团队专题调研报告的撰写要求及参考格式
《调研报告撰写格式及要求[五篇]》
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《调研报告撰写格式及要求[五篇]》第一篇：调研报告撰写格式及要求调研报告撰写格式及要求（本材料仅供参考）一、什么是调研报告。
有什么特点。
调研报告是对某个领域里的某项工作，某个事件，某个问题，经过深入细致的调研后，将调研中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调研情况的一种文书。
调研报告有以下几个特点：（一）写实性。
调研报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。
充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调研报告的基础。
（二）针对性。
调研报告一般有比较明确的意向。
相关的调研取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。
调研报告反映的问题应集中而有深度。
（三）逻辑性。
调研报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，揭示某项工作，某个事件，某个问题的本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
二、分类：主要有以下几种：（一）情况调研报告。
是比较系统地反映本地区，本单位基本情况的一种调研报告。
这种调研报告是为了弄清情况，供决策者使用。
（二）典型经验调研报告。
是通过分析典型事例，总结工作中的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调研报告。
（三）问题调研报告。
是针对某一方面的问题，进行专项调研，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调研报告。
三、写法：调研报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题：标题可以有两种写法：1.规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“关于××××的调研报告”，“××××调研”等。
2.自由式标题格式，包括陈述式，提问式和正副题结合使用三种。
小组调研报告格式要求
一、报告结构要求报告可采用汉语或英语撰写，依次为：(1)封面；(2)目录，若报告主体超过10页，应编写目录；(3)报告正文；(4)参考文献；(5)附录，报告中所必须的说明性内容，但篇幅较长，可作为附录放在参考文献之后。
(6)指导教师评阅意见；(7)小组分工说明及评分表。
各部分具体要求如下：1．按封面格式完整准确填写各项内容。
报告标题，标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
格式见附录1《小组报告封面格式》2．目录标题应简明扼要并标明页号。
按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），附录也应依次列入目录。
格式见附录2《目录示例》。
3．正文正文是报告的核心部分，占主要篇幅，按照要求撰写，并在最后应包括“总结”，对报告正文进行总结性陈述。
报告内容必须实事求是，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
格式见附录3。
4．参考文献只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。
报告正文中应标明参考文献序号。
格式见附录4。
二、报告书写要求1．报告正文字数要求依据指导教师具体要求即可。
2．语言表述a.报告应层次分明、推理严谨、立论正确、数据可靠。
论述必须简明扼要、重点突出。
b.正文中如出现一些非通用性的新名词、新术语或新概念，需立即做出解释。
2．标题和层次a.层次要清楚，标题要重点突出，简明扼要。
b.层次代号的格式如下：1 ××××（居左）1.1××××1.1.1××××3．页眉和页脚a. 除封面和指导教师评阅页外，其他部分，包括目录、正文、参考文献，在页眉处，居中以五号宋体字键入“CDIO实践教学——调研报告”。
b.自正文第1页开始，到最后一页，采用阿拉伯数字（宋体5号）连续编排页码，在页脚，居右书写。
4．图要精选、简明，切忌与表及文字表述重复；图中的术语、符号、单位等应同文字表述一致；图序及图名居中置于图的下方。
团队调研报告模板
团队调研报告模板
团队调研报告
1. 调研目的和背景
- 阐述调研的目的和背景，说明为什么选择这个调研主题。
2. 调研方法和过程
- 说明调研所采用的方法，如问卷调查、访谈、文献研究等。
- 描述调研过程中的具体步骤和时间安排。
3. 调研结果和数据分析
- 对调研结果进行数据整理和分析，包括统计分析和定性分析。
- 呈现调研数据的图表、表格等。
4. 主要问题和发现
- 总结调研中的主要问题和发现，可以从多个角度进行分析。
- 针对每个问题和发现，提出相应的解决方案或建议。
5. 结论和建议
- 对调研结果进行总结，回答调研目的中的问题。
- 提出针对性的建议，帮助解决问题和改进现状。
6. 参考文献
- 引用使用过的文献和资料。
7. 附录
- 包括调研问卷、访谈记录等原始资料的附件。
注：以上是报告的基本框架，具体内容可以根据调研主题和要求进行调整和补充。
调研报告排版格式
调研报告排版格式
《调研报告排版格式》
调研报告是在调查和分析某一问题的基础上进行撰写的，其排版格式对于信息传达的清晰和专业性至关重要。
在进行调研报告排版时，应该注意以下几点：
1. 标题：调研报告的标题应该简洁明了，能够准确表达报告的主题和内容。
可以使用书名号《》来突出标题，使其更加引
人注目。
2. 字体：在调研报告中，正文字体应该选择宋体或仿宋，字号一般为小四号或五号。
标题、副标题和重要内容可以使用黑体或加粗来突出重点。
3. 段落：段落之间应该空行分隔，使文章结构更加清晰。
段落的首行应该缩进2个字符，段落之间的间距一般为1.5倍行距。
4. 标题层次：在调研报告中，可以使用不同的标题层次来区分不同的内容，一般采用三级标题的方式，便于读者快速定位所需信息。
5. 表格和图片：在报告中插入表格和图片是很常见的，但需要注意排版的统一和规范，图片和表格应该清晰可辨，编号和标题应该明确。
6. 参考文献：在调研报告中，引用他人研究和观点是必不可少
的，所以在报告的最后应该附上参考文献，引用格式应该符合学术要求。
总的来说，调研报告的排版格式应该遵循清晰、简洁、规范的原则，以便读者能够快速地获取所需信息，为报告的专业性和可读性增添保障。
团队调研报告
团队调研报告
调研结果
一、调研目的
本次调研的目的是了解团队成员对工作环境和团队合作情况的看法和建议，以便优化团队运作。
二、调研方法
我们采用了问卷调查的方式，将问卷发送给团队的每一位成员，要求实事求是地回答问题。
三、调研结果及分析
1. 工作环境
- 大多数团队成员认为工作环境整洁、安静，有利于提高工
作效率。
- 约80%的成员对工作设备的质量和效能感到满意。
- 有约20%的成员认为工作环境的温度和光线需要进一步改善。
2. 团队合作
- 大部分成员认为团队成员之间的沟通和协作比较顺畅，互
相支持和帮助。
- 约90%的成员对团队目标和任务的规划和分配感到满意。
- 约70%的成员认为团队的信息沟通和协作工具使用不够高效。
四、调研建议
1. 改善工作环境
- 加强工作环境的清洁和整理工作，保持整洁度。
- 提高工作环境的温度和光线，创造更好的工作氛围。
2. 加强团队合作
- 定期组织团队活动，增强团队凝聚力。
- 提高信息沟通和协作工具的使用效率，培训团队成员相关技能。
五、总结
通过本次调研，我们了解到团队成员对工作环境和团队合作情况的总体满意度较高。
然而，仍有一些改进空间，如加强工作环境的整洁度和改善工作设备的条件，提高信息沟通和协作工具的使用效率等。
团队将根据调研结果和建议，积极采取措施优化工作环境和团队合作，提升整体工作效率和团队凝聚力。
团工作调研报告
团工作调研报告《团工作调研报告》一、调研目的本次调研旨在了解团队成员对团队工作的满意度和对团队工作的期望，为团队的发展提供参考和指导。
二、调研方法采用问卷调查和个别访谈相结合的方式进行调研。
问卷主要涉及团队氛围、领导风格、沟通方式等方面的问题，个别访谈则深入了解团队成员的工作体验和团队建设的需求。
三、调研结果及分析1. 团队氛围调研结果显示，团队氛围整体良好，成员之间关系融洽，合作愉快。
但也有一些人提到存在局部冷漠和不和谐的情况，需要引起重视和改进。
2. 领导风格大部分成员对领导风格比较满意，认为领导能够给予他们适当的支持和激励，但也有一些人认为领导过于强势，需要更多地倾听团队成员的声音。
3. 沟通方式在沟通方式方面，大部分成员认为沟通比较顺畅，信息传递比较及时，但也有一些人提到沟通不够直接，容易造成误解和隔阂。
四、调研结论据此调研结果，我们可以看到团队工作在整体上表现良好，但也暴露出一些问题和不足。
因此，我们建议团队应该加强对团队氛围的建设，做好对团队成员的激励和支持，同时也要重视沟通方式的改进，以提升团队工作效率和成员满意度。
五、对策建议1. 开展团队建设活动，加强成员之间的交流和合作，增进团队凝聚力。
2. 领导应该更多地倾听团队成员的意见和建议，制定更加灵活和适应性更强的工作方式。
3. 建立更为直接和高效的沟通渠道，减少信息失误和不必要的误解。
六、总结本次团队工作调研报告对团队的管理和发展提供了深入和细致的分析，为未来团队工作的改进和提升提供了科学的依据和建议。
希望团队能够根据本次报告的结论和建议，不断优化和改进团队工作，实现更好的成果和效益。
调研报告格式要求（精选五篇）
调研报告格式要求（精选五篇）第一篇：调研报告格式要求2014年全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀调研报告格式要求一、内容必须包含标题、摘要、关键词、指导教师、团队信息、正文六个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献，具体顺序如下：1.标题2.摘要3.关键词4.指导教师5.团队信息6.正文7.参考文献二、版式要求（一）纸张：A4纸（二）字号及字体：标题部分用2号宋体字，加粗；摘要、关键词、指导教师和团队信息部分用小4号楷体字，摘要、关键词、指导教师和团队信息用黑体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；引文用小4号宋体字。
（三）行间距：行距为19磅固定值，字间距为标准值。
（四）页边距上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，页脚1.5厘米。
第二篇：调研报告格式要求附录Ⅰ.调研报告格式样本题目(二号、华文中宋、加粗、居中)――副标题（小三、宋体、居中）学校名称单位名称作者（小三、楷体、居中）内容提要：正文（小四、黑体）关键词：正文（小四、黑体，多关键词之间空两个字符）-----------正文（小四、宋体）正文中结构层次序数分别表示为：一、（第一层）（小四、黑体）（一）（第二层）（小四、楷体）1．（第三层）（小四、宋体）注：若内容只有两层，第一层为“一、”，第二层为“1.”。
参考文献（小四、黑体、居中）[1][国籍（若中国则不注明）]XX著：《文献》，XX出版社，2000版。
（五号、宋体）页面设置要求：1、A4纸型，行距20磅。
2、左、右边距2.6厘米，上下边距约3厘米。
第三篇：调研报告格式要求调研报告格式要求一、调研报告的组成调查报告是整个调查工作，包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结，是采用一定的调查方法，对某一经济问题、某一经济现象或某一经验进行深入的调查了解，并将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出经济规律，总结出经验或提出对策建议，最后以书面形式表达。
团队调研报告
团队调研报告团队调研报告一、调研目的本次调研旨在了解团队成员对团队合作和沟通的认知和体验，发现问题，提出改进建议，以提升团队的工作效率和凝聚力。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式。
问卷主要包括选择题和开放性问题，涵盖团队协作、沟通方式、团队氛围等方面。
调研对象为本团队的所有成员，共计10人。
三、调研结果分析1. 团队协作情况根据问卷结果，90%的团队成员表示团队协作能力较强，能够很好地完成团队任务。
其中，60%的成员表示能够与团队其他成员保持良好的协作关系，意见统一，配合默契。
另外40%的成员表示有时会遇到一些问题，如意见不和、任务分工不明确等。
因此，团队需要加强协作能力的培养，提高任务分配的明确性。
2. 团队沟通方式调研结果显示，80%的成员喜欢通过面对面交流来沟通，认为这样可以更加直观和有效地传递信息。
但另外20%的成员对此持不同意见，希望通过电子邮件或社交平台进行沟通。
对此，团队需要根据实际情况采取灵活多样的沟通方式，既要满足大多数成员的喜好，也要考虑到任务的特点和紧迫程度。
3. 团队氛围调研结果显示，70%的团队成员认为团队氛围良好，成员之间相互尊重和支持。
但还有30%的成员表示团队氛围欠缺活力和凝聚力，认为团队需要更多的激励和活动来增进团队成员之间的联系。
对此，团队需要通过举办团队建设活动、制定奖励机制等方式来提升团队氛围。
四、改进建议根据以上调研结果，我们针对团队协作和沟通提出以下改进建议：1. 加强协作能力的培养：定期组织团队内部培训，提升团队成员的沟通和协作技巧；鼓励团队成员互相帮助，形成合力，共同完成任务。
2. 灵活多样的沟通方式：根据任务的特点和紧迫程度，选择合适的沟通方式，既可以通过面对面交流，也可以通过电子邮件或社交平台进行沟通。
3. 提升团队氛围：定期组织团队建设活动，增进团队成员之间的联系和凝聚力；制定奖励机制，激励团队成员的积极性和创造力。
五、总结通过本次调研，我们了解到团队成员对团队合作和沟通的认知和体验存在一些问题，但整体表现还是比较良好的。
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团队专题调研报告的撰写要求及参考格式
1、撰写要求
⑴报告字数不少于5000字
⑵页面设置采用A4纸张；页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：
1.5倍行间距；字符间距：标准。
⑶提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。
2、参考格式
一般而言，结题报告由以下几个部分组成：题目、摘要、引言、本论（正文）、结果和讨论、参考文献。
⑴题目。
题目是课题研究内容的高度概括，要用尽可能少的文字，把所要阐述的问题的实质告诉读者。
题目要醒目、得体，准确地表达报告的主要内容。
⑵摘要。
摘要是课题研究的主要内容的提要与结果的简短总结，应简要、直接地说明研究的问题、所用的方法、产生的结果和主要结论，使读者看了摘要后能了解报告的概貌。
摘要虽然放在报告的前面，但往往是最后写成的。
⑶引言。
引言又称为导言、前言，写在正文之前，犹如戏剧舞台上的序幕。
引言主要用以说明结题报告写作的目的、研究的理论框架、研究的经过和研究成果的意义，并提出报告的中心观点。
⑷本论（正文）。
本论占结题报告的绝大部分篇幅，它是表达研究成果的部分，主要描述取得成果所用的研究方法或论证手段。
本论要较详细地阐述研究者所采用的研究方法和手段的具体情况，要突出重点，说明结果产生的条件及相关因素。
对于读者不容易了解或容易产生误会的地方，必须明确加以解释。
⑸结果与讨论。
结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析、调查推论，应简短地说明每一个结果（包括与自己假设或观点不一致的结果）与研究假设的关系。
讨论则是对研究结果的评价，应说明结果是否支持了研究的假设或观点，并讨论其有效性及理论、现实意义，同时还应指出本课题研究的局限或进一步需要研究的问题。
⑹参考文献。
参考文献一般列于结题报告的末尾，应该列出报告中所直接提到或引用的资料来源，包括资料的时间、内容、作者、发表的刊物名称及页码或网站的网址等。
要写好结题报告，还需注意两点：
一是要设计好表格。
很多研究结果是以表格的形式来呈现的，表格对总结结果非常有效，特别是报告中包括大量的统计资料时更是如此。
但表格内容必须清楚易读，排列要适当，组织要符合逻辑。
构建一个相对清晰的表格应遵循以下规则：⑴表格的名称要专门针对表格内容；⑵行和列要包括适当的小标题；⑶表格空间要能清楚地分隔数字，不要拥挤；⑷一篇文章中的表格格式要一致。
二是课题组成员要齐心协力，撰写报告要精益求精。
结题报告一般由一个同学具体执笔，但需要其他组员的密切配合。
在书写报告前，执笔者最好先口头报告一次，征求意见，以使书面报告趋于完善；报告语言要准确、简洁、易懂；报告完成后，全体组员可以展开讨论，作出进一步的核定、修改、完善。