二年级下册数学一课一练-5.4小小图书馆 北师大版(2014秋)(含答案)
二年级下册数学课件-5.4小小图书馆 北师大版(共25张PPT)
知识总结
三位数减法的笔算方法: 相同数位对齐，从个位减，哪一位上的 数不够减，就从前一位借1，加到这个数 上再减。
课堂作业
第55页练一练第4、5题。
谢谢大 家
小小图书馆藏书情况 种类 数量/本
故事书 239 连环画 118 科技书 57
怎样计算？
故事书比连环画多多少本? 239-118 =121(本) 方法1. 拆分法。
把118分成 100、10、8。
239-100=139 139-10=129 129-8=121
-8 -10
-100
121 129 139
9-7=2
. 239 - 57
182
13-5=8 2-1=1
哪一位不够减，就 要从前一位借1。
相同数位 要对齐。
从个位减起。
三位数减法的笔算方法
相同数位对齐，从个位减，哪一位上的数 不够减，就从前一位借1，加到这个数上 再减。
课堂练习
1.画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。
482-231= 251
小小图书馆
北师大二年级下册
激趣导入
你知道你们学校图书馆有多 少藏书吗？
新知探究
小小图书馆藏书情况 种类 数量/本
故事书 239 连环画 118 科技书 57
你能发现什么数学信息？提 出什么数学问题？
故事书比连环画多多少本?
科技书比连环画少多少本?
故事书比连环画多多少本? 239-118
用故事书的本数减 去连环画的本数。
601
－3 4 8
3 63 25
705 － 406
309 29
486 ＋317
二年级下册数学一课一练-5.加与减 北师大版(2014秋)(含答案)
【解析】【解答】解：两台电风扇的价钱是176+176=352元。
故答案为：B。
【分析】两台电风扇的价钱=一台电风扇的价钱+一台电风扇的价钱。
2.【答案】B
【解析】【解答】选项A，364+137=501，计算的结果不在600和700之间；
选项B，853-195=658，计算的结果在600和700之间；
A. 472-144 B. 328+144 C. 472+144
4.300+900=（）
A. 1200 B. 1400 C. 1600 D. 1800
5.丁宇和巧燕都有10本书，丁宇给巧燕2本，那么丁宇比巧燕少（）本。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、判断题
6.900－405＝900－400－5
【解析】【解答】解：用竖式计算加减法时，一定要把相同的数位对齐后再计算。
故答案为：正确。
【分析】用竖式进行加减法计算时，要先把相同数位对齐，然后从个位起开始计算。
三、填空题
9.【答案】614；425；177；3000；19；小象；小羊
【解析】【解答】解：小牛的体重是326+288=614千克，小熊的体重是272+153=425千克，小虎的体重是306-129=177千克，小象的体重是900+2100=3000千克，小羊的体重是121-102=19千克；19<177<425<614<3000。
②710 ________ ________ ________
11.青青小学三年级学生向“希望工程”捐款的统计如下表，根据下列要求完成表格。
班级
三（1）
三（2）
数学二年级下北师大版5-4小小图书馆课件(17张)
种类 故事书 连环画 科技书
课件PPT 数量/本
239 118 57
科技书比连环画少多少本？ 118－57= 61（本）
答：科技书比连环画少61本。
绿色圃中小学教育网
探索新知
用计数器拨一拨，算一算。
课件PPT
118－50＝68 68－7＝61
118 － 57
探索新知
用计数器拨一拨，算一算。
课件PPT
239－100＝139 239 － 118
139－10＝129 129－8＝121
－8 －10
－100
121 129 139
239
121 本
239 －1 1 8
121
答：故事书比连环画多121本。
绿色圃中小学教育网
探索新知
学以致用
课件PPT
1、画一画，填一填，并在计数器上 拨一拨。
266-124= 142
592-254= 338
－4－20 －100
142
266
－4－50 －200
338
592
学以致用
2、用竖式计算（一）。
课件PPT
478-236= 242
478 - 236
242
763-128= 635
1
763 - 128
课堂小结
课件PPT
三位数笔算减法的计算方法：
（1）相同数位对齐； （2）从个位减起； （3）哪一位上的数不够减，就从前 一位退“1”，在本位加10再减。
课件PPT
五 加与减
课件PPT
5.4 小小图书馆
课件PPT
知识目标
探索并掌握三位数减法的计算方法， 并能正确地计算。
能结合具体情况提出问题，并能运 用所学知识解决一些简单的实际问 题。
北师大版二年级下册数学5.4小小图书馆练习题附答案
3月25日2（5）班小小图书馆练习题一、用竖式计算。
735-345= 845-536= 721-114= 709-685=二、解决问题。
1.一本书第一天看了135页，第二天看的比第一天少27页，第二天看了几页？2. 图书馆有伊索寓言245本,童话故事521本。
童话故事比伊索寓言多多少本?3.剧院有840个座位,克东金南小学738人到剧院看表演。
该剧院还有多少个空座位?4.列式计算。
（1）被减数是985，减数是392，差是多少？（2）比656少128的数是多少？5.接力赛。
1000－370→□－240→□－39→□－120→□3月25日练习题参考答案一、用竖式计算。
735-345=390 845-536=309 721-114=607 709-685=24二、解决问题。
1.一本书第一天看了135页，第二天看的比第一天少27页，第二天看了几页？135－27＝108(页)答：第二天看了108页。
2. 图书馆有伊索寓言245本,童话故事521本。
童话故事比伊索寓言多多少本? 521-245=276（本）答：童话故事比伊索寓言多276本。
3.剧院有840个座位,克东金南小学738人到剧院看表演。
该剧院还有多少个空座位? 840-738=102（个）答：该剧院还有102个空座位。
4.列式计算。
（1）被减数是985，减数是392，差是多少？985－392＝593（2）比656少128的数是多少？656－128＝5285.接力赛。
1000－370→630－240→390－39→351－120→231。
北师大版二年级数学下册《5.4 小小图书馆》课件
故事书 239
连环画 118
十位1个珠子不 够减5个珠子。
从百位借1个珠
科技书 57
从个位拨去 7个珠子。
子，十位拨下10
个珠子。
百 十个
61
返回
小小图书馆
科技书比连环画少多少本？
118-57 =61(本)
用竖式计算。
.
118
相同数位 要对齐。
-
1-1=0
57 61
从个位 减起。
11-5=6
8-7=1
小北小师图大书版馆数学 二年级 下册
5 加与减
小小图书馆
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
小小图书馆
情境导入
小小图书馆藏书情况 种类 数量/本
故事书 239 连环画 118 科技书 57
故事书比连环 画多多少本?
返回
小小图书馆
探究新知
239-118
用故事书的本数减 去连环画的本数。
239-100=139 139-10=129
580-300=280
560-320=240
470+240=710
返回
小小图书馆
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数减法的笔算方法:相同数位对齐, 从个位减,哪一位上的数不够减,就从前 一位借1,加到这个数上再减。
返回
小小图书馆
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
返回
小小图书馆
科技书比连环画少多少本？
求两个数的差。
118-57
118-50=68 68-7=61
-7
-50
61 68
二年级下册数学课件5.4小小图书馆｜北师大版(秋) (共16张PPT)
•
运用画线段图法解决有关距离的问题 小明家、奶奶家和学校在同一条街上，小明家距离学校356米，奶奶 家距离学校549米，小明家到奶奶家有多少米？
4.小小图书馆
【对点训练】 1.画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。
251
191
在计数器上拨一拨略。
2.用竖式计算。 396-187= 209
776-509= 267
教材练一练P50T5
要知道1小时后停车场里有多少辆车，还需要知道什么？想一想，谁 说得对？
【示范解答】 淘气说得对，笑笑和奇思说得不对。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
【基 础 题】 1.画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。
北师大版二年级下册数学5.4 小小图书馆同步练习
基础碰碰车第 5 单元加与减第 4 节小小图书馆课堂同步练习姓名：班级：知识点1三位数不退位减法1.想一想，算一算。
2.先估算，再用竖式计算。
486-123=705-102=899-391=知识点2 三位数非连续退位减法3.连一连。
4.采蘑菇。
5.用竖式计算。
755-329=692-467=881-354=492-164=6.三年级一班回收了684 个废矿泉水瓶，三年级二班回收了569 个废矿泉水瓶。
一班比二班多回收了多少个矿泉水瓶？7.李庄修两条总长690 米的路，第一条路长276米，第二条路长多少米？8.解决问题。
538 元266 元（1）买一套桌椅应花多少元？（2）办公桌比办公椅贵多少元？9.一个四位数，它的个位数字与十位数字的和等于 1 ，百位数字是千位数字的7 倍，这个数是多少？10.小马虎做作业太不认真了。
瞧，他做加法时，把加数个位上的 3 看成了8 ，又把十位上的9 看成了 6 ，结果得数变成了348 ，你能帮他找到正确的答案吗？（提示：加数个位上的 3 看成了8 ，多加了 5 ，十位上的9 看成了6 ，少加了30 ，因此加数少算了25）11.考考你。
一个空桶，倒进 1 杯水后连桶重650 克，如果倒进 2 杯水，连桶重850 克。
一杯水重多少克？这个空桶重多少克？12.红红的作业本被墨水弄脏了，她急得直哭，你能帮她把弄脏的数字算出来吗？答案与点拨264 226 136 236 662，363600，603500，508=346165-95=70648-529=119 109 403 363 536 233225 527 328=115（个）=414（米）8（1）538266=804（元）答：买一套桌椅应花804 元。
（2）538-266=272（元）答：办公桌比办公椅贵272 元。
或171025=373=2021克）650-2021450（克）答：一杯水重2021克，这个空桶重450 克。
二年级下册数学教案-5.4 小小图书馆-北师大版
二年级下册数学教案-5.4 小小图书馆-北师大版教学目标知识与技能1. 学生能够运用简单的加减乘除法计算图书馆的图书数量。
2. 学生能够理解并运用“等分”和“包含”的概念。
3. 学生能够通过实际操作，体验数学在实际生活中的应用。
过程与方法1. 学生通过小组合作，培养团队协作能力。
2. 学生通过解决实际问题，培养逻辑思维和问题解决能力。
情感态度价值观1. 学生培养对数学的兴趣和好奇心。
2. 学生通过数学学习，培养细心和耐心的品质。
教学内容教学主题1. 图书馆的图书数量计算。
2. “等分”和“包含”的概念。
教学难点1. 理解并运用“等分”和“包含”的概念。
2. 熟练运用加减乘除法进行图书数量的计算。
教学重点1. 理解“等分”和“包含”的概念。
2. 运用加减乘除法进行图书数量的计算。
教具与学具准备1. 图书馆场景布置的图片或模型。
2. 图书卡片。
3. 计算器。
教学过程导入1. 教师展示图书馆场景布置的图片或模型，引起学生的兴趣。
2. 教师提出问题，引导学生思考图书馆中的数学问题。
新课导入1. 教师介绍“等分”和“包含”的概念，并通过实际例子进行解释。
2. 学生通过小组合作，运用图书卡片进行实际操作，体验“等分”和“包含”的概念。
实践操作1. 学生分组，每组分配一定数量的图书卡片。
2. 学生通过加减乘除法计算自己组内的图书数量。
3. 学生分享计算结果，并进行讨论和比较。
总结与归纳1. 教师引导学生总结“等分”和“包含”的概念。
2. 教师引导学生总结加减乘除法在计算图书数量中的应用。
板书设计1. 板书小小图书馆2. 板书内容：- “等分”和“包含”的概念- 加减乘除法在计算图书数量中的应用作业设计1. 学生完成练习册上的相关练习题。
2. 学生回家后，与家长一起讨论并解决一个与图书馆相关的数学问题。
课后反思通过本节课的学习，学生能够理解和运用“等分”和“包含”的概念，并能通过加减乘除法进行图书数量的计算。
在教学过程中，教师通过实际操作和小组合作，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的团队协作能力和问题解决能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级下册数学一课一练-5.4小小图书馆
一、单选题
1.商店里有电视机245台，其中彩色电视机有189台，黑白电视机有（）
A. 156台
B. 166台
C. 46台
D. 56台
2.比三千万少一万的数是（）
A. 二千万
B. 三千九百万
C. 二千九百九十万
D. 二千九百九十九万
3.不能验算506﹣278＝228的是（）
A. 278﹣228
B. 278+228
C. 506﹣228
4.一个数减去586，计算时王大哈将被减数的百位和十位上的数字互换了，结果得89，正确的差应是（）。
A. 675
B. 765
C. 179
二、判断题
5.甲数是402，乙数是145，甲乙两数的差是257。
6.在计算减法时，有退位点的那一位要先减1再算。
7.724－389=345
8.900－405＝900－400－5
三、填空题
9.画一画、算一算
例，________
10.计算875－496=________
11.一个四位数减去1后变成三位数，这个数是________。
12.________ +575=1000；345-________=259.
13.甲、乙两数的和是800，甲数是435，乙数是________？
四、解答题
14.上海科技馆的巨幕影院有441个座位，中国科技馆的巨幕影院有632个座位。
这两个巨幕影院相差几个座位？
15.林红的作业本被墨水弄脏了，她急得直哭，你能帮她把弄脏的数字算出来吗?
五、应用题
16.同学们浇树，二（1）班浇了500棵杨树，二（2）班比二（1）班少浇了27棵树，二（2）班浇了多少棵树？
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】245-189=56（台）
故答案为：D
【分析】应用：和–一个加数=另一个加数，即可解答。
2.【答案】D
【解析】【解答】3000-1=2999（万）
故答案为：D
【分析】比三千万少一万，以万作单位，可以看成3000个万减去1个万。
3.【答案】A
【解析】【解答】解：因为506﹣278＝228；验算方法是：278+228，或506﹣228，所以278﹣228不合要求。
故答案为：A。
【分析】验算减法时可以用差加上减数看是否等于被减数，还可以用被减数减去差看是否等于减数。
4.【答案】C
【解析】【解答】586+89=675；
765-586=179。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，先求出现在的被减数，用减数+差=被减数，然后将现在的被减数的百位与十位数字调换可以得到原来的被减数，再用被减数-减数=差，据此列式解答。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】402-145=257
故答案为：正确
【分析】减法法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10再减；（4）退的那一位计算时要注意减去1；（5）借的那一位计算时要注意加上原来的数。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：在计算减法时，有退位点的那一位要先减1再算。
原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】计算减法时相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减要向前一位退1在本位上加10再减。
7.【答案】错误
【解析】三位数减三位数的退位减法，可以先估算确定结果的范围，在笔算时，如果哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在本位上加10再减。
十位上的2要减去被个位借走的1，再加上从百位借来的10再减，即2－1＋10=11，11再减去8得3。
正确算法：
8.【答案】正确
【解析】【解答】900减去405通过观察题目，也就是把405拆成400和5了，为了简单计算先减去400再减去5也同样是从900里减去405。
由此可见这个题是正确的。
【分析】运算律有关的题目。
三、填空题
9.【答案】198，297
【解析】【解答】201-1=200，200-2=198；
302-2=300，300-3=297.
故答案为：
；198；297
【分析】先用被减数减去一个数使被减数变成整百数，然后再减去少减的数即可求出差.
10.【答案】379
【解析】【解答】875-496=379
故答案为：379
【分析】计算减法时要把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数字不够减，要向前一位退1，在本位上加10再减.
11.【答案】1000
【解析】【解答】1000-1=999
【分析】减法法则：（1）相同数位对齐（2）从个位算起（3）哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10再减（4）退的那一位计算时要注意减去1（5）借的那一位计算时要注意加上原来的数。
要注意被减数中有0时，退位后应直接用9减。
12.【答案】425；86
【解析】【解答】1000-575=425；345-259=86。
故答案为：425；86。
【分析】因为一个加数+另一个加数=和，故可得一个加数=和-另一个加数，即1000-575；减数=被减数-差，可得到345-259，计算即可。
13.【答案】365
【解析】【解答】乙数是：800-435=365.
故答案为：365
【分析】一个加数是435，和是800，用和减去一个加数即可求出另一个加数，按照这样的方法计算乙数即可.
四、解答题
14.【答案】解：632-441=191（个）
答：相差191个座位。
【解析】【分析】用减法计算两个影院相差的座位数，计算时注意退位情况。
15.【答案】解：
竖式为：
【解析】
五、应用题
16.【答案】500-27=473（棵）
答: 二（2）班浇了473棵树
【解析】。