(完整版)一节印象深刻的课
一节难忘的课作文800字

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一节难忘的课作文800字篇1学习这么多年了,也算是十年寒窗了。
各种各样形形色色的课也上过不少了。
但要我说我最难忘的,还要是那一节最具幽默的历史课。
记得初二的时候,我们换了新的历史老师。
他很年轻,你要见到他,绝对不会认为他是一个老师。
他外表很帅,特别幽默。
他的名字叫张昊,我们常常叫他张昊哥哥。
他的第一节课就跟别的老师不一样,第一节历史课,他并没有直接给我们上课,而是先跟我们讲了三个笑话,分别是《阳光不锈》、《铁掌水上漂》、《降龙十巴掌》。
这些笑话让我们班同学笑翻了天,有的同学捂着肚子笑,有的笑得直跺脚,还有的几乎连眼泪都要笑出来了,连平时从来不笑的同学也扬起了嘴角。
等到我们笑得差不多了,张老师却故意装得没表情的样子说:“有那么好笑吗,我怎么不觉得。
”还一副很无奈的样子,这更使我们笑了。
比刚刚还笑得厉害。
甚至连楼下班级都能听到我们班的声音了。
接下来,他就开始上课了。
当他将到最精彩的时候,突然把课本一扔,说不讲了。
当时,把我们吓了一跳,以为老师认为我们班课堂气氛过于活跃了。
但事情并不是想象中的那样。
就在我们窃窃私语地讨论这个老师的时候,他突然说:“这课我没兴趣上了,不如我们来一场辩论会吧!”听到这话,大家才松了一口气。
老师提了一个论点,让同学们自选正方和反方,我加入了正方。
辩论正式开始首先由正方先陈述观点,接着是反方的激烈反驳,说的是条条是道,可是我们正方也不是吃素的,当然敏锐地找出了他们的漏洞,一鼓作气打得他们反方辨友哑口无言,但是他们其他辨友也不甘示弱,又在找我们的毛病,我们还是以坚定的语气给压了下去。
但反方还是不认输,要跟我们拼底。
而我在旁边听得目瞪口呆,看着那么激烈的场景。
四年级-语文作文-印象深刻的一节课【范文9篇】

印象深刻的一节课四年级作文【范文9篇】在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧。
写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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印象深刻的一节课四年级作文【范文9篇】一在我的记忆长河中,我经历许多感兴趣的事情,其中,最令我印象深刻的则是滑冰这件事了。
今年寒假的一天,爸爸带我来到了北大未名湖滑冰。
我原来学过滑冰,但已经好几年没有滑了,也不知道还会不会了。
我们来到冰场上,穿上冰鞋后感觉冰面好滑的,双脚在颤抖着。
这时,我有点想退缩了,我怕自己滑不好会摔跤。
爸爸看我停在冰面上不感动,于是滑过来对我说:“只要你是学过滑冰的,那就不可能会忘记,来,试试。
”听了爸爸的话,我也重新振作起来,按照原来滑冰的方法,双脚成外八字,一步一步往前挪,那姿势简直像是一只企鹅在摆动着肥大的身躯;那速度简直可以跟蜗牛相提并论!我跟着爸爸的脚步往前滑着,突然,我一个趔趄,摔在了冰面上。
哎呦,好痛啊!我挣扎了几次想要爬起来,可是由于穿着冰鞋就不好掌握平衡,试了几次都没有站起来,最后还是爸爸把我扶了起来。
这时我又想退缩了,刚刚我已经尝到了摔跤那痛苦的滋味,万一要是继续滑下去又会摔跤可怎么办?可是我转念一想:不行啊!如果我要是遇到了这么一点困难就退缩了那怎么行呢?不就是摔了一跤而已嘛!有什么可害怕的?于是,我继续滑了起来。
大约过了半小时左右,我渐渐找到了原来学滑冰的感觉,在冰场上也能比较熟练而快速的滑行了,甚至都可以和爸爸一起同行了。
没错,爸爸说的没错:只要学过就肯定不会忘记!这件事直到现在我还历历在目。
今年的寒假我只要一有时间就拉着爸爸去滑冰。
现在,滑冰俨然已成为了我最感兴趣的一项体育运动,我也明白了只有经历失败你才可能会成功!印象深刻的一节课四年级作文【范文9篇】二在我的脑海里,有许许多多让我难以忘怀的课堂。
有的有趣,有的尴尬,有的忧伤……但我印象最深的是那次语文老师在班上组织的演讲比赛。
一节难忘的什么课作文(9篇)

一节难忘的什么课作文(9篇)[第一条:难忘的一课]我每天都生活在学校里,感受着每天的喜怒哀乐,有喜有悲有泪,但有一课让我最难忘。
一天早上是语文课。
同学们悄悄把老师留的作业写在下面,老师在上面给我们批作业。
突然,门吱的一声开了,另一个班的老师来了。
他对我们老师耳语了几句,老师就和他一起出去了。
起初,教室仍然很安静,但后来声音越来越大。
一些学生在地上扭屁股,一些学生向天花板扔橡皮,一些学生互相玩纸团,一些学生大声喊叫...这时,老师冲进教室,跳上讲台。
砰的一声,老师把尺子砸在桌子上,尺子立刻碎成了两截。
老师把一些最吵闹的学生叫到讲台上,严厉地批评了他们。
后来语文课没人敢说出来。
这对学生来说真是一堂难忘的课。
[第二条:难忘的一课]从高一到高六,最让我难忘的是高四的那堂课。
在那个班里,我有悲欢离合。
可悲的是,老师告诉我们上课前不要读一个字。
然而,我不知道发生了什么,但我似乎很紧张。
看课文的时候多读了一个字,声音很大。
当我意识到我看错了,我的脸变得很热。
老师瞥了我一眼,继续讲课。
我的心好像打翻了五味瓶,很难受。
接下来我冷静下来,主动举手回答老师的问题。
每当我答对一个问题,看到老师的笑容,我都会很开心。
后半节课,我一直在积极举手发言,一直沉浸在这种快乐中。
虽然很少有其他学校的老师来我们班听课,但我们班的学生还是听得很认真,从来没有过,演讲者的数量比平时多得多。
这是我小学生涯中最难忘的一课。
我深深的记起了心里的五味杂陈。
我也深深地记得,在我积极发言,正确回答问题的时候,得到老师的表扬,是我心中的一种快感,这种快感牢牢地印在了我的心里。
两年过去了,这一课一直让我记忆犹新,它会激励我不断进步!【第三条:最难忘的一课】今天下午讲课的时候,一个第二次遇见我们的幽默老师又遇见了我们,她逗我们笑。
今天下午,听说要去上课。
其他学校的老师来了。
我们有四节课,但最难忘的是第三节课。
第三节课是幽默老师给我们上的。
我们很期待。
上课时,老师对我们说英语,意思是问候。
一堂难忘的课200字3篇(实用)

最新一堂难忘的课200字3篇(实用)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。
的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,有所帮助,下面我们就来理解一下吧。
一堂难忘的课200字篇一难忘的一堂品德课光阴飞逝,我们经历了许多难忘的事,其中五年级时的一堂品德课令人记忆深化。
那天,刘老师刚走上讲台,就宣布:“今天我们上一堂室外品德课,到操场上举行‘两人三足’比赛,锻炼团结协作的精神”。
这句话的时候,我们都用期待的目光看着她,她的话停住了,问我们:“你们想不想在操场上举行这样的比赛?” 能有这样不上体育课还能在操场上玩的时机,我们当然不会错过,于是,不约而同而响亮地应和:“想。
”就这样,我们兴奋地跟着刘老师来到了教学楼后的操场,走到塑胶跑道上,老师用手圈了一个大概的区域,说:“你们以这里为起点,到那儿是终点,比谁用的时间短。
”话音刚落,人群中就有人喊“谁有红领巾,借我一条。
” 看到这种状况,刘老师让一组走完全程的时候,就把红领巾借给下一组的同学。
要开始比赛了,我和艺被排在第五组,第一组同学出发了,他们的配合并不好,在路上屡次跌倒,跌跌撞撞地走到终点,第二组、第三组……终于到我们这组了,我们一遍喊着“一二一”的口号,一边有节奏地向终点走去,虽然速度很慢,可是我们总算在路上没有摔跤,顺利地走到了终点,老师宣布了成绩,虽然我并没有得但我们感受到了团结协作的重要性,也给我们带来了快乐。
这次活动虽然并不大,但是它给我们留下了深化的印象,告诉我们:默契在和别人合作时是很重要的。
难忘的一次科学实验课我喜欢的活动可多了!但是令我最难忘的是一次科学实验课。
这次,我们老师让我们从家里带三个电池、一个小电灯泡和一根电线,我们不知道要干嘛?很是疑问。
老师说:“到了明天,你们就知道了!”到了第二天,上课时只见老师讲桌上也有工具。
我们全班都很好奇,所以没有一个人没带工具。
一节难忘的语文课作文(15篇)

⼀节难忘的语⽂课作⽂(15篇) 在学习、⼯作或⽣活中,⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧,作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。
那么问题来了,到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢?以下是店铺为⼤家收集的⼀节难忘的语⽂课作⽂,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
⼀节难忘的语⽂课作⽂1 记得那是四年级的早晨,阳光明媚,万⾥⽆云,那⼀天语⽂课上发⽣的事让我记忆犹新。
上课铃⼀响,同学们端坐在位置上,等待着上课,只听见从窗外传来⽼师那⾼跟鞋发出的清脆的响声。
“上课!”⽼师的⼀声令下,全班同学精神抖擞的站起来向⽼师问好。
⼀切准备就绪,就开始上课了,“翻开语⽂书,今天我们来学习《鸟的天堂》这篇课⽂。
”看着课题我呆呆地想着:到底哪⼉才是鸟的天堂?为什么要叫鸟的天堂?听完⽼师的侃侃⽽谈,我才恍然⼤悟“哦!原来是这样!” 在我们朗朗的读书声中,我仿佛⾝临其境,来到了鸟的天堂,那⾥有清澈见底的河流,郁郁苍苍的榕树,还有鸟⼉⾃由的飞翔。
就在这时,⼀只鹦鹉飞进了我们的教室,有的同学胆⼩的闭上的 眼睛,躲在了桌⼦下⾯,动也不敢动⼀下,⽣怕鹦鹉会飞到⾃⼰的位置上来,⽤它那尖尖的嘴巴啄⾃⼰⾝体;有的同学勇敢的接近鹦鹉,还送去红彤彤的⽔果,仿佛在给鹦鹉送见⾯礼,想和鹦鹉做朋友似的,友好的向鹦鹉打招呼。
那只鹦鹉长着朱红⾊的⼩脑袋,⼀对黄⾖⼤⼩的眼睛,⼀张黄⾊的尖嘴巴,⼀⾝五颜六⾊的⽻⽑,真漂亮!它⽤它那双眼睛打量着我们,仿佛是我们那朗朗的读书声把它引进来,我们接着朗读课⽂,还时不时抬头看看这只鹦鹉,鹦鹉发出清脆的叫声,仿佛在为我们拍⼿叫好! 这真是“鸟的天堂”啊!⼀节难忘的语⽂课作⽂2 在街畔的课余⽣活中,园艺成为了我⽣活中的⼀部分。
在四季缤纷的繁叶中,它们,给我上了⼀节⽣动的课。
早春时节,暗⾹渐近。
“遥知不是雪,为有暗⾹来。
”梅花傲雪挺⽴,在那⾥。
没有争艳群芳,没有哗众取宠。
它所拥有的⼀切,似乎就是在呼啸狂风中的清傲与孤⾼。
我从中品出了坚韧的意义,不折不扣。
最难忘的一节课8篇

最难忘的一节课篇一:最难忘的一节课作为一名七年级的学生,我不知道已经上过了多少节课。
但是这节课——让人事先觉察不出任何不同的一节课,却让我永远难忘那是一节语文课,铃声刚刚响起,老师就大步跨入教室,严肃的站在讲台上对我们说:“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人。
”我想了想,提笔写下了“亲人”,“朋友”和“老师”。
我想,这三种在生命中是中流砥柱的,恐怕缺乏一样人生恐怕也会是残缺的。
“接下来,请同学们在这三类人中划去一种。
”我愣住了,抿了抿嘴,划去了“朋友”,毕竟没有了亲人,家庭就是不完全的;没有了老师,进步也显得困难。
也知道,我这一划去就再也不能回头,我失去的会是快乐,迎来的会是孤独!我知道老师一定会叫我们再划去,果然,老师又严肃的发出了声音:“请各位同学再划去一个。
”我无奈的提起笔,轻轻地划掉了“老师”。
我想,亲人是最重要的,是母亲把我带到这个世界,然后又是亲人让我体会到了亲情最后,老师让我们把全部人都划好好。
这虽然是那场游戏,但划去时我感到我是那么前会的恐惧死亡!我又是多么害怕失去亲人,失去亲人,我将会多么绝望……下课铃响了,老师平淡的宣布下课。
我的思维一片空白,只有“亲情”两个字在脑海中回荡……;篇二:我最难忘的一节课想想那是小学三年级,我们班来了一个上新实习老师,叫:喻洁。
我们都管她叫喻同学。
喻老师上课很有趣,我最喜欢听完她的课,她给我们上的课,现在我都记忆犹新,是格外难忘的一节课。
“叮铃铃……”上课了,我们快速跑进高速度教室坐得端端正正,因为这节课是喻老师给我们上英语课。
喻老师拿起英语书走进寝室,然后说:“同学们,你们想不想玩游戏?”听到玩游戏三个同音字,全班同学的眼睛都发亮了,异口同声的说:“好啊,好啊,玩游戏,玩游戏……”喻指导老师见到这情景,并不是像其他老师一样的用教棍讲台,而是说了句:“stop!shh,Don‘ttalk。
”数学老师中学生没有听懂老师的话语,却充满了好奇,因为那时还是三年级,这些根本不懂的。
一节难忘的课作文300字(通用12篇)

一节难忘的课作文300字一节难忘的课作文300字(通用12篇)在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的一节难忘的课作文300字(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
一节难忘的课作文300字1上星期一杨老师走进教室说:“同学们今天我们来做一个小实验。
”话音刚落,教室里顿时炸开了锅。
只听见杨老师说了一声安静,我们慢慢地安静了下来,并且拿出了材料:一个鸡蛋、两个塑料泡沫、一捆胶带。
杨老师看见我们拿出了材料就开始说要求,说完了我们就开始动起手来。
我的前后左右桌一组,把鸡蛋放入了塑料泡沫里面,并用胶带绑了起来。
做好后我们并不知道这是干什么的,所以我问老师这能干什么呀?老师回答:“你们这组可以尝试,首先把这个扔下去,再下去几个同学捡上来。
”听了老师的话我和两个同学从窗户里扔了下去,心想鸡蛋不会破了吧!我可怜的鸡蛋呀,不要怪我呀!这又不是我说的,你可以去怪老师呀!话还没说完,两个同学已经上来了,拿着被我扔下的鸡蛋,鸡蛋竟然完好无损。
这次实验使我大开眼界,明白了生活中存在着丰富的知识和有趣的现象。
一节难忘的课作文300字2最难忘的无非是母亲的爱,但母亲的爱对于我来说似乎很平常,因为我的妈妈无时无刻不再关爱我。
妈妈是个下岗职工,后来做了几年小生意,还不错。
但是好景不长,一场突如袭来的灾难,使她失去了半边身,但是妈妈并不因此沮丧,因为她知道还有我,只要有我,她就有希望,她不能倒下,要好好的,坚强的活下去。
妈妈对我的爱已经无法用语言来衡量,是无止境的爱。
自从妈妈得病后,咱们的生活不再像以前那样大手大脚的了,妈妈很勤俭,自己不舍吃不舍穿,总是把最好的留给我,妈妈留给我的不仅是吃穿上的物质东西,妈妈给我的是她毕生的心血。
现在,我长大了,您却离开了我,去了一个很远很远的地方,哥哥找不到您,我也找不到您——天国。
我印象最深的一节课【范文10篇】_12023年

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我印象最深的一节课【范文10篇】一生活中有许多令我印象很深的人。
像海边的贝壳一样多,我就找一颗最大最亮的给你看看吧。
那天,淅淅沥沥的下着小雨。
我带着那把花伞,预备去九洲图书城看书。
突然,一阵清风吹来,好清爽!大街上空荡荡的,蒙蒙的春雨中,没有人来观赏这雨中的美景。
突然,一阵香味扑鼻而来,循味望去,原来是路边的炸串店飘出的香味,炸串是我最爱吃的了。
想着,我飞速的向炸串店门前跑去……“当!”我听见一声响,但是美味的诱惑使我并没有理睬。
就在这时,一个微弱的声音传来:“小哥哥,你的钱掉了。
”那声音小小的,却很清楚。
我回头一看,原来是一个头发蓬乱,跪在地上,身体已被雨水浸湿的小女孩在叫我。
我来到那女孩前,她又低下了头,已不再说话了。
我捡起一元钱,刚想走,却发觉她那跪着的`膝盖下有一块写着字的牌子,那字看起来是用水彩笔写的,字迹并不清楚,明显水彩笔已经不爱下水了。
上面写着:“各位好心人,帮帮我吧!我家因失火,家里的一切全部都被烧光了,父亲为了救我,已经死了,母亲也因病躺在床上,不能动,我无钱交学费,不能再上学了!谁能帮帮我,让我重返校内?”读后,我心头一颤,望着那小姑娘,看着手里的钱,又翻了翻兜,找出两元钱,刚想放进小姑娘的手中,一阵风吹来,炸串的香味又扑鼻而来,我又把手缩了回去,低着头惭愧地向炸串店走去。
正在这时,一个小孩从我身边跑过,直奔那个小姑娘,小孩把手里的几枚一角硬币轻轻地投放入小姑娘身边的碗里,又蹦蹦跳跳地走了。
看到这情景,我突然觉得这个小孩那么小,却又那么值得我鄙视,我也毫不迟疑地转过身,将那握得热乎乎的两元钱放入碗中,随着雨点渐渐落下,我眼前突然闪出一幕:天,晴了,太阳露出头来,那钱币闪闪发光。
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一节印象深刻的课
在我的记忆中,有一节英语课我印象最深。
那一天,英语胡老师笑眯眯地对我们说:同学们,谁能上来讲一下暑假的经历?老师话音刚落,同学们七嘴八舌地讨论起来。
常亦赟同学第一个举手发言,她大摇大摆地走
上讲台。
她介绍的景点是西双版纳,还做了精美
的PPT。
可是,她讲得结结巴巴,也许她没准备充分吧。
有的同学托着下巴,有的东张西望,还有
的在说悄悄话。
常亦赟介绍的是中国风光,我不如介绍英国景色,因为这个暑假爸爸妈妈带我去过英国,而且
我的英文水平比她好,应该比她讲得流利。
想到
这里,我把手举得高高的。
老师看见了,微笑着
让我上台发言。
我自信地走上讲台,拿起粉笔,
在黑板上画了一张英国的轮廓图。
在老师和同学
们惊讶的目光中,我不疾不徐地讲了起来。
我重
点介绍了福尔摩斯、大本钟和泰坦尼克号博物馆。
同学们听得津津有味,老师也仿佛听得入了迷,我越讲越兴奋。
我讲完后,同学们连连鼓掌。
我非常开心,浑身仿佛充满了活力。
今天,我的表现还不错,以后我还要继续努力学习,让英文水平更上一层楼。