示波器使用实训报告
示波器使用实训报告
班级：学号：姓名：实训日期：一、写出示波器测量交流电压的方法和步骤。
二、写出示波器测量周期或频率的方法和步骤。
三、如何计算电压峰峰值？
四、如何计算周期和频率？
五、用函数信号发生器及示波器完成给定的信号波形的测量，画出波形，计算出它的各
种参数值。
六、思考
1、若示波器正常，观察波形时，如荧光屏上什么也看不到，会是那些原因，实验中应怎样调出其波形？
2、用示波器观察波形时，示波器上的波形移动不稳定，为什么？应调节哪几个旋钮使其稳定？
七、实训反思（收获或感受）。
示波器的使用实验报告
示波器的使用实验报告篇一：大学物理实验报告(示波器)??00A9示波器的使用【实验简介】示波器是用来显示被观测信号的波形的电子测量仪器，与其他测量仪器相比，示波器具有以下优点：能够显示出被测信号的波形；对被测系统的影响小；具有较高的灵敏度；动态范围大，过载能力强；容易组成综合测试仪器，从而扩大使用范围；可以描绘出任何两个周期量的函数关系曲线。
从而把原来非常抽象的、看不见的电变化过程转换成在屏幕上看得见的真实图像。
在电子测量与测试仪器中，示波器的使用范围非常广泛，它可以表征的所有参数，如电压、电流、时间、频率和相位差等。
若配以适当的传感器，还可以对温度、压力、密度、距离、声、光、冲击等非电量进行测量。
正确使用示波器是进行电子测量的前提。
第一台示波器由一只示波管，一个电源和一个简单的扫描电路组成。
发展到今天已经由通用示波器到取样示波器、记忆示波器、数字示波器、逻辑示波器、智能化示波器等近十大系列，示波器广泛应用在工业、科研、国防等很多领域中。
Karl Ferdinand Braun生平简介1909年的诺贝尔物理奖得主Karl Ferdinand Braun于1897年发明世界上第一台阴极射线管示波器，至今许多德国人仍称CRT为布朗管(Braun Tube)。
【实验目的】2、学习用示波器观察电信号的波形和测量电压、周期及频率值。
3、通过观察李沙如图形，学会一种测量正弦波信号频率的方法。
图8-1 Karl Ferdinand Braun1、了解示波器的结构和工作原理，熟悉示波器和信号发生器的基本使用方法。
【实验仪器】VD4322B型双踪示波器、EM1643型信号发生器、连接线及小喇叭等?1051、电源开关2、电源指示灯3、聚焦旋钮4、亮度调节旋钮5、Y1(X)信号输入口6、Y2信号输入口7、8、9 86图8-2 VD4322型双踪示波器板面图入耦合开关（AC-GND-DC）9、10、垂直偏转因数选择开关（V/格）11、Y1位移旋钮12、Y2位移旋钮13、工作方式选择开关（Y1、Y2、交替、断续）14、扫描速度（时间/格）选择开关15、扫描微调控制旋钮16、水平位移旋钮17、电平调节旋钮【实验原理】一、示波器的结构及简单工作原理示波器一般由5个部分组成，如图8-3所示：（1）示波管；(2)信号放大器和衰减器（3）扫描发生器；（4）触发同步电路；（5）电源。
示波器实验报告数据(共8篇)
篇一：示波器使用大学物理实验报告示范及数据处理《示波器的使用》实验报告物理实验报告示范文本：包含数据处理李萨如图【实验目的】 1．了解示波器显示波形的原理，了解示波器各主要组成部分及它们之间的联系和配合； 2．熟悉使用示波器的基本方法，学会用示波器测量波形的电压幅度和频率；3．观察李萨如图形。
【实验仪器】1、双踪示波器 gos-6021型 1台2、函数信号发生器 yb1602型 1台3、连接线示波器专用 2根示波器和信号发生器的使用说明请熟读常用仪器部分。
[实验原理]示波器由示波管、扫描同步系统、y轴和x轴放大系统和电源四部分组成，1、示波管如图所示，左端为一电子枪，电子枪加热后发出一束电子，电子经电场加速以高速打在右端的荧光屏上，屏上的荧光物发光形成一亮点。
亮点在偏转板电压的作用下，位置也随之改变。
在一定范围内，亮点的位移与偏转板上所加电压成正比。
示波管结构简图示波管内的偏转板 2、扫描与同步的作用如果在x轴偏转板加上波形为锯齿形的电压，在荧光屏上看到的是一条水平线，如图图扫描的作用及其显示如果在y轴偏转板上加正弦电压，而x轴偏转板不加任何电压，则电子束的亮点在纵方向随时间作正弦式振荡，在横方向不动。
我们看到的将是一条垂直的亮线，如图如果在y轴偏转板上加正弦电压，又在x轴偏转板上加锯齿形电压，则荧光屏上的亮点将同时进行方向互相垂直的两种位移，其合成原理如图所示，描出了正弦图形。
如果正弦波与锯齿波的周期（频率）相同，这个正弦图形将稳定地停在荧光屏上。
但如果正弦波与锯齿波的周期稍有不同，则第二次所描出的曲线将和第一次的曲线位置稍微错开，在荧光屏上将看到不稳定的图形或不断地移动的图形，甚至很复杂的图形。
由此可见：（1）要想看到y轴偏转板电压的图形，必须加上x轴偏转板电压把它展开，这个过程称为扫描。
如果要显示的波形不畸变，扫描必须是线性的，即必须加锯齿波。
（2）要使显示的波形稳定，y轴偏转板电压频率与x轴偏转板电压频率的比值必须是整数，即：fyfx?n n=1,2,3,示波器中的锯齿扫描电压的频率虽然可调，但要准确的满足上式，光靠人工调节还是不够的，待测电压的频率越高，越难满足上述条件。
汽车示波器实训报告
一、实训背景随着汽车技术的飞速发展，汽车电子设备在汽车中的应用越来越广泛，而汽车示波器作为诊断和维修汽车电子系统的重要工具，其重要性不言而喻。
为了提高学生对汽车电子系统故障诊断和维修能力的培养，我校特开设了汽车示波器实训课程。
通过本次实训，使学生掌握汽车示波器的使用方法、故障诊断技巧以及实际操作技能。
二、实训目的1. 熟悉汽车示波器的结构、原理及操作方法。
2. 掌握汽车电子系统故障诊断的基本流程。
3. 提高学生对汽车电子系统故障的诊断和维修能力。
4. 培养学生的实际操作技能和团队协作精神。
三、实训内容1. 汽车示波器的基本结构及原理2. 汽车示波器的操作方法3. 汽车电子系统故障诊断案例分析4. 实际操作练习四、实训过程1. 理论学习在实训开始前，首先对汽车示波器的基本结构、原理和操作方法进行了系统的理论学习。
通过学习，使学生掌握了汽车示波器的工作原理、性能特点以及操作技巧。
2. 实操练习在理论学习的基础上，进入实操环节。
实训指导老师首先示范了汽车示波器的操作方法，然后让学生分组进行实际操作练习。
- 实操一：示波器基本操作学生首先进行示波器的基本操作练习，包括示波器的开关机、波形显示、通道选择、触发方式等。
- 实操二：汽车电子系统故障诊断学生根据指导老师提供的故障案例，利用示波器进行故障诊断。
故障案例涵盖了汽车电子系统的各个部分，如发动机控制单元、变速器控制单元、制动系统、灯光系统等。
- 实操三：团队协作学生分组进行实际操作练习，每个小组负责诊断一个故障案例。
在诊断过程中，小组成员互相协作，共同分析故障原因，并制定解决方案。
3. 实训总结在实训结束后，指导老师对学生的实训过程进行了总结和点评，并对学生在实训过程中存在的问题进行了指导。
五、实训成果通过本次实训，学生取得了以下成果：1. 掌握了汽车示波器的操作方法，能够熟练地使用示波器进行汽车电子系统故障诊断。
2. 提高了学生对汽车电子系统故障的诊断和维修能力。
示波器的使用实验报告
示波器的使用实验报告各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：大学物理实验报告(示波器)??00A9示波器的使用实验简介示波器是用来显示被观测信号的波形的电子测量仪器，与其他测量仪器相比，示波器具有以下优点：能够显示出被测信号的波形；对被测系统的影响小；具有较高的灵敏度；动态范围大，过载能力强；容易组成综合测试仪器，从而扩大使用范围；可以描绘出任何两个周期量的函数关系曲线。
从而把原来非常抽象的、看不见的电变化过程转换成在屏幕上看得见的真实图像。
在电子测量与测试仪器中，示波器的使用范围非常广泛，它可以表征的所有参数，如电压、电流、时间、频率和相位差等。
若配以适当的传感器，还可以对温度、压力、密度、距离、声、光、冲击等非电量进行测量。
正确使用示波器是进行电子测量的前提。
第一台示波器由一只示波管，一个电源和一个简单的扫描电路组成。
发展到今天已经由通用示波器到取样示波器、记忆示波器、数字示波器、逻辑示波器、智能化示波器等近十大系列，示波器广泛应用在工业、科研、国防等很多领域中。
Karl Ferdinand Braun生平简介1909年的诺贝尔物理奖得主Karl Ferdinand Braun于1897年发明世界上第一台阴极射线管示波器，至今许多德国人仍称CRT为布朗管(Braun Tube)。
实验目的2、学习用示波器观察电信号的波形和测量电压、周期及频率值。
3、通过观察李沙如图形，学会一种测量正弦波信号频率的方法。
图8-1 Karl Ferdinand Braun1、了解示波器的结构和工作原理，熟悉示波器和信号发生器的基本使用方法。
实验仪器VD4322B型双踪示波器、EM1643型信号发生器、连接线及小喇叭等?1051、电源开关2、电源指示灯3、聚焦旋钮4、亮度调节旋钮5、Y1(X)信号输入口6、Y2信号输入口7、8、9 86图8-2 VD4322型双踪示波器板面图入耦合开关（AC-GND-DC）9、10、垂直偏转因数选择开关（V/格）11、Y1位移旋钮12、Y2位移旋钮13、工作方式选择开关（Y1、Y2、交替、断续）14、扫描速度（时间/格）选择开关15、扫描微调控制旋钮16、水平位移旋钮17、电平调节旋钮实验原理一、示波器的结构及简单工作原理示波器一般由5个部分组成，如图8-3所示：（1）示波管；(2)信号放大器和衰减器（3）扫描发生器；（4）触发同步电路；（5）电源。
示波器的使用实验报告.docx
示波器的使用实验报告篇一：大学物理实验(示波器)00a9示波器的使用【实验简介】示波器是用来显示被观测信号的波形的电子测量仪器，与其他测量仪器相比，示波器具有以下优点：能够显示出被测信号的波形；对被测系统的影响小；具有较高的灵敏度；动态范围大，过载能力强；容易组成综合测试仪器，从而扩大使用范围；可以描绘出任何两个周期量的函数关系曲线。
从而把原来非常抽象的、看不见的电变化过程转换成在屏幕上看得见的真实图像。
在电子测量与测试仪器中，示波器的使用范围非常广泛，它可以表征的所有参数，如电压、电流、时间、频率和相位差等。
若配以适当的传感器，还可以对温度、压力、密度、距离、声、光、冲击等非电量进行测量。
正确使用示波器是进行电子测量的前提。
第一台示波器由一只示波管，一个电源和一个简单的扫描电路组成。
发展到今天已经由通用示波器到取样示波器、记忆示波器、数字示波器、逻辑示波器、智能化示波器等近十大系列，示波器广泛应用在工业、科研、国防等很多领域中。
karl ferdinand braun生平简介1909年的诺贝尔物理奖得主karl ferdinand braun于1897年发明世界上第一台阴极射线管示波器，至今许多德国人仍称crt为布朗管(braun tube)。
【实验目的】2、学习用示波器观察电信号的波形和测量电压、周期及频率值。
3、通过观察李沙如图形，学会一种测量正弦波信号频率的方法。
图8-1 karl ferdinand braun1、了解示波器的结构和工作原理，熟悉示波器和信号发生器的基本使用方法。
【实验仪器】vd4322b型双踪示波器、em1643型信号发生器、连接线及小喇叭等1051、电源开关2、电源指示灯3、聚焦旋钮4、亮度调节旋钮5、y1(x)信号输入口6、y2信号输入口7、8、9 86图8-2 vd4322型双踪示波器板面图入耦合开关（ac-gnd-dc）9、10、垂直偏转因数选择开关（v/格）11、y1位移旋钮12、y2位移旋钮13、工作方式选择开关（y1、y2、交替、断续）14、扫描速度（时间/格）选择开关15、扫描微调控制旋钮16、水平位移旋钮17、电平调节旋钮【实验原理】一、示波器的结构及简单工作原理示波器一般由5个部分组成，如图8-3所示：（1）示波管；(2)信号放大器和衰减器（3）扫描发生器；（4）触发同步电路；（5）电源。
示波器的实验报告(共7篇)
篇一：电子示波器实验报告一、名称：电子示波器的使用二、目的：2．学会使用常用信号发生器；掌握用示波器观察电信号波形的方法。
3．学会用示波器测量电信号电压、周期和频率等电参量。
三、器材：2、ee1641b型函数信号发生器/计数器。
四、原理：1、示波器的基本结构：y输入外触发x输入 2、示波管（crt）结构简介：3、电子放大系统：竖直放大器、水平放大器（2）触发电路：形成触发信号。
#内触发方式时，触发信号由被测信号产生，满足同步要求。
#外触发方式时，触发信号由外部输入信号产生。
5、波形显示原理：只在竖直偏转板上加正弦电压的情形示波器显示正弦波原理只在水平偏转板上加一锯齿波电压的情形五、步骤：1、熟悉示波器的信号发声器面板各旋钮的作用，并将各开关置于指定位3、将信号发生器输出的频率为500hz和1000hz的正弦信号接入示波器，通过调整相应的灵敏度开关和扫描速度选择开关，使波形不超出屏幕范围，显示2~3个周期的波形。
4、将time/div顺时针旋到底至"x-y"位置，分别调节y1通道和y2六、记录：七、预习思考：1、示波器上观察到的正弦波形和李萨如图形实际上分别是哪两个波形的合成？答：正弦波形：是两组磁场使电子受力改变运动状态，然后将不同电子打到荧光屏上不同的位置而形成的；2、用示波器观察待测信号波形和用示波器观察李萨如图形时，示波器的工作方式有什么不同？3、当开启示波器的电源开关后，在屏上长时间不出现扫描线或点时，应如何调节各旋钮？八、操作后思考题1、如果y轴信号的频率?x比x轴信号的频率?y大很多，示波器上看到什么情形？相反又会看到什么情形？答：因为 ?y / ?x=nx / ny ,当?x /?y=1:1时，示波器上是一个圆柱，当?x /?y=2:1时，示波器上是一个横向的8，当?x /?y=3:1时，示波器上是三个横向的圆。
所以?y如果越大的话，横向圆的数量就越多。
篇二：示波器的原理与使用实验报告大连理工大学大学物理实验报告院（系）材料学院专业材料物理班级 0705 姓名童凌炜学号 200767025 实验台号实验时间 2008 年 11 月 18 日，第13周，星期二第 5-6 节实验名称示波器的原理与使用教师评语实验目的与要求：（1）了解示波器的工作原理（2）学习使用示波器观察各种信号波形（3）用示波器测量信号的电压、频率和相位差主要仪器设备：yb4320g 双踪示波器， ee1641b型函数信号发生器实验原理和内容： 1. 示波器基本结构电子枪的作用是释放并加速电子束。
示波器的调整与使用实验报告
示波器的调整与使用实验报告实验目的，通过本次实验，掌握示波器的基本调整方法和正确使用技巧，提高对示波器的操作能力。
实验仪器，示波器、信号源、示波器探头、示波器调整工具。
实验原理：示波器是一种用于观察和测量电信号波形的仪器，它可以显示电压随时间变化的波形图像。
示波器的调整与使用需要掌握以下几个关键要点：1. 垂直灵敏度调整，根据输入信号的幅度选择合适的垂直灵敏度，使波形图像充分展开。
2. 水平扫描速度调整，根据输入信号的频率选择合适的水平扫描速度，使波形图像不发生失真。
3. 触发电平和触发方式调整，设置适当的触发电平和触发方式，确保波形图像稳定显示。
4. 示波器探头的使用，正确连接示波器探头，选择合适的探头衰减倍数，保证测量的准确性。
实验步骤：1. 将示波器、信号源和示波器探头连接好，确保连接正确可靠。
2. 打开示波器电源，等待示波器启动完成。
3. 调整示波器的垂直灵敏度，选择合适的量程。
4. 调整示波器的水平扫描速度，使波形图像不发生失真。
5. 设置适当的触发电平和触发方式，确保波形图像稳定显示。
6. 使用示波器探头正确连接待测信号源，选择合适的探头衰减倍数。
7. 观察波形图像，根据需要进行调整，确保波形图像清晰、稳定。
实验结果：经过调整和使用示波器，我们成功观察到了待测信号的波形图像，波形清晰、稳定，符合预期的实验目的。
在实验过程中，我们熟练掌握了示波器的调整方法和使用技巧，提高了对示波器的操作能力。
实验总结：本次实验通过调整和使用示波器，使我们更加熟悉了示波器的基本原理和操作方法，提高了对示波器的实际应用能力。
在今后的学习和工作中，我们将更加灵活、准确地使用示波器，为电子技术的学习和实践打下良好的基础。
通过本次实验，我们不仅掌握了示波器的基本调整方法和正确使用技巧，而且提高了对示波器的操作能力。
希望通过今后的实验和实践，我们能够进一步提升自己的技能，更好地应用示波器于实际工作中。
示波器的使用实验报告
示波器的使用实验报告如何写示波器使用实验报告？然后，下面是收集的示波器使用实验报告的相关内容，供大家阅读和参考。
示波器的使用实验报告1在数字电路实验中，需要使用多台仪器仪表来观察实验现象和结果。
常用的电子测量仪器有万用表、逻辑笔、普通示波器、存储示波器、逻辑分析仪等。
万用表和逻辑笔的使用比较简单，而逻辑分析仪和存储示波器在数字电路教学实验中的应用目前还不是很普遍。
示波器是一种应用广泛且相对复杂的仪器。
本章从使用的角度介绍示波器的原理和用法。
1示波器的工作原理。
示波器是一种电子测量仪器，它利用电子示波管的特性，将人眼无法直接观察到的交流电信号转换成图像，显示在屏幕上进行测量。
它是观察数字电路实验现象、分析实验问题、测量实验结果不可缺少的重要仪器。
示波器由示波管、电源系统、同步系统、X轴偏转系统、Y轴偏转系统、延时扫描系统和标准信号源组成。
1.1示波管阴极射线管是示波器的核心。
它把电信号转换成光信号。
如图1所示，电子枪、偏转线圈和荧光屏被密封在一个真正的空玻璃外壳中，形成一个完整的示波管。
1.荧光屏。
目前示波管的屏幕通常为矩形平面，内表面沉积一层磷光材料形成荧光膜。
蒸发的铝膜通常被添加到荧光膜中。
电子高速通过铝膜，撞击荧光粉发光形成亮点。
铝膜具有内反射，有利于提高亮点的亮度。
铝膜还有散热等其他功能。
当电子停止轰击时，亮点不能立即消失，而应保持一段时间。
亮度下降到原始值的10%之后的时间称为“余辉时间”。
短于10μs的余辉时间为极短余辉，10μ s-1ms为短余辉，1ms—0.1s为中余辉，0.1s—1s为长余辉，1s以上为极长余辉。
一般示波器配置中余辉示波器，高频示波器选用短余辉，低频示波器选用长余辉。
由于使用了不同的磷光材料，屏幕上可以发出不同颜色的光。
一般示波器使用发出绿光的示波器来保护人的眼睛。
2.电子枪和聚焦。
电子枪由灯丝(f)、阴极(k)、栅极(G1)、前加速电极(G2)(或第二栅极)、第一阳极(A1)和第二阳极(A2)组成。
示波器的使用实验报告
示波器的使用实验报告一、引言示波器是一种用于观测电信号波形的仪器，是电子工程领域必备的一种仪器。
本实验主要介绍示波器的使用方法及其原理。
二、实验原理示波器是一种电压测量仪器，可用于观察电信号的波形、幅度、频率等参数。
示波器的基本原理是利用电子束扫描屏幕上的荧光信号，从而显示出电信号的波形。
示波器的基本组成部分包括水平扫描电路、垂直放大器电路、触发电路和显示装置。
水平扫描电路负责控制水平方向的扫描速度和周期，使得信号的波形能够以恒定的速率在屏幕上显示。
垂直放大器电路则负责放大输入信号的幅度，从而使得信号的波形在屏幕上能够清晰可见。
触发电路则负责在输入信号达到一定的触发条件时，使得示波器能够自动地锁定并显示输入信号的波形。
三、实验过程本实验使用的示波器为模拟示波器，主要有两个旋钮：水平扫描和垂直放大，分别控制水平和垂直方向的扫描和放大。
具体实验步骤如下：1. 打开示波器电源，并将电源调至适当的电压。
2. 将待观测的信号输入示波器的输入端口，注意输入端口的选择要与信号的类型相匹配。
3. 调节水平扫描旋钮，使得信号的波形能够在屏幕上以合适的速率进行扫描，同时调节垂直放大旋钮，使得信号的波形在屏幕上能够清晰可见。
4. 手动调节触发电路，使得示波器能够自动地锁定并显示输入信号的波形。
5. 在观测信号的过程中，可以适当调节水平扫描和垂直放大旋钮，以观察信号的不同特征和参数。
6. 在实验结束后，将示波器电源关闭，并将示波器归位。
四、实验结果与分析本实验使用示波器观测了不同类型的信号，并记录了信号的波形、幅度、频率等相关参数。
观测结果表明，示波器能够清晰地显示输入信号的波形，并能够准确地测量信号的各项参数。
同时，通过调节水平扫描和垂直放大旋钮，还可以观察到信号的细节和特征。
五、实验总结本实验通过使用示波器观测电信号的波形和相关参数，深入理解了示波器的基本原理和使用方法。
同时，还加深了对电信号的理解和分析能力，为今后的电子工程学习和研究打下了重要的基础。
示波器的实验报告
示波器的实验报告实验目的：1.了解示波器的基本原理和使用方法；2.学习使用示波器进行信号的测量和分析。
实验仪器：1.数字示波器；2.函数信号发生器；3.电阻箱。
实验原理：示波器是一种测量和分析电信号的重要仪器，主要由放大器、水平系统、垂直系统、触发器、显示器等组成。
示波器能够通过对信号进行采样、放大和显示，以观察信号的变化情况。
实验步骤：1.将函数信号发生器的输出端口与示波器的输入端口相连；2.打开函数信号发生器和示波器，并进行充分预热；3.调节函数信号发生器的输出频率和幅度，观察示波器上的波形变化；4.根据需要，可以选择设置触发器、调整扫描显示方式等功能。
实验结果：通过对函数信号发生器输出信号的测量，可以得到不同频率和幅度下的示波器波形显示情况。
例如，当函数信号发生器输出正弦波信号时，示波器上显示出连续的正弦波形，通过调整函数信号发生器的频率，可以观察到波形的变化情况。
此外，根据示波器上的信号幅度刻度，可以通过测量示波器上波形的峰峰值来确定信号的电压幅度。
实验总结：本实验通过使用示波器对函数信号发生器输出信号的测量，深入了解了示波器的基本原理和使用方法。
通过实际操作，掌握了示波器的各项功能，包括触发器的设置、扫描显示方式的调整等。
同时，通过观察和测量示波器上的波形和幅度，可以对信号的性质进行分析和判断。
在实际应用中，示波器是一种必不可少的测量工具，广泛应用于电子、通信、自动控制等领域。
示波器的使用不仅可以帮助我们了解信号的变化情况，还可以对信号的品质进行评估和改善。
因此，在电子技术实验中，熟练掌握示波器的使用方法和技巧对于准确测量和分析信号是非常重要的。
虽然本次实验仅仅介绍了示波器的基本使用方法，但通过这次实验，我对示波器有了更深入的认识，同时也进一步加深了对信号分析和测量的理解。
在以后的学习和工作中，我将继续加强对示波器的应用和掌握，为电子领域的实验和研究提供更加准确和可靠的测量手段。