杨振宁个人简介
扬振宁简介
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1948年获得博士学位
• 在美国普林斯顿大学攻读理论物理学
• 博士论文导师是奥本海默（J. Robert Oppenheimer）
杨振宁的科研成就与贡献
1957年发表宇称非守恒理论
• 与李政道（Tsung-Dao Lee）共同提出
• 解释了弱相互作用过程中宇称非守恒现象
• 为二人赢得了1957年诺贝尔物理学奖
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杨振宁的科学观与人文素养
杨振宁的科学观及其对科学发展的影响
强调科学精神
• 认为科学追求的是真理，而非功利
• 倡导科学家要有独立思考的精神
倡导创新思维
• 强调科学家要敢于挑战权威，提出新的观点
• 认为科学研究要不断拓展新领域，开拓新思路
对科技发展的影响
• 他的科学观对广大科学家产生了深远的影响
• 与李政道共同提出了李-杨理论
• 解释了弱相互作用过程中的宇称非守恒现象
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1970年代关注粒子物理
• 与贝尔（Leon Cooper）等人合作研究超流现象
• 对规范场论在粒子物理领域的应用进行了探讨
杨振宁在规范场论与凝聚态物理领域的贡献
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1964年发表规范场论
• 与韦伊（Claude Watson Mills）合作
• 2002年，杨振宁发起
并成立了邵逸夫奖
• 该奖项旨在表彰在数
学、物理学、生命科学等
领域做出杰出贡献的科学
家
CREATE TOGETHER
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1964年发表规范场论
• 与规范场论的提出者韦伊（Claude Watson Mills）合作
杨振宁简介
杨振宁简介1、生平简介：杨振宁(Chen Ning Yang 1922～)美籍华人，理论物理学家，1922年10月1日生于安徽省合肥县(今合肥市)。
在西南联合大学物理学系，在吴大猷指导下完成学士论文，1942年毕业后即入研究院深造，在王竹溪指导下研究统计物理学。
1945年赴美，入芝加哥大学做研究生，深受E•费米熏陶，在导师E·特勒的指导下完成博士论文，1948年获博士学位1948～1949年任芝加哥大学教员，1949～1955年在普林斯顿高级研究院工作，1955～1966年任该所教授，1966年任纽约州立大学石溪分校的爱因斯坦物理学讲座教授，并任新创办的该校理论物理研究所所长，美国总统授予他1985年的国家科学技术奖章。
1984年12月27日，北京大学授予杨振宁名誉教授证书。
2、科学成就：杨振宁对理论物理学的贡献范围很广，包括基本粒子、统计力学和凝聚态物理学等领域。
对理论结构和唯象分析他都有多方面的贡献。
他的工作有特殊的风格：独立性与创建性强，眼光深远。
⑴在粒子物理学方面，他最杰出的贡献是1954年与R•L•密耳斯共同提出杨•密耳斯场理论，开辟了非阿贝耳规范场的新研究领域，为现代规范场理论(包括电弱统一理论、量子色动力学理论、大统一理论、引力场的规范理论……)打下了基础。
杨-密耳斯场方程最近被数学家S•唐纳森引用，获得了拓扑学上的重大突破。
⑵杨振宁在粒子物理学方面的另一项杰出贡献是：在1956年和李政道合作，深入研究了当时令人困惑的θ-τ之谜──即后来所谓的K介子有两种不同的衰变方式。
一种衰变成偶宇称态，一种衰变成奇宇称态;如果弱衰变过程宇称守恒，则它们必定是两种宇称状态不同的K介子。
但从质量和寿命来看，它们又应是同一种介子。
──杨振宁和李政道通过分析认识到，很可能在弱相互作用中宇称不守恒。
关于杨振宁的爱国故事
关于杨振宁的爱国故事摘要：一、杨振宁的生平简介二、杨振宁的爱国事迹1.投身新中国建设2.推动中国科学技术发展3.关心祖国教育事业三、杨振宁的爱国情怀对后人的启示正文：杨振宁，一位享誉世界的物理学家，1922年10月1日生于安徽合肥。
他自幼聪颖过人，勤奋好学，历经坎坷，终成为一位杰出的科学家。
在新中国成立后，杨振宁毅然决定放弃在美国优越的生活和工作环境，回到祖国，为新中国建设贡献自己的力量。
杨振宁的爱国事迹不胜枚举。
首先，他投身新中国建设，为国家的科技事业作出了巨大贡献。
他在粒子物理学、统计力学、凝聚态物理学等领域取得了世界领先的成果，成为国际知名的物理学家。
其对基本粒子物理的研究，特别是对“杨-米尔斯规范场论”的提出，使他与李政道共同获得了1957年诺贝尔物理学奖。
其次，杨振宁积极推动中国科学技术发展。
他多次回国讲学，培养了一批又一批优秀的科学家，为中国物理学界的人才储备奠定了基础。
他还积极参与国家科技政策的制定，为我国科技事业的发展献言献策。
此外，杨振宁关心祖国教育事业。
他多次捐赠奖学金，资助贫困学生完成学业。
他关注青少年科普教育，致力于提高国民科学素质。
杨振宁曾说：“我希望我国的青少年能够热爱科学，为祖国的科技事业努力奋斗。
”杨振宁的爱国情怀对后人具有深刻的启示。
他让我们看到了一个科学家对祖国的忠诚与热爱，让我们明白了“科学无国界，但科学家有祖国”的道理。
他的事迹激励着我们，让我们懂得要以国家利益为重，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
总之，杨振宁教授一生都在践行爱国情怀，他的事迹值得我们深入学习。
杨振宁简介及主要事迹
杨振宁简介及主要事迹
活跃在中国的改革开放和现代化社会运动中的杨振宁，是一位在当代中国经济、政治和社会发展史上具有不可分割的地位的伟大改革家、企业家和国家战略家。
杨振宁于1932年6月26日出生在安徽省芜湖市，汉族。
1959年毕业于武汉第二冶金学院冶金系，后在上海交通大学建筑工程系学习获得博士学位。
从1978年开始，作为机械工业第一车间的技术助理经理，他开始了创新型企业的发展之路。
在1990年，杨振宁以其在企业创新领导方面的卓越成就被遴选为全国政协副主席。
1996年，他因在探索和推动中国市场经济发展上作出了杰出贡献而获得“全国最高荣誉称号——国家最高科学技术奖”。
杨振宁一直具有很强的政治能力，和理念、改革的胆识。
他在改革开放的政策进行中起着重要的作用，他的改革领导活动、经济决策和战略思想极大推动了中国社会的发展。
杨振宁从未放弃能够改变中国政治环境及社会文化结构的信念，他积
���了强烈而有力的推动力，改革了中国经济管理模式，建立了新的个人主义价值体系，并实施了大量的新型电子信息技术，使中国的经济从传统的汽车式方式转向现代化的信息式化发展。
杨振宁曾荣获“全国最高科学技术奖”，他是中国现代改革开放史上的重要人物，他在经济和政治领域都有很大的成就，是中国改革发展进程中不可磨灭的重要贡献者。
杨振宁
杨振宁简介杨振宁，1922年10月1日生，原籍中国，汉族，安徽省肥西县人。
著名美籍华裔科学家、物理学大师、诺贝尔物理学奖获得者。
1957年由于与李政道提出的“弱相互作用中宇称不守恒”观念被实验证明而共同获得诺贝尔物理学奖，他们两个人是最早获得诺贝尔奖的汉族人；其于1954年提出的规范场理论，则于70年代发展成为统合与了解基本粒子强、弱、电磁等三种相互作用力的基础；此外并曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域做出多项卓越的重大贡献。
杨教授历任普林斯顿高等研究所教授、纽约州立大学石溪分校爱因斯坦讲座教授和理论物理研究所所长；又自1986年起，出任香港中文大学博文讲座教授；1997年出任清华大学高等研究中心荣誉主任；1999年自石溪分校荣休，同年出任清华大学教授，2003年底回北京定居；并曾先后获得中国科学院、美国国家科学院、英国皇家学会、俄罗斯科学院、台湾中央研究院、罗马教皇学院以及多个欧洲和拉丁美洲科学院的院士荣衔，以及多家大学的荣誉博士学位，2004年11月受聘海南大学特聘教授。
父亲杨武之是芝加哥大学的数学博士，回国后曾任清华大学与西南联合大学数学系主任多年。
1942年杨振宁毕业于昆明的国立西南联合大学，1944年在该校研究生毕业。
此后他于1945年考取公费留学赴美，就读于芝加哥大学，取得博士学位。
1949年，杨振宁进入普林斯顿高等研究院进行博士后研究工作，开始同李政道合作。
当时的院长奥本海默说，他最喜欢看到的景象，就是杨、李走在普林斯顿草地上。
1966年以后，他长期执教于纽约州立大学石溪分校，创立并主持该校的理论物理研究所。
他也是美国科学院院士、英国皇家学会会员、中国科学院外籍院士、香港中文大学博文讲座教授。
1957年，杨振宁与李政道以他们提出的宇称不守恒理论共同获得了诺贝尔物理学奖。
他们两个人是最早获得诺贝尔奖的中国人。
后二人因排名先后的问题交恶。
1962年因为《纽约客》的一篇文章，两人正式决裂。
杨振宁简单介绍
杨振宁简单介绍人类历史上有很多杰出的科学家，他们为人类献出了智慧和力量。
其中，杨振宁是一个极具代表性的人物。
他对现代物理学做出了卓越的贡献，获得了世界范围内的高度认可。
1. 个人传记杨振宁，1922年出生于安徽省九华山。
他的父亲是一名教师，极富学识。
杨振宁父亲的影响下，他很早就表现出了对知识的强烈兴趣。
1942年，杨振宁考入国立中国大学物理系，成为了物理学的研究者。
之后他先后于芝加哥大学和普林斯顿大学进修，发表了一系列重要的论文，并成为了普林斯顿大学的教授和研究员。
2. 主要成就作为物理学的早期研究者，杨振宁在很多领域都做出了卓越的贡献。
1964年，他与李政道一起提出了“弱相互作用理论”，这一理论极为重要，被誉为物理学的大门。
随后，两人因此获得了诺贝尔物理学奖。
此后，杨振宁在理论物理学和实验物理学方面均做出了重要贡献。
在高能物理、金属材料研制等领域，他采用了一系列新的探测技术和理论框架，为科学研究开辟了重要思路。
3. 社会贡献杨振宁不仅是一位卓越的学者，也是一位颇具社会责任感的公众人物。
在上世纪80年代，他曾经多次前往中国大陆参观并且贡献了自己的智慧和力量，帮助中国的物理学研究事业得到迅速发展。
此外，他还长期关注国内外科学教育的发展，并多次为中国大陆的学生提供资助和支持。
4. 宗旨信仰杨振宁信仰科学，但他的宗旨不仅是从学术层面探讨物理问题，而是更高层面的全人类利益。
他认为科学应该服务于人类的发展和福祉，不能仅仅停留在知识层面。
因此，他在科学研究和社会服务方面都有着非常明确的宗旨信仰。
5. 总结杨振宁是一个非常优秀的科学家和公众人物。
他的成就不仅仅来自于个人的智慧和努力，也与他的信仰和宗旨密不可分。
我们应该向杨振宁这样的科学家和公众人物学习，发挥自己的聪明才智，为人类的幸福和发展贡献自己的力量。
物理学家杨振宁简介
杨振宁１９３８年至１９４ ４年在中国西南联合大学物 理系读书，先后获学士、硕 士学位。杨振宁的学士论文 的导师是吴大猷，硕士论文 导师是王竹溪。１９４５年 赴美求学，１９４８年获芝 加哥大学哲学博士学位。
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２００４年１２月２４日， 杨振宁与潮汕女子翁帆在 汕头市民政局涉外婚姻登 记处办理了结婚登记手续。
１９５８年至１９７９年 获普林斯顿大学和波兰、 美国等６所院校的理学博 士学位。曾先后任普林斯 顿高级研究所研究员和普 林斯顿大学教授。是美国 科学院院士、英国皇家学 会会员。
１９６６年起任纽约州立 大学石溪分校艾伯特·爱因 斯坦讲座教授兼理论物理 研究所所长。１９９９年 ５月２１日正式退休，石 溪分校同日将理论物理研 究所命名为“杨振宁理论 物理研究所”，同年被该 校授予一等荣誉博士学 位。
１９７１年以来，他多 次到中国探亲、访问和 讲学，同时努力帮助中 国学者和留学生在美进 行科研和学习，在促进 中美科技交流和合作中 起了重要作用。１９９ ８年６月，清华大学授 予杨振宁为清华大学名 誉教授，１９９４年６ 月他被选为中国科学院 首批外籍院士。
夫人杜致札（已故）是杜 聿明的女儿，她是杨振宁 在昆明西南联合大学附属 中学教书时的学生。他们 于１９５０年结婚，生有 两子一女：长子教授共同提出弱相互 作用中宇称不守恒原理， 因而共获１９５７年诺贝 尔物理学奖。这一原理彻 底改变了人类对对称性的 认识，为人们正确认识微 观粒子世界开辟了新天地。 提出非阿贝尔规范场理论， 大大促进了四种基本相互 作用的研究。
杨振宁简介及其主要作品
杨振宁简介及其主要作品杨振宁是当代华人科学家当中成就比较高的一位。
接下来店铺为你推荐杨振宁简介及其主要作品，一起看看吧!杨振宁简介杨振宁(1922.10.1~ )，出生于安徽合肥，现任香港中文大学讲座教授、清华大学教授、美国纽约州立大学石溪分校荣休教授，是中国科学院院士、美国国家科学院院士、台湾“中央研究院”院士、俄罗斯科学院院士、英国皇家学会会员，1957年获诺贝尔物理学奖;是中美关系松动后回中国探访的第一位华裔科学家，积极推动中美文化交流和中美人民的互相了解;在促进中美两国建交、中美人才交流和科技合作等方面，做出了重大贡献。
1942年，毕业于西南联合大学;1944年，获清华大学硕士学位;1945年，获庚子赔款奖学金，赴美留学;1948年，获芝加哥大学哲学博士学位，任芝加哥大学讲师、普林斯顿高等研究院研究员;1955年，任美国普林斯顿高等学术研究所教授;1966年，任美国纽约州立大学石溪分校教授兼物理研究所所长;1986年，任香港中文大学博文讲座教授;1998年，任清华大学教授。
杨振宁在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出了里程碑性的贡献。
20世纪50年代和R.L.米尔斯合作提出非阿贝尔规范场理论;1956年和李政道合作提出弱相互作用中宇称不守恒定律;在粒子物理和统计物理方面做了大量开拓性工作，提出杨-巴克斯特方程，开辟了量子可积系统和多体问题研究的新方向等。
此外，杨振宁推动了香港中文大学数学科学研究所、清华大学高等研究中心、南开大学理论物理研究室和中山大学高等学术研究中心的成立。
杨振宁主要论文著作论文：大约300篇发表于《物理评论》《物理评论通讯》等著作：《论文选集与后记1945-1980》(英文)，(佛里门公司，1983)《杨振宁文集》(中文)，(上海华东师范大学出版社，1998)《曙光集》(中文)，(简体版，北京三联书店;繁体版，八方文化创作室，2008)此外，还有《对弱相互作用中宇称守恒的质疑》《基本粒子发现简史》《读书教学四十年》《科学、教育和中国现代化》《科学的品格》《新世纪的科技》《20世纪的物理学》《对称与物理》等。
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杨振宁个人简介---1922年10月1日生于安徽合肥（出生日期在1945年的出国护照上误写成了1922年9月22日）。
他出生不满周岁，父亲杨武之考取公费留美而出国了。
4岁时，母亲开始教他认字，1年多的时间教了他3千个字。
杨振宁读小学时，数学和语文成绩都很好。
中学还没有毕业，就考入了西南联大，那是在1938年，他才16岁。
1942年，20岁的杨振宁大学毕业，随即进入西南联大的研究院。
杨振宁历任普林斯顿高等研究所教授、纽约州立大学石溪分校爱因斯坦讲座教授和理论物理研究所所长；又自1986年起，出任香港中文大学博文讲座教授；1995年应聘担任国立华侨大学名誉教授；1997年出任清华大学高等研究中心荣誉主任；1999年自石溪分校荣休，同年出任清华大学教授，2003年底回北京定居；并曾先后获得中国科学院、美国国家科学院、英国皇家学会、俄罗斯科学院、台湾中央研究院、教廷宗座科学院(罗马教皇学院)以及多个欧洲和拉丁美洲科学院的院士荣衔，以及多家大学的荣誉博士学位；现任广东东莞理工学院名誉院长。
李政道——首位获诺贝尔奖的中国人
李政道和杨振宁于1957年共同获得诺贝尔物理学奖。
李政道获奖时刚刚31岁。
李政道1926出生于上海，母亲张明璋受过良好的教育。
在这样一个很重视子女教育的知识分子家庭里，李政道从四岁就开始识字，同时对算术特别感兴趣，心算又是他的拿手好戏；每当他完成一道心算题时，心里都有说不出的快乐。
胡适个人简介
--胡适5岁启蒙，在绩溪老家受过9年私塾教育，打下一定的古文基础。
早年在上海的梅溪学堂、澄衷学堂求学，初步接触了西方的思想文化，受到梁启超、严复思想的较大影响。
胡适历任北京大学教授、北大文学院院
长、辅仁大学教授及董事、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、中央研究院院士、普林斯顿大学葛思德东方图书馆馆长、中华民国中央研究院（位于台北南港）院长等职。
郭沫若简介
郭沫若--1892年11月16日，出生于四川省乐山市沙湾镇，乳名文豹，本名开贞，号尚武。
4岁入家塾读书。
习读《诗经》《唐诗三百首》，喜欢王维、孟浩然、李白等诗人的作品。
新中国成立后，坚持文学创作，出版了历史剧《蔡文姬》《武则天》等多部诗集等作品，所著《奴隶制时代》等书，提出中国奴隶制和封建制的分期在春秋、战国之际的见解。
历任中央人民政府委员、政务院副总理兼文化教育委员会主任、全国人民代表大会常务委员会副委员长，中国科学院院长、中国科学院哲学社会科学部主任、历史研究所第一所所长、中国人民保卫世界和平委员会主席、中日友好协会名誉会长、中国科学技术大学校长、中国文联主席等要职；。