【一课一练】2019年秋部编本语文五年级上册第八单元我的生长果同步课时练习题 (2)

最新部编本五年级语文上册精编一课一练试卷
我的生长果
(适用于2019年秋)
学校:班级:姓名:得分:
一、给下列多音字选择正确的读音。

【léi lěi lèi】
伤痕累累
..()日积月累.()
十分劳累.()果实累累
..()
【chā chà chāi cī】
出差.()没差.()参差.()
相差.()差.别()差.不多()
二、划掉括号内错误的词语。

过(隐瘾)书(籍藉)(馈贵)赠
(滋磁)石借(鉴签)(阅悦)读
三、补全词语,并选词造句。

流()溢()()醉()痴浮想()()囫囵()()不求()()悲()离()牵()挂()不言()()()篇()律别()心()与众()()呕()沥()造句1:
造句2:
四、按要求填空。

1书,被人们称为人类文明的。

2莎士比亚说:“书籍是。


3高尔基说:“。


五、下列说法正确的是()。

A.作者小时候的读物从小画片到文艺书籍,到连环画,再到大部头小说。

B.本文作者回忆了自己小时候读书和写作的经历。

C.作者读书时不求甚解,所以作文水平快速提高了。

六、写出划线词语的近义词。

1我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。

(__________)
2醉心阅读使我得到了报偿。

(_________)
3这些领悟自然是课外读物的馈赠。

(___________)
七、课文整体梳理。

这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发,作者对写作的感悟有两点,一点是_______________,另一点是
________________。

八、补充词语。

如(_______)似(______)千(_____)一(____)(______)光(_____)彩(______)欢(_____)合
心(______)理(______)(______)肠(_____)肚别出
(_________)不(_____)而(______)
(________)有味
九、你在写作上有什么心得?和大家分享一下。

____________________________________
十、阅读短文,回答问题。

记得有一次,作文的题目是《秋天来了》。

教师读了一段范文之后,当大多数同学()地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。

我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。

人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

秋天,使农民的笑容格外灿烂。

于是,我的作文得到了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。

这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要()不同的“鲜味”才好。

这些领悟自然是课外读物的馈赠。

1在括号里填入正确的成语。

2用横线画出“我”对写作的感悟。

3选文的第二自然段运用了( )的手法,描写了作者眼中的秋天。

A.拟人化B.比喻C.象征
【参考答案】
一、léi lěi léi lèi
chāi chāi cī chā chā chà
二、隐藉贵滋签悦
三、光彩如如联篇吞枣甚解欢合肠肚而喻千一出裁不同身手安得不忘心血
1老师告诉我们读书不要囫囵吞枣,要细细品读。

2在远方工作的爸爸让奶奶牵肠挂肚。

四、“长生果” 2.全世界的营养品 3.书籍是人类进步的阶梯
五、B
六、愉快报酬赠送
七、构思要别出心裁要写真情实感
八、饥渴篇律流溢悲离安得牵挂心裁谋合津津
九、在写作上,除了构思要别出心裁,要写真情实感之外,我觉得还要详得当,中心突出。

十、1千篇一律别出心裁
2这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁不同的“鲜味”才好。

这些领悟自然是课外读物的馈赠。

3A。

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五年级上册语文一课一练-第27课《我的长生果》同步练习 人教(部编版)(含解析)

五年级上册语文一课一练-第27课《我的长生果》同步练习  人教(部编版)(含解析)

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第27课《我的长生果》同步练习一、积累运用(共6题;共30分)1.看拼音,写词语。

fēng diéxīn fēi yǎn xiàn nàhǎn________ ________ ________ ________bǎo lǎn guò yǐn zāo yùzhùwēi________ ________ ________ ________2.选出下列各组中字形有误的一项()A. 流光溢彩鱼米之乡心扉B. 囫囵吞枣别出心裁宫阕C. 悲欢离合牵肠挂肚冗繁3.把词语补充完整:如________如醉浮想________翩不求________解________肠挂肚千篇一________流光溢________ 悲________离合不言而________ ________然神伤大________身手4.选词填空。

A.不但……而且……B.如果……就……C.因为……所以…… D.虽然……但是……①我们伟大的祖国________土地辽阔,________物产丰富。

②________张海迪的身体残废了,________她以惊人的毅力顽强地学习医术和外语,获得了巨大的成功。

③________你到过长城,________会对长城的壮丽雄伟赞叹不已。

5.散文要有“文眼”。

所谓“文眼”,就是表现主题思想内涵的句子,也就是揭示主题的字眼。

《我的“长生果”》一文的文眼是()A. 书,人们称为人类文明的“长生果”。

B. 书籍是全世界的营养品。

C. 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

D. 醉心阅读使我得到报偿。

6.判断下列各句修辞手法正确的一项是()①书,人们称为人类文明的“长生果”。

②像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。

我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

③人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第27课《我的长生果》同步练习(I)卷

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第27课《我的长生果》同步练习(I)卷

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第27课《我的长生果》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用 (共6题;共30分)1. (8分)补全音节。

x________ h________k________ l________b________ j________凶狠窟窿毕竟w________ g________________ì________ùy________ j________蜈蚣秩序研究2. (2分) (2019四下·嘉陵期末) 下面词语书写有错的一组是()A . 百发百中多姿多彩响彻云霄绝胜千里B . 鱼贯而出雄心壮志峰峦雄伟愚不可及C . 胆大妄为攻其不备驱寒取暖拔地而起3. (10分)把下面的词语补充完整。

________肠小道井底之________________目寸光狡________三窟九________一毛浑水摸________________头________尾________不宁4. (6分)选词填空既然……那么……不是……而是……如果……就……不但……还……①你的信使我很难过,________为你的处境,________为你的心态。

②一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他________会停止前进,________会形单影只,十分寂寞。

③________一个人能不断找出自己的短处,不断发现与学习别人的长处,他________会飞快地进步,越来越奋发乐观。

④________我猜得不错,那________让我们接着往下分析。

5. (2分)读《小熊住山洞》一文,小熊为什么坚持住在山洞里?()A . 山洞里凉快。

B . 树太大了,砍不动。

C . 它喜欢树,舍不得砍树6. (2分)对下面一段文字依次运用的修辞手法判断正确的一项是()我们应当心胸开阔如海,应该乐于助人,与人为善,试想如果心眼比针尖还小,事事斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处得好呢?A . 比喻夸张设问B . 夸张比喻反问C . 比喻夸张反问D . 夸张比喻设问二、现代文阅读 (共2题;共48分)7. (19分)阅读下文,回答问题小小足球队我的窗外是一条很小的巷子,在双休日,那里几乎整天传来兴奋的喊叫声和砰砰的踢球声。

五年级上册语文一课一练-第27课《我的长生果》同步练习 人教(部编版)(含解析)

五年级上册语文一课一练-第27课《我的长生果》同步练习  人教(部编版)(含解析)

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第27课《我的长生果》同步练习一、积累运用(共6题;共30分)1.看拼音,写词语。

fēng diéxīn fēi yǎn xiàn nàhǎn________ ________ ________ ________bǎo lǎn guò yǐn zāo yùzhùwēi________ ________ ________ ________2.选出下列各组中字形有误的一项()A. 流光溢彩鱼米之乡心扉B. 囫囵吞枣别出心裁宫阕C. 悲欢离合牵肠挂肚冗繁3.把词语补充完整:如________如醉浮想________翩不求________解________肠挂肚千篇一________流光溢________ 悲________离合不言而________ ________然神伤大________身手4.选词填空。

A.不但……而且……B.如果……就……C.因为……所以…… D.虽然……但是……①我们伟大的祖国________土地辽阔,________物产丰富。

②________张海迪的身体残废了,________她以惊人的毅力顽强地学习医术和外语,获得了巨大的成功。

③________你到过长城,________会对长城的壮丽雄伟赞叹不已。

5.散文要有“文眼”。

所谓“文眼”,就是表现主题思想内涵的句子,也就是揭示主题的字眼。

《我的“长生果”》一文的文眼是()A. 书,人们称为人类文明的“长生果”。

B. 书籍是全世界的营养品。

C. 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

D. 醉心阅读使我得到报偿。

6.判断下列各句修辞手法正确的一项是()①书,人们称为人类文明的“长生果”。

②像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。

我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

③人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第27课《我的长生果》同步练习(I)卷

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第27课《我的长生果》同步练习(I)卷

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第27课《我的长生果》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共6题;共30分)1. (8分)我会选。

A.安定的B.滔滔的C.飞翔的D.游动的①洪水________②日子________③鱼儿________④鸽子________2. (2分)选择题。

(1)下列词语书写完全正确的一项是()A . 讯期暴发粉碎B . 唯独间隔懒隋C . 联结充诺商议D . 修筑猎豹迷惑(2)下列说法有误的一项是()A . “臣”是独体字,部首是“臣”,第六画是竖折。

B . “妨”是左右结构的字,第六画是撇。

C . “匣”是半包围结构的字,第七画是竖折。

D . “赤”是上下结构的字,部首是“赤”,第四画是撇。

3. (10分)词语积累。

________山峻岭数以________ 遮天________ ________而至________无恙和睦________ ________划一喜气________4. (6分)根据要求改写句子。

蟋蟀的出名是由于它的唱歌。

蟋蟀的出名是由于它的住宅。

用关联词连成一句话________5. (2分)下列句子运用说明方法正确的一项是()人民英雄纪念碑从地面到达碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比天安门还高4.24米。

A . 列数字和打比方B . 列数字和举例子C . 列数字和作比较D . 举例子和作比较6. (2分)对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()A . 我从来不敢轻易丢弃一张纸,总是留着留着。

(反复)B . 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

(对偶)C . 但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗?(反问)D . 忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动人又有些吓人。

统编(部编)版语文5年级上册 第8单元 我的“长生果” 同步练习1(有解析)

统编(部编)版语文5年级上册 第8单元 我的“长生果” 同步练习1(有解析)

部编版五年级上册我的“长生果”一、选择题1.正确读音下边打“√”(1)我每忆及少年时代,就禁(jīn jìn)不住涌起愉悦之情。

(2)我读得很快,大有囫(húwù)囵吞枣的味道。

(3)我是对阅读如饥似(sìshì)渴的少年。

(4)学校图书馆里的图书像磁(cíchí)石一样吸引我。

2.下列词语字音与字形都无误的一项是()A.馈.赠(guì)借鉴书藉B.磁.石(cí)囫囵吞枣C.酵.母(xiào)锻练领悟D.过瘾.(yǐng)浮想联篇3.与“漫不经心”中的“漫”字意思相同的一项是()A.水漫.金山B.漫.山遍野C.漫.无限制D.漫.出河床4.下面句子描写的具体情景可以表现哪一个成语的意思?()《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。

《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书,我就忘了吃、忘了睡。

A.应接不暇B.心旷神怡C.美中不足D.津津有味5.下列语境中说话得体的一项是()。

A.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。

”B.你已经交了作业,科代表仍在追要,你说:“难道你让我交两遍不成?”C.你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍,好吗?”D.你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了,我们需要休息了。

”二、填空题6.课文回顾。

《我的“长生果”》回忆了作者少年时代的读书经历,阐明了自己读书的__________和________,表达了作者对_________和对________,说明书是自己文学成长历程中的“__________”。

7.给加点的字注音。

比喻.( )美差.( )过瘾.( )直奔.( )书籍.( )报偿.( )三、语言表达......8.句子训练营。

1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。

(改变句子说法,意思不变)_________________2.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。

五年级上册语文一课一练-第27课《我的长生果》同步练习 人教(部编版)(含解析)

五年级上册语文一课一练-第27课《我的长生果》同步练习  人教(部编版)(含解析)

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第27课《我的长生果》同步练习一、积累运用(共6题;共30分)1.看拼音,写词语。

fēng diéxīn fēi yǎn xiàn nàhǎn________ ________ ________ ________bǎo lǎn guò yǐn zāo yùzhùwēi________ ________ ________ ________2.选出下列各组中字形有误的一项()A. 流光溢彩鱼米之乡心扉B. 囫囵吞枣别出心裁宫阕C. 悲欢离合牵肠挂肚冗繁3.把词语补充完整:如________如醉浮想________翩不求________解________肠挂肚千篇一________流光溢________ 悲________离合不言而________ ________然神伤大________身手4.选词填空。

A.不但……而且……B.如果……就……C.因为……所以…… D.虽然……但是……①我们伟大的祖国________土地辽阔,________物产丰富。

②________张海迪的身体残废了,________她以惊人的毅力顽强地学习医术和外语,获得了巨大的成功。

③________你到过长城,________会对长城的壮丽雄伟赞叹不已。

5.散文要有“文眼”。

所谓“文眼”,就是表现主题思想内涵的句子,也就是揭示主题的字眼。

《我的“长生果”》一文的文眼是()A. 书,人们称为人类文明的“长生果”。

B. 书籍是全世界的营养品。

C. 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

D. 醉心阅读使我得到报偿。

6.判断下列各句修辞手法正确的一项是()①书,人们称为人类文明的“长生果”。

②像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。

我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

③人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第27课《我的长生果》同步练习(I)卷

人教部编版五年级上学期语文课文(八)第27课《我的长生果》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共6题;共30分)1. (8分)把下面的音节补充完整。

________ài________ì________iáo________ān y________k________x________j________派示瞧翻愿抗幸借2. (2分)下面词语中字形有误的一项是()。

A . 废话申吟B . 吞没嗓子C . 搀扶流淌D . 揪出狞笑3. (10分)把词语补充完整,并选择其中一个写一句话。

一________不________ ________言________语 ________言________语________言________语窃窃________ ________寡语写话:________。

4. (6分)选择关联词填空。

宁可……也……与其……不如……尽管……还是……(1)桑娜一家________生活艰难,________决定收养西蒙的孩子。

(2)渔夫和妻子________自己多受些苦,________要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

(3)桑娜觉得________看着西蒙的孩子活活饿死,________自己多受些苦,把他们抱回来。

5. (2分)(2018·永川) 下列说法不正确的一项是()A . “独出心裁、革故鼎新、群策群力”都是褒义词。

B . “漫不经心、漫游、散漫”中的划线字都有“随意,无拘无束”的意思。

C . “一道红霞、晨曦初露、万道霞光、红日薄发”是按日出时景象的先后变化顺序排列的。

D . “世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢”和“世界上没有几个剧种是戴着面具演出的”这两句话的意思相同。

6. (2分)下列选项是与例句使用的修辞方法相同的一项是()例句:理想是罗盘,给船舶导引方向。

统编版语文五年级上册 第八单元 27 我的长生果 同步练习(含答案)

27*我的“长生果”字词积累练一、加点字的读音完全正确的一项是()。

过瘾.馈.赠磁.石酵.母皎.洁直奔.书店A.yǐn guìchíxiào jiāo bēn B.yǐng kuìcíjiào jiǎo bènC.yǐn kuìcíjiào jiǎo bèn D.yǐng guìchíxiào jiāo bēn二、补充词语,并完成下面的练习。

①不言( )( ) ②如( )似( ) ③呕( )沥( ) ④千篇( )( )1.词语③的意思是_______________________________________________________________________。

2.我们在写作文时,选材要新颖,避免________。

(选词填空,填序号)语句应用练三、按要求完成句子练习。

1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。

(1)这句话将__________比喻为__________,形象地表明了__________与__________的关系。

(2)仿写句子:书,是________________________________________。

2.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

(仿写)我爱春天,爱她的________________,爱她的________________,爱她的________________。

阅读延伸练四、课外阅读。

窃读记(节选)当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。

我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。

我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。

这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”1.文中哪些句子写出了“我”阅读后的快乐和满足?用“”画出来。

统编(部编)版语文5年级上册 第8单元 我的“长生果” 同步练习5(含答案)

部编版五年级上册我的“长生果”一、选择题1.下列各组词语中,加点字的意思不同的一项是()A.应接不暇.无暇.兼顾B.同心协.力协.同作战C.相依.为命依.山傍水D.心旷.神怡胸襟旷.达2.与下列语句衔接最连贯的一句是()第一次真好,第一次的感觉真奇妙。

细细回想:在你的生命中,有多少第一次值得你留恋品味?A.有多少第一次不可磨灭的印象给你留下啊!B.有多少第一次给你留下不可磨灭的印象?C.有无数个第一次给你留下不可磨灭的印象。

D.难道没有无数个第一次给你留下不可磨灭的印象吗?3.下列语境中说话得体的一项是()。

A.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。

”B.你已经交了作业,科代表仍在追要,你说:“难道你让我交两遍不成?”C.你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍,好吗?”D.你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了,我们需要休息了。

”4.下面句子没有运用修辞手法的一句是()A.书,被人们称为人类文明的“长生果”。

B.《血泪仇》又叫我泪落如珠。

C.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

D.秋风吹来,落叶在林间飞舞。

5.下列各组词语中字形完全正确的一组是()。

A.愉悦心扉呐喊附赠如醉如痴B.蜂蝶跳跃过隐联翩囫囵吞枣C.书藉黯然报偿委屈呕心沥血D.胶洁赞益借鉴模仿心安理得二、填空题6.给加点的字注音。

馈.赠( )磁.石( )委.屈( )酵.母( )皎.洁( )借鉴.( )7.感知内容。

本文主要回忆了作者少年时代的读书生活,阐明自己读书的_____以及读书对自己生活的影响,表达了作者________,说明书是自己文学成长历程中的“_____”。

三、语言表达8.根据要求写句子。

(1)下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

(缩句)__________________________________________(2)我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)__________________________________________(3)警卫员拎着茶水的清香来到碾台旁。

2019五年级上册语文同步训练一课一练4.我的长生果1人教新课标精品教育.doc

4.我的“长生果”一、简答题(6分)1.(6分)在画线字正确的读音下面画“________”。

如饥似渴(sì shì)似的(sì shì)美差(chā chà chāi)差不多(chā chà chāi)奔向那里(bēn bèn)禁不住(bēn bèn)二、填空题(39分)2.(6分)选词填空。

(1)愉快愉悦①我昨天地参加了劳动。

②我每忆及少年时代,就禁不住涌起之情。

(2)赠送馈赠③每盒香烟中一种小画片。

④这些领悟自然是课外读物的。

(3)报偿报酬⑤王伯伯为邻居运送煤气,从不计。

⑥醉心阅读使我得到了。

3.(10分)课文小回放。

(1)《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者,他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是:、、。

(2)《我的“长生果”》中的“长生果”指的是,课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是:一是,二是。

(3)文学家曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要。

(4) 说:“书籍是全世界的营养品。

”4.(4分)将句子中画线部分换成成语,使句子更形象生动。

(1)只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。

(2)我读得很快,囫囵吞枣,大有“只要略知大意,不追求理解透彻”的味道。

(3)阅读对提高写作的功用是不用说就能明白的。

(4)我不能自以为做的事情合乎道理,心里很坦然地接受这个赞誉。

5.(5分)改正下列句子中的错别字。

(1)《七色花》引得我浮想连翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。

(2)莎士比亚说:“书藉是全世界的营养品。

”(3)有时,我的心里会掠过不安份的念头。

(4)作文能打动人心的东西,因该是自己呕心历血的创造。

6.(6分)把下列词语补充完整。

不求解 千篇一 别出心  流光彩黯然伤 天高气  牵肠肚 如饥似大身手 心安得 浮想翩 不言而7.(8分)组词。

悦 说阕 阔瘾 隐渐惭誊 誉皎 狡孝 酵磁慈三、语言表达(4分)8.(4分)按要求写句子。

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