英语语法：动词的运用
英文中动词的分类和用法
英文中动词的分类和用法在英语学习中，动词是至关重要的一部分。
动词不仅能够表达动作、状态和行为，还在句子结构和语法规则中起着关键作用。
为了更好地理解和运用英语，我们有必要深入了解英文中动词的分类和用法。
一、动词的分类1、实义动词（Notional Verb）实义动词是表示具体动作或状态的动词，能够独立地充当谓语。
例如：run（跑）、jump（跳）、eat（吃）、sleep（睡觉）、think（思考）等。
实义动词又可以分为及物动词（Transitive Verb）和不及物动词（Intransitive Verb）。
及物动词：后面需要接宾语才能表达完整的意思。
比如，“I love you”中的“love”就是及物动词，“you”是宾语。
不及物动词：自身就能表达完整的意思，不需要宾语。
例如，“The bird flies”中的“flies”就是不及物动词。
2、系动词（Linking Verb）系动词用于连接主语和表语，说明主语的性质、状态、特征等。
常见的系动词有：be（am/is/are/was/were）、seem（似乎）、look（看起来）、sound（听起来）、feel（感觉）、taste（尝起来）、smell（闻起来）等。
例如，“She is beautiful” 中的“is”就是系动词，“beautiful”是表语。
3、助动词（Auxiliary Verb）助动词主要用于协助主要动词构成各种时态、语态、语气等。
常见的助动词有：do/does/did、have/has/had、will/would、shall/should、be （am/is/are/was/were/been/being）等。
例如，“He is doing his homework” 中的“is”就是助动词，“doing”是主要动词。
4、情态动词（Modal Verb）情态动词表示说话人的态度、情感或推测等。
常见的情态动词有：can/could、may/might、must、shall/should、will/would、ought to、need、dare等。
英语里的动词用法
英语里的动词用法动词，顾名思义表示动作，动态的一个个词，通常在一个句子里会包含主语，谓语，宾语。
动词一般作为谓语，那么接下来给大家共享一些关于英语里的动词用法，盼望对大家有所协助。
英语里的动词用法英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式(to do..)，动名词(doing..)，分词(doing ,done..)。
动词可分为三数：单词，短语动词或动词短语。
The English language contains mang phrasal verbs and verbal phrases. contains是单字动词Students should learn to look up new words in dictionaries.look up是短语动作The young ought to take care of the old.take care of 是动词短语五种形态：原形，第三人称单数形式，过去式，过去分词，此时此刻分词，系动词(联系动词)，作为系动词有些不具词义，有些具有词义，但不能单独用作谓语，后面必需跟表语(补语)，构成系表构造说明主语的状况，性质，特征状况状态系动词：表示主语状态，只有be一词:如：He is a teacher . is 与补足语一起说明主语的身份。
持续系动词用来表示主语接着或保持一种状况或看法，keep,remain ,stay .如：He always kept silent at meeting感官系动词，feel ,smell, sound , taste如：This flower smells very sweet .表像系动词，seem, appear ,look ..如：He looks tired最常用的助动词有：be ,have ,do, will，shall, should ,would.)帮助主要动词构成谓语动词组的词，叫且动词。
英语语法总结：情态动词的使用
英语语法总结：情态动词的使用情态动词的使用1）情态动词can（能够），must（必须），may（可以）结构：主语+can/must/may+动词原型He can make the tea.Sally can air the room.We can speak English.★变疑问句将情态动词移到句首Can he make the tea?Can Sally air the room?Can we speak English?★变否定句在情态动词后面加notHe cannot make the tea.Sally cannot air the room.We cannot speak English.★肯定回答及否定回答Yes, he can. / No, he cannot.Yes, she can. /?No, she cannot.Yes, we can. / No, we cannot.★特殊疑问句：（必背）What can you do?注意：情态动词的句子没有第三人称单数的变化，不要在情态动词或动词后面加s。
2）must/have to的区别must 表示必须，是主观上觉得应该做，have to是不得不，是由于客观条件逼迫的必要要做must 只能用在表示现在和将来的句子里，而have to do可以用在任何时态3）must, may, might表示猜测：·must do 表示对现在事实的猜测·must have done表示对过去事实的猜测·must have been doing 表示对过去正在进行的事实的猜测·may/might do, may/might have done表示没有任何事实依据的猜测，might的可能性更小。
4）can't/couldn't 表示不可能。
英语语法中的情态动词用法
英语语法中的情态动词用法在英语语法中，情态动词是一类特殊的动词，用于表达说话者的态度、意愿、推测、能力等。
它们在句子中起到了重要的作用，帮助我们准确地表达自己的意思。
本文将对英语语法中的情态动词用法进行探讨，帮助读者更好地理解和运用这一语法现象。
一、情态动词的定义和特点情态动词是一类助动词，与实义动词不同，它们本身没有词义，只用来表示说话者的态度、意愿、推测、能力等。
英语中常见的情态动词有can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。
这些情态动词在用法上有一些特点：1. 情态动词后面一般接动词原形，而不加s/es或ed等变化。
例如：- She can swim.（她会游泳。
）- They should go to bed early.（他们应该早点上床睡觉。
）2. 情态动词本身不具有时态和人称的变化，而是通过后面的动词来表示。
例如：- He will come tomorrow.（他明天会来。
）- They might have finished the work.（他们可能已经完成了这项工作。
）3. 情态动词后面的动词一般不用于被动语态，而是用于进行时、完成时等。
例如：- She can't be sleeping.（她不可能正在睡觉。
）- We should have finished the report by now.（我们现在应该已经完成了这份报告。
）二、情态动词的用法1. 表示能力和能力的推测情态动词can和could用于表示能力，may和might用于表示推测。
例如：- He can speak three languages.（他会说三种语言。
）- She could play the piano when she was young.（她小时候会弹钢琴。
）- He may be busy.（他可能很忙。
）- They might have left already.（他们可能已经离开了。
所有形态动词的运用
所有形态动词的运用形态动词（Auxiliary Verbs）是用于构成各种时态、语态和情态的动词。
下面是形态动词在不同语法结构中的一些常见运用：1.构成时态：o Be（am, is, are, was, were）：用于构成进行时态和被动语态。
▪I am studying for my exam.（我正在备考。
）▪The book is being read by him.（这本书正在被他阅读。
）o Have（has, had）：用于构成完成时态。
▪She has already finished her homework.（她已经完成作业了。
）2.构成疑问句和否定句：o Do（does, did）：用于构成一般疑问句和否定句。
▪Do you like coffee?（你喜欢咖啡吗？）▪He doesn't eat meat.（他不吃肉。
）3.构成情态动词：o Can：用于表示能力或许可。
▪I can swim.（我会游泳。
）o Must：用于表示必须或推测。
▪You must be tired.（你一定累了。
）o Should：用于表示建议或义务。
▪You should study harder.（你应该更努力学习。
）4.辅助动词：o Will：用于构成将来时态。
▪I will go to the party tomorrow.（明天我会去参加派对。
）o Need：用于表示需要。
▪She needs help with her project.（她需要在项目上获得帮助。
）请注意，运用形态动词的具体方式会根据句子的语境和要表达的意思而有所调整。
熟练掌握形态动词的用法可以帮助更准确地表达各种语法结构和语义。
动词时态用法
动词时态用法动词时态是英语语法中非常重要的一部分。
正确的时态使用可以准确表达动作的发生时间及其关系，使句子更加精确和准确。
在英语中，动词时态可以分为以下几种：一般现在时态、一般过去时态、一般将来时态、现在进行时态、过去进行时态、现在完成时态、过去完成时态、将来完成时态以及现在完成进行时态。
本文将详细介绍这些时态在不同语境中的使用方法和注意事项。
一、一般现在时态一般现在时态是用来表示现在的状态、习惯或经常性的动作。
它的结构通常是主语加上动词原形，例如：1. The sun rises in the east.太阳从东方升起。
2. My sister plays the piano every day.我妹妹每天都弹钢琴。
3. They often go shopping on weekends.他们经常在周末去购物。
二、一般过去时态一般过去时态用于表示过去发生的动作或状态。
它通常使用动词的过去式形式，例如：1. She studied in London last year.她去年在伦敦学习。
2. We visited our grandparents on Sunday.我们星期天去看望了我们的祖父母。
3. They lived in that house for ten years.他们在那所房子里住了十年。
三、一般将来时态一般将来时态表示将来某个时间会发生的动作或状态。
它通常使用助动词"will"或"shall"加上动词原形，例如：1. I will meet you at the airport tomorrow.明天我会在机场见你。
2. He shall finish his homework before dinner.晚饭前他会完成他的作业。
3. They will travel to Japan next month.他们下个月会去日本旅行。
英语语法笔记be动词的使用规律
英语语法笔记be动词的使用规律Be动词是英语中最常用的动词之一，用于表示存在、状态、性质等。
以下是be动词的一些使用规律：1. 作为系动词使用：be动词可以连接主语和表语，用来描述主语的状态、性质等。
例如：- She is a teacher.（她是一名老师。
）- They are happy.（他们很快乐。
）2. 表示存在：be动词可以用来表示存在或发生。
例如：- There is a book on the table.（桌子上有一本书。
）- It is raining outside.（外面正在下雨。
）3. 表示过去的状态：be动词可以用来表示过去的状态。
例如： - He was tired yesterday.（他昨天很累。
）4. 表示将来的状态：be动词可以用来表示将来的状态。
例如： - The meeting will be held next week.（会议将于下周举行。
）5. 疑问句和否定句的构成：将be动词放在句首可以构成疑问句，加上not可以构成否定句。
例如：- Are you a student?（你是学生吗？）- They are not here.（他们不在这里。
）6. 进行时态的构成：be动词与现在分词结合可以构成进行时态。
例如：- She is eating dinner.（她正在吃晚饭。
）7. 被动语态的构成：be动词与过去分词结合可以构成被动语态。
例如：- The book was written by him.（这本书是他写的。
）需要注意的是，be动词的形式有am、is、are（现在时）、was、were（过去时）、will be（将来时）、been（完成时）。
具体使用哪种形式需要根据主语的单复数和时态来决定。
动词的用法与搭配
动词的用法与搭配动词是英语语法中最基本的一部分，也是表达行为和状态的核心。
了解动词的用法和搭配是提高语言表达能力的关键。
本文将介绍动词用法的几个方面，并提供一些常见动词的搭配，以帮助读者提升英语写作和口语表达能力。
一、动词的基本用法1. 表示动作：动词可以表示实际的行为，比如“run”（跑）、“eat”（吃）等。
例句：- She runs in the park every morning.（她每天早上在公园跑步。
）- He eats an apple for breakfast.（他早餐吃一个苹果。
）2. 表示状态：动词还可以表示状态或存在，比如“be”（是）、“seem”（似乎）等。
例句：- They are students.（他们是学生。
）- She seems happy today.（她今天似乎很开心。
）3. 表示感觉：有些动词可以表示感觉或意见，比如“feel”（感觉）、“think”（想）等。
例句：- I feel tired after a long day at work.（一天工作下来，我感觉很累。
）- What do you think about this movie?（你觉得这部电影怎么样？）二、动词的时态与语态1. 时态：动词的时态可以表示动作或状态发生的时间。
英语中常见的时态包括一般现在时、过去时、将来时等。
例句：- She sings well.（她唱得很好。
）（一般现在时）- They visited their grandparents last week.（他们上周去看望了他们的祖父母。
）（过去时）- We will go to the beach tomorrow.（明天我们会去沙滩。
）（将来时）2. 语态：动词的语态表示句子的主语是执行动作还是承受动作。
英语中常见的语态包括主动语态和被动语态。
例句：- He wrote a letter.（他写了一封信。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语语法：动词的运用5. 动词1) 表示动作中状态的词叫做动词。
2) 根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词(Notional Verb)、系动词(Link Verb)、助动词(Auxiliary Verb)、情态动词(Modal Verb)。
说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：We are having a meeting. 我们正在开会。
(having 是实义动词。
)He has gone to New York. 他已去纽约。
(has是助动词。
)3) 动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词(Transitive Verb)、不及物动词(Intransitive Verb)，缩写形式分别为vt. 和vi.。
说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。
例如：She can dance and sing.她能唱歌又能跳舞。
(sing在此用作不及物动词。
)She can sing many English songs.她能唱好多首英文歌曲。
(sing用作及物动词。
)4) 根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词(Finite Verb)、非限定动词(Non-finite Verb)例如：She sings very well.她唱得很好。
(sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。
)She wants to learn English well.她想学好英语。
(to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。
说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)、分词(Participle)。
5) 根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词(One-Word Verb)、短语动词(Phrasal Verb)、动词短语(Verbal Phrase)例如：The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.英语里有许多短语动词和动词短语。
(contains是单字动词。
)Students should learn to look up new words in dictionaries.学生们学会查字典。
(look up是短语动词。
)The young ought to take care of the old.年轻人应照料老人。
(take care of是动词短语。
)6)动词有五种形态，分别是：原形(Original Form)、第三人称单数形式(Singular From in Third Personal)、过去式(Past Form)、过去分词(Past Participle)、现在分词(Present Participle)。
5.1 系动词系动词亦称联系动词(Link Verb)，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语(亦称补语)，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：He fell ill yesterday.他昨天病了。
(fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。
)He fell off the ladder.他从梯子上摔下来。
fell是实义动词，单独作谓语。
1)状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。
(is与补足语一起说明主语的身份。
)2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
3)表像系动词用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
4)感官系动词感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：This kind of cloth feels very soft.这种布手感很软。
This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。
5)变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.例如：He became mad after that. 自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
6)终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove, trun out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：The rumor proved false. 这谣言证实有假。
The search proved difficult. 搜查证实很难。
His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。
(turn out表终止性结果)5.2 什么是助动词1)协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb)。
被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。
助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：He doesn't like English. 他不喜欢英语。
(doesn't是助动词，无词义;like是主要动词，有词义)2) 助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：a. 表示时态，例如：He is singing. 他在唱歌。
He has got married. 他已结婚。
b. 表示语态，例如：He was sent to England. 他被派往英国。
c. 构成疑问句，例如：Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?d. 与否定副词not合用，构成否定句，例如：I don't like him. 我不喜欢他。
e. 加强语气，例如：Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
He did know that. 他的确知道那件事。
3) 最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would5.3 助动词be的用法1) be +现在分词，构成进行时态，例如：They are having a meeting. 他们正在开会。
English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。
2) be + 过去分词，构成被动语态，例如：The window was broken by Tom.. 窗户是汤姆打碎的。
English is taught throughout the world. 世界各地都教英语。
3) be + 动词不定式，可表示下列内容：a. 表示最近、未来的计划或安排，例如：He is to go to New York next week.. 他下周要去纽约。
We are to teach the freshpersons. 我们要教新生。
说明：这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。
b. 表示命令，例如：You are to explain this. 对此你要做出解释。
He is to come to the office this afternoon. 要他今天下午来办公室。
c. 征求意见，例如：How am I to answer him? 我该怎样答复他?Who is to go there? 谁该去那儿呢?d. 表示相约、商定，例如：We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning. 我们明天早晨7点在校门口集合。
5.4 助动词have的用法1)have +过去分词，构成完成时态，例如：He has left for London. 他已去了伦敦。
By the end of last month, they had finished half of their work.上月未为止，他们已经完成工作的一半。
2)have + been +现在分词，构成完成进行时，例如：I have been studying English for ten years.我一直在学英语，已达十年之久。
3)have+been +过去分词，构成完成式被动语态，例如：English has been taught in China for many years.中国教英语已经多年。
5.5 助动词do 的用法1) 构成一般疑问句，例如：Do you want to pass the CET? 你想通过大学英语测试吗?Did you study German? 你们学过德语吗?2) do + not 构成否定句，例如：I do not want to be criticized. 我不想挨批评。
He doesn't like to study. 他不想学习。
In the past, many students did not know the importance of English. 过去，好多学生不知道英语的重要性。
3) 构成否定祈使句，例如：Don't go there. 不要去那里。
Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。
说明：构成否定祈使句只用do，不用did和does。
4) 放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：Do come to my birthday party. 一定来参加我的生日宴会。
I did go there. 我确实去那儿了。
I do miss you. 我确实想你。
5) 用于倒装句，例如：Never did I hear of such a thing. 我从未听说过这样的事情。
Only when we begin our college life do we realize the importance of English.只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。