心中最美教师演讲稿
最美教师演讲稿14篇

最美教师演讲稿14篇最美教师演讲稿篇1如果学生是草,那么老师就是勤勤恳恳的园丁,一丝不苟地给草浇水,让草有充足的水分,茁壮成长。
王老师是我小学生涯的第一任班主任。
在学校看到王老师,我是敬畏的,不在学校的时候,她是善良的阿姨。
不长也不短的头发,大大的嘴巴,一双大大的眼睛,旁边还有一些鱼尾纹。
他们外表普通,但在我心里,王老师很漂亮。
上课的时候,王老师用很高的声音给我们认真讲课,讲了一个很难的问题,我刚好能讲。
全班鸦雀无声,没有人举手。
王老师扫视着班级的每个角落,就像她的眼睛在看着我一样。
王老师好像明白我会问那个问题,说:“没人举手,我随便点!小草也请你回答。
同学们的礼物都聚集在我身上。
当我开始说第一个字的时候,心里的鹿在跳着“咚咚咚咚”,让我忘了说什么。
全班都笑了。
我假装没听见。
其实我看到了,听到了。
不仅我的耳朵听到了,我的脸也听到了,所以我脸红了;我的眼睛看到了,所以眼泪在我的眼睛里打转,我的指甲听到了,我的皮肤、骨骼和血液听到了!王老师没有笑,而是转向全班,严厉地对他们说:“你们仔细想想,当你们回答不出来的时候,别人嘲笑你们,你们会怎么样?"“然后他转向我说:“继续回答。
”五分钟后,我终于用我最轻最小的声音说完了。
我讲完后,王老师也对我说:“以后要大胆答题。
”当时我很感激王老师。
这是我觉得王老师是我心中最美的老师的第一个原因。
有一天,因为我爸妈放学很久都没来接我,王老师就把我接回去给她做作业。
那天中午,是阴天。
过了一会儿,开始下毛毛雨了。
过了一会儿,就变成了倾盆大雨。
我心里抱怨,“早上还是晴天。
现在怎么会下这么大的雨?该死!”想着想着,不小心踩进了水坑,鞋子袜子,连脚都湿了。
我吃饱了,一路蹒跚着去王老师家。
看着脚湿湿的,不知道该怎么办。
王老师看见了,一言不发地走进了房间。
我以为老师放过我了。
正想着要不要脱鞋,王老师拿着一双崭新的袜子走了出来,对我说:“这是我女儿豆豆的。
她只是太大了。
请先穿上!”然后他说:“啊,这双鞋——。
心中最美教师演讲稿6篇

心中最美教师演讲稿6篇心中最美教师演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学:她,是红烛,照亮别人而把自我燃烧;她,是园丁,培育桃李开遍天涯海角;她,是明灯,指引我们人生的道路。
她用她的笑容温暖着我们每一位同学,她就是我心中最美的教师——冯婧教师。
五年级开学第一天,冯教师用她真挚的笑容,迎之后暑期结束的每一位同学。
她一头秀丽的长发洋溢着青春,一双炯炯有神的大眼睛含满了笑意,小巧的鼻子下头嵌着一双时常上扬的嘴巴,一种亲切的感觉令我油然而生。
我想,我必须能和这位美丽的教师交上朋友。
还记得那一天,冯教师微笑着在黑板上写下了两个大字——倾听。
她用甜美的声音告诉我们,倾听是学习和生活中,极其重要的一项技能,她还教我们怎样倾听,如何倾听。
从此,“倾听”这两个字,深深地刻在我的脑海,印在了我的心中。
这节课,是五年级开学第一课,也是我人生中重要的一课。
冯教师的笑容,不但令人着迷,还饱含着魔力。
记得在一次公开课上,冯教师提了一个十分重要的问题,我胸有成竹地举起了手。
当我拿起麦克风,突然看到台下那么多双眼睛看着我,我不由地出了一身冷汗,顿时,感觉脑子里一片空白。
这时,冯教师看着我笑了笑,仿佛在对我说:“没关系,你必须能行的!”她的笑,仿佛给了我无形的力量,我大声流利地说出了答案,博得了教师和同学们热烈的掌声。
是她的微笑鼓励我的智慧发出了耀眼的光芒。
冯教师的笑容里透着调皮,闪着童真,怀着亲切。
有一次,冯教师给我们布置家庭作业,她用特快的语速一口气报出了“默写、练习与测试、预习、读书……”六项作业,全班同学一边紧张地记着作业资料,一边张大了嘴巴鬼哭狼嚎,大呼完蛋了。
这时,我看见冯教师的眼睛掠过一丝“狡黠”。
果然,冯教师“嘿嘿”地笑了笑,说:“以上作业作废,今日真正的作业是——以刚刚发生的事情写一段话。
”全班同学这才恍然大悟,原先,我们全都掉进了冯教师写话题材的“陷阱”里了。
在鸾娃厨艺秀活动中,同学们的作品各式各样,棉花糖、鸡翅、饼干、水果沙拉……,这时的冯教师,笑得就像一个邻家大姐姐,拿着筷子,与我们大家一齐大吃大喝起来。
最美教师演讲稿(15篇)

最美教师演讲稿(15篇)最美教师演讲稿1带着一身的古韵,你悄悄地闯进了我的世界。
——题记你的一双手,绘就了学生们成长的乐章;你的一双眼,演绎了人生的悲欢离合;你的一双脚,踏平了我们前行的道路。
你就是你,是我心中最美的老师。
那人,那风景……盛夏,是你、我初遇的季节。
那时,出入中学懵懵懂懂的我,是那么的忐忑,那么的不安,焦虑的情绪在我的心中弥散开来。
伴随着第一节课的来临,这种紧张感愈来愈烈。
然而,你的到来却给了我莫名的温暖,令我莫名的心安,但又说不出原因。
你穿着一身黑色的连衣裙,头发整齐地挽成一个髻,清晰的镜片后是一双明亮动人的眼睛,闪烁着智慧的光芒。
你是那么的美丽,仿佛是从古风画里走出来的女子一般。
接着,你用那如小溪般清脆动人的声音介绍了自己。
一切的一切都显得是那么的自然,却又有一点儿不平凡……从此,你美丽的身影便成为了我心中最美的风景。
那时,那眼神初冬,是你、我相识的季节。
那时,已临近期末考试,同学们都投入了紧张的复习之中,教室里随处可见被风吹得漫天飞舞的练习卷。
在高强度的复习中,同学们叫苦不迭,累得趴在桌子上都能入睡。
然而,你却与其他老师截然不同,没有烦人的练习卷,亦没有沉重的作业,只是让我们自己复习,减轻了我们很多负担。
就在考试的前一天晚上,你还亲手为班里的每一位同学写上了鼓励的话语,亲自把纸条递给我们。
在接过纸条的那一瞬间,我看到了你眼中跳动着鼓励的光辉,是那么的热血,燃起了我的心中的熊熊斗志,梁我热血沸腾,给了我莫大的鼓励……从此,你那眼神便成为了我鼓励我前进的动力和源泉。
那人,那风景;那是,那眼神,都已成为我心中最美的风景。
而留下这些的不是别人,正是你。
因为你永远都是那个夜空中最亮的星,照亮我前行,是我心中最美的老师。
最美教师演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自四年级一班的李思贤。
今天我演讲的题目是——《润物无声育桃李》。
老师,这是太阳下最神圣的职业!人们赞美老师它像园丁一样开拓心灵,为祖国的山川增添搜索的老师。
我心目中的好老师演讲稿(精选6篇)

我心目中的好老师演讲稿(精选6篇)”说完,捧着口琴吹奏起来。
旋律的优美,让大家听得如痴如迷。
我的心也随之飞出窗外,到了空旷的大地上,似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。
我们热烈鼓掌致谢。
说实话,当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹,但毕竟没买成。
不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。
谭老式人挺厉害的,不过他从没在班上打过一个人。
因为这样,大家在背后叫他“老谭”,有一次,我上课不专心走了神,不知何时他站在我的课桌前面,大吼一声“嘿”,同时瞪大眼睛严肃地盯着我。
当时吓得我不知所措了,心想,“妈呀!这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回严肃的神情,用余光向班上扫过一遍,转而笑着说:“刚才我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又继续上课。
太险了,差点就完蛋了!还有的时候,有不想去上早自习的同学,只要一听说是谭老师的课,便立刻起床飞奔到教室。
嘿!这就是谭老师的威信和魔力。
课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣,他态度和蔼、风趣幽默,他的讲解深入浅出、通俗易懂。
他讲课很投入、有激情,常常伴随着丰富的表情和动作,让我们在轻松愉悦之中学到知识。
他与人和写的《金中赋》文辞优美,颇具特色,用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。
让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。
他经常将书本知识延伸到现实社会,给我们讲做人的道理,戏称“谭氏定律”,别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑,让我们深受教益和启发。
曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到,“你看,那挤得头扁身碎的露珠,钻进绿叶的缝隙,化作不竭的血液,成了生命的续延”。
是啊!他不正是那颗闪闪发光的露珠吗?教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。
老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。
鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。
争做最美教师演讲稿十篇

争做最美教师演讲稿十篇争做最美教师演讲稿篇1各位老师,各位家长:大家好!大家都说:教育事业是世界上最光辉的事业。
在教师的先行列中,最小的就莫过于幼儿教师。
有人曾经问过我这样一个问题,世界上什么东西最美?也许会有人说,世上最美的是青春,也许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。
记得在我读幼师的时候,我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热情幻想过自己的未来。
然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。
当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时,当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“保姆”,却要担起这么一大群孩子的“妈妈”,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股……此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
我苦恼过、迷惘过,甚至曾经动摇过、退却过,但有一件事深深的触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了信念。
孩子的世界是多姿多彩,有声有色,是充满生机的世界。
瞧,浓浓的碧绿,浸润着清新的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着未来的甜蜜。
绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。
是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”,爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。
春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。
几年来,我无不以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。
我们的孩子,祖国的花朵,你们从小就无形地被这些默默无闻的人儿在幼小的心灵里种下了爱的种子,等到你们长大,爱的种子长成参天大树,我们的社会不就是爱的森林?是奉献,是爱,让人生美丽,让世界精彩!的确,在没有鲜花,没有掌声的日子里,我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子,没有与日俱增的存款,没有一步一个台阶的升迁,但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞。
最美教师演讲稿(集锦15篇)

最美教师演讲稿(集锦15篇)最美教师演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委、各位同事们:大家下午好!我是来自xx镇的团委书记xxx,同时我也是一名一般的劳动保障员。
今日有幸站在这里演讲,我感到非常兴奋。
今日我演讲的题目是——责任如山,大爱无价!近日,衢江四小三位老师勇救同学一家三口的感人事迹经媒体报道后,在社会各界引起剧烈反响。
从他们的身上,我看到了责任之光的闪烁。
仅仅是因为例行的晨检,两位班主任老师发觉两个孩子迟到,便仔细负责的进行了相互了解和询问,正预备上第一节课的两位班主任老师,在与同学家进步行联系,发觉家长停机时,在数分钟之内就与其他老师进行了紧急调课,接着向校长报告,请体育老师江忠红驾车一起去同学家进行家访。
假如第一次家访是三位老师应当履行的责任,那么家访无果后,他们完全可以直接回到学校工作。
但是他们并没有那么做,而是又去到同学家长的工作处进行找寻,这儿的责任已经上升了一个层次。
在同学家长工作单位查找依旧无果的状况下,三位老师依旧没有回去学校,而是折返同学家中进行二次家访,接着为同学家长手机充值,一遍遍的拨打电话,了解到母子三人处于万分危险状态,紧接着实施救人措施,最终将母子三人从死亡线上拉了回到。
事情到了这里,三位老师不仅做到了自己应尽的责任,而是责任与大爱的完善体现。
一株无名的小草,不会因牡丹的绚丽而自卑,因为责任悄悄为春天增加一抹颜色;一棵山楂树,不会因苹果的硕大而自枯,因为责任悄悄地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不会因江河的绵长而干枯,因为责任悄悄地滋润一方土地!三位老师不因职业平凡而平凡,因为责任他们挽救了一家三口的性命!当一切烦嚣都归于安静,当吵闹的城市最终在夕阳的一抹金色晚霞中进入梦的旋律,我回味着“最美老师”的先进事迹,不禁想到了自己,我是xx镇的团委书记,同时也是一名一般的劳动保障员,这是一项平凡的工作,也是一项简单的事业,每一天我的办公桌前都会来许很多多的投诉人,每一天我都要接到各种各样的投诉询问电话,工作虽然繁琐、一般,但事无巨细都关系到人民群众的切身利益,这都是我所要担当的责任。
最美教师的演讲稿(通用6篇)

最美教师的演讲稿最美教师的演讲稿(通用6篇)演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的最美教师的演讲稿(通用6篇),希望对大家有所帮助。
最美教师的演讲稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。
有一种人生最美丽,那就是人民教师;有一首歌最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。
不要说我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。
没有爱,就没有教育。
13年来,我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。
她,爱岗敬业,无私奉献。
天不亮,你总能在教室门前看到她的身影,放学后,你总能发现她办公室的门最后关闭。
作为一名教师,她深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。
休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自己,完善自我。
她坚持每天读书,写读书笔记,十几年如一日,从未间断。
从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。
她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。
为了拓宽学生们的视野,提高他们的写作能力,她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书,并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜,在她的号召下,班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享,渐渐地,班里形成了乐学,好学,共同进步的良好氛围,而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。
为了鼓励孩子们,每学期末,她总会为每个学生送上自己精心挑选的一本书,书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。
一本本好书,恰如蔡老师的叮咛,伴随孩子们远航。
她,爱生如子,无怨无悔。
蔡老师常说,我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到伤害。
《最美教师》演讲稿(23篇)

《最美教师》演讲稿(23篇)《最美教师》演讲稿(精选23篇)《最美教师》演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!是您,伴随我走过了无数个春秋,时光如梭,从那一句句稚嫩的童声:“老…师…好。
”到那一声声干脆、利落的问侯:“老师好。
”担任着太阳底下最光辉的职业;老师!这是一个多么令人尊敬的称呼啊!一个人的人生中会遇到各种各样的老师。
他们将是我人生中一道亮丽的风景线,让我永生难忘的一位老师是—吴老师,吴老师给我的人生中画上了五彩缤纷的一笔。
她长着一头乌黑亮丽的'长发,二条柳叶眉,柳叶眉下面有一双会说话的眼睛,还有一张能说会道的嘴,她每次都能把课文讲得娓娓动听。
吴老师不光口才好,还很善解人意,记得那次刚分了班,新的教室,新的老师,新的同学对我来说这一切都很陌生,所以我变得很内向,上课不爱举手发言。
有一次吴老师提出了个问题,立刻吴老师前面便出现一片手的树林,可吴老师慢慢把视线移到了我身上,我正犹豫不决。
吴老师仿佛看出了我的心思,走到我身旁便说到:“这个问题请杨佳煜来回答。
”我慢慢站起来,低着头说出了答案。
吴老师温柔地说道:“说得很好,以后不妨大胆举手发言。
”顿时,一股暖流涌遍我全身。
我开始变得在课堂上积极举手发言,乐观向上。
吴老师还推荐我阅读了很多著名文学作品如《简爱》《红与黑》《钢铁是怎样炼成的》使我的作文有了很大程度上的提高。
在之后的班队委员竞选中我被当选了宣传委员。
我的每一点进步都凝聚着老师的心血和汗水。
啊,老师,如果我是一课小草,您就是那一轮暖阳;如果我是一棵娇艳的花,您就是那辛苦栽培我的园丁;如果我是大海上的一艘小舟,您就是那带领我远航的帆;您永远是我心中最美的老师。
《最美教师》演讲稿篇2我叫冯东亮,今年四十三岁,是尉庄乡枣原小学一名普普通通的教师。
说起当老师,事出有因。
我从小生活在偏僻的小村庄,村里有知识的人(当时大家都叫文化人)很少,遇上婚丧嫁娶或逢年过节,大家都要登门拜访文化人,为的是能让文化人写副对联或是给远方的亲人写封信,当然平时远方亲人来信也得求他们能帮忙读读或写封回信。
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导语】爱是教师最美丽的语言。
只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会,变苦为乐,变平凡为高尚。
拥有一颗爱孩子的心,我发现了孩子们的世界是多么的与众不同,他们用自己特有的思维告诉我这个世界是多么的美丽。
为大家整理的《心中最美教师》,希望对大家有所帮助!心中最美教师演讲稿篇一各位领导,各位老师大家好!我要向大家介绍的,是我最尊敬和喜爱的同事,说她是我的偶像可一点也不夸张。
她____ 就是石垅学校的史英姿老师。
做最美的自己,开最美的花。
生命追求爱、欢、美。
这些话贴在史老师办公室墙壁以及教室的黑板一角。
史英姿老师是这么引导学生的,自己更是这么做的!要当好一名老师,首先自己要不断地学习,这种学习,不只是专业上,也包括灵魂的不断成长,走进史老师的家里,厚厚的几十本一定会让你惊叹!让我们翻开史英姿老师厚厚的读书笔记来看看吧!心无物欲,即是秋空霁海。
坐有琴书,便成石室丹丘。
她是一位旷达淡泊的故君子与其练达,不若朴鲁。
与其曲谨,不若疏狂。
她是一位真性情的人。
这,是她的业务笔记,密密麻麻的四五页,是关于一堂课的课前准备。
这,是她批阅的家庭作业,无比细致。
她,是一位爱岗敬业的人。
史老师认为,老师要欢喜安静,多看孩子的优点,她有一个有意思的见解一—破除区别心,我可以是每一个孩子,我可以是勤奋乖巧的那个,也可以是贪玩天真的。
要孩子做到的每一件事情,她自己先做到。
只有真正的理解和尊重,才是真正的爱。
她是一位公平正直温暖的人。
我们看看,这是她的小字本、大字本、练习册、和孩子一起完成的课堂阅读作业、。
每一项,她都会认真完成。
谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
爱源于高尚的师德,爱意味着无私的奉献。
她的学生和家长都敬佩他、爱她。
看,这这个可爱的小故事。
史老师生病了,家长送来桂圆和鸡蛋,史老师托学生带去了钱,她写到谢谢你,鸡蛋我收下了,但是这钱也一定请你收下!因为我们有纪律,不能收受学生、家长的财务,请清清一定要理解。
第二天,学生写来这样一封信,看这几句一个对和学生负责,对工作尽职的老师,就收家长那么一点点东西都不可以吗?难道家长希望老师身体健康,更好的工作也不可以吗……看,这是孩子和家长对老师真正的尊敬和爱戴。
和家长她是最贴心的朋友,孩子的每一点进步和改变,她都会和家长沟通。
史英姿老师因为对孩子的爱,史老师过得充实幸福。
她的学生遇到这样的老师,更是幸福。
她和学生,彼此成就了对方的幸福。
走进她的教室,养着鱼,悠闲自得。
她和学生在春天的原野看野花野草,在校园种花草。
在孩子们和家长们的心里,史英姿老师是最美丽的老师,如史老师为石境学校校门所作所写水滴石穿砺身心,花开境俏自多妍。
史英姿老师如同一株最美的幽兰,开在山野烂漫处!上善若水,水善利万物而不争。
史老师就是这样一位真、善、美的倡导者、传播者、践行者,我也想如史老师一样,做一个纯粹而又高尚的人,做一个可亲可敬的老师。
路漫漫,吾将上下而求索。
谢谢大家的聆听!心中最美教师演讲稿篇二尊敬的领导,亲爱的同事们大家下午好!我今天站在这里参加“最美”教师竞选演讲,着实有些紧张,从外表上看一当一个美丽的教师对于我来说有点遥不可及,因为——我并不美丽!我很有自知之明,我的父母并没有赋予我沉鱼落雁、羞花闭月的美貌,也没有小家碧玉的清秀动人,只能算是马马虎虎。
虽说自己平时注意做到衣着端庄,可这并不能改变我不美丽的外表。
不过,我初衷不改,既然我没有天生丽质的美丽,那就让我通过自己不懈的追求去缔造一种别样的美丽。
20XX 年我毕业于xx 师范,从20XX 年到现在,15 年的教师生涯,我当了15 年的孩子王,当了15 年的班主任。
如果要问我当班主任的感受,我会笑着说“累,烦,但很快乐!”十几年的实践告诉我爱是教师最美丽的语言。
只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会,变苦为乐,变平凡为高尚。
拥有一颗爱孩子的心,我发现了孩子们的世界是多么的与众不同,他们用自己特有的思维告诉我这个世界是多么的美丽。
高尔基曾经说过,“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。
”以前毕业的学生我已经渐渐记不起他们的名字了,所以,我和大家分享的是我现在所带班级带给我的收获与感动。
记得我上学期新接这个班时,每天面对天真无邪的孩子们的吵吵嚷嚷,我感到头都大了,我的状态很不好,也曾有过伤心,也灰心过,但是,我很快调整了自己的心态,多从自己身上找原因,找问题,在最短的时间内适应了新的工作,适应了我的学生们,也让学生们更快的适应了我,我和学生一边沟通,一边学习。
在我调整心态后,发现孩子们的吵吵嚷嚷也是一首首动人的乐曲,发现孩子们的笑脸是那样的纯真,孩子们的话语是那么的天真。
我俯下身子和学生说话,宽容学生犯错,耐心调解学生之间的矛盾,和颜悦色地和学生交谈,渐渐地,我和学生上课配合得越来越默契,下课后围在我身边说笑的同学越来越多。
记得在上学期学习语文园地三时,其中让学生认识“饺子”的“饺”,和学生记忆后,我随口说了一句老师最爱吃饺子。
下课后,我班的马xx 笑眯眯地走过来问我“老师,你最爱吃饺子?” 我摸着她的头说“嗯!” 谁知这个可爱的小女孩高兴地说“老师,我星期一给你带饺子。
”听了孩子的话,我摸摸她的脸,说“不用给老师带,你吃就好了。
”听了我的话,孩子蹦跳着和同学去外面玩去了。
我也没过多的再想这件事。
谁知,又过了一个星期,正在带队上操的行进间,马雨涵满脸失望地说“老师,我答应给你带的饺子还没带。
”我很惊讶,课上我随口说的一句话,竟在这个幼小的心灵里激起了一层细小的涟漪。
这个可爱的孩子虽然没有给我带来可口的饺子,但是她给我带来了感动。
就这样,忙碌充实的上学期已经远去,我和学生的关系越来越和谐,看着学生一点点长大,一点点进步,幸福之感油然而生,我对这个班的孩子们也有了感情。
我爱孩子们,我把我的心给了孩子们,我也收获了很多……就在这学期刚开学的第三天早上,我匆匆忙忙地来到教室,发现电脑讲桌右上角上放着一个白色塑料袋,里面装着几个包子和一杯粥。
当时我也没在意,放下我的包就开始检查学生的值日情况,等所有的学生值日完毕坐到自己的座位上准备上课时,我提起塑料袋问“这是谁的早点?” 学生异口同声地说“魏浦桢给你带的。
”我把塑料袋靠近鼻子闻了闻,然后夸张地说“好香呀!”学生看到我这个动作,一下子都笑了。
看到学生笑了,我提着装有爱心早点的塑料袋走到魏浦桢跟前,摸了摸她胖乎乎的脸,说“你的包子很香,不过,老师早上已经在家里吃过早点了,你下课把这份早点吃了吧!不然,中午带回去就不好吃了。
老师谢谢你。
”她听了我的话重重地点了点头。
随后,我转身走上讲台,高兴地对学生说“老师很高兴,你们这么关心、体贴老师,有你们真好。
”学生们脸上洋溢着灿烂的微笑。
就这样,一节课在我们的爱心早点开场白中开始了。
这份爱心早点我虽然没吃,但这份源于学生纯真的心灵对我的爱就是对我的肯定,我觉得这一份美丽比天生的丽质更珍贵。
我不想说在这三尺讲台上我所做的有多么惊天动地,但我做了一个班主任该做的的事情,在李镇西老师《做的老师》这本书中有这样一句话认真工作着的人是美丽的。
我每天认真而快乐地工作着,所以,我自豪地说我是美丽的!我愿意以今天为新的起点,努力地把自己塑造成一个美丽的教师,继续在这平凡的三尺讲台上辛勤耕耘,培育祖国的花朵。
待到桃李满园时,我相信那时的我会更美丽!心中最美教师演讲稿篇三大家都说,教师是太阳底下最光辉的职业。
怀着对教师的憧憬,当年的我郑重地填报了自己的志愿------------ 到师范院校读书。
自此,三尺讲台为伴,一支粉笔相随,我与教师结下了不解的缘。
常常在想,我最喜欢的教师是怎样的呢?小时候,或许是那些能俯下身子、与我嬉戏的;慢慢长大,或许是那些学识渊博、满腹经纶的;到最后,或许就是那些智如泉源,行为表仪的。
总归一句话,我喜欢的是那些饱含着爱的教师。
他们深爱着孩子们,愿和孩子们一起共同经历最华美的童年;他们深爱着孩子们,愿竭尽所能地给他们知识和营养;他们深爱着孩子们,愿用满腔的热血来照亮一方的山河。
云销雨霁之夜仰望星空,看到繁星满天,列宿成行,人们往往会生出美丽的遐思迩想哪一颗是你?哪一颗是我?哪一颗又是他?想必总有一颗最亮的星属于刘文婷吧,面对一群特殊的孩子,她没有退缩,没有拒绝,从未有悔。
孩子们残缺的世界,因她的用心修补而健全。
守护着这些折翼的天使,她在不经意间成就了最美。
想必也总有一颗最亮的星属于张锦文吧,在深山站了37 年的讲台,走了6万公里的山路,破了350 多双的鞋子,但他的心始终如一绝不因自己一人而耽误几十个孩子。
一次选择,终生无悔的他用行动诠释着自己的美。
想必更有一颗最亮的星属于王西梅吧,她本只有一个孩子,但她却给自己妈妈的角色一直加码,她成了数十人的校园妈妈。
她用无私的大爱为留守的孩子们撑起了一片成长的蓝天,她的美,让人难以直视。
那漫天星辰想必也不仅仅是属于他们的吧,假如回过头来看看身边我永远忘不了刚刚退休的王老师,刚入职时我对她倒没有很深的印象,只知道她是我们学校最年长的老师,觉得在她的身上总有一种历经岁月的从容与优雅。
我常常经过她的班级,偶然间我发现,好像每次我路过时,她总在教室里。
有次,因为我要早早到校做一些事情,路上没有太多的行人,校园里更是空荡荡的,但我竟然发现她们教室的门仍然大开着。
果不其然,王老师一个人正在讲桌前改作业呢。
不知有多少次,我在学校最早见到的总是她。
有段时间,没看到她,一打听才知道, 原来她生病了,好像还挺严重。
我心想,王老师真的是太累了,这段时间真的应该好好休息,好好养病。
不曾想,没过几天,我又看到了她的影子,依然是那样缓缓地走着,依然是那样的从容。
只是看着她蜡黄的脸色,心里有种说不出的滋味。
当带的孩子们升入六年级,王老师到了退休的年龄。
但顾及到孩子们将要毕业了,王老师不顾亲朋好友的劝说,拖着虚弱的身体,坚持陪伴孩子走完小学这段路。
王老师的美让我至今难忘!冰心说爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花。
那些曾让我们感动过、铭记过的教师无不是因为他们有着对学生春风般的爱。
我渴望成为一个被人喜欢的教师,我更坚信爱能创造一切。
可能我们的事业没有鲜花,没有掌声,但是我喜欢教师这个职业,我喜欢走在路上,听学生问好的声音;我喜欢站在讲台,看孩子求知的眼神;我更喜欢他们装扮着我的生活,美丽着我的人生。
俯耕沃土育新苗,爱盈满腔待花开。
我始终坚信爱是教育的真谛,有爱便有了一切,有爱的教师才最美!。