话题作文开放了作文的空间
变得开放的作文
变得开放的作文Title: Embracing Openness in WritingIn the realm of writing, openness is a crucial attribute that encourages creativity and diversity. 在写作的领域中，开放性是一种至关重要的特质，它鼓励创造力和多样性。
By adopting an open mindset, writers are able to explore various themes and perspectives without fear of judgment. 拥有开放心态的作家能够无畏评判，探索各种主题和视角。
This openness fosters a sense of freedom, allowing for the expression of unique and innovative ideas. 这种开放性培养了一种自由感，让独特和创新的想法得以表达。
Moreover, an open approach in writing encourages readers to engage actively and think critically. 此外，写作中的开放态度鼓励读者积极参与并批判性地思考。
It breaks down barriers, promoting understanding and respect among diverse viewpoints. 它打破了壁垒，促进了不同观点之间的理解和尊重。
In essence, openness in writing is a powerful tool that fosters connectivity and growth within the literary community. 本质上，写作中的开放性是文学界内促进联系和成长的有力工具。
浅议话题作文提示语的作用
浅议话题作文提示语的作用在话题作文试题中，总能看到一段提示性的话语与话题结伴而行。
为什么要用提示语？它们有什么作用？搞清这些问题，对于学生写好话题作文，对于教师准确指导学生应试都是至关重要的。
下面结合几例中考试题，探寻一下话题作文试题中提示语的作用。
一、点出选材范围一些提示语常将话题置于一定的背景和范围之中，以此达到指明选材方向的目的。
写作者如果对其中明确的提示视而不见，就会在选材上出现偏差。
例如，某省的作文题目中的提示语是这么说的：三年的初中生活，你肯定有着许多新起点：也许是学习上的点滴进步，也许是思想上的一次变化，也许是生活中的一点感受。
有些人在起点面前奋起拼搏，享受着人生的乐趣；有些人在起点面前犹豫、徘徊，咀嚼着生活的苦涩......请以“起点”为话题，按要求写一篇文章。
这段话之所以由“初中生活”说起，旨在从大范围内给予选材以明确的定向。
至于具体内容，你从“学习上的点滴进步”、“思想上的一次变化”、“生活中的的一点感受”三个方面选择一个即可。
如果忽视这些信息，擅自主张任意选材，则极有可能步入“盲人骑瞎马”的写作误区。
二、提供构思范例话题作文是典型的开放性作文，其开口很大。
一些学生特别是中、低层次的学生，面对一个没有任何提示的话题，很容易出现思维凝滞、思维纷乱而不知从何处下笔的被动局面。
教学中这种现象并不少见。
出于让人人都有话可说，都有内容可写的考虑，很多省市的话题作文提示语中就为考生提供了几中范例。
如这道中考作文题：有生活就有需要。
在特定情况下，人们会有某种迫切的欲望和要求。
如：遇到困难时最需要帮助，产生误解时最需要沟通，学会学习最需要掌握方法，建设现代化最需要创新人才......我们对某种“最需要”可能有体验和见闻，可能有见解和认识。
请你围绕“最需要”这个话题，自选角度，写一篇文章。
提示和要求：⑴可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
⑵不要忘了拟一个题目。
⑶文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。
话题作文与材料作文的区别
话题作文与材料作文的区别一、命题思路不同在命制材料作文题的时候，命题者往往在题目中提供一则或多则材料，要求学生在感知和把握这些材料的基础上，选取一个角度，展开论述。
这种材料作文的写作限制比命题作文的限制要小一些，但一些写作上的条条框框依然束缚着学生的手脚。
比如要求写成议论文体，要求中心论点从最佳角度提炼出来，行文一定要紧扣材料，写作一定要联系现实生活等，这样的要求没有给学生足够的自由发挥的空间，在很大程度上不利于发挥学生的创造性思维。
话题作文的材料是作文的前提和引子，是命题者所提供的写作前的指导，是引发学生思考的由头。
同学们在写作过程中可以引用材料，也可以对材料只字不提，只要与话题相关就行。
由此可见，话题作文无论是在表达上，还是在选材、立意、体裁等方面，都给学生留下了比材料作文更大的发挥空间和自由度。
二、处理思路不同要写好话题作文，须针对话题求新求异，张扬个性。
这是处理话题作文所给材料的基本思路，也是考生应有的思维方向。
有了这种敢于创新的思想，才不会人云亦云，落入俗套，才能在话题作文的立意、构思、形式、语言等方面写出新意，才能写出富有个性的文章来。
而材料作文则要求考生反复推敲材料的深层含义，材料是写作的出发点和落脚点，写作要始终围绕材料进行。
同学们在处理材料时应有求同意识，否则就有偏题之嫌。
三、写作要求不同1．审题上：话题作文强调的是和材料“有关”，而材料作文要求行文的主旨要与材料吻合。
2．文体上：话题作文淡化文体意识，一般没有特殊限制，而材料作文常常有明确的要求。
3．结构上：材料作文中的“材”是必须使用的，如果是议论文，材料还应放在文章的开头作为引出论点的依据，而话题作文所提供的材料不是必须使用的。
4．思维方式上：材料作文的写作多为“线性思维”，考生的认知趋同现象比较严重；而话题作文则是“发散思维”，这种开放性的思维方式可以使考生充分发挥创造力，从理论上讲，这样的写作更尊重创作主体，更好地体现了语文学科的人文性。
命题作文与话题作文的区别
命题作文与话题作文的区别
命题作文与话题作文的区别
只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
下面是小编为你带来的命题作文与话题作文的区别，欢迎阅读。
(一)作文标题上的区别
命题作文的标题是限定的：全命题作文，完全限定了文章题目，考生一个字也不许改动，必须照搬照抄;半命题作文只允许考生在空白的横线上选择适合题目、适合自己写作的内容进行添加，其他内容必须照搬照抄。
而话题作文的题目是不受任何限制的——可以用话题做题目，也可以自己给文章拟个题目。
一般不用话题做题目。
(二)体裁选择上的区别
无论是命题作文还是话题作文，目前在时一般都不做体裁的限定，但从命题与体裁之间的适应性上来看，客观上还是有一定的规律可循的。
中考命题，常常以记叙性文体为主，命题作文通常更适合写广义上的记叙文——包括一般记叙文、散文、小说、童话等，话题作文更适合写议论文，或者议论性的感悟散文。
高考命题，更倾向于议论文，所以前面的`命题作文，可以兼顾各种文体，后面的话题作文，则通常更适合写议论文。
(三)审题的重点不同
在审题上，无论是命题作文，还是话题作文，都要认真审阅并严格遵守命题后面的写作要求，这一点二者是相同的。
但从审题的重点来看，命题作文审题主要围绕题目展开，着眼题目的中心词、修饰词，严格审核题目对文学体裁、主要写作内容、文章主题等的限定，同时准确把握标题对各种显性、隐性的附加条件限制。
而话题作文则不同，要重点审核限定的话题、给定的材料，明确命题目的、命题核心、命题表意倾向等。
高考语文满分作文范例及解析--成长的滋味
阅读下面的材料，根据要求作文。
四季有春夏秋冬，人生有酸甜苦辣。
我们总是在品味人生滋味中懂得了人生，不断成长。
请以“_____的滋味”为题目写一篇记叙文。
要求:将题目补充完整，选取一个主要事件，综合运用表现手法，体现人生某- - 方面的滋味，写成一篇不少于800字的记叙文。
【试题来源】广西玉林市2018-2019学年高一上学期期末质量评价检测语文试卷【答案解析】成长的滋味成长的滋味是什么？这是一到没有标准答案的自由发挥的习题。
我给的答案是：成长的滋味，如同人生的滋味。
是那厨房里翻倒的五味瓶。
有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。
在成长中，我也品味了、认识了人生……成长中，我在不断地触碰着新鲜的事物。
这个成长用时间、各种不同市的时间磨练着我们，将我送上走向社会的旅途。
它不断地将一个个困难派到我的身边，它让我不断地去面对从未面对过的新鲜事物，独立的去解决问题，脱离父母的保护伞，独自去解决困难。
当这些问题刚刚来到时，当我第一次与各种不同的难题正面交锋时，我的心底总会生出一丝丝恐慌，总会觉得无助。
而这些，则同成长派给我的一个个困难同时来到。
这种感觉，就像每一次我吃下一口辣椒酱，伴随着辣椒进肚儿来的火辣辣的感觉。
当我克服了那困难迎头劈来一刻心底的恐慌与恐惧，当我终于有勇气与困难正面交锋时，我却发现自己无从下手。
我像是身陷在巨大的迷宫中，不知道前进的方向。
但是，我却无从选择，只有前进、向前。
那种说不出、道不明的焦急、迷茫、丢失方向的恐惧，便都汇成了一种感觉：就像是一口咬下去，却不是一个甜美的香橙，而是一个柠檬。
那种酸，并非出自舌尖触碰柠檬汁液的一霎那，而是出自心底，出自内心的最深处。
那种酸酸的感觉，是迷惘与焦急的混合品。
酸酸的，是正视困难时却无从解决的焦急于迷惘。
酸劲蔓延了我的全身，渗透进了我体内的每一细胞。
当这种酸劲进入我的鼻腔的那一刹那，我像是长城崩溃一半，这种酸劲冲垮了我的全部防线。
我的脸颊滑落着颗颗晶莹的泪，这是便是那冲垮了的防线。
关于学习的优秀作文范文5篇
关于学习的优秀作文范文5篇“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。
发挥的余地大。
下面是小编收集整理的关于学习的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
关于学习的优秀作文范文5篇(一)论学习的苦与乐学习是苦与乐的交织。
俗话说：“一份耕耘，一分收获”。
耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。
没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦，是一种苦中作乐。
我之所以认为学习苦，苦就苦在：清晨，闻鸡起舞，晚上，夜深人静，挑灯苦战，让我体会到的是苦;为了一个问题没弄懂，看到一筹莫展的难题，急得直抓耳挠腮，让我体会到的是苦;放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗?上次作业有错吗?”让我体会到的是苦;面对一次又一次的考试，面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，让我体会到的是苦;盼星星，盼月亮，终于盼到周末可以睡大觉的时候，却又要参加什么英语补习班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言!学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。
当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。
关于学习的优秀作文范文5篇(二)虚心学习的同学我的同学黄焕武有一个好伙伴，这个伙伴是虚心。
虚心对于一些同学来说，印象是那么模糊，但对于黄焕武来说，虚心――依然是那么清晰。
两条浓眉，一双炯炯有神的眼睛下长着一个又尖又长的鼻子，一个小小的嘴巴长在蛋黄般的脸上，一头齐耳的短发下长着一双小小的耳朵。
这就是我的同学黄焕武。
他是一个虚心的人，有一次数学考试，试卷发了下来，黄焕武拿着试卷从讲台上走下来。
2024届高考材料作文专练：二元思辨类作文(含解析)
材料作文专练-------二元思辨类1．作文有人说，诗，之所以优美，是因为诗可以指引我们走向远方；但也有人反诘道，诗，连基本的温饱都不能帮我解决，又如何带我走到远方？请以“诗与远方”为话题，题目自拟，写一篇不少于800字的作文。
2．阅读下面材料，根据要求写作。
“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。
”这是杨绛女士写在钱锺书《围城》扉页的一句话。
每天，我们吸入与呼出，进门与出门，阅读与表达……“入”与“出”成为生命的常态。
请以“入与出”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇800字左右的文章，体裁不限。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
作为运动员的1/42000，他们每时每刻都在辛苦训练，用汗水去浇灌出每一次的耀眼。
他是出租车司机中的1/2600，000，在送别人回家的晚上，抱着沉睡的儿子回家。
作为建筑从业者的1/55，000，000，他们默默无声，建筑出了一个又一个城市的面貌。
他们是风里雨里都尽心送餐的外卖员，是1/7，000，000，是让每一个人都能吃上热饭菜的输送员。
她是救死扶伤的医生，是治病救人却把自己累病的1/10，700，000，她们奔走在生命的第一线，从死神手里争抢生命。
我们每一个人，都是分母的一部分。
因为有无数个分母，有分母的贡献与付出，才有了强盛的祖国。
我们每一个人，也都是分子，是中华的14亿分之一，也是闪闪发光的个体。
这是央视的一则公益广告，读完你有何感想？请以“平凡与伟大”为话题写一篇文章。
要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
4．写作。
《中国达人秀》节目收视率奇高。
其中有一支民工街舞团，舞蹈水平令人惊叹！他们中有建筑工、洗车工、保安、摆地摊的商贩……队长郑健峰接受采访时说：“是街舞这一梦想让我们聚在一起，住在只有六七平方米的房子里，挤得连翻身都有困难。
白天打工，晚上练舞。
最困难的时候，连菜都吃不起，只能整天吃辣椒酱，喝酱油汤”。
关于开放的作文
关于开放的作文英文回答：In the vast tapestry of human experience, openness has been a recurring and vibrant thread. It is a quality that transcends cultural, temporal, and linguistic boundaries, its essence resonating with individuals across the globe. Openness embraces intellectual curiosity, a willingness to embrace new perspectives, and a receptiveness to change and growth. It is the antithesis of narrow-mindedness, prejudice, and dogmatism, its liberating spirit empowering us to break free from the shackles of preconceived notions and embrace the unknown with a sense of wonder and anticipation.Openness manifests itself in various ways, each contributing to the enrichment of our lives. It compels us to seek knowledge beyond our immediate surroundings, to venture into uncharted territories of thought and experience. It fuels our imagination, allowing us toenvision possibilities beyond the confines of our current understanding. It enables us to recognize and appreciate the beauty and diversity of the world around us, fostering a sense of empathy and interconnectedness.The benefits of openness are undeniable. It enhances our cognitive abilities, allowing us to think critically, solve problems creatively, and adapt to a constantly evolving world. It promotes tolerance, understanding, and respect among individuals, fostering a more harmonious and just society. It provides a fertile ground for innovation, as open-minded individuals are more likely to embrace new ideas and challenge established norms.In an era characterized by rapid technological advancements and an ever-increasing flow of information, openness is more crucial than ever. It empowers us to navigate the complexities of the 21st century, to discern fact from fiction, and to make informed decisions amidst a sea of competing narratives. It enables us to adapt to the changing demands of the workplace and to embrace the opportunities that globalization presents.中文回答：开放是一种在人类经验中不断出现且充满活力的特质。
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话题作文开放了作文的
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话题作文开放了作文的空间
话题作文开放了作文的空间，其实是为了期待性灵的作文。
而所谓性灵的作文，其实无非是为了鼓励同学们不拘形式、不拘内容地作文，从而最大限度地展现个性，表现自己对生活的看法。
事实上，话题作文开放空间后的最大贡献，是为同学们抒写真情实感提供了最大的鼓励和方便。
但是，在如何抒写真情实感方面，也出现了让人担忧的情况。
请细读下列两段出自同一话题作文中的节选文字：
文段1 当每天回到家，自己打开家门，看到空无一人的偌大的房子；当一个人做着作业，孤独地等着辛苦的妈妈满脸疲惫地回到家里；当睡意朦胧中，听着隔壁房间里的妈妈长长的叹息和辗转反侧的声音；当有风有雨的夜晚，听着外面的音响，我害怕地把身子倦缩起来，躲进被子中；当……没有父爱的日子，我感到自己真像一只风雨中孤单的小鸟，心中总是充满着对父爱浓浓的渴望。
同时，我也默默地对自己说，得不到父爱的日子，我也要快快成长，长成一只坚强的大鸟，有朝一日，在生活的天空中自由翱翔。
文段2 父亲，这是我最不愿提及的字眼。
一想到它，我的眼前就浮现出妈妈一个人早出晚归的身影；一想到它，我就想起刮风下雨的日子里，当看到同学们被父母们一个个接走，而我一个人孤单地等着雨停风小时内心的孤独；一想到它，我就想起一次和同学发生口角时，那个同学说我是个“没爹要的孩子”时我心中的愤怒……父亲，它是抛弃、无情、孤单和愤怒的代名词。
无论是看到、想到或听到这个字眼，我的心中涌起的就是太多的诅咒和仇恨。
成长中，我对自己说，我生命中没有父亲这个词。
我将坚定地从我生命的字典中删掉这两个字。
同样是“亲情”的话题，这是我从两个同学分别写的《在缺少父爱的日子里》和《生命的字典中不该存在的两个字》中节选的两段文字。
很显然，两段文字内容贴近，都牢牢扣住了话题，而且语言表达无可挑剔。
除了以上优点之外，节取文字还有一个最大的共同点：情感表达真实。
但是当我读完两段文字后，却从两段文字中获得了绝然不同的心灵之音：前段文字，虽缺少父爱，却充满了对父爱的渴望和对生活的责任；后一段文字却只能见到埋怨和仇恨以及对生活的诅咒。
于是读完后，我们不仅会看到两个生活中缺少父爱的同学心境完全不一样，而且不同的心境对我们的情感也将产生迥然不同的影响。
因为两个同学都是表达真情实感，所以我们不能用对错的标准来衡量和评判。
但是如果从“合适”“接受”等角度来看问题的话，我们就很快能发现，前段文字较后一段文字相比而言，它表达的真情实感更合适一些，或者说更能让自己和别人容易接受。
而后一段文字就显得有些不合适，或者说自己能接受而别人恐怕难以接受。
换句话讲，同样是对缺少父爱的生活表达内心的想法，前者力排心中的灰暗与偏狭，而只是把心灵中对这个问题最明朗的看法倾吐在了纸上，让自己和读者都沐浴到了乐观的心灵的阳光；而后者却不加修剪，甚至是把对这个问题看法中最偏执、最阴暗、最沮丧的认识搬到了笔下，让自己得到了痛快，却给读者送去了悲观情绪的乌云。
同样的话题，同样的材料，一个人给自己、给他人送来的是乐观的阳光，而另一个人给自己、给他人带来的却是悲观的乌云。
这两种情况其实就是我们在作文中表达心中情感时，出现的两种完全不一样的“真实”。
后一种“真实”，是一种消极的真实，是我们不值得提倡和鼓励的“真实”。
因为作文是一种有责任的行为，它不仅要对我们自己的心灵成长负责，也更要对别人的心灵的愉悦负责。
没有人会热爱乌云和阴郁。
作文的重要目的之一是抒写对心灵的感受。
而怎样把心灵的感受既表达的痛快淋漓，又适当有度，这里面其实有一对看似对立的法则：写进去，走出来。
所谓“写进去”，我想无非两方面：一是写真写实，即把自己的情感表达得真实，让人可信，从而引起人的共鸣；二是写深写透，即把情感的最深处表达出来，不仅要获得理解，而且要引起深度的理解。
这样看来，做到这“写进去”，其实就是提倡我们用心作文。
作文写不进去，就给人以假的感觉，再好的生活，再好的情感也只是一纸肤浅的汉字而已。
为什么又要“走出来”呢？因为，作文是心灵的产物，既是生活的发言人，也是生活的向导。
所以，我们的作文可以是“心情簿”，但千万不能成为“牢骚簿”。
不论什么样的事情，不论什么样的情感，我们最终都该有一个正确的、客观的判断，把这种经过正确判断后的情感表达在作文中，给自己给他人以一种积极、乐观的感染和引导，这才是我们始终不渝的追求。
这样既让情感“写进去”，又让自己“走出来”的作文，才是心灵的作文，是文字的阳光。
没有人会拒绝阳光。
而要想让自己的文章多出文字阳光，就应当学会“写进去与走出来”。
现代作文宽泛的命题形式，现代生活的丰富多彩的内容，只要稍加用情用心，我们的笔下就会诞生出或明媚、或七彩、或温暖、或光亮的阳光之作来。