园林职业规划书
园林个人职业生涯规划范文
园林个人职业生涯规划范文园林个人工作者若要获得职业生涯的成功，必须得制定好个人的职业生涯规划书，下面是为大家精心推荐的园林个人职业生涯规划范文，希望能够对您有所帮助。
园林个人职业生涯规划范文(一) 我是一名就读于XXXX大学大三的一名学生，即将步入大四的我们，对未来的选择：就业、考研、公务员还是其他，多多少少都会让我们感到些许压力。
尽管我选读的园林专业较为热门，但现今的就业岗位也趋于饱和，面对竞争日益激烈的就业环境，根据实际情况，制定一个符合自己的职业规划是很必要的。
(一) 就业环境分析近些年，人们越来越关注绿化景观设计，绿化与生态环境成龙为的新的追求，公民的关注的提高，再加上国家政策辅助，园林产业迅速兴起。
无论是事业单位还是私人企业都更加注重环境景观设计，另外旅游业的开发也大大刺激了园林绿化行业。
因此园林方向的人才需求大大增加，也因此我们这种选择园林专业的学生越来越多，开设此类专业的学校也越来越多，从985、211的高校到一些专科类院校都开设起来。
但是对于我们这些即将走上工作岗位的去要关注的则是现在及以后园林这一行业的发展情况。
从就业环境看，近年来景观设计的就业岗位不但没有增加，反而根据就业岗位和毕业生的人数的比值来看，这个值是减小的，也就是说就业压力更大了。
从用人单位看，很多单位用人标准高，追求高学历，有的单位在招聘是还过分看重工作经验，这对本科生是非常不利的。
而且大部分招聘的公司，对男生的需求量大，招聘岗位大多是施工了，极少有本科毕业生一进公司就干设计的。
这个现实状况对本科毕业生的应聘很不利，对女生就更不利了。
(二) 个人分析作为一名大三的学生，综合几个学期看来，学习成绩岁说不上名列前茅，但是大一大二的四个学期都有拿奖学金，所以对专业知识技能掌握80%的信心还是有的，但是在学校所学习的大多都是理论知识，所学的工程制图等的也是些皮毛，实践经验少，而且真正的想找到好的设计工作，自己报班学习绘画技能也是非常重要的，相对来讲，这方面是我的弱项。
2021园林专业大学生职业规划书范文
2021园林专业大学生职业规划书范文职业规划书制定得好，能帮助园林专业大学生取得职业生涯发展的成功。
下面是小编为大家带来的20xx园林专业大学生职业规划书范文，相信对你会有帮助的。
20xx园林专业大学生职业规划书范文(一)一、自我剖析认识自我就是进行自我探索，只有认真审视自己，剖析自己，挖掘自己的潜在才能，自我定位，这样才能扬长避短，精益求精。
(1)性格分析：优点：有责任感，认真刻苦，团结同学，乐于助人，思维细腻，敢于创新，做事情贯彻始终，不辞劳苦。
缺点：做事过于较真，容易拘谨在细部，面对重大的抉择比较没有自信。
(2)个人兴趣：喜欢绘画，摄影，阅览设计书籍，欣赏电子杂志，听音乐，和朋友一起集体活动。
(3)个人能力：曾任职班干部，组织能力较强，有一定的协调能力，曾参加多项校园活动，策划环保时装秀，参加校级辩论赛，获得“辩手”称号，获取多项奖学金，取得“三好学生”称号等等。
二、环境分析(1)家庭环境：家庭经济条件中等水平，父母都有自己的工作，家里还有个弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。
家人对我的学习都很支持，希望我的专业能在出社会以后有一个很好的发展，成为一名设计师。
(2)学校环境：我曾经就读于郑州一所大专，度过了充实的三年，三年的学习旅程让我学习不少东西，也让我有了更高的追求，对知识更加的渴望，于是我通过考试考取了专升本，目前我就读的是安阳一所二本学院，学校环境优美，设施齐全，师资雄厚，在学校学习了不同的课程：人体工程学、室内空间设计、建筑制图、房屋建筑学、装饰预算、计算机辅助软件设计等等，对于我来说是一个很有力地学习平台。
(3)社会环境：我国的经济水平日益提高，但是就业压力和生存竞争都相当的大，社会失业人数增加，下岗职工再就业率继续走低，劳动力市场供求矛盾突出，大学生竞争激烈，主要是应为大学毕业生日益增加，资历尚浅，行业知识薄弱，求职区域和范围都相对集中，对就业要求越来越高，对学历要求越来越高，经验要求越来越丰富，实践操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，当今的大学生应该有忧患意识，做到总格素质全面发展。
园林个人职业规划范文
园林个人职业规划范文职业规划书是园林个人工作者实现职业生涯目标的主要依据。
以下是精心推荐的一些园林个人职业规划范文，希望你能有所感触!园林个人职业规划范文(一) 随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及生态环境成为新追求，不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了绿化牌、景观牌、生态环境牌，一些企事业单位也越来越注重环境景观设计，使之既要与城市环境协调，又要让员工和客户舒畅，那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂得绿色经济经营管理的人才具有广泛的就业前景。
当今世界城市化和花卉产业的兴起，更促进了园林事业的发展。
风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高，特别是中国加入WTO以后，社会对此类人才的需求越来越多，要求越来越高。
社会急需大批的风景园林专业人才。
一序言莎士比亚曾说过：人生就是一部作品。
谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。
踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活，体验大学的乐趣。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。
对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢?我们要对自己的职业生涯进行详细分规划，清楚的认识自己，分析了解外部环境，定制适合自己的目标以及确定实现目标的步骤，严格自律，不断地提升自己，为自己的理想插上翅膀。
远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸!二、自我评估1、个人基本情况就读专业：景观园林设计姓名：--- 性别：女2、对自己的认识(1)、优点：具有一颗乐观的心，乐于助人;抽象思维能力强，求知欲强;沉静认真，讲求实际，注重事实和有责任感。
园林职业生涯规划书（3）
园林职业生涯规划书（3）园林职业生涯规划书◆合理地自己的现状进行客观的评价，审视自己与所定目标的差距，不能好高骛远，要适当调整自己的奋斗计划。
◆要尽量地和社会各界的成功人士接触，这样从他们身上可以学到很多成功的经验，吸收他们的成功精髓，同时也可以拓宽自己的交际圈子。
◆掌握园林行业的大体发展趋势。
毕业后的第五年◆认真核对自己的职业生涯规划落实情况，检验目标完成进度，对于尚且不足的地方采取相应的补救措施，不断地完善自己。
◆进行再教育，不断充实自己的文化知识，强化个方面的能力。
◆加强信息的接受和处理能力。
这个阶段是人生职业生涯的一个极为重要的阶段，航行在职业生涯的长河中，我们必须把握好自己的“方向舵”，也就是说，这个阶段将会很大程度地定位了自己以后的职业发展方向，如果想要达到预定的人生目标，那么，这个阶段就起了决定性的作用。
4、人生总目标的具体实施计划：所谓的长远规划，指的是就业五年之后的.计划。
相对来说，这是人生的一个比较长远的阶段，在这个阶段里，我们将会为了自己的职业目标而奋斗终身，是一个长远而又难以定位的阶段。
我准备在30——40岁进入到中学的管理阶层。
本阶段里，我给自己制订了如下计划：阶段目标：由技术转型为管理领导。
具体计划：利用之前的五年工作时间为自己进入管理阶层做好准备工作对过去的工作经历以及工作经验作一个详细的总结，从中领悟自己成功的规律，同时还要纠正自己工作上的错误，弥补自己的不足之处。
凭借自己的几年来的实战磨练与技能的提高，当综合能力提升到一定程度，凭借自己实践所得的能力，以及雄厚的人际关系，我一定可以顺利地进军中学行政管理者行列。
第五章、评估调整1、评估的内容：职业目标评估：假如有新的职业选择机会，我还是会选择继续做这个专业，因为我热爱这个专业。
职业路径评估：当有和我的职业规划的职业路径不同的时候，我会慎重考虑，走最有利的路径。
实施策略评估：如果现实的发展不如我的预料，那么我会考虑改变策略。
园林设计专业的职业生涯规划书范文-V1
园林设计专业的职业生涯规划书范文-V1正文：作为一位园林设计专业的内容创作者，我的职业生涯规划如下：一、职业目标：1. 成为一名专业园林设计师，并拥有一定的口碑和客户基础。
2. 致力于园林设计领域的研究与探索，开拓新的设计理念和实践模式。
3. 建立自己的设计团队，协同合作，创造出更具创意和实用性的作品。
二、发展计划：1. 学习专业知识。
园林设计是一门复合型的学科，需要掌握多方面的知识，包括植物学、园林文化、建筑学、土地利用等方面，因此需要保持长期的学习和积累。
2. 寻找实践机会。
在校期间，要积极参与课余活动和实习，丰富自己的经验和技能，把理论知识转化为实践能力。
3. 提高自己的审美和设计能力。
园林设计作为一门艺术性和实用性并重的学科，需要不断提高自己的审美和设计水平，了解行业发展趋势和创新理念。
4. 扩大自己的社交圈。
通过参加行业交流会议、展览、论坛等场合，结交更多的业界人士，拓展自己的人脉资源，建立自己的口碑和品牌。
5. 定期进行职业规划。
通过不断总结和反思自己的工作和学习经历，了解自己的优势和不足，以及对未来发展的期望和目标，制定出切实可行的发展计划和目标。
三、职业素养：1. 认真负责。
作为一名专业人士，需要对自己的工作和客户负责，保持高度的专业性和职业素养。
2. 合作与创新。
园林设计需要多方面合作，协同共进，发现问题、解决问题，同时，也需要不断创新，为客户提供更好的设计方案。
3. 处理人际关系。
良好的人际关系对于园林设计师非常重要，需要善于与客户、团队成员、合作伙伴等人建立良好的沟通和关系，为工作的开展提供良好的支持和保障。
总的来说，作为一名园林设计专业的内容创作者，我将始终保持敬业、专业的态度，不断提升自己的专业素养和设计水平，为园林设计行业的发展做出自己的贡献。
园林工程职业生涯规划书职业
行业风险：政策变化、市场 需求变化等
应对策略：制定职业规划、 提升技能、保持健康等
应对策略与措施
风险识别：对可能出现的风险进行预测和识别 风险评估：对识别出的风险进行评估，确定其可能性和影响程度 应对策略：根据风险评估结果，制定相应的应对策略 措施实施：采取具体的措施，将风险控制在可接受范围内
风险监控与调整
园林工程职业概述
园林工程职业发展 阶段
园林工程职业发展 前景展望
园林工程职业发展 路径及建议
园林工程职业分类及要求
园林工程职业分类：景观设计师、园林工程师、施工员等
园林工程职业要求：具备扎实的园林专业知识，良好的审美能力和设计能力，熟悉施 工流程和规范，具备团队合作精神和良好的沟通能力
园林工程职业发展趋势：随着城市化的加速和人们对美好生活的追求，园林工程职业 发展前景广阔
兴趣爱好
欢旅游：喜欢探索不同的城市和景点，了解不同文化 喜欢运动：喜欢进行各种运动，包括游泳、跑步、瑜伽等 喜欢艺术：喜欢欣赏音乐、绘画、舞蹈等艺术作品，并尝试创作自己的作品
优势与不足
优势：具备园林工程的专业知识和技能，能够独立完成工程任务 不足：缺乏实践经验，需要不断学习和提高自己的能力 优势：具有较强的学习能力和适应能力，能够快速适应新的工作环境和挑战 不足：缺乏管理经验和团队领导能力，需要不断学习和提升自己的管理能力
园林工程相关技能的学习和应用 参加行业内的培训和研讨会 提升自身的管理和领导能力 不断学习和掌握新的技能和知识
工作实践计划
园林工程相关实习经历 参加园林工程项目，积累经验 考取园林工程师证书，提升专业技能 拓展人际关系，与同行交流，增长见识
建立人脉：与同行、老师、同学建 立联系，扩大社交圈
园林专业职业生涯规划书范文(1)
园林专业职业生涯规划书范文(1)园林专业职业生涯规划书范文1. 个人自我介绍我是一名来自中国的园林专业毕业生，我从小就对园艺和花草很感兴趣。
在大学期间，我积极参与学习和实践课程，热爱探索各种不同类型的园林设计和建造。
2. 职业目标我希望能够成为一名优秀的园林设计师，并能够与人共享美好的自然环境。
具体的职业目标包括成为一家国际知名公司的主要设计师，为人们创造美丽的公共场所和私人庭院，提高公众对自然景观的意识和实践。
3. 职业发展计划为了实现自己的职业目标，我制定了以下职业发展计划：1）成为一名优秀的园林设计师：通过自学、参加职业培训和参与实践项目，提高自己的专业技能和设计能力。
2）加入一个优秀的团队：参加各种园林设计和建造的竞赛和展览活动，并以此寻找适合自己的职业机会，特别是那些拥有先进技术和创新理念的公司。
3）建立广泛的人际关系：除了在工作中认识一些人外，我还计划利用社交媒体平台，建立一个更广泛的人际关系网，并了解不同国家和地区的园林设计和建造的需求。
4）继续学习和提高自己的能力：我计划在职业生涯中继续学习，包括跟随优秀的导师、参加研究课程和专业会议、拓宽职业视野等。
4. 时间规划以下是我为实现职业目标需要采取的时间规划。
1）1年内：参与园林设计和建造的比赛和展览活动，寻找适合自己的职业机会，并与专业人员交流，寻求帮助和指导。
2）3年内：获得一些丰富的工作经验，在团队中成为一个能够独立工作的主要设计师，进一步提高自己的专业技能并取得更好的职业发展。
3）5年内：拥有一些固定的客户并能够独立承担复杂的园林项目，并开展自己的业务，建立一个广泛的人际关系网。
4）10年内：成为国际知名的园林设计师，并成为一个指导和帮助新一代设计师发展的重要人物。
5. 结论以上是我制定的园林专业职业生涯规划书范文，我相信通过努力和不断实践，我一定能实现自己的职业目标，并为维护自然环境和人类社会做出一定的贡献。
园林职业生涯规划书
园林职业生涯规划书范文【1】一、自我认知1、360度评估自我评价想像力丰富、人际关系佳、乐观积极、擅长数理分析/缺乏事务性办事能力、信息分析能力较弱家人评价乐观积极、思维活跃/无耐性、不细致、浮躁老师评价为人热情、与同学相处融洽、做事踏实、理性、是个实干的学生/组织能力较弱亲密朋友评价为人热情、乐观向上、幽默、思维活跃/缺乏耐心、不坚定同学评价热情积极、容易相处、有幽默感、理智/不够成熟、不懂察言观色其他社会关系评价为人和善、好相处、思维活跃/对待不熟悉的人显得拘谨不自信2、自我认知小结：通过以上的360评估和橱窗分析法的运用，我加深了对自己的了解。
总的来说，我的优点就是：1)乐观积极、对生活充满激情，这使得我在人际交往方面有较大优势，对今后的职业发展起到很大帮助。
2)具有丰富的想象力和艺术创造力。
风景园林师是一项需要创造力和艺术性的工作，因此这样的品质是作一名风景园林师的必备素质。
3)踏实、理性、擅长数理分析。
脚踏实地是成功成材的必要条件，理性的思维方式及在数理方面的分析能力是我职业生涯的有利保障。
二、职业认知外部环境分析1、家庭环境分析我出生在一个文化氛围浓厚的家庭，父母亲都是大学生，且所从事的工作均与园林专业有关。
因此我从小就被较为注重艺术教育，幼年时曾经学习过绘画。
但实话实说，我是属于开窍晚型的学生，因此当时也并未在绘画上有过特别造诣;反倒是在高等教育阶段才表现出特别的喜好。
父母对我的教育方式是相对宽松且自主型的，他们很尊重我的个人意愿，因此在大学的志愿表上我也很郑重的填上了“园林”专业。
这样的家庭环境很适合我的专业发展，父母的工作经验亦能为我提供宝贵的建议。
2、学校环境分析安徽农业大学是一所以农林学科为主的省属重点综合性大学园林是传统农林学科与建筑和绘画等多种热门学科兼具的专业安农大的轻纺学院内设艺术专业，更拥有艺术方面强大的师资力量，对园林专业学生艺术修养之提高有很大帮助。
3、社会环境分析随着人们对生活质量的日益关注，公用绿地的建设引起了政府及人民更大的重视，园林设计师也就顺应形势成为现代社会的宠儿;除此之外，民众在选择居住地时对该处环境的更多考虑也使房地产开发商比以往任何时候都更加关注小区的园林绿化建设……由此看来，园林设计师的职业具有极大的发展空间和光明的发展前途。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
目录
前言
第一章?? 认识自我
1.1 个人基本情况
1.2 职业兴趣
1.3 职业能力及适应性
1.4 个人性格
1.5 职业价值观
1.6 胜任能力自我分析
第二章职业生涯条件分析
2.1 家庭环境分析
2.2 学校环境分析
2.3 社会环境分析
2.4 职业环境分析
第三章目标定位及其分解组合
3.1 职业目标的定位
3.2 职业目标的分解与组合
第四章具体执行计划
4.1 具体执行计划安排
第五章评估调整
5.1 评估的内容
5.2 评估的时间
5.3 规划调整的原则
结束语
前言
踏出高中校门，走进武生院，此时的我已是一个大学生。
成为一名大学生，并不是意味着自己摆脱了高中时那些繁杂的作业的束缚，摆脱了家长老师的控制，我们就可以任由自己思想在多彩的世界中舞动，从而让自己一步一步向沉沦坠落，一步一步地走向死亡。
上了大学，我们与社会的接触更近了一步，再也不是像高中那样，天天只是在教室中学习、嬉闹。
那时，可以说，我们还小，我们还做不到养活自己，可是现在，我们已成年，已是国家法律中的成年人，此时，如果我们继续靠父母辛辛苦苦挣来的血汗钱供自己吃、喝、玩、乐、学习……那我们还是不是男人？我们还知不知道一点羞愧？
我是堂堂正正的男子汉，我有羞耻心，因此，我考虑大学生活该如何度过，我思考我以后的人生价值，我给自己制定规划。
我相信，只要我坚持、努力，一步一步地执行我的规划，总有一天，我的人生会达到我所期待的价值！
第一章认识自我
1.1 个人基本情况
姓名：王振
性别：男
学识情况:大专
名族：汉
出生日期：1992-06-12
籍贯:湖北十堰
就读学校: 武汉生物工程学院
就读专业:园林工程技术
1.2 职业兴趣
高考之后，为了填报志愿，到处查询资料了解各种专业，
在了解到园林工程技术专业后，便对其产生了极大兴趣。
通过阅览网上分析加上询问老师等途径进一步了解到了中国的园林工程技术专业的巨大潜力及需求。
又结合自己对园林工程方面本来就有的兴趣爱好，更加坚定了我学习园林的信心，此外，我感情丰富，创造力强，想法丰富，观点鲜明，适合学习园林工程。
1.3 职业能力及适应性
学好园林工程技术专业所需最重要的就是记忆，它需要我们去记忆很多植物的名称、特征、习性等，并且需要记忆大量专业知识，作为一名文科生，最擅长的可能也就是记忆，因此，我有信心认真努力地学好这门专业。
此外，园林工程技术专业是一门适应性能力要求比较强的专业，以后的学习工作需要我们到许多工地实习考察，对于我们来说，每个地方都比较陌生，这就需要我们有很多的适应能力。
我是一个有坚强性格的人，在适应环境方面，我对自己比较有把握。
1.4 个人性格
我的一个非常突出的性格特征就是活泼开朗。
我是一个外向型的人，喜欢交友，喜欢言谈，在交际方面能力比较突出。
另外，我的内在性格表现为坚强，认真，自信，负责，组织能力较强。
有时会自以为是，固执己见，但以后我会努力改正。
1.5 职业价值观
就业是一个具有两层意思的词汇，一方面就业是在为社会创造价值，是在为大众服务，另一方面，从个人角度来说，是为体现自己的人生价值，做到养活自己，养活家庭的功能。
因此，以后在就业创业的过程中，就是要在收获自己利益的同时做到服务社会大众。
从我个人角度看，我有主见，独立性强，有责任心。
1.6 胜任能力自我分析
我具有坚强认真负责的性格特征，对于一些工作，我相信在自己的不断努力下，会做到尽心尽力，竭力做到最好。
然而，有些方面是很难全面掌握的，比如经验、有些专业问题、随时代进步而更新的新技术新观念等,这些需要我在以后的工作中不断努力学习,只有这样,才能将一切做到尽致尽美,将工作做到最好!
第二章职业生涯条件分析
2.1 家庭环境分析
我生活在一个家庭氛围和谐的家庭,父亲是一名中共党员,母亲是一名农民,家庭成员关系和谐,家庭制度民主,自己的一些主张观点可以与家长交流讨论,真正合情合理的好想法,会得到家长的大力支持和帮助。
虽然家庭经济一般,但父母一定会竭力帮助.至少学业上父母可以帮助完成。
因此，家长对我的期望很高。
2.2 学校环境分析
徐州建筑职业技术学院是国家重点专科学院，知名度高，师资力量雄厚，多年来以建筑特色在各类学校闻名。
园林工程技术为建筑类专业，教学质量很高，学校对学生就业与创业也很重视，并给予大力支持和帮助。
2.3 社会环境分析
现代社会重视生态的程度愈益提高，绿色成为时代的主旋律，世界环境卫生组织推出的《21世纪议程》就有力的说明了生态潮流的发展。
我国正处于发展中国家行列，生态环境的转型急需人才去实施。
因此国家对园林工程越来越重视，所以，园林工程方面的人才需求量很大。
2.4 职业环境分析
1. 园林设计师行业分析
园林工程方面国家和社会都非常重视，因为在当今社会，绿色生态已成为时代的重点问题，然而园林工程行业在国内起步较晚，以前也不受重视，如今，中国的生态转型，对园林方面人才需求量很大。
2. 园林设计师职业的要求
（1）园林设计师接手的一些工程设计都是为公众服务，为公众提供休闲娱乐场所，因此需要一些有责任心，个人品行高尚的人担任园林设计师。
（2）园林设计师的能力要求比较高，不仅仅要精通园林工程方面知识，更要精通工程建造等各方面的知识，只有这样，才能在设计与建设中全面参与，把工程做好。
第四章目标定位及其分解组合
3.1 职业目标的确定
我以后准备先用一段时间在园林公司工作，积累经验，打好人脉关系，积累资金。
工作几年后，待时机成熟，自己与在园林方面有技术、有成就并且志同道合的人一起合作，开始创业，一起创办自己的园林公司。
一开始我们必须仔细经营，树立品牌，，获得信任，让人们相信我们公司的实力，市场打开后，我们再开始进一步的拓展业务，扩大规模，慢慢做大企业。
总之，一切过程中必须稳打稳扎，业务质量为我们追求的第一要素。
3.2 职业目标的分解与组合
在学校期间，学好各门功课，积极参加各项活动，锻炼自己各方面的能力，广泛与人交往，学会交际，假期、周末空闲时间多参加各项锻炼性兼职等，提高各项能力。
毕业后1~5年，在园林公司工作，积累经验，打好人脉关系，积累资金，为创办公司做准备。
毕业后5年后，开始与在园林方面有知识有成就的人士合作，创办自己的公司，从业务质量做起，做出信誉，做出品牌。
最后，一步一步扎实前进，吸收各种技术、知识不断完善公司各个方面，逐步扩大公司规模。
第四章具体执行计划
4.1 具体执行计划安排表
计划名称
短期计划（大一到大二）
中前期计划（大三到毕业）
中期计划（毕业后1~3年）
中后期计划（毕业后4~6年）
后期计划（毕业后7~8年）
长期计划（毕业8年后）
时间跨度
2010~2011
2011~2013
2013~2016
2016~2019
2019~2021
2021以后
总目标
1.外语三四级
2.计算机考试
1.完成学业，获奖学金
2.考取驾照
在园林公司努力工作，积累经验
努力工作，做到部门经理级别
合作创业，创办自己的园林公司
保证品牌质量，赢得市场信誉，扩大企业
策略与措施
课上认真听讲，课下努力学习，阅读大量外语、计算机、管理、园林方面书籍，假期实习，丰富经验
认真完成学业，努力获得奖学金，利用假期去考取驾驶证
第一年，到园林公司工作，第二年，充分展示园林设计方面才干，得到上司认可，第三年，努力工作，做好业务，获得上司赏识
第四年，学会与周围人打交道，学会交际，争取晋升管理级别，学会管理，第五六年，熟悉园林公司情况，为自己公司打基础
第七年，与专业人士合作创办自己的园林公司，仔细谨慎经营，质量为主，第八年，赢得市场信誉，赢得大众支持
继续以设计质量为主，仔细经营竞争市场地位，获得大众支持，继而拓展业务，扩大市场，扩大企业，使企业规模化、制度化
第五章评估调整
5.1 评估内容
（1）实施计划过程中出现的一些与计划冲突或不协调情况及原因
（2）计划实施的顺利程度及存在问题
（3）自己实施计划中出现的优缺点及改进方法
（4）计划工作与实际的吻合度
5.2 评估的时间
每个阶段末必须有一次对本阶段计划实施情况的总结以及对之前所实施的几个阶段的大总结。
每个阶段中也需间断性的对小阶段进行总结，并分别对各个阶段所产生的问题进行分析并加以修正。
5.3 规划调整的原则
（1）主要围绕预定计划进行实施，对期间产生的一些特殊的具有反面影响的问题加以调整。