微机原理实验报告软件实验1-4
微机原理实验报告册(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解和掌握微机的基本组成和工作原理；2. 熟悉微机硬件设备和实验仪器的使用方法；3. 提高动手实践能力，培养解决实际问题的能力；4. 深入理解微机原理课程内容，为后续课程学习奠定基础。
二、实验内容1. 微机系统认识实验2. 微机硬件组成实验3. 微机指令系统实验4. 微机寻址方式实验5. 微机程序设计实验6. 微机接口技术实验三、实验仪器与设备1. 微机原理实验箱2. 示波器3. 数字万用表4. 计算机一台5. 实验指导书四、实验步骤与内容1. 微机系统认识实验（1）观察实验箱的结构，了解各个模块的功能；（2）熟悉实验箱的电源、复位、运行等按钮的使用方法；（3）学习微机系统的工作流程，包括加电、复位、启动等过程；（4）观察微机系统启动后的运行状态，了解各个模块的协同工作。
2. 微机硬件组成实验（1）观察实验箱的CPU、内存、I/O接口等硬件模块；（2）学习CPU的内部结构，包括寄存器、控制单元、运算单元等；（3）学习内存的存储原理，了解ROM、RAM等存储器的特点；（4）学习I/O接口的工作原理，了解中断、DMA等传输方式。
3. 微机指令系统实验（1）学习微机指令系统的基本格式，包括操作码、地址码等；（2）掌握微机指令系统的寻址方式，包括立即寻址、直接寻址、间接寻址等；（3）编写简单的汇编语言程序，实现加、减、乘、除等运算；（4）学习微机中断处理过程，了解中断向量表、中断服务程序等概念。
4. 微机寻址方式实验（1）学习微机寻址方式的基本概念，包括直接寻址、间接寻址、寄存器寻址等；（2）编写程序，实现不同寻址方式下的数据访问；（3）观察不同寻址方式对程序执行速度的影响。
5. 微机程序设计实验（1）学习汇编语言程序设计的基本方法，包括数据定义、指令编写、程序结构等；（2）编写简单的程序，实现数据交换、排序等操作；（3）学习微机程序的调试方法，包括单步执行、断点设置等。
6. 微机接口技术实验（1）学习微机接口技术的基本概念，包括并行接口、串行接口等；（2）观察实验箱中的并行接口、串行接口等模块，了解其工作原理；（3）编写程序，实现数据在并行接口、串行接口之间的传输；（4）学习微机中断处理在接口技术中的应用。
微机原理实验报告
微机原理实验报告概述：微机原理是计算机科学与技术专业中的一门重要课程，通过实验学习，可以加深对计算机内部运行原理的理解，提高软硬件的开发和调试能力。
本实验报告将介绍我对微机原理实验的学习和思考。
实验一：二进制转换实验在这个实验中，我首先了解了二进制数的概念以及其和十进制数的转换方法。
通过实际操作，我加深了对计算机内部数据表示方式的理解。
这对于后续学习计算机系统结构和编程语言至关重要。
实验二：逻辑门电路实验逻辑门电路是计算机硬件的基础组成部分，通过实验，我学会了使用逻辑门芯片构建各种逻辑电路，并能够通过真值表分析和验证逻辑电路的正确性。
这对于理解计算机内部的数据处理和控制逻辑有着直接的帮助。
实验三：运算器设计实验在这个实验中，我通过学习和设计算术逻辑单元(ALU)，了解了计算机的算术操作过程，并能够通过运算器实现基本算术运算。
这对于理解计算机内部数据的处理和计算机指令的执行有着重要的意义。
实验四：存储器与外设实验存储器是计算机系统的重要组成部分，通过实验，我深入了解了存储器的类型、组织结构和访问方式，并通过外设与存储器的交互，实践了计算机系统的输入和输出过程。
实验五：微处理器实验微处理器是计算机系统中最核心的部件，通过实验，我学习了微处理器的基本运行原理，能够通过汇编语言编写程序，并通过微处理器执行程序实现特定的功能。
这个实验为我今后学习计算机体系结构和操作系统打下了坚实的基础。
实验总结：通过这几个实验，我深入了解了微机原理课程的实践内容和相关知识。
实验的过程中，我不仅学会了使用仪器设备和工具，还培养了自己的动手能力和团队合作精神。
通过不断的实践，我对计算机内部结构和运行原理有了更深刻的理解，也提高了我的问题解决能力和创新思维。
未来展望：微机原理实验的学习只是计算机科学与技术专业中的一小部分。
我希望在今后的学习过程中能加深对计算机体系结构、操作系统、编程语言等方面的学习，并不断深入钻研，成为一名优秀的计算机科学与技术专业人才。
微机原理的实验报告
一、实验目的1. 理解微机的基本组成和各部件的功能；2. 掌握微机的工作原理和指令系统；3. 熟悉汇编语言程序设计的基本方法；4. 提高动手能力和实际操作技能。
二、实验内容1. 微机系统组成实验（1）实验目的：了解微机的基本组成和各部件的功能。
（2）实验内容：观察并记录微机系统的各个部件，如CPU、内存、硬盘、主板等，并了解它们的功能。
（3）实验步骤：①观察微机系统各个部件的连接情况；②了解各个部件的功能和作用；③分析微机系统的整体结构。
2. 微机工作原理实验（1）实验目的：掌握微机的工作原理。
（2）实验内容：观察并记录微机工作过程中的各个阶段，如指令的取指、译码、执行等。
（3）实验步骤：①观察微机工作过程中的各个阶段；②了解各个阶段的功能和作用；③分析微机工作原理。
3. 指令系统实验（1）实验目的：熟悉汇编语言指令系统。
（2）实验内容：学习汇编语言的基本指令，如数据传送指令、算术运算指令、逻辑运算指令等。
（3）实验步骤：①学习汇编语言的基本指令；②编写简单的汇编语言程序，实现数据传送、算术运算、逻辑运算等功能；③调试程序，观察程序运行结果。
4. 汇编语言程序设计实验（1）实验目的：提高汇编语言程序设计能力。
（2）实验内容：编写一个汇编语言程序，实现以下功能：①计算两个数的和；②判断一个数是否为偶数；③输出程序运行结果。
（3）实验步骤：①编写汇编语言程序，实现上述功能；②调试程序，观察程序运行结果；③分析程序运行过程，确保程序正确性。
三、实验结果与分析1. 微机系统组成实验：通过观察和记录微机系统的各个部件，了解了微机的基本组成和各部件的功能。
2. 微机工作原理实验：通过观察微机工作过程中的各个阶段，掌握了微机的工作原理。
3. 指令系统实验：通过学习汇编语言的基本指令，熟悉了汇编语言指令系统。
4. 汇编语言程序设计实验：通过编写汇编语言程序，提高了汇编语言程序设计能力。
四、实验心得通过本次微机原理实验，我对微机的基本组成、工作原理和指令系统有了更深入的了解。
微机原理与接口技术实验报告
微机原理与接口技术实验报告实验目的：本次实验旨在熟悉并掌握微机原理与接口技术的相关知识，通过实例操作和分析实验数据，加深对微机原理与接口技术的理解。
一、实验器材与软件1. 硬件器材：计算机主机、外设设备2. 软件工具：操作系统、编程软件二、实验步骤及结果分析1. 实验1：计算机开机自检在实验中，通过开机启动计算机，观察计算机进行自检的过程。
根据显示屏上的自检信息，可以判断计算机硬件的工作状态。
2. 实验2：串口通信测试在本实验中，通过串口通信实现计算机与外设设备之间的数据传输。
首先，将串口接口连接到计算机主机，然后进行相应的设置，包括波特率、数据位、停止位和校验位等。
在实验中，通过编写相应的程序，实现计算机与外设设备之间的数据交互。
通过观察实验结果，判断串口通信是否正常。
3. 实验3：并口通信测试本实验旨在通过并行口通信实现计算机与外设设备之间的数据传输。
首先，将并行口接口连接到计算机主机。
然后，根据实验要求进行相应的设置，包括数据总线的宽度、传输模式等。
通过编写程序，实现计算机与外设设备之间的数据交互。
观察实验结果，判断并口通信是否正常。
4. 实验4：USB接口测试在本实验中，通过USB接口实现计算机与外设设备之间的数据传输。
首先，将USB接口连接到计算机主机。
然后，在计算机中安装相应的驱动程序。
通过编写程序，实现计算机与外设设备之间的数据交互。
观察实验结果，判断USB接口是否正常工作。
5. 实验5：网络接口测试本实验旨在通过网络接口实现计算机之间的数据传输。
首先，将计算机连接到局域网中的其他计算机。
然后，进行相应的设置，包括IP地址、子网掩码等。
通过编写程序，实现计算机之间的数据交互。
观察实验结果，判断网络接口是否正常工作。
三、实验总结通过本次实验，我对微机原理与接口技术有了更深入的了解，掌握了串口、并口、USB接口和网络接口等常用接口的使用方法。
通过实验的操作和分析，我对接口通信的原理和实现方式有了更详细的了解，对计算机与外设设备之间的数据传输有了更清楚的认识。
微机原理实验报告
目录软件实验部分：实验一清零程序实验二拆字程序实验三拼字程序实验四数据区传送子程序实验五数据排序实验实验六查找相同数个数实验七无符号双字节快速乘法子程序实验八多分支程序实验九脉冲计数(定时/计数器实验)实验十电脑时钟(定时器、中断综合实验)硬件实验部分：实验一 P1口亮灯实验实验二 P1口转弯灯实验实验三 P3.3口输入，P1口输出实验四工业顺序控制实验五继电器控制实验六 8255控制交通灯实验七 LED16×16点阵显示实验实验八串并转换实验实验九 A/D转换实验实验十 D/A转换实验十一电子音响实验十二步进电机控制实验十三 8032串行口应用实验㈠——双机通信实验十四小直流电机调速实验软件实验部分本节共编了十个软件实验，通过这些实验程序的调试，使学生熟悉MCS-51的指令系统，了解程序设计过程，掌握汇编语言设计方法以及如何使用实验系统提供的调试手段来排除程序错误。
本节提供的软件实验，涉及外部数据存储器扩展寻址操作，因此需按下图连接实验线路。
1．将存储器单元的D0—D7总线接口用8芯扁平线与数据总线单元D0—D7的任一接口相连，存储器单元的A0—A7地址接口与地址总线单元（低8）A0—A7的任一接口相连，存储器单元的A8—A12地址接口与地址总线单元（高8）A8—A12的任一接口相连。
注意外部扩充的数据区的有效范围。
2．存储器单元的WE/PGM插孔与六位LED左下方的IOWE插孔相连。
3．存储器单元的OE插孔与六位LED左下方的IORD插孔相连。
4．存储器单元的CS1插孔与六位LED右下方的IOWE插孔相连。
实验一清零程序一、实验目的掌握汇编语言设计和调试方法，熟悉键盘操作。
二、实验内容把2000H-20FFH的内容清零三、程序框图四、实验步骤用连续或单步方式运行程序，检查2000-20FF中执行程序前后的内容变化。
五、思考假使把2000H-20FFH中的内容改成FF，如何修改程序。
微机原理的实验报告
微机原理的实验报告一、实验目的本实验旨在深入理解微机原理的相关知识，并通过实践操作，掌握微机原理的实验方法与技巧。
二、实验内容1. 搭建微机实验系统：根据实验所需，搭建适当的微机实验系统，包括各种硬件设备的连接与设置。
2. 硬件接口的实验：通过连接不同的硬件接口，进行实验操作，学习硬件接口的使用方法和原理。
3. 程序设计与调试实验：使用相应的汇编语言或高级语言，编写程序并进行调试，观察程序的执行结果。
4. 中断实验：通过调用不同的中断服务例程，进行实验操作，学习中断的使用原理和应用场景。
三、实验步骤与结果1. 实验步骤：(1) 搭建微机实验系统：按照实验指导书的要求，连接各种硬件设备，确保能够正常工作。
(2) 硬件接口的实验：选择一个硬件接口，例如并行口，通过编写相应的程序，实现读取和输出数据的功能。
观察实验现象并记录。
(3) 程序设计与调试实验：根据实验要求，选择适当的编程语言，编写相应的程序，并进行调试。
观察程序的执行结果，并记录相关数据。
(4) 中断实验：选择一个中断服务例程，例如键盘中断，通过编写相应的程序，实现对键盘输入的响应。
观察实验现象并记录相关数据。
2. 实验结果：(1) 硬件接口的实验结果：通过编写程序并连接硬件接口，成功读取和输出数据，实现了相应的功能。
(2) 程序设计与调试实验结果：编写的程序能够正确执行，并得到了预期的结果。
(3) 中断实验结果：编写的程序能够响应相应的中断信号，并实现了对键盘输入的处理。
四、实验分析与讨论1. 实验分析：通过本次实验，我们深入了解了微机原理的相关知识，并通过实践操作，掌握了微机原理的实验方法和技巧。
2. 实验讨论：在实验过程中，我们遇到了一些困难和问题，例如硬件接口的连接和调试，程序的编写和调试等。
但通过彼此的合作与讨论，我们最终解决了这些问题，并成功完成了实验。
五、实验总结通过本次实验，我们对微机原理有了更深入的理解，并通过实践操作，掌握了微机原理的实验方法和技巧。
微机原理硬件实验报告_实验一
微机原理硬件实验报告目录实验一 (2)一、实验目的 (2)二、实验内容及要求 (2)三、操作步骤 (2)四、实验流程图 (4)五、源代码 (5)六、思考题 (7)七、心得体会 (8)实验一一、实验目的1．通过实验了解和熟悉实验台的结构，功能及使用方法。
2．通过实验掌握直接使用Debug 的I、O命令来读写IO端口。
3．学会Debug的使用及编写汇编程序二、实验内容及要求1．学习使用Debug 命令，并用I、O命令直接对端口进行读写操作，2．用汇编语言编写跑马灯程序。
（使用EDIT 编辑工具）实现功能A．通过读入端口状态（ON为低电平），选择工作模式（灯的闪烁方式、速度等）。
B．通过输出端口控制灯的工作状态（低电平灯亮）。
三、操作步骤1.实验板的IO端口地址为EEE0H在Debug 下，I是读命令。
（即读输入端口的状态---拨码开关的状态）O是写命令。
（即向端口输出数据---通过发光管来查看）进入Debug后，读端口拨动实验台上八位拨码开关输入I 端口地址回车屏幕显示xx 表示从端口读出的内容，即八位开关的状态ON是0，OFF 是1写端口输入O 端口地址xx （xx 表示要向端口输出的内容）回车查看实验台上的发光二极管状态，0是灯亮，1 是灯灭。
运行查看结果修改输出内容再运行查看结果该段程序的作用3.利用EDIT工具编写汇编写跑马灯程序程序实现功能A．通过读入端口状态（ON为低电平），选择工作模式（灯的闪烁方式、速度等）。
B．通过输出端口控制灯的工作状态（低电平灯亮）C>EDIT 文件名.asm录入程序按Alt 键打开菜单进行存盘或退出编译文件C>MASM 文件名.asm四、实验流程图五、源代码以上就是个拨码开关对应的功能跳数可以实现一次一跳，一次两跳河一次三跳，还有一种特殊的跳数一次零跳，就是暂停状态方向有左移和右移两种 速度有快慢两种码型是一种对跑马灯的初始化，在跑动后有些码型的效果是一样的。
微机原理综合实训报告
通过本次微机原理综合实训，使学生掌握微型计算机的基本组成、工作原理以及常用接口技术，培养学生动手实践能力、分析问题和解决问题的能力。
具体目标如下：1. 熟悉微型计算机的硬件组成，了解各部件的功能和相互关系。
2. 掌握微机原理与接口技术的基本知识，如总线、中断、DMA等。
3. 学会使用常用接口芯片，如8255、8259、8253等。
4. 能够进行简单的微机原理设计与实现。
二、实训内容1. 微型计算机硬件组成实验（1）了解微型计算机的基本组成，包括中央处理器（CPU）、存储器、输入输出设备、总线等。
（2）学习CPU的内部结构，了解指令系统、寻址方式等。
（3）了解存储器的分类、容量、速度等参数，学习存储器扩展技术。
（4）学习输入输出设备的工作原理，掌握常用接口芯片的使用方法。
2. 微机原理与接口技术实验（1）学习总线、中断、DMA等基本概念，了解其工作原理。
（2）学习8255并行接口芯片的应用，实现LED显示、按键输入等功能。
（3）学习8259中断控制器芯片的应用，实现中断处理。
（4）学习8253定时/计数器芯片的应用，实现定时功能。
3. 系统设计与实现（1）根据实训要求，设计一个简单的微机系统。
（2）确定系统硬件组成，选择合适的接口芯片。
（3）编写系统软件，实现系统功能。
（4）进行系统调试，确保系统稳定运行。
1. 实验准备（1）了解实验目的、内容和方法。
（2）查阅相关资料，掌握实验所需知识和技能。
（3）准备实验仪器和设备，如示波器、逻辑分析仪等。
2. 实验操作（1）按照实验步骤进行操作，观察实验现象。
（2）记录实验数据，分析实验结果。
（3）针对实验过程中遇到的问题，查阅资料、请教老师，解决问题。
3. 系统设计与实现（1）根据实训要求，确定系统设计方案。
（2）进行硬件选型，设计电路图。
（3）编写系统软件，实现系统功能。
（4）进行系统调试，确保系统稳定运行。
四、实训成果1. 完成微型计算机硬件组成实验，掌握微型计算机的基本组成和工作原理。
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微机原理实验报告
学院：算机科学与软件教育学院
1. 掌握存储器读写方法
2. 了解存储器的块操作方法
二、实验原理
存储器读写和块操作
三、实验设备仪器及材料
计算机，WA VE 6000软件
四、实验过程
S1.asm 代码流程图
data segment
Block db 256 dup(55h)
data ends
code segment
assume cs:code, ds:data
start proc near
mov ax, data
mov ds, ax
mov bx, offset Block ; 起始地址
mov cx, 256 ; 清256 字节Again:
mov [bx], byte ptr 0
inc bx ; 地址+1
Loop Again
; 记数减一jmp $ ；死循环code ends
end start
五、实验步骤
(1) 进入Wave6000，输入程序并检查，保存程序。
(2) “编译”程序。
(3) “全速执行”程序。
(4) “暂停”程序运行，在“数据窗口（MEMOREY）”查看0400H起始的单元内容，并记录。
(5) 在指令“jmp $”处设断点。
“全速执行”程序。
(6) 在“数据窗口（MEMOREY）”查看0400H起始的单元内容，记录并分析实验结果。
六、实验结果及总结
运行前：运行后：
2、调试：如何将存储器块的内容置成某固定值(例全填充为0FFH)？
总结：通过本实验，我了解到单片机读写存储器的读写方法，同时也了解到单片机编程，调试方法。
学会内存的移动方法，也加深对存储器读写的认识。
微机原理实验报告
学院：算机科学与软件教育学院
实验
课程
名
微机原理实验成绩实验
项目名称实验二、二进制到BCD码转换
指导老
师
1. 了解BCD值和ASCII值的区别。
2. 了解如何将BCD值转换成ASCII值。
3. 了解如何查表进行数值转换及快速计算。
二、实验原理
ASCII码表
三、实验设备仪器及材料
计算机，WA VE 6000软件
data segment
Result db 3 dup(?)
data ends
code segment
assume cs:code, ds:data
start proc near
mov ax, data
mov ds, ax
mov ax, 123
mov cl, 100
div cl
mov Result, al ; 除以 100,
得百位数
mov al, ah
mov ah, 0
mov cl, 10
div cl
mov Result+1, al ; 余数除以
10, 得十位数
mov Result+2, ah ; 余数为个位
数
jmp $
code ends
end start
代码流程图
五、实验步骤
1. 进入Wave6000，输入程序，并检查，保存程序。
2.“编译”程序。
3. 在指令“jmp $”处设断点。
4. “全速执行”程序。
5. 在“数据窗口（MEMOREY）”查看:
a) 0400H、0401H、0402H三个单元的内容，记录并分析实验结果。
b) 分别查看0400H、0500H开始256个单元的内容，记录并分析实验结果。
六、实验结果及总结
在“数据窗口（MEMOREY）”查看:
运行前运行后
运行前运行后
微机原理实验报告
学院：算机科学与软件教育学院
实验
课程
名
微机原理实验成绩实验
项目名称实验三、二进制到ASCII码转换
指导老
师
古鹏
1. 掌握如何将进制数转换成ASCll码
2. 掌握如何查表进行数值转换
3. 了解如何查表进行数值转换及快速计算。
二、实验原理
ASCII码表
三、实验设备仪器及材料
计算机，WA VE 6000软件
data segment
Result db 2 dup(?)
ASCIITab:
db "0123456789ABCDEF" ; 定义
数字对应的ASCII表
data ends
code segment
assume cs:code, ds:data
start proc near
mov ax, data
mov ds, ax
mov ax, 1ah
mov bl, al
shr bl, 4
mov bh, 0
mov ah, byte ptr ASCIITab[bx]
mov Result, ah
and al, 0fh
mov bl,al
mov ah, byte ptr ASCIITab[bx]
mov Result+1,ah
jmp $
code ends
end start
程序流程图
五、实验步骤
(1) 进入Wave6000，输入程序并检查，保存程序。
(2) “全部编译”程序。
（3）“全速执行”程序。
(4) 在“数据窗口（MEMOREY）”查看0400H、0401H两个单元的内容，记录并分析实验结果。
六、实验结果及总结
运行前运行后
微机原理实验报告
学院：算机科学与软件教育学院
实验
课程
名
微机原理实验成绩实验
项目名称实验四、内存块移动
指导老
师
古鹏
1. 了解内存的移动方法
2. 加深对存储器读写的认识
二、实验原理
存储器读写
三、实验设备仪器及材料
计算机，WA VE 6000软件
data segment
Source db 256 dup(055h)
Target db 256 dup(0aah)
data ends
code segment
assume cs:code, ds:data, es:data
start proc near
mov ax, data
mov ds, ax
mov es, ax
mov si, offset Source
mov di, offset Target
mov cx, 256
rep movsb
jmp $
code ends
end start
程序流程图
五、实验步骤
(1) 进入Wave6000，输入程序并检查，保存程序。
(2) “全部编译”程序。
(4)“全速执行”程序。
(5) 在“数据窗口（MEMOREY）”运行前查看0400H到04F0H内容，运行后查看0500H到05F0H的内容，两个状态相比较，记录并分析实验结果。
六、实验结果及总结
在“数据窗口（MEMOREY）”运行前查看0400H到04F0H内容，运行后查看0500H
运行前运行后。