八年级语文阅读理解训练题(3)
第一章记叙文阅读21最好吃的苹果刘禹洲弗莱明的基因农场新出品了一种苹果，他举行了一个盛大的午餐会来庆祝，半个镇子的人都来了。
人们看着一个个形状、大小、颜色完全一样，和口红一样鲜艳，和梦露的身材一样性感的苹果，赞叹不绝。
只有老福克斯一言不发地吃着苹果，在人们欢快地跳舞、喝酒的时候，这位镇上最出色的老果农对弗莱明说：恕我直言，你的苹果长得很性感，但吃起来可没什么味道，你看，皮太厚，口感太软，没有什么人肯花钱买这种货色的。
弗莱明微笑着回敬道：我敢跟您打个赌，在一年之内，我的苹果能摆上全州的餐桌。
老福克斯撇着嘴离开了午餐会。
没过多久，他就发现自己被苹果包围了，电视里、报纸上，超级市场的货柜里，全都塞满了这种性感的苹果。
有一个电视广告最让他喷饭：一群女啦啦队员在扭屁股，屁股淡出，一排苹果淡入，然后有个男人用诚实的声音说这些是“最好吃的苹果”。
老福克斯想，让他们闹去吧，谁会吃这些难吃的塑料呢?但是出乎他意料的是，弗莱明的性感苹果销路好极了，老福克斯出门做客，发现每一家的餐桌上都摆着这种苹果；人们探望朋友也不再送鲜花，而开始流行送性感苹果；圣诞节的时候，大家甚至把苹果挂在圣诞树上当装饰品。
老福克斯小心翼翼地不去碰弗莱明的苹果，但是有一天，他的老伴却把满满一篮提回家来了。
“天哪，我不知跟你说过多少次了，不要把这难吃的骚货带进家门!”老福克斯发火了。
“老头，尝一个吧，”老伴说，“现在大家都吃这种苹果，好像没有什么人说它难吃呀。
”“哼，我种了六十年苹果，知道什么是好的。
快把弗莱明的漂亮妞拿走吧，给我换个结结实实的小姑娘回来!”“可是，外面现在只有这种苹果在卖呀。
你不知道吗?现在全镇、全州的果园都只种这种苹果了。
”“什么?那脆生生的巴顿将军呢?那水汪汪的弗吉尼亚美人呢?那比巧克力还甜的朱丽叶三世呢?天哪，这些好孩子，难道我们要把它们抛弃?”“谁让它们长得不好看呢?”老伴嘟囔着。
老福克斯发誓说，他一定要种出真正好吃的苹果。
一段时间之后，终于有人发现性感苹果并不好吃。
但是他们已经忘了以前的苹果是什么味道了，既然每个人都知道这是“最好吃的苹果”，他们就想：可能苹果这东西不对我的口味吧。
越来越多的人不吃苹果了，但是他们总能收到别人送的苹果。
既然大家都这么喜欢苹果，看来苹果还是个好东西，他们也就照例送苹果给别人，从来没有人觉得这有什么不对的。
这时，弗莱明也不失时机把性感苹果的广告词改了，广告词有两个版本，一个是“送给他一个小美人”，另一个是“送给她一个大帅哥”。
这一年，老福克斯的巴顿将军、弗吉尼亚美人和朱丽叶三世终于结果了。
他把它们送给朋友们吃。
经过他的耐心解释、亲身示范甚至赌咒发誓，满腹狐疑的朋友们终于相信了这是苹果，并且最终爱上了这种好吃的东西。
老福克斯走遍了每一个果园，把自己的种子送给他们，但是每一个果园主都告诉他：他们只种弗莱明的性感苹果，因为人们只买这一种苹果。
老福克斯只好守着自己的一小片地，每年种出的苹果还不够自己的朋友们吃。
性感苹果的广告仍然无所不在，它的销量仍然好得出奇。
又过了很多年，人们已经彻底忘记了苹果的味道和用途，但是他们仍然在买弗莱明的苹果，并且把它送给朋友。
百科全书里的“植物”及“食品”目录中已经找不到苹果，它被归于“工业”卷之“轻工产品”一集中。
弗莱明家族仍然控制着全国的苹果工业，性感苹果的广告词已经变成了：我的情人，时刻相伴。
小福克斯家的几棵老苹果树仍然能结出苹果，在一次轻工业博览会上，他把他的巴顿将军、弗吉尼亚美人和朱丽叶三世带去，并和朋友们当众把它们吃了下去。
第二天，《艺术家》报报道说，一群行为艺术者昨天表演了令人激动的吞食苹果，表达了人与工业的某种神秘关系。
而《新经济》杂志则尖刻地评论说，几个乡下青年带来了一些设计丑陋的小玩意，他们竞天真地把它叫做“苹果”，向弗莱明的工业帝国发起了可笑的冲击。
虽然他们勇敢地把它吞了下去，但观众们显然把这看做一场马戏表演。
1．为什么在别人“赞叹不绝”的时候，老福克斯却“一言不发地吃着苹果”?【考点六】2．“谁让它们长得不好看呢?”这或许是老福克斯的苹果卖不出去的原因。
结合这句话，谈谈你对性感苹果大销原因的认识。
【考点二】3．人们认为“最好吃的苹果”是什么苹果?苹果最终由“水果”变成了什么?【考点六】4．有人说“这篇小说的主题是批评像弗莱明这样制假售假进行虚假宣传的奸商。
”你认同吗?说明理由。
【考点二】5．在看到了两家报刊的报道与评论后，小福克斯会有什么反应?试着给小说补写一个结尾。
【考点九】22温柔的害小雄狮嘉姆是猎人莫西多从另一只凶猛的雄狮子口中救下来的。
当时，嘉姆的母亲刚产下它，浓重的血腥味勾·起了一只饿急了的雄性成年狮子的野性。
由于身体极度虚弱，母亲很快就被雄狮咬死，就在那头雄狮打算接着撕咬嘉姆的一刹那，“砰——砰——”莫西多的枪声响了。
子弹只打掉了雄狮尾巴上的一大撮毛．它逃跑了。
作为草原上出了名的神枪手，莫西多并不是真的想要那头雄狮的命，在过去几十年的狩猎生涯里，莫西多手中的枪，要过太多动物的命，这其中不乏多头健壮的雄狮。
但自从50岁后，莫西多开始反省和愧疚，他决定放下手中的枪，转而保护它们。
嘉姆被莫西多小心地带回了自己临时驻扎起来的营地。
草原上，四季泾渭分明。
为了照顾好小家伙，春天，莫西多带着嘉姆在草地上温柔地嬉戏；夏天，让嘉姆带着游泳圈学着趟水游泳；冬天，则让它在营地的帐篷里做短暂的休息……转眼间，两年多过去了，莫西多开始有意识地训练嘉姆的野外生存能力，期望它能早些回到大自然中去。
然而，嘉姆却只会跟一些个头和体型比自己小的动物玩耍和对峙，譬如那些花间飞舞的蝴蝶，还有地上跑的土拨鼠……面对和自己差不多大的动物，即使是有莫西多在身边，它也毫无战胜它们的信心和勇气，短暂的对峙后，便仓皇地逃跑。
草原上，到处都隐藏着杀机和致命的危险，嘉姆懦弱的性格，好几次险些要了它的性命，如果没有莫西多及时响起的枪声的话。
一次，嘉姆误闯进了一头发情雄狮的领地，愤煳的对方立即对它展开进攻，嘉姆很快被扑倒在地，此时的它被吓坏了，完全忘记了自己还是有能力可以反抗的。
莫西多再次及时出现，和往常一样开了一枪，就在那头雄狮子逃离的一刹那间，莫西多清楚地看到它的尾巴上少了一大撮毛。
很显然，它就是几年前，咬死嘉姆母亲的那头狮子!嘉姆不共戴天的“仇人”！此时的嘉姆已完全具备了抵抗和“复仇”的糊力，但它蜷在一旁，可怜兮兮地舔着自己的伤口，莫西多的心头不禁涌起一股悲凉。
他决定离开嘉姆，即使让嘉姆死在轰轰烈烈的自然法则中，也比懦弱地死在自己身边强。
但事实上，离开嘉姆的每一天，莫西多都通过期姆脖子上的那根无线电项圈发出的信号，及时察看嘉姆的行踪和状况，令莫西多高兴的是，嘉姆的表现很好。
麻烦出现在嘉姆独自生活的第27天，那天无线电一直显示嘉姆都在同一个地方，半步都没有离开过。
莫西多开始焦虑了起来，难道嘉姆病倒了?或者是偷懒睡着了?思来想去，莫西多决定还得去利看。
花了很长的时间，莫西多在一个沙滩上，找到了那根套在嘉姆脖子上的无线电项圈，它放在一大一小的两个狮子脚印的旁边，半边已被严重损坏。
莫西多知道嘉姆遭遇不测了。
离沙滩不到一米处就是上次嘉姆曾误闯的雄狮子领地。
嘉姆是去复仇的吗?莫西多一遍遍地问削己。
“应该不会，它那么胆小。
”莫西多捡起地上的无线电项圈，喃喃自语道。
夕阳西下，此时，草原上的万物都归于宁静。
除了莫西多，谁也不知道这里曾经发生过的一切!谁也不知道莫西多内心的伤痛——也许从一开始，自己对嘉姆的救护就太过温柔了!太优厚的环境，太多的呵护，将是一种温柔的害。
1．本文写了小雄狮嘉姆的一生，请将横线处填写完整。
【考点三】母亡被救→遭受遗弃→2．莫西多对小雄狮嘉姆进行了哪些训练?效果怎样?【考点三】3．狮子嘉姆在残酷的自然环境中失败了，从它的故事中，你受到了什么启发?【考点二】4．如果你是莫西多，你会怎样对待嘉姆?【考点九】23在唐诗里小憩①我喜欢唐诗，喜欢它华蕤喷发的风采、博大空明的意境。
喜欢唐诗，就像长途跋涉之后于湖光山色里小憩一样，让我劳累顿消亦心地清莹。
我始终认为，一个人如果能以唐诗为伴，就拥有了一个丰富多彩的世界。
②每当我身心困倦的时候，我就会一遍又一遍地吟诵那些山岳一样的诗句，那些流水一样的诗句，那些花朵一样的诗句。
“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”，“当流赤足蹋涧石，水声激激风吹衣”，“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”……有时我会吟得如痴如醉神采飞扬，有时又会诵得泪水涟涟感伤无限。
③唐诗是一座灵魂的宫殿。
当我痛感现实的粗俗和人生的无奈时，我就会敲门而入，面壁朝圣。
我渴望以它的清纯洗净我身上的污垢，以它的深刻剥离我的浅薄。
我渴望它能给我一双轻盈的翅膀．让我在“明月松间”的幽静里飞翔，让我在“清泉石上”的晶莹里飞翔，让我在“独坐幽篁”的淡泊中飞翔，让我在“弹琴复长啸”的豪放中飞翔……这一切是多么激情澎湃而又平和自然，多么的清明灿烂而又缤纷美丽。
沉静其间，我无需去屈就什么，无需去迎合什么。
那种快乐，能让我回归于清醒也践行于真实。
④我喜欢唐诗，喜欢它醉人的意味。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
”漫步诗里行间时，我会遥想当年的曼舞笙歌、痴爱深情。
我会感慨于一个朝代的兴衰，一段恋情的缠绵，是怎样默然地触动我的情怀，也铮然地拨动我的心弦。
我惊异于唐代诗人状写历史沧桑与儿女情长时那种共有的凄婉与美丽，就像花香浸过的雨声，悄然地洒进我的心野，也洒进我的梦乡。
这使我喜欢在雨天读诗，而那种“野渡无人舟自横”的宁静，那种“天街小雨润如酥”的温润，总让我沉浸在追怀人生旧事的境地里，亦远离浮躁的世事，而拥有一片清亮的天地。
⑤走进唐诗的宫殿，是一种休闲，更是一种修炼。
诗中的哲理和智慧，诗中的激情和神韵，诗中的笑意和泪水，不仅蕴藏着阔宇天地的大美，也蕴藏着永恒不灭的力量。
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧州”……诵之味之，就有了激情的迸发、智慧的集合，就有了浪漫的畅想、力量的凝聚，就有了一种灵魂的光芒，让我多一份自信和昂扬。
⑥我时常揣度唐代诗人的神色。
是捻须而吟，还是仰天长啸?是怅然浅唱，还是默然沉思?想象着那份倾心而歌的恸情时，我的耳畔就有了滟滟的千里水波，绵绵青山鸟鸣……而双目如诗心亦如画，也向往如诗如画的人生了。
⑦我无法说清这种情怀，我只能说唐诗让我变得宁静而又浪漫，也让我有了一种古典的忧伤和感奋。
“前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”我可以在这诗中哭泣，也可以在这诗中欢笑，我也可以在这诗中散步，也可以在这诗中沉思。
我可以没有金钱和权力，但一定要有唐诗。
部编版八年级语文上册阅读题精选(附答案)
部编版八年级语文上册阅读题精选（附答案）学校姓名座位号一.现代文阅读（一）（新华社长江前线22日22时电）①人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
③20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即飞渡过30万人。
④21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
⑤至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2／3，余部23日可渡完。
⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。
⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
⑩战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。
（11）汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。
（12）不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
（13）我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。
（14）所有预定计划，都已实现。
（15）至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。
（16）此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。
（17）我军前锋，业已②切断镇江无锡段铁路线。
1．这则消息的“电头”是________，“导语”部分是第________句（只填序号）。
主体部分是第________句。
导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是________。
主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是：________。
2．第⑤句能否改为：“现在，该路35万人民解放军已渡过多一半，剩下的23日可渡完。
专题09 专项训练(阅读理解部分)【寒假自学课】2024年八年级上册语文寒假提升学与练(统编版)
专题09 专项训练（阅读理解）内容页码题量散文阅读1-7 10新闻阅读7-11 7说明文阅读11-18 9文言文阅读18-23 12考点一散文阅读（一）阅读下文，完成下面小题。
豇豆熟了①春天的时候，姜伟的爸爸在城里承包了一个快递点，妈妈要去帮忙，10岁的姜伟被留在乡村，与爷爷奶奶一起生活。
②妈妈心里明白，下次回来，或许就是6月大忙季节了。
瞧着儿子渴盼的眼神，妈妈觉得应该给他留一点儿蓬勃生长的希望，于是买了30棵豇豆苗，在出发前亲自带着儿子在房前屋后栽下。
③豇豆苗没过几天就站稳了，生机勃勃的，藤蔓的小手像好奇的孩子，四处抓挠。
妈妈在出发前，带着姜伟去给所有的豇豆苗插架，又教姜伟如何引豇豆的藤蔓上架。
她边示范边指导：“瞧，硬扳硬拗是不行的，要顺着它的长势，把它逆时针轻轻盘绕在竹架上。
”④最后一根藤蔓也上了架，回过头看，第一根藤蔓已经像科幻电影里的小怪物，瞬间向前伸展了近一寸。
妈妈解释为何要给豇豆搭架子：“整个夏天，豇豆会野蛮生长，互相争夺阳光并缠斗成一团。
就像你们小孩子，若不上学，每天在田野上疯跑，那就会只长力气不长智慧，豇豆也是这样啊，长得太密了通风就差，容易倒伏或出现病虫害，搭了架子，引导它们向高处走，向正确的方向走，产量才会高。
”⑤妈妈承诺说：“好好念书，好好帮衬奶奶，等到豇豆开花的时候，不，最多等到嫩豇豆长到一尺多长，妈妈就会回来陪你了。
”⑥红豆花开了，妈妈没有回来；嫩豇豆长出来了，妈妈还是没有回来。
那些藤蔓长长了，像花滑运动员一样，竭尽全力伸向远方，它们旋转着，引颈盼望着，伶伶俐俐地舒展着。
开花的时候，那些白色中央杂着粉紫色的花儿，成双成对，歇在枝头，就像蝴蝶一样，美丽极了。
⑦一天，妈妈通过视频聊天看到姜伟下巴上有伤，便嘱咐姜伟去采些豇豆花捣烂，敷在伤口上。
姜伟不解地问：“我掐了那么多花，还能结得出豇豆吗？”⑧妈妈笑着说：“结得出，结得出。
豇豆泼得很，此处掐了别处长，自夏入秋，豇豆只怕你吃不及呢。
2023年中考语文八年级下名著阅读朱自清《经典常谈》阅读真题及答案
2023年中考语文八年级下名著阅读朱自清《经典常谈》阅读真题及答案简介《经典常谈》全书共13篇，梳理了包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记、汉书、诸子、诗、文等经典内容，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。
全书对经典的梳理与讲解，不仅通俗流畅，深入浅出，更是白话文通俗流畅的典范，容易激发读者阅读经典的兴趣，从而亲近经典，了解经典。
可以说，《经典常谈》是读者概览中国古典文学的不二之选。
作者朱自清（1898-1948），字佩弦，原籍浙江绍兴，1898年出生于江苏东海，原名朱自华，江苏扬州人。
朱自清毕业于北京大学，后来到清华大学任教。
中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。
习题（一）阅读材料，完成下列小题。
诗的源头是歌谣。
上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。
一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来。
日常的言语不够劲儿，便用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。
唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。
碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。
或一唱众和，或彼此竞胜。
传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。
歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。
有了现成的歌儿，就可借他人酒杯，浇自己块垒；随时拣一支合式的唱唱，也足可消愁解闷。
若没有完全合式的，尽可删一些、改一些，到称意为止。
流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。
可也有经过众人修饰，成为定本的。
歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了。
歌谣可分为徒歌和乐歌。
徒歌是随口唱。
徒歌也有节奏，手舞脚蹈便是帮助节奏的；可是乐歌的节奏更规律化些。
到了《诗经》时代，有了琴瑟钟鼓，已是洋洋大观了。
歌谣的节奏，最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情表到了家就成，用不着废话。
重叠可以说原是歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。
字数的均齐，韵脚的调协，似乎是后来发展出来的。
部编八年级下册语文期末专项训练卷（三）文言文阅读（含答案）
部编八年级下册语文期末专项训练卷（三）文言文阅读（含答案）专项训练卷（三）文言文阅读一、阅读下面文言文，回答问题。
清白堂记范仲淹一日，命役徒芟①而辟之，中获废井。
即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也。
”乃扃②而澄之，三日而后汲视。
其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠③不可竭。
当大暑时，饮之若饵④白雪，咀轻冰，凛如也。
当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。
其或雨作云蒸，醇醇而浑，盖山泽通气，应于名源矣。
又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、云门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。
予爱其清白而有德义，可为官师之规。
因署其堂，曰“清白堂”。
又构亭于其侧，曰“清白亭”。
庶几居斯堂登斯亭而无忝⑤其名哉。
（节选自范仲淹《清白堂记》，有删改）[注]①芟( shān)：除草。
②扃(jiōng)：关锁。
③绠（gěng）：原指井绳，此指提水。
④饵：吃。
⑤忝( tiǎn)：玷污。
1．下列句子中加粗字的意思和用法相同的一项是（）A．即呼工出其泥滓，观其好恶货恶其弃于地也，不必藏于己B．乃扃而澄之，三日而后汲视乃不知有汉，无论魏晋C．可为官师之规闻之，欣然规往D．饮之若饵白雪皆若空游无所依2．给文中画横线的句子断句。
（用“／”表示，限断两处）庶几居斯堂登斯亭而无忝其名哉。
3．用现代汉语翻译下面的句子。
其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠不可竭。
译文：______________________________________________________4．文中的“嘉泉”有何特点？作者为何详写“嘉泉”之“嘉”？根据文意简要回答。
答：____________________________________________________________________二、阅读下文，回答问题。
[甲] 北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
八年级初二语文阅读理解(含答案)
八年级初二语文阅读理解（含答案）（一）送花生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。
一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。
那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说“夫人在门口、车上。
她病得走不动，请你去一下。
”一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤，毫无光采。
她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人，”她说“这几年我每礼拜给你寄钱……”“买花。
”守墓人应道。
“对，给我儿子。
”“我一次也没忘了放花，夫人。
”“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。
死了倒好，活着也没意思了。
我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。
”小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。
他苦笑了一下，决定再讲几句。
“我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。
”“可惜？”“鲜花搁在那儿，几天就干了。
没人闻，没人看，太可惜了！”“你真是这么想的？”△“是的，夫人，你别见怪。
我是想起来自己常跑医院孤儿院，那儿的人可爱花了。
他们爱看花，爱闻花。
那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着？”老夫人没有作答。
她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。
守墓人人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的。
“我把花都给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白，。
不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。
（作者：[美]F奥斯勒）1. 解释词语：（1）真谛：（2）奥妙：2. 在有“△”记号的一段话中，“那儿的人”是指。
八年级语文文言文阅读训练题(附答案)3
八年级语文文言文阅读训练题（附答案）3文段13环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尢美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
大守谓谁？庐陵欧阳修也。
1．加点词意思相同的一项是（）A、非丝非竹无丝竹之乱耳B、云归而岩穴暝太守归而宾客从也C、野芳发而幽香舜发于畎亩之中D、锦鳞游泳滁人游也2．下列句中词语解释有误的一项是（）A．若夫日出而林霏开（若夫：承接上文引出另一层意思。
“夫”读为“fū”）B．野芳发而幽香（芳：花香）C．泉香而酒洌（洌：清洌）D．伛偻提携（伛偻：驼背，指老人）3．下列句子翻译下正确的一项是（）A．晦明变化者（朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一。
）B．佳木秀而繁阴（好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
）C．风霜高洁（天高气爽，霜白洁白。
）D．颓然乎其间（精神不振的坐在众人的中间。
）4．下列分析有误的一项是（）A．第一段写山间朝暮和四季的景色，用分述总收之法，条理清晰。
部编版语文八年级上册第7课《回忆我的母亲》阅读理解题(含答案)
部编版语文八年级上册第7课《回忆我的母亲》阅读理解题1.阅读下文，回答问题。
三代人的年曹文乾一进入腊月，街上到处挂着大红灯笼，一张张琳琅满目的年画绚丽多彩，透露出新春的气息，年货市场更是火爆，人们大包小包地把年货争相拎回家，到处散发着浓浓的年味。
眨眼间新年又来了。
随着时代的变迁，人们对过年的认识也就不一样。
父辈们惧怕过年，我们小时候盼望过年，现在的人顺其自然，对过年既不怕也不盼。
据奶奶讲，有一年除夕，她早早起床，生了一大堆火，然后去打理安顿她的九个儿女。
那时娃儿们没衣穿，男娃子便在肚脐处用一块“遮羞布”缠住，这就算是穿衣了。
父亲九兄妹把小脚丫插进热灰里，围坐大火笼，活像几只灰老鼠。
奶奶那天为全家人准备的团年饭是“野菜面子汤”(将小麦面兑水搅拌而成的面疙瘩与野菜煮沸)。
全家人正端碗吃着，忽然门外传来一阵“哐咚哐咚”的军靴声，这是日本鬼子进村大扫荡来了。
奶奶紧紧抱住她的幺儿子——我的父亲，心一下子悬到了嗓门眼，万幸的是日本鬼子总算没有闯进屋来。
父辈们那代人，到了过年那天总算可以吃上一口白米饭，真真切切地体味纯米饭的滋味，365天解一次馋，因而盼望过年也是人之常情。
大概是20世纪70年代，有一次过年，父亲手里拎着从生产队分来的一斤半猪肉和3斤菜油，满脸的欢喜。
他孩子般的一边大声嚷嚷：“过年有肉吃啰！”一边手舞足蹈。
我依稀记得那次年饭桌上，母亲摆上了12个菜，那可是一年中最丰盛、最可口的饭哩。
我小时候，一进腊月就天天掐着指头算还有几天过年，盼过年是因为那时候很穷，平时生活都是吃一些红薯和菜饭，甭说猪肉、饺子了，等到过年的时候什么东西都有了，我们就狼吞虎咽一饱口福。
平日里也没有新衣服穿，因为一没有钱，二没有布票，那个时候凭布票购布匹，每人每年划不到一件衣服的布匹，我们5兄妹就轮流地买布做衣服，老大穿不了的衣服就老二穿，老三老四老五依次“捡旧”，直至这件衣服补丁连补丁。
过年还有我们男娃子最喜欢玩的鞭炮，平日里听不见鞭炮声，也只有等到过年的时候才可以放鞭炮。
部编八下语文游记阅读训练题语文八年级下册能力训练(部编版)
游记阅读训练（一）（2022春·陕西汉中·八年级统考期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
三游华山贾平凹①华山是天下名山，我在西安住了十多年了，却还没有去过一次。
②今年四月里，筹备了好些天，终于在一个天气清朗的日子去了。
一到华阴，远远就看见华山了，盘立群山之上，半截在云里裹着，似露非露，像罩了一层神光灵气。
趋着那个方向走去，越走越不见了华山，铁兽似的无名群山直铺了几里远的凉荫，树木一片一片的。
偶尔从树林子里漫下一条河来，河里却全部没水，满是石头，大的如一间房的模样，小的也有瓮大的，盆大的，枕大的。
颜色一律灰白，远远看去，在绿树林子之下，白花花的耀眼，像天地之间，忽然裸露了一条秘密，这便将我吸引过去。
置身在那里，先觉得一河石头高高低低，密密疏疏，似乎是太杂乱了，慢慢地便看出它乱得有节奏，又表现得那么和谐。
本是一片死寂的顽石，却充满了运动和生命，这使我惊奇不已，高兴得从这块石上跳上那块石头，从那块石上又看这块石头的阴、阳、明、暗，不停地在石隙之间奔跑出没，竟没有再往华山去，天到黄昏便返回了。
③到了五月，我又去一趟华山。
直接搭车在桃下站下来，步行了七里赶到华山入谷口，忽见谷外有一处院落，很是好看，便抬脚进去，才知道这是华山下名叫“玉泉院”的寺庙。
院内空寂无人，数十棵几搂粗的大树，全部遮了天日，树下的场地上，有着深深浅浅的绿，如铺了一层茸茸的地毯。
坐上，仰头看见太阳在树梢碎纸片大的空隙激射，低眼看身下的绿，却并不是苔藓，是一种小得可怜的草，指甲盖般圆，裂五个七个瓣，伏地而生，中有数十个针尖大小的花蕊，嫩黄可爱。
用手去抠草不能抠起，手却染成浅绿。
这小草一棵挨着一棵，延续到草场边的斜砖栏上，几乎又生长在树的根部，如汗毛一般。
我太喜欢这种环境了，觉得到了最好的地方，盘脚坐起，静静地听自己呼吸。
忽见后边的朱红方格门推开了，出现几个游客。
再看时，一条曲径，直从那边花坛旁通去，不知那里又有了什么幽境，只见那路面碎石铺成，光影落下，款款如在浮动。
部编版语文八年级上册第三单元类文阅读理解题(含解析)
部编版语文八年级上册第三单元类文阅读理解题(含解析)部编版语文八年级上册第三单元类文阅读理解题一、文言文阅读(共6小题)1.阅读文言文，回答问题。
[甲]富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪，岂不诚大丈夫哉！一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
"孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
”[乙]生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
(1)对下面加点的词语，解释不正确的一项是( )A.丈夫之冠也冠：帽子。
B.以顺为正者正：准则、标准。
C.舜发于畎亩之中发：兴起，指被任用。
D.困于心，衡于虑衡：同“横"，梗塞，不顺。
(2)下列说法不正确的一项是( )A.《富贵不能淫》中景春认为，公孙衍、张仪是真正的大丈夫，因为他们具有“一怒而诸侯惧，安居而天下熄”的威力。
B.《富贵不能淫》中“是焉得为大丈夫乎"一语不仅仅是孟子对景春所持观点的否定，也包含了对公孙衍、张仪之流的不屑和鄙视。
C.《生于忧患，死于安乐》一开始连用六个排比，举出事实论述这些人虽然出身贫贱，但他们在经受了艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事业。
D.《生于忧患，死于安乐》在阐述的思路上，先从国家再说到个人，提出“入则无法家拂士，出则无国家外患者，国恒亡”的论断，由此自然导出本文的中心论点——生于忧患，死于安乐。
初二语文阅读题答案
初二语文阅读题答案初二语文阅读题1：寻①她是个极爱凑热闹的女人,街上一旦有锣鼓钟鸣,叫卖吆喝,她势必会挤到人群中去,一看究竟。
②三十多岁的时候如此,四十多岁的时候如此,五十多岁的时候,她的腿脚都没那般利落了,却还是如此。
有好几次,她都被人群挤得差点出事,幸好有好心人拉了她一把,才算是有惊无险。
她当时也吓得不轻,可就是不长记性,再碰到热热闹闹的场景,还是要努力地挤进去看个仔细。
③那一日,我们几家结伴到千里之外的一个小镇寻求一位老中医。
说好了,那地方,我们大都人生地不熟的,必须紧紧地走在一块儿,谁都不准远离。
她当时也点头如捣蒜,不远离,绝对不远离。
可刚到小镇第一天,她便走失了。
④当日正逢小镇的一个传统节日,街上舞龙耍狮的、演杂耍的一个接着一个,我们不禁捏了一把汗,生怕她会在汹涌的人潮中走失,所以都紧紧地手牵着手,可人实在太多了,她又拼了命地往热闹处挤,眨眼的工夫,我们便找不到她的影子了。
⑤这可怎么办,她身上连个手机也没有,更要命的是她一出门就常迷失方向。
⑥我们急得像热锅上的蚂蚁,死劲儿地踮着脚尖,来回搜寻着,大声呼喊着她的名字。
可在那一片喧闹声中,我们的呼喊实在显得太微弱了。
⑦没办法,我们只好分头在人群里询问,问他们有没有看见一个六十来岁,身着蓝布衫的老人。
得到丁点可能是她的消息,我们便冲着所指的方位,扒开人群,挤进去寻。
⑧近黄昏的时候,演杂耍的都相继收队了,围观的人也散得差不多了,我终于在距我们原地千米远的地方看到了她。
悬着的心,总算放了下来,焦灼之情也在顷刻间化作愤怒,平生第一次,我忍不住对这个可以做我母亲的女人呵斥不止。
⑨她不说话,只是低着头,时而抬起眼,像个孩子般怯怯地看着我。
⑩说到口干舌燥的时候,我的气也消得差不多了,上前紧紧拉住她的手,叹口气,轻声埋怨起来,姨,这些杂耍你都大半辈子了,再说,咱是在外地,不是说好了都挨在一块儿不远离么?怎么又往里边挤?她看我一眼,轻声说,我就是想挤进去看看。