物体的位置。

3.借助()等工具,可以测定某一物体的位置。

4.小女孩在池塘边喂鱼,和地面比较,石块是()的,鱼是()的,被鱼搅动的水是()的。

【选填“静止或者运动”】5.和道路旁的树木比较,公交站牌是()的,公共汽车是()的。

【选填“静止或者运动”】6.我们站在大草原上,蒙古包是()的,天空的老鹰是()的。

【选填“静止或者运动”】二、择优录取1.刻舟求剑的故事中,和掉入江水中的宝剑比较,船是()的。

A.静止 B.运动 C.有时静止有时运动2.坐在往前行驶的汽车里,觉得道旁的树木往后退,这是和()比较的结果。

A.车厢 B.地面 C.飞翔的小鸟3.我们无法借助()来测定某一物体的位置。

A.方向盘 B.软尺 C.风向标4.我在鱼池边看到一个小女孩在喂鱼,和地面比较,()是静止的。

A.成群的鱼 B.水中的鱼饵 C.鱼池边的石块5.一群大雁排成“一”字往前飞,相对于()而言,领头雁是运动的。

A.地面的房屋B.同向同速行驶的汽车C.紧随其后飞行的伙伴6.如右图,距离雷达站东北方向6 千米的是()。

A.巡洋舰B.鱼雷艇C.护卫舰三、判断正误1.骑自行车时,和路边的树木比较,人和自行车都是运动的。

()2.飞机在高空中飞行,和座椅比较,坐在位置上的旅客是运动的。

()3.刻舟求剑的故事中,和船比较,画在船舷上的记号是静止的。

()4.篮球比赛时,和篮框比较,跳起投篮的队员是运动的。

()5.可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述该物体的位置。

()四、要点问答1.怎样判断物体是运动的还是静止的?2.如图,女生对男生说,你在我的东南方向,距离大约是10 米。

请问女生在男生的什么位置?3.如图,一辆汽车从车站出发,向东行驶,因发生故障停在离车站1500 米的地方,请在图中用圆点标出汽车的位置。

第2课各种各样的运动1.物体有()等多种运动形式。

部编版三年级语文下册第一单元综合复习测试题(含答案)

部编版三年级语文下册第一单元综合复习测试题(含答案)

部编版三年级语文下册第一单元综合复习测试题(含答案)时间:80分钟总分:100分一、字词练兵场。

(32分)1.请选择正确的读音或汉字,打“√”。

(6分)鸳鸯.(yiāng yāng) 闲散.(sǎn sàn) 木杆.(gǎn gān) 挨.近(āi ái) 圆晕.(yūn yùn) 蚂.蚱(mǎ mà)细痕.(hén héng) 花骨.朵儿(gū gǔ) 贡.献(gōng gòng)马铃(著暑) (奏凑)数一(幅副)画2.看拼音,写词语。

(6分)lú yá chuī fú jù lǒng fàn zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) xī liú huā bàn zī shì fǎng fú( ) ( ) ( ) ( ) huó pō sǎ luò běn lǐng lüè duó( ) ( ) ( ) ( ) 3.查字典,完成填空。

(4分)“冒”字用音序查字法,应先查音序,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画。

“冒”的义项有:①向外透,往上升;②不顾(危险、恶劣环境等);③冒失,冒味;④冒充。

给下列句子中的“冒”字选择正确的义项。

(填序号)(1)战士们冒.着敌人猛烈的炮火匍匐前进。

(2)我们要坚决抵制假冒.伪劣商品。

()(3)因为他冒.犯了对方,所以生意最终没能谈成。

()(4)白荷花在这些大圆盘之间冒.出来。

()4.把下列词语补充完整。

(3分)( )( )夺目 ( )( )粼 ( )( )伶俐生机( )( ) 挨挨( )( ) 烂漫( )( ) 5.照样子,在括号里填入合适的词语。

(3分)例:(乌黑)的羽毛( )的翅膀 ( )的小鸟 ( )的春天例:一(朵)荷花一( )清香 ( )羽毛一( )独角仙6.写出下列句子中加点词语的近义词。

人教版小学三年级数学上册总复习试题

人教版小学三年级数学上册总复习试题

人教版小学三年级数学上册总复习试题第一单元:时、分、秒1.时针从上一个数字走到下一个数字,就是一个小时。

2.学过的时间单位有小时、分钟、秒钟。

计量很短的时间时,常用比分钟小的单位,比如秒。

3.时针走一大格是30度,分针走一大格是6度,秒针走一大格是6度,走一圈是360度。

4.1时=60分,1分=60秒,120秒=2分,180分=3时,5分=300秒,4时=240分,2时20分=140分,75分=1时15分,3分13秒=193秒,100秒=1分40秒。

5.填合适的时间单位。

1)一节课40分钟。

2)XXX跑50米的时间是12秒。

3)爸爸每天工作8小时。

4)XXX跳50下绳约需30秒。

6.体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:XXX9秒,XXX8秒,XXX11秒,小军10秒。

XXX跑得最快,XXX跑得最慢。

7.6分=360秒,160分=2时40分,3时4分=184分,200秒=3分20秒,3时=180分,250分=4时10分,60秒=1分,10分=600秒,120分=2时。

二、判断题。

1.错误。

秒针走一大格,分针应该是不动的,而是等到秒针走了一圈后才会走一小格。

2.正确。

3.错误。

时针在4与5之间,分针指着2才是5:30.4.错误。

百米赛跑应该是用秒来计算,而不是分。

5.正确。

三、选择题。

1.选C。

一场电影大约播放100分钟。

2.选B。

XXX1分钟写4个大字,写20个大字需要5分钟。

3.选A。

从9时到11时30分,经过了3时30分。

4.选A。

新闻联播晚上7时开始,用时30分,7:30结束。

5.选A。

中间休息10分,第一节课上完是9:05.四、解决问题。

1.XXX至少要在8:45从家出发才能赶上火车。

2.XXX一共看了30分钟。

3、火车原本预计中午11:40分到达玉林,现在要晚点25分,那么它将在中午12:05分到达玉林。

4、这根24米长的木棒共需进行5次据,每次据4米,据完整根木棒需要20分钟。

部编版三年级上册第一单元《快乐学习》单元复习卷

部编版三年级上册第一单元《快乐学习》单元复习卷

2020-2021学年山西省灵丘县豪洋双语小学部编版三年级上册第一单元《快乐学习》单元复习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.学而时习之,(____________)?2.做事也能长________,我们有许多本领都是在“________”中学来的。

3.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开(_______)。

4.在野外玩耍时,我认识了许多________和________。

5.参观科技馆,使我们增长了不少________。

6.我从________和__________上学到许多的知识。

7.在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应(____________)。

8.(______)对我们来说是很重要的学习途径。

9.从出生到现在,我们已经有了很多________。

10.我们是在________中成长起来的。

11.我喜欢下象棋,从中感受到________。

12.每个人在________过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“___________”。

13.遇到不懂的问题可以______或_________。

14.遇到不会做的事,多_______别人是怎么做的,__________就可以学会。

15.好书很吸引人,(_____)也是一种快乐的学习活动。

16.经过刻苦练习,我写毛笔字的水平提高了很多。

我体会到了________的快乐。

17.我们天生爱________,在________方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。

18.每个人都有这样或那样的______________。

19.在老师眼里,能______________的学生才是爱思考的。

20.鲁迅是我国伟大的________,原名________。

21.如何才能做学习的主人,________的人有________的方法。

22.“(______)”是最好的老师。

第一单元复习与测试(含答案)三年级科学上册(教科版)

第一单元复习与测试(含答案)三年级科学上册(教科版)

第一单元复习与测试2 三年级科学上册(教科版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题(24分)1.将一个压瘪的乒乓球放入热水中,一会儿它就鼓起来了。

这是利用物体____________的性质。

2.想要加快白糖在水中的溶解速度,我们能采取的方法有:____________、____________等。

3.不同的物质在水中的溶解能力____________,相同克数的小苏打与食盐放入同样多的水中,____________溶解能力更强。

4.在水的三态变化中,水的____________发生了变化,但物质本身的____________没有改变。

5.当水的温度下降到____________℃时开始结冰。

冰融化成水后,体积会变____________。

6.寒冷冬天的早晨,乐乐醒来发现窗前玻璃的____________(填“内”或“外”)侧有水珠形成,这是____________遇冷凝结形成的。

7.在探究水的温度是否可以加快溶解的实验时,需要准备同样多的两份食盐,同样体积但是不同温度的两杯水,并且需要同时放入。

这说明此实验是一个____________实验。

二、选择题(27分)8.做“让试管中的水结冰”实验时,向试管里的冰中撒食盐,是为了()。

A.让冰块看上去多一点B.让试管周围的温度保持在0℃C.让试管周围的温度降低到0℃以下9.下列变化中,与水的三态变化不同的是()。

A.把乒乓球压扁 B.用纸做成纸杯 C.铁钉生锈10.一杯浓盐水的底部还有许多未溶解的盐,让杯底的盐溶解最好的方法是()。

A.不断搅拌 B.往杯中加水 C.加热11.冰在融化成水的过程中形态从()。

A.固态转化成液态 B.气态转化成液态 C.液态转化成固态12.在冬天,靠南方地区的河水水面上可能会出现几片薄冰,此时河水温度最有可能是()。

A.1℃B.0℃C.零下5℃13.下图中测量水的温度正确的是()。

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三年级第一单元复习题
一、填空题
1.1人们用温度来准确描述物体的冷热程度。

1.2.温度计是测量物体冷热的仪器。

测量人体温度的温度计叫体温计。

它的测量范围一般在35℃-42℃之间,因为人体正常体温是37℃。

1.3.1400多年前,北魏农学家贾思勰在《齐民要术》一书中记载了在制作豆豉的过程中如何判断豆子发酵的温度。

1.4.1742年瑞典科学家摄尔西斯创立了摄氏温标规定一个标准大气压下水融化时的温度为0 摄氏度℃,水沸腾时的温度为100摄氏度℃ 。

1.5.零下六摄氏度写作-6℃ 九十四摄氏度写作94℃。

三十六摄氏度写作36℃。

1.6测量一杯水的温度时,手应拿温度计的上端要将温度计的下端浸入水中,并且不能碰到杯壁或杯底,读数时视线要与温度计液面持平,当温度计的液柱不再上升或者下降时读出读数,读数时温度计不能离开被测物体。

1.7、温度计越往下数字越大,说明是零摄氏度以下。

读数时要从上往下数 写温度时前面加“--”表示零下。

温度计越往下数字越小说明是零摄氏度以上读数时从下往上数。

2.1.1953年伽利略发明了第一支空气温度计。

1632年雷伊发明了第一支液体温度计。

温度计是根据物体的热胀冷缩性质制成的。

2.2.一般情况下液体受热时体积膨胀受冷时体积收缩。

这就是液体的热胀冷缩的性质。

但是水结成冰以后,体积反而会膨胀。

2.3.固体、液体、气体都有热胀冷缩性质。

遇冷时体积缩小的性质。

而重量不变。

(也有一些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的。


2.4常见的热胀冷缩现象:水冻成冰后体积会变大;冷的杯子倒沸水时容易炸裂;火车轨道会留有空隙;夏天自行车、汽车、摩托车、电动车的轮胎都不能充太足的气,防止温度高时,因气体膨胀而引起爆胎;温度计也利用了热胀冷缩的原理。

2.5.被踩扁的乒乓球放在热水里会鼓起来这是因为乒乓球内的气体加热后体积膨胀所致。

2.6.用酒精灯给金属条加热时,金属条会受热膨胀。

2.7.酒精灯灯焰分内焰、焰心、外焰三部分。

给物体加热时,应用外焰,加热因为外焰的温度最高。

2.8加热后铜球不能通过金属环,冷却后铜球能通过金属环。

这说明铜球受热时体积膨胀受冷时体积收缩。

2.9我能举出生活中关于热胀冷缩的事例①安装地板砖时留缝隙②温度计③夏天电线变长④冬天有时罐头瓶盖打不开,用火烤一烤就行打开。

3.1.热总是从温度高的物体传递给温度低的物体,或从一个物体温度高的部分传递给温度低的部分。

3.2.当热传递给一个物体时,这个物体的温度就会上升。

3.3热可以通过多种方式进行传递如传导、对流、辐射,不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。

像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体;
而像塑料、木头、空气这样导热性能差的物体称为热的不良导体。

热的不良导体,可以减慢物体热量的散失。

比如:加穿衣服会使人体感觉到热。

3.4热传递的方向总是从温度较高的部分传到温度较低的部分。

4.1.厨房里炒菜用的锅大多是用铁或铝等金属制成的,而锅把却是用塑料或木材制成的。

4.2.保温器应该用传热能力差的材料,散热器应该用传热能力强的材料。

4.3炎热的夏天衣服穿少一点是为了加快热的传递所以感到凉快。

寒冷的冬天衣服穿厚一点
是为了减少热的传递所以感到暖和。

4.4我能举出生活中热传递事例三个①用烤火炉烤火②电熨斗熨烫衣服③微波炉蒸煮食物。

4.5不同材料制作的物体传热本领是不同。

传热比较快的材料有铁、玻璃、铝等;传热比较慢的材料有木头、陶瓷、塑料等。

传热最快的是金属。

4.6我国2000多年前制作的盛酒器,分内外两个容器,里面传热能力强的方形容器是盛酒的,外容器与内容其之间的夹层在冬季盛热水,在夏季则储冰。

二、简答题
1.常见的温度计有哪些?
答常见的温度计有 数字温度计、体温计、红外线温度计、指针式温度计。

2.摄氏温标对温度是怎样过定的?
答1742年瑞典科学家摄尔西斯创立了摄氏温标规定一个标准大气压下水融化时的温度为
0摄氏度℃,水沸腾时的温度为100摄氏度℃。

3.我们在使用温度计时要注意什么?
答我们在使用温度计时要注意①手持温度计的上端②温度计的液泡浸入水中,不能接触到杯壁和杯底③液注停止上升后开始读数。

读数时视线与温度计中的液柱齐平。

4.架设高压电线时为什么电线不能拉得太紧?
答因为电线有热胀冷缩的性质如果拉得太紧冬天受冷容易断裂。

5.在铺设铁轨时为什么要在铁轨间留缝隙?
答因为铁轨有热胀冷缩的性质如果不留缝隙夏天受热容易变形。

6.啤酒瓶或饮料瓶中的啤酒、饮料为什么不能装的太满?
答因为啤酒或饮料有热胀冷缩的性质如果装的太满夏天受热容易使瓶子胀破。

7.妈妈做好的汤放在桌子上没人吃,为什么变少了?
答因为汤有热胀冷缩的性质汤过一会儿变冷了体积变小了。

8.描述实验现象时,我们要注意什么?
答描述实验现象时我们要说清楚实验前是什么样的实验中有什么变化、实验后看到的现象以及实验条件是什么。

9.热是怎么传递的?
答热总是从温度高的物体传递给温度低的物体,或从一个物体温度高的部分传递给温度低的部分。

10.怎样使用酒精灯?
答①点亮酒精灯时,火柴放在酒精灯的斜下方点燃。

不能放在斜上方;不能用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯②熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭。

不能用嘴吹灭。

11当瓶盖拧不开了,用什么办法可以打开?为什么?
答用火烧的办法打开。

因为金属也有热胀冷缩的性质。

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