六年级上册语文第三单元试卷三套

篇一一、看拼音,写字词。

1.黄河裹挟着táo()来的泥沙,一路hū xiào()而过,奔向tiān yá(),显得气势páng bó()。

黄河无私地bǔ yù()了两岸人民,也用她的奔腾不息dàng dí()了人们心灵的chén āi()。

2.这里的山峰dǒu qiào()异常,xiá gǔ()里水流湍急,奔腾不息。

阳光洒在水面上,shǎn shuò()着迷人的光芒。

二、词语天地。

1.根据提示写词语。

描写黄河的词语________、________描写秋天的词语________、________2.根据情境选择合适的词语填空。

闪烁闪耀(1)港湾里()的灯光像五颜六色的焰火溅落人间。

(2)爬山虎在阳光的照射下()着迷离的光点。

3.词语搭配。

()的臂膀()的光辉()的谷壑()的河水()地流淌()地摇曳()地说()地推动4.在括号里填上恰当的量词。

一()明丽一()瀑布一()素锦一()巨蟒一()打一()泉水一()霜一()清香三、句段长廊。

1.按要求写句子。

(1)体会比喻句,并仿写。

月光一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。

这句话把“月光”分别比作________和________。

我觉得月光像________,又像________。

(2)我不得不**、水淋淋地像安徒生的皇帝那样,穿着“新衣”进城。

(改为肯定句)_____________________________________(3)这是一次多么惊险、壮丽的旅行啊!(改为反问句)_____________________________________2.根据情境填上合适的名句。

(1)“逝者如斯夫,________________。

”时光就像奔流的河水一样一去不复返,我们要珍惜时光,好好学习啊!(2)“________________,________________。

”这两句诗描写了这样的景象:星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。

四、课文回顾。

1.“你用________,哺育________;你用________,挽起________。

”读着这句话,我感受到了长江________、________的特点,所以作者说她“有母亲的情怀”。

我从“________________,________________;________________,________________”这句话感受到长江“是无穷的源泉”。

2.《三峡之秋》重点描写了秋天三峡________的景色,作者是按照________顺序来写的。

“早晨”景色的特点是________,“中午”景色的特点是热烈,“黄昏”的特点是________,“夜晚”的特点是静谧。

我想用一句话来赞美三峡的秋天:________________。

3.《凉州词》中的“________________,________________”描写了大西北空旷苍凉的景象,这样的景物描写烘托出了戍边将士________的心情。

“________________,浪淘风簸自天涯”描写出了黄河________的气势,描写黄河的诗句还有“________________,________________。

”五、口语交际。

没想到武*市投入巨资的污水处理厂竟成了摆设,他们将未经处理的气味刺鼻、色如黑墨的污水直接排入长江,染黑长江数千米,严重威胁下游江西、安徽、江苏、上海等临江各大省市居民的饮水安全。

1.请你就这件事情谈谈自己的看法。

_____________________________________2.请你设计一条宣传标语,让更多的人都增强对长江的环保意识。

_____________________________________六、阅读短文,回答问题。

(一)三峡之秋(节选)下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。

这使得峡谷里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。

于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒(dǎo dào)影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。

长江平静而轻缓地流(躺淌),变得有如一条明亮的带子。

1.给文中加点字选择正确的读音,词语选择正确的字。

2.“黄昏来得特别早,而去得特别迟”的原因是()。

(多项选择)A.这里日照充足,黄昏时间长,夜晚短B.峡谷里雾来得早,让天空变得黑,但是实际上暮色并未来临,所以“黄昏来得特别早,而去得特别迟”C.这里山高太阳光线照射不到,而且山峰的倒影让江面只有一线发光的天空3.从“拥”可以体会到________。

4.作者把“长江”比作“________”,是因为长江此时________。

(二)回望三峡(节选)当危崖耸峙、如刀劈般的夔门迎面扑来,屏障般遮在两旁,原本极开阔的视野忽地局促起来。

平缓的江水顿如脱缰野马,拥挤着、跳跃着,咆哮奔腾,那掩映在绿荫中的白帝城几乎是一闪便从船舷旁留在了船后。

就像古诗里说的:“峰与天关接,舟从地窟行”,天仿佛一下子被山拉低了许多。

——在许多次与三峡失之交臂后,三峡,就这样打开她兀立的大门,任长江将我们送入一页画幅。

船行峡中,群峰对峙,峭壁嵯峨,飞岩如削;仰望高空,万峰攒天,天光一线;俯视江面,云落峡底,浪花飞卷。

山是骤然凝结的水,让人想起雄奇、伟岸,想起男子汉那坚实的胸膛;水是奔腾飞跃的山,让人想起纯美、坚韧,想起川妹子火辣辣的性格。

曲曲折折之间,长江劈夔门,切巫山,夺路东去。

船首翘望,眼看一座山峰横在眼前,堵住江路,但船一直走下去,直到山脚,江水一弯,又是一条闪着亮光的水路。

在这峰*转中,我们行进着,仰神女风采,读兵书宝剑,品牛肝马肺,江水流过巴楚的悬棺栈道,流过崖间难于上青天的蜀道,伴随着历史的年轮,那一个涟漪接一个涟漪,走向前方。

峰峰岭岭,险峻迤逦,演绎着岁月的沧桑。

1.选文中画横线的句子让你想到了哪几句诗?________________和________________。

2.用“________”画出选文中一处作者由眼前的山水展开想象的句子。

3.根据短文内容填空。

(1)选文中和“蜀道难,难于上青天”相对应的一句话是________。

(2)“峰与天关接,舟从地窟行”说明山________。

(3)选文中能够解释“峰*转”的句子是________________4.判断。

(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)“天仿佛一下子被山拉低了许多。

”这句话是比喻句。

()(2)“仰望高空,万峰攒天,天光一线;俯视江面,云落峡底,浪花飞卷”这句话采用了对偶的修辞手法。

()5.假如你也来到三峡,观赏了如此美丽的景色,你想怎么赞美三峡?_____________________________________七、习作百花园。

黄河是我们的母亲河,她用那英雄的体魄筑成我们民族的屏障,我们民族的伟大精神,在她的哺育下发扬光大!请你写一篇赞颂母亲河的作文,题目自拟,500字左右。

_______________________________________________________________________________________________________________篇二一、看词语,选拼音。

(10分)打量(liánɡ liànɡ)上浮(fú fóu )兴(xīnɡ xìnɡ)旺二、给带点字选择正确读音。

(6分)住一宿(xiǔ sù)腼腆(diǎn tiǎn)拎东西(līn līng)三、比一比,再组词。

(8分)誊()誉()辫()辩()涕()剃()捶()锤()四、选字组词。

(10分)流留()意()级()浪()传()念记纪()念()录()律()忆()号五、按要求改写句子。

(10分)1.大雪纷纷扬扬地下了起来。

(改成比喻句)_____________________________________2.铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道。

(改成肯定句)_____________________________________3.这种想象的感觉我怎么能忍耐?(改为陈述句)_____________________________________4.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

(缩句)_____________________________________5.鲁班告诉老师说:“我叫鲁班,是从鲁家湾来的。

”(改为转述句)_____________________________________六、用修改符号修改下面一段话。

(6分)长跑比赛非常激动。

运动健儿十几名再跑道上你追我赶。

许多数不清的观众不停地喊“加油!加油!”都愿望自己学校的运动员取得好成绩。

七、阅读文段,回答问题。

(20分)打伞的女孩南天门是花果山上的一个景点。

我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。

他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。

我这时打量起这个打伞的女孩。

先前还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。

问她是做啥的。

她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。

说着,扭头看背后的林间小路。

我望过去,路边有民居。

是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。

这也是生活呀。

因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。

雨,下小了,我们继续前行。

百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个“摊位”。

能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。

她说,带过一个,得了两块钱。

看样子,花果山上有一个“带路族”。

但这“带路族”的两位孩子都很木讷。

为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。

我来给她俩写个带路歌吧。

“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。

只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。

”希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!1、给第三自然段中没标点的地方加上合适的标点。

(4分)2、给下面的字选出正确的读音,画上“√”号。

(3分)打量(liánɡ liànɡ)上浮(fú fóu )兴(xīnɡ xìnɡ)旺3、从文中找出一个比喻句,画上“_________”线。

在这个句子中,作者把________比作________。

(4分)4、联系上下文理解“因地制宜”的意思。

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部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)

部编版小学六年级上册语文第三单元测试综合试卷(含答案)

三单元综合测试卷第一部分基础知识(65分)一、看拼音写词语(10分)1、niàn niàn yǒu cí2、cāi cè3、jǔ sàng4、bīng gùn()()()()5、dāi tóu dāi nǎo6、bān diǎn7、cí chǎng8、xiàng pí()()()()9、dǐ yù 10、gē da()()二、找出下面词语中的错别字并改正。

(6分)心惊肉挑()刻骨明心()流连忘反()可见一班()宽然大物()意味伸长()不可一格()奇炒无比()三、选出书写有误的一项:()。

(3分)A.亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B.和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C.滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D.烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序四、对下面句中的括号中词语理解有误的一项是( )。

(3分)A.破课桌,俨然一个[叱咤风云]的古战场。

(形容声势威力很大。

)B.同桌趴在窗玻璃旁看得[津津有味]。

(很有兴趣地谈论。

)C.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统[为数不少]。

(数量很多。

)D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫,,错综相连,而[井然有序]。

(整整齐齐,次序分明,条理清楚。

)五、指出下面句子所使用的说明方法。

(4分)1、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。

()2、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十摄氏度。

()3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

()4、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。

()六、读一读,完成下面各题。

(6分)前功尽弃威风凛凛呆头呆脑叱咤风云怒气冲冲一无所获津津有味全神贯注1.上面的词语中_______与_______结构形式相同。

2.仿写词语。

呆头呆脑 ____________ ____________津津有味 ____________ ____________七、填空。

2020部编版小学语文六年级上册第三单元测评试题含答案(共3套)

2020部编版小学语文六年级上册第三单元测评试题含答案(共3套)

统编版六年级语文上册第三单元测评卷含答案 1(考试范围:《竹节人》、《宇宙生命之谜》、《故宫博物院》、《语文园地三》)时间:90分满分100分一、给下面的加点字选择正确的读音,画“√”。

(4分)豁.开(huòhuō)叉.腿(chàchǎ)俨.然(yǎnyán)偃.月刀(yǎnyàn)氧.气(yǎnɡyánɡ)辐.射(fúfù)分析.(xīxì)金箍.棒(ɡǔɡū)二、按拼音写出下面句子中的字词。

(5分)1.“嫦娥四号”探测器在天河基地着陆,这次的精准着陆将帮助中国揭开月球背面的秘密,也为我们探索shànɡ()未开发的其他星球打下了基础。

2.小弟弟被地上的一根ɡùn()棒绊倒了,pā( )在地上哭泣,我连忙把他抱起来。

dɑ()( ),3.由于天气干zào(),姐姐的脸上长了几个小ɡē 她的心情十分jǔ sànɡ()( )。

三、读一读,完成下面各题。

(8分)前功尽弃威风凛凛呆头呆脑叱咤风云怒气冲冲一无所获津津有味全神贯注1.上面的词语中____________与____________结构形式相同。

2.仿写词语。

呆头呆脑 ____________ ____________津津有味 ____________ ____________3.根据词义填写相对应的词语。

(1)指以前的功劳努力全部丢失白费。

( )(2)一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。

形容威力极大。

( )4.用“全神贯注”写句子。

_______________________________________________________四、按要求写句子。

(12分)1.只要..有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就.能风靡全班,以至全校。

(用加点词语写句子)_______________________________________________________2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。

部编版六年级语文上册第三单元综合检测附答案 (3)

部编版六年级语文上册第三单元综合检测附答案 (3)

部编版六年级语文上册第三单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。

(7分)1.神话故事是镶嵌在文学史上的一颗明珠。

我最喜欢的神话人物是孙悟空,他神通广大,会七十二变,一会儿变成diāo xiànɡ(),一动不动;一会儿手持一根金箍棒,wēi fēnɡ lǐn lǐn()的。

他一duò jiǎo()就能把妖精吓pā xià()。

他有一个师弟叫沙hé shɑnɡ()。

2.我们要péi yǎnɡ()个人的综合sù zhì()。

二、选择题。

(10分)1.下列词语书写无误的一项是()A.顷斜疲倦沮丧技高一筹B.磁场抵御干躁忘乎所以C.抽屉橡皮班点呆头呆脑D.类似猜测昼夜念念有词2.下列四组词语中不是近义词的一组是()A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.全神贯注——聚精会神D.弄巧成拙——歪打正着3.在下面的横线上填入词语,最恰当的一组是()老师________走过来,________伸手一拂,“屏风”________倒了,一切秘密________。

A.大步流星怒气冲冲颓然暴露无遗B.匆匆忙忙怒发冲冠忽然公之于众C.匆匆忙忙怒气冲冲突然真相大白D.大步流星怒发冲冠颓然公之于众4.下列说法正确的一项是()A.“漠”“橡”“磁”都是形声字,右半部是形旁,与字的意思有关。

B.“别出心裁”中“别”是“别人”的意思。

C.“揭开”可以和“谜团”“面纱”“真相”搭配。

D.“而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。

”这句话运用了举例子的说明方法。

5.“进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿”中的“三大殿”指的是()A.太和殿、中和殿、交泰殿B.太和殿、中和殿、保和殿C.太和殿、保和殿、交泰殿D.中和殿、保和殿、交泰殿三、选择恰当的关联词填入下列句子中。

(6分)虽……但……直到……才……只要……就……1.()有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快()能风靡全班,以至全校。

部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案

部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案

部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案第三单元达标测试卷基础百花园(40分))一、在带点字正确的读音下画横线。

(6分)豁(huōhuò)开.土壤(rǎngrāng).叉(chāchǎ)腿.矗(chùzhù)立.XXX(qiāngjiāng).蟠(pānpán)龙.二、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。

(4分)1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。

(8分)四、选词填空。

(6分)检测推测猜测1.这件事非常复杂,又没有线索,叫人很难()。

2.飞船在火星的土壤中未()到有机分子。

3.据专家(),这里曾经有恐龙活动。

精美精致精巧4.她生活得很(),让人羡慕。

5.这辆汽车模子制作非常()。

6.故宫建筑群规模宏大,建筑()。

5、在括号里填上得当的词语。

(6分)()的故宫()的布局()的气氛()的宇宙()的神情()的竹节人6、按要求改写句子。

(10分) 1.偏偏背面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

(写一个人入迷的模样)__________________________________________________ _______2.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

(缩句)__________________________________________________ _______3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

(修改病句)__________________________________________________ _______4.这样宏伟的建筑群,这样和谐同一的布局,不能不令人惊叹。

六年级上册语文第三单元测试卷(带答案)

六年级上册语文第三单元测试卷(带答案)

人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷一、给加点字选择正确读音,画“√”。

(3分) 成绩: 勉强.(qi án ɡ qi ǎn ɡ) 魁梧.(w ú w ǔ) 着.迷(zh áo zh āo ) 瘦削.(xu ē xi āo ) 荒唐.(t án ɡ t ān ɡ) 劝阻.(z ǔ zh ǔ) 二、读拼音,写词语。

(8分)sh ū sh ì ɡē b ǎn b ào yu àn d ǎo m éi sh én sh èn ɡ( 舒适 ) ( 搁板) ( 抱怨 ) ( 倒霉 ) (神圣) x īn j īn ɡ r òu ti ào z ì y án z ì y ǔ d à ch ī y ì j īn ɡ ( 心惊肉跳 ) ( 自言自语 ) ( 大吃一惊 ) 三、把词语补充完整。

(7分)(心)惊(肉)跳 怒(目)圆睁 忧(心)忡忡 十指连(心 ) 废(寝 )忘食 张(灯)结(彩) 一如(既)(往) (流 )(连 )忘返 身无(分)(文 ) (溜)(之)大吉 片甲(不 )( 留 ) (耀)武扬威 调兵(遣)将四、写出下列词语的近义词。

(3分)抱怨 (埋怨) 在意 (在乎 ) 庄重 ( 庄严 )沮丧( 颓丧 ) 羞愧 ( 惭愧 ) 和谐 (融洽 和睦 ) 五、选词填空(7分)抱怨 埋怨①一到星期天,妈妈总是向爸爸( 抱怨 )儿子的不听话,淘气。

②我( 埋怨 )小明睡过了头,没能搭上第一班车。

继而 继续①他先是一愣,( 继而 )眼睛一亮……②“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你(继续 )看书吧。

” 宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……①桑娜一家( 尽管 )生活十分艰难,(还是 )决定收养西蒙的孩子。

②渔夫和妻子( 宁可 )自己多受些苦,(也 )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

部编版六年级语文上册《第三单元》测试卷及答案

部编版六年级语文上册《第三单元》测试卷及答案

部编版六年级语文上册《第三单元》测试卷及答案一、填空题1.看拼音,写词语。

二、单选题2.下面加点字的读音有错误的一项是()A. 风靡(mǐ)疙(gē)瘩沮(jǔ)丧跺(duò)脚B. 挨揍(zòu)窦尔敦(dūn)厌氧(yǎng)菌轮廓(kuò)C. 废墟(xū)培(péi)养盔(huī)甲后妃(fēi)D. 金箍(gū)棒嫦(cháng)娥倾(qīng)角纳(nà)鞋底3.下列四字词语中,结构不相同的一项是()A. 呆头呆脑轻手轻脚B. 怒气冲冲得意扬扬C. 念念有词侃侃而谈D. 黑白分明心满意足4.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是()A. 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。

B. 王老师在讲台上全神贯注、念念有词地讲课。

C. 在西边,最引人注目的是养心殿。

D. 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

5.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()A. 进了太和门,就来到紫禁城的中心……三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。

B. 太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高。

C. 给成功者一个微笑,那是赞赏,给失败者一个微笑,那是鼓励。

6.下列说法不正确的一项是()。

A. 《竹节人》全文都在为我们详细介绍竹节人的制作和操作方法B. 地球之外是否有生命存在,是人类还在探索的宇宙之谜C. 《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况D. 阅读时要先想想阅读目的,再有针对性地选择合适的阅读方法7.下列句子没有语病的一项是()。

A. 体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。

B. 为了防止结核疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。

C. 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。

D. 在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。

8.下列诗句中,与名胜古迹无关的一项是()。

部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案

第三单元达标测试卷基础百花园(40分))一、在带点字正确的读音下画横线。

(6分)豁.(huōhuò)开叉.(chāchǎ)腿咚锵.(qiāng jiāng)土壤.(rǎng rāng)矗.(chùzhù)立蟠.(pān pán)龙二、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。

(4分)1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。

(8分)四、选词填空。

(6分)检测推测猜测1.这件事非常复杂,又没有线索,叫人很难()。

2.飞船在火星的土壤中未()到有机分子。

3.据专家(),这里曾经有恐龙活动。

精美精致精巧4.她生活得很(),让人羡慕。

5.这辆汽车模型制作十分()。

6.故宫建筑群规模宏大,建筑()。

五、在括号里填上恰当的词语。

(6分)()的故宫()的布局()的气氛()的宇宙()的神情()的竹节人六、按要求改写句子。

(10分)1.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。

(写一个人入迷的样子)_________________________________________________________ 2.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

(缩句)_________________________________________________________ 3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。

(修改病句)_________________________________________________________ 4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(改为反问句)_________________________________________________________ 5.建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。

【3套】部编版语文六年级上册第三单元单元测试试卷(附答案)

部编版语文六年级上册第三单元单元测试试卷(附答案)(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)一、读句子,根据拼音写词语。

(10分)1.这块yǔn shí()看起来就像一个铁ɡē dɑ(),虽然样子很丑,但是很有研究价值,也许科学家们能从中jiē kāi()宇宙生命神秘的面纱。

2.我们遇到困难时不能怨恨和jǔ sànɡ(),而要迎难而上,当我们克服困难取得成功时,就能深刻地ɡǎn wù()到拼搏后的喜悦。

二、找出下列各组词语中的错别字,并改正过来。

(9分)1.风糜全班心满意足玲珑奇巧雄伟壮丽迥然不同()2.前功尽弃叱诧风云虎视眈眈多姿多彩烟雾缭绕()3.威风凛凛别出心裁鏖战犹酣宇宙之迷庄严肃穆()三、选词填空。

(6分)神气神情神态1.老师脸上的(),跟我们玩得入迷时一模一样。

2.危险面前老船长()自若,一点也不害怕和紧张。

3.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,特()!四、读句子,先说说加点词语在句子中的意思,再体会说明文语言的特点。

(8分)1.整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定..有与地球类似的行星。

()2.人们了解了生命起源的过程之后,认为至少..应有这样几个条件……()句子中加点的词语体现了说明文语言的特点。

五、按要求写句子。

(4分)1.地球是有生命存在的唯一天体。

(改为反问句)2.这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(改为肯定句)第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比句。

(6分)浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……。

中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;,,;,,。

七、语言运用。

(4分)李梦瑶同学住在素有“火炉”之称的重庆,暑假她想到凉快一点的景点旅游,请你向她推荐一个景点。

小学六年级语文上册三单元试卷(带答案)

我又第三次种下了一颗种子。这次我把种子深深地埋入土里,耐心地等待起来。我足足等了十天,地面仍然没有丝毫反应!我疑惑地一点点刨土,发现了一棵粗壮的根苗——因为埋得太深,它蜷缩在一起,像个侏儒一般!颜色也已发黄发黑。母亲叹息道:“没用了,埋得太深,太久了。”
后来,我终于种出了自己的幼苗,也终于收获了满院的芬芳!
七、习作。(20分)
题目:真有趣
提示:先把题目补充完整,点明你要写的人或事。如:“这个人真有趣”、“这件事真有趣”、“这堂课真有趣”……然后作文。
要求:思想健康,语句通顺,条理清楚,书写工整。
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人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)

六年级上册第三单元测试卷(统编版)时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础知识积累与运用。

(43分)1.结合语境,根据拼音写词语。

(8分)(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡɡùn( )的木棒立起来,虽然每次木棒都tuí rán( )倒下,可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( ),仍然不知píjuàn()地尝试。

最后还是12弟弟jìɡāo yīchóu( ),取得了胜利。

(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药,这是一个mí( ),至今都没有ji ē( )开。

2.选择题。

(15分)(1)下面加点字的读音完全正确的一组是()A.凛.冽(lǐn)屏.风(pín)豁.开(huò)B.卡.住(qiǎ)叱咤.(chà)防盗.(dào)C.颓.丧(tuí)抵御.(yù)沙漠.(mò)D.抽屉.(tī)干燥.(zào)磁.场(cí)(2)下列四组词语中不是近义词的一组是( )A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.赫赫伟绩——丰功伟绩D.弄巧成拙——歪打正着(3)和“只要有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是()A.妈妈今天买的鱼很新鲜..。

B.早晨,我打开窗户,一股新鲜..的空气迎面扑来。

C.第一次来到大城市,小宁感到什么都新鲜..。

D.这颗树苗不断吸收新鲜..养分,越长越高。

(4)下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃....。

B.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又井然有序....。

C.你看那小男孩虎视..的样子,多么可爱。

..眈耽D.地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宙来说又是沧海一粟....。

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