《非虚构写作的兴起》_现代文阅读题在线测试(附答案)
《非虚构写作的兴起》_现代文阅读题在线测试（附答案）
《非虚构写作的兴起》_现代文阅读题
上世纪60年代至70年代，美国文学界出现了一种介于事实与小说之间的作品，数量众多，并且不断引起社会的轰动。
美国学者约翰·霍洛韦尔把这一小说形式定义为“一种依靠故事的技巧和小说家的直觉洞察力去记录当代事件的非虚构文学作品的形式”。
他认为，美国五六十年代社会的剧烈变化是这一文学现象出现的主要原因，“艺术家缺少能力去记录和反映快速变化着的社会。
美国的这种现象与不同寻常的加速度有关系的。
一切事情好像都在以比过去高十倍的速度变化着，这种状况给文学带来巨尖的困难”，“这一时期里的日常事件的动人性已走到小说家想象力的前面了”，可以说，非虚构小说的出现是对社会危机的反映与象征。
这很有点像当代中国社会的情形。
在短短30年的时间里，我和几乎完成了西方400年的历史。
在这一巨大的转变下，中国生活经历了犹如过山车般的眩晕与速变。
光怪陆离的现实常让人有匪夷所思之感，比虚幻更为不真实，每个人都身处一种被分裂和被分割的生活中，前现代、现代、后现代，几种生活、多元观念同时并存，仅仅是一墙之隔，就可能是完全不同的人生和场景。
“小说家经常碰到的困难是给"社会现实’下定义。
每天发生的事情不断混淆着现实与非现实、奇幻与事实之间的区别”，在这个意义上，非虚构文学应运而生，它的要求与写作模式更能够反映这个时代的精神和生活的内核。
它集中在两点：一是准确性，对现实的无懈可击的准确描述与理解；二是还应该具备只有在小说中才有的情感作用。
在个人的思索和公众的历史、社命之间寻找平衡点。
真正意义的非虚构创作，除了理论上的一些必要条件之外，更重要的还是与作者灵魂相关的那一部分。
首先是行动，从书斋中，从我们逐渐中产阶级化的生活中走出来，走进你所书写的对象的“日常生活”，而不是“观念生活”，这是我们必须清楚与正视的一件事情。
不管我们如何真诚，对于我们的书写对象而言，我们已经是“高高在上”的姿态，所以我们必须要有真正的深入、真正的行动，不管是主动的卧底，还是被动的“流浪”。
而行动的前提是谦卑。
谦卑是什么呢？譬如托尔斯泰关于俄国农民和贵族的思考，它必然涉及到自我，有着自我心灵的紧张、痛苦与冲突，是—种深刻的原罪感，所以，即使在82岁的高龄，在中国早已是“知天命”的年龄，他还要为此离家出走。
谦卑能使作者和人物心灵之间形成一种开放和贴近的关系，不只是审视、批判，更不是自恋或一种修辞，那是他的生命、他的生活、他的情感，你要感同身受，不但要体会到他们的疼痛和黑暗，还要准确把握他们的疼痛与黑暗的点位在哪里，要对他们所处的历史语境有真正的理解。
在当代中国这样一个复杂而广阔的语境中，非虚构写作应该有它的价值，也有它的宽广度。
文学不仅具有内在的自我价值，也应该对国家生活和民族生活起到真正的作用。
非虚构小说或许在这方面能发挥出更大的作用。
(有删改）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(本题分数：3分)A：非虚构写作的出现是当代社会剧烈变化的结果，也是社会危机的反映与象征。
B：艺术家缺少记录和反映快速变化的社会能力，所以，目前小说家的创作十分艰难。
C：非虚构写作在当代中国出现，是因为它事能够反映这个时代的精神和生活的内核。
D：非虚构写作要求作者走进书写对象的“日常生活”，带着谦卑的态度去体会和把握书写对象的一切。
答案为：B注：原文“他认为，美国五六十年代社会的剧烈变化是这一文学现象出现的主要原因，‘艺术家缺少能力去记录和反映快速变化着的社会。
美国的这种现象是与不同寻常的加速度有关系的。
一切事情好像都在以比过去高十倍的速度变化着，这种状况给文学带来巨大的困难’”说的是，在这样的背景下，非虚构写作应运而生，应该是问题因此有了解决。
所以，“目前小说家的创作十分艰难”表述错误。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(本题分数：3分)A：文章先提出非虚构写作的概念，然后自然过渡到中国，最后表达了对中国非虚构写作发展的期待。
B：在论证谦卑时，作者列举了托尔斯泰的事例，揭示出作者和人物之间应该具有的正确关系。
文章分析了中国非虚构文学的产生，然后从理论和作者的角度分析了非虚构创作应有的形态。
C：文章分析了中国非虚构文学的产生，然后从理论和作者的角度分析了非虚构创作应有的形态。
D：文章全文紧扣非虚构写作，将之与传统的文学创作进行比较，论证了真正的非虚构创作的特点。
答案为：D注：“将之与传统的文学创作进行比较”错误，文章开头直接提出了非虚构写作的概念，后面都是直接论述，并没有将其与传统的文学创作进行比较。
3.根据原文内容，下列不属于一个高质暈的非虚构作品应有的特征的一项是(本题分数：3分)A：依靠故事的技巧和小说家的直觉洞察力记录当代事件。
B：对历史有无懈可击的准确描述与理解，用深度介入的方式挖掘真相。
C：融入作者的感情，反映作者的生命、生活，去审视、批判现实与社会。
D：既有作者的个人视角，又有对公众的历史和社会现实的反映。
答案为：C注：“反映作者的生命、生活”错误，原文中说“谦卑能使作者和人物心灵之间形成一种开放和貼近的关系，不只是审视、抵判，更不是自恋或一种修辞，那是他的生命、他的生活、他的情感，你要感同身受”，意思是非虚构作品的作者要能体会作品中人物的生命、生活、情感，并不是要反映作者的生命、生活。
上一试题：《元史·张昉传》|附译文翻译_文言文阅读题下一试题：《宋史·姚兴》|附译文翻译_文言文阅读题。
《2024年“非虚构”写作论》范文
《“非虚构”写作论》篇一非虚构写作论一、引言在文学的广阔领域中，非虚构写作以其真实性和深度，逐渐赢得了广大读者的喜爱。
非虚构写作，顾名思义，指的是以真实事件、人物或社会现象为背景的写作形式。
本文将探讨非虚构写作的内涵、特点、价值以及其在当代社会中的影响和作用。
二、非虚构写作的内涵及特点1. 内涵：非虚构写作是一种记录现实生活、历史和事件的文学形式。
它旨在真实地呈现现实生活和社会现象，对真实人物进行客观、深入的分析。
非虚构作品以客观的叙述、纪实的描述来呈现世界。
2. 特点：非虚构写作的特点包括真实性、客观性、生动性和启发性。
真实性是指作品必须以真实事件、人物为基础；客观性则要求作者以客观的态度来叙述事实；生动性要求作者用生动的语言来描绘事实；启发性则指作品能引发读者对现实生活的思考和反思。
三、非虚构写作的价值1. 历史价值：非虚构作品能够记录历史，传承文化。
通过非虚构作品，我们可以了解过去的历史事件、人物和社会现象，从而更好地认识现在和未来。
2. 社会价值：非虚构作品能够反映社会现实，揭示社会问题。
通过对社会现象的深入剖析，非虚构作品能引发社会关注和思考，推动社会进步。
3. 文学价值：非虚构作品以其真实性和深度，丰富了文学的内涵和形式。
非虚构作品在文学领域中具有独特的地位和价值，为读者提供了不同于虚构作品的阅读体验。
四、非虚构写作在当代社会中的影响和作用1. 新闻报道：非虚构写作在新闻报道中占据重要地位。
通过客观、真实的报道，非虚构作品能够迅速传递信息，反映社会热点和焦点问题，引导公众舆论。
2. 传记文学：传记文学是非虚构写作的重要形式之一。
通过对历史人物或现实人物的传记，我们可以了解他们的生平事迹、思想观念和人生经历，从而更好地认识自己和他人。
3. 社会观察：非虚构作品能够揭示社会问题，引导社会思考。
通过对社会现象的深入剖析，非虚构作品能引发人们对现实生活的关注和反思，推动社会进步和发展。
五、非虚构写作的挑战与展望1. 挑战：在非虚构写作过程中，作者需要具备扎实的采访和调查能力，以确保作品的真实性。
“非虚构写作”非连续性文本阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成下面1-5小题。
材料一如果以《人民文学》扬起“非虚构写作”旗帜为起点，“非虚构写作”已走过10年的文学历程。
无论概念界定、外延厘析，还是创作实践、批评研究，当下的“非虚构写作”都略显混乱。
那么，“非虚构”应如何“写作”？首先，应摆正“非虚构”与“写作”的主次关系。
“非虚构写作”鼓励作家深入现实，以亲历性、反思性与在场性姿态直视虚构文学面临的困境，打破传统文学秩序，使我们从个人到社会、从现实到历史、从微小到宏大等各种关切和经验在文学书写中得以呈现。
可见，文学书写是内核与目的，而“非虚构”仅是手段或路径。
其次，应凸显“写作”与虚构、想象间的应然关系。
“非虚构写作”在根底上仍体现为一种文学创作，无论其表现出怎样的具体现实的真实，这种真实都应是文学的真实。
而这恰是在立足于“非虚构”的现实事件基础上，并通过虚构、想象等艺术手法超越这种基础后呈现的。
即作为文学的“非虚构写作”与虚构、想象之间并不对立，而是共同创造出了丰富的文学世界。
“非虚构写作”在文学真实的呈现上不仅不反虚构，反而需借助虚构与想象来深化真实。
因为虚构是对真实生活的高度提炼，是艺术想象的产物。
想象是依凭记忆对大脑储存的材料进行加工而产生艺术形象的心理过程，只要不是漫无边际不合逻辑的杜撰、编造与无根无由不合情理的空想、幻想，其对文学真实的呈现都是有益和必要的。
虚构与想象可使现实的琐碎、芜杂精细化，条理化，抽象的情感、意志与体验形象化，具象化，从而渲染情感，强化主题，呈现文学的真实性。
遗憾的是，从“非虚构写作”的创作实践看，大多创作主体停留于记录者、观察者层面，使作品徘徊在“反”虚构层次。
因排斥虚构与想象而将其与“非虚构”对立，致使这些“非虚构”文本无法与新闻写作、口述实录和社会调查等类型的“非虚构写作”区别开来，虽说最大限度地呈现了真实，但却丧失了鲜活的艺术意蕴与美学张力。
最后，应厘清艺术真实与现实真实的逻辑关联。
“非虚构写作”追求的是艺术真实而非现实真实。
浙江省湖州、衢州、丽水2023年4月三地市高三教学质量检测语文试题及答案解析
浙江省湖州、衢州、丽水2023年4月三地市高三教学质量检测语文试题及答案解析一、现代文阅读（共35分）(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1—5题。
材料一：从创作实践来看,非虚构写作确实是存在虚构的,也是需要虚构的。
从理论上讲,它为什么需要虚构,这种虚构在非虚构写作中有何重要理论意义,这是不得不回答的问题。
首先，它是张扬非虚构写作“真实性”的根本需要。
“真实”或“真实性”是非虚构写作最根本、最核心的要素，也是区别于虚构写作最鲜明的特征。
从理论上讲，它是不允许虚构的，但是在实际创作中，为了更好地表现真实，作家会通过虚构细节、场景对话甚或心理活动等,在真实基础上进行合理想象,从而使读者获得一种在场的真实感、生命感乃至情感的代入感。
也就是说，在真实基础上的合理想象与虚构，其意义首先在于证实作家叙事的可信性和可靠性并获得读者的认可和信任，进而产生更加令人信服的真实感。
其次，它是彰显非虚构写作“文学性”的内在需要。
如果说“真实性”是非虚构写作的第一属性,毋庸置疑,“文学性”则是非虚构写作的第二属性,也可以说是它与生俱来的审美品性。
非虚构写作在美国兴起时之所以被命名为“非虚构小说”，就是因为它借用小说(文学)的手法来讲真实的故事,把真实故事写得犹如小说一样跌宕起伏、扣人心弦、引人入胜,从而具有叙事美感和艺术性;而且,这种“小说化”或“戏剧化”叙事策略也成了非虚构写作文学性的重要体现，成为非虚构写作审美品格的自觉追求，因而也成为非虚构写作区别于新闻报道和社会学、人类学的调查报告等非虚构文本的重要特征。
再次，它是凸显非虚构写作“思想性”的价值需要。
非虚构写作不仅仅是简单呈现生活众生相，也不单单是通过艺术手段讲好真实故事，还要呈现一种整体性现实，以逼近人生和社会真相,抵达更高意义上的真实——生活本质的真实。
可见,非虚构写作是一种有深度、有见解、有思想的写作。
非虚构作品，只有借助虚构与想象，“才有可能超越生活表面触及世界的深层肌理”,才能把作品的深度带向极致,“去证明人生的深刻的困惑”。
广东省肇庆市2023届高三上学期第一次教学质量检测语文试卷含答案
★开封前注意保密肇庆市2023届高中毕业班第一次教学质量检测语文本试题共10页，考试时间150分钟，满分150分注意事项1. 答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。
2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3. 答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。
考试结束后，请将本试题及答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一什么是“非虚构”它是一种“旧瓶装新酒”，还是新的写作方式，一种新的文学体裁或理念，抑或是一种写作教育？现在还没人能解释清楚。
这样，非虚构就成了一个大袋子，所有虚构性创作之外的传统写作，都涌了进来。
我是作家，没有能力把这么一个崭新、庞杂、五光十色的概念弄清。
现在我的脑袋里只想弄明白，非虚构写作是不是非虚构文学？虚构和非虚构是完全不同的两种文学思维。
小说是虚构的。
你的写作背景是现实的，你的素材来自生活，但你的写作思维却是虚构。
所谓虚构，就是用想象去表现或创造生活中没有的。
我说过“科学是发现，艺术是创造，科学是发现世界中原本有的，艺术是创造生活中原本没有的”。
牛顿发现万有引力，居里夫人发现斜和镭，都是大千世界中原本有的；但文学和艺术的形象是世界原本没有的。
贾宝玉、安娜·卡列尼娜、冉·阿让是没有的，贝多芬的《欢乐颂》和施特劳斯的《蓝色的多瑙河》的旋律也是没有的。
所以，发现万有引力是伟大的，文学和音乐也是伟大的。
小说创作的思维是自由的，它完全不受制约，因为它是虚构的。
非虚构就不同了。
它受制于生活的事实，它不能天马行空般地自由想象，不能对生活改变与随意添加，必须遵守“诚实写作”的原则。
是不是非虚构的价值低于虚构的价值？当然不是！由于它来自真实的生活，是原原本本生活的事实，所以它是生活、历史和命运毋庸置疑的见证。
梁鸿《非虚构的真实》_现代文阅读题在线测试(附答案)
梁鸿《非虚构的真实》_现代文阅读题在线测试（附答案）梁鸿《非虚构的真实》_现代文阅读题《人民文学》杂志把我的两篇文章放在“非虚构”栏目，无意间使其获得了一种命名和意义。
但是，它首先要面对的就是非虚构在文学中的合法性问题，也即“真实” 在文学中的合法性问题。
就文学而言，“真实”是一个很奇怪的词语。
在通行的文学标准中，“真实”只是最低级的文学形式。
韦勒克在《文学理论》中谈到现实主义时认为，“现实主义的理论从根本上讲是一种坏的美学，因为一切艺术都是"创作’，都是一个本身由幻觉和象征形式构成的世界” 。
“真实”从来都不是艺术的标准。
但是，必须注意到，韦勒克所反对的“现实”和“真实”是就其最基本意义而言的，是指物理意义的现实和真实。
“那儿有一朵玫瑰花”，这是物理真实，但这还不是文学。
文学要求比物理真实更多的真实，“那儿是哪儿？庭院、原野、书桌？谁种的，或谁送的？那玫瑰花的颜色、形态、味道是什么样子？”这才进入文学的层面，因为关于这些会是千差万别的叙述。
即使是非虚构写作，也只能说：我在尽最大努力接近“真实”。
在“真实”的基础上，寻找一种叙事模式，并最终结构出关于事物本身的不同意义和空间，这是非虚构文学的核心。
非虚构文本并不排斥叙事性，相反，这也是它的必由之路。
上世纪50年代至70年代的美国出现了大量的非虚构作品，“一种依靠故事的技巧和小说家的直觉洞察力去记录当代事件的非虚构文学作品的形式”。
非虚构文学融合了新闻报道的现实性与细致观察及小说的技巧与道德眼光——倾向于纪实的形式，倾向于个人的坦白，倾向于调查和暴露公共问题，并且能够把现实材料转化为有意义的艺术结构，着力探索现实的社会问题和道德困境。
一个最基本的逻辑是，只有在你声称自己是进行非虚构写作时，你才面临着“是否真实”的质疑。
假借“真实” 之名，你赢得了读者的基本信任，并因此拥有了阐释权和话语权。
它使你和你的作品获得了某种道德优势，更具介入性、影响力和批判性。
“如何理解非虚构文学的真实”非连续性文本阅读及答案
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：非虚构文学首先要面对的就是非虚构在文学中的合法性问题。
也即“真实”在文学中的合法性问题。
就文学而言，“真实”是一个很奇怪的词语。
在通行的文学标准中，“真实”只是最低级的文学形式。
韦勒克在《文学理论》中谈到现实主义时认为，“现实主义的理论从根本上讲是一种坏的美学，因为一切艺术都是“创作”，都是一个本身由幻觉和象征形式构成的世界”。
“真实”从来都不是艺术的标准。
但是，必须注意到，韦勒克所反对的“现实”和“真实”是就其最基本意义而言的，是指物理意义的现实和真实。
“那儿有一朵玫瑰花”，这是物理真实，但这还不是文学。
文学要求比物理真实更多的真实，“那儿是哪儿？庭院、原野、书桌？谁种的，或谁送的？那致瑰花的颜色，形态，味道是什么样子？”这才进入文学的层面，因为关于这些会是干差万别的叙述。
即使是非虚构写作，也只能说：我在尽最大努力接近“真实”。
在“真实”的基础上，寻找一种故事模式，并最终结构出关于事物本身的不同意义和空间，这是非虚构文学的核心。
非虚构文本并不排斥叙事性，相反，这也是它的必由之路。
上世纪50年代至70年代的美国出现了大量的非虚构作品，“一种依靠故事的技巧和小说家的直觉洞察力去记最当代事件的非虚构文学作品的形式”。
非虚构文学融合了新闻报道的现实性与细致观察及小说的技巧与道德眼光——倾向于纪实的形式，倾向于个人的坦白，倾向于调查和暴露公共问题。
并且能够把现实材料转化为有意又的艺术结构，着力探索现实的社会问题和道德困境。
一个最基本的逻辑是，只有在你声称自己是进行非虚构写作时，你才面临着“是否真实”的质疑。
假借“真实”之名，你赢得了读者的基本信任，并因此拥有了解释权和话语权。
它使你和你的作品获得了某种道德优势，更具介入性、影响力和批判性。
同样的题材，同样的人物故事，当以虚构文学面目出现的时候，读者可能会读出趣味、人性和某种幽深的意蕴：但当双非虚构面目出现的时候。
这一趣味和人性叙述就更其现实感和迫近感，它打开一个内部场景，让读者从“旁观者”变为“剧中人”。
自《人民文学》杂志从2010年开设“非虚构”写作栏目以来，“非虚构现代文..
自《人民文学》杂志从2010年开设“非虚构”写作栏目以来，“非虚构现代文阅读答案(“128815”);现代文阅读答案(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1—3题。
自《人民文学》杂志从2010年开设“非虚构”写作栏目以来，“非虚构”俨然成为文坛的一个热词，许多其他文学期刊也辟有类似“非虚构”的栏目。
有论者据此认为，“非虚构”已成为当前文学期刊的一种“集体转向”，或是文学发展的一种“新的道路和方向”。
“非虚构”写作的盛行有诸多原因，在笔者看来，其中一个重要原因即对当下虚构社会的一种话语反动。
当下社会，虚构已成为一种社会表征。
一方面，在网络所创设的虚拟空间中，信息代替物质，符号代替身份，生活不是“身体”的生活，生命不是“物质”的生命。
真实与虚幻的界限已变得模糊，这与庄周梦蝶中“不知周之梦为胡蝶与？胡蝶之梦为周也？”的寓意颇为相似。
另一方面，在当下的社会中，现实已裂变为一个庞大的符号系统，一切都被符号化，消费者本身也失去了主体性。
日常生活颠倒过来，成为一个模仿和虚构的过程。
在虚构生存的时代，真实与真相已变得稀缺。
我们生活在把虚构当真实的社会空间中，虚构的“真实”覆盖并引领我们的日常生活，比如：被人为操纵的体育竞赛、名人的“虚假捐款”……社会上各种虚构或虚假的故事已远远超出文学的虚构与想象能力。
同时，虚构故事的泛滥致使虚构本身的魅力日渐衰减，尤其是网上那些无厘头的穿越小说更让虚构变得不再神秘。
置身于这样的环境，文学似乎不再需要虚构，因为与媒体炮制的那些“虚构的真实”相比，文学虚构反倒意味着与真实生活的某种疏离。
绚烂之至归为平淡，文学不得不返璞归真，追求另一种表达方式。
从这个角度而言，历史讲述、旅游散记、个人回忆录等非虚构文学也具有一种“超越”社会的文学功能。
在虚雾弥漫之中，读者更钟情那些能够写出实感和真相的读物。
可见，当下的文学创作由虚构转向非虚构，有其自身的社会原因。
在现实远远超出艺术家的虚构能力时，文学只能返璞归真，寻找一种“非虚构”的表达方式，这也许是非虚构重新获得“文学”意义的社会学解释。
2020届河北安国中学高三语文上学期期末考试试卷及参考答案
2020届河北安国中学高三语文上学期期末考试试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
唐三彩侯发山那天，康乡长到南湾村调研。
村主任老贵忍不住兴奋地告诉他，说栓保的女儿梅花考上了北京大学。
对于栓保，康乡长是不陌生的。
去年年关的时候，康乡长给栓保送去了一壶油两袋面三百元钱。
可是，栓保死活不要，说他家的日子还能过得去……现在听到这个消息，康乡长自然也很高兴，说走，咱去栓保家看看。
康乡长和老贵去的时候，梅花正坐在床边，嘤嘤地啜泣；栓保蹲在地上，不住地吧嗒着旱烟，很是无精打采。
老贵在康乡长后面悄声说道，栓保兴许正在为梅花的学费发愁呢。
康乡长似乎没听到老贵的话，朗声地说：“栓保，女儿考上了北大，祝贺你啊!”栓保这才发觉来客人了，忙慌乱地站了起来，讪笑着说：“康乡长来了。
”梅花别过脸去，用袖子擦拭着脸上的泪痕。
康乡长看了看，栓保家里依然空荡荡的，没有一件值钱的家当，墙角一缸咸萝卜散发出一种说臭不臭说咸不咸的味道。
老贵附在康乡长耳边说道，栓保家一年四季把咸萝卜当饭吃。
康乡长发现墙旮旯放着一个瓷罐，突然两眼一亮，说这个罐子是干什么用的？栓保不好意思一笑，说当年腌制咸菜用的，现在嫌它有点小，就不用了。
康乡长把瓷罐搬到光亮处，用手小心地擦拭了一下，说：“哇，这是宝物啊!”栓保，还有老贵都眨巴着眼睛，好像不明白康乡长的话。
康乡长说：“这个瓷罐不是一般的瓷罐，是唐三彩。
”栓保说：“不可能吧，是俺爹活着的时候用两个鸡蛋在集市上换来的。
”康乡长摇了摇头，接过老贵递过来的一块破布仔细地抹拭着，得意地说：“你们瞧瞧，这个瓷罐绝对是唐三彩。
”老贵一愣一愣的，说：“康乡长，你可看仔细了。
” 康乡长说：“你们瞧瞧这造型，这彩饰，这釉色，有一种斑斓富丽的艺术效果。
”老贵说：“为啥叫唐三彩呢？”康乡长侃侃而谈，说这种制陶工艺是从唐朝时期开始的，采用堆贴、刻画等形式的装饰图案，同时使用红、绿、白三种釉色。
菲翔学校高二下学期期末考试试题含解析 2
墨达哥州易旺市菲翔学校牡丹一中2021级高二下学期期末考试语文试题一、现代文阅读阐述类文本阅读阅读下面的文章，完成以下小题。
长期以来，文学创作被看作一种只有作家才能拥有的天赋，而这种天赋是不能或者者不易被培养的。
正是基于这种观念，我国大专院校的文学教育形成了“不培养作家〞的传统，这导致“写作学〞在大学学科体系内处于边缘化甚至不被成认的地位，一些大学的中文系一度取消写作学课程和教研室，更谈不上该学科的现代化转型及向“创意写作学〞的深度开展。
“创意写作〞是一切创造性写作的统称，包含HY虚构类创造性写作和非虚构类创造性写作等。
创意写作不仅培养作家，还更多地着力于为整个文化产业开展培养具有创造才能的核心从业人才，为文化创意、影视制作、HY发行、印刷复制、广告、演艺娱乐、文化会展、数字内容和动漫等所有文化产业提供具有原创力的创造性写作人才。
今日的中国已经进入了文化产业化开展时代，中国当代文学至此已经不再仅仅是所谓“圣手〞作家的天才事业，而是文化产业的一局部。
当代文学的开展已经远远超出了20世纪80年代所谓“纯文学〞概念可以概括的范畴，文学写作逐渐成为文学编辑、广告人、编剧、书评人和影评人等的修养根底。
此外，文学经过口头时代、纸面时代的开展，其创作规约和技巧已经无比丰富，超越了绝大多数人可以无师自通的才能范围，没有相对专业的训练，要想成为一个作家已经变得非常困难，而时代主流艺术形式的新变化，更要求我们建构现代意义上的创意写作学，使得这种写作技能可以通过有效途径得以培养。
首先，创意写作学的开展是繁荣当代文学创作的需要。
创意写作学在HY的开展经历告诉我们，科学有效的创意写作学训练可以培养作家、繁荣创作。
谁也不能否认20世纪30年代以来HY文学在世界文学格局中的领先地位及成就，而这个成就与创意写作学科在HY高校的开展息息相关。
在今天的HY，我们很难找到一个没有受过创意写作训练的“作家〞，HY战后普利策奖获奖人多数出身于创意写作训练班。
四川省南部县第二中学新高考仿真卷语文试题及答案解析
四川省南部县第二中学新高考仿真卷语文试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、阅读下面的文字，完成各题。
2019年10月下旬，在上海嘉定举行的一场汽车工程师论坛上，行业内人士正在激辩的一个议题是“真正的自动驾驶技术是否会在10年内到来”。
对于部分业内人士来讲，10年的预期或许太长了。
而在业内人士江崇龙看来：“自动驾驶可能到来的时间会比大家预想的要晚很多，还有很多技术亟待突破。
”眼下，行业内的从业者们普遍关注自动驾驶技术的进展，这不仅仅源于对技术升级的朴素渴望，更重要的是，这一技术还将深刻改变未来的出行市场格局，甚至有可能催生出一个与过往经验完全不同的崭新市场。
每个人都希望成为受益者。
江崇龙分析道：“无人驾驶会从技术和商业模式两个层面对出行带来影响，这两个层面分别是自动驾驶和共享出行。
”对于大多数消费者来说，所有权或是“物权”代表着人们对商品的全面占有。
然而，这一长时间主宰商品经济的基石正面临着挑战，挑战发起方便是共享经济，这一趋势也已薑延至出行领域。
在美国，有多达39%的高级车拥有者表示在自动驾驶解决方案日趋成熟后，会考虑放弃对汽车所有权的要求;在欧洲，这一数值达到了55%。
中国消费者对所有权的诉求则更低，高达78%的高级车主考虑放弃所有权，占比刚好是美国的两倍。
即便是在非高级车主群体中也出现了多样的情况，有21%的美国受访者考虑放弃所有权;而这个数值在中国就整整上升了48个百分点，近7成的非高级车主表示在技术成熟后，对所有权将不会有太多特别的要求。
“无人驾驶技术成熟后，车辆的使用成本会大大下降，而车辆的利用率也将迅即提升。
譬如以往汽车的工作时间取决于司机工作时间的长短，自动驾驶技术则能够让车辆在24小时内持续工作。