人教版六年级下册数学圆柱与圆锥 解决问题

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六年级数学下册圆柱圆锥解决问题

六年级数学下册圆柱圆锥解决问题

1、一个圆柱形蓄水池,直径10米,深2米。

这个蓄水池的占地面积是多少?在池的一周及池底抹上水泥,抹水泥的面积是多少?2、做十节长2米,直径8厘米的圆柱形铁皮烟囱,需要铁皮多少平方米3、压路机的滚筒是圆柱体,它的长是2米,滚筒横截面的半径是0.6米。

如果每分转动5周,每分钟可以压多大面积的路面?4、一个没有盖的圆柱形铁皮水桶,高是24厘米,底面直径是20厘米,做这个水桶至少要用铁皮多少平方厘米?(接口处不计)5、一个圆柱的侧面积是200.96平方厘米,底面半径是2厘米,它的表面积是多少?6、把两个底面直径都是4厘米、长都是3分米圆柱形钢材焊接成一个大的圆柱形钢材,焊接成的圆柱形钢材的表面积比原来两个小圆柱形钢材的表面积之和减少了多少?7、工人叔叔把一根高1米的圆柱形木料,沿横截面锯成三段,这时表面积比原来增加了314平方分米,求这根料的底面半径是多少分米?8、有一个长方体木块,高20厘米,底面是个长方形,长30厘米,宽15厘米,上面有一个底面直径和高都是10厘米的圆柱形的孔,它的表面积是多少平方厘米9、把一个圆柱体的侧面展开,得到一个边长6.28分米的正方形,这个圆柱体底面积是多少平方分米?10、右图是一个零件的直观图。

下部是一个棱长为40cm 的正方体,上部是圆柱体的一半。

求这个零件的表面积。

11、把一棱长10厘米的正方形木块,削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的表面积是多少平方厘米?12、一个圆柱体高为10cm ,若截去3cm 的一段后,表面积比原来减少了75.36平方厘米,求剩下的圆柱体表面积?13.一个圆柱,它的高增加2厘米,它的侧面积就增加37.68平方厘米,这个圆柱的底面半径是多少厘米?14、把一根2米长的圆柱体木料截成3段,表面积增加了12平方分米,这跟木料的体积是多少立方米?15、把一个长8厘米、宽8厘米、高6厘米的长方体木块,切成一个最大的圆柱,圆柱的体积是多少立方厘米?16、将一个底面周长是12.56厘米的圆柱体沿底面半径切成若干等份,拼成一个长方体,表面积比原来增加了20平方厘米.求原来这个圆柱体的体积?17、一个圆柱形水桶盛满水,倒出水的32后,还剩下8立方分米,已知桶高5分米,求桶的底面积.(水桶厚度不计)6.08升=( )毫升=( )立方分米=( )立方厘米 8.9平方米=( )平方分米6.7公顷=( )平方米 415平方厘米=( )平方分米 4.5立方米=( )立方分米2.4立方分米=( )升( )毫升 4070立方分米=( )立方米3立方分米40立方厘米=( )立方分米 3.22立方米=( )立方米( )立方分米1、把一圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥,削去1.8立方厘米,未削前圆柱的体积是()立方厘米。

最新人教版六年级下册数学圆柱、圆锥应用题(含答案)

最新人教版六年级下册数学圆柱、圆锥应用题(含答案)

最新⼈教版六年级下册数学圆柱、圆锥应⽤题(含答案)⼈教版六年级下册数学圆柱、圆锥应⽤题(含答案)1、⼀个圆柱的⾼减少2 厘⽶,侧⾯积就减少50.24平⽅厘⽶,它的体积减少多少⽴⽅厘⽶?2、⼀个圆柱的⾼增加3分⽶,侧⾯积就增加56.52平⽅分⽶,它的体积增加多少⽴⽅分⽶?3、⼀个圆柱的侧⾯展开是⼀个正⽅形。

如果⾼增加2厘⽶,表⾯积增加12. 56平⽅厘⽶。

原来这个圆柱的侧⾯积是多少平⽅厘⽶?4、⼀个圆柱的侧⾯展开是⼀个正⽅形。

如果⾼减少3分⽶,表⾯积减少94.2平⽅分⽶。

原来这个圆柱的体积是多少⽴⽅分⽶?5、把⼀个⾼是6分⽶的圆柱,沿着底⾯直径竖直切开,平均分成两半,表⾯积增加48平⽅分⽶。

原来这个圆柱的体积是多少⽴⽅分⽶?6、把两个完全⼀样的半个圆柱合并成⼀个圆柱,底⾯半径是3厘⽶,表⾯积减少72平⽅厘⽶。

现在这个圆柱的侧⾯积是多少平⽅厘⽶?7、把⼀个长3分⽶的圆柱,平均分成两段圆柱,表⾯积增加6.28平⽅分⽶。

原来这个圆柱体积是多少⽴⽅分⽶?8、把3个完全⼀样的圆柱,连接成⼀个⼤圆柱,⾼9厘⽶,表⾯积减少12.56平⽅厘⽶。

原来每个圆柱的体积是多少⽴⽅厘⽶?9、⼀个正⽅体棱长是4分⽶,把它削成⼀个最⼤的圆柱,削去的体积是多少?10、⼀个正⽅体棱长是20厘⽶,把它削成⼀个最⼤的圆柱,这个圆柱的表⾯积是多少平⽅厘⽶?11.⼀个长⽅体,长8分⽶,宽8分⽶,⾼12分⽶。

把它削成⼀个最⼤的圆柱,这个圆柱的体积为多少⽴⽅分⽶?12、⼀个长⽅体,长8厘⽶,宽6厘⽶,⾼8厘⽶。

把它削成⼀个最⼤的圆柱,这个圆柱体积是多少⽴⽅厘⽶?13、⼀个直⾓三⾓形,两条直⾓边分别是6厘⽶和9厘⽶,沿⼀条直⾓边旋转⼀周后,得到⼀个圆锥体,求圆锥体的体积是多少?14、⼀个直⾓三⾓形,两条直⾓边分别是6厘⽶和10厘⽶,沿斜边旋转⼀周后,得到⼀个旋转体,求旋转体的体积是多少? :15、⼀个圆柱的⾼是5厘⽶,侧⾯展开是⼀个长为31.4厘⽶的长⽅形.这个圆柱体积是多少⽴⽅厘⽶?16、⼀个圆柱体的⾼和底⾯周长相等。

人教版六年级下册数学第三单元圆柱与圆锥应用题训练

人教版六年级下册数学第三单元圆柱与圆锥应用题训练

人教版六年级下册数学第三单元圆柱与圆锥应用题训练1.一个圆锥形沙堆,底面直径是6米,高是2.5米,用这堆沙在10米宽的公路上铺3厘米厚的路面,能铺多少米?2.水泥柱的长度是12米,底面半径是2.5米,求水泥柱的表面积是多少平方米?3.一个底面半径为12厘米的圆柱形水槽中装有水,将一个底面半径为6厘米的圆锥形铅块完全没入水槽中,水面升高6厘米。

这个铅块高是多少厘米?4.一个小圆锥体玩具被芳芳一不小心掉进了一个底面积为3平方分米,高4分米的圆柱体量杯中,她发现正好水面上升了1分米。

你能求出这个小圆锥体玩具的体积吗?5.一个圆柱形容器,底面直径为40厘米,高32厘米,里面盛有一些水,把一个底面半径为10厘米的圆锥形铅锤完全浸没在容器中,容器中的水面升高了2厘米,这个圆锥的高是多少?(容器壁的厚度忽略不计)6.有一个无盖的圆柱形铁皮水桶,量得它的底面半径为6分米,高为0.4米。

做这个水桶大约要用铁皮多少平方分米?这个水桶的容积是多少升?7.把一个底面直径是12厘米的圆锥形木块,垂直于底面直径,分成两个形状、大小完全相同的木块后,表面积比原来增加了120平方厘米,这个圆锥形木块的体积是多少立方厘米?8.一个底面半径是10厘米的圆柱形玻璃杯,原来水深15厘米,现在把一块长和宽都是8厘米,高是42厘米的长方体铁块垂直放入水中,水没有溢出,求水面上升了多少厘米?9.一根圆柱形塑料水管,内直径是6厘米,水流的速度是每秒20分米,这根水管1分钟最多流过多少升的水?10.一个圆锥形沙堆,底面积为12.56平方米,高1.8米,用这堆沙铺在长20米、宽6米的公路上,路面能铺多少厘米厚?11.一个装满水的矿泉水瓶,内直径是6厘米。

小明喝了一些,水的高度还有12厘米,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高8厘米。

这个瓶子的容积是多少?(结果保留整数)12.城市道路提质畅通,不仅缓解了交通拥堵的状况,更为市民出行提供了便利。

国花路提升改造工程工地有一个圆锥形沙堆、底面周长18.84米,高1.5米。

六年级下册数学人教版 第三单元圆柱与圆锥(应用题)

六年级下册数学人教版 第三单元圆柱与圆锥(应用题)

第三单元圆柱与圆锥1.一个圆柱形粮囤(如图),如果每立方米小麦重750千克,这个粮囤大约能装多少吨小麦。

(π取3.14)2.将高都为1米,底面直径分别为2米、1.5米、1米的三个圆柱按下图的方式摆放,这个组合图形的表面积是多少平方米。

(π取3.14)3.小明喜欢泥塑。

桌上有一段圆柱形泥坯,底面积是48cm²,高是20cm。

(1) 如果小明把它捏成同样大小底面的圆锥,这个圆锥的高是多少cm。

(2) 如果小明把它捏成同样高的圆锥,这个圆锥的底面积是多少cm²。

4.把一个底面半径是3dm,高是8dm的圆柱形铁块锻造成与它底面积相等的圆锥,这个圆锥形铁块的高是多少分米?5.小明将底面直径是2厘米、长6厘米的圆柱形橡皮泥,捏成一个圆锥形。

如果圆锥的高是4厘米,圆锥的底面积是多少平方厘米。

(π取3.14)6.小明把一块圆锥形木料沿底面直径平均切成形状相同的两部分,表面积增加120平方厘米。

已知木料高10厘米,这块木料的体积是多少立方厘米。

(π取3.14)7.一个圆柱形饮料瓶内饮料的高度是6cm,小强将瓶盖拧紧倒置放平,测得无饮料部分的高度是10cm。

已知这个饮料瓶的容积是672mL,瓶内的饮料有多少mL。

8.把3截底面直径都是20cm的圆柱形木块叠放在一起(如图),如果每添上一截,表面积就比原来增加942c㎡。

每截木块的体积是多少立方厘米。

(π的取值为3.14)9.如图是一个圆柱形“牛肉罐头”的表面展开图。

这个圆柱体“牛肉罐头”的容积是多少cm³。

(铁皮的厚度忽略不计;π取3.14)10.一根圆柱木料底面周长是12.56分米,高是4米。

(π取3.14)(1) 它的表面积是多少平方米。

(2) 它的体积是多少立方分米。

(3) 如果把它截成三段小圆柱,表面积增加多少平方分米。

11.圆柱形油桶的表面要刷漆,每平方米需要油漆0.6kg.油桶的直径是50cm,高是70cm,刷一个这样的油桶需要多少油漆?12.一个圆锥形煤堆,底面直径是4米.高1.5米.如果每立方米煤重1.35吨,这堆煤大约重少吨?(π取3.14)13.用一个底面积为94.2平方厘米,高为30厘米的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内,水的高为多少厘米?(π的取值为3.14)14.一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差36立方分米。

人教版六年级下册数学第三单元 圆柱与圆锥应用题 训练

人教版六年级下册数学第三单元 圆柱与圆锥应用题 训练

人教版六年级下册数学第三单元圆柱与圆锥应用题训练1.一个圆锥形的沙堆,占地面积是20m2,高是3.6m,如果每立方米的沙子重1.7t,这堆沙子共重多少吨?2.自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米,一位同学去洗手,走时忘记关掉水龙头,10分钟浪费多少升水?3.下面是一块长方形的钢板,剪下的阴影部分刚好能做成一个圆柱形带盖的水桶(接头处用的钢板忽略不计),这个水桶最多盛水多少升?4.把一根长2.4米,底面直径是0.6米的圆柱形钢材平均截成4段,表面积增加了多少平方米?5.有一个底面半径是2米,高是1.5米的圆锥形稻谷堆,如果每立方米稻谷的质量是750千克,这堆稻谷有几吨?6.学校把一个堆成底面直径是2米,高6米的圆锥形沙子,填铺到一个长8米,宽3.14米的沙坑里,可以铺多厚?7.一个圆锥形的沙堆,底面积是15m2,高是1.2m,用这堆沙在6m宽的路面上铺2cm厚,能铺多少米?8.一种饮料,采用圆柱形易拉罐包装,从易拉罐外面量,底面半径是3cm,高是12cm。

易拉罐侧面印有“净含量350mL”字样,生产商是否欺骗了消费者?(易拉罐厚度忽略不计)9.一个圆锥形容器,底面半径是4cm,高9cm,将它装满水后,倒入底面积12.56cm的圆柱形容器中,水面的高度是多少?10.一个圆锥形的麦堆,底面周长是15.7米,高1.2米。

如果每立方米小麦约重700千克,那么这堆小麦约重多少千克?11.一个圆柱形蓄水池,底面直径为20米,深为4米。

(1)它的占地面积是多少平方米?(2)在蓄水池的侧面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?(3)沿游泳池内壁1.5米高处画一条水位线,以水位线为标准,可注水多少立方米?12.把一个底面半径4分米,高6分米的圆柱体铁块,熔铸成一个底面半径是3分米的圆锥体。

这个圆锥体的高是多少分米?13.一个圆柱形橡皮泥,底面周长是62.8cm,高是9cm。

如果把它捏成底面直径是24cm的圆锥,这个圆锥的高是多少厘米?14.修建一个圆柱形的沼气池,底面直径是2米,深2米。

人教版六年级下册数学 第三单元圆柱与圆锥应用题专题训练

人教版六年级下册数学 第三单元圆柱与圆锥应用题专题训练

人教版六年级下册数学第三单元圆柱与圆锥应用题专题训练1.把一个底面直径为2厘米,高6厘米的圆柱形木块加工成最大的圆锥,要去掉多少立方厘米的木材?2.把一个棱长为4分米的正方体钢锭,锻造成底面积是32平方分米的圆锥体,这个圆锥体的高是多少分米?3.如图,用薄膜盖成一个蔬菜大棚长15米,它的外形是半个圆柱,两端是半径为3米的半圆形砖墙。

盖这个蔬菜大棚至少需要多少平方米的薄膜?(接头损耗忽略不计)大棚内的空间有多大?4.李叔叔想把这根圆柱形钢材最大限度利用材料打磨成一个圆锥。

请你在图中帮李叔叔设计出圆锥的图形,并计算这个圆锥的体积是多少?5.一个圆柱形玻璃缸,底面直径是6分米,高40厘米,水深25厘米,把一个底面半径是2分米的圆锥完全浸没在水中,水面上升到27厘米,这个圆锥的高是多少厘米?6.一个圆形喷水池深1.5米,底面周长为6.28米。

(1)这个水池的占地面积是多少平方米?(2)这个喷水池能装多少吨水?(1立方米约重1吨)7.用1张长18.84分米,宽10分米的长方形铁皮卷成一个高为10分米的圆柱形烟筒,接头忽略不计,这个圆柱的体积是多少立方分米?8.一堆煤成圆锥形,底面半径1.5米,高1.1米,如果每立方米的煤约重1.4吨,这堆煤约有多少吨?(得数保留整数)9.要做一个圆柱形的钢化玻璃鱼缸(无盖),底面半径是20厘米,高30厘米。

(1)这个鱼缸的占地面积是多少?(3)向做好的鱼缸里倒入15厘米高的水,童童将一块珊瑚石放入鱼缸并完全浸没后,发现水面升高了5厘米,珊瑚石的体积是多少?10.在一个底面直径是10厘米,高是8厘米的圆柱形杯内倒入水,水面高6厘米,把一个小铁块全部浸入水中,水满后还溢出了15毫升,这个小铁块的体积是多少立方厘米?11.蒙古包由一个近似的圆柱和一个近似的圆锥组成。

圆柱部分的底面直径是8米,高是2米,圆锥部分的高是1.2米,这个蒙古包的容积大约是多少立方米?(蒙古包的厚度不计)12.贫困户徐叔叔家收获的玉米装满了一个底面直径为2米,高为2米的圆柱形木桶。

期中问题解决-圆柱与圆锥计算能力(专项突破) -六年级下册数学期中解决问题专项突破(人教版)

期中问题解决-圆柱与圆锥计算能力(专项突破) -六年级下册数学期中解决问题专项突破(人教版)

期中问题解决-圆柱与圆锥计算能力(专项突破)2022-2023学年六年级下册数学期中解决问题专项突破一、计算题1.计算下面圆柱的表面积和圆锥的体积。

2.计算下面圆锥的体积。

3.计算下面圆锥体的体积。

单位(dm)4.计算下图的体积。

5.按要求计算圆柱的表面积、体积和圆锥的体积。

6.求出下列图形的体积。

(单位:厘米)7.计算下面图形的面积或表面积。

(1)(2)8.计算下面图形的表面积。

9.求下图的体积。

10.求图形的体积。

11.求下面图形的体积。

(单位:cm)12.求下面工具箱的体积。

13.计算圆柱的表面积。

14.求出下列立体图形的体积。

15.计算圆锥的体积。

16.计算下面图形的表面积和体积。

17.求下面圆柱和圆锥的体积。

(单位:cm)18.求下面物体的体积。

19.求出下面圆柱体的表面积和边长为4厘米的正方形中阴影的面积。

20.计算下图(按45°斜切)的体积(单位:厘米)。

参考答案1.138.16平方厘米;56.52立方分米【分析】圆柱表面积公式“S =πdh +2πr ²”;圆锥体积公式“21V r h 3=π”据此解答即可。

【详解】3.14×4×9+3.14×(4÷2)²×2 =113.04+25.12 =138.16(平方厘米); 3.14×(6÷2)²×6×13=169.56×13=56.52(立方分米) 2.301.44cm 3【分析】依据圆锥的体积公式:V 锥=13πr 2h ,代入数据列式计算。

【详解】13×3.14×62×8=13×3.14×36×8 =3.14×12×8 =301.44(cm 3) 3.376.8dm ³【分析】根据圆锥的体积公式:V =13πr 2h ,把数据代入公式解答。

人教版六年级数学下册 第3单元 圆柱与圆锥 解决问题专项练习(含答案)

人教版六年级数学下册 第3单元 圆柱与圆锥 解决问题专项练习(含答案)

人教版六年级数学下册第3单元圆柱与圆锥解决问题专项练习时间:40分钟满分:100分班级:姓名:学号: .1.求下面图形的体积。

(单位:dm)2.计算下面物体的表面积。

(单位:dm)3. 把三角形ABC沿BC边和AB边分别旋转一周,得到2个圆锥(如下图),哪个圆锥的体积大?4.一个圆锥形小麦堆,底面周长是12.56米,高是1.5米,若每立方米小麦重0.7吨,这堆小麦重多少吨?5.制作底面直径0.2m,长1m的圆柱形通风管100根,至少需要铁皮多少平方米?6.把一个底面直径为6厘米的金属圆锥体投入到底面半径为9厘米的圆柱形杯内,杯中水面上升1.5厘米,金属圆锥的高是多少厘米?7.如图,在密封的容器中装有一些水,水面距底部的高度是10cm。

如果将这个容器倒过来,你能求出这时水面距底部的高度是多少厘米吗?6dm 8dm6cm 8cm4cm8.一个圆柱形玻璃容器里装有水,水中浸没了一个底面半径是3cm,高是10cm的圆锥形铁块(如图),如果把铁块从水中取出来,那么容器中的水面高度将下降多少厘米?9.红星广场有一个圆锥形玻璃罩,底面周长31.4米,高15米,这个玻璃罩的容积是多少立方米?(玻璃厚度忽略不计)10.某技工学校开展操作技能竞赛,要求把完全一样的圆柱形铁块平均切割成两块,且切成的零件不是圆柱体。

下图是张勇和李丽按要求切去一半后的形状,原来圆柱形铁块的体积是多少立方厘米?11.压路机的滚筒是个圆柱,它的宽是2米,滚筒横截面半径是0.6米,如果滚筒每分钟滚动5周,那么1小时可压路多少平方米?12.用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒(如下图),打结处正好是底面圆心,打结用去绳长10厘米。

(1)扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米?20cm40cm(2)在它的整个侧面贴上商标和说明,这部分的面积至少多少平方厘米?13.2021年7月各地汛情紧张,A市防汛指挥部在堤坝上围了一个圆柱形帐篷。

从外面测帐篷的直径为8米、高为6米。

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人教版六年级下册数学:圆柱与圆锥 解决问题
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5.如下图,一个奶瓶深20cm,从里面量得底面直径是 10cm,瓶里奶深10cm,把瓶口塞紧后,使其瓶口向下 倒立,这时奶深15cm,奶瓶的容积是多少毫升?
(10÷2)2×3.14×(20-15+10) =1177.5(cm³) =1177.5(mL) 答:奶瓶的容积是1177.5毫升。
回顾与反思
我们利用了体积不 变的特性,把不规 则图形转化成规则 图形来计算。
在五年级时计算 梨的体积也是用 了转化的方法。
知识提炼 求不规则的圆柱形物体的体积或容积,
可以利用转化的方法,将其转化成规则的 图形进行计算。
小试牛刀
一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后 倒置放平,无水部分高10cm,内径是6cm。小明喝 了多少水?(选自教材P27做一做)
人教版六年级下册数学:圆柱与圆锥 解决问题
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3.一种电热水炉的水龙头的内直径是1.2 cm,打开
水龙头后水的流速是20厘米/秒。一个容积为1 L的
保温壶,50秒能装满水吗?(选自教材P29 T11)
3.14×(
1.2 2
)2
×(20×50)=1130.4(cm³)
人教版六年级下册数学:圆柱与圆锥 解决问题
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这节课你们都学会了哪些知识? 求不规则的圆柱形物体的体积或容积,
可以利用转化的方法,将其转化成规则的 图形进行计算。
人教版六年级下册数学:圆柱与圆锥 解决问题
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作业1:预习下一课。 作业2:完成对应的练习题。
知识点 利用转化法计算不规则物体的体积 7 一个内直径是8 cm的瓶子里,水的高度是7 cm,
把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高 度是18 cm。这个瓶子的容积是多少?
7cm 18cm
阅读与理解
这个瓶子不是一个 完整的圆柱,无法 直接计算容积。
能不能转化成圆柱 呢?
分析与解答
瓶子里的水倒置后, 水的体积没变。
水的体积加上18cm 高圆柱的体积就是 瓶子的容积。
18cm
瓶子的容积转化成两个圆柱 的体积。
7cm 18cm
瓶子的容积: 3.14×(8÷2)2×7+3.14×(8÷2)2×18
=3.14×16×(7+18) =3.14×16×25 =1256 (cm³) =1256(mL)
答:这个瓶子的容积是1256毫升。
3.14×(
6 2
)²×10=282.6(cm³)
答:小明喝了282.6 立方厘米的水。
1.明明家里来了两位小客人,妈妈冲了800 mL果
汁。如果用右图中的玻璃杯喝果汁,明明和客人
每人一杯够吗?(选自教材P29 T8)
3.14×(
6 2
)2×11×3=932.58(cm3)
932.58(cm3)=932.58(mL)
3.4 解决问题
1. 熟练掌握圆柱的体积计算公式,并能利用公 式计算不规则的圆柱的体积。(重点) 2. 会用转化法解决不规则物体的容积问题,渗 透等积变形的思想。(难点)
一个圆柱的底面积是3.2 cm²,高是3 cm,它 的体积是多少?
3.2×3=9.6(cm³) 答:它的体积是9.6 立方厘米。
932.58<1000,够。
人教版六年级下册数学:圆柱与圆锥 解决问题
2.一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10 cm,把一 块完全浸在这个容器的水中的铁块取出后,水面
下降2 cm。这块铁块的体积是多少? (选自教材P29 T10)
3.14×(
10 2
)2 ×2=157(cm³)
答:这块铁块的体积是157立方厘米。
人教版六年级下册数学:圆柱与圆锥 解决问题
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6.一个圆柱形容器高8 cm,里面装有5 cm深的水, 将一个铁块浸没在水中后,水面上升2 cm。已知 铁块的体积为125.6 cm3,这个圆柱形容器原来装 有水多少立方厘米?
125.6÷2=62.8(cm2) 62.8×5=314(cm³) 答:这个圆柱形容器原来装有水314立方厘米。1L=10ຫໍສະໝຸດ 0cm³ 1130.4>1000,能。
人教版六年级下册数学:圆柱与圆锥 解决问题
人教版六年级下册数学:圆柱与圆锥 解决问题
4.一个不规则的酒杯,装满酒,将酒全部倒入底面 直径为8 cm的圆柱形酒杯中,酒的高度为10 cm, 不规则的酒杯的容积是多少毫升? (8÷2)2×3.14×10=502.4(cm³)=502.4(mL) 答:不规则的酒杯的容积是502.4毫升。
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