人教版七年级历史下册考前知识点总结整理
人教版七年级历史下册知识点归纳(复习提纲)
人教版七年级历史下册知识点归纳（复习提纲）七年级历史下册知识点归纳第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1、隋朝的建立时间：581创始人：隋文帝杨坚都城：长安2。
隋朝统一时间：589思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？① 经过长期的分裂和战争，人民渴望统一②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。
南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；③隋朝励精图治，国力强盛。
陈朝统治腐败，力量衰弱。
3、隋文帝的统治措施：发展经济，编制户籍，统一南北货币制度和度量衡制度，加强中央集权，提高行政效率。
这一系列措施促进了社会经济的迅速恢复和发展，极大地增加了人口和耕地面积，隋朝成为一个幅员辽阔、国力强大的王朝。
3、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2000多千米。
2、开凿的目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的政治、经济和文化交流。
四、科举制的诞生与完善人物贡献隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员诞生阶段隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生唐太宗增加考试的科目，鼓励士人报考武则天创立殿试制度、不拘一格选拔人才完善阶段唐玄宗丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。
科举制的影响：历史书p3，p31，p68页。
第2课“贞观统治”至开元全盛时期一、唐朝的建立时间：618开国皇帝：李渊，唐高祖的都城：长安二世。
贞观的治理1。
注重总结历史经验教训,注重民力;；2.注重发展生产，减轻人民负担；3.提倡节俭；4、任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗统治时期，政治相对清晰，经济发展迅速，经济繁荣，国力逐渐强大。
在历史上，当时的统治被称为“贞观统治”。
3、武则天皇后武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
一为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？武则天年间，唐太宗继续推行发展农业生产、选拔人才的政策，进一步发展了社会经济，不断增强了唐朝的国力。
人教版七年级下册历史知识点归纳整理
一、中国古代文明起源1.夏、商、周三代的产生和更替。
2.先秦时期的国家，如：西周、春秋、战国。
二、秦汉时期的统一和繁荣1.秦朝的统一：秦始皇统一六国，建立秦朝。
2.秦朝的法制：实行郡县制、律令制，推行统一的货币和文字。
3.秦朝的修建：修筑长城和修建陵墓。
4.西汉时期：刘邦建立西汉王朝，继承秦朝制度，并进行。
5.功绩人物：黄帝、赢政、刘邦、武帝。
三、中国古代的民族大融合与文化传播1.汉朝的统一与疆域拓展：南方岭南地区的纳入统一中国的疆域。
2.丝绸之路的开启：秦汉时期与外国进行贸易和文化交流，促进了丝绸之路的形成。
3.佛教的传入：汉代末年，佛教从印度传入中国，对中国文化产生了深远影响。
4.文化建设：学术成就的日渐发展，产生了大量的文化名著。
四、中国古代的思想和科技成就1.儒家思想：儒家学说强调仁、义、礼、智、信等道德伦理。
2.道家思想：道家学说主张顺应自然、从容不迫。
3.法家思想：法家学说提倡法治，追求政治权力的强势。
4.科技成就：造纸术、印刷术、指南针、火药等的发明和应用。
五、中国古代的政治制度和社会动态1.封建制度：秦汉时期的封建制度，皇帝赐给宗室、王侯、卿大夫封地，实行宗法制度。
2.农民起义：农民阶级的起义如黄巾起义、七国之乱等，促进了封建统治的灭亡。
3.经济发展：铁器的应用、农田水利的发展等促进了农业和手工业的发展。
4.社会结构：秦汉时期社会划分为士人、农户、工商人、奴隶等阶层。
六、中国古代的政治制度和社会动态1.三国鼎立：东汉末年乱象和三国分立的原因，分别是曹魏、蜀汉、东吴。
2.南北朝：北朝为汉族统治，南朝为胡族统治，南北朝时期中国社会的动荡。
3.隋朝统一：刘秀建立隋朝，统一北方，是为隋文帝。
4.唐朝：唐朝的政治、经济、文化繁荣，盛世之一。
人教版七年级历史下册知识点归纳整理
第1课繁盛一时的隋朝【知识要点】一。
繁荣1南北重归统一（1）隋的建立：581年长安隋文帝杨坚（2）隋的统一：589年隋灭陈、统一南北2.隋文帝统治措施：改革制度、发展生产、整顿吏治局面：国家统一、政治稳定、社会经济繁荣表现：人口迅速增长、粮仓丰实3.大运河的开通（隋炀帝）目的：为了加强南北交通、巩固隋王朝对全国的统治。
河段：涿郡（北）——洛阳（中心）——余杭（南）永济渠——通济渠——邗沟——江南河长度：两千多公里，是古代世界最长的运河。
作用：它的开通，大大促进了我国南北经济文化的交流二.灭亡：618年、隋炀帝暴政导致[难点解析】1.你怎样评价大运河的开通？大运河开通之后，南北交通方便多了，南方的丝绸、稻米源源北运，供给北方，从这点来说当然是好事。
但是，隋炀帝开通运河大量地征用民工，在使用上非常残酷，十分之四五的民工都因饥饿、劳累折磨而死，所以说开通运河对当时劳动人民来说是沉重的徭役负担，是灾难。
2.古人评论大运河、说：“天下转漕，仰此一渠”你能说出这段话的意思吗？想一想水运粮食在古代中国为什么重要？这句话意思是：国家水上运输粮食，全靠大运河。
中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的前提下陆路运输只能靠车、马、靠人力畜力进行，运量小、速度慢、费用大，而水运粮食比陆运运量大，速度快、费用小。
3.隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大运河？一是隋文帝时经济繁荣、隋炀帝利用了已有的经济实力。
二是国家统一、人口增长迅速，有能力征发几百万人。
三是有前段开凿的几段古运河基础。
[重点考点]1.隋炀帝为什么要开通运河?(为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
）2.大运河以（洛阳）为中心，北达（涿郡），南至（余杭），全长2000多公里，是古代世界最长的运河。
3.大运河的开通有什么历史作用？（它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。
）第2课贞观之治【知识要点】1.唐朝的建立：618年李渊称帝、建立唐朝、都城长安、后传位李世民、李世民即唐太宗、年号“贞观”。
人教版新教材七年级下册历史复习重难点(考前必背)
人教版新教材七年级下册历史复习重难点(考前必背)一、第一章：商鞅变法与秦国的统一（总计2个重难点）1. 商鞅变法：商鞅变法是指战国时期秦国的重要变法措施，其主要目的是增强国家实力，加强中央集权，促进国家的统一。
变法内容包括：- 推行郡县制：建立郡县制度，加强地方政权；- 实行军功爵制：奖励军功，激励士兵，增强军队战斗力；- 推行均田制：通过均分土地，减轻农民负担，增加农业生产；- 实行法治：建立统一的法律制度，维护社会秩序和社会稳定。
2. 秦国的统一：秦国的统一是指秦始皇统治时期，通过一系列的战争和政治手段，实现了中国历史上第一个统一的强大中央集权国家。
统一过程中的重要事件包括：- 灭六国：通过连续的战争征服了其他六个诸侯国，达成了国家统一；- 实行郡县制：建立了统一的行政体系，加强了中央集权；- 兴修水利：修建灌溉工程和修筑长城，巩固国家的军事和经济实力。
二、第二章：社会主义在中国的诞生（总计3个重难点）1. 中国的成立：中国是中国工人阶级的先锋队，也是中国革命的领导核心。
1921年7月23日，在上海举行的中国共产会上，正式宣告成立了中国。
2. 五四运动：五四运动是中国近代史上一次重要的民主革命运动，发生在1919年。
运动的导火索是中国在巴黎和约中丧失了被日本侵占的山东权益。
运动的结果是中国青年和知识分子对封建专制制度的反抗，掀起了一场声势浩大的爱国运动，为中国社会主义的诞生奠定了基础。
3. 建立农村革命根据地：中国为了发展农民革命斗争，1927年开始在江西井冈山建立第一个农村革命根据地，标志着中国以农村为基础的武装斗争事业的开始。
根据地的建立为中国的革命事业提供了宝贵的经验和力量。
三、第三章：社会主义建设道路初步探索（总计2个重难点）1. 第一个五年计划：第一个五年计划是中国社会主义建设的重要里程碑，实施时间是1953年至1957年。
计划的目标是通过国家计划经济体制，大力发展工业，加强农业，改善人民生活水平。
七年级历史下册知识点总结人教版
七年级历史下册知识点总结人教版七年级历史下册知识点总结（人教版）第一章各地的文明与交流1. 夏商周时期的中国古代文明夏商周是中国古代历史上最早的三个朝代，夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，商朝则是中国历史上最早有书写系统的朝代。
商朝的都城位于今天的河南省安阳市，商代最著名的考古遗址有殷墟。
2. 印度的佛教和锡克教印度是世界上最早出现宗教之一的地方，佛教和锡克教都是印度起源的宗教。
佛教是释迦牟尼创立的一门宗教，强调追求解脱和修行。
锡克教则强调信仰一个无形的神，以印度的巴塔克·辛格为首的锡克教徒拥有强烈的战斗精神。
3. 希腊-罗马的古典文化希腊-罗马文明被认为是西方文明的起源，希腊文明注重个体的完善和自由。
而罗马文明则注重法治和工程技术。
希腊的民主政治和罗马的法律制度对后世产生了重要影响。
第二章中国古代帝国的形成1. 秦朝的统一秦朝是中国历史上的第一个统一王朝，秦始皇统一了六国后成为中国的第一个皇帝。
秦朝统一了文字和度量衡系统，推行的法家思想对后世也有很大影响。
2. 汉朝的疆域扩展和政治制度汉朝自刘邦建立开始，疆域逐渐扩大，最终形成了中国的“天朝大一统”的格局。
汉朝实行的制度有汉武帝推行的郡县制和汉武帝后期推行的科举制。
3. 全球范围的汉朝交流汉朝时期，中国和其他地区之间的交流是史上最广泛的。
中国丝绸、瓷器等商品出口到亚洲、非洲和欧洲，也有许多外国使节来到中国。
著名的丝绸之路即是中国和西方之间的贸易网路。
第三章两河流域的文明1. 美索不达米亚的两河流域文明美索不达米亚是古代世界四大文明之一，其疆域横跨今天的伊拉克、叙利亚等地。
两河流域文明的发展有城市、农业、文字等方面的标志。
2. 古埃及文明古埃及位于非洲的尼罗河流域，是世界上最早的国家之一，其政治制度稳定且中央集权。
埃及的法老制度和金字塔建筑是其文化的独特之处。
3. 两河流域与埃及的交流和影响由于两河流域和埃及地理位置的接近，两者之间有很多交流和互动。
人教版七年级历史下册知识点归纳(最新最全)
知识点总结第1课繁盛一时的隋朝1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安南北重归统一的时间:589年2、开皇之治”隋文帝的统治措施：①改革制度②发展生产③注重吏治3、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
2、开凿的目的加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”1、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安2、贞观之治唐太宗的治国思想：认识到人民群众力量的伟大，明白统治者不可过分压榨农民。
治国措施： 1、注重发展生产，减轻人民负担； 2、崇尚节俭；3、合并州县，革除“民少吏多”的弊政4、任用贤才、虚心纳谏“贞观之治”的表现：唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步增强。
3、女皇帝武则天武则天的统治的评价：政启开元，治宏贞观第3课开元盛世1、开元之治唐玄宗励精图治的表现：（1）任用贤才（姚崇）（2）重视吏治（3）崇尚节俭二、盛世经济的繁荣1、农业（1）农耕技术的发展：育秧移植栽培（2）茶叶生产的发展唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
（3）农业工具的改进:耕种工具：曲辕犁灌溉工具：筒车2、手工业（2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩第4课科举制的创立1、科举制的诞生与完善2、科举制的影响1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
2、促进了教育事业的发展。
3、促进了文学艺术的发展。
第5课“和同为一家“1、文成公主与松赞干布和亲有什么意义？①维护了和平，增强了友谊②密切了双方经济文化交流2、唐朝周边的少数民族第6课对外友好往来1、对外友好往来主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州。
2、唐朝与日本的友好往来遣唐使鉴真东渡唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。
3、唐朝与新罗的友好往来新罗物产居唐朝进口的首位；朝鲜的音乐传入中国，丰富了中国的文化。
2024年人教版七年级历史下册知识点总结
____年人教版七年级历史下册知识点总结本文将对____年人教版七年级历史下册的知识点进行总结。
下面将按照教材的顺序，详细介绍每个章节的知识点。
第一章从古人类到农耕时代本章主要介绍人类社会的起源和发展历程。
内容包括人类的起源，古人类的生产生活方式，农业的起源和农业社会的出现等。
1. 人类的起源：介绍人类起源的理论，包括原始社会和古人类的生活方式。
2. 古人类的生活方式：介绍古人类的生产生活方式，包括狩猎采集、使用火等。
3. 农业的起源：介绍农业的起源和发展，以及农业生产对人类社会发展的影响。
4. 农业社会的出现：介绍农业社会的特点和发展，包括农业社会与原始社会的区别。
第二章古代东方的流行病本章主要介绍古代东方地区的流行病及其对社会的影响。
内容包括古代东方地区的疫病流行，抗击疫病的努力，以及疫病对社会的影响。
1. 古代东方地区的疫病流行：介绍古代东方地区的疫病流行情况，包括鼠疫、麻疹、天花等。
2. 抗击疫病的努力：介绍古代东方地区人们对疫病的抗击努力，包括采取的防疫措施和医疗手段。
3. 疫病对社会的影响：介绍疫病对古代东方社会的影响，包括对经济、政治和文化的影响。
第三章文明的摇篮-河流文明本章主要介绍亚洲河流流域的古代文明，包括两河流域文明和长江流域文明的起源、特点以及对人类社会发展的贡献。
1. 两河流域文明：介绍两河流域文明的起源和特点，包括城市的出现、农业的发展、制陶业等。
2. 长江流域文明：介绍长江流域文明的起源和特点，包括鱼米之乡、良渚古城等。
3. 对人类社会发展的贡献：介绍两河流域文明和长江流域文明对人类社会发展的贡献，包括农业技术的进步、城市的兴起等。
第四章走向帝国的古埃及本章主要介绍古埃及的兴起、发展和衰落。
内容包括法老的统治、建造金字塔的工程、埃及的宗教信仰等。
1. 法老的统治：介绍古埃及法老的统治方式和社会组织，包括统一王朝的出现、官僚制度的建立等。
2. 建造金字塔的工程：介绍古埃及建造金字塔的工程，包括金字塔的结构和建造过程。
七年级人教版下册历史知识点总结
七年级人教版下册历史知识点总结第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代。
第 1 课隋朝的统一与灭亡。
1. 隋朝的建立：581 年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。
2. 隋朝的统一：589 年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3. 开通大运河：- 目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
- 时间：605 年开始。
- 概况：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
- 意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
4. 科举制的创立：- 创立：隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。
- 意义：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
5. 隋朝的灭亡：隋炀帝的残暴统治，导致大规模的农民起义。
618 年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。
第 2 课从“贞观之治”到“开元盛世”1. 唐朝的建立：618 年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
2. 唐太宗与“贞观之治”：- 治国思想：虚心纳谏，重用贤才，如魏征、房玄龄、杜如晦等。
- 政治措施：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。
- 经济措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
- 结果：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。
3. 武则天：我国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
4. 唐玄宗与“开元盛世”：- 措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
- 结果：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
第 3 课盛唐气象。
1. 经济的繁荣：- 农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版七年级历史下册考前知识点总结整理学习历史可以让我们了解祖先追求科学和真理、献身于科学和真理的态度。
它还可以帮助我们树立正确的人生观、价值观和世界观，使我们在今后的生活中面对困难时不退缩。
下面是为大家整理的有关人教版七年级下册历史知识点总结，希望对你们有帮助!人教版七年级下册历史知识点总结【第1课隋的统一与大运河】⒈隋朝的建立：581年，杨坚(隋文帝)，年号开皇。
隋文帝的继任者是隋炀帝(杨广)⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。
这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。
3.隋炀帝开凿大运河的目的是：为了加强南北交通，巩固统治。
4.大运河：3+4+5=1。
3点即是：中心洛阳、东北到涿郡、东南到余杭;4段即是：永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，5大水系即是：连接了海河、黄河、淮河和长江、钱塘江五大水系。
1即是：大运河是一条贯通南北的动脉，是古代世界上最长的运河。
【第2课唐太宗与贞观之治】⒈隋炀帝不惜民力，酷虐残暴，导致农民起义。
隋朝二世而亡。
2.李渊于618年建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。
3.唐太宗的年号是“贞观”。
被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是魏征。
4.唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
5.唐太宗认真吸取隋朝兴亡的经验教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。
我们把这些措施总称为“贞观新政”。
(1)、经济上：改革赋役制度、轻徭薄赋(减少百姓服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使人身逐渐松弛。
)(2)、政治上：虚心纳谏，选贤任能，完善制度(沿袭
和完善隋代的“三省六部制”，完善科举制度。
)(“三省”指的是中书省、尚书省、门下省。
其中，尚书省下设六部。
)(3)、法律上：修改法令，编纂《唐律疏议》。
(是中国现存最早的一部完备的法典，在历对亚洲各国产生了重大影响。
)(4)、民族关系上：密切与少数民族的联系。
【第3课气度恢弘的隆盛时代】⒈武则天登上帝位后，改国号为“周”，她是我国历惟一的女皇帝。
⒊武则天的统治：(1)重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族。
(2)武则天编修《姓氏录》，崇尚新贵。
(3)武则天还大力发展科举制度，并创立殿试制度，亲自面试考生。
(4)武则天重视农业生产，减轻百姓负担。
武则天统治时期，史称有“贞观遗风”，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
⒋唐玄宗统治的前期，年号“开元”，由于他重用贤能，任用名相，锐意改革等。
使政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
5.唐朝出现的新型农业工具——曲辕犁，可用于控制入土深浅。
与新的灌溉技术——筒车一起，推动了农业生产的发展。
6.唐朝疆域四至：东至安东，西到安西，北达蒙古高原，南抵南海。
【第4课昂扬进取的社会风貌】⒈科举制度：(1)隋朝时创立，唐朝加以完善和发展。
(2)强调以才能作为选官的标准。
(3)常设的主要科目：明经和进士。
(明经考儒家经典，进士科包括策问、加试经史、杂文。
人们普遍推重进士科)。
(4)科举制度的作用(见课本21页)：A便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础。
B读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率。
C科举制为士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和
热情。
D士人中的佼佼者进入统治集团之后，推动了一系列改革，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。
(E还有国际影响，19世纪的英国文官制度的产生就是受到了中国科举制的启示)2.饮茶习俗在唐代风靡全国，骑马出行普遍而富有情趣。
3.唐朝习俗风尚、思想文化的特点：胡汉交融、中西贯通。
唐朝的时代精神：博大开放、汇纳百川、充满创新活力。
【第5课“和同为一家”】1.唐朝对待少数民族的政策有(1).武力、安抚或册封：唐太宗打败厥后在当地设立都督府，并任用突厥贵族进行管理。
(2).联姻：唐太宗时，文成公主出嫁吐蕃赞普松赞干布。
文成公主入藏，促进了吐蕃经济文化的发展与进步，奠定了汉藏密切交往的基础。
2.在唐朝开明的民族政策的感召下，西北各部首领尊称唐太宗为“天可汗”，即拥戴他为他们共同的君主。
3.吐蕃就是今天藏族的祖先。
【第6课开放与交流】唐朝时,中外经济文化的交流极为繁盛,原因:唐代农业和工商业的发展,交通的发达,以及唐朝政府推行的对外开放政策。
⒈遣唐使就是日本派遣到唐朝进行交流的使团。
他们把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活风俗等带回日本，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远的影响。
⒋唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，弘扬佛法。
⒌唐太宗时，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往佛教圣地天竺。
玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来拼介绍到中国的人。
(《大唐西域记》)课本39页表格。
⒎唐朝长安，是一所国际性的大都市，到处可见来自世界各国的外交使节和长年聚居的外国客商。
【第7课重大发明与科技
创新】⒈指南针、、造纸术、印刷术_是我国古代的四大发明。
2.唐朝初年，人们从印章和拓印刻石中得到启发，发明了雕版印刷术。
世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐咸通九年(868年)印制的《金刚经》。
3.的发明与古代的炼丹术有密切关系。
唐朝，孙思邈第一次把的配方在《丹经》记录下来。
唐末，始用于军事。
最初的武器叫“火箭”。
宋代时，广泛应用于军事上。
⒎赵州桥又名安济桥，是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥，它被誉为“世界建桥的一个奇迹”。
它的设计者是隋朝的李春。
【第8课璀璨的文学艺术】⒈文学家韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。
”“李”指的是李白，人们称他为诗仙;“杜”指的是杜甫，后人称他为诗圣，称他的诗为诗史。
⒉唐朝时期的乐舞十分发达，相传唐太宗创作《秦王破阵乐》;唐玄宗创作《霓裳羽衣舞》。
⒊唐朝时，敦煌莫高窟所藏艺术珍品是中外文化交流的瑰宝。
其中以泥塑和壁画(如壁画《飞天》)为代表。
人教版七年级历史下册考前知识点总结。